(合集)兒童節(jié)禮物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)禮物作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
昨天，姑媽送給我了一個(gè)地雷形狀的削筆器，顏色是大紅色的，非常漂亮，一開始我還不知道這個(gè)削筆器怎么用，可是過了一會(huì)兒我就會(huì)用了，而且非常好用。
我很喜歡這個(gè)削筆器，我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)姑媽的`期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今天是星期六，爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說，這是世界上很有名氣的馬戲表演，也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。
伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈，精彩紛呈的馬戲表演開始了：各種驚險(xiǎn)的.雜技，讓大家既驚嘆又折服，大呼過癮，連連鼓掌；小動(dòng)物們也不甘寂寞，紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等，最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng)，這還是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可愛！這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢，在我焦急地等待中，它們終于同時(shí)登場(chǎng)了，別看它們體型龐大、外表威猛，但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作，博得大家的熱烈喝彩。
最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí)，左一搖、右一擺，看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話，訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎，它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了，騎在車上夠不到地，每次停下來都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒，摔的稀里嘩啦，無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演，雖然場(chǎng)地很小，但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳，騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作，看得我一直為他們捏著一把汗。
在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下，兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了，我看的意猶未盡，這真是一份特殊的六一節(jié)禮物��！
兒童節(jié)禮物作文 篇3
今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物，但是我還是一樣高興。
采烈地來到學(xué)校，和我的爸爸媽媽一起，參加了學(xué)校舉行的慶�！傲弧敝黝}大會(huì)。
演出節(jié)目真是精彩：有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手，陳老師隨著音樂的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著，真像一個(gè)“陽光女孩”。我組織大家一起喊：“帥呆了，酷斃了，簡(jiǎn)直無法比喻了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物，真好！
回到班里，我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙，但是說明了我這一學(xué)期的表現(xiàn)，我也明白了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲。這個(gè)禮物，真好！
回到家，爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊，真漂亮，五彩的花紋，在陽光下顯得格外耀眼。太好了，我終于如愿以償，可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想，爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”，我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)！也許是吧，他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物，真好！
媽媽還告訴我，最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著，慢慢地品味著……這個(gè)禮物，更好！
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得很快樂，我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的.享受，還擁有了精神上的鼓勵(lì)，真是兩全其美��！想到這些，我便帶著甜蜜的笑容，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“六一”的禮物，真好！
兒童節(jié)禮物作文 篇4
每年兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槊看伟职謰寢尪紩?huì)給我一份驚喜，讓我印象中最深刻的是給我買了一張賀卡。
八歲的時(shí)候，爸爸帶我去慶祝六一兒童節(jié)，叫了我好多的朋友，當(dāng)我去飯店，爸爸拿出一條紅絲巾蓋住我的.眼睛，拉著我的手去房間，到了房間里面感覺一個(gè)人都沒有，爸爸把紅絲巾取下來，這才發(fā)現(xiàn)啊，有我的姐姐，哥哥，弟弟，媽媽……。我和好伙伴一起玩游戲，玩著玩著給了我們一個(gè)超大的驚喜，我們每人發(fā)了一個(gè)游樂園的門票，還給了一張賀卡，叔叔開車帶我們一起去游樂園，買了好多好多吃的，有蛋糕，巧克力，果汁，星空棒棒糖，和肉松面包�；氐郊遥掖蜷_賀卡，上面寫著六一兒童節(jié)快樂，祝你玩的開心�？吹竭@一行字，我的眼角立刻濕了起來，想起爸爸對(duì)我的愛。
已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，賀卡依然還是新新的，一點(diǎn)兒灰塵都沒有，翻一翻賀卡，感覺心里美滋滋的，我要一直一直保存下去。
兒童節(jié)禮物作文 篇5
六月一日兒童節(jié)，天公不作美，陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng)，準(zhǔn)備去“快樂寶貝少兒英語培訓(xùn)中心”。
走上大樓，原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代，門廳里布置得精細(xì)漂亮，醒目的“快樂寶貝英語培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來不及細(xì)看，便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說是教室，其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線，中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。
校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的'成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè)，為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué)，特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進(jìn)教室，雖然老師用的是純英語講課，但是非常的有趣，非常的親切，時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著，有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)認(rèn)真思考，而更多地則是快樂與輕松，完全融入英語世界，感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課，可我們一點(diǎn)也不累。
我在這“知識(shí)加油站”里，感受到了屬于孩子特有的歡樂，對(duì)新式英語教學(xué)起了濃厚的興趣，以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課，是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。
兒童節(jié)禮物作文 篇6
“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦？那不是大龍貓的笛聲嗎？順著聲音找去，哈！一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上，仿佛在問：“你好！我夠萌吧？”
你瞧！兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂，一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我，小小的鼻子擠在小眼睛中間，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上，嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭，胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂，融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上，灰白的肚皮，再加上深灰色的“大衣”，真是胖得驚人，胖得可愛！！
我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié)，我送給自己的'特別的禮物！
我很愛種花草，卻一直沒有可心的花盆，最后決定親手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)造型獨(dú)特的種花草的器皿送給自己。在陶吧，我冥思苦想后，決定做龍貓，這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個(gè)“大皮球”，再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個(gè)秘密，那是一個(gè)能揭開的小蓋子，是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧！咦？怎麼有7個(gè)小洞？哦，這就是它最特殊的地方：綠油油的小草會(huì)從這里冒出來，成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景噢！最后燒制、上色，前前后后，我花了四個(gè)小時(shí)��！
為了讓它長(zhǎng)出可愛的綠草，我還真沒少費(fèi)功夫！“喂”龍貓一鏟又一鏟土，讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草，再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里：有時(shí)草分叉，只好從后方把草放入，再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來；有時(shí)草的葉片大，根須長(zhǎng)，兩頭都進(jìn)不去，只好從一頭慢慢穿過去，再?gòu)牧硪粋�(gè)洞把小葉片穿過來，可繁瑣啦！我耐心地把草植完了，沒損壞一片葉子，最后培土、澆水。
經(jīng)過不懈的努力，一個(gè)身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了！
“用眼睛熱愛花草，每個(gè)人都能做到；用心去愛花草，用手去創(chuàng)造美好生活，卻不一定每個(gè)人都能做到�！痹谖业膬和�(jié)里，花草給生活帶來魅力，創(chuàng)造給節(jié)日帶來樂趣！
兒童節(jié)禮物作文 篇7
快到“六一”兒童節(jié)了，我在這天收到了一份禮物。
下午，我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班，就在我的畫快要畫好的時(shí)候，就聽到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問聲：“哦耶！好好看！”“老師，為什么給我們？”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀，這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒，我納悶兒了：我怎么沒有呢？不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆，抬頭一看，一個(gè)同學(xué)正埋怨道：“老師！我怎么沒有！”“等一下，又不是不給你，我去拿了。”那同學(xué)聽了，才平靜下來。我也放心了，原來不是故意不給我呀！我繼續(xù)埋頭作畫，不一會(huì)兒，我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看，我也有了！”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興，我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看，老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的.座位上走來走去，發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧，我的畫剛好畫完。我便站了起來，仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”，在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面，有一只畫出來的小狗，下面有一串英文，我雖然看不懂，但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子，只要一按，蓋子就會(huì)打開，習(xí)慣一出來，就能喝了。
我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡“六一”兒童節(jié)！
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