禮物的作文共15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的禮物的作文，希望對大家有所幫助。
禮物的作文1
你們大家知道么？我們班上又有同學過生日了，班上許多同學都去了。既然有許多同學都去參加“大型生日party”，那過生日的那位一定很高興————因為他可以收到許多禮物��！
這不你看，這下可好了，問題和話題就都落在這個“禮物”上了。
今天，“禮物”這個話題，首先呢，你們就能想到的就是——你自己過生日的時候，總能收到許多禮物。假如你參加別人的生日，還參加的是個學習好、家庭也富裕的同學的生日，你看見很多人都送貴重的禮物，你自己也要送很貴的么？
面對著這個問題，我們應該怎么辦才好呢？你會怎么做呢？
我個人認為，送給同學的生日禮物不需要太貴重了，雖然你可能覺得不送貴重一點的禮物，自己在別人生日會上不好看，但是有一句話，大家應該都聽過，叫“千里送鵝毛—————禮輕情意重”。正是因為這句話，我才覺得不用送別人貴重的禮物，只要你送禮物了，讓別人知道你的心意，知道你在乎她（他），就可以了。
第二你可能想到的是在兒童節(jié)的時候，大人都會送禮物給你。但是，禮物，有時候有的家長送的禮物是便宜的`，但是你自己又不喜歡，給大人說的話大人還要再去重買。這樣的話，不光浪費錢財，還讓大人費力。
我們大家應該學會“知足常樂”，不讓大人麻煩。
所以，過節(jié)、過生日等等等等，我們都能收到禮物，我們也要送別人禮物。送別人的禮物不需要太貴重，就像我前面說的“只要你送禮物了，讓別人知道你的心意，知道你在乎她（他），就可以了�！蹦銈冇X得我說的對么？
禮物的作文2
三月八日是婦女節(jié)，我總想著給媽媽買些禮物：鮮花？不行，這也太老套了；蛋糕？不行，太膩了，更何況媽媽還在減肥呢；一套衣服？不行，錢還沒攢夠呢……要不，洗腳？當然可以嘍，既可以給媽媽帶來幸福感，還特別有意義呢！真可謂一舉兩得啊。
我邊走邊想，不一會就到了家�！皨寢�！”我喊著，卻沒有人回答我。我東張西望，確定媽媽還沒到家后，終于松了口氣�！敖^不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)這個禮物，我必須節(jié)約時間了。”我抬頭望了望時鐘，自言自語道。我像風一般閃到了衛(wèi)生間，放水、試溫、布置……一步步做地井井有條。我叉著腰，擦了擦汗，松了口氣�！岸＿耍＿�。”“哎，來了�！蔽壹泵Ρ歼^去給媽媽開門，還沒等媽媽穿好鞋子，我早已心急火燎，二話不說，將媽媽拉進衛(wèi)生間。媽媽滿臉帶著疑惑與不解，卻還挺配合的跟我走。我扶媽媽坐下，脫下她的鞋子和襪子，將她的腳浸在洗腳盆里。這時，媽媽才舒展開緊縮的眉頭，我剛要給她洗腳，她的臉上卻閃過一絲不快，嘴里頭說著：“我自己洗，我自己洗！”我生氣了，說：“我好意思嗎？平常都是您來照顧我，今天是您的節(jié)日，我也要照顧您！”媽媽笑了，摸了摸我，說：“我的女兒長大了、懂事了�！蔽蚁粗鴭寢尩哪_，忽然摸到了一個厚厚的.東西——繭子！是老繭！這些繭，可能是媽媽每天去工作、掙錢而走出的老繭；可能是我讓媽媽給我送東西而走出的老繭；可能是她不辭遠路，給我和妹妹買東西而走出的老繭……我鼻子有點酸，有股想哭的沖動，剛想抬頭止住淚水，卻看見媽媽的眼里早已含滿慈愛的淚水……
這正如孟郊所說的“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦赣H的愛，正是我們永遠也報答不完的��！媽媽，Iloveyou！
禮物的作文3
每年我的生日里，媽媽都會送上我心儀的生日禮物�？墒�，每到媽媽的生日，我卻總是兩手空空。
不過，今年我早就想好了要送給媽媽的禮物。一連好些天，我都在為著媽媽的生日而努力著。這些五顏六色的小紙條在我的手中漸漸地變成了一顆又一顆的小星星。這些星星就是我要給媽媽的生日禮物，我是從朋友那兒學會折小星星的，當我成功的折出來了一顆星星的時候，我的腦子里就已經冒出了這個想法。想將這些星星送給媽媽當做生日禮物，有了這個想法后，我就利用自己的零花錢，買了一個很漂亮的玻璃罐。
五顏六色的小星星裝在玻璃罐之中，里面的星星都包含著我對媽媽的祝福。
媽媽的生日如期來臨，這一天晚上，家里很平常，不像我生日那天裝飾得亮堂堂的，各種彩燈，小掛燈裝了起來。媽媽的生日脫去了那些華麗的外表，餐桌上只有一個小小的蛋糕，這個蛋糕還是根據(jù)我的口味定做的。在定蛋糕之前，媽媽就說她和爸爸都不太愛吃蛋糕，所以買蛋糕當然是要根據(jù)我的口味來。這無形之中，好像是在為我過生日一般。
一家三口入座，我一早就將我要送給媽媽的禮物藏在了桌子下，等到媽媽將蠟燭吹滅了后，我才猛地站了起來。這是我第一次給媽媽送禮物，當我突然站起來，意識到爸爸媽媽詫異地望著我的時候，我突然就尷尬了起來，還有點兒羞怯。我面對這媽媽站著，支支吾吾了半天，一個字都沒有說出來。最后，我干脆不說話了，直接將我精心準備的.禮物送給了媽媽。
“這是，你送給我的禮物�！眿寢尩穆曇艉苁求@喜，我點了點頭，第一次發(fā)現(xiàn)送禮會是如此讓我不好意的事情。
事后，媽媽說這是她過的最開心的一次生日。祝愿，我的媽媽以后每個生日都開心，每天都開心！
禮物的作文4
感動，也許是一個淡淡的微笑；也許是一個螨跚的背影；也許是一句輕輕的問候，令我感動的事卻是在新年里，我用自己的壓歲錢給終年辛苦的爸爸媽媽買的兩份禮物。
過新年的那一天早晨，我按照以往的慣例，把澡洗了，就把早已買好的新衣服換上。我在換新衣服時，心中突然閃過這樣一個念頭：等我把壓歲錢湊齊后，再拿三百塊去給爸爸媽媽買一份新年禮物。
過了一天，我終于湊齊了壓歲錢，我又小心翼翼地拿出了三百塊錢，輕輕地放進了自己的小包中。我笑著對媽媽說：媽媽，您可不可以讓我自己上街去買一些東西當做這個新年的紀念品呀？媽媽，一邊折衣服一邊說：好吧！就讓你獨自上街去一回吧，早去早回。
我出了門，上了公交車，來到了首飾店，我剛想進門，心想：還是別給媽媽送首飾吧，萬一我買的`東西她不喜歡怎么辦……于是我又狂奔到護膚品專賣店，心里想道："咦，媽媽的護手霜好像快沒有了。于是我就大步大步地走進了護膚品專賣店，對服務員說：阿姨，請問有沒有護手霜��？服務員阿姨笑瞇瞇地說：那你是要大人用的還是小孩子用的呢？我毫不猶豫地說：大人用的。服務員阿姨就給我拿了一款護手功能特別好的護手霜，我到前臺去結了賬，發(fā)現(xiàn)一品要整整兩百元。我又來到了賣襪子的店里，心想：爸爸整天忙碌，都顧不上買幾雙質量好一點的襪子。我又進去挑了三雙男士的襪子，總共就花了七十五元。
接著，我提著兩份禮物飛奔到了車站，坐車回到了家中。我一回到家里，媽媽就生氣地說：我不是叫你早去早回嗎？你怎么……我一口打斷媽媽的話，說：媽媽爸爸，我專門上街去給你們買了新年禮物！媽媽和爸爸此刻一句話都沒說了，時間仿佛都停止在了這一刻，我看見媽媽爸爸的淚珠在眼眶里打著轉，終于，一滴，二滴……我也情不自禁地落下了眼淚。
這就是令我感動不已的一件事，不管過去多久，我都會記憶猶新！
禮物的作文5
有時候，禮物是件實實在在的物品；有時候，禮物是種精神的饋贈。在我的記憶里，永遠忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的'手，當時，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動，尖端略過桌面，直扎向抵在后面的大拇指。
時間一秒秒地流逝，剛剛反應過來的我急忙想把大拇指挪開，這時，圓規(guī)迅速移了過來，剛好扎了進去，再加上大拇指的移動，傷口愈來愈大。
過了幾秒鐘，我似乎感覺到了疼痛，這才反應過來，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。
過了會，疼痛小了一些，我以為沒事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來，慢慢地越來越多。我從來都沒有留過這么多血，使得我有些害怕。時間一分一秒地過去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來水，讓我暫時止住了疼痛。我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會不會失血過多死去��！”我剛走出廁所，一個來接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見餐巾紙，就像干渴的人看見雨水一樣，我連聲說謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒過多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學習，也要爭做這樣的人。
禮物的作文6
禮物，非要是一件實物嗎？這是個值得引人深思的問題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級的時候，我語文總是九十幾，但數(shù)學不一樣，九十一，八十一，分數(shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費苦心。
終于，媽媽把我送到了一個培訓機構。我卻說：不要，不要！周末本來就是休息的時間，為什么要上補習班？”媽媽語重心長地對我說：你現(xiàn)在數(shù)學成績這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級，六年級的時候，你的數(shù)學能得多少分？”我沉默了，只能聽媽媽的話，去上那個補習班。
我進了補習班，看到有很多同學已經到了。有的在竊竊私語，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準備找個位置坐下時，一位年輕的女老師走了進來，她一邊把把電腦打開，一邊說：同學們好，我是你們每個周末的數(shù)學老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應該挺嚴厲的。這時老師打開了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學題。��！好難�。∵@怎么做？”我心里嘀咕著看見別的同學也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說：這就是我們今天要解決的一個板塊，如果你把這塊知識搞懂，并把書上和練習本上的習題做完，你今天的'任務就算完成了！”然后，老師就開始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽得云里霧里，但總算有一點頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習題我居然做出來了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會去上補習班，我的數(shù)學成績也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補習班數(shù)學老師一起送給我的，它是一種看不見也摸不著的東西，它叫成績！
禮物的作文7
一個溫暖的眼神，可以使冰冷的心暖化，一個熱情的關懷，可以使人重新?lián)碛邢Ｍ挠職猓粋�燦爛的微笑，可以改變人的一生。
剛升入初中一年級的我，就像一只無頭蒼蠅般亂飛亂撞，可能是不適應新的生活吧！成績就像潺潺的流水直流而下。我們的班主任李為非常為之著急，可是就是找不到原因。
我頭上的烏云天天甩不掉，突然間，有一天，語文老師（我們的班主任）把我叫到她的額頭上并沒有平時緊皺不開的眉頭。臉旁兩頰也不再是上課那般緊繃的肉。她的嘴唇微微上揚，她笑了，不是月光下清輝的點染，也沒有華麗的詞藻修飾。她就是笑了。那時我知道那微笑一定是為了誰。笑著笑著，她便從口袋里掏出一個袋子，層層揭開，好一會才打開。哇！是三顆不同顔色的、漂亮的石頭，拿在手里它那么耀眼，放在桌子上，什么物件也不能同它相提并論。
那石頭分別是青、黃、紅三種不同的顏色，上面分別刻著“努力” “努力”
“再努力”幾個字。我想這三種顏色表達一種果實吧。開始是又酸又澀的青。再是經過努力生長的酸甜交加的黃，最后堅持下來成到到最耀眼最甜的紅。
在那幾天風雨交加的'日子里，我天天把這三顆石頭帶在手上，時刻告訴自己：風雨之后，才會有彩虹，我的成績也如蝸牛爬樹般上升。到后來我才知道原來那幾顆石頭是老師的孩子特意為老師準備的，老師把她送給我，是把我當孩子一樣看待呀！
一日為師，終身為父。如山，呵護生命的火；是火，點燃希望的燈，父愛是燈，照亮前行的道路；父愛是路，引領我們一生，老師我只想說：“這是我收到過的最好的禮物，謝謝您！”
禮物的作文8
在我成長的過程中，收獲了許多禮物，有爸爸送我的小天才電話手表，還有爺爺送我的中國象棋。但是，我最喜歡的是媽媽送我的“破”日記本。
記得那是一個我的生日宴會，在中午時，那氣氛可熱鬧了，我們吃著大魚大肉，喝著可口可樂，我們每個人臉上都掛著笑容，輪到“送禮物”的'環(huán)節(jié)，奶奶送了一個小背包，爺爺送我了一個中國象棋，爸爸送我了一個電話手表，到媽媽送禮物時，我特別激動，媽媽笑了笑，把那個“破”日記本送給我，我本來想說：“媽媽，你送我的是什么呀？”結果，我一著急，就說：“媽媽，請你把你的禮物收回去吧!”連我自己都嚇了一跳，媽媽看上去很傷心，我也覺得挺對不起媽媽的。于是，我翻開那本日記，我鎮(zhèn)住了，里面記錄了我從小到大的成長過程，還配有每個時候不同的照片，這本日記里蘊藏著媽媽對我的關愛，灑滿了媽媽培育我的心血。我情不自禁地一滴滴的眼淚從眼里滾了出來，一把抱住媽媽，感動地說“媽媽，你的禮物，是讓我第一個最難忘的�！眿寢岄_心得笑了起來。一家人看到這開心的一幕，全都露出了笑容。
這個禮物，幾乎我每天都在看，這個“破”日記本成了我形影不離的伙伴。
記得有一次，我不小心，把日記本放錯了地方找不到了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，媽媽連忙跑過來問我“怎么了。”我趕快告訴媽媽我的丟失案件，媽媽神秘地對我說：“你看，你這記性，那次你上廁所，把日記本翻著看，一步留神就放在衛(wèi)生紙上，一出來，就找不到了�！甭爧寢屵@么一說，我像兔子一樣好似擁有了飛毛腿，和飛毛腿直奔廁所，心里美滋滋的，我把日記本緊緊抱在我懷里，生怕又弄丟了，我那時，好像溫暖的感覺傳遍了我全身。
我得到這本日記本，就像魚兒得到水一樣。
我十分珍惜它，我將這本日記本永久保存。
禮物的作文9
上帝創(chuàng)造了人類，賦予了他們創(chuàng)造的技能。于是，人類創(chuàng)造了許多東西，同時也毀滅了許多�；蛟S萬物都有其定理吧。=
與時俱進的人類為什么會成為世間萬物的主宰——因為他們有“大腦和雙手”。它給予我們指揮與力量，帶給人類無限的發(fā)展，無限的財富……
看著自己的手掌，彎彎曲曲的線條在掌中交錯，我發(fā)現(xiàn)生命的軌跡里有了手而改變。五支長短不齊的手指與一個掌心構成了創(chuàng)造事物的動力，多么渺小的事物��！他卻創(chuàng)造了無窮！我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運的輪盤開始轉動，當人類有了手之后，縱觀千年，人類不朽的“功績”里無限輝煌。
我贊美手，因為愛它。我無法想象當人類沒有手的想象——人類是否因此失去了動力，一面次失去雙手帶來的美麗……這是一個不完整的人類。古人又有多少文人騷客寫了關于手的長篇。
我憎惡手，因為恨他。是它帶了萬惡的動力，創(chuàng)造了無法想象的武器。殺人者哪一個不是雙手累累血跡，一切都跟手有聯(lián)系。有崇高就有墮落，有黑暗就有光明，人類方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的。當看到電視上白骨皚皚的情景；當看到倒在血泊下的尸體時；當看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神；當看到城毀人亡的那一瞬——一切都是萬惡的手，帶來了無限希望，也帶來的無盡的欲望，也帶來了無窮的毀滅。
社會的發(fā)展的.不前，當人類到達頂端時，或許無盡的殺戮帶給了人類，必然是這個文明毀滅。于是，手的到來成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無數(shù)，帶給人類安逸幸福的先進世界。有好定有壞，萬物也許是相對的。萬年之后，人類的文明的高度是什么，又因什么而發(fā)展，又因什么而毀滅，我不知道。但我想，既然出現(xiàn)，便有其發(fā)生的道理。
禮物的作文10
“我把我的好運傳給你，這樣的話下次你就能考好了�！�
我仰起滿是淚水的小臉，看著你認真的的眼神伸出了手。你說，這樣就能把好運氣傳給我。
回憶至此，我不禁笑出了聲。那時的我們，可真幼稚，但就是那樣幼稚的我們，讓我銘記至今。我看著自己的'手，仿佛上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……
那是很久之前的事了，可我竟然記得，還記的如此清楚。那一次，一向名列前茅的我考試考砸了，而一直成績不算拔尖的你卻考了第一。說不難過是假的。家長的責怪，同學的嘲笑和老師懷疑的目光將我打入懸崖百丈冰。有那么一瞬間，我是真的很嫉妒你，可你是那么好的一個人，好到讓我連嫉妒你這件事情都覺得羞愧。
我一個人默默地趴在桌子上，喉嚨哽咽的厲害，卻好強的不肯在這么多人面前掉眼淚。
你似乎感應到我的難過，跑過來安慰我說，我這次沒考好是因為運氣不好，還說，你要把好運傳給我。而我們的友誼也正是從這一份“好運氣”開始的。那真是一份無與倫比的禮物，帶來了好運氣和你。
此后，你就和我結伴同行。我們一起聽課、做作業(yè)，一起像個傻子一樣迎風歌唱。一起踏著夕陽漫步，看我們投在墻上長長的影子。你是一個如同向日葵般的女孩，笑容卻永遠比陽光更燦爛耀眼。和你在一起，我是真的很開心
雖然后來，你和我不得不分離。
送別你的時候，正值深秋時節(jié)，我一直目送你消失在路的盡頭。那一日，我找不到鮮艷的花朵，只好把祝福別在襟上，不知道你有沒有看見。
再后來，我交過很多朋友，收到過很多禮物，可是都不敵你最初放在我手上的那份“好運氣”，而我也沒能再將祝福別在襟上，送別一人在深秋。
禮物的作文11
一年一度的圣誕節(jié)又快來了，每年在這個時候我都會收到許多精美的禮物，像什么玩偶泰迪熊、鋼筆、籃球等等。晚上，我躺在床上翻來覆去地想，不知道今年圣誕節(jié)，又會收到什么禮物呢？
第二天，我沒有像往常一樣賴床，而是起了一個大早，想看今年的圣誕節(jié)禮物。我興奮地爬下床一看，�。∮兴谋緯�,在書的下面放著一個又長又大的包裹。我好奇地走了過去，左看看，右看看，心想：這里會不會貼地址呢？說不定會找到圣誕老人的地址。我把包裹抱起來，哇！這個包裹沉甸甸的，里面到底裝了什么東西呢？我又把包裹倒過來，地址已經被爸爸給撕掉了，他肯定是怕我猜到什么禮物。唉，先不管那么多了，于是我準備去拿剪刀。這時，從客廳傳來爸爸的聲音，“快來吃飯了，今天有你最愛吃的三明治！”一聽到三明治，我又立馬跑向了廚房，這可惡的爸爸每年都這樣，用我最喜歡的食物壞我大事。
吃完早餐，我就匆匆去上學了。這一整個上午，我都沒心思上課。好不容易熬到了放學，我踏著鈴聲飛一般地跑回家，想看看這神秘的`禮物到底是什么。
我用剪刀剪開包裹，首先我拿出了一個大大的長方形板，反過來，我瞪大了眼珠，原來是一個足球場模形。然后我又拿出小人、球門、架子等等，最后我做出了一個足球場。我一看，天哪！這不是一個桌面足球嗎？大大的綠色足場，潔白的球門，藍的、紅的、黃的小人站在球場上威風極了，黑色的架子,有六根桿上面分別串著三個小人，我高興得一蹦三千尺高。這時，我忽然想起去年寒假,我站在西安城墻上指著一家店,店的門口就放著桌面足球，當時我和爸爸說非常想要，沒想到今天它竟然出現(xiàn)在我面前，我真是太愛我的爸爸了。
這個圣誕節(jié)，禮物又給我的童年添上精彩的一筆，這里面還包含了爸爸對我濃濃的愛。
禮物的作文12
秋高氣爽，天像擦拭得一塵不染的玻璃，輕盈的云朵雪白雪 白，如奶汁一樣。
教師節(jié)的前一天，同學們在談論教師節(jié)給老師送個什么精美的小禮物，有人說送鮮花，有人說送賀卡應有盡有�？�11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。 9月10日教師節(jié)，天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨，天上的云淡淡的，清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書包，穿著藍色的校服。戴著鮮新的紅領巾，飛快地向學校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。一陣風吹來，路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味，這引起了佳佳的注意，佳佳走到菊叢中，蹲下來，仔細的'想了想，九月菊雖然不美，但它生命力強，百花凋謝，它依然開放，這不象是我們的老師嗎？
于是，她挑選野花，她選了又選，挑了又挑，好不容易才摘了一束花，她抓住菊花，哼著歌兒來到了學校。 來到學校，她悄悄地來到老師辦公室，發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人，她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里透視，輕輕地推開窗門，發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西，右角放著一個地球儀和一個臺歷，臺歷上正翻到了九月九日這一頁，桌面上還有一本未改完的作業(yè)本，本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴，上面還有一盒老花眼鏡，老師為了我們一整夜沒合眼，付出了多少心血啊，上段還有一個小筆筒，佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面，邊插邊想著，心里面也對老師有無比的感激，筆筒里的幾束鮮花不時散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香，彌漫了整個辦公室。
她看著這些鮮花，心里默默地說："花兒啊，你是我們一個個學生的化身，請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興，想著想著，小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽光透進屋子里，把鮮艷的鮮花照得發(fā)光，照得佳佳出了燦爛的微笑，這個畫面是一幅多么美麗的敬師圖，這個教師節(jié)禮物又是多么的美好啊
禮物的作文13
叮鈴鈴下課鈴聲剛一響。同學們蜂擁般沖到講臺前繼續(xù)悠悠球大賽。各式各樣的悠悠球在手中靈活的盤旋著、打著轉、畫著優(yōu)美的弧線。同學們你說，我笑。簡直就是歡樂的海洋！ 可是我發(fā)現(xiàn)，波波總是坐在角落里，默默的看著大家玩。她那大眼睛直愣愣地看著一個個悠悠球，好像也想玩似的。從我認識她，她就從來沒笑過�？吹剿强释臉幼�。我下定決心，一定要讓她笑一回。 回家之后我并沒有和媽媽商量，找出零花錢直奔我家樓下的商店。看到琳瑯滿目的悠悠球，不知道選什么樣的她才會喜歡。
左挑右選我才買一個樣式最新最貴的有哆啦a夢圖標、粉色的.繩子的悠悠球。裝進了一個精美的包裝袋里。心想：這個禮物波波一定會高興的。 第二天進教室我就把禮物送給了他。我告訴她這就是現(xiàn)在風靡全班的悠悠球。波波接過后臉上洋溢著從來沒有過的微笑。波波從袋子里怯生生的拿出了悠悠球，笨拙的開始玩了起來�？墒撬孟窀揪筒粫�，我看出了她的心思。就手把手的教她怎么樣玩。我先讓她把中指套進繩子上的一個洞里，用剩余的手中握緊悠悠球，輕輕的往下放，悠悠球就在半空中快速旋轉著，再用中指輕輕往上一提，悠悠球又輕易地回到了手中。
就這樣一下、兩下、三下&&波波還真是聰明，不到半天的功夫就學會了，立刻加入了我們玩悠悠球的行列中，同學們?yōu)樗钠鹆苏�。她也和我們一樣開心地說著，笑的。笑的是那樣的燦爛！ 看到波波開心的樣子，一種幸福涌上我的心頭，沒想到一個小小的悠悠球，給波波帶來這么大的快樂。讓我真正的領悟到贈人玫瑰，手留余香的真諦。
禮物的作文14
奶奶今年八十三歲了，卻對織毛衣情有獨鐘�，F(xiàn)在年紀大了，腿腳不方便，就很少去鎮(zhèn)上買毛線回來織了。
可奶奶給媽媽送過一件她親手織的毛衣。
去年冬天，我們回老家探望奶奶，媽媽喜歡打扮得時髦，就穿得比較少。回到奶奶家，奶奶聽見外邊有聲音，就趕忙出來迎接我們，說：“哎！我就算好了，你們今天中午就會來。來來來，趕快進屋，我煮了飯，就等你們！”
在飯桌上，奶奶發(fā)現(xiàn)媽媽穿得比較單薄，就說，“哎，你怎么穿這么少啊，這天冷的.，感冒了怎么辦？”“媽，沒事的，我們在那邊都習慣了。”媽媽說。
“那怎么行�。≡圻@兒冬天天冷，得套件毛衣�！蹦棠陶f。
說完，奶奶就進房間拿上錢然后就去鎮(zhèn)上了。
媽媽問：“您這又是去忙啥呀！”奶奶頭也沒回，淡淡地道：“你們歇著。”
到了傍晚，奶奶買了大包小包的東西，也不知道是什么，她就提回房間了。飯也是草草地吃了幾口，不知忙乎啥去了。
半夜，我起床去上洗手間，發(fā)現(xiàn)奶奶房間的燈還亮著，就放輕腳步慢慢走過去，打開一點門縫，發(fā)現(xiàn)奶奶燈下弓著身子，手里在做什么，我想張口叫住奶奶，又怕嚇著她，我心里嘀咕：“奶奶這是在干什么呢？”就默默地回了房間。
三天之后我們要動身走呀，奶奶從房間里捧出一個包裹，媽媽見了問：“媽，您這又是干什么？"奶奶什么也沒說，打開包裹，里面是一件毛衣，那是件紫色的毛衣，上面繡著一支臘梅。奶奶把毛衣提起來，抖了幾下，貼在媽媽身上比量著，奶奶讓媽媽套上，幫她整理了袖子，衣領，說：“不好看，但穿上暖和�！�
媽媽的眼里流出了兩行熱淚，不住地說：“好看好看！”
禮物的作文15
我們送出過許多禮物，有貴重的、也有便宜的。其中很多已經隨著時間的流逝而淡忘了，但那次送給媽媽的禮物讓我至今難以忘懷。
在四年級暑假的時候，晚上五點多了，媽媽還沒回家，我決定為媽媽做一盤餃子，讓忙碌一天的媽媽休息一會兒。
我先從冰箱里取出一袋餃子，放在桌子上。接著我把鍋放在電磁爐上，到好熱水后，啟動了電磁爐。過了一會兒，鍋內的水沸騰了冒出了許許多多的氣泡。下餃子的時間到了，我拿起一個餃子往鍋伸手，離水還有五厘米時，我的手像到了蒸籠一般，特別燙。趕緊縮回了手放到嘴邊，用嘴吹出幾口涼氣。我心想：“這水太燙了，該怎么下餃子呢？”
我拿起一個餃子嘗試著伸到鍋的上空，放開了手。只聽“撲通”一聲餃子掉入了沸騰的水中，濺起一小片水花。我驚喜萬分，原來這樣也可以下餃子。我從袋子中取出一個大餃子，丟進鍋內，“嘩”的一聲，水滴濺到了我身上。這種方法也不行，容易被燙傷。我嘆了一口氣繼續(xù)思考著解決的方法。
我瞥見一個漏勺，一個想法從我腦袋里蹦了出來。我把三個餃子放在漏勺上，接著又漏勺將這幾位“小乘客”送進了它們的目的地——鍋中。這個方法非常管用，一會兒時間我就將這些餃子請進了鍋中。我從碗柜里取出一個較大的碗，用漏勺把餃子三個一群兩個一伙的盛了出來，端到餐廳的`桌子上，又倒了一碗醋放到餃子的旁邊。
不一會兒，媽媽就來了，望著那碗熱氣騰騰的餃子，驚奇地問：“這是你做的嗎？”我回答道：“當然！”媽媽一連吃了幾個，邊吃邊對我豎起了大拇指。
看著媽媽幸福的樣子，我內心高興極了。
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