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精選一份禮物作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一份禮物作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一份禮物作文600字 篇1
9月10日是中國(guó)的教師節(jié)，是為我們默默耕耘的老師而設(shè)的節(jié)日。麗麗是一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生。今天是一年一度的教師節(jié)，這位好學(xué)生也一定會(huì)給老師送一份禮物。所以她放學(xué)后，飛奔回家準(zhǔn)備禮物。她還沒來得及放下書包，就在家里走來走去地，好象在想著一個(gè)非常重要的問題。突然，面帶笑容地跑到自己悉心栽培的菊花園中，把開得最燦爛的菊花采下來。若是平時(shí)，她自己也舍不得采，今天卻……
原來她想到老師最喜歡鮮菊花，而且是黃色和紫色呢！她想接老師一個(gè)驚喜，所以輕步走到老師辦公桌的窗外躲著。等老師出了辦公室后，麗麗想趁老師走開的時(shí)間把花和一張祝�？ú迦肜蠋煹墓P筒里。她傾斜著身子，小心翼翼地把鮮菊一些一些地插進(jìn)去，一手拿一手插，不一會(huì)兒已插好了。麗麗聽到老師的腳步聲馬上躲到附近的一棵大樹后。老師剛坐下，看見了一束開得正燦爛的菊花奇怪了。老師向四周圍看看，發(fā)現(xiàn)了麗麗躲在大樹后面，再看看日歷，便全都明白了。原來今天是9月10日。老師拿了一個(gè)漂亮的花瓶，把花插進(jìn)花瓶，放在窗臺(tái)上。在溫暖的陽光照耀下，菊花似乎開得份外燦爛、奪目。但現(xiàn)在老師和麗麗的笑容比盛開的`菊花更加燦爛。這時(shí)麗麗走出來，對(duì)老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”一陣風(fēng)吹來，麗麗胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上柔和的陽光，顯得她更加可愛，從她的眼睛里可以看出她是多么敬愛老師��！……
麗麗這位老師一定是個(gè)和藹可親，愛護(hù)學(xué)生的好老師，要不然怎么得到學(xué)生的尊敬與愛戴呢？我們的老師嘔心瀝血、日夜操勞都是為我們著想的，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)，和麗麗一樣尊敬老師、愛戴老師。
一份禮物作文600字 篇2
記憶中的星河，有許多星星，一些星星，隨著歲月的消逝漸漸暗淡了，但有一顆星星將永遠(yuǎn)閃亮著。每當(dāng)我看到那份禮物，仿佛看到了如山般的父愛。
我6歲生日那天，爸爸問我想要什么禮物，我毫不猶豫地說:“和鄰居小紅一模一樣的積木�！卑职植唤獾卣f：“為什么呢？”小紅的積木是他爸爸從外地帶回來的，小區(qū)里的小朋友都跟他玩，都不理我了，如果我也有那套積木，小朋友們都會(huì)和我玩的�！昂冒��！蔽衣犃税职值脑捙d高采烈地回到了自己的房間。
那天下午，下著滂沱大雨，爸爸拖著生病的身體，走了四五家店，都沒有找到我想要的積木。爸爸一回家就倒在沙發(fā)上，喘著粗氣，臉色蒼白，腳下磨出了許多火泡，我見爸爸兩手空空回來，氣沖沖地回到了自己的'房間，早早睡了。深夜，我起來上廁所，卻發(fā)現(xiàn)爸爸臥室里的燈還亮著。我推開了一條門縫，看到爸爸正專心致志做著什么，不時(shí)還用沙紙精心地打磨。由于我著急上廁所，并無在意，悄悄地離開了。
第二天，爸爸拿著紙盒子來到我面前微笑地說：“打開看看”。我還在為昨天的事生氣，瞟了他一眼，清晰地看到爸爸眼睛布滿了血絲。我看著那寒酸的盒子，不屑一顧地說：“沒空”。爸爸滿是失落，默默地走開了。我洗完臉?biāo)⑼暄�，來到飯桌前吃飯，忽然看到了椅子上的紙盒，最終還是被好奇心打敗了，打開了紙盒，看到五顏六色的積木，心想這是哪來的？頓時(shí)，我想到了昨天那一幕。我望著爸爸那匆忙疲倦的身影，鼻子一酸，淚水早已模糊了雙眼。我把這盒積木緊緊地抱在胸前。
這份禮物是我童年記憶星河中最亮的星星，它將陪伴我的一生。因?yàn)樗壑职謱?duì)我的愛。
一份禮物作文600字 篇3
在五歲之前，我是孤獨(dú)的。那時(shí)，爸爸媽媽都不在家，在上海工作。而我一直都是爺爺奶奶帶大的。陪伴我的，是一條小狗。這條小狗，是我五歲時(shí)唯一的玩伴。直至那年，我多了一份禮物――弟弟。這大概是我最喜歡的禮物了。
雖說，我喜歡他。但也有一點(diǎn)討厭他。他的到來，搶走了屬于我的所有關(guān)愛。特別是爺爺奶奶，典型的.“重男輕女”。記得弟弟出生那會(huì)兒，護(hù)士說是個(gè)男孩，奶奶從離手術(shù)室外很遠(yuǎn)的地方就拍起了手掌，這讓我很不爽。
但是，這并不影響我對(duì)他的感情。他有著一頭濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的。他還有一雙大眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，還標(biāo)配著精致的五官，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“小女孩”的翻版。
呵，我很喜歡他的頭發(fā)。他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我無聊的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)拿把梳子去搗鼓她的頭發(fā)。在我的手下，他基本駕馭了所有的頭發(fā)，有什么“沖天辮”啦！“一字頭”啦等等，他都心甘情愿的讓我為他捯飭。他成為了我童年最快樂的時(shí)光。
我們倆在一起，并不是都是快樂的。他現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，喜歡和我作對(duì)，他很調(diào)皮，雖然有時(shí)很可愛，但他的整體來看，還是蠻不錯(cuò)的。他現(xiàn)在喜歡和我打架，動(dòng)不動(dòng)就打。但他每次都會(huì)哭，我也不知道為什么？但我知道，他一哭，就是我暴風(fēng)雨來臨前的前兆。因?yàn)橹灰豢�，我都�?huì)無緣無故的被他們臭罵一頓。所以，在家里，我跟每一個(gè)人都不親近。漸漸的，我覺得我又回到了最初的那種感受，很孤獨(dú)�，F(xiàn)在，我開始喜歡一個(gè)人，什么事都憋在心里。現(xiàn)在跟我親近的，不是父母，不是家人，而是和我關(guān)系好的同學(xué)。
但是，即使是這樣。他還是我收到最珍貴的一份禮物。我童年時(shí)的快樂，基本上都離不開他。
一份禮物作文600字 篇4
我從小就喜歡小動(dòng)物，軟綿綿又毛絨絨的，讓人看了便心生憐愛。
只是母親不喜歡我養(yǎng)，她從來不懂養(yǎng)動(dòng)物的樂趣，她只是嫌它們吵，有氣味，又麻煩。所以我只養(yǎng)過倉鼠。
直到一個(gè)陽光明媚的冬天，情況突然出現(xiàn)了變化。
那天，我生日。我一醒來，便坐在床上開始猜測(cè)母親會(huì)送我什么禮物。“說不定是書，或者是新書包之類的，最壞的情況是……送我一套習(xí)題冊(cè)……”我不禁打了個(gè)寒顫，連忙從床上爬起，抓著衣服胡亂將腦袋裹進(jìn)去，“如果是習(xí)題，我還不如不過生日�！币贿呄胫�，一邊沖下樓去。
直至吃完飯，母親也沒有要提起禮物的意思。我實(shí)在按捺不住自己的好奇心，蹲到母親身邊，問：“媽，那個(gè)……我的禮物呢？”母親看了我一眼，最后是有些猶豫地，領(lǐng)我進(jìn)了她的房間。我看見房間內(nèi)的情景，腦子一下就懵了。
那是一只幼犬。小小的，只有我的巴掌大，在地上到處亂爬，看見我和母親，便蹣跚地跑了過來，一路跌跌撞撞地。我沒想過禮物會(huì)是這樣的。一時(shí)間什么話也說不出來。只感到有溫?zé)岬囊后w從眼眶中涌出來。這是對(duì)新生命來到我們家的.喜悅之情。
母親看見我激動(dòng)成這樣，不由出言提醒我：“雖然有些話很老套，可還是要說。他可不是你的玩具，他也是活生生的，我既然把它帶到家里來，還給你了，那你就有義務(wù)承擔(dān)起照顧它的責(zé)任�！蔽以捯不卮鸩簧蟻�，只能流著眼淚，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，懷里小心翼翼地抱著小狗，他還在嚶嚶地叫著，往我懷里鉆著，我能感受到生命的溫度與他跳動(dòng)的心臟。這是我收到的，最特別，也是最好的禮物。
我也知道，這不僅是一份禮物，也是一份沉甸甸的責(zé)任。母親的用心我也清楚，我也到了該承擔(dān)責(zé)任的年齡了。這也算是給我的一份磨練。
那天，我抱著他，覺得自己是世界上最幸福的人�，F(xiàn)在，他三歲了，仍伴我左右。
一份禮物作文600字 篇5
“母親節(jié)”快到了，這幾天我正煩惱著要送什么禮物給媽媽。最后決定親手做個(gè)手工品送給媽媽。
星期六，我先做了一點(diǎn)作業(yè)，就開始擺弄起手工來。媽媽以為我不專心做作業(yè)，就數(shù)落了我?guī)拙洹！昂昧�，好�?！”我不耐煩地說，心里不高興地想：要不是“母親節(jié)”，我才不會(huì)這么做呢！過了一會(huì)，當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)做手工時(shí)，卻找不到手工的重要部件——“蝴蝶結(jié)”，原來媽媽把它當(dāng)廢紙扔了，當(dāng)時(shí)我很生氣，便不想再做了。
第二天是“母親節(jié)”，我的禮物不但沒做成，就連作業(yè)也沒做好，這可急壞了我。直到晚上九點(diǎn)，我才做完作業(yè)。媽媽在檢查我的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的字抄得馬馬虎虎，錯(cuò)別字隨處可見，要求我重抄。我極不情愿地說“算了吧，來不及了，待會(huì)我還要給您修剪指甲呢——您的`節(jié)日禮物，是老師布置的作業(yè)�！薄安�，你不重抄，我就不希罕你的禮物！”媽媽說完就轉(zhuǎn)身走開了。我好委屈啊，心想：碰上個(gè)倒霉的日子，碰上個(gè)“不講理”的媽媽，要是我以后當(dāng)了母親，肯定不會(huì)這樣“孽待”自己的孩子！但現(xiàn)在沒辦法，只好邊流淚邊重抄作文。
終于在十點(diǎn)前抄好了，在給媽媽修剪指甲、按摩時(shí)，媽媽語重心長(zhǎng)地說“傻孩子，‘送禮物’只是一種表達(dá)愛的方式，你平時(shí)點(diǎn)滴的進(jìn)步，你每天燦爛的笑臉，你對(duì)媽媽的理解和愛才是給媽媽最好的禮物呀！”聽完媽媽的話，我后悔地流下了眼淚。我終于明白：是我理解錯(cuò)了，我把“送禮物”當(dāng)成一個(gè)任務(wù)去完成，而不是真心真意地去表達(dá)。
我和媽媽度過了一個(gè)特殊的“母親節(jié)”。媽媽送給我一份特殊的禮物——溝通、理解和愛。
一份禮物作文600字 篇6
古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對(duì)自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達(dá)我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩�(duì)了，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認(rèn)真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來，此時(shí)，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時(shí)，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來走去，這時(shí)老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢。”老師聽了，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒�，老師您家那么遠(yuǎn)……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達(dá)自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡(jiǎn)單，一張很舊的'辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！
一份禮物作文600字 篇7
教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。
有的同學(xué)說：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說：“老師也有老花鏡呀！”小麗說：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說起來了。明天，到底會(huì)送什么呢？
突然，一陣風(fēng)吹來，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說：“真香呀！這是什么啊？”“是野菊花！”小軍說道。班長(zhǎng)欣兒說：“對(duì)了！我們就送野菊花。”小麗問道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽了，拍手叫好。
第二天早上，同學(xué)們一起來到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過窗子看老師，覺得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。
終于，老師離開了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁�？粗藕玫�.野菊花，欣兒笑了，在心里對(duì)老師說：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的恩情，我們無以為報(bào)。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。
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