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青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-20 07:20:14 話題作文 我要投稿
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青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀

青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀1

  上好的璞玉,不經(jīng)過打磨,也只能如石頭一般,深埋在地里,不能綻放光彩;名貴的樹木,不經(jīng)過修剪澆灌,也只能如朽木一般,自生自滅。青春亦是如此,不經(jīng)過雕琢,則只能慢慢消失,直至不再擁有。

  青春需要夢(mèng)想雕琢

  參與了引力波的探索和研究的上海年輕小伙胡一鳴,有著另外一個(gè)名字——聽波者。有著如此成就的胡一鳴,并不僅憑運(yùn)氣,還伴隨著他小學(xué)時(shí)對(duì)天文的興趣,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  當(dāng)父母想對(duì)學(xué)業(yè)有所進(jìn)步的和音名獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他提的要求總是離不開天文,上中學(xué)的他,有了人生中第一臺(tái)夢(mèng)寐以求的望遠(yuǎn)鏡。而他在那時(shí),就已將青春全部?jī)A注在天文上,自己對(duì)吃穿用度毫不講究,卻在天文上的.投入毫不吝嗇。終于,不負(fù)青春,如愿以償?shù)目歼M(jìn)了南京大學(xué)天文系。

  夢(mèng)想將青春雕琢,才能在未

  青春需要勤奮雕琢

  家喻戶曉的地心引力發(fā)現(xiàn)者——牛頓,人人知道他在力學(xué)方面做出了重大貢獻(xiàn)。孰不知少年時(shí)代的牛頓,并沒有過人的天賦,甚至被人視為“劣等生”。

  可是他沒有放棄,反而以此警示自己更加刻苦努力地讀書,剛剛進(jìn)入大學(xué)的他,沒有如他人一般吃喝玩樂,揮霍青春,反而利用青春閱讀了大量科學(xué)著作,做了大量讀書筆記, 青年時(shí)代,他很少在夜間三點(diǎn)鐘以前睡覺,經(jīng)常幾個(gè)星期不離開實(shí)驗(yàn)室,不到30歲就已須發(fā)花白。

  勤奮雕琢了青春,澆灌了歲月,打磨了時(shí)光,使未來不負(fù)青春。

  青春需要失敗雕琢

  眾所周知,發(fā)明大王愛迪生擁有1000多種發(fā)明成果,而如今所用的電燈就是他發(fā)明的。我們心安理得的開著電燈,消磨著時(shí)間,卻不知道他在研制真空碳絲白熾燈泡時(shí),在圖書館翻了200多本資料摘要,先后試驗(yàn)1600多種材料,經(jīng)歷了上千次的失敗,他卻并不氣氣餒,將青春全部投入到實(shí)驗(yàn)中,終于取得成功,為人類在黑夜中找到光明。

  青春需要雕琢,通過雕琢,才能如打磨好的璞玉一般大放光彩,才能如精心修剪的樹木一般讓人心曠神怡。

青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀2

  “羨子年少正得路,猶如扶桑初日升”青春是一個(gè)美好的詞,充滿著不顧一切的熱血和勇敢無畏的浪漫。

  我曾認(rèn)為我的青春總是平淡而無味,直到一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)從天而降……

  資質(zhì)平平的我大概從沒想到老師會(huì)讓我參演單人舞,滿懷著期待又害怕的我,開始了青春的第一次嘗試。

  為了這個(gè)舞臺(tái),我費(fèi)勁了心血,練舞房的燈亮了一夜又一夜,我的舞蹈服被淚水和汗水打濕了一次又一次,只為離那個(gè)夢(mèng)更近一些。

  終于讓我期待已久的表演來臨了,在上臺(tái)之前我一遍遍地對(duì)自己說:“沒什么好怕的,你一定可以的。”心中不斷為自己打氣,但緊張和壓迫感仍籠罩在心頭,手中攥著的紙巾已被我捏的不成樣子,濕濕的,沾滿了我的汗水。

  主持人在播報(bào)我的節(jié)目了,表演者只有我一個(gè)人,我清晰地聽到了我的名字,那一刻我仿佛打了鎮(zhèn)心劑,一咬牙,自信地抬起頭,大膽走上了舞臺(tái)。

  閃光燈瞬間走了過來,我站上了舞臺(tái),獨(dú)自面對(duì)臺(tái)下座無虛席的觀眾,頭頂只直射下來的燈光,讓我仿佛置身于萬道霞光中,腳底下輕飄飄的仿佛踩在云上,置身于仙境一般。熟悉的音樂響起,身體便不由自主地舞動(dòng)起來……

  那種輕飄飄的感覺讓我沉醉,我無意中快到了舞蹈中的高潮,也是最讓我頭疼的一段,我不協(xié)調(diào)的四肢,總不能讓他做得足夠好,我的心也瞬間揪緊了。

  音樂到達(dá)了高潮,我用盡全身細(xì)胞去跳好他,此刻,似乎有一股更強(qiáng)大的`力量支撐著我,讓我順利地跳完了高潮,那是我的自信,我自信的青春。

  音樂漸漸到了尾聲,我的舞蹈也終了。臺(tái)下響起一片掌聲,雖然不如雷鳴般熱烈,但那是給我最大的鼓勵(lì),對(duì)我揮灑汗水的青春最大的肯定。我做到了!

  高爾基說過:“世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!春天就像黃金,你想做成什么,就能做成什么!

  青春是需要雕琢的,需要我們盡心盡力的去雕琢。

青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀3

  人生途中,少不了失敗。誤會(huì)和悲傷的雕琢,是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。 ——題記

  失敗是一把美工刀,為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣,又一次次地失敗,那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺(tái)上。沒有鮮花,沒有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺(tái)上,音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了;氐郊遥掖罂蘖艘粓(chǎng),一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說,失敗是歷練,信心就是成功的工具。

  我的青春,有過無數(shù)次失敗,是這些失敗,雕琢著我的青春。

  誤會(huì)是一直水彩筆,為我們的青春點(diǎn)綴色彩。那一次期末考試,她給我傳來一張紙條,上面寫著她不會(huì)的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我,而我如果回答了,是真的幫她嗎?終于,我狠下心,把紙條揉成了一團(tuán)?荚嚭,我又不自覺地望向她,她的目光暗淡了,毫無信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后,她主動(dòng)來找我說:“真對(duì)不起,是我誤會(huì)你了,原來你是為了我好。 

  我的青春,經(jīng)歷過無數(shù)次誤會(huì),是這些誤會(huì),雕琢著我的青春。

  悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別,讓我銘記于心。那天下午,我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機(jī)場(chǎng),找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出,但那淚珠還是淘氣地滾落下來!皠e哭,我們還會(huì)再見的`! 她的父母在招呼他,也許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里,我們約定,在那個(gè)飛機(jī)場(chǎng),我們還會(huì)再見。

  我的青春,經(jīng)歷過無數(shù)次悲傷,是這些悲傷,雕琢著我的青春。

  失敗、誤會(huì)、悲傷,把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品,面對(duì)這些工具,我們的青春會(huì)被雕琢的更美麗!

青春需要雕琢初三作文優(yōu)秀4

  漫漫時(shí)光曲譜,靜謐的似聊無邊際的空,形形色色的不同音符都在悉心照料自己的那段記憶,而在沒有盡頭的走廊里青春—那個(gè)總愛亂蹦亂跳的音符,也靜了下來,它在接受洗禮,在成長(zhǎng)。

  ——題記

  冬初,暖陽斜入墻角,穿過草葉上的冰晶,透射出一個(gè)個(gè)奮力拼搏的模糊的身影。

  教學(xué)樓前,在一排排等待老師命令的同學(xué)里緊緊攥著跳繩的我顯得格外扎眼。每早的鍛煉都讓我疲憊不堪。為了避免“大紅燈籠高高掛”的悲劇重演,我只好咬牙堅(jiān)持我深吸一口氣,暗暗給自己打氣:不就一個(gè)晨練嗎,我可以的!

  “開始!”我連忙搖起跳繩,尼龍繩起初還算配合,一連幾十個(gè)沒斷開。時(shí)間仿佛在那一刻靜止,手腕的酸痛和漸漸不支的體力似乎逼迫我放棄,一分鐘感覺從未如此漫長(zhǎng)。我瞟了一眼旁邊的女生,疲憊絲毫沒有顯現(xiàn)在她臉上,飛速的跳繩在她手上成了只翩翩起舞的花蝴蝶,飛進(jìn)了我那顆不服輸?shù)男,我一定不能放棄?/p>

  “呼哧——呼哧”計(jì)時(shí)結(jié)束!昂脴拥暮⒆觽,這就是青春的'樣子!”班 我扶了扶滑落的眼鏡,剛想換口氣,揉揉被跳繩磨紅了的手心,耳邊響起了那令我恐懼的哨聲:“所有同學(xué)把跳繩放到原地,迅速排隊(duì),操場(chǎng),三圈!”

  人群里終于出現(xiàn)了哀怨聲,我暗暗松了口氣,原來大家都一樣,我一定不會(huì)輸。不知是舍不得那一片暖陽和融雪,還是跳完繩后的體力不支,整體速度還在我可以跟上的范圍,我有些驚喜?墒呛芸欤谌偲鸩,我明顯感覺速度越來越快,我有些吃不消。我的臉通紅,大口喘吁,腿似軟布條般無力,感覺隨時(shí)會(huì)趴下。老師看出了我的吃力:“加油啊!馬上就到終點(diǎn)了!顯出你青春的樣子!”這話如春陽融了河面上的薄冰,紊紊徐徐的流出一抹青春的顏色。

  青春何嘗不是絢麗的,但往往絢麗背后的每一道痕跡都帶著一份辛酸。青春是需要雕琢的,我們要做的,就是用汗水鑄它,也助自己到達(dá)那個(gè)屬于自己的彼岸。

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