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成長(zhǎng)故事的作文

時(shí)間:2024-11-20 11:48:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)故事的作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)故事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)故事的作文(合集15篇)

成長(zhǎng)故事的作文1

  在生活中經(jīng)常會(huì)碰到一些困難,你迎難而上,一定會(huì)有所得,記得那次

  “薇薇,去幫爸爸拿份報(bào)紙。”爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō)!芭,爸爸你把鑰匙給我!卑职志桶谚匙遞給了我,我二話沒(méi)說(shuō)就走出了家門(mén)。我小心翼翼地下樓,走到報(bào)箱旁,那時(shí)我很矮,旁邊又沒(méi)有任何可以墊腳的東西,我只好墊著腳?擅鎸(duì)著報(bào)箱,我還是無(wú)從下手,因?yàn)閳?bào)箱上有五六個(gè)小孔,該插哪個(gè)呢?對(duì),一個(gè)一個(gè)試吧!試到最后一個(gè)孔的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,手腳發(fā)酸,我使勁x進(jìn)去,可還是怎么也打不開(kāi),好像那報(bào)箱在存心和我作對(duì),我像泄了氣的皮球,呆站在那兒。突然,我靈光一現(xiàn),一拍腦袋,莫非鑰匙插反了?我來(lái)勁了,拿起鑰匙,連忙把鑰匙對(duì)準(zhǔn)孔心,你猜怎么著—“吧”得一聲,報(bào)箱打開(kāi)了,我拿出里面的報(bào)紙,飛似的'上樓,把報(bào)紙送到了爸爸手中,爸爸摸著我的頭開(kāi)心地說(shuō):“女兒,你真棒!”我心里美滋滋的,比灌了蜜還甜。

  真沒(méi)有想到生活中的小事里面也真有大學(xué)問(wèn),那天,我收獲真大!

成長(zhǎng)故事的作文2

  人生是五彩斑斕的,但總有一些地方是坎坷的。如:我學(xué)溜冰、學(xué)騎自行車(chē)等。有許多我已經(jīng)不清楚,但讓我一直無(wú)法忘記的卻是我學(xué)溜冰的`事情。

  那是在我5歲的一個(gè)夏天。我在小區(qū)里看風(fēng)有人在花園的圈里來(lái)回旋轉(zhuǎn),我感到非常好奇,便拿來(lái)溜冰鞋在家里溜。但一站起來(lái)就會(huì)摔跤,我不服氣,又站了起來(lái),直到我摔疼了為止。我忍痛在地上慢慢地爬著,不知不覺(jué)就爬到了沙發(fā)下。我撫養(yǎng)沙發(fā)邊慢慢地滑動(dòng),滑了才十分鐘,但摔倒的次數(shù)卻已經(jīng)數(shù)不清了。我試著在客廳中間滑行,水一會(huì)兒我就可以在桌子周?chē)鷣?lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。我頓時(shí)欣喜若狂,于是就把手給放在背后,把腳抬起在桌子周?chē)。我大叫了一聲:“哇,我成高手?”我心想:溜冰是我自學(xué)的,我真是一個(gè)名副其實(shí)的溜冰天才啊。晚上,媽媽?zhuān)棠毯桶职侄蓟貋?lái)了,她們看見(jiàn)我在溜冰都驚呆了。爸爸說(shuō):“你是咋學(xué)會(huì)的?這才一天時(shí)間呢!”媽媽接著又說(shuō):“你又沒(méi)有人教,這就學(xué)會(huì)了,神!”奶奶興奮地說(shuō):“我每天都在家看你,就是今天不在,你就學(xué)會(huì)了一門(mén)才藝,我的孫子真是溜冰天才!”

  這是我自學(xué)的一門(mén)才藝,我也為我自己而感到自豪。

成長(zhǎng)故事的作文3

  人的生命只有一次,而成長(zhǎng)中卻會(huì)發(fā)生許多的事情。有成功也有失敗;有困難也有順利。我那第一次走路,多么讓媽媽開(kāi)心;我那第一次騎自行車(chē),多么讓媽媽興奮……

  七歲時(shí),我學(xué)騎自行車(chē)。那是我自告奮勇的第一次,媽媽對(duì)我的自告奮勇很開(kāi)心。當(dāng)學(xué)騎自行車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)也不是很難,可當(dāng)我正式學(xué)習(xí)時(shí),卻是一腳落空,從自行車(chē)上滑了下來(lái),膝蓋劃破了,冒出了血絲,這讓媽媽很擔(dān)心。

  八歲時(shí),我學(xué)英語(yǔ)。預(yù)習(xí)時(shí),我想把“桃子”這個(gè)詞讀得更熟一些,所以,我反復(fù)讀,反復(fù)讀,讀得我口干舌燥。到了學(xué)校,上英語(yǔ)課,老師叫我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)讀預(yù)習(xí)的單詞,到我的時(shí)候,正好到讀“桃子”這個(gè)單詞,我習(xí)慣的`讀了?僧(dāng)屁股剛靠到椅子時(shí),老師就把我叫了起來(lái),說(shuō):“Can you read agin?”我回答:“OK!”我剛讀完,老師就笑了起來(lái),說(shuō):“你把‘桃子’讀成‘j人’啦!”接著又對(duì)同學(xué)們說(shuō):“Boys and girls,我們不能讀成‘J人’呀!”這件事讓老師哭笑不得。

  以上的事情都是一些糗事,你們可不要笑話我呀!誰(shuí)的成長(zhǎng)路上沒(méi)有遇到一些令人發(fā)笑的事情呢?

成長(zhǎng)故事的作文4

  在我的成長(zhǎng)中,有繽紛的往事,五彩的回憶,還有數(shù)不清的酸甜苦辣,下頭我就為大家介紹一些我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!作文

  小時(shí)候,我是家里的開(kāi)心果。有一次,拜拜給媽媽和我做雞肉吃,他殺雞的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)憧,大公雞洗澡澡呢。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸開(kāi)始煮雞了,我又對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)蠊u跳進(jìn)鍋里吃面條呢。這回,把他倆惹得哭笑不得。

  還有一次,我發(fā)高燒了,媽媽急得忙拿了濕毛巾給我冷敷,還給我為退燒藥,到了夜里12點(diǎn),我的燒退了,媽媽才安心的睡覺(jué)。第二天,我明白了這件事,我感動(dòng)地都要哭了,是媽媽用愛(ài),幫我戰(zhàn)勝病魔。作文

  還有一次,我的`握筆姿勢(shì)不對(duì),氣得媽媽反復(fù)教我,批評(píng)我,我明白媽媽把我養(yǎng)到這么大是多么不容易,但這僅有我一個(gè)人才能感覺(jué)到,媽媽一次又一次的教育我,使我感到爸爸媽媽撫育我是多么不容易,這是讓我終生銘記的警鐘,他將激勵(lì)我,在以后的學(xué)習(xí)道路上,具有頑強(qiáng)的毅力,勇攀知識(shí)高峰!

  同學(xué)們,聽(tīng)了我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你們必須會(huì)感到父母對(duì)我們深深地愛(ài)吧!

成長(zhǎng)故事的作文5

  有一件事,給我留下了深刻的印象,因?yàn)槟羌率刮叶昧艘粋(gè)道理:一個(gè)人一定會(huì)遇到挫折的,但是只要肯東腦去想,就一定可以想出來(lái)的'。 記得在暑假的時(shí)候,我自己一個(gè)人在家里,因?yàn)槔习殖鋈ド习嗔,老媽又出去打麻將了,老爸在上班前叮囑我:“你一定要在我回?lái)之前把四篇閱讀和五題應(yīng)用題,還要全對(duì),還有在我沒(méi)回來(lái)之前,不準(zhǔn)看電視!不然的話,后果自負(fù)!”我看了那張紙,嚇了一跳,我馬上做了起來(lái)了。

  一個(gè)小時(shí)后,我還是埋頭寫(xiě)字,又過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住了,說(shuō):“啊!!我要去上廁所!!”過(guò)了一會(huì)兒,我看了看鐘,“啊!!只剩十分鐘老爸就回來(lái)了!”

  然后我就又趕緊做了起來(lái),又過(guò)了幾分鐘,我還有一題沒(méi)做,我想呀想,想了一會(huì)兒,老爸就在家門(mén)口了,正要拿鑰匙開(kāi)門(mén)呢!在這種情形,我只好蒙了,老爸進(jìn)來(lái)時(shí),我就做完了,就拿給老爸去檢查,經(jīng)過(guò)檢查后,我居然全對(duì),我根本不相信,就這樣,我逃過(guò)了一劫。 經(jīng)過(guò)這件事,我終于知道了“世上無(wú)難事,只怕有心人!边@句話的含義了。

成長(zhǎng)故事的作文6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多故事,對(duì)我觸動(dòng)最大的是參加圍棋段位賽。

  從6歲學(xué)圍棋到現(xiàn)在,我共參加過(guò)三次圍棋段位賽,但最令我難忘的是今年暑假的一次圍棋段位賽。這次我該升二段了,但比賽規(guī)則卻和以前不同,有了新的`規(guī)定:一段升二段必須下八盤(pán)盈五盤(pán)。我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)著玩,把前七盤(pán)比作是一顆顆“子彈",把第八盤(pán)比作是“拼刺刀”。如果輸一盤(pán)就等于浪費(fèi)了一顆子彈。下第一盤(pán)時(shí)我十分緊張,汗不住地往下流,手里握著的棋子都濕濕的。再看對(duì)手,無(wú)論表情還是動(dòng)作,都能體現(xiàn)出他比我更緊張。我們兩個(gè)人都很認(rèn)真地下著棋,但我還是以十目贏了對(duì)手。我很得意,以至于下第二盤(pán)時(shí)掉以輕心所以輸?shù)袅诉@盤(pán)棋。下完第七局時(shí)我的成績(jī)是四贏三敗,也就是說(shuō)我要打上二段必須要“拼刺刀”了。我下得很仔細(xì),輕松拿下了這一盤(pán),也意味著我打上了二段。

  這次打段讓我明白了”世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話更深刻的含義。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我受益匪淺。

成長(zhǎng)故事的作文7

  每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外,我的成長(zhǎng)故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的`貝殼。下面就給大家說(shuō)一個(gè)發(fā)生在我身上的成長(zhǎng)小故事吧。

  記得有一次,我去植物園。在那里我看見(jiàn)小朋友騎著單車(chē)在公園里騎來(lái)騎去,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我看到羨慕極了,嚷著叫爸爸也給我買(mǎi)一輛。第二天,一輛嶄新的自行車(chē)出現(xiàn)在我面前,我高興極了,圍著車(chē)子轉(zhuǎn)了好幾圈!鞍职,快教教我!”我迫不及待想要騎上它。

  一開(kāi)始爸爸扶著我騎,可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天,摔得我屁股好疼。爸爸見(jiàn)我那狼狽樣子偷笑起來(lái)。我撅起小嘴巴說(shuō):“不騎了,不騎了。”氣沖沖地準(zhǔn)備上樓。這時(shí)爸爸說(shuō):“怎么了?遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄?學(xué)騎自行車(chē),開(kāi)始的時(shí)候肯定會(huì)摔倒,但是,你要堅(jiān)持,摔倒了起來(lái)再練,不放棄,你就一定會(huì)成功!甭(tīng)了爸爸的話,我又重新扶起車(chē)子,但還是東倒西歪的,像喝了酒似的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力我終于可以自在的騎在單車(chē)上,真高興。

  通過(guò)學(xué)車(chē)的經(jīng)歷我明白了一個(gè)道理:做什么事情都要有恒心和耐心,那樣,無(wú)論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。

成長(zhǎng)故事的作文8

  從小到大,都是爸爸、媽媽手把手地教會(huì)我許多事。只有這一件,是我一個(gè)人練,一個(gè)人慢慢琢磨出來(lái)的,它讓我經(jīng)受了了磨練。

  那是在暑假里,爸爸的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門(mén)。正講著,他的手機(jī)響了,叔叔接聽(tīng)完電話,抱歉地說(shuō)有事,就先走了。我只好一個(gè)人練。我按著叔叔教的`方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái),再試圖站上去,還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑馈笆∈浅晒χ浮钡牡览怼C看嗡は聛?lái),我都會(huì)暗暗地為自己打氣,爬起來(lái)繼續(xù)練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué),滑了大約三米多,我心里樂(lè)開(kāi)了花。然后,我就照著上次那樣子滑,反復(fù)練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。第二天,第三天,我越練越好,上滑板車(chē)也不用扶墻了,可以滑很長(zhǎng)的距離了,可以上下坡了,還可以從幾十厘米高的地方跳下來(lái)繼續(xù)滑,甚至還能滑出一些花樣來(lái)。

  我非常高興,學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)持到底;只有堅(jiān)持到底,才能獲得成功。

成長(zhǎng)故事的作文9

  在童年的歲月里,我有很多珍貴的回憶,大部分都是我最難忘的.,但是使我印象最深刻最快樂(lè)的事情是西瓜豐收。

  在10歲那年,姥爺家種的西瓜大豐收,讓我們?nèi)フ鞴,爸爸開(kāi)著車(chē)帶著我、媽媽和哥哥回姥爺家。

  到家后,才知道姥姥和姥爺已經(jīng)去西瓜地里等著我們了,我們開(kāi)著車(chē)就去西瓜地里摘西瓜了。已進(jìn)入西瓜地,看見(jiàn)西瓜地好大一片,西瓜在土地上面,被葉子遮擋住了,根本無(wú)法看見(jiàn),我看了看四周,迫不及待地想去摘西瓜,可是我根本不會(huì)摘西瓜,姥爺看出了我的心思,就說(shuō)要教我怎樣摘西瓜,我爽快地答應(yīng)了。

  摘西瓜時(shí),要先看看西瓜熟了沒(méi),然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后,我就自己開(kāi)始摘西瓜,我和哥哥說(shuō)好要比賽,可是哥哥已經(jīng)摘了好幾個(gè)了,我得抓緊時(shí)間。摘了好幾個(gè)后,我正準(zhǔn)備把最后一個(gè)西瓜放回車(chē)上的時(shí)候,就在路途中,我一不注意,西瓜摔到地上摔成兩半了,我那時(shí)氣得都想哭出來(lái),媽媽看見(jiàn)后,就把西瓜撿起來(lái),帶著我去吃西瓜了,我吃著美味的西瓜,哥哥還在摘西瓜,我心里美滋滋的。

  童年摘西瓜的趣事多么的快樂(lè),我真的好想回到童年!

成長(zhǎng)故事的作文10

  在每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許多事情,而特別是小時(shí)候的事情它會(huì)讓你記憶猶新……

  在我小的時(shí)候,我特別喜歡看電視,我每次看到那些武俠片時(shí),總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著。心里總會(huì)想:如果我能會(huì)電視中的那些大俠的武功該多好。每次看完我都會(huì)拿著掃把,頭戴水勺,后面披著衣服。在床上,拿著掃把亂甩。邊蹦邊跳,心想我就是大俠!皳渫ā蔽覐拇采系粝聛(lái)了,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,媽媽見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我把事情的前前后后告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了不僅不安慰我,反而哈哈大笑起來(lái)。聽(tīng)到媽媽笑了,我反而哭的更厲害了。媽媽看見(jiàn)我哭的更厲害了,連忙不笑了。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子那些什么大俠啊,武功啊,都是假的,那都是騙人的!甭(tīng)了這話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  在每個(gè)人的'成長(zhǎng)中,總會(huì)遇到不好的事情,也會(huì)遇到好事情,這些事情就像“五味瓶”撒下一點(diǎn),讓生活更加絢麗……

成長(zhǎng)故事的作文11

  一個(gè)個(gè)憨態(tài)可鞠的動(dòng)畫(huà)片形象,一段段簡(jiǎn)單卻富含深意的故事情節(jié),還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲,組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑,我們這一代人,都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長(zhǎng)大的。

  一些家長(zhǎng)認(rèn)為,卡通片僅供娛樂(lè),看卡通片是浪費(fèi)時(shí)間的行為。事實(shí)上,它在我們的.成長(zhǎng)道路上扮演著非常重要的角色。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),優(yōu)秀的卡通片會(huì)在我們的心中撒下種子,友誼、正義、環(huán)保、家庭……這些事物都會(huì)通過(guò)卡通片在我們的腦海中樹(shù)立起最初的概念。

  記得在我小時(shí)候,最早接觸的卡通片是《藍(lán)精靈》。森林里的可愛(ài)的藍(lán)精靈們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心,以至于在那一段時(shí)間里,我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌,“在山的那邊海的那邊有一群藍(lán)精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無(wú)比,也意識(shí)到了和大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。于是,我開(kāi)始盡可能多的交朋友,人緣也越來(lái)越好。

  書(shū)籍承載的不僅僅是知識(shí),還是教我們?yōu)槿颂幨碌牡览。?shū)不僅增人智慧,還能陶冶情操。正如流向所說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。

成長(zhǎng)故事的作文12

  我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂(lè),在成長(zhǎng)的過(guò)程中,打開(kāi)我那多姿多彩的記憶寶庫(kù),發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。

  那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時(shí)還小,要到銀河公園的時(shí)候格外興奮。拼命地跑著,沒(méi)注意到后面有一輛出租車(chē)。這時(shí),出租車(chē)向我奔馳而來(lái),眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過(guò)來(lái),用手?jǐn)r住了出租車(chē),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的感激。我一下抱住了媽媽?zhuān)谒龖牙锟蘖似饋?lái)。我看見(jiàn)的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿(mǎn)興奮的臉。此時(shí),這種 場(chǎng)景,我一輩子也不會(huì)忘記的。

  記得,在一個(gè)電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的.頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。

  從小到大,媽媽為我對(duì)無(wú)微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負(fù)媽媽的期望。

成長(zhǎng)故事的作文13

  幸福在四季里歡笑,幸福在親情中流露,幸福在學(xué)校里學(xué)習(xí),幸福在老師的課堂,幸福在……(題記)

  我很幸福,因?yàn)槲矣写禾斓臏嘏8,夏季的歡快喧囂,秋天的晴朗凝視,冬天的美麗裝扮。在這看似普通的四季循環(huán),充滿(mǎn)著不一樣的幸福。

  我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)快樂(lè)的家庭,即使不那么完美,但有爺爺奶奶,還有爸爸的陪伴呵護(hù),我依然享受著生活給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我很幸福,因?yàn)槲覔碛幸粋(gè)可愛(ài)的班級(jí),有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),和他們一起奮發(fā)向上,一起快樂(lè)茁壯成長(zhǎng),我有許多許多的小伙伴,他們有的成績(jī)優(yōu)異,有的風(fēng)趣幽默,有的可愛(ài)至極……他們?nèi)缤业淖蟀蛴冶,伴隨著我的`快樂(lè)童年。

  轉(zhuǎn)眼今時(shí),香港回歸,趕出了列強(qiáng),盡管經(jīng)歷了那么多的磨難,但國(guó)家富強(qiáng)光明的一天終于到來(lái)。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,只有國(guó)防到位,才會(huì)有今日的曙光!

成長(zhǎng)故事的作文14

  在我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽在很遠(yuǎn)的地方工作,每天只有爺爺奶奶陪著我,還有兩個(gè)哥哥和我一起玩,我感到很沒(méi)意思。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和兩個(gè)哥哥在外面玩的正高興的時(shí)候,忽然我們看見(jiàn)了一個(gè)大坑,我說(shuō):“哥哥,咱們跳下去玩玩吧,估計(jì)下面有很多好玩的.呢!”兩個(gè)哥哥陸續(xù)的跳了進(jìn)去,可是我怎么也不敢跳,兩個(gè)哥哥鼓勵(lì)我說(shuō):“子碩,別怕,跳下來(lái)吧,我們相信你是最勇敢的。”聽(tīng)了哥哥的鼓勵(lì)我仿佛來(lái)勁兒了,可是我還是不敢跳,我靈機(jī)一動(dòng),發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)土坡,嘿!正好能通往這個(gè)大洞,我有點(diǎn)迫不及待想滑下去了,我鼓起勇氣坐到土坡上正準(zhǔn)備滑的時(shí)候。不幸的事情發(fā)生了,我兩手還沒(méi)有準(zhǔn)備好,人就突然滑了下去,不小心把背上給劃傷了,那幾道重重的傷痕疼的我大哭起來(lái)時(shí),兩個(gè)哥哥看見(jiàn)我哭得這么厲害,就急忙抱著我回了家。在回家的過(guò)程中,一個(gè)哥哥背著我,一個(gè)哥哥在后面扶著我,我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的話,讓我仿佛忘記了疼痛,我感覺(jué)我很幸福。

  回家后,醫(yī)生為我處理了傷口,在奶奶和哥哥的細(xì)心照顧下,我很快恢復(fù)了健康。

  這件事過(guò)去很久了,但我一直記得很清楚,我知道哥哥是多么的關(guān)心我,我一定要報(bào)答他們。

成長(zhǎng)故事的作文15

  我讓媽媽給我準(zhǔn)備了一張稿子。一頁(yè)紙有四百多字呢!對(duì)于一個(gè)八歲的我,怎么能完完整整地背下 來(lái)呢?我?guī)缀蹩煲艞壛恕_@時(shí),媽媽安慰我說(shuō):“做任何事情都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。”我似懂非懂 地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我下定決心,以定要把稿子背下來(lái)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧呃壬贤嫠f覒驎r(shí),我默默地坐在教室里的椅上背誦稿子;當(dāng)中午吃完午飯回到教室時(shí),我就拿出那皺巴巴的稿子開(kāi)始背;當(dāng)媽媽睡熟時(shí),我躺在床上還想著沒(méi)背熟的故事。就這樣,日積月累,我終于能把稿子背得滾瓜爛熟。

  星期四下午,廣播里播放了一個(gè)通知:請(qǐng)參加紅色經(jīng)典小故事比賽的同學(xué)馬上到會(huì)議室集中。排了一會(huì)兒隊(duì),輪到我背誦故事了,前面有許多老師,可是我一點(diǎn)兒也 不緊張,我鄭重地說(shuō):“大家好,我是四(5)班的……”我把故事一字不漏地背下來(lái)了。過(guò)了好幾天,老師向班里的同學(xué)們宣布:“素妍,這次講故事獲得了三等獎(jiǎng)!‘’頓時(shí)班里像沸騰了一樣,拍起了那美妙的'節(jié)奏——掌聲。之后,我還拿到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  這就是我的成長(zhǎng)故事,小朋友們,你也來(lái)講一講你們的成長(zhǎng)故事吧!一定會(huì)佷有趣的。

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