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在嘗試中成長作文(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的在嘗試中成長作文,歡迎大家分享。
在嘗試中成長作文1
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!}記
猶記得那個(gè)暑假酷熱難耐,我嚷著去捉知了。爺爺帶著我,拎上小桶,拿起長竹竿,抓一小團(tuán)面筋,來到村邊林子里。
竿頭裹上面筋,將竿伸直,朝著高處知了的翅膀一粘,知了便只能在掙扎中束手就擒。放下竿,取下知了放進(jìn)桶里。爺爺連捉了幾只,都那么輕松。我也躍躍欲試:“爺爺,我來試試!睜敔攲⒅窀瓦f到我的手中。
仰起頭,忽覺一陣光亮,太陽如火嫣紅,萬丈光芒刺得我睜不開眼睛,只能半瞇著眼,使勁抬起來,瞄準(zhǔn)了知了密集的地方。誰知用力太猛,碰到了樹枝,驚飛了一樹知了。好不容易捉到一只,興高采烈之際,知了一撲翅膀,便逃走了。
爺爺在一旁,緩緩地說:“看花容易繡花難啊!币娢乙换I莫展,爺爺接過竿子:“還是我來吧。”嘗試是失敗了但它使我明白:做任何事都不像所看到的那般輕而易舉。
還記得那次征文比賽,班主任給我報(bào)了名。因?yàn)槲也痪邆涓黜?xiàng)獲獎(jiǎng)能力,但是老師依然鼓勵(lì)我嘗試一下。初稿點(diǎn)評、交流、修改、二稿、三稿……沒有壓力,抱著嘗試的態(tài)度,盡力地完善著自己的文稿。絞盡腦汁的構(gòu)思使我內(nèi)心疲憊,但心中有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我:“試一把,你能行!”
最終,我交出了自己滿意的稿子。成績公布,我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。班主任拍拍我,“行啊,沒低估你!边@次嘗試終于成功了,我欣喜地捧著裝訂成冊的作文選,有種感動(dòng)涌上心頭。這次的嘗試使我品嘗到了成功的喜悅。
回味自己的'嘗試經(jīng)歷:嘗試未必成功,不嘗試一定會(huì)失敗。在酷暑中捕蟬感悟人生道理,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中奮力拼搏增強(qiáng)毅力,在征文比賽中品到勝利……每次的嘗試都是一次如火的淬煉,每一次嘗試都是一次心靈的蛻變。
在嘗試中成長,退縮時(shí),懷想每一次木棉花開,每一次破茁成蝶。在嘗試中成長,就能看到,自己的人生,春暖花開。
在嘗試中成長作文2
人生布滿了很多嘗試,很多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)覺了力量,發(fā)覺了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了學(xué)校開頭,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,學(xué)校的時(shí)候,我不知道操場一圈是什么概念,我從不參與運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于學(xué)校的第一次嘗試,我開頭變得愛上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是400米,對我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出"初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請到檢錄處檢錄'。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊急地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號碼布掛在胸前,仿佛就是我的"旗牌號'。上場了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來,我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400,我覺得太遠(yuǎn)了,距離漸漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無緣這次競賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)終點(diǎn)到了,我卻無緣前六名。終于跑下來了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)瞬間,又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開頭了,我又嘗試著報(bào)了400,這一次跑下來,我沒有比第一次跑的累,反而輕松了很多,雖然成果是倒一,但我也心滿足足。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說過"站在這山看那山高,永久看不到最美的夕陽'。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛上了跑步,愛上了賽道。
初二了,老師說要競選團(tuán)支部書記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競選,當(dāng)著全班級人的面,我腿不住的顫抖。從來沒有見過這么多人在臺下,太緊急了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是,結(jié)果一出來,我落選了,我并沒有因落選而絕望,這一次的競選,練就了我的.士氣,全班級人的掌聲給了我極大的鼓舞。在嘗試中,我又一次地得到了熬煉,得到了提高,得到了升華。
在嘗試中成長,經(jīng)受過,也曾失敗過,但不曾懊悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長,在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無憾的付出無愧的收獲。長大之后,才知道嘗試是多么美妙,才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長作文3
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初中開始,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場一圈是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來沒有知道過第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試,我開始變得愛上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是400米,對我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號”。上場了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來,我也不例外。一個(gè)很小很小的`數(shù)字400,我覺得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了,我卻無緣前六名?偹闩芟聛砹,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間,又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我又嘗試著報(bào)了400,這一次跑下來,我沒有比第一次跑的累,反而輕松了許多,雖然成績是倒一,但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說過“站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽”。我想,也是這樣,一次次嘗試跑400,卻讓我愛上了跑步,愛上了賽道。
初二了,老師說要競選團(tuán)支部書記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競選,當(dāng)著全年級人的面,我腿不住的發(fā)抖。從來沒有見過這么多人在臺下,太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是,結(jié)果一出來,我落選了,我并沒有因落選而失望,這一次的競選,練就了我的勇氣,全年級人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中,我又一次地得到了鍛煉,得到了提高,得到了升華。
在嘗試中成長,經(jīng)歷過,也曾失敗過,但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長,在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無憾的付出無愧的收獲。長大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來的不同心得。
在嘗試中成長作文4
每一次木棉花開,每一次破繭成蝶,都在嘗試中成長,煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶歷中成長。
記得有一次,幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣,好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般,所以奶奶經(jīng)常笑著說我永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的小女孩。
在一個(gè)多雨的夏天,奶奶在院子下種了一棵小樹,從此那棵小樹便是我的伙伴,有一次,窗外下著傾盆大雨,我連忙拉著奶奶的手,讓她到雨中讓小樹搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋,搖搖頭說:“它需要去嘗試接受困難。”“嘗試?yán)щy?”我滿臉問號,只是望著暴雨中,小樹初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著!
后來,我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來越奇怪,她不但不在雨天搭棚,而在艷陽高照的天氣里,用堅(jiān)銳的剪刀在樹桿上留下傷痕,我很憤怒地質(zhì)問著奶奶:“你為什么要傷害小樹?”奶奶說了一句“它需要嘗試接受困難”,說完便走開了。
我再長大后,離開了奶奶的院子,在校園生活的我追錄自己的夢想,每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會(huì)而暗自傷神的時(shí)候,我總會(huì)想起奶奶說的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹筆直的身影,不知不覺,我好像明白了奶奶說的那句話的道理了。
漸漸地,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不再會(huì)是留下無用處的淚水,而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競賽,使我與困難的較量,明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假,我又來到奶奶的院子前,望著這棵小樹長成如今的參天大樹,撫摸著它身上密布的傷痕,心里不由自主想起那句古訓(xùn):“今古成大事者,不惟有超世之才,亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。
若沒有身上的密布的'刀痕,怎能長成如今的參天大樹呢?我也從我愛哭泣的小女孩,已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難,不僅是小樹的成長,更是我的成長……
身后的奶奶,笑著我說:“嗯!不錯(cuò)。 蔽一卮鹫f:“呵呵,我嘗試中去接受困難,我在嘗試中成長!”。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意,初春的陽光灑下,將光禿的樹影印在地面上。落盡了葉的木棉樹無盡地伸展,一片頹照,滿目蕭瑟,看雨后,一切又是春機(jī)勃勃!
在嘗試中成長作文5
人生往往就是這樣:在這一秒作出的抉擇,下一秒的結(jié)果也許誰也無法預(yù)料。其實(shí),人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過程。
烈日炎炎下,鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球,那是成長中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽炙烤著大地,球拍一次又一次地從手中滑落,我終于一下子癱軟在地上,但我的腦海中卻始終抹不掉對手的譏諷。我顧不上身上的傷痛,猛然站起身又一次抬起球拍,又一次奮力地?fù)羧ィK于,球在我的眼前劃過了一道完美的弧線,飛得好高,好高……我仿佛看見漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過對手的球拍邊緣,那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無措。
喧騰的運(yùn)動(dòng)場旁,面對高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上,那是成長中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏,陰森的太陽光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺,我只得插到隊(duì)伍的最后,但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀,一摸到那冰涼的鋼架我就雙目眩暈,額頭也滲出了冷汗,但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于,我穩(wěn)定一下情緒,然后深吸一口氣,雙腿緊繃,順勢躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:倒著的天和地原來竟有一番別樣的美麗,更重要的.是:我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺上,面對同學(xué)們期待的雙眸,我的自卑一掃而空,那是成長中自信的嘗試。
課堂上,老師布置了一道展示題,思考完畢后可以上臺去講解。時(shí)間很快過去了,我有了自己的答案,但還沒有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的,幾次想舉手,但始終被心中的一抹恐慌壓了下來。教室里靜地仿佛可以聽見我的心跳,終于,我咬了咬嘴唇,堅(jiān)定地舉起了右手,好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式,一種奇異但卻美好的感覺初次從我的心底涌起——我知道,這就是:自信。那一刻,我真切的感覺到靈魂深處一種長大的幸福。
每每回憶過去,揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生處處都充滿著嘗試,它一次又一次啟開成功之門,讓我鼓起勇氣,在嘗試中前行,在嘗試中成長。
在嘗試中成長作文6
成長像什么?像野百合花經(jīng)歷四季,在四季中不斷嘗試,在嘗試中不斷成長。我就像其中的一朵野百合花。
春天,嘗試在嘲笑中成長。
作為一顆野百合花的種子,我十分驕傲。雖然我被人不小心遺落在山間,但我從不放棄,即使被野草嘲笑,我仍努力地?cái)z取土壤中的營養(yǎng)。在一場春雨后,我終于長出了嫩芽,但換來的是野草加倍的嘲笑,他們總認(rèn)為我是在白日做夢,“就憑你!你還想長大?那是幻想......”但我還是繼續(xù)努力成長。慢慢地,我長出了芽苗。離我的'目標(biāo)近了一步。
夏天,嘗試在虛心中成長。
我一心想開出美麗的花朵,就拼命地生長。但我漸漸發(fā)現(xiàn),我的根莖越來越健壯,但是卻始終沒有長出花苞,這樣怎么能開出美麗的花朵啊?因此我嘗試著接受野花的建議,開始嘗試開出花苞。我發(fā)現(xiàn)她們真的很有學(xué)問,她們指導(dǎo)我,“這樣......對,再這樣......好,繼續(xù)......”在炎熱的夏天,我成功地開出了花苞。這個(gè)夏天我嘗試著接受,在虛心接受中,我又一次邁近目標(biāo)。
秋天,嘗試在寬容中成長。
在一次稀罕的秋雨中,我開出了美麗的花朵,成為滿山遍野中最美麗的一朵。那些曾經(jīng)嘲笑我的野草羞愧了,但我沒有記恨他們,而是嘗試著寬容他們。因?yàn)槲业膶捜,我的花朵開得更美麗。在這個(gè)涼爽的秋天,我嘗試著寬容,在寬容中,我成為了一朵真正的百合花。
冬天,嘗試在奉獻(xiàn)中成長。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
冬天來臨,雖然我不愿接受,但這畢竟是事實(shí)。冬天,我嘗試著奉獻(xiàn)。我把花朵放在大地上,放入土壤中,讓我的花朵去滋潤更多的植物。在冰雪覆蓋的冬天,因?yàn)槲曳瞰I(xiàn),我保住了根。因?yàn)槲曳瞰I(xiàn),我可以在明年春天繼續(xù)生命。
我,一顆野百合花的種子。在嘗試中,我變成了一朵美麗的野百合花。我用我的經(jīng)歷告訴人們,無論在哪里,只要學(xué)會(huì)嘗試,就一定會(huì)成功。
在嘗試中成長作文7
在我們成長的道路上,我們總是會(huì)遇到一些我們以前從未遇到過的事情,然而,有些事情是不可避免的,所以我們只能努力去克服它們。
還有許多種嘗試:試著走路,試著獨(dú)自吃飯,試著爬行,試著胡言亂語,試著變得強(qiáng)壯,試著獨(dú)立,試著克服各種巨大的困難,試著自己跌倒并爬起來......
所以,我想說的是,試著自己跌倒然后爬起來。在生活中,我們總是會(huì)被挫折擊倒,但這并不可怕?膳碌氖,當(dāng)我們跌倒時(shí),我們不會(huì)站起來。然后,當(dāng)我們跌倒時(shí),我們將學(xué)會(huì)如何站起來。
事實(shí)上,跌倒了爬起來并不難,但這只是生活中的一件小事。例如,有一個(gè)你無法思考的問題,你花了很多時(shí)間去思考,但是你仍然沒有解決它。此時(shí)此刻,你可能會(huì)被這個(gè)問題擊倒并放棄去解決它。然而,不管這個(gè)問題有多難,你都不能動(dòng)用你的大腦。你可以問你的老師、同學(xué)或者在線查看解決方案。這樣,我們克服了另一個(gè)困難。例如,一旦我們在考試中表現(xiàn)不好,所有的試卷上都標(biāo)有大大的叉號,再加上同學(xué)們的無情嘲笑和父母的嚴(yán)厲批評,我們常常會(huì)感到失落、沮喪甚至自卑。事實(shí)上,這也沒關(guān)系。這也是成長道路上的一個(gè)困難?朔姆椒ㄒ埠芎唵。只要你下次努力,你會(huì)得到一個(gè)滿意的結(jié)果,讓別人刮目相看。......
有許多人跌倒后自己爬起來。例如,著名作家張海迪——張海迪在她五歲時(shí)遭受了一場殘酷的不幸,這殘酷地剝奪了她自由。她患有脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱,從此成為一名殘疾兒童。從那以后,她的美好生活被毀了嗎?不要。面對殘酷的'命運(yùn),張海迪沒有感到沮喪或沮喪。相反,她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
這些挫折,大的和小的,經(jīng)常出現(xiàn)在我們周圍,但是每個(gè)人面對它們的方式都是不同的。這種挫折只會(huì)讓強(qiáng)者更加努力,但弱者可能會(huì)因此而受苦,甚至失去生存的動(dòng)力。正因?yàn)槿绱,我們?yīng)該學(xué)會(huì)跌倒時(shí)爬起來。
在嘗試中成長作文8
在每個(gè)人的人生中,嘗試是每個(gè)人的必修課,比如:嘗試著學(xué)車,嘗試著溜冰,嘗試著學(xué)習(xí)新事物,嘗試著給家人做一頓飯……生活中有許許多多的嘗試,但每一次嘗試都是一次全新的體驗(yàn),雖然有些嘗試不一定成功,但是我們絕對會(huì)在嘗試中學(xué)會(huì)一些知識,懂得一些道理。在每個(gè)人的人生中嘗試是每個(gè)人生的必修課。雖然每一次嘗試不一定成功,但是要嘗試才有收獲,新的知識在嘗試中成長,勇于嘗試吧!
記得在讀小學(xué)的時(shí)候,我們班上的運(yùn)動(dòng)健將肚子痛,當(dāng)時(shí)正好是1500米的跑步比賽,怎么辦呢?另一個(gè)人不愿意跑,他們就把希望的目光投放在我的身上,我一下子就慌了,我趴在地上打死都不肯起來,大家輪番來勸我,班上35個(gè)女生,一人來一次教導(dǎo)一人來一句,可我就是不愿意去,最后生病的運(yùn)動(dòng)健將開口了,讓我替他跑,他就請我吃冰淇淋,但是我怕他反悔就連連點(diǎn)頭,等答應(yīng)過后我突然就后悔了,因?yàn)槲覜]有跑過1500米的比賽,心中一下緊張萬分,大家都叫我別緊張,輸了就輸了也沒事,只要堅(jiān)持跑完,我們也就跟贏了沒什么差別。
當(dāng)?shù)轿疑蠄鰰r(shí)我的神經(jīng)高度緊繃,臉都漲紅了,手上全是汗,老師手中槍是響起時(shí),我一下子就蹦了出去,不停的'跑,神經(jīng)高度緊繃,不敢放松,生怕有一絲的松懈,導(dǎo)致我們大家的努力都白費(fèi),我們跑了一圈又一圈,不知過了多久,大家都速度車都慢下來了,體力以后都消耗得差不多了,老師在前面說了一句:“加油,最后一圈了!蔽冶闾崞鹁,用盡全身的力氣沖向終點(diǎn),到了終點(diǎn)后我腿都軟了,還是同學(xué)們將我扶了回去,收拾了一會(huì)后,我又活蹦亂跳了,腳痛了三天,最后名次出來了,我們輸了,但我們雖敗猶榮,至今大家都跑完了這一次比賽。
沒有嘗試又怎會(huì)知道自己一定會(huì)輸,凡事都要試試,萬一成功了,所以啊我們要在嘗試中成長,追求最美的明天。
在嘗試中成長作文9
人生如風(fēng)景,只有在面對阻礙時(shí)敢于嘗試,通過阻礙,才能觀賞到更美麗的風(fēng)景。
暑假中的一天,我來到郊外,體會(huì)自然。這里的山險(xiǎn),時(shí)而緩時(shí)而陡,有的高聳突兀,如同一把利劍直指蒼穹,有的懸崖絕壁,好似矗立的.巨盾。這里的水汪,分布漫山遍野,隨處可見,水織成了一張巨網(wǎng),從山頂織向山腰,再至山腳,形成一股繩,直流而下。山石濺起浪花,更顯水的清澈,水沖刷石面,更顯石的斑駁。
我沿途走著,把心靈放松在這自然之中,青山綠水,藍(lán)天白云,令我陶醉不已。而大自然似乎并不想讓人們輕松享受,以溢出險(xiǎn)崖橫欄路間。右為崖壁,幾乎直上直下,左無欄桿,下為河水,在石間飛瀉,湍急無比。橋是“獨(dú)木橋”,雖不至于獨(dú)木,可也只是用鐵絲捆住幾根直木,不足一米寬。橋后是一節(jié)節(jié)木梯,也是險(xiǎn)之又險(xiǎn)。不知為何,這里似乎被人遺忘,沒人翻修。前方風(fēng)景被一面山壁遮蓋,完全不見風(fēng)光,這更使我沒有了幾分底氣。
過橋——我堅(jiān)定了信念,于是踏上了木橋。
木頭踩在腳下,有些吱呀呀的響聲,還伴著微微的顫動(dòng),正如我起伏不定的心,使我高度緊張,兩手出了不少汗。側(cè)過身,雙手扶壁,將重心移向山崖,腳下一小步一小步地橫著移動(dòng),如同一只螃蟹,但比它緊張多了。
過了橋的木梯,看到勝利就在眼前的我信心大增,動(dòng)作也敏捷多了。雙手扶在身后,坐到第一階梯子上,雙腳向下伸直,身體向下移一節(jié),腳再伸一節(jié)……到最后三節(jié),我鼓起勇氣,微微站起,一躍而下,頓時(shí)自豪感充滿我心。
轉(zhuǎn)過山頭,眼前的美景震撼了我。無數(shù)不知名的花兒開在路旁,引得無數(shù)蜂蝶為之迷戀。這里水更加湍急,浪花更加高大,更加白。如果不是努力去嘗試過橋,我又如何看到這美景呢?
人生的道路起點(diǎn)不同,終點(diǎn)不同,如果你一路風(fēng)景平庸,就去嘗試吧?吹礁赖娘L(fēng)景,如果你因滿足于現(xiàn)狀,而不去勇敢的嘗試,那么阻礙的美景將永遠(yuǎn)和你再見。
在嘗試中成長作文10
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí),我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡單的解答題,而我卻無從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說:“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的`知識,我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!
在嘗試中成長作文11
“嘿嘿,笑一笑,好不好?”似乎有一個(gè)溫暖的聲音在安慰著我,這聲音,有股奇異的魔力,使我不自覺地微微扯動(dòng)了嘴角!斑@就對了嘛!不要再睡了好不好?”一個(gè)力量催促著我快睜開眼睛,看看到底是誰的聲音,有如此令人安心的感覺。眼睛不由自主地睜開,白亮的燈光射入瞳孔,我微瞇著眼,打量著周圍的一切。這里是,醫(yī)院?白色的屋頂,白色的墻壁,白色的窗簾,還有,白色的天使。
她笑瞇瞇地看著我,嘴角揚(yáng)起好看的弧線,聲音里有著難掩的驚喜:“你終于醒了!感覺身上哪里還痛嗎?”我想要搖搖頭,卻發(fā)現(xiàn)脖子僵硬得無法轉(zhuǎn)動(dòng),便張開干澀的嘴唇,說:“沒有!鄙硢〉穆曇舭l(fā)出,讓我難以置信,那是我的聲音。她卻絲毫沒在意,在得到我的回音應(yīng)后,如釋重負(fù)地松了口氣,接著笑道:“你姨姨在你媽媽那兒呢,你想吃點(diǎn)什么,姐姐幫你買,好不好?”
聽到媽媽,心中剛剛放松的弦又繃緊了,眼淚瞬間涌了出來,卻不知道該說什么好。護(hù)士姐姐趕忙拿醫(yī)用紗布幫我擦眼淚,邊溫柔地笑:“不要哭,媽媽沒事哦!你現(xiàn)在先把自己的傷養(yǎng)好,知道嗎?”我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭。她又細(xì)細(xì)地向我解釋我的病情,并且關(guān)切地說:“千萬不能哭哦!要不然臉上的傷疤發(fā)炎,可就麻煩了。笑一笑,好不好?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭,可心中最柔軟的一角似乎被觸動(dòng)了,眼淚愈發(fā)洶涌。我努力地抽抽鼻子,將眼淚憋回去,綻放出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。
“這就對啦!試著在不不開心的時(shí)候笑笑,心里的難受會(huì)通過眼睛和毛孔釋放出來哦!”她美麗的大眼睛忽閃忽閃,臉上有著春天雛菊般天真而富有活力的笑容,“你看,這樣就好多了,對吧!……”二十多歲的她,嘰嘰喳喳像個(gè)小孩子一樣,趴在床沿上給我講了好多她上學(xué)時(shí)的'趣事,枯燥單調(diào)的病房,似乎也染上了陽光的顏色,散發(fā)出溫暖的紫羅蘭的芳香……
從此,我學(xué)會(huì)了在傷心時(shí)笑,在快樂時(shí)笑;在緊張時(shí)笑,在放松時(shí)笑;在生氣時(shí)笑,在興奮時(shí)笑;……即使這是一種傻傻的,樂天派式的笑容,可是卻給我?guī)砹顺錆M陽光的生活。
而這一切,都是因?yàn)樯咸熳屛矣鲆娏四恪业难┣缃憬恪?/p>
在嘗試中成長作文12
人生,就是一個(gè)不斷蛻變由無知到成熟的過程,我們總是在摸索著、嘗試著。從出生,我們便開始嘗試說話,嘗試走路,后來我們嘗試學(xué)習(xí)知識,嘗試獨(dú)立完成力所能及的事。而今,又拾起了這一熟悉的話題,我的腦海中又浮現(xiàn)出那年春天我孩提時(shí)代的一次嘗試。 我曾經(jīng)問爺爺為什么樹上結(jié)滿果子?爺爺告訴我:把種子埋在地里,給它足夠的陽光和水分,精心地照料它,到了秋天就會(huì)結(jié)出果實(shí)。在結(jié)果之前,還能開出漂亮的`花。 我很想自己種一棵樹,看到它能開花結(jié)果。我一直喜歡那一樹潔白的梨花,便打算種棵梨樹。那時(shí)的我還不知道種子是什么東西,爺爺告訴我,梨核就是它的種子。 在一個(gè)晴好的下午,我在庭院里找了個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的地方,把一顆梨核埋在里面,又澆了滿滿一桶水,萬分欣喜地回家了。 從那天起,這顆種子就成為了我的一樁心事,我時(shí)時(shí)刻刻惦念著它。為了能早日看到一樹梨花,我想就應(yīng)該給它充足的水分?晌覍Τ渥氵@個(gè)詞語毫無概念,想來定是越多越好,所以每天都給它澆很多水。 春天過去了,夏天也過去了,眼看著天氣逐漸寒冷,秋天也即將結(jié)束?晌业男±鏄鋮s沒有開花結(jié)果,甚至自始至終,它的芽根本未曾鉆出泥土。 我既懊惱又失落,找到爺爺問是怎么回事。爺爺弄清原委,笑著說:傻孩子,哪有成天澆水的?那不早就澆澇了?凡事都要掌握個(gè)度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨樹依舊沒有長出來。事實(shí)證明,我的嘗試失敗了。我最終沒能看到期待中的一樹梨花,可我增添了知識,我學(xué)會(huì)了怎樣種植植物;我增強(qiáng)了責(zé)任心,即便是徒勞無功但畢竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事應(yīng)講求分寸,做什么都應(yīng)適可而止這一道理。 別人看來,這不過是幼年時(shí)期愚蠢而又無謂的舉動(dòng);然而就我而言,我從中有所收獲、有所感悟,我得到了心靈上的成長。這一孩提時(shí)代的嘗試,雖然給我留有遺憾,但我明白,正是生活中這些未能萌芽的種子化作了成長的養(yǎng)料,幫助我在人生的春天里綻放。
在嘗試中成長作文13
記憶就像一朵永開不敗的花,過去生活難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛被雕刻在了記憶的匣子。記憶中的每一次嘗試都是令人難忘的,它讓我成長。
依稀記得20xx年的夏天,爸爸從外牽回一輛自行車。自行車的兩個(gè)車輪穩(wěn)穩(wěn)地支持著身穿粉色白雪公主的外衣車身。車頭上還鑲著兩個(gè)圓滾滾的`小鈴鐺,輕輕按一按便發(fā)出清脆的鈴鐺聲“叮鈴叮鈴”的如晨起出來覓食的鳥兒一般充滿生氣。我用手拍了拍自行車軟軟的坐墊,問:“爸爸,這誰家的自行車。俊卑职肿灶欁缘哪闷鹱郎系牟璞,倒了一杯茶,抿了抿,隨后坐在沙發(fā)上,淡定自如地說了句“我買的”。我愣了一會(huì)接著憋著笑問“您什么時(shí)候喜歡這種顏色了?”爸爸斜睨了我一眼,冷哼了一聲“臭小子,那是給你買的,這幾天你就好好學(xué),以后就自己騎車去學(xué)!甭牭竭@消息的我瞬間晴天霹靂狂風(fēng)暴雨“什么!”爸爸用沒得商量的眼神看著我時(shí),我就知道這車我是不學(xué)也得學(xué)了。
隔天,我雙手小心翼翼的把車推到一片空地,看著粉紅色的自行車無奈地嘆了口氣,然后坐上坐墊,手握住車頭,雙腳緊緊地踮在地上。過了好一會(huì)才嘗試著抬起一只腳緩慢的踩上踏板。不盡人意的是,我一踩車子就往旁邊倒,要不是還有一只腳撐著地恐怕早就摔成“狗啃泥”了。經(jīng)過好幾番折騰,我狠下心雙腳在踏板上猛地一蹬……“啪”自行車一如既往的往旁邊倒,我也不幸免地從車上摔了下來我紅著眼眶,氣的瞪了一眼自行車,剛要轉(zhuǎn)身離開,身后便傳來爸爸的聲音“才摔了一跤就害怕了?”“我才沒有”我轉(zhuǎn)身反駁道,“哦,那你在騎一次”我低下頭遲疑了好一會(huì)沒動(dòng)。爸爸見我沒說話又說了一句“膽小鬼”我握緊拳頭走到自行車旁,重新坐上坐墊,深吸一口氣后,才握住車頭,眼睛盯著前方,雙腳在踏板上飛快的踩了起來。
瞬間,一股帶著桂花香氣的風(fēng)輕輕拂過面龐,吹死了被汗打濕的碎發(fā)。后車鏡中的爸爸好像笑了。我知道,我成功了,在嘗試中我又成長了。
在嘗試中成長作文14
收蝦籠子是媽媽每年暑假早上的必修課,也是最艱難的日子。
那天早晨,媽媽喊我一起和他收下籠子去,我也沒猶豫就答應(yīng)了。很快我們到達(dá)了第一個(gè)“站點(diǎn)”。一切準(zhǔn)備就緒,看著媽媽那架勢,一氣呵成,有條不紊的?匆妺寢屓绱说妮p松,我也想試一下。
“媽媽我來幫你吧!”“好,你就負(fù)責(zé)幫我拉繩子吧!蔽倚廊坏慕邮芰恕N医舆^媽媽手中的繩子用力的拉,可是看著媽媽如此的容易,我卻怎么也拉不動(dòng),就如同是一個(gè)千斤重的秤砣在水中使力的拽我,我又拉了幾下,還是一樣,蝦籠子紋絲不動(dòng),仿佛水中才是他們的天地,不愿離開他們的家園!澳銘(yīng)該把繩子放在船沿上,慢慢的拉,不能使蠻力。”我照著媽媽的方法試了一下,還是不行,我依然是拉不動(dòng),我放棄了給媽媽幫忙。
“你就在旁邊,我來拉!眿寢屨f。我索性坐在船里看著媽媽做。
看著媽媽滿臉的汗水,我終于于心不忍,又閏起來幫忙了。
不知不覺便到了正午,我累得腰弓背駝。
空中沒有一片云,沒有一點(diǎn)風(fēng),頭頂上一輪烈日,河面上靜悄悄的。連河旁的樹木都沒精打采的,懶洋洋地站在那里。而我跟媽媽卻還在忙碌。
“你歇會(huì),給我吧!蔽乙黄ü勺诖,媽媽依然沒有絲毫的懈怠,太陽直射著地面,河里的魚也不敢露出水面。但媽媽依舊堅(jiān)持?粗穷~頭上的頭發(fā)被汗水浸成一指一指,我頭腦中不禁浮現(xiàn)出媽媽以前在河中一個(gè)人忙碌的身影,這樣的動(dòng)作已不知重復(fù)了多少次,況且還要堅(jiān)持三四個(gè)小時(shí),那每一秒,我相信都是艱難的'。但每次媽媽回到家后,總是笑臉對待我們,沒有一聲的怨言,還忙著做家務(wù),仿佛沒事似的。
今天我終于體會(huì)了一把媽媽收蝦籠子的辛苦。我突然為我以前的無知而愧疚,以前我怎么就沒能感受到媽媽的辛苦呢。以前只是抱怨自己的學(xué)習(xí)辛苦,總是訴說學(xué)校生活的清苦,現(xiàn)在想來,每個(gè)人做每件事都不會(huì)是輕而易舉的,想到這里,我不禁笑了。
在嘗試中成長作文15
成長就如同一縷春風(fēng),雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一束陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這漫漫人生路上一道道絢麗的彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的`,也許是成功的……在嘗試中成長,永遠(yuǎn)是痛并快樂著的!
猶記得,曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭,在課堂上的我,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。于是,舉手發(fā)言,這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué),雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到后來,我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時(shí)的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然后深深地低下頭去,每每到了這個(gè)時(shí)候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。
直到在一節(jié)語文課上,老師在課上拋出了一個(gè)難題,我先是一怔,緊接著心中又是一動(dòng),這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識嗎?班上的同學(xué)都在遲疑著,此時(shí)的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神里滿是期盼,我垂著眼簾,低下了頭。老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會(huì)嗎?”我猶豫著, 遲疑著,我對自己恨鐵不成鋼,此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著, 不能平靜。我不禁在心中發(fā)出吼叫:“為什么?為什么不嘗試一下呢?”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問住了……我抬起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題后,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經(jīng)成長了許多!
從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長,是收獲 ,更是不易的!
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