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禮物作文集錦【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的禮物作文9篇,歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
媽媽是一名老師,恰好今天是教師節(jié),我送給了媽媽一個(gè)禮物,這個(gè)禮物是那么地平淡無(wú)奇,但媽媽卻那么地高興。
一大早,我還沒起床,媽媽就去給我買早點(diǎn)了,當(dāng)我一面看書一面品嘗熱乎乎的早點(diǎn)時(shí),媽媽三下五除二就吃完了。很快衛(wèi)生間里傳來(lái)了洗衣服的聲音。過了幾分鐘,我聽見媽媽在嘆氣:“哎……”,“怎么了媽媽?”我連忙問,沒想到,媽媽風(fēng)趣的說:“這個(gè)教師節(jié)啊,變成勞動(dòng)節(jié)嘍!”
咳,我還真把這事給忘了。聽了媽媽的.話,我心里也覺得不是滋味。是呀,媽媽是班主
任,平時(shí)工作多辛苦啊,起早貪黑,每天為了班里的學(xué)生操心,我應(yīng)該怎么幫媽媽一下呢?嘩啦嘩啦地水聲給了我啟發(fā),對(duì),就這么辦!我對(duì)媽媽說:“媽媽,你把水倒在池子里!
媽媽不解的說:“你要干嘛?”“這……你就別管了,我有用。”
看到媽媽洗完了衣服,我三步并作兩步走過去,從柜子里拿出衣服撐,挨個(gè)兒把衣服
晾到了陽(yáng)臺(tái)上,然后,我推著媽媽躺在沙發(fā)上,并且給媽媽拿來(lái)了枕頭和小被子,逼著媽媽躺下了,“這是干嘛呢,一大早就讓我睡覺?”“媽媽,你不是最愛躺著看電視嘛,今天啊,就讓你躺個(gè)夠,不準(zhǔn)下地。 眿寢屢幻嫘,一面說:“怎么良心發(fā)現(xiàn)了!倍夷,來(lái)到水池邊,把拖把涮干凈,一邊唱歌一邊拖地,“祝你節(jié)日快樂,祝你節(jié)日快樂……”媽媽笑著說“這才像過節(jié)嘛!”我撲哧一聲笑了,看著媽媽會(huì)心的笑容,我真的非常高興!
這就是我送給媽媽的禮物,雖然看上去平淡無(wú)奇,但是,也表達(dá)了我對(duì)媽媽的熱愛,對(duì)媽媽的祝福,大家說,我講的有道理嗎?
禮物作文 篇2
6月29日是我的生日,同學(xué)們都送我許多漂亮的禮物,其中我最喜歡的就是妮妮送給我的
海洋貝殼,它主要是用橘黃、天藍(lán)、粉紅、白色組成的。
海洋貝殼十分精致,它的最上面是一個(gè)合著的貝殼,貝殼身上還有一根藍(lán)色的.綢帶,帶上還寫著MISS,我想這些貝殼一定是貝殼的音樂精靈。貝殼下面是木棒,它的下面掛著不同的貝殼,有左、中、右三條。左邊著條有一個(gè)粉紅色的海星,它很可愛,胸前是蝸牛的貝殼一樣的東西,它總是背對(duì)著別人,好象十分害羞,海星邊還有一個(gè)海螺,它的樣子很象龍卷風(fēng),它的屁股尖尖的,扎到人的手,會(huì)覺得疼疼的。右邊有一顆大海星,好象是小海星的媽媽似的 ,大海星邊還有一個(gè)大貝殼一樣的小貝殼,不過小貝殼是沒合著的,把它貼在耳邊聽還能聽到大海的聲音呢。木棒的中間是一顆顆小珍珠,有藍(lán)色的,也白色的,珍珠下面是鈴鐺,只要輕輕一碰就能聽到悅耳的聲音。
這就是我喜歡的生日禮物,一個(gè)十分精致的海洋貝殼。
禮物作文 篇3
中午,我無(wú)聊到爆,就去房間看書,去書柜的時(shí)候看見有一張廣告單,上面寫的是父親節(jié)促銷活動(dòng),我突然想起父親節(jié)的`禮物還沒送給爸爸,但是超市的東西太貴,我靈機(jī)一動(dòng),想;我自己可以做禮物,一來(lái)可以消除煩悶,二來(lái)不用花錢,三來(lái)可以廢物利用,真是一舉三得啊。想著,我就下樓找材料。我去廚房拿了一個(gè)雞蛋,去爺爺那找了一個(gè)釘子,跑到后院抓了一把泥土,跑到弟弟房間拿了一盒彩筆和彩紙,犯傻了吧;有這些東西做什么呢?告訴你吧,算了吧還是讓你猜猜吧。
我小心翼翼的用釘子在雞蛋釘一個(gè)小孔把蛋清和蛋黃倒在一個(gè)碗里,接著泥土輕輕地裝進(jìn)小孔里,再放在陽(yáng)臺(tái)晾干。在晾干的這段時(shí)間,我用蛋黃和蛋清炒了一道菜。香噴噴的
過了一會(huì),泥土干了,我用紙巾把蛋殼擦得干干凈凈,一塵不染,我用水彩筆輕輕地在蛋殼上畫上一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,六根小胡須,還有一個(gè)蝴蝶結(jié)。最后,我用剪刀剪了兩只耳朵,用膠水把耳朵沾上去,呀,真像一只小花貓。知道了吧,我做的是一個(gè)不倒翁,和一道香噴噴的炒雞蛋。我把不倒翁放在爸爸的床頭柜,把炒雞蛋放在餐桌上,并留下了你一張紙條;爸爸這是我送給你的節(jié)日禮物,希望你能喜歡。
禮物作文 篇4
我有一件禮物,它與我一起成長(zhǎng),陪伴我走過了五個(gè)春秋。記得那是一個(gè)春光明媚的春天,到處鳥語(yǔ)花香,鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒,花兒的芳香如香水般迷人,一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當(dāng)時(shí)我正在農(nóng)村享受著快樂的童年生活。那時(shí)我在上一年級(jí),于現(xiàn)在比起來(lái),那時(shí)一個(gè)班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個(gè)班只有11人,雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的,但我過的一點(diǎn)也不輕松——因?yàn)槲矣幸粋(gè)很強(qiáng)的對(duì)手——金怡芳,她的`成績(jī)比我好,每次考試,她不是第一就是第二,而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣,但她把我當(dāng)做好朋友,并沒有以為她的成績(jī)比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友,但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了,我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小,在那里各方面都比原來(lái)要好了許多,在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,芳芳來(lái)我們家玩,并送了一個(gè)精美的盒子,我連忙要打開來(lái)看,但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開,說完臉上露出神秘的笑容,好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見面,所以也沒有強(qiáng)求。但是那個(gè)盒子放在桌上很是誘人,讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光,心里癢癢的很想打開它。芳芳似乎看出了我的心思,與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子,里面放著一個(gè)精美的本子,我打開本子一看,哇!里面有我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)和老師的留言,其中最讓我感動(dòng)的是芳芳的幾句話:趙婕,到了那邊一定要努力讀書,要和在這里一樣,我相信若干年后,你的成績(jī)一定會(huì)好過我的,我也堅(jiān)信,你我如今是好朋友,長(zhǎng)大后我們一定還是好朋友!這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)體現(xiàn)了對(duì)朋友的友誼。
這個(gè)本子現(xiàn)在還放在我的書桌上,每當(dāng)我想念她們時(shí),就會(huì)拿出來(lái)看看那個(gè)本子,看看那些留言。作文這個(gè)本子不但代表著和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼,它還是10多雙眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著,要我努力學(xué)習(xí)。
禮物,可以使人快樂,也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂,讓我感動(dòng),不但如此,是因?yàn)樗徒o我的不僅僅是一個(gè)漂亮的本子,還代表著一顆顆真誠(chéng)的心!
禮物作文 篇5
時(shí)間過得可真快,一轉(zhuǎn)眼就過去了。我也長(zhǎng)大了一歲,今年我八歲了,我的生日剛過完,爸爸媽媽說我懂事了,還送了我一件最喜歡的生日禮物--鐳射機(jī)人。
鐳射機(jī)器人高高的個(gè)頭,身長(zhǎng)約二分米,厚約一分米。他的頭是由紅色和黑色組成,雙臂呈白色,黑色的胸脯上有一個(gè)紅色的標(biāo),一個(gè)紅色的'火箭炮拿在手上,威風(fēng)得像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋歸來(lái)的“戰(zhàn)士”。
他的腿是黑色的。上面有紅色的盔甲,好看極了。它的功能更多,它的頭不可以投射出鐳射激光,火箭炮也能發(fā)射出來(lái),變成黃色的小人兒,不僅這些,整個(gè)機(jī)器人都能變形,能變成一個(gè)球,我可喜歡它了。
禮物作文 篇6
明天就是母親節(jié)了,你們知道母親節(jié)的起源嗎?母親節(jié)起源于美國(guó),1906年5月,美國(guó)女孩安娜為了紀(jì)念自己的母親去世周年而舉辦母親節(jié),于1913年在美國(guó)建立。
這不,今天作文課上,姚老師教我們折康乃馨和送一幅美麗的畫給媽媽。
康乃馨象征著母愛,是母愛之花,而粉色是不朽母愛的象征,傳說是圣母瑪利亞流下的眼淚滴落而成。姚老師介紹康乃馨的來(lái)歷后,讓我們挑一種顏色。我想,紫色象征著高貴與神秘,正是媽媽所喜歡的顏色,我特地挑了一只紫色的康乃馨。
“一定要把花瓣揉軟,卷起來(lái)才好看!”姚老師告訴我們。我把花瓣先攥在手心里,再拼命地搓著,不一會(huì)兒,幾片花瓣快被我揉軟了,差不多可以了,我心想。接著把花瓣像燒烤一樣一片片串起來(lái),我的花瓣亂七八糟地團(tuán)在一起,根本不像一朵盛開的花,真是剪不斷理還亂。只見前面的女同學(xué)做出的花枝招展,真能以假亂真,我便向她請(qǐng)教,“把里面一層花瓣向外張開,層層錯(cuò)開,錯(cuò)落有致!彼贿呎f一邊卷給我看,我按她的要求重新調(diào)整,果然,我的花也栩栩如生,說不定還會(huì)有蝴蝶在上面棲息呢!
我又取了一張畫,只見畫上“我的超能媽媽”,又是在燒菜煮飯,打理小花園,又是在逛超市買好吃的,還有睡前講故事,真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我給第一幅圖的'媽媽涂上了綠色,因?yàn)榫G色是生機(jī)勃勃的象征;第二幅圖的媽媽涂上了紅色,因?yàn)榧t色是熱情的象征;第三幅圖的媽媽涂上了粉色,因?yàn)榉凵珳剀暗目蓯郏坏谒姆鶊D的媽媽涂上了黑色,因?yàn)楹谏巧衩馗哔F的象征,最后我還在畫上用金色的馬賽克貼了“LOVE”幾個(gè)金燦燦的英文字母。
最后,我祝福媽媽青春永駐,美麗、健康、長(zhǎng)壽,我永遠(yuǎn)愛您!
禮物作文 篇7
今天是9月10日,是中國(guó)的教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻(xiàn)一首詩(shī)?不,我要用自己手中的筆給老師畫一幅最能表達(dá)我情誼的肖像。
先畫什么呢?對(duì)!先畫老師的頭發(fā),老師的頭發(fā)最令我記憶尤深,由于工作過度勞累,絲絲白發(fā)過早的在她頭發(fā)上出現(xiàn)了,我認(rèn)認(rèn)真真的畫著,筆下出現(xiàn)的跟跟頭發(fā)勾起我的回憶。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,突然下起了暴雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷,媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食,我望著漸漸黑的'了的天,心急火燎,不由得趴在座位哭了起來(lái),心里在埋怨著:爸爸怎么還不來(lái)接我呀!這時(shí),一只手輕輕的放在我的肩上,我以為是爸爸來(lái)了,高興地跳起來(lái),一看是老師。我有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風(fēng)趣地說:"呀!這么大了,還落金豆豆呀!"我不由得破涕為笑,抬起頭望著老師那屢屢白發(fā),感激的不知道說什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了,每天起早摸黑,有家沒法顧,還這樣關(guān)心我們的生活;丶业穆飞,我感到老師有一陣陣發(fā)抖,抬頭一看,。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤,把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個(gè)身子,我留下了滾滾熱淚。到家了,我不由得抬頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā),那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā),最能表達(dá)老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口。我又一次展開了記憶。那天語(yǔ)文課上,我看見書桌上那個(gè)玩具式小筆,手癢了,不知不覺地過手去,在課桌上偷摸著玩起來(lái)。正巧被老師看見了,她了我一眼,那目光含著責(zé)備、喊著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚,趕緊端正地把手放在書桌上,認(rèn)真的聽課
接著,我有畫了老師的的嘴。從她嘴里進(jìn)出的話語(yǔ),總是那么熱情,那么生動(dòng),像一股股河流流我那求知干渴的心田,老師為我們傳播知識(shí)的種子和勇于挑戰(zhàn)困難的軍心,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起你那親切鼓舞的話語(yǔ)
望著老師的肖像。注視著她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對(duì)老師的敬意更進(jìn)一步加深了,!尊敬的老師——人類的靈魂工程師,向您獻(xiàn)上這份禮物,也代表我對(duì)您十萬(wàn)個(gè)美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師,教師節(jié)快樂!
禮物作文 篇8
從我開始記事那時(shí)起,每到“六一”兒童節(jié),我就會(huì)收到不同節(jié)日禮物,可這一次舅舅給我的禮物,它不昂貴,也不華麗,但它讓我受益匪淺。那就是一整套楊紅櫻動(dòng)物小說。
“六一”兒童節(jié)那天,舅舅帶我去吃火鍋,舅舅點(diǎn)了很多好吃的,當(dāng)我正吃的`有勁時(shí),舅舅說“玘玘,你知道嗎?舅舅今天要給你一個(gè)神秘的禮物!蔽液芎闷妫詻]有心思再吃飯了,不停地追問舅舅到底是什么呀?舅舅說“吃完飯就告訴你。”我馬上狼吞虎咽地吃了起來(lái),過了10分鐘我就把飯吃完了,馬上問舅舅是什么禮物。舅舅說“是一整套楊紅櫻動(dòng)物小說。”我高興得快跳起來(lái)了。
吃完火鍋,舅舅把我送回了家,并把楊紅櫻動(dòng)物小說給了我,我急忙說“謝謝舅舅!比缓缶驮跁郎峡戳似饋(lái),真好看呀!
禮物作文 篇9
一個(gè)天氣晴朗的星期一,院校機(jī)構(gòu)中隊(duì)委和中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)名參加北京語(yǔ)言高校的韓日溝通交流文化節(jié),那一次主題活動(dòng)真難以忘懷。不但要我感受了很多趣味的新項(xiàng)目,歸還媽媽送了二張明信片。
北京語(yǔ)言高校的校園內(nèi)可真大呀!進(jìn)到活動(dòng)場(chǎng)所,這兒早已是人山人海,世界各國(guó)留學(xué)人員大哥哥大姐姐們歡歌笑語(yǔ),穿行來(lái)往。這里有十多個(gè)展臺(tái),展覽品琳瑯滿目。左邊有一個(gè)大舞臺(tái),很多學(xué)生為大家演出。右邊是展臺(tái)區(qū),有夏季悠悠冰、日本玩具等很多趣味的新項(xiàng)目。聽聞,一元代金券能夠買二張明信片,我打算獲得它,買二張明信片贈(zèng)給媽媽。大家組三人趕到了挑戰(zhàn)指壓板區(qū),都想要一元代金券。大家都迫不及待地想試一試,心急得像熱鍋上的螞蟻。何欣宜奮勇向前,挑戰(zhàn)了一個(gè)三十秒金雞獨(dú)立,但是由于指壓板十分疼,也要脫了鞋和棉襪,內(nèi)心很焦慮,但何欣宜還是堅(jiān)持不懈出來(lái)了?偹爿喌轿伊,剛碰到指壓板上,我就疼的叫了出去。一步一步強(qiáng)忍痛離開了上來(lái),內(nèi)心想:重心點(diǎn)要穩(wěn),不必想指壓板。給油,你一定能取得成功!惦記著,我就干了出去。3,2,1,準(zhǔn)備,剛開始!伴隨著哨聲剛開始,我的一顆懸著的心落了出來(lái)。告一段落,我成功了!根據(jù)自身的勤奮,我終于得償所愿地獲得了代金劵。之后大家又感受了很多別的趣味的`新項(xiàng)目,因?yàn)槲屹I來(lái)到給媽媽的明信片。語(yǔ)言大學(xué)的學(xué)生十分激情地與大家互動(dòng)交流,要我體會(huì)來(lái)到絢麗多彩的學(xué)校生活。
根據(jù)此次主題活動(dòng),使我懂得了一個(gè)大道理:做一切事要是勤奮,永不放棄,就都能夠保證。
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