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實用的禮物的作文[大全5篇]
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的禮物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
我收到過很多的禮物,也相信很多同學和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、圣誕等禮物中,有貴重的、有一般的,也有大小不一的,他們對我來說,有喜歡的,有平平常常的,感覺中總有一些微妙,可能當時是比較喜歡又隨手丟掉的。
腦海里,去年生日的時候,上大學的雅姐姐放假回來看我,說我的生日將要到了,在街頭買了一張A4大小的很普通紙板拼圖,送給我當生日禮物,并說我們一起來拼好。完整的畫面是一副靜謐而又美麗的風景畫。畫中有藍天白云、有房子有大樹,有花草小溪,還有幽靜的彎曲的小路,白色的木柵欄,真是美麗極了。當時,我很興奮,說謝謝姐姐。
說句實話,姐姐買的禮物真的一般般,但是我想著姐姐能記住我的生日,這個平常的禮物是她惦記、想念、愛我的表現(xiàn),心里還是很美滋滋的。是的,我們每個人都有生日,但不是每個生日都有禮物,哪怕生日的一句問候都是一份真摯的真實的禮物。所以,它可以是我的禮物中最普通卻又是與眾不同的'。
生活在幸福的生活中,我每天有爸爸媽媽的陪伴關(guān)心,有老師語重心長的教誨,有同學們熱情歡樂的成長,每一天我都收到了一件新的禮物,但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物,意義是不同的,都是最值得我們留念和保存的,這就是我心中的最與眾不同的禮物。
禮物的作文 篇2
每一個人,都能收到許多爸爸媽媽親戚朋友送的禮物,可是你知道嗎?
我們每天都能收到一份大自然給我們的偉大禮物,大家可能會問我:“禮物在哪里,我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?”你們的心里肯定會產(chǎn)生一些疑惑:“能送給我們什么禮物呀?我怎么從來沒收到過呀?”大自然沒有手,也沒有嘴巴會告訴我們,但他會悄悄地、神秘地、無私的把禮物送給我們每個人。早早起床,湛藍的天空,一眼望不到邊,白云悠閑地在天空踱步,打開窗戶,風兒夾雜著泥土的芬芳撲面而來,遠處郁郁蔥蔥的大樹上,鳥兒一家四口正在嘰嘰喳喳討論著什么開心的事情!打個哈欠,伸個懶腰,在美妙的音樂中開始美好的一天。接近中午,太陽的光芒不再那么刺眼,太陽也悄悄的躲到了云朵后邊,一會兒功夫,棉花似的白云也轉(zhuǎn)瞬變成了烏云,風兒也變得不再溫順,天暗了下來,烏云越壓越低,閃電也來了,緊接著是轟隆隆的雷聲,看來雷公公和雨奶奶要合作完成這一曲大快人心的交響樂。傾盆大雨一瀉而下,路邊的柳枝在大雨過后綠的更動人了,荷葉上殘留的水珠像晶瑩剔透的水晶,朵朵荷花也是白的白,粉的粉,更加嬌艷動人。雨停了,天空依舊湛藍,天上的白云千姿百態(tài):有的像馳騁的駿馬;有的像昂首挺立的公雞;有的像奮力拼搏的烏龜……太陽射出一道道溫暖的陽光,彩虹妹妹悄悄地從云朵后面探出腦袋來,葉片上的`露珠慢慢的蒸發(fā)了,鳥兒歌唱,花兒綻放,小草煥發(fā)生機,到處一片生機盎然,朝氣蓬勃的景象。這所有的一切,本是大自然賜予我們每個人的禮物,可是現(xiàn)在有很多不法份子,違法排放廢水廢氣,肆意破壞我們的環(huán)境,以至于頻繁的霧霾,環(huán)境極度惡化,我的的地球母親已不堪重負,千瘡百孔,傷痕累累。
我們要聯(lián)起手來,合力拯救我們的地球母親,珍惜大自然對我們的恩賜,讓她回歸美好寧靜。
禮物的作文 篇3
20xx年2月6日,我收獲了一件不凡的新年禮物。
那天早晨,北風呼嘯,寒風刺骨,大街上的人們裹著身子,戴著帽子,圍著圍巾。我與爸爸媽媽也在定海城區(qū)的大街上溜達。我們從一位擦鞋人身邊走過,媽媽低下頭看了看鞋,把腳翻來翻去地說“我去擦鞋,你們等我一會兒!
“擦鞋多少錢?”媽媽邊問邊坐上了凳子。
“四元!彼S口答道。
“怎么這么貴了?”媽媽疑惑不解地問。
“過年了,漲了一點兒。”她彬彬有禮,“您要擦嗎?”
“是的!
擦鞋的那位婦女皮膚黑乎乎的`,粗糙的大手上布滿了老年斑,穿著深灰色的大衣,圍著厚厚的圍巾,一條粗粗的“天津麻花辮”垂到了腰間。她說她女兒有16歲了,她來擺攤擦鞋是為給孩子掙錢讀書。
媽媽休閑地把腳一伸,那位四、五十歲的婦女手腳利落、干練認真地對待每一雙鞋子。不一會兒,一只干凈發(fā)亮的鞋子就展現(xiàn)在眼前,媽媽臉帶微笑地把另一只腳放上架子。這時,婦女微微抬了抬頭,打量了一番媽媽身邊的我,說:“這孩子長得真好!待會兒我要免費為她擦次鞋!蔽疫B忙推辭,但她已下定決心為我付出。我被她的精神所感動,所以就答應了。
我坐在那把凳子上,感覺坐上了以前王公貴族的寶座似地。對于像我這樣的小孩來說,旅游鞋即便收拾干凈了,也會被我馬上弄臟的,但她還是很仔細地把我的鞋擦得雪亮雪亮的。擦完了鞋,我們給她了5元錢,但她一定要找我們1元。婦女說:“我是誠信的。說免費為這孩子擦鞋就免費,絕不多收1元錢!蔽覀冊偃笏障,但她堅決不要。后來我給她作了個揖,說:“這1元,我們給您拜年了!”她才高興地收回了這1元錢。
我們又走在了大街上,我不時回頭看看那位婦女。因為她讓我感知到了人與人之間的關(guān)愛和親近感。
禮物的作文 篇4
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂,我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心,因為我收到了份珍貴的禮物。
六一節(jié)那天,我早早地起床來到了福山總校,我心里有種說不出的高只,因為我很榮幸地被老師同學們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊長。今天我?guī)е@份老師和同學以我的肯定,帶著自己努力得到的榮譽來到福山總校領(lǐng)獎。
我上了樓來到禮堂,這里已是張燈結(jié)彩,好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了,聽到廣播里傳來我的名字時,我的心仿佛跳到了嗓子眼,我大步流星地跑上了領(lǐng)獎臺去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物;▓@校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”,我點了點,“謝謝!”此時,我看到幾百雙眼睛望著我,這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽”,想到了平日里老師對我的關(guān)心,同學們對我的'友愛;想到了每一次的競賽,每一次的付出;想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽離不開大家對我?guī)椭。在同學們的掌聲中,我無比自豪,我心里暗下決心,以后,我會更加努力,我還有更多更遠的夢想去實現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū),和同學們一起慶祝六一,在禮物和祝福的簇擁下我們盡情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個角落。
六一節(jié),我得到了這份珍貴的禮物,它讓我感到驕傲,更激勵我今后更加努力學習,天天向上。
禮物的作文 篇5
最近,我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂的,感覺好奇怪啊,于是,我決定借著去奶奶家玩的名義,弄明白原因。
我偷偷問奶奶:“奶奶,爺爺最近是有什么心事嗎?整天愁眉不展的!蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI包子,見爺爺出了門,就說:“哪有什么心事!就是心里悶,最近隔壁家老頭兒感冒,沒來找他下棋,再加上你爸爸事又忙,沒時間來看他!”
回家以后,我苦苦思索:怎么能讓爺爺開心呢?我問爸爸:“爺爺有什么愛好和喜歡的東西嗎?”爸爸思考了一下說:“嗯,我記得你爺爺年輕時,愛養(yǎng)魚養(yǎng)龜!鳖D了一下,爸爸又說:“不過你爺爺養(yǎng)魚的技術(shù)不行,養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯!”
有辦法了!我想:給爺爺買幾只小烏龜養(yǎng)吧,這樣他就不會覺得無聊了!
到了賣龜?shù)昵埃曳鸽y了,那架上有大大小小的烏龜——金錢龜,草龜,珍珠龜,巴西龜……什么都有!可這是給爺爺買的呀!爺爺喜歡什么龜呢?我就問了店主:“什么樣的龜適合老人養(yǎng)?店主一指架上的`幾只小烏龜,說:“我認為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認主的!”
那就買珍珠龜了!我選了兩只活潑可愛的小烏龜,放進玻璃盒中,再放進禮盒里。大功告成!
可誰想到,爺爺一見,輕嘆了一口氣:“這兩只烏龜還不如你們多來看我一次呢!”難道這禮物買錯了?我呆在那里,爺爺笑著端過珍珠龜,說:“你咋還不去寫作業(yè)呢?這都幾點了!來,給我,我去給小龜換個盆去……”說完他端著小龜背過身去,我剛要高興,卻清楚地聽見他說了一句:“下一次你們什么時候再來?”
我愣了……
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