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禮物的作文8篇(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
三八節(jié)來臨了。該送給媽媽什么禮物呢？鮮花？不行，那東西時間一長就枯了。零食？不好，那東西一吃就沒了。哎，還是寫一封信給媽媽說說心里話吧！終于，經(jīng)過一天的努力奮戰(zhàn)，一封裝著我的心聲的信就誕生了。
晚上，我把信小心翼翼地夾在精心準備好的賀卡里，又把賀卡上抄了一首冰心奶奶贊母的小詩，鄭重其事的把封口封上。此時，我的胸中好像揣了一只小兔子：是呀，第一次給自己朝夕相處的`媽媽寫信，怎能不激動呢？
“吱——呀”一聲，打斷了我的思緒。媽媽回來了！我馬上從椅子上彈起來，把信藏好，出去迎接媽媽。可能因為今天是三八節(jié)，媽媽的臉色顯得格外明朗。還沒等媽媽回過神兒，我拉上媽媽就進了房間。我讓媽媽閉上眼，然后趕快拿出信。等媽媽睜開眼來，我大喊一聲：“祝您三八節(jié)快樂！”把信捧到媽媽的眼前。
媽媽先是瞪大了眼，然后馬上露出驚喜的笑容，把我抱在懷里，說：“我的小乖長大了，知道給媽媽送禮物了！”媽媽撕開信封，拿出賀卡，第一眼就看到了“濃濃真情獻母親”七個大字，眼中露出的是幸福，是開心，是激動。接著，媽媽打開賀卡，看到了夾在里面的信。媽媽疑惑地看看我，打開了信。起初媽媽并不在意，漸漸地，媽媽的表情鄭重起來�？粗粗�，媽媽笑了，眉毛像彎彎的月牙，嘴角微微上翹，兩頰飛起兩朵緋紅的云彩。已經(jīng)好長時間沒有這么仔細端詳媽媽了。不覺中，媽媽變老了許多，黑發(fā)間夾雜了銀絲，還不失風韻的臉上卻出現(xiàn)了幾條礙眼皺紋。這是都歲月的風霜給媽媽留下的無情記憶啊！
五分鐘，十分鐘……第一頁看完了，媽媽吸了吸鼻子。第二頁看完了，媽媽擦了擦眼睛。終于，最后一頁也看完了，媽媽再也忍不住了，落下淚來。媽媽又一次抱起我，帶著那滿臉淚水的笑容，喃喃地說：“我的萌萌長大了，長大了，真的長大了…”說完，竟將頭埋進我的懷中輕輕抽泣起來。
猛的，我心里積郁很久很久了的淚水，終于決堤了，“哇——”的一聲哭了起來：媽媽為我付出的太多太多了……
禮物的作文 篇2
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進行數(shù)學考試，考的是六年級上學期第一單元“圓錐與圓柱”，這是我們這學期第一次數(shù)學考試，所以同學們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著-3，我只得了91分！這可是我有生以來數(shù)學考試最差的分數(shù)了啊！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的`題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：“沒關(guān)系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了��！你可以把這次考試當作一次教訓，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀！”聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓，還是很有收獲的！
從此以后，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當做我自己送給自己的一份禮物。每當看到它，我就會沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關(guān)系，下次一定會成功；每當成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠，一定會使我終生受益的。這個“禮物”難道不比其他禮物有價值得多嗎？
禮物的作文 篇3
離母親節(jié)就只有一個星期了，我到現(xiàn)在還不知道要送什么禮物給媽媽，于是我決定找朋友一起出去逛一逛，看一看有什么我媽媽感興趣的，或是我覺得媽媽會喜歡的東西。但我們逛了一整天，都沒有找到一個我認為媽媽會感興趣的東西�；丶仪�，我順便去了趟圖書館，借了幾本書。就在我正要離開時，我聽到有人說了一句："禮物不在于貴重，在于心意。"這一句話被我深深地記在了腦海里。
母親節(jié)一下子就到眼前了，還好是星期六，我還有時間準備禮物。我想親手為媽媽做餅干，體會一下媽媽每次給我們做飯時是什么感覺。它是否是一個充滿了愛的過程呢？美食是否能代表"廚師"的'情感呢？
我和弟弟妹妹兵分幾路：弟弟看家，妹妹去買一束花而我去買做餅干的材料。五分鐘后我們在家里匯合了。接下來是我開始做餅干，弟弟給我打下手，妹妹布置房間。過了兩個小時，媽媽回家來做飯，我們連忙把正要烤的餅干藏到了我的房間，把花藏到了妹妹的房間，一直等到媽媽又出了門，我才小心翼翼地把餅干又重新放進烤爐里。
晚上，爸爸媽媽下班回到家，看到了我們給媽媽準備的禮物，雖然我做的餅干變成了黑色的，但媽媽非常感動。因為這是我們?nèi)愕艿谝淮魏献魍瓿傻亩Y物。我們還一起寫了一封信給媽媽，說："媽媽，謝謝您。祝你節(jié)日快樂！"
禮物的作文 篇4
關(guān)于親情，那些濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，輕輕地浸透......你我身在其中，卻無法描繪表達出來，哪怕是百分之一，千分之一，萬分之一，而我要在婦女節(jié)這天，向她表達我的愛，以及對她表達這十幾年撫養(yǎng)、教育我的感激之情，送給媽媽的禮物作文。
這一天，我到了精品店，為媽媽挑選節(jié)日禮物。這里的東西樣式繁多，琳瑯滿目，挑來挑去，我最終挑選了一個水晶音樂盒，水晶里包裹著藍色的水呈星型，旁邊有一個按鈕，按一下以后，里面的幾只小海豚隨著音樂躍起美麗的身姿，演繹著青春的越舞曲。 回到家，我躲進房間，用一張彩色的書簽寫了一段話，掛在音樂盒的旁邊：媽媽永遠快樂！永遠青春！記得要快樂，要笑哦！然后我趁媽媽做菜時，悄悄地放在了媽媽的枕頭邊，當天媽媽并沒說什么。只記得后來，媽媽總是在做菜，做家務(wù)的時候，把音樂盒放在茶幾上，讓悠揚的樂曲聲回蕩在客廳之中，青春的旋律像風一樣吹遍整個屋子，每個角落，海豚們還是不知疲倦的越翔著。
而媽媽的臉上也洋溢著快樂的笑容，無論是疲倦還是快樂的時候，媽媽總是喜歡聽音樂盒里那青春的曲子，還不時拿起書簽，看看我寫的那些祝福話語。 真心的`希望青春的音樂盒、青春的旋律能夠永遠帶給媽媽快樂，就算媽媽慢慢變老，那又何妨，她的心是永遠不會變老的。媽媽節(jié)日快樂，青春永駐，我永遠愛你！
禮物的作文 篇5
今天是小兔歡歡三周歲的生日，歡歡一邊急急忙忙往家走，一邊興奮地猜想：媽媽會為我準備什么生日禮物呢？
歡歡推開門，家里靜悄悄的，歡歡找遍了所有的房子，也沒有找到媽媽，這時它看到桌子上有一個大蛋糕，蛋糕上還插著三根彩色的蠟燭，旁邊有一個精美的盒子，上面還綁著一條金黃色的絲帶，它想：里面肯定是大大的'胡蘿卜。
歡歡興奮地打開了盒子，只見里面靜靜地躺著一粒粒像芝麻一樣大的東西。小兔歡歡想：這肯定是胡蘿卜種子，媽媽一定是想讓我自己種蘿卜吧。
第二天早上，歡歡早早起床，它先種地，再認真地撒上了胡蘿卜種子，過了幾天，胡蘿卜種子就發(fā)芽了。
歡歡每天早上澆水，施肥。秋天到了，胡蘿卜成熟了，歡歡收了一筐又一筐的胡蘿卜。媽媽看到了，撫摸著小兔子的頭說：“你長大了�！�
禮物的作文 篇6
今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早地起來，穿上了淡粉色的襯衫，扎好了蝴蝶結(jié)，戴上紅領(lǐng)巾，背上書包走向上學的路。
走在路上，小紅想：“老師平時對我們十分關(guān)心，起早晚歸，嘔心瀝血，一心撲在教學上，經(jīng)常帶病上課。在今天這個特殊的日子里，我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢？送一張賀卡，她擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；她想送一支鋼筆，又擔心如果別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己……忽然，小紅眼睛一亮，停留在身邊的一個山坡邊，漫山遍野都長遍了五顏六色的野菊花，藍的似綢；白的似緞；黃的似金；粉的似霞，星星點點、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開放，它的根為了讓花兒更加美麗，拼命從地下吸取水分和營養(yǎng)供給花兒，這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎？想到這里，小紅跑到花叢里，小心翼翼地摘了起來。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒，64朵花兒代表64顆心。小紅采完花，高高興興得向?qū)W校跑去。
來到學校，小紅直奔老師的辦公室，連書包都沒放。辦公室的窗子開著，老師的辦公室就靠著窗子。小紅微笑著把花兒插進了老師的'筆筒里，悄悄地離開了。
小紅走后不久，老師走進了辦公室。這時，一縷和煦的陽光照到老師的辦公桌上，桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁，拉出椅子正準備備課時，忽然發(fā)現(xiàn)了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來一聞，一陣清香撲鼻而來，老師欣慰地笑了。
禮物的作文 篇7
我的姑姑去南京玩，我日夜盼望著她回來，這天夜里我夢見她回來，夢到她給我?guī)Щ亓嗽S多南京的特產(chǎn)——雨花石和鹽水鴨。
第二天，姑姑真的回來了，她一回來我就吵著要她把禮物給我，姑姑在電話里說要給我買禮物的。她一，我就看見她手上拿著的一個紅色的袋子，我趕快搶過來，打開一看，袋里裝的是許多雨花石和鹽水鴨。姑姑說：“這不是你的禮物，你的禮物在這兒呢！”只見姑姑從包里拿出一個精美小巧的禮物盒，我趕快打開一看，里面什么也沒有。
我苦著臉問姑姑：“你送過我的.是什么禮物呀？什么也沒有呀！”“你再仔細看看�！蔽铱吹胶凶永锩嬗性S多“小黃點”和“小黑點”。原來這小黃點和小黑點都是姑姑給我買的花種。我不高興了：“去南京就應(yīng)該帶回南京的特產(chǎn)，可你卻給我買哪里都能買到的種子�！惫霉妹φf到：“這花種的生命力十分頑強，在瓦片或石縫里都可以生長�！�
這才恍然大悟，原來姑姑是想讓我和這花種一樣有頑強的精神��！
禮物的作文 篇8
今天,老師拿過來一個彩色的盒子過來，說要送給我們一個禮物。大家都很好奇，老師卻賣起了關(guān)子來：“猜猜我送給你們的禮物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”幾個字，便脫口而出：“這一定是吃的！”老師笑而不答�！翱赡苁峭婢�！”一個小女生說。老師說：“你們用手拿著試試�！蔽矣檬帜闷饋淼嗔说啵l(fā)現(xiàn)很沉，足有1千克重！我又猜：“會不會是大米？”另一個同學連忙搶著說：“不可能！如果是大米，捏了會往下陷的！”“那可不可能是金屬的？鐵塊之類的東西？”朋友用筆敲了敲：“不像金屬！”“那就是磚頭啦！”我下了結(jié)論。老師打開盒子，剝開裹在外面的鞋套，果然是一塊磚頭，我猜對了！
這塊磚頭是個長方體，8個角有4個角碎了。磚頭一個較大的面很光滑，只有幾個小洞，另一個較大的面卻坑坑洼洼，像是被水沖刷過許多次。從破碎的.角可以看出，這塊磚頭里面是紅色的，表面淺紅色，還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過經(jīng)歷、做過貢獻的磚頭。
聽老師說，磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚，軟塌塌的泥土竟然能做成堅硬的磚頭？泥土是灰色的，磚頭怎么就是紅色的了呢？老師又告訴我們，泥土中含有鐵元素，鐵經(jīng)過高溫燒制就會變成三氧化二鐵，呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了，能蓋房子、修橋鋪路，關(guān)鍵時候還可以用磚頭當做防身武器，擊退侵犯你的人。
磚頭，一個生活中不起眼的小東西，卻讓我想起“萬丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語、歇后語，這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物，大概就是這個用意吧！這真是一份特殊而又珍貴的禮物啊！
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