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兒童節(jié)禮物作文

時(shí)間:2024-12-19 14:47:22 話題作文 我要投稿

(合集)兒童節(jié)禮物作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)禮物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)兒童節(jié)禮物作文

兒童節(jié)禮物作文 篇1

  昨天,姑媽送給我了一個(gè)地雷形狀的削筆器,顏色是大紅色的,非常漂亮,一開始我還不知道這個(gè)削筆器怎么用,可是過了一會(huì)兒我就會(huì)用了,而且非常好用。

  我很喜歡這個(gè)削筆器,我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)姑媽的`期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。

兒童節(jié)禮物作文 篇2

  今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說,這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

  伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開始了:各種驚險(xiǎn)的.雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過癮,連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng),這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時(shí)登場(chǎng)了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作,博得大家的熱烈喝彩。

  最讓我覺得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí),左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場(chǎng)地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作,看得我一直為他們捏著一把汗。

  在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下,兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物!

兒童節(jié)禮物作文 篇3

  今天雖然是補(bǔ)的六一兒童節(jié)的禮物,但是我還是一樣高興。

  采烈地來到學(xué)校,和我的爸爸媽媽一起,參加了學(xué)校舉行的慶!傲弧敝黝}大會(huì)。

  演出節(jié)目真是精彩:有武術(shù)表演、唱歌、舞蹈、相聲……輪到老師們露一手,陳老師隨著音樂的節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢地舞蹈著,真像一個(gè)“陽光女孩”。我組織大家一起喊:“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無法比喻了!”逗得同學(xué)們哈哈大笑。這個(gè)禮物,真好!

  回到班里,我又領(lǐng)到了三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。這雖然是一張紙,但是說明了我這一學(xué)期的表現(xiàn),我也明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。這個(gè)禮物,真好!

  回到家,爸爸給我拿出了新買的新款輪滑鞋。啊,真漂亮,五彩的花紋,在陽光下顯得格外耀眼。太好了,我終于如愿以償,可以和院里的小朋友們一起比試了。我在想,爸爸媽媽是不是會(huì)“通心術(shù)”,我許下什么愿望他們都能幫我實(shí)現(xiàn)!也許是吧,他們一定會(huì)把我引上一條正確的道路。這個(gè)禮物,真好!

  媽媽還告訴我,最近我的一篇作文在《兒童大世界》上發(fā)表了。我仔細(xì)地閱讀著,慢慢地品味著……這個(gè)禮物,更好!

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過得很快樂,我收到了很多禮物。不僅得到了物質(zhì)上的.享受,還擁有了精神上的鼓勵(lì),真是兩全其美!想到這些,我便帶著甜蜜的笑容,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “六一”的禮物,真好!

兒童節(jié)禮物作文 篇4

  每年兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊看伟职謰寢尪紩?huì)給我一份驚喜,讓我印象中最深刻的是給我買了一張賀卡。

  八歲的時(shí)候,爸爸帶我去慶祝六一兒童節(jié),叫了我好多的朋友,當(dāng)我去飯店,爸爸拿出一條紅絲巾蓋住我的.眼睛,拉著我的手去房間,到了房間里面感覺一個(gè)人都沒有,爸爸把紅絲巾取下來,這才發(fā)現(xiàn)啊,有我的姐姐,哥哥,弟弟,媽媽……。我和好伙伴一起玩游戲,玩著玩著給了我們一個(gè)超大的驚喜,我們每人發(fā)了一個(gè)游樂園的門票,還給了一張賀卡,叔叔開車帶我們一起去游樂園,買了好多好多吃的,有蛋糕,巧克力,果汁,星空棒棒糖,和肉松面包;氐郊遥掖蜷_賀卡,上面寫著六一兒童節(jié)快樂,祝你玩的開心?吹竭@一行字,我的眼角立刻濕了起來,想起爸爸對(duì)我的愛。

  已經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間,賀卡依然還是新新的,一點(diǎn)兒灰塵都沒有,翻一翻賀卡,感覺心里美滋滋的,我要一直一直保存下去。

兒童節(jié)禮物作文 篇5

  六月一日兒童節(jié),天公不作美,陰沉沉的。我和全市的小記者集合在合百?gòu)V場(chǎng),準(zhǔn)備去“快樂寶貝少兒英語培訓(xùn)中心”。

  走上大樓,原本令人眼前昏暗的外景已經(jīng)被活躍鮮艷的色彩所替代,門廳里布置得精細(xì)漂亮,醒目的“快樂寶貝英語培訓(xùn)”幾個(gè)大字閃亮在眼前。我來不及細(xì)看,便被領(lǐng)進(jìn)了一間教室。說是教室,其實(shí)與我們學(xué)校的教室是有很大區(qū)別的,少了工工整整排列有序的桌椅,取而代之的則是被幾張深藍(lán)的課桌整齊有序的排成的一道弧線,中間空出一塊場(chǎng)地。墻上掛著潔白的電子白板。我心中忽然有些期待接下來授課的方式與傳統(tǒng)授課方式有什么不同。

  校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的'成長(zhǎng)及一些機(jī)構(gòu)的架設(shè),為了讓我們體驗(yàn)一下新式教學(xué),特地請(qǐng)老師給我們準(zhǔn)備了兩節(jié)英語課。期待中老師走進(jìn)教室,雖然老師用的是純英語講課,但是非常的有趣,非常的親切,時(shí)不時(shí)用有趣的游戲方式引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課文。這種教學(xué)方法使我緊張的心情慢慢的放松了下來。老師講的內(nèi)容是關(guān)于身體的單詞。原本白開水一般淡而無味的英語被她說的豐富多彩。我們聽著,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)認(rèn)真思考,而更多地則是快樂與輕松,完全融入英語世界,感受西方的文化教育方式。雖然連續(xù)上了兩節(jié)課,可我們一點(diǎn)也不累。

  我在這“知識(shí)加油站”里,感受到了屬于孩子特有的歡樂,對(duì)新式英語教學(xué)起了濃厚的興趣,以前已經(jīng)忘卻了的單詞被重拾起來。這兩節(jié)課,是我兒童節(jié)收到的一份最特別的禮物。

兒童節(jié)禮物作文 篇6

  “嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦?那不是大龍貓的笛聲嗎?順著聲音找去,哈!一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上,仿佛在問:“你好!我夠萌吧?”

  你瞧!兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂,一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我,小小的鼻子擠在小眼睛中間,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上,嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的身體和頭,胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂,融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上,灰白的肚皮,再加上深灰色的“大衣”,真是胖得驚人,胖得可愛!!

  我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié),我送給自己的'特別的禮物!

  我很愛種花草,卻一直沒有可心的花盆,最后決定親手設(shè)計(jì)、制作一個(gè)造型獨(dú)特的種花草的器皿送給自己。在陶吧,我冥思苦想后,決定做龍貓,這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個(gè)“大皮球”,再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個(gè)秘密,那是一個(gè)能揭開的小蓋子,是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧!咦?怎麼有7個(gè)小洞?哦,這就是它最特殊的地方:綠油油的小草會(huì)從這里冒出來,成為一道獨(dú)一無二的風(fēng)景噢!最后燒制、上色,前前后后,我花了四個(gè)小時(shí)!

  為了讓它長(zhǎng)出可愛的綠草,我還真沒少費(fèi)功夫!“喂”龍貓一鏟又一鏟土,讓它吃飽。我在花圃中仔細(xì)地尋到三葉草和小草,再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里:有時(shí)草分叉,只好從后方把草放入,再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來;有時(shí)草的葉片大,根須長(zhǎng),兩頭都進(jìn)不去,只好從一頭慢慢穿過去,再?gòu)牧硪粋(gè)洞把小葉片穿過來,可繁瑣啦!我耐心地把草植完了,沒損壞一片葉子,最后培土、澆水。

  經(jīng)過不懈的努力,一個(gè)身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長(zhǎng)滿生機(jī)勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了!

  “用眼睛熱愛花草,每個(gè)人都能做到;用心去愛花草,用手去創(chuàng)造美好生活,卻不一定每個(gè)人都能做到!痹谖业膬和(jié)里,花草給生活帶來魅力,創(chuàng)造給節(jié)日帶來樂趣!

兒童節(jié)禮物作文 篇7

  快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。

  下午,我去“藝中天”上補(bǔ)習(xí)班,就在我的畫快要畫好的時(shí)候,就聽到了邊上幾個(gè)同學(xué)的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)呀,這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會(huì)故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個(gè)同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了。”那同學(xué)聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會(huì)兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。

  “看,我也有了!”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個(gè)同學(xué)的.座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時(shí)候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細(xì)地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號(hào)碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會(huì)打開,習(xí)慣一出來,就能喝了。

  我喜歡這個(gè)禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!

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