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一份禮物作文【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的一份禮物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一份禮物作文 篇1
禮物有很多種：有昂貴的，有普通的，有精美的……而我收到過(guò)一份禮物十分特殊。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，老師讓我們班每一個(gè)人回去做一個(gè)“藝術(shù)品”�？蓩寢屢膊皇呛軙�(huì)做，只能幫我做了一個(gè)裝錢的袋子——錢包。
第二天，我們把各自的藝術(shù)品放到后面的桌子上，讓其他老師來(lái)評(píng)分。老師們中午的時(shí)候來(lái)檢查，把最好的帶走。
我看著老師們進(jìn)到教室，一個(gè)一個(gè)地看過(guò)去，我眼睜睜地看著老師沒(méi)有選擇我的錢包。就在這時(shí)，舅舅打來(lái)了電話，對(duì)我說(shuō)：“童童，下來(lái)拿一下東西。”我下去后，看見舅舅手上有一輛精致的自行車，是用鐵絲做成的。自行車的上面發(fā)出了一片銀色的光芒，有些地方還用塑料套圈住，剎車的手把還做得很舒適，連踏腳板也可以轉(zhuǎn)圈。整輛自行車沒(méi)有一點(diǎn)缺漏，簡(jiǎn)直跟真的'自行車一模一樣，如果不是縮小版的，我都覺(jué)得我可以騎上去跑幾圈了。我問(wèn)舅舅：“這是干什么呀？”為什么要給我做一輛自行車呢？舅舅說(shuō)：“你媽媽對(duì)我說(shuō)，你不是很喜歡她做的錢包，所以我又給你做了一個(gè)。”我的眼淚瞬間流了下來(lái)，說(shuō)：“舅舅已經(jīng)評(píng)完了，我沒(méi)被選上，但是沒(méi)關(guān)系，我還是很喜歡這輛自行車的�！蔽医舆^(guò)舅舅手上的自行車，對(duì)舅舅說(shuō)了一聲：“謝謝您，我很喜歡！”
這就是我收到的一份最特殊的禮物——一輛鐵絲做的自行車，里面蘊(yùn)含了親人們對(duì)我濃濃的愛啊。
一份禮物作文 篇2
說(shuō)到禮物，大概很多人都會(huì)想到精美的手表，誘人的飛機(jī)模型，讓人喜歡的八音盒……而我這次的生日禮物比這些更珍貴及讓我受益匪淺！
晚修下課后，我和媽媽已經(jīng)出到學(xué)校門口。這才發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書忘記帶了，我連忙上樓拿。到班級(jí)門口，汪老師叫住我說(shuō)：“松朋，跟老師到辦公室一趟。”汪老師拿出一個(gè)包裝很精美的禮物說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)。我這才恍然大悟：過(guò)生日那天，汪老師問(wèn)我要什么生日禮物，我開門見山地說(shuō)：“我想要一本書。”因?yàn)槲姨焐矚g看書，尤其是書。我謝過(guò)汪老師后，捧著這本書，心里暖極了！
回到家，我迫不及待的拆開包裝，一本精美的圖書映入我的眼簾，書名《聲律啟蒙》。是一本古代兒童的啟蒙讀物，掌握聲韻格律的好書。汪老師還寫了幾行字：莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。老師看到你正在書的海洋里自由的遨游，希望這本國(guó)學(xué)經(jīng)典給予你更多的力量，加油，孩子！多么振奮人心的話，我下決心要多看書，不能辜負(fù)汪老師的期望。
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的'代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福，希望，鼓勵(lì)；而汪曉姣老師這個(gè)特殊的禮物給了我感動(dòng)及收獲！
一份禮物作文 篇3
“旭兒，快起床！”我揉了揉眼睛，慢吞吞地從床上爬了起來(lái)，緩緩地伸了個(gè)大大的懶腰。“小懶蟲，還沒(méi)睡醒？今天是你的生日呦！”
今天是我的生日？我疑惑地瞥了一眼日歷，今天是12月2日！我高興地在床上蹦了幾下，窗外的陽(yáng)光正好�！翱靵�(lái)拆你的禮物吧！”爸媽微笑著說(shuō)。
“是什么禮物呢？”我在心中不斷揣摩，門口處一個(gè)超大的箱子映入我的眼簾，精致的箱子上烙著美麗的花紋，箱子棱上的一條條金邊閃閃發(fā)光，我撲過(guò)去，抽開秀美的.絲帶，打開箱子�！巴郏慕秋w行器！”一架漂亮的飛行器停在我的面前，它渾身潔白，四個(gè)角上托著大大的旋翼，我圍著它又蹦又跳，這份禮物可真好！
在我手中，四角飛行器逐漸升高，在空中它瀟灑極了，時(shí)而一個(gè)高難度的華爾茲，時(shí)而一個(gè)垂直沖刺，爽極了！
“哥哥！”又是那“壞”弟弟來(lái)了，他總愛搶我的玩具，今天，他又要干嗎？果不其然，他伸出那雙肉嘟嘟的手：“給我玩玩吧。”“不要，這是我的�！彼哪请p大眼睛頓時(shí)充滿了淚花。
“旭兒，給弟弟玩玩吧！”爸爸在后面說(shuō)道，“你沒(méi)有聽過(guò)孔融讓梨的故事嗎？”
“天天都講大道理！”我氣急敗壞地跺了跺腳，努力平息心中的委屈，但眼淚還是不爭(zhēng)氣都滴下。
“旭兒，這是爸爸送你的第二份禮物，學(xué)會(huì)謙讓�！�
“讓、讓、讓、讓了多少次？”
爸爸嘆了口氣：“自己好好想想吧！”
難道我錯(cuò)了么？第二天，我約弟弟來(lái)到河邊公園，拉著他一起玩飛行器，笑聲飄滿整個(gè)公園，我的心情也舒暢開來(lái)。我永遠(yuǎn)忘不了這一份“謙讓”的禮物。
一份禮物作文 篇4
許暉前不久，爸爸媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆，“我不跟你吵了，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續(xù)！”房間里突然傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的吼聲�！半x就離，沒(méi)你地球照轉(zhuǎn)！”媽媽一邊哭一邊嚷道。
什么？難道說(shuō)這就是他們送給我的生日禮物！我……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一句話也沒(méi)說(shuō)，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場(chǎng)！可當(dāng)我看到滿頭銀發(fā)的奶奶和正佝僂著腰忙碌的爺爺時(shí)，我猶豫了，立即關(guān)緊了話匣子，強(qiáng)裝笑臉。那天晚上，我失眠了，一個(gè)人孤零零地站在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空。只見夜空清澈如水，星星調(diào)皮地眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？”我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，陷入了沉思：是��！我都已經(jīng)十二歲了，該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了！有了，給他們寫信！我連忙沖進(jìn)臥室，攤開信紙，提起筆“沙沙沙”地寫了起來(lái)。
敬愛的爸爸、媽媽：你們好！此時(shí)此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發(fā)現(xiàn)女兒悄悄地離開了嗎？你們還記得當(dāng)初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個(gè)生日，女兒不知在夢(mèng)中笑醒了多少回，沒(méi)想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過(guò)我的感受嗎？爸爸，您長(zhǎng)年在外工作，我和媽媽是多么想念您��！每當(dāng)我看到別的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時(shí)，我都會(huì)駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好�。〉珛寢尦�(duì)我說(shuō)：“好男兒志在四方！”媽媽，您一人在家打點(diǎn)店鋪，整天忙得不可開交。爸爸也常說(shuō)：“女人辦事真不容易呀！”爸爸、媽媽，女兒已經(jīng)上六年級(jí)了，你們知道嗎？六年級(jí)可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呀！雖然女兒已經(jīng)十二歲了，但是女兒很脆弱，需要你們的呵護(hù)，需要你們的鼓勵(lì)，需要你們的愛……爸爸、媽媽，你們真要離婚嗎？難道你們?nèi)绦膶㈦x婚作為生日禮物送給女兒?jiǎn)�？此致敬禮！······· 時(shí)刻愛著你們的女兒········ 10月29日入夜，萬(wàn)籟俱寂。當(dāng)我寫完這封信的時(shí)候，淚水就像斷了線的`珠子，我擦了擦眼淚，和衣躺下
。第二天清早，我懷揣著這封信，急匆匆地趕回家。爸爸、媽媽出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房間里開始做作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，他們驚奇地打開信，認(rèn)真地讀起來(lái)。我偷偷地看著他們讀完信，只見媽媽趴在桌上嗚嗚地哭了起來(lái)，爸爸呆呆地站在那兒。少頃，爸爸拉著媽媽的手，來(lái)到我的房間，我一下子撲在他們溫暖的懷抱里，爸爸、媽媽緊緊地?fù)е�，什么話也沒(méi)說(shuō)，一家三口哭成一團(tuán)�！� 生日那天，爸爸、媽媽張羅了一桌豐盛的午餐。我們邊吃邊聊，爸爸顯得特別興奮，一邊幫我和媽媽夾菜，一邊俏皮地說(shuō)：“從此以后，我再也不會(huì)和你媽媽鬧離婚了。我會(huì)�；丶铱纯吹�。有你這個(gè)乖女兒，即使有再大的困難，爸爸、媽媽也會(huì)挺過(guò)來(lái)的。
告訴爸爸你最想要的生日禮物是什么？”我神秘地說(shuō)：“全家幸福�！薄肮 卑职�、媽媽又一次緊緊地?fù)肀е摇?/p>
一份禮物作文 篇5
今天是傳統(tǒng)節(jié)日，二月二龍?zhí)ь^的日子。
老師給了兩個(gè)同學(xué)一份小小的禮物。
這個(gè)禮物表面上是一個(gè)橙子。
老師先在手中的橙子的底部畫了一個(gè)沒(méi)有封口的圓，沿著橙子的外圓又畫幾條彎曲的線，又畫了幾條豎線。開始我不知道老師在做什么。接下來(lái)老師用刀在橙子皮上刻了幾刀。呵成形了。開始我們互相猜測(cè)，這是什么呢？��！原來(lái)是一個(gè)小孩抱著一個(gè)大橙子。
我們的老師手真巧，把這個(gè)小孩做的活靈活現(xiàn)、栩栩如生：孩子的'臉上露出了開心的笑容，非常吃力的抱著大橙子。我想它一定是想把這個(gè)橙子帶給家里的人吃吧，或者送給貧困山區(qū)的小朋友吃，還有，可能它把這個(gè)橙子和小朋友一起吃。這個(gè)小孩非常有愛心，它用這個(gè)大橙子關(guān)懷許多人。
我非常喜歡這份禮物，希望老師下次送禮物的時(shí)候讓我也得到一份那么可愛的禮物。
一份禮物作文 篇6
“第五天……”
我躺在病床上自言自語(yǔ)，無(wú)聊地在日歷上又重重地劃了一筆。一天又這樣過(guò)去了……
剛開始還覺(jué)得慶幸，因?yàn)榘l(fā)水痘讓我“與世隔絕”了，逃避了苦悶的教室甚至還讓我有點(diǎn)小興奮。我第一次覺(jué)得生病的日子是那么美好。
可是現(xiàn)在，我卻覺(jué)得很空虛。天空不再晴朗，而是變得灰蒙蒙的，一如我的心情。窗外的景色也不再旖旎，總是一成不變，無(wú)聊死了！樹上的小鳥吱吱喳喳的，好煩吶！我煩躁地想大聲尖叫。
“第十二天……”又一天被我劃掉了。沒(méi)有書籍，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有同學(xué)……在醫(yī)院里呆的`每一分每一秒都如此難捱，用“度日如年”這個(gè)詞來(lái)形容也不為過(guò)。我開始懷念同學(xué)，懷念我的桌椅，懷念我的筆，甚至懷念起學(xué)習(xí)的時(shí)光來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)“逃避學(xué)習(xí)”的想法多么幼稚，最可怕的不是忙碌，而是被空虛侵蝕啊！
“第二十三天……”有氣無(wú)力地再次劃掉了一天。身體上的疼痛讓我難受，精神上的欠缺更是幾將扼殺我的生命力。我現(xiàn)在連大聲尖叫的的力氣都沒(méi)有。日子每天都像復(fù)印的一樣乏味。已經(jīng)過(guò)去了二十三天了！我離開學(xué)校將近一個(gè)月了！在同學(xué)努力奮斗時(shí)我卻在這里浪費(fèi)時(shí)間！我越發(fā)不安了。
終于，經(jīng)歷了七七四十九天的煎熬，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的學(xué)校了。
晚上十點(diǎn)，當(dāng)我劃掉作業(yè)欄上最后一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心地感到了滿足，第一次認(rèn)為學(xué)習(xí)也不是一件特別苦的事情嘛！忙碌在此時(shí)也變得彌足珍貴。
“人總是在失去過(guò)后才懂得珍惜吧……”我想。
忙碌是一份禮物，它讓空白的人生變得充實(shí)。在無(wú)所事事的日子里，忙碌是一份尤物。它告訴你，你還能忙碌，你還有價(jià)值，而不是躺在病塌上一事無(wú)成，甚至無(wú)聲無(wú)息地離開人世而沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡。這是多么可悲的事啊。
有過(guò)那段空虛的日子后，我越來(lái)越覺(jué)得忙碌的可貴。趁你還年輕，忙碌起來(lái)吧！
一份禮物作文 篇7
我一直收藏著一個(gè)魔方，那是我校園內(nèi)魔方大賽中得到 的禮品。
從四年級(jí)起，我剛開始對(duì)魔方造成了興趣愛好。我一開始學(xué)魔方是播放視頻，可是我看了許多 視頻，感覺(jué)這些方式都不宜我，因此 我也換為看公式紙了。我花了很長(zhǎng)期來(lái)科學(xué)研究上邊的公式，隨后就剛開始記公式，花了很多月時(shí)間，.我記住了上邊的公式。
歷經(jīng)好多個(gè)月的訓(xùn)煉，我已經(jīng)打遍了班級(jí)打遍天下，但我都不符合自身的考試成績(jī)，仍在速率上提升�？偹悖姨嵘�40秒，更快的.一次是32秒。
好多個(gè)禮拜前，大家院校舉行了魔方大賽。每一個(gè)班挑選出兩位參賽選手，我做為504班的意味著，安裝著老師和同學(xué)們的希冀，我心里也充滿了信心。我覺(jué)得，我一定要為班級(jí)增光添彩，也證實(shí)一下自身的整體實(shí)力。
比賽的情況下來(lái)到，我成竹在胸地走入比賽場(chǎng)。吹哨聲一響，我也急急忙忙旋轉(zhuǎn)著魔方，魔方在我的手上左右飄蕩，我渾然一體忘記了時(shí)間……耶，我拼好啦，一看，我竟然是第一個(gè)。比賽告一段落，我明白了一張榮譽(yù)證書和一個(gè)魔方。
這一魔方促進(jìn)我朝著更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展趨勢(shì)，我能一直收藏它。
一份禮物作文 篇8
我的床頭放著一個(gè)小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會(huì)提醒我---珍惜時(shí)間，每當(dāng)我凝視著它的時(shí)候，思緒不知不覺(jué)又回到了20xx年，我生日的那一天。
生日那天，我問(wèn)爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個(gè)精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來(lái)是一個(gè)小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢(mèng)中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂(lè)意。我來(lái)到爸爸跟前，有點(diǎn)賭氣似的問(wèn)：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語(yǔ)。我無(wú)奈又回到臥室里擺弄著這個(gè)小玩意。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過(guò)一小格，就發(fā)出一個(gè)聲音，每一次的聲音都觸動(dòng)著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個(gè)人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的.每一小格不就代表了我們所擁有的時(shí)間？我憶起小時(shí)候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語(yǔ)，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級(jí)趙老師教我《學(xué)寫字》......一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級(jí)了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個(gè)月的時(shí)光，這一切竟如白駒過(guò)隙，時(shí)間就是生命，這話真實(shí)地驗(yàn)證了時(shí)間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說(shuō)：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時(shí)間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于自己的人生價(jià)值�！卑职值难劬π澚�，對(duì)我豎起大拇指：“詩(shī)詩(shī)真聰明，顏真卿說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會(huì)做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。
我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因?yàn)樗前职謱?duì)我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵(lì)我不浪費(fèi)光陰勇于奮進(jìn)的好伙伴。
看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無(wú)私的愛，它將陪我走過(guò)充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。
一份禮物作文 篇9
從小到大，穿過(guò)的鞋不計(jì)其數(shù)，有的都開口笑了，有的破了底，有的鞋帶斷了，有的臭臭的，還有的`臟到不行，這些舊鞋、破鞋，隨著我雙腳慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中，它們?cè)缭撏诵荩M(jìn)了垃圾場(chǎng)或是被丟棄，但也不知怎的，一定有許多舊的鞋子，這些“舊”鞋子，全部都乖乖的被媽媽收在柜子里，不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門呢。
這些寶貝舊鞋，每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的回憶，讓我就是舍不得丟掉，看著我不同年齡時(shí)所穿的鞋子，真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長(zhǎng)大的真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。
媽媽常說(shuō)我是大腳婆，漸漸的都要贏過(guò)媽媽了，這時(shí)看看小舊鞋，我更感激媽媽了，她陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程，買了這么多雙鞋給我，帶著我從蹣跚學(xué)走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。
不知道我還會(huì)有多少鞋，但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣，把它們?nèi)慷急４嫫饋?lái)，也把媽媽所有的愛的放在舊鞋里，一雙也不扔掉。
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