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禮物的作文優(yōu)選(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
今日是母親節(jié)。我十分地激動(dòng)的心境迎來(lái)這個(gè)能夠感恩母親的節(jié)日。
媽媽辛苦了。我想啊想，過(guò)了幾分鐘。我想到了用什么能夠酬謝媽媽給我的關(guān)懷與保護(hù)。那個(gè)禮物是——我與爸爸做家務(wù)，媽媽歇息�？墒俏倚睦锵耄壕瓦@些還不行，我得要拿幾塊錢去！教師盡管說(shuō)過(guò)酬謝母親不必錢也能夠，只需有誠(chéng)心就能夠了。所以我就漸漸地不跑了�？墒俏疫�覺(jué)得少了些什么。我又想啊想啊，唉！我想到了，就是教師所說(shuō)的"誠(chéng)心"�。√昧�！可是……做家務(wù)也是誠(chéng)心啊，我又想了，唉，我一鬧空白，沒(méi)有什么答案，我想：天主��！你能給我創(chuàng)意嗎？說(shuō)完后，我就腦子有了個(gè)創(chuàng)意，那就是拿錢去裝修家里，讓媽媽下班后回來(lái)驚喜一下吧！
然后我把這個(gè)主張通知爸爸聽：“孩子，你長(zhǎng)大了，我很高興啊！”
我笑呵呵的答道：“爸爸，媽媽還有幾小時(shí)回來(lái)的，咱們要趕緊了！千萬(wàn)不要多呆一分一秒��！”
“好好好！你真的'長(zhǎng)大了，那么會(huì)趕時(shí)刻了！”爸爸心里心里的發(fā)出來(lái)的笑，也表彰了我，我心里樂(lè)陶陶的！可是，仍是從速裝修比如較重要呢！要是媽媽下班回來(lái)咱們還沒(méi)裝修好，那么，母親節(jié)咱們就什么都沒(méi)給母親預(yù)備、高興了�。�
咱們買了許多漂美麗亮的裝修品。咱們看還行，不必再買了，就開端先清掃家里的污漬。然后咱們?cè)侔哑利惲恋难b修在屋里花費(fèi)了兩小時(shí)，我看時(shí)刻快要到了，就差那么2小時(shí)了。我心想：唉，媽媽是今日的“主角”，要把媽媽裝扮美麗��！我當(dāng)即向爸爸借錢，爸爸：說(shuō)：“為什么？都買了許多美麗的裝修了，莫非缺了什么東西嗎？”
我古里古怪的說(shuō)：“爸爸啊，媽媽是今日的“主角”，莫非不應(yīng)把媽媽裝扮的漂美麗亮的嗎？”
到最后咱們沒(méi)買到，媽媽遽然要加班！所以，本年的母親節(jié)咱們絕望了！咱們退了一切東西，錢也回收來(lái)了。
“也對(duì)，那么咱們快去吧�？墒恰灰獌尚r(shí)的時(shí)刻，怎樣夠讓咱們買呢？要買狠美麗，那就得要花費(fèi)幾小時(shí)的時(shí)刻才挑好的啊！”
禮物的作文 篇2
教師節(jié)馬上就要到了，我要為親愛(ài)的老師送上自己的禮物——做一張賀卡表示我對(duì)老師的祝福。
放學(xué)后，我就直奔文具店，挑選了許多五顏六色的卡紙和正方形彩紙�；氐郊依铮覍⑽业摹肮ぞ呦洹蹦昧顺鰜�(lái)，找到自己需要的幾樣工具：剪刀、膠帶、尺子。然后找出自己的水彩筆和圖畫書，與剛采購(gòu)回來(lái)的卡紙和正方形彩紙放在桌上。一切準(zhǔn)備就緒，下面就該我“大顯身手”了。
我首先拿出一張深粉色卡紙對(duì)折起來(lái)，可接下來(lái)怎么做呢？我陷入沉思之中：用彩紙剪出小花、愛(ài)心、小鳥等圖形，貼在深粉色卡紙上，寫上“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福語(yǔ)……不行，都太沒(méi)創(chuàng)意了，一定要把自己的心意別致的表現(xiàn)出來(lái)。就在我冥思苦想中，一個(gè)奇妙的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我需要的，就這么定了。
思路有了，說(shuō)干就干。我拿出粉色、紅色、黃色彩紙，用剪刀剪了一些愛(ài)心。然后用這些愛(ài)心拼成一朵美麗的立體花朵，將花朵粘在剛才對(duì)折的粉色卡紙里面。還別說(shuō)，真心不錯(cuò)。我又在粉色卡紙上剪了一個(gè)比花大一點(diǎn)的圓出來(lái)，這樣貼在里面的立體花朵就露出來(lái)了。我在圓下方貼上兩片用彩紙剪成的綠葉，從外面看，花兒就有了葉子。之后，我又費(fèi)了九牛二虎之力在賀卡的面上畫了兩朵涂色的花朵作為陪襯。這樣，賀卡的大模樣就做成了。
現(xiàn)在開始搞內(nèi)部裝飾。我用剪刀剪了四個(gè)鏤空的愛(ài)心，貼在賀卡左邊，寫上“節(jié)日快樂(lè)”。又用彩紙剪了幾個(gè)小點(diǎn)的愛(ài)心，裝飾在賀卡的右下方。然后在賀卡右邊的'空白處打出方格，在格子里經(jīng)過(guò)思考認(rèn)真寫出對(duì)老師的真心祝福。一切搞定，我的教師節(jié)禮物大功告成。
看到自己精心努力的“杰作”，我開心地笑了。希望老師能喜歡我的這個(gè)教師節(jié)禮物——自制的賀卡。
禮物的作文 篇3
誰(shuí)也沒(méi)想到，她給我的禮物是一幅她畫的油畫。在我們這個(gè)年紀(jì)，收到一幅油畫，那真是讓所有人羨慕的事兒�。∥遗踔f給我的油畫，熱淚盈眶地望著她，說(shuō)不出話來(lái)。
“這有啥好哭的，我已經(jīng)學(xué)了很久的畫了，這是我最近畫的，當(dāng)然，是專門為你畫的�！蔽业耐肋@么對(duì)我說(shuō)著，身旁其他的同學(xué)則朝我手里的油畫使勁偷瞄著，好像都想在這一刻成為我，成為我同桌送油畫的對(duì)象。我的同桌雖說(shuō)是我的同桌，但其實(shí)應(yīng)該算不上是我的朋友吧？因?yàn)槠匠：退龥](méi)什么話好聊的，她人也很酷，不怎么會(huì)跟我們一群嘰嘰喳喳的小女生混在一起，我們只知道她常常坐在那里看書，誰(shuí)也不知道她原來(lái)還會(huì)畫油畫，更緊要的.是她偷偷記住了我的生日，為我的生日準(zhǔn)備了許久。
收到她為我準(zhǔn)備的這幅油畫時(shí)，我在心里把她放進(jìn)了我的朋友里。從沒(méi)有人這么用心的為我準(zhǔn)備一件禮物過(guò)，更沒(méi)有人愿意畫這么久的時(shí)間畫一幅油畫給我作為生日禮物。“我真的可以收下嗎？”我有些不敢相信地問(wèn)她，她則對(duì)我有些無(wú)語(yǔ)地說(shuō)：“小姑娘，一幅油畫沒(méi)什么的，你喜歡就好�！彼f(shuō)完就重新拿起了她之前在看的書，繼續(xù)看起來(lái)。我則抱著她給我的油畫對(duì)身旁其他的同學(xué)微微笑了一下，表示自己受到這么不一樣的禮物時(shí)，對(duì)其他人產(chǎn)生的莫名的歉意。
我把這幅油畫端在自己胸前觀看著，畫上面是同桌她對(duì)我的印象吧，一個(gè)梳著和我同樣發(fā)型的小女孩正和她身旁的小女孩們跳著橡皮筋�？吹竭@幅畫，我才明白，雖然她從沒(méi)有跟我們一起玩過(guò)，卻時(shí)常觀望著我們，帶著一種愛(ài)意看著。
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