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禮物的作文經(jīng)典[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![禮物的作文經(jīng)典[3篇]](https://p.9136.com/00/l/c0f1ceef5_2.jpg)
禮物的作文 篇1
“噢不，又是這樣！小陳陳你是不是坑我們習(xí)慣了，隔三差五的來(lái)欺騙我們，你真是讓我無(wú)語(yǔ)了�！�
清香裊裊的早晨，小陳陳拿著一個(gè)輕巧的水杯，露著神秘的笑容走進(jìn)了教室，熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)“呼”的一聲，小陳陳像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)盒子，她緊緊的攢在手里，似乎那是一個(gè)十分貴重的東西，不能有任何的閃失。
大家見(jiàn)了，紛紛議論：“那是什么東西？能不能吃呀？”小陳陳見(jiàn)大家眼中充滿(mǎn)好奇，就特意慢吞吞的說(shuō)：“這是我為你們準(zhǔn)備的神秘大禮。”太好了，小陳陳十年一次的大禮給我們啦！好想快點(diǎn)打開(kāi)包裝呀！同學(xué)們心里的火把被陸續(xù)點(diǎn)起！有的同學(xué)高興得眉飛色舞；有的同學(xué)激動(dòng)地搓著雙手，都快要搓出火了；有的同學(xué)圍著小陳陳又跳又親，好像小陳陳是他媽媽。小陳陳啊，寶寶愛(ài)死你了，你是全世界超級(jí)無(wú)敵大美女。
終于，小陳陳要拆包裝了，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤亟校骸翱觳�！”但小陳陳故意繞圈子，又讓同學(xué)們猜是什么禮物。有的'猜是手機(jī)，有的猜是金塊。但是，像我這種吃貨，就認(rèn)定里面裝著抹茶味的白巧克力，想想都美味啊，還是小陳陳懂我。
小陳陳啊，你快點(diǎn)拆吧！我在心里默默祈禱著。小陳陳終于要拆包裝了。她用她那雙靈巧的小手，慢慢撕去了包裝紙。可是又露出了一層包裝紙。小陳陳呀，這究竟是什么呀，要給它穿這么多衣服，我開(kāi)始有些著急起來(lái)。終于又撕下一層包裝紙，但還是有一層，我瞬間覺(jué)得她好無(wú)聊呀！“老師，怎么有這么多層，不會(huì)你的包裝紙比禮物還貴吧！”同學(xué)們開(kāi)始抱怨起來(lái)了。小陳陳笑著說(shuō)：“這是最后一層了，拆了這一層就是大驚喜了�！币宦�(tīng)是最后一層，小毛激動(dòng)得把板凳搬到禮物前目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。最后，小陳陳把包裝拆了，禮物露出了自己的廬山真面目——一塊凹凸不平的磚頭。��！小陳陳你太壞了，竟然拿磚頭忽悠我們！小張生氣得舉起小拳頭打向她，同學(xué)們都開(kāi)始埋怨小陳陳，但小陳陳卻強(qiáng)詞奪理：“小小的磚頭，可是能搭起高樓大廈的喲！”
唉，再一次被小陳陳騙了之后，我終于知道天上不會(huì)掉餡餅，但會(huì)掉陷阱呀！
禮物的作文 篇2
望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過(guò)去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有��？”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱�！上課鐘響了……”
腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過(guò)，有同學(xué)間打來(lái)鬧去的酸甜，也有等候長(zhǎng)大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過(guò)了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個(gè)充滿(mǎn)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門(mén)而出的畫(huà)面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我�？粗睬暗纳陈┏錾瘛�
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長(zhǎng)的階段。誰(shuí)不曾走過(guò)迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成 長(zhǎng)的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“正向思考，永�？鞓�(lè)的'心”這段話(huà)，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會(huì)了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺(jué)得自己只是以不同方式來(lái)詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來(lái)自長(zhǎng)輩的期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢(qián)，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過(guò)來(lái)，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開(kāi)始……
禮物的作文 篇3
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“歲月像把刀，刀刀催人老�！边@說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)，有多少女子恐懼歲月流逝，希望時(shí)光停止，青春永駐，甚至恨不得時(shí)光倒轉(zhuǎn)。
但是我喜歡歲月緩緩流走，于是過(guò)往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般，那些都是歲月的禮物。
這道理，還是母親告訴我的。
那天我心血來(lái)潮想給母親梳頭，母親停下手中的活兒，一臉驚訝地看著我，伸出手來(lái)就想摸我額頭看我是不是發(fā)燒了。
我伸手抓住她伸出的手，挑起了眉尖：“我沒(méi)發(fā)燒。媽?zhuān)屛襾?lái)看看你是不是成老婆婆了。”
她就站在陽(yáng)光下愣了一愣，然后笑了起來(lái)，眼角仿佛起了浪似地溢起了漣漪。
“臭丫頭�！�
解開(kāi)母親的發(fā)帶，那頭秀發(fā)就落了下來(lái)，不太長(zhǎng)，剛到腰際。母親護(hù)理得很好，雖然因?yàn)槟贻p時(shí)燙過(guò)，發(fā)質(zhì)有些差，到了下面就開(kāi)始打卷兒打結(jié)，但還是很容易就梳到了底。
畢竟也是快四十的人了，那一頭青絲中還是有了白發(fā)，我有些心疼，正想把那頭發(fā)扯掉，母親卻攔住了我：“別扯，越扯長(zhǎng)得越多�！�
我皺了一下眉，無(wú)奈地說(shuō)：“這種傳說(shuō)你也信？”說(shuō)著就沒(méi)有堅(jiān)持再扯。
她笑了起來(lái)說(shuō)：“這是歲月的禮物，怎扯的.得？”我聽(tīng)了愣住，也沒(méi)有再梳，而她卻沒(méi)發(fā)覺(jué)似地，靠在椅背上，仰起臉曬著太陽(yáng)，自己又說(shuō)了下去：“時(shí)間就是這樣的，它走過(guò)去總是會(huì)給你留下點(diǎn)什么痕跡。你看我臉上的皺紋，別看它不怎么好看，那里面可全是經(jīng)歷過(guò)事情而得到的智慧！這就是禮物嘛！還有我手上那些繭子，里面可都是故事，還有這手上被磨了的戒指，還見(jiàn)證了我和你爸十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨呢！想當(dāng)年……”
她開(kāi)始了自己的回憶，我也不禁沉思起來(lái)：
是啊，世人總道“歲月無(wú)情”，可是歲月卻是最大方的。它留下的那些回憶與經(jīng)歷就是它留下的禮物呵！想起幼時(shí)的歡笑，學(xué)習(xí)時(shí)的辛苦，犯錯(cuò)時(shí)的教訓(xùn)，家人的關(guān)愛(ài)，朋友的呵護(hù)，老師的教誨，甚至連自己每一天身高、相貌微不可察的變化，都是歲月給我們的禮物。這份禮物讓我們長(zhǎng)大，成熟，充實(shí)，睿智。今日與母親的交流，不也是歲月的一份禮物嗎？
母親突然握住我的手，將我從思緒中驚醒。便聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你就是歲月給我最好的禮物呀！”
我看著母親揚(yáng)起的面容，雖不再年輕卻依然如三月春花一樣明媚，幸福滿(mǎn)足的笑容滿(mǎn)溢，心中便如大鵬飛過(guò)般波瀾起伏，眼中微濕，鼻頭抽了抽。
正想撲入她懷中和她傾吐心中情愫時(shí)，她突然嗔怪了我一句：“你這丫頭今天怎么這么矯情？”
聲音又柔又糯，聽(tīng)得我寒毛一豎，無(wú)奈大吼：“媽?zhuān) ?/p>
然后便是她輕快地笑容扶搖直上入云天。
我想，哪怕白駒過(guò)隙，山岳也移，我也不會(huì)傷感，因?yàn)闅q月從不曾忘記給我它的禮物。而今日這份大禮，我更會(huì)埋藏心底，永不忘卻……
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