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以感謝你給了我生命為題作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以感謝你給了我生命為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以感謝你給了我生命為題作文 篇1
從前，有一個(gè)囚犯，渴望自由超越了生命，他說(shuō)：“寧可讓我失去生命，去享受一秒鐘的自由�？墒亲杂墒撬约菏サ�，怨不得別人，所以不能滿足他那美好的愿望。
從前，有一個(gè)乞丐，渴望錢財(cái)超越了生命，他說(shuō)：寧愿有人肯買我的生命，讓我去享受一秒鐘的富貴�？墒歉F困潦倒是他自己不努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，怨不得別人，所以他那美好的愿望就破碎了。我非常看不起這些人，對(duì)某些物資的滿足和追求已超越了生命的'價(jià)值。生命，一人只有一次，非常的珍貴，要好好珍惜，不能用自己的生命去換取其他的東西，難道在這些人眼里，生命已經(jīng)失去了她獨(dú)有的光彩嗎？
我在媽媽的肚子里，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我從不和別人去野外游泳，珍惜生命。生命是媽媽給的。媽媽，給了我最美好的東西――生命，媽媽生我，養(yǎng)我卻經(jīng)受了折磨。那時(shí)，我在媽媽的肚子里窒息了，臉紫紫的，在醫(yī)生的搶救下，終于是緩了過(guò)來(lái)，可以哭了，感受到生命的力量在充實(shí)我，從醫(yī)院來(lái)到我的家，每天晚上，媽媽都要被我哭聲吵醒，忙這忙那，那時(shí)的媽媽實(shí)在太累了！而且正好是冬天，媽媽的手都凍僵了，剛開(kāi)始的生命就這樣的不幸，哎！不過(guò)，這生命也許就是我的渴望，而死里逃生的。生命是自己延續(xù)的。我，延續(xù)了我最珍惜的東西――生命，媽媽經(jīng)常囑咐我：“兒子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危險(xiǎn)的！”也許因?yàn)楹芪ｋU(xiǎn)，明明那么喜歡游泳的自己，竟聽(tīng)了媽媽的話，從沒(méi)有去野外游泳過(guò)，這也許就是對(duì)生命的一種扶持，和珍惜。我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去熱愛(ài)生命，珍惜生命，明天的太陽(yáng)會(huì)更加燦爛。
爸爸媽媽，謝謝你們，是你們給了我生命，教會(huì)了我做人，沒(méi)有你們的培育就沒(méi)有今天的我，雖然現(xiàn)在的我一事無(wú)成，但是我會(huì)努力，不會(huì)讓你們?cè)贋槲也傩模?/p>
以感謝你給了我生命為題作文 篇2
學(xué)會(huì)感恩，乃為人之道。常懷一顆感恩的心，你的生命將因此而更精彩。
世間最偉大的莫過(guò)于給予自己生命的人，那就是母親。自從呱呱墜地的時(shí)候開(kāi)始，上天就已悄悄的告訴你——孩子，要學(xué)會(huì)感恩啦！的確，十月懷胎，嗷嗷待哺，其間的艱辛做兒女的又有幾人能真切的細(xì)細(xì)體味？躺在母親的懷抱里，享受到的，是一份母愛(ài)，是一份幸�！瞿赣H的都盡量包攬兒女的一切，只要哪些地方受傷了，耳邊總會(huì)響起她的一聲聲春風(fēng)般的關(guān)切與撫慰，只要能天天看見(jiàn)兒女的笑臉，媽媽再苦再累，但在她的臉上，總也刻畫(huà)著心滿意足。
天下的母親都是一樣的，也許平日里她所做的一切，你不甚是去留意，可如今，細(xì)細(xì)品味，總覺(jué)得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如香甜的露珠——沁人心脾。記得今年枇杷剛上市，每個(gè)夜晚，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是悄悄地去茶幾上拿幾個(gè)枇杷，一點(diǎn)一點(diǎn)把皮剝得干干凈凈，再切成一小塊一小塊。為了不耽誤我學(xué)習(xí)，她都親自給我喂。徜徉在老媽的.羽翼中，我習(xí)以為常，直到那天晚上——當(dāng)我在寫(xiě)作文時(shí)，媽媽悄悄的靠近我，手里又端著果盤，又準(zhǔn)備將一小塊枇杷往我嘴里塞，可我一心只想著作文，嘴都沒(méi)張一下。見(jiàn)我這樣，媽媽忙輕聲說(shuō)道：“菱菱，這可是‘巨無(wú)霸’枇杷呀！很甜的！”
“哎呀！我想不出來(lái)了，讓開(kāi)，讓開(kāi)。”我煩極了。
“吃嘛！很甜的�！眿寢屧俅巍皠瘛蔽�。而我又再次搖頭……最后，在媽媽再三“勸說(shuō)”下，我還是勉強(qiáng)吃了幾個(gè)……她的臉又釋放出了欣慰的笑容。隨后，轉(zhuǎn)聲離去……
一會(huì)兒，我走近廚房想去倒杯水，隱隱中聽(tīng)到了吃東西的聲音。通過(guò)玻璃門定睛一看，是媽媽正在吃我剛才殘留在枇杷核上的果肉。媽媽被我的突如其來(lái)給嚇著了，急忙收拾，把核扔掉。這時(shí)，我心里突然一陣酸楚，恨不得把枇杷全部塞進(jìn)媽媽的嘴里，讓她，也嘗嘗新上市枇杷的滋味，甜絲絲、香噴噴……
母親這兩個(gè)字雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)單，但要是真正去體會(huì)，去報(bào)答，恐怕一生都不夠！猛然間，腦海中閃過(guò)“感恩”二字，平日在班級(jí)里，曾以華麗的辭藻修飾著對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)生活的感激�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們真的言行一致了嗎？俗語(yǔ)道：飲水思源！猛然間，我似乎長(zhǎng)大了許多，恰在此時(shí)，耳邊傳來(lái)了《燭光里的媽媽》，依舊是那么熟悉的旋律，可今天，我落淚了。
以感謝你給了我生命為題作文 篇3
謝謝你，給了我生命！
是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)把我們養(yǎng)成大人？又是誰(shuí)在無(wú)助的時(shí)候安慰我們？是媽媽，一個(gè)對(duì)我恩重如山的媽媽。由于爸爸在外地工作，照顧我的任務(wù)就落在了媽媽一個(gè)人身上。媽媽不但要工作，還要做許多家務(wù)還要做許多家務(wù)，還要接送我上學(xué)，一次，媽媽在接送我上學(xué)的路上，天忽然陰了下來(lái)，真是：六月天，孩兒臉，說(shuō)變就變。一會(huì)兒，天就下起了瓢潑大雨，媽媽電動(dòng)車后備箱里只帶了一件雨披，媽媽堅(jiān)持讓我批上，我說(shuō)：“媽媽，那你怎么辦呢？”媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，如果你淋病了，第二天你就不能上學(xué)了，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的�！眿寢屵呎f(shuō)邊給我批上了雨披，繼續(xù)往前走，媽媽淋著雨，迎著風(fēng)，吃力地向前走著，一會(huì)兒全身都濕透了，不知是雨水還是汗水，媽媽的臉上全是水�；氐郊乙院�，媽媽趕緊換上衣服，可是第二天，媽媽還是感冒了，到了晚上，媽媽還堅(jiān)持給我洗衣做飯，檢查作業(yè)。
天下父母哪有不疼愛(ài)孩子的？特別是媽媽。
記得在一個(gè)寒冷的冬天，我突然發(fā)高燒，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，由于剛下了雪，路特別滑，不能騎車子，只能推著車子走，媽媽迎著刺骨的寒風(fēng)，吃力地推著。到了醫(yī)院，雖然是寒冷的冬天，媽媽卻熱的滿頭大汗，看了病以后，醫(yī)生說(shuō)是病毒性感冒，必須輸液。我躺在床上迷迷糊糊地誰(shuí)著了，等我一覺(jué)醒來(lái)，忽然看見(jiàn)媽媽在病床上流眼淚，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么哭了？媽媽見(jiàn)我醒了，一把摟住我說(shuō)：“只要你的病好了，讓媽媽怎么做都行。我也抱住媽媽哽咽的說(shuō)：“媽媽，別擔(dān)心，我很快就會(huì)好的�！�
媽媽雖然很愛(ài)我，但對(duì)我的.學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。有時(shí)特別兇。記得我上二年級(jí)時(shí)，只要我寫(xiě)的字潦草，作業(yè)不認(rèn)真，媽媽都會(huì)毫不留情地給我撕掉重寫(xiě)。正因?yàn)閶寢尩摹昂菪摹�，我的�?shū)法有了很大的進(jìn)步，前不久，在全校書(shū)法比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
每次我摔倒了扶我起來(lái)的是媽媽，每天幫我洗腳的是媽媽，每天幫我輔導(dǎo)作業(yè)的也是媽媽。想到這些，我的眼睛濕潤(rùn)了，我成長(zhǎng)的每一步都浸潤(rùn)在媽媽的心血。媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”
以感謝你給了我生命為題作文 篇4
在我們賴以生存的世界里，由喜、怒、哀、樂(lè)構(gòu)成了世間的百態(tài)。在其中有一種感情，我們?cè)跉q月的流逝中，得到又失卻。
當(dāng)歲月靜止，時(shí)間如黑白電影般追溯到過(guò)去的十五個(gè)年頭。
小時(shí)候，從書(shū)本和電視中了解到那一段所有中國(guó)人的歷史。一個(gè)個(gè)手無(wú)寸鐵的中國(guó)人倒在了日本人的槍口下，無(wú)力還擊。在廣闊的土地里，浸滿了中國(guó)人的血液，無(wú)境的墳?zāi)�，凄涼的哀�?hào)。那一刻我的心里真的好痛。
日本人，我好恨你們。
奶奶是山東人，雖然來(lái)貴州很久了，但是許多貴州話還是不能夠聽(tīng)懂。有一次我和奶奶去市里，因?yàn)槁烦瘫容^遠(yuǎn)，所以就打了一輛車。奶奶不愛(ài)出遠(yuǎn)門，平時(shí)都是步行，很少坐車。所以盡管車就在面前，但是卻打不開(kāi)。正當(dāng)我想走上前去幫忙時(shí)，司機(jī)已將門打開(kāi)了，并且用非常地道的貴州話說(shuō)：一個(gè)憨包，咋個(gè)支么笨。一旁的我突然怔住了，而聽(tīng)不懂貴州話的奶奶則在連連對(duì)司機(jī)道謝。我被氣得發(fā)抖，拳頭一直緊緊的握著。那位不知名的司機(jī)，當(dāng)時(shí)的我真想沖上去在你的臉上狠狠的打一拳。但是我沒(méi)有，因?yàn)槲也荒茏屛易钣H近的人知道她的尊嚴(yán)受到了傷害。
現(xiàn)在我之所以將你們寫(xiě)在這里，是因?yàn)槲也辉傧褚郧耙粯訉?duì)你們仇恨了。在仇恨你們的日子里，我學(xué)會(huì)的寬容，學(xué)會(huì)了包容別人的錯(cuò)誤。
一些人被上帝救贖之后，是否會(huì)像涅磐一樣重生？
在這個(gè)世界里，有許多人如我所憎恨別人一般恨我。他們生存在我的周圍，當(dāng)我身邊的人一個(gè)個(gè)開(kāi)始憎恨我時(shí)，我學(xué)會(huì)了改變，好讓身邊的人能夠接受我。于是，他們的'憎恨，將原本如原石般經(jīng)不起雕琢的我，轉(zhuǎn)變成一塊寶石，漸漸的放出光彩。
在我的生命里，因?yàn)槟銈兊拇嬖�，讓我的回憶更加的瀟灑；因?yàn)槟銈兊拇嬖冢屛业娜松拥木�。所以，我要謝謝你們。
我所憎恨及所有憎恨我的人。
以感謝你給了我生命為題作文 篇5
生命是寶貴的屬于我們只有一次，不要拋棄它�！}記
著名歌手汪峰曾唱過(guò)這樣一首歌，曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷翅膀，我想這首歌每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)怒放的生命。是呀，生命可以怒放可以枯萎，但是在人類的世界里唯獨(dú)有了生命世界才會(huì)精彩，生命給了我們每個(gè)人一次，也許有人認(rèn)為生命太吝嗇，不，你們錯(cuò)了，他并不像我們想像的那樣，他那是在提示我們，它只有一次，是寶貴的.，如果它給我們太多了那么這個(gè)世界就沒(méi)有那么精彩了。
生命你讓我高興又讓我難過(guò)因?yàn)槭悄阕屛抑懒诉@個(gè)世界的精彩，同時(shí)有那么的可怕；是你讓我擁有了一切，同時(shí)又失去了一切；是你讓我知道了有苦才有甜，同時(shí)又很無(wú)奈；是你讓我知道了許多做人的道理，同時(shí)又覺(jué)得太深?yuàn)W；是你讓我知道了你的一次多么重要，同時(shí)又害怕失去你。你讓我害怕讓我高興，有時(shí)恨你，有時(shí)愛(ài)你。
你是每個(gè)人的靈魂，有些人覺(jué)得你太無(wú)聊就選擇離開(kāi)了你；有些人將要離開(kāi)你了，卻又舍不得放不下你，生命你到底去了那里？有人說(shuō)你化為灰燼，也有人說(shuō)你去奉獻(xiàn)，到底為何呢？仿佛我在身邊聽(tīng)到你說(shuō)，這都不是我掌握的，其實(shí)最重要的掌握權(quán)在于你們?nèi)祟�，我給了你們，讓你們擁有了一切，這都是我的所作所為，如果你們離開(kāi)了我放棄了我，那是你們自己的選擇，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡到了我自己的責(zé)任，說(shuō)到這里它生氣了，我想生命也不愿意離開(kāi)我們每個(gè)人吧！
離開(kāi)生命的人是可卑的，快要離開(kāi)生命的人那是沒(méi)有關(guān)顧好生命，不重視它，輕視他，人是自私的而生命是無(wú)私的，雖然它只給了我們一次，但這一次多么重要，這一次他會(huì)陪我們走過(guò)多少個(gè)春秋，這一次它會(huì)讓我們明白多少做人的道理。
還有哪一次比這一次更重要呢？還有哪一次比這一次更有意義呢？
以感謝你給了我生命為題作文 篇6
秋天在遠(yuǎn)山的薄霧中，在叢林的黃葉里，在天空的高遠(yuǎn)之下婀娜多姿地走過(guò)，留下一地的陰冷以及內(nèi)心深處無(wú)限的瑟縮與冷清。
常常害怕看到一樹(shù)茂密的黃葉飄然離去，不愿意看到郁郁蔥蔥的山頂漸漸變得蕭瑟，不忍心聆聽(tīng)大雁離家時(shí)凄厲的鳴叫，無(wú)法忍受青蛙進(jìn)入冬眠時(shí)最后一眼的情深意切。
總是期待生命里能有刻骨銘心的顏色，渴望在廣袤的草原上策馬奔騰，夢(mèng)想在無(wú)垠的大海邊看日出日落，想住在臨海的房子里靜聽(tīng)濤聲掠過(guò)。作為一名普通的醫(yī)生，每天都有不同的故事和不同的.人經(jīng)過(guò)，生命時(shí)刻上演著或喜悅或傷感的段落，在無(wú)法篡改無(wú)能為力的現(xiàn)實(shí)面前，常常會(huì)慨嘆命運(yùn)的無(wú)情和上天的不公。
可是生活之于我，有太多的恩賜和無(wú)私的給予，讓我在所有彷徨無(wú)助的日子里都能坦然地渡過(guò)，在幸�？鞓�(lè)的時(shí)刻里盡享天倫之樂(lè)。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)窗欞的時(shí)候，看著你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地經(jīng)過(guò)，就那么短短的一瞬間，卻定格了一世的愛(ài)戀。
感謝生命，讓我在最繁華的時(shí)刻看到你的容顏，是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上天，還是你在前世苦心孤詣的修煉，讓我們?cè)诮裆軌蛉绱藸N爛地相逢。從此心痛在生命的玄關(guān)掛出了一副傷感的畫(huà)面，常常會(huì)擔(dān)心你在無(wú)助的時(shí)候找不到家門，會(huì)希望你在孤單的時(shí)候能歌舞升平，會(huì)衷心地祝福你的人生過(guò)得與眾不同。
因此我傾盡自己前世所有的修行，想為你撐起一片蔚藍(lán)的天空，或許前世我就是那株孱弱的小草，孤單地長(zhǎng)在你家的門口，是你的善心感動(dòng)了上帝，讓我在此生再來(lái)無(wú)私地奉還前世欠下的恩情。
否則我怎么會(huì)過(guò)得如此心痛，常常毫無(wú)埋怨地等待你的歸來(lái)？在寒冷寂靜的夜晚，我為你點(diǎn)燃明亮的心燈，照著你回家的門；在蟬聲?shū)Q叫、月落霜起的秋天，我常常默默地祈禱你能安然超越秋寒；在你離開(kāi)的時(shí)間，我會(huì)用自己所有的牽念做成指環(huán)，小心地戴在你的指尖，為的是鎖定你生命中所有的愛(ài)戀。
感謝生命，感謝有你，感謝每時(shí)每刻每天！
以感謝你給了我生命為題作文 篇7
生命的長(zhǎng)河波濤澎湃，沖過(guò)了萬(wàn)頃綠地，奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中，哺育著萬(wàn)物的精魂……
您，用無(wú)聲的動(dòng)作譜出有色的自然。夜，靜，透著無(wú)限的傷，皎潔的月光照射著大地，櫻花般淡雅而從容的美在月下蕩漾，樹(shù)木相依，百草豐茂，在微弱的燈下若隱若現(xiàn)，月兒變的愈加光亮。月兒越近，影兒越濃，生命也是這般的真實(shí)嗎？
感謝您的賜予，感謝給予人間難得見(jiàn)的美麗圖景。
您，用生的希望賜予萬(wàn)物以美麗。正如，生離，是朦朧的月日，死別，是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命換來(lái)別人的幸福，然后死去……死呵！是沉默的.永歸，是永遠(yuǎn)的安息。而他卻以嚴(yán)冷的微笑面對(duì)？自然賜予人類最美麗的精魂。
感謝您的賜予，感謝您塑造的偉大精魂，在宇宙間升華。
您，用春雨播灑給萬(wàn)物以智慧�！皢�(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”，“才下眉頭，卻上心頭”，“尋尋覓覓。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“如果等待可以換來(lái)奇跡的話，我寧愿等下去，哪怕一年，抑或一生”，“世界上來(lái)路變是歸途，歸途也成來(lái)路”……無(wú)數(shù)個(gè)片段在腦中閃過(guò)，李后主的傷，清照的情，四維的義，冰心的悟都如屢屢清風(fēng)般掠過(guò)，留下的痕跡都儼然美麗于世界萬(wàn)物。也許愈是美麗愈是脆弱，痕跡漸漸的散開(kāi)……
感謝您的賜予，感謝賜予得最珍貴的財(cái)富，使人間五彩紛呈。
您，用柔漫的音律賜給萬(wàn)物以感情。人類，龐大的家族，卻是有豐富感情的家族。父愛(ài)的沉重，母愛(ài)的體貼，友愛(ài)的關(guān)心，兄弟之間的正義，姐妹之間的柔情，陌生人之間的幫助�；ハ嘀g的情感，如此真實(shí)的淋漓盡致的表現(xiàn)……
感謝您的恩賜，感謝給予我們最動(dòng)人的情感，永存不滅。
自然的賜予，是如此美麗，如此光彩奪目，給萬(wàn)物以五光十色的禮物，感謝自然的賜予！
以感謝你給了我生命為題作文 篇8
常常抱怨命運(yùn)不公，常常覺(jué)得生活黯淡無(wú)光，常常覺(jué)得成功離自己太遠(yuǎn)，于是，常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。
將所有的怨氣全部釋放，讓它隨風(fēng)而逝，即使這樣，心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久久不愿離去。
清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹(shù)林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的境界。草地上，調(diào)皮的露珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡快地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，使我想和它們一起嬉戲。樹(shù)林里是那樣幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹(shù)木，一切都是那樣祥和，見(jiàn)此，心中頓時(shí)覺(jué)得舒暢了很多。一縷柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)樹(shù)林，它是那樣神圣，它用自己無(wú)私的'光輝照耀著大地，萬(wàn)物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到，有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我力量。霎時(shí)間，我的心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)而純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。
在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)叮咚的水聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河流向蜿蜒的遠(yuǎn)方。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，原來(lái)是幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們?cè)谥︻^歌唱著。其中的一只小鳥(niǎo)將一片樹(shù)葉踩落，這片樹(shù)葉盤旋了幾圈，隨著流水，一起去感受更廣闊的生活。我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，心中一片開(kāi)朗，沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有憂傷，有的只是一片靜謐。
突然，我覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，我頓悟，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒(méi)有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，又豈能體會(huì)到一切悲傷與快樂(lè)，又豈能看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賜給的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無(wú)怨無(wú)悔。
面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心地感謝你——生命。
以感謝你給了我生命為題作文 篇9
冬日剛?cè)�，春分已至，天上下著淅瀝小雨。我撐著雨傘，來(lái)到公園散步。
走著走著，來(lái)到一面墻前。苦勞、破敗、毫無(wú)生機(jī)是我對(duì)它的第一印象。裂痕深深刻在它身上，使它變得面目全非。我嘆了口氣，伸出手撫摸了一下。
而正當(dāng)我要離開(kāi)之時(shí)，一片明艷從旁邊漸漸蔓延過(guò)來(lái)，充滿眷戀地纏繞著這面枯敗的老墻。我上前細(xì)細(xì)觀察，這些葉子的輪廓有點(diǎn)像爬山虎啊，可是如此脆弱，仿佛一碰即斷，這真的是爬山虎嗎？我心中怎么也不能把眼前的葉子和爬山虎聯(lián)系起來(lái)。
雨下大了，風(fēng)也“嗚嗚”地刮了起來(lái)，我準(zhǔn)備回家，臨走前看了看那些葉子，依然還是那副模樣。
雨水“噠噠噠”滴落在地面上，發(fā)出震耳欲聾的聲音，風(fēng)魔還在窗外嗥鳴，似是想要掀翻這一切。我心中暗暗為葉子們祈禱，希望老天爺可別把那些脆弱的小家伙打碎。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)重新露出了笑容。我趕忙往公園里沖。一趕到，我便驚呆了：原先還只是占了一小部分的爬山虎現(xiàn)在遮住了全部的裂痕，老墻不見(jiàn)了，留下的是一面生機(jī)勃勃的綠墻，散發(fā)著來(lái)自自然的'清芬。湊近來(lái)看，每一片葉子上還留著水珠，欲滴不落，陽(yáng)光散下，折射出五彩繽紛的光線，使得這面綠墻變成了五彩墻。水珠緩緩移動(dòng)，似是不舍這來(lái)自葉子們的溫情，“撲通”一聲，飛入了水坑。雨后，爬山虎突破了老墻的束縛，成為最好的自己。
我思緒不禁回到了那時(shí)，成績(jī)單上那一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)讓人都忍不住移開(kāi)目光。我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)考這么差�，F(xiàn)在看著爬山虎，我不由得笑起來(lái)：爬山虎都能突破，我為何不能？因一次小小的挫折而一振不起可不是我的風(fēng)格。
日落西山，晚霞傾斜下來(lái)使這面墻又變?yōu)轷r艷的紅色，仿佛一團(tuán)火焰，不停地在燃燒。
我摸了摸爬山虎的葉子，笑著輕聲說(shuō)：“謝謝�！�
晚霞似火，而這片爬山虎永遠(yuǎn)也不會(huì)枯落，只因我們彼時(shí)正當(dāng)年少。
以感謝你給了我生命為題作文 篇10
迷茫之際，點(diǎn)起理性之火，照亮遠(yuǎn)方的路。耐心地教育，細(xì)膩地陪伴，如花兒般鮮艷，野草般爛漫。
剛步入初中的大門時(shí)，我與母親在教室門外不忍分別。雖心似滴血，難以割舍，但我更希望這樣，因?yàn)橹挥羞@樣我才能自立。
一個(gè)人，一個(gè)包，一堆行李，一群家人，背影中充滿著希望與夢(mèng)想。不由想起剛來(lái)時(shí)的情景。
剛進(jìn)入教室，不由發(fā)出一聲驚嘆，伴有一絲懷疑。這么年輕的女老師能管得了我們嗎？一顆懷疑的種子植人心中。
隨著您與我的朝夕相處，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初懷疑的可笑，因?yàn)槟c您的年齡，外貌全然不同。也因?yàn)闀r(shí)間的推移，我從剛開(kāi)來(lái)時(shí)對(duì)您如盲人一般暗淡，到現(xiàn)在的透徹光亮。
您很嚴(yán)厲，可以說(shuō)成刀子嘴刀子心�？v看您的外表：一雙大眼睛，圓臉，高挺的'鼻子，嘴不大不小，個(gè)子不高，顯得小鳥(niǎo)依人，完全控制不住學(xué)生的樣子。真的是人不可貌相，您很有個(gè)性，不走尋常路，非常與眾不同。
開(kāi)學(xué)時(shí)其他老師都寵著學(xué)生，護(hù)著學(xué)生，甚至讓著學(xué)生。而您呢，第一天直接點(diǎn)名批評(píng)，嚴(yán)格教育。到現(xiàn)在，別的班學(xué)生很難管理，老師們也很煩惱。而您變得溫和起來(lái)，我們也很聽(tīng)話，您笑著，因?yàn)檠矍暗囊荒皇悄某删汀?/p>
您對(duì)我們要求很高，總是要求做到最好，使我在壓力中進(jìn)步，同時(shí)也獲得了一個(gè)個(gè)兒榮耀。您很細(xì)心，喜歡去鉆研，如何才能做到最好。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看見(jiàn)我們奔跑的身影，奪冠的身姿，您都會(huì)第一個(gè)沖上前，好像比我們還高興，拔河比賽上，您為我們吶喊助威。籃球比賽上，亦復(fù)如是。
您也會(huì)舍去上課的時(shí)間來(lái)給我們講道理，教我們學(xué)做人：得之坦然，失之淡然。孝順，寬容，友愛(ài)，這些我難以忘卻。
而對(duì)你的批評(píng)有時(shí)我也會(huì)生氣、不甘。但回想起來(lái)，就覺(jué)得自己是個(gè)遠(yuǎn)視眼，看不清您給的幸福。
當(dāng)初懷疑的種子，轉(zhuǎn)化為一顆敬愛(ài)的種子，開(kāi)花，結(jié)果。親愛(ài)的老師，我會(huì)捧上這花兒與果實(shí)，送入您的心房。感謝生命中有你，使我更加輝煌。
以感謝你給了我生命為題作文 篇11
一眨眼差不多六年過(guò)去了，許多同學(xué)、朋友都給我留下了深刻的印象。唯有那幾個(gè)人，讓我久久不能忘懷，其中一個(gè)就是我的同班同學(xué)兼好閨蜜。
大大的眼睛，淡粉的臉頰，蓬蓬的劉海，鼻梁上架著一副內(nèi)粉外黑的眼睛，嘴角不時(shí)勾起，好像每天都有開(kāi)心的事似的。
最近一天的中午，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，被老師叫到跟前，訓(xùn)了一頓，說(shuō)我寫(xiě)字不夠用心，不像一個(gè)女孩子應(yīng)有的樣子，并把本子還給我，讓我重新寫(xiě)一遍。我咬著牙，微抬著頭，以免淚水留下來(lái)被人看見(jiàn)，裝作若無(wú)其事的樣子回到座位，然后又起身邁著“輕松”的'腳步走出教室，獨(dú)自到廁所偷偷地流淚。突然，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊：“妖妖，別哭了，這種事情別太放在心上，那么多年誰(shuí)沒(méi)被老師說(shuō)過(guò)呢，再說(shuō)了，老師也是為我們好嘛，以后你是要好好寫(xiě)字啦。”我扭頭看了看她，又用力點(diǎn)點(diǎn)頭，然后露出了笑容……
自從那次之后，我寫(xiě)的字也有了明顯的進(jìn)步，而且，對(duì)自己又多了份自信。
感謝我的生命中有你，讓我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。
以感謝你給了我生命為題作文 篇12
清早，陽(yáng)光輕柔地鉆進(jìn)花瓣上的晨露，鉆石般晶瑩剔透的晨露仿佛正朝太陽(yáng)微笑—這是花朵對(duì)太陽(yáng)的回報(bào)。我伸了個(gè)懶腰，來(lái)到餐桌旁，上面擺著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”媽媽賜予我生命，為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，您是我生命中第一個(gè)遇見(jiàn)！
吃過(guò)飯，走在上學(xué)路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，今天陽(yáng)光明媚，天空像藍(lán)寶石。馬路旁邊，警察叔叔有條不紊地在指揮車輛。我看到對(duì)面來(lái)了一輛車，就立刻停住腳步，在斑馬線旁邊等待。開(kāi)車的叔叔竟然主動(dòng)停下車，笑著擺擺手，示意讓我過(guò)去，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，朝叔叔報(bào)以微笑。陌生人萍水相逢，一份禮讓溫暖彼此。
校園里的花兒卯足了勁，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。我陶醉在迷人的花香中，連水杯掉到了地上都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。小弟弟彎下腰，幫我撿起了水杯。他年齡比我小，個(gè)子也比不上我，眼神卻天真無(wú)邪，充滿靈氣。
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，雙眼滿是血絲，老師昨晚一定又熬夜為我們批改作業(yè)了；上課時(shí)聽(tīng)著老師那沙啞的聲音，我的眼眶濕潤(rùn)了……感謝成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)的每一位老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)的你們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣。
臺(tái)灣著名女作家席慕容在《一束春花》中曾說(shuō)過(guò)：“我原只是個(gè)平凡而又單純的女子，卻因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo)，來(lái)到一片繁華細(xì)草的'河岸上，我滿懷欣喜地采摘著遍生的野花，想把它們?cè)梢皇鴾厝岬幕ㄊ�，還報(bào)給愛(ài)我的人�！�
感謝生命中的遇見(jiàn)，伴我成長(zhǎng)，前行，感恩……
以感謝你給了我生命為題作文 篇13
又是一個(gè)星期天，今天的天氣特別晴朗，經(jīng)過(guò)昨晚的一場(chǎng)大雨，空氣變的很清新。
我走在公園的小路上，看著旁邊的行人打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑，再看看地上的螞蟻那忙碌的身影，感覺(jué)今天的心情格外的好。
突然，我停下了腳步，看著一棵剛剛破土而出的`小草，我心想：春天又快要到了��！旁邊的土比尋常的土濕潤(rùn)了太多了。那棵小草可能只是那個(gè)機(jī)會(huì)破土而出了吧。今天的天氣這么晴朗，小草可能一會(huì)就被曬死了吧。我遺憾的搖了搖頭，嘆了口氣，說(shuō)：“真是可憐了這剛出生沒(méi)多久的小生命啊�！�
我只停留了一會(huì)兒，便離開(kāi)了那棵小草。黃昏了，我快要回家了，我又路過(guò)了那個(gè)小草所在的地方，那顆小草好像被人踩過(guò)了，我不由得又嘆了一口氣。
同意，又過(guò)了一個(gè)星期左右的時(shí)間，我又去了一趟公園，公園里看起來(lái)似乎并沒(méi)有什么異樣，不過(guò)仔細(xì)一瞧，便可以發(fā)現(xiàn)，公園里的小草已經(jīng)全部都已經(jīng)破土而出了。
這時(shí)，我突然想到了上次那棵小草，我急忙去找，找到的時(shí)候我驚呆了，這里的小草居然長(zhǎng)得那么繁茂！
這個(gè)時(shí)候，我全部都釋然了，看到簇?fù)黹_(kāi)放的小草，我不得感悟生命的美意。
原來(lái)生命竟還有如此的漂亮��！
以感謝你給了我生命為題作文 篇14
生命中有很多時(shí)候，是在走過(guò)一段路后，心才會(huì)清澈起來(lái)。愛(ài)過(guò)的人和流過(guò)的淚，都是生命的珍貴記號(hào)。也許在生命里的某個(gè)轉(zhuǎn)角處，另一個(gè)人會(huì)出其不意地地悄悄來(lái)到，給你渴望的默契和溫暖的問(wèn)候。生命里的很多地方，也許只是路過(guò)。重要的是，碰到的那些人和事所給予了難以忘懷的東西。
那時(shí)，風(fēng)輕云淡了，只是始終讓心里最透明的眼淚不會(huì)融化。那些眼淚，是晶瑩而純潔的，深留著一段時(shí)間的痕跡。那種場(chǎng)景是溫暖的，會(huì)讓時(shí)間忘記流動(dòng)，讓眼淚忘記溫度。流動(dòng)著的蔚藍(lán)，無(wú)奈的走遠(yuǎn)；天空的兩端，更是白云飄淡。季節(jié)在偷偷地交換，可無(wú)論如何也轉(zhuǎn)不回生命的昨天。時(shí)間的彼岸，讓生命相望著被光陰沖散。有夢(mèng)或許會(huì)有愛(ài)戀，無(wú)夢(mèng)則如風(fēng)瀟云散。
抬起頭來(lái)仰望天空，沒(méi)有流云，沒(méi)有微風(fēng)。只有一片永恒的灰白風(fēng)景。來(lái)的時(shí)候，不知道為什么會(huì)來(lái)，想走的時(shí)候，似乎也應(yīng)該知道，為什么不能再走回程。生活總是夾雜著單調(diào)的重復(fù)，在復(fù)雜地前行著、變化著，。日子一天天的走來(lái)，又一天天的.過(guò)去，一切也都似曾相識(shí)。只是有的時(shí)候，心情和以前已是大不一樣。或者，你會(huì)開(kāi)始留意某個(gè)人，開(kāi)始懷念某些事。
生活似乎和電影一樣，頹靡而瑰麗。感情也好像湖面上的漣漪，不斷地?cái)U(kuò)散、擴(kuò)散、再擴(kuò)散。一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，直至最后消失，一切歸于平靜。時(shí)間宛若一條無(wú)情的河流。我們就像站在岸上的人，在看著那些曾經(jīng)遇到的人，慢慢地遠(yuǎn)去，慢慢地、慢慢地在眼前消失。
時(shí)常覺(jué)得，就象是在時(shí)光河流中隨波逐流的人，涉江而過(guò)，芙蓉千朵，卻都只是劃過(guò)指間即會(huì)飄然而逝。不知道在時(shí)光的盡頭，心中的花蕾何時(shí)才能盡情的綻放。 一個(gè)人的心里，會(huì)萌生兩個(gè)影子。一個(gè)漂浮在上面，低頭就可以看得到，那是生命中隨時(shí)可以愛(ài)上的人。另一個(gè)卻扎在深深的水底，那是我們不愿輕易的想起，卻又永遠(yuǎn)都難以忘懷的、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)在鮮活生命里的人。
心情是沙漠，而沙漠的那邊，只是另一片沙漠；情感是海岸，而海岸的那邊，只是另一個(gè)海岸�？墒怯械臅r(shí)候，岸卻太遠(yuǎn)，只能隱約的看見(jiàn)。于是面對(duì)的，只能是一片無(wú)邊的海水和無(wú)際的沙灘。天空越蔚藍(lán)，越怕抬頭看。影片越圓滿，越會(huì)覺(jué)得傷感。有越多的時(shí)間，就越會(huì)覺(jué)得心神不安。看著天空，總也找不到合理的答案。
你追逐過(guò)南來(lái)北去的燕雀嗎？你凝視過(guò)落日漸黃昏的景色嗎？生活并不是速度的競(jìng)賽，讓我們稍微放慢一下生活舞步的節(jié)奏，仔細(xì)地聆聽(tīng)這生命之樂(lè)在曲終人散之前吧。
以感謝你給了我生命為題作文 篇15
題記：也許輪回里早已注定，今生就該我還給你，感謝一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了重逢的別離，感謝一路上有你，就算只能夢(mèng)里才能記起。
秋日，收獲的歌，靜秋，藍(lán)天一般的燦爛。輕輕道一聲：秋日安好！遠(yuǎn)方的你亦安好如初！此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)呢喃著心事，九月天的浪漫，正踏過(guò)我的指尖，一幅生命的靜美圖，在燈火闌珊的夜，溫暖而璀璨地鋪展開(kāi)來(lái)。
又一個(gè)任思緒飛揚(yáng)的夜晚，記憶帶走了我無(wú)法入眠的睡意，走出窗門仰望天空，夜空中閃爍的星星，能否知道那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息，想起你曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影，我是多么希望能擁有一顆透明的心靈和一雙會(huì)流淚的.眼睛，每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中都仿佛有一顆最亮的星指引我找到你。
突然想寫(xiě)一封信，給我最思念的你，看著你這么多年對(duì)困苦的無(wú)畏懼，一股傻傻的倔強(qiáng)，有時(shí)真的憐惜。又是一個(gè)無(wú)眠的夜里，無(wú)聲眼淚驚天動(dòng)地，我牽掛你，為何如此堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)迷，半夢(mèng)半醒之中，回想著你說(shuō)過(guò)，再多打擊，也不放棄，只要我們心是想念的，再多困難險(xiǎn)阻，也不畏懼，只要我們走在一起。
回想這些年，也曾失望傷過(guò)心，你總相信，那片心靈的烏云會(huì)散去，從沒(méi)變得孩子氣，常讓我生氣而變得放棄，那些年，就算冷眼傷了你，可你也從不曾逃避，堅(jiān)信，我會(huì)守護(hù)你那顆熾熱的心，永遠(yuǎn)不分離。
你曾說(shuō)，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差距，有的時(shí)候，讓你感到灰心，覺(jué)得世界無(wú)情，可我說(shuō)，只要你記得我在這里等著你，陪著你，我們一起走下去，一起笑著看沿途的風(fēng)景，最想念的你，最真實(shí)的一句，永遠(yuǎn)守著愛(ài)著對(duì)方，帶著夢(mèng)想前進(jìn)，珍惜那最初熾熱的心，努力在路上，美好的都是先苦澀而后甘甜的，相信彼此，感情會(huì)努力去經(jīng)營(yíng)著，縱使這份情不完美，也不后悔我們一路走來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝那些凋零的黑夜，是為了證明黃昏的日出無(wú)限美好。
時(shí)光悠悠，花一開(kāi)一落，在漫長(zhǎng)的等待之中，縱使你的容貌也隨之漸漸老去，若何，在這個(gè)“城”中——東風(fēng)不來(lái)，柳絮不飛，我的思念就不會(huì)消散，傍晚的小街已無(wú)人跡，門扉緊掩，街上傳來(lái)達(dá)達(dá)的馬蹄聲，這聲音給極度失望的我們又帶來(lái)新的希望，這希望不是一個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”，盼望的歸人，也不會(huì)是一個(gè)過(guò)客。
我寧愿所有痛苦永遠(yuǎn)都留在心里，也不愿忘記你的眼睛，帶著傻傻微笑的眼睛，給予了我再去相信的勇氣，穿越過(guò)時(shí)光去擁抱你，每當(dāng)山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水也不再流，當(dāng)時(shí)間停住，日夜不分，當(dāng)天地萬(wàn)物都化為虛有，我還是不想和你分手，不能和你分開(kāi)，那種溫柔是我千萬(wàn)次失去后仍再堅(jiān)持的守候。
其實(shí)，生命本生是一場(chǎng)大的遇合，在洲渚的風(fēng)草間遇見(jiàn)關(guān)關(guān)之鳩，于是便有了愛(ài)。牛郎遇見(jiàn)織女，便留下了一場(chǎng)惻惻的愛(ài)情，和年年夏夜，在星空中再版又再版的永不褪色的神話。
一個(gè)遇見(jiàn)，美麗那些傳說(shuō)，給了千百年來(lái)人生多少故事，曹雪芹遇見(jiàn)了紅樓夢(mèng)，留下了千古不朽的傳奇巨作；徐悲鴻遇見(jiàn)了馬，那心領(lǐng)神會(huì)的靈感，觸發(fā)了他永不褪色的大師佳話；諸葛亮遇見(jiàn)了劉使君，于是一見(jiàn)如故的他道出當(dāng)世三分天下的時(shí)勢(shì)，成就了一代三國(guó)赫赫有名的丞相孔明。
不是嗎？每個(gè)人生命中都有一剎相遇，一旦相遇，人生從此不再一樣。求學(xué)路上，遇見(jiàn)了一個(gè)給予你人生和生命航標(biāo)的良師；愛(ài)情路上，你遇見(jiàn)了一個(gè)讓彼此夢(mèng)回千轉(zhuǎn)似曾相識(shí)心靈相通的伴侶，于是我們纏纏綿綿地走進(jìn)了婚姻的殿堂；事業(yè)上，我們遇見(jiàn)一個(gè)知遇賞識(shí)的上司，于是平凡的工作便成了人生偉大的事業(yè)。于是，我們要感謝命運(yùn)，感謝這些若有若失的遇見(jiàn)，努力去珍惜，別讓幸福從身邊悄然失去。
你知道嗎，愛(ài)你并不容易，還需要很多勇氣，你相信嗎，這一生遇見(jiàn)你，是上輩子我欠你的。也許輪回里早已經(jīng)注定，今生就該我還給你，一顆飄來(lái)飄去的心，都是為你。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算這是為了重逢才與我分離；一路上有你，痛一點(diǎn)也可以，就算這輩子注定要與你分離。
以感謝你給了我生命為題作文 篇16
我常常想，生命的意義是什么呢？
生命如何度過(guò)？我舉一個(gè)“好好地使用它”的真實(shí)故事。有一個(gè)女子叫黃美廉，從小就患上了腦性麻痹癥。得了這種病的人肢體會(huì)失去平衡感，手足會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)念叨著話，模樣十分怪異。醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)6歲，可她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并考上了大學(xué)。在一次演講會(huì)上，她說(shuō)：“我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的�！�
有個(gè)“白白地糟蹋”生命的例子：一個(gè)叫李欣玥的姐姐，她特別喜愛(ài)自己的頭發(fā)，認(rèn)為長(zhǎng)頭發(fā)勝過(guò)一切，勝過(guò)任何的人、物。有一次，學(xué)校要求女生剪運(yùn)動(dòng)頭，但她不肯，認(rèn)為頭發(fā)是最重要的�！安患簦【褪遣患�！”她一氣之下，竟從自家五樓的窗口跳了下去。結(jié)果，摔死了。
我認(rèn)為，黃美廉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。雖然她得了腦性麻痹癥，但她憑著意志力戰(zhàn)勝了病魔，這說(shuō)明她很堅(jiān)強(qiáng)。她說(shuō)的那句話，說(shuō)明她心里很樂(lè)觀。而王欣玥，她只因?yàn)橐羧ヮ^發(fā)而選擇輕生，她的生命太自私，太極端。頭發(fā)，剪了還能再長(zhǎng)，但生命只有一次。我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的`人。
有一首歌唱到：“感恩的心，感謝命運(yùn)。”生命就像一本好書(shū)，其實(shí)每一頁(yè)都很精彩。
在這世界上，有許多人值得我們?nèi)ジ兄x，去回報(bào)！這里有父母、老師、親人。而父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們，是我們最應(yīng)該感謝的人，他們對(duì)我們的恩情比山高比海深。我們要熱愛(ài)父母給我們的生命，它是今世最寶貴的財(cái)富。因此，我們要讓每一天過(guò)得都很精彩，讓自己活得更加光彩！
以感謝你給了我生命為題作文 篇17
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，幫助我的人不計(jì)其數(shù)，其中，我最想感謝的，是我的父母。
我要謝謝我的爸爸媽媽，他們一手把我拉拔長(zhǎng)大，把我照顧得無(wú)微不至。如果我感冒、發(fā)燒，爸媽就趕緊帶我去看醫(yī)生；看完醫(yī)生，他們更不敢掉以輕心，深怕病情有所變化。
等我到了就學(xué)的年紀(jì)，他們將我送到學(xué)校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，更在放學(xué)后，為我復(fù)習(xí)、檢查作業(yè)，讓我學(xué)得更好。爸爸媽媽為我張羅吃、穿，還讓我到學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)做人處事的道理，他們?yōu)槲腋冻鲞@么多，我應(yīng)該報(bào)答他們，不讓他們付出的心血白費(fèi)。
另外，我還要感謝我的'舅公、舅母。爸媽常常帶我去舅公的“雙春”鐘表店玩，舅公和舅婆是小兒麻痺癥，每次去，舅公都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要用功讀書(shū)，孝順父母，做個(gè)好孩子�！币淮未蔚亩�，讓我印象深刻；看到舅公他們雖然殘障，可是卻非常樂(lè)觀，不怨天尤人。他們常教我許多做人處事的道理，他們是我生命中的老師，也是我的貴人。
生命中處處有貴人，就算是陌生人的一句好話，朋友的一句鼓勵(lì)，都足以啟發(fā)我迎向正面；把好的學(xué)習(xí)，把壞的舍棄，這樣，人生處處是溫暖的。
以感謝你給了我生命為題作文 篇18
我要感恩大地，因?yàn)樗o予了我們?nèi)f物的生機(jī)；我要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗屛覀兛吹搅岁?yáng)光的美麗；我要感謝母親，因?yàn)樗o予了我寶貴的生命；我要感謝上帝，因?yàn)樗o予了我智慧的結(jié)晶。但是，我更要感謝生命，他給予了我一切。
伴隨著哇哇地一陣啼哭，我，來(lái)到了這個(gè)世上，我生命的任務(wù)開(kāi)始了——我要學(xué)說(shuō)話，我要學(xué)走路，我要學(xué)習(xí)自己穿衣服，我要學(xué)習(xí)自己吃飯。漸漸地，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了自立·自強(qiáng)。我在困難面前不放棄，不卑不亢，積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓，再有難題的時(shí)候，我執(zhí)著追求，積極進(jìn)取。在家里，我是聽(tīng)話的好孩子，在學(xué)校，我是老師的好學(xué)生，是同學(xué)的小幫手。 這一切的一切，不都是生命給我的嗎？難道我不應(yīng)該感謝生命嗎？
作為一個(gè)人，要知道滿足，如果犯了錯(cuò)，要用于發(fā)現(xiàn)，積極改過(guò)，要記住，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，千萬(wàn)不要一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣危害的不只是自己，還有家人·朋友。上帝賜予我們生命，不是讓我們來(lái)玩樂(lè)的，我們要充分的'利用這次生命，是它充實(shí)起來(lái)。 我們要自強(qiáng)，自強(qiáng)是一種精神，一種良好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)有巨大作用。 每個(gè)人只有一次生命，如果你在這一次生命中無(wú)所事事，萬(wàn)年將會(huì)后悔萬(wàn)分，珍惜這次生命吧，去做有利于自己有利于他人的事情，去做一個(gè)有道德的人不要辜負(fù)了生命的存在。
以感謝你給了我生命為題作文 篇19
感謝，上帝給予萬(wàn)物心靈溝通的話語(yǔ)。有聲、無(wú)聲，但默默注視，便能聽(tīng)到--來(lái)自生命的話語(yǔ)。
一次，在玻璃反射的陽(yáng)光下，突然發(fā)現(xiàn)一株不知名的小苗。雖然只有兩瓣葉子，但直挺挺的腰桿使它顯得并不矮小，一顆晶瑩圓潤(rùn)的露珠輕輕地從葉上滾落下來(lái)，不緊不慢，我欣然接住了它。呵，這不就是人們想象中的嫩苗嗎？ 它的居所有點(diǎn)擁擠，于是我小心翼翼地把它移植在一個(gè)瓦白的'小花盤中，輕輕地捧到窗臺(tái)上--這里的陽(yáng)光更好！
就因?yàn)槟且淮螣o(wú)意間的相遇，我開(kāi)始每天都呵護(hù)著它，保守著這份寧?kù)o的秘密�？扇諒�(fù)一日，卻終沒(méi)看見(jiàn)它長(zhǎng)大：還是那么小。漸漸地，我開(kāi)始淡忘了它，忽略它，不再給它無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
臨近夏日，我越來(lái)越忙了，書(shū)籍和壓力使我?guī)缀醪荒芎粑�。就在我毫無(wú)力氣趴在桌前的時(shí)候，再次發(fā)現(xiàn)了它�！斑�沒(méi)有枯萎嗎？”我大吃一驚——它居然還是好好的！“為什么呢，你還是好好的，你難道不難受嗎？被陽(yáng)光吸取了水分�！�--沒(méi)有答案，我只好閉上了眼睛。就在我享受這片刻的安靜時(shí)，輕風(fēng)拂過(guò)耳邊，傳來(lái)了悠揚(yáng)清脆的聲音：“因?yàn)�，我�?-生活�！蔽乙汇叮腔糜X(jué)嗎？不可能，我確確實(shí)實(shí)聽(tīng)到了，它要生活！
一縷陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上，我的心豁然開(kāi)朗！是的，我要生活！所有付出的努力，不就是為了好好的生活嗎？我不能放棄，再大的困難也不會(huì)把我壓倒，因?yàn)�，我還要生活！
每當(dāng)想起那次經(jīng)歷，我便不禁想起那神圣的來(lái)自生命的話語(yǔ)，心中無(wú)比感激！
以感謝你給了我生命為題作文 篇20
也許，生活就是不斷相遇和離別的過(guò)程。在我看來(lái)，生命中的美意就是與爺爺在一起最美好，最天真的時(shí)光。這種美意，可遇而不可求。
去年夏天，身體一向健康的爺爺突然離世了。這個(gè)打擊實(shí)實(shí)令人難以承受。殯儀館的工作人員唱起了往日我最熟悉的歌《我的老父親》：“啊……我的老父親，你是我最親的人……”我和爸爸媽媽早已泣不成聲，這首歌是爸爸平時(shí)最喜歡哼唱的，更是爺爺最喜歡的�？粗鵂敔旍o靜地躺在那里，我的'腦海里滿是我與爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
爺爺是個(gè)農(nóng)民，更是種菜的行家。他種的莊稼個(gè)個(gè)都像是受過(guò)訓(xùn)練的士兵，站得整整齊齊�；ǚN菜種剛剛種下，春雨就開(kāi)始敲打著窗欞。每到收獲的季節(jié)，吃著爺爺種的黃瓜、茄子、豆角，覺(jué)得這生活特別地美。
爺爺在村里還管點(diǎn)事，誰(shuí)家有個(gè)大事小情，都要爺爺幫著拿個(gè)主意。爺爺以前還當(dāng)過(guò)兵，見(jiàn)過(guò)世面，常常給我講外面的事，還叮囑我，一定要好好學(xué)習(xí)，去大的城市感受生活。爺爺還常對(duì)我說(shuō)：“我們能有今天的好日子，不能忘了毛主席，如果不是當(dāng)年的毛主席……”也許是受爺爺?shù)挠绊�，幼小的我心中就開(kāi)始萌發(fā)出愛(ài)國(guó)的芽?jī)骸?/p>
爺爺還會(huì)拉二胡，閑暇時(shí)常拉幾曲。然后再哼唱一曲。每當(dāng)爺爺拉到《我的老父親》這首歌時(shí)，我都會(huì)情不自禁的唱起來(lái)“你的胸懷像海洋般寬廣，大山般堅(jiān)毅，你的愛(ài)早已化作不變的親情……”爺爺聽(tīng)完，紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“孫女真棒，唱得真好！”然后用粗糙的大手撫摸著我的頭……
日歷一天天翻過(guò)，我也漸漸長(zhǎng)大。去年?duì)敔攧傔^(guò)完生日，就離世了。園子里爺爺種的花仍開(kāi)得正盛，爺爺種的菜仍長(zhǎng)得正旺，可爺爺卻不在了……
殯儀館的最后離別中又唱起了那首熟悉的歌《我的老父親》，我抱著爺爺?shù)暮诎走z像，淚如雨下。當(dāng)我再次回到爺爺老房子的時(shí)候，看著墻上的涂鴉，棚頂上掛著的風(fēng)箏，心里仍有一絲傷感。爺爺，我想您。
聽(tīng)說(shuō)，離別是為了更好的相遇。感謝您生活中給我的美意，我會(huì)將它沉淀于心。如果有來(lái)世，我還愿意做您的孫女，與您一起享受生活中的美意。
以感謝你給了我生命為題作文 篇21
相信有許多人兒時(shí)是在外婆家長(zhǎng)大的吧！我，當(dāng)然也不例外。外婆家成長(zhǎng)的歲月中我影響最深的是雨后放晴的她。
掛在高空中的白玉盤已被烏云遮擋了，雨滴在青銅色的瓦片上匯聚成海流從屋檐直瀉而下猶如尼亞加拉大瀑布。用紅木而制的高床上我和外婆緊緊抱在一起，我身上滾熱并不間斷的咳嗽著。在我模糊的記憶中有這樣一個(gè)畫(huà)面——外婆眉頭緊鎖并用那日出而作、日落而息的手撫摸著我的額頭，口中呢喃著：“各位神靈�。∥疫@一生未做過(guò)虧心事，請(qǐng)你保佑我的孫兒快好起來(lái)，孩子��！忍著點(diǎn)現(xiàn)在外面正下著雨，等明天天亮了外婆就帶你去城里頭看醫(yī)生�！�
月亮未迎來(lái)遠(yuǎn)方的客人太陽(yáng)，太陽(yáng)也未見(jiàn)到思念已久的月亮。只見(jiàn)外婆已穿好了衣服，背起生病的我就開(kāi)始趕路（那時(shí)的路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，剛下完雨的'路可以用三個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容——千溝萬(wàn)壑、崎嶇不平、阡陌縱橫。慢慢地我在那寬大并不間斷搖晃的背上睡著了，再次清醒已到了醫(yī)院。
點(diǎn)火見(jiàn)星暖滿屋，以心感動(dòng)人間煙火。一些難忘的人或事，不是因?yàn)殡y忘而難忘，而是因?yàn)槟切┤嘶蚴掠|碰了你內(nèi)心深處的那根心弦。
直到前些時(shí)日，我才得知那日由于青苔滿地、雜草叢生，外婆的腳被長(zhǎng)滿刺的枝條烙下了一個(gè)深深的印記。每當(dāng)我看到那雙腳時(shí)，總是很自責(zé)……我也未對(duì)外婆說(shuō)什么，因?yàn)樵谕馄判闹形以缫褎龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
同學(xué)、老師、父母教給我各種不同的情感，而外婆教給我的則是世間萬(wàn)物情感的源頭——愛(ài)�！洞篝~(yú)海棠》里說(shuō)：“人生是一場(chǎng)旅行，我們經(jīng)歷了幾次輪回，才換來(lái)這個(gè)旅程，而這個(gè)旅程很短，因此不妨大膽一些去攀一座山，追一個(gè)夢(mèng)，去愛(ài)一個(gè)人�！倍視�(huì)用我的余生把外婆教給我的愛(ài)去回報(bào)于她……
以感謝你給了我生命為題作文 篇22
時(shí)光流轉(zhuǎn)中，是誰(shuí)牽動(dòng)了你記憶的神經(jīng)，是誰(shuí)觸碰了你情感的脈搏。是一個(gè)笑容的燦爛，是一個(gè)擁抱的溫暖。那個(gè)笑容，讓人感動(dòng)；那種甜蜜，漫上心頭。從你伸出你的手拉住我時(shí)，我便知道，這終將是我生命中的溫暖，不能舍棄，哪怕一轉(zhuǎn)身，天涯在即，我也會(huì)記得，那令人感謝的生命中的美意。
呼喚心靈
原來(lái)是一陣春雨，喚醒一朵花，是一陣春風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈呼喚另一顆心靈。
七歲時(shí)，家門口有一家豆?jié){店，下午營(yíng)業(yè)，上午關(guān)門，每到放學(xué)，就能聞見(jiàn)豆香摻雜著五谷的清香氤氳地散開(kāi)，顧客絡(luò)繹不絕，老板是一位令人敬佩的人，是她喚醒了我沉睡的心靈。
那次，我在店里看他們做豆?jié){，豆香四溢，令人陶醉，我像一匹餓狼，恨不得馬上喝到豆?jié){，老板娘看見(jiàn)了我，準(zhǔn)備調(diào)侃一下，卻不小心將碗邊的抹布碰入了熬豆?jié){的那口大鍋里，抹布迅速被吞沒(méi)，由白色變成可怕的乳白色，當(dāng)將抹布撈起來(lái)時(shí)，豆?jié){的顏色并沒(méi)有變，老板娘就準(zhǔn)備將它倒掉，我連忙說(shuō)：“怕什么，又沒(méi)人看見(jiàn)！”“怕什么？”老板娘驚愕的看著我，“怕違背自己的心��！”那時(shí)我還小，不懂得什么大道理，可現(xiàn)在卻懂得什么是不忘初心，這是她給予我的智慧，令我感動(dòng)，令我向往。
這種美意，喚起了我的心靈，似是流星劃過(guò)，似是明燈忽亮，這種美意打動(dòng)了我，讓我感激這美麗。
緊握心靈
還是那片林，還是那片花海，樹(shù)葉的顫抖，花兒的舞蹈，只因你來(lái)過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，卻帶走了葉的思緒，花的芬芳。我的手被你握著，像是被握住了心靈，一瞬之間就亂了心扉。
剛上六年級(jí)時(shí)，我考試在階段的成績(jī)總往下滑，可我仍不悔改，悠然的看著電視。當(dāng)媽媽在拖地時(shí)，我在沙發(fā)上亂蹦亂跳，剛整好的沙發(fā)，霎時(shí)又一片狼藉，媽媽看見(jiàn)我很生氣，想是對(duì)我成績(jī)的不滿也加之吼出來(lái)，“時(shí)誰(shuí)干的？”媽媽厲聲看著我質(zhì)問(wèn)道�！皩�(duì)不起，我下次再也不這樣做了�！绷钗殷@愕的'是，說(shuō)話的并不是我，而是比我小5歲的弟弟，消氣之后，媽媽離開(kāi)了客廳，但“對(duì)不起”這三個(gè)字還是揮不出我的腦中，我抱住弟弟，她輕聲地說(shuō)：“姐姐，我超愛(ài)你”，這一刻幾個(gè)字就瞬時(shí)觸碰了我的心靈，緊握住了我的內(nèi)心深處最柔軟的那個(gè)地方。
你把溫暖一層一層地打開(kāi)，用最美的話語(yǔ)系在我心上，你用盡所有的溫柔和體貼，陪我走過(guò)失落和彷徨，陪我尋到最美的芳華，謝謝你，弟弟，你的手緊緊握著我的心靈，你留在我心中的那份美意我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
感化心靈
生活中，我們向往海子那種“面朝大海，春暖花開(kāi)”的那種境界；夢(mèng)境中，我們渴盼“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的思鄉(xiāng)切切；愛(ài)情中，我們追求那傲嬌與偏見(jiàn)的一見(jiàn)鐘情。
書(shū)可以感化心靈，啟迪人生，正因?yàn)橛袝?shū)，我才有了更深的美意，似強(qiáng)風(fēng)吹拂，給予我美意。
成長(zhǎng)的道路上也許道路泥濘，也許沒(méi)有彩虹，但落日晚霞，霜葉秋林，曉風(fēng)殘?jiān)�，都�?huì)變成你前進(jìn)的美意，克服挫折的磨礪，克服生活的羈絆，令人向往，令人感謝！
以感謝你給了我生命為題作文 篇23
這一天，再過(guò)四個(gè)小時(shí)就要結(jié)束了。這時(shí)，只是一聲哇哇的哭喊，讓你們?nèi)玑屩刎?fù)地松了一口氣，同時(shí)，嘴角也劃起了喜悅的弧度。天已經(jīng)全黑，只剩半個(gè)月亮掛在了樹(shù)梢的西邊。那月亮，多像一個(gè)胖娃娃笑著咧開(kāi)的嘴啊。
就是這一天，你們的膝下，多了一個(gè)成天拍著小胖手傻笑著的女兒。女兒很小，卻很不可愛(ài)。因?yàn)樗宦?tīng)話，她總是揮舞著胖胖的小手小腳，一不小心就會(huì)被她踢個(gè)正著，而她卻會(huì)很沒(méi)良心的在嬰兒床上邊滾邊笑。不然就是在吃奶粉的時(shí)候又哭又鬧，不讓你們省心。真是個(gè)淘氣的小女兒！
漸漸的，她就這樣長(zhǎng)大了，雖然你們經(jīng)常不在她身邊，可她卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻地得到你們的關(guān)懷。幸福滋養(yǎng)著她慢慢長(zhǎng)大，到了八歲，她要上學(xué)了。讓你們欣慰的是，她不像那些同班同學(xué)一樣膽小。她即不哭也不鬧，只是靜靜地拉著媽媽的手，好奇地睜大眼觀望著學(xué)校的一切，眼里有著幾分躍躍欲試。第一天上完課回到家，她興奮地?fù)е职值牟弊�，比手劃腳地跟他講著在學(xué)校見(jiàn)到的一切，還有這個(gè)同學(xué)如何那個(gè)同學(xué)如何。而她的爸爸只是邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，聽(tīng)著她的滔滔不絕卻沒(méi)有絲毫的不耐煩。
你們很愛(ài)她，很愛(ài)很愛(ài)她。同樣的，她也非常愛(ài)你們，盡管有時(shí)候，她不理解你們的愛(ài)，但那時(shí)候，一定是她最笨的時(shí)候。
一次，她接受了隔壁叔叔送的雪糕，正開(kāi)心地吃著，卻正好被路過(guò)的媽媽看到了。媽媽謝絕了叔叔的好意，把她領(lǐng)回了家。當(dāng)爸爸聽(tīng)完事情的經(jīng)過(guò)，怒不可遏，跑到廚房拿了一根筷子，讓她跪在筷子上。她委屈地哭了，她不明白為什么，只不過(guò)是吃了隔壁叔叔的一根雪糕啊，又不是偷的搶的.，哪里錯(cuò)了？她將她的委屈說(shuō)了出來(lái)。爸爸更加生氣，坐在床上，不說(shuō)話，因?yàn)樗斪炝恕夥胀蝗唤┝讼聛?lái)，空氣里只有她嚶嚶哭泣的聲音。媽媽的眼里滿載著不舍，卻也沒(méi)辦法說(shuō)什么。爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭，看著她，一字一句的說(shuō)，你知道你自己錯(cuò)在哪里了嗎。
她委屈地?fù)u了搖頭。
你不該隨便接受陌生人給的東西！哪怕是認(rèn)識(shí)的，也不能！無(wú)功不受祿！明白嗎？
爸爸字字如堅(jiān)冰地敲在她心頭，她似乎突然有些明白了，爸爸心中也有心疼，他愛(ài)她，但為了她好，卻不能寵溺！他要讓她有骨氣！他想讓她是個(gè)真正的人！
眼淚流得更多了，她哽咽著說(shuō)，我明白了！
隨著時(shí)間的流走，她已經(jīng)十四歲了。長(zhǎng)大了的她，已經(jīng)明白你們的良苦用心。她愛(ài)你們，很愛(ài)很愛(ài)你們。可是她不敢跟你們說(shuō)，她害羞。可是十四年了，對(duì)她來(lái)講短短的十四年，卻讓你們的黑發(fā)中，摻出了白。她從心里感激，感激你們十四年來(lái)的愛(ài)。
爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們哺育我成長(zhǎng)，謝謝你們給了我溫暖，謝謝你們，給了我生命！
以感謝你給了我生命為題作文 篇24
“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心�！边@句意味深長(zhǎng)的話出自臺(tái)灣林清玄的《桃花心木》一文。這篇散文講了一個(gè)種樹(shù)人種下桃花心木苗，卻不按規(guī)律給小苗澆水，因?yàn)橹挥性谶@種不確定中，小苗才能學(xué)會(huì)把根深扎進(jìn)土里，汲水生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在生活中，我們也會(huì)遇到許許多多的“不確定”，那么我們又該怎樣去面對(duì)呢？看看法國(guó)人布洛的回答吧！布洛在一家著名雜志社擔(dān)任主編，事業(yè)、生活都春風(fēng)得意，但一場(chǎng)突如其來(lái)的“不確定”使他43歲的生命發(fā)生了翻天覆地的變化。腦溢血?jiǎng)儕Z了他身體的全部機(jī)能，他不能語(yǔ)，不能行，若無(wú)機(jī)械幫助，他甚至無(wú)法呼吸。唯一未癱瘓的是他的思想。在這場(chǎng)“不確定”的戰(zhàn)斗中，他沒(méi)有消沉，沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信“上帝為你關(guān)閉一扇門時(shí)，定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”，依靠著上帝留給他的唯一的一只左眼，他完成了一項(xiàng)不平凡的工作。他費(fèi)盡心思與女醫(yī)生達(dá)成了協(xié)議：女醫(yī)生拿著字母表反復(fù)朗讀，并觀察其左眼的反應(yīng)，眨一次表示“是”，兩次即“不是”，女醫(yī)生會(huì)記錄他所選的字母，然后把字母連成詞，詞再連成句。千萬(wàn)次的朗讀，萬(wàn)千次的眨眼，字，一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)了；話，一句一句連起來(lái)了；書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)寫(xiě)出來(lái)了。最后，這部名為“潛水銅人和蝴蝶”的`不凡之作終于問(wèn)世了。它帶給世界的是生命的奇跡！
每一個(gè)人的生活都不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有意想不到的困難、挫折、磨難、困境甚至是絕境，如果你坦然地面對(duì)，才能走出“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地，闖出一片“柳暗花明”的新世界；如果你能勇敢地拼搏，才能將“不確定”踩在腳下，并把它變成你成功的墊腳石。沒(méi)有秋霜的洗禮，楓葉就不會(huì)擁有火紅的色彩；沒(méi)有機(jī)器的打磨，鉆石就不會(huì)放射出奪目的光彩�！叭说纳坪樗剂�，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”的確是這樣，如果沒(méi)有經(jīng)歷“不確定”的鍛煉，我們的人生也許會(huì)變得碌碌無(wú)為。
當(dāng)生活的“不確定”襲來(lái)時(shí)，讓我們坦然、勇敢地去面對(duì)它吧，因?yàn)樗芗ぐl(fā)我們的生命潛能，讓我們的生命變得更有力量，更有光彩。感謝你——生命中的“不確定”！
以感謝你給了我生命為題作文 篇25
時(shí)間的沙漏帶走了太多的記憶貝殼，往事如煙.......回首細(xì)數(shù)，我來(lái)到永慶中心學(xué)校已經(jīng)6年了，2006年的初秋，落葉翻飛秋風(fēng)蕭瑟，教師節(jié)過(guò)后我被調(diào)到永慶中心學(xué)校，接替了即將退休的音樂(lè)教師的工作，雖然中專三年我學(xué)的是音樂(lè)，可是8年的時(shí)間，已經(jīng)將我的音樂(lè)知識(shí)消磨在了瑣碎的班主任工作中，對(duì)于音樂(lè)教學(xué)我真的感到茫然，面對(duì)音樂(lè)課本上簡(jiǎn)單的樂(lè)理，我不知道該如何把它教給學(xué)生，面對(duì)新課改我不知道該如何讓學(xué)生唱好一首歌曲，就這樣我一邊教學(xué)一邊自我學(xué)習(xí)，雖然學(xué)校的同事領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我都很照顧，可是面對(duì)專業(yè)上的知識(shí)，我知道能幫我的人只有我自己�？墒俏以搹暮稳胧帜�？我找不到答案。
初識(shí)我們教研員那天，是她到我們學(xué)校聽(tīng)課指導(dǎo)，我的同事介紹她是張老師，我叫了一聲老師好，打量著她，她大大的眼睛白皙的皮膚苗條的身材，身上散發(fā)著搞藝術(shù)的女人那種特殊的氣質(zhì)，有種不食人間煙火的味道，我喜歡她的樣子！我懷著忐忑的心情講完了我的課，評(píng)課的時(shí)候，我所聽(tīng)到的是她對(duì)這節(jié)課的不滿意，我羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容，雖然她沒(méi)有狠狠的批評(píng)我，可這也是我在參加工作以來(lái)受到的最嚴(yán)重的批評(píng)，在工作上我是一個(gè)積極認(rèn)真的人，從未被領(lǐng)導(dǎo)這樣批評(píng)過(guò)，那天下午我垂頭喪氣的回家后，晚飯都沒(méi)有吃，滿腦袋全是張老師的話語(yǔ)，是呀，我的學(xué)生的確是喊唱了一節(jié)課，的確是不會(huì)處理歌曲，其實(shí)是我不會(huì)處理歌曲，我根本就不知道怎么引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲，這不是學(xué)生的錯(cuò)，是我的錯(cuò)，那天，是我給學(xué)生上的最糟糕的一節(jié)課，同時(shí)張老師也給我上了人生重要的一節(jié)課，張老師的細(xì)心指導(dǎo)，親身示范，讓我感到她是那么的真誠(chéng)，那么迫切的想把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳給我，她的敬業(yè)精神、她的認(rèn)真工作的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我。
自那天后，我認(rèn)真的揣摩張老師的教導(dǎo)，自己也上網(wǎng)查找教學(xué)資料，課余時(shí)間讀專業(yè)書(shū)籍，遇到不懂的問(wèn)題或是教學(xué)中有困惑，我總是會(huì)給張老師打電話，她從來(lái)都是不厭其煩的指導(dǎo)我，從來(lái)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的大架子，每次外出學(xué)習(xí)，我都會(huì)認(rèn)真記筆記，回到學(xué)校后根據(jù)我的學(xué)生的情況，因材施教，慢慢的.我找到了有效的教學(xué)方法，我的學(xué)生不喊唱了，看到學(xué)生的進(jìn)步我是那么的高興，高興之余我最感激的人就是張老師，我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言形容她，不會(huì)說(shuō)太多感激之語(yǔ)，但我是發(fā)自內(nèi)心的想對(duì)她道一聲謝，她給予我的不只是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她的工作態(tài)度對(duì)我也有著很深的影響，每次進(jìn)修學(xué)校組織學(xué)習(xí)，她總是耐心細(xì)心的向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，那么認(rèn)真那么專注，從來(lái)不浪費(fèi)我們的一分一秒，她在教育戰(zhàn)線上工作了幾十年，從未聽(tīng)見(jiàn)她有半句抱怨，老師這個(gè)行業(yè)是最辛苦的，付出的是辛勤與汗水，收獲的卻是白發(fā)與皺紋，青春殆盡時(shí)，也許我們已是桃李滿天下，可是這期間的辛苦只有我們?yōu)槿藥熣吣軌蝮w會(huì)到。慢慢的，張老師成了我的榜樣，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己一定要好好工作，做一名合格的音樂(lè)教師，
我始終信奉這句話，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不努力的老師，經(jīng)過(guò)一年的努力，當(dāng)張老師再次聽(tīng)我的課時(shí)，她露出了笑容，評(píng)課時(shí)張老師很滿意，當(dāng)然也有不足之處，可照比一年前那節(jié)課進(jìn)步很大了，那天我高興極了，心里暗暗下決心，我一定要再接再厲，努力搞好自己的教學(xué)工作，就這樣一步步的，在張老師的指導(dǎo)下，我在音樂(lè)教學(xué)上不斷地進(jìn)步著，如今我的學(xué)生無(wú)論是唱歌還是識(shí)譜還是豎笛，都很出色了，我感到無(wú)比的欣慰，今后我依然要踏踏實(shí)實(shí)的做好音樂(lè)教學(xué)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和張老師對(duì)我的期望。
人生于天地之間，總會(huì)遇到許許多多值得回憶的事和讓我們無(wú)法忘懷的人，張老師給過(guò)我?guī)椭�，給過(guò)我鼓勵(lì)。她是我最應(yīng)該感謝的人。我知道我應(yīng)該懷著感恩的心回報(bào)生活回報(bào)社會(huì)，我知道我應(yīng)該好好工作做一名合格的音樂(lè)教師，可是我拿什么回報(bào)張老師您呢？這么多年了，您不吃我們一頓飯，每次都說(shuō)“以后有機(jī)會(huì)”，其實(shí)我知道您是不想讓我們破費(fèi)，因?yàn)槟阒牢覀儺?dāng)老師的那點(diǎn)薪水，你是替我們著想，如今這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，像您這樣純凈的人不多呀，您知道嗎？那天我上完公開(kāi)課后，聽(tīng)著來(lái)自不同學(xué)校的老師對(duì)我那節(jié)課的贊
揚(yáng)，看見(jiàn)你眼神里的贊許，聽(tīng)見(jiàn)你嘴里那句“孩子辛苦了”，我是多么的高興，最喜歡聽(tīng)您叫我們“孩子”，那么親切那么暖心，我知道您是真的把我們這群丫頭當(dāng)成孩子了，我們進(jìn)步您高興，我們努力您欣慰，我們難過(guò)您心疼，請(qǐng)您放心，今后我們一定更努力，因?yàn)橛心恼佌伣虒?dǎo)，有您的幫助，我們?cè)跄懿慌�，辜�?fù)您的一片苦心呢？
今夜我執(zhí)筆，在母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我真誠(chéng)的道一句：母親節(jié)快樂(lè)！ 感謝您！我的教研員——張老師。
以感謝你給了我生命為題作文 篇26
如果每個(gè)人的生命是一條直線的話，那在生活這個(gè)平面里，有的會(huì)相交，有的卻永遠(yuǎn)平行。這些相交的光點(diǎn)，便是相遇的美好，如同微風(fēng)拂過(guò)水面，如同藍(lán)天擁抱白云。
在我記憶中，也有許多這樣的相遇。而與周老師第一見(jiàn)面的情景，尤其讓我刻骨銘心。
那天，雨滴輕打著草地。下課鈴聲響起，我悄悄地站在老師辦公室門前小心張望，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師周老師手中的紅筆在灰白色的試卷上游走著，他緊蹙的眉頭就像一堵墻橫在我們中間。
等了老半天，我最終還是鼓起勇氣拿緊手中的卷子，輕輕推開(kāi)門走了進(jìn)去。周老師轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)坐�！�
我慢慢走過(guò)云，像個(gè)木頭般杵在那里，不知說(shuō)什么好。
周老師先看了看我試卷上的名字，然后開(kāi)始盯著我做錯(cuò)的題，一言不發(fā)。那一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉好像一株株藤蔓緊緊纏在我的心頭，使我愈發(fā)感到難受與不安。
周老師終于開(kāi)口了，用手指向一道計(jì)算題說(shuō)：“這種低級(jí)的計(jì)算錯(cuò)誤，你是不該犯的，如果粗心的毛病不改，那對(duì)你的學(xué)習(xí)而言將是致命的�！彼謱⒃嚲矸搅硪幻妫拌麟h，你看這道題，5+2怎么算成了8呢？”
見(jiàn)我羞愧地低下頭，他又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最大的不足是做題太粗心，你要是能把心沉下來(lái)，數(shù)學(xué)一定沒(méi)有問(wèn)題，老師相信你能行，以后要是遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題就多問(wèn)老師吧。別急，一步一步來(lái)�！�
原以為周老師會(huì)給我一番暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到他卻是如此輕言細(xì)語(yǔ)地提醒我，為我指出不足。
走出周老師辦公室，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，也在心底里暗暗發(fā)誓，我一定不能讓周老師失望。
雖然已經(jīng)時(shí)隔兩年，但周老師的話我仍深刻地記著。雖然偶爾還是會(huì)犯粗心的毛病，但周老師的'鼓勵(lì)卻成了我日后在數(shù)學(xué)上一直沒(méi)有放棄的原因。
到了初三，班上新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師，雖然周老師不再教我們了，他卻總會(huì)在走廊上相遇時(shí)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，一如既往地鼓勵(lì)我。
每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)想起初次相遇時(shí)從他身上得到的力量，也會(huì)懊悔以往他的數(shù)學(xué)課沒(méi)有全神貫注。
以后的每次考試，無(wú)論成績(jī)好與壞，但周老師的話總在耳邊回蕩：“別急，沉下心，一步一步來(lái)！”
感謝生命中與周老師的相遇，是他教會(huì)我相信自己能行；感謝他，教我永不放棄。
以感謝你給了我生命為題作文 篇27
如果知識(shí)是浩渺的大海，您就是搏擊風(fēng)浪的水手；如果知識(shí)是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識(shí)是浩瀚的天宇，您就是助力飛騰的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老師，您就是人生路上為我指明的人。
上課時(shí)，粉筆就是您的專用工具。雖然，您沒(méi)有那種光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因?yàn)槟菚r(shí)您正在充滿激情，滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的聲音，播撒著愛(ài)的種子，傾滿智慧的甘霖，粉筆在一寸一寸的消失，心被一點(diǎn)一點(diǎn)地照亮。
您是出色的匠工，您細(xì)心地雕刻著每一個(gè)作品，您刻出的不僅是我們的知識(shí)，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)方正的品格。一個(gè)字一個(gè)詞，每一筆每一畫(huà)，您比羅丹還要仔細(xì)，比魯班還要獨(dú)具匠心，孜孜不倦。
有人說(shuō)，俞老師管得很嚴(yán)，但在我認(rèn)為，她這時(shí)對(duì)我們好。有一次，我看見(jiàn)有幾位同學(xué)打架了，我心想：“我上去管管吧！否則待會(huì)兒他們就要發(fā)瘋了�！边@樣想著，我便走上前去，大聲喊了一句：“快點(diǎn)停下來(lái)，不然每人就拿十分上來(lái)�！碑�(dāng)我喊得嗓子都沒(méi)有力氣了，他們還在打架。于是，我跑去跟俞老師說(shuō)。之后，老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會(huì)打他們，罰他們，然而，并沒(méi)有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴(yán)肅，但也仍然心平氣和。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一個(gè)個(gè)您勤勞的果實(shí)，終究會(huì)長(zhǎng)大，而自己卻從一個(gè)年輕人的世界里邁向一個(gè)與原來(lái)截然不同的環(huán)境，而您的果實(shí)終究會(huì)開(kāi)花又結(jié)果。您的勤勞，一筆一畫(huà)的雕刻，會(huì)讓我一步一步地邁向更廣闊的.世界。使祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材。而您的生命的燭火為前行的我點(diǎn)亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠(yuǎn)有您——我親愛(ài)的俞老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的身影！
以感謝你給了我生命為題作文 篇28
感謝父母，這是一首傳誦千年的贊歌，無(wú)數(shù)人為之寫(xiě)下一篇篇感人肺腑的篇章。
我的父母是平凡的工人，他們十分疼惜我這個(gè)女兒。
小時(shí)候，我在晚上突然發(fā)燒了，父母?jìng)兒苁侵�，因�(yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件并不富裕，父母還未買摩托車，父親二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就往外跑。適逢天下大雨，母親就為我和父親撐傘，我只聽(tīng)得雨滴到傘上：“噠噠噠……”，父親抱著我狂奔著，我在他懷里顛得很厲害，父親的腳踩在泥濘的小路上，水花濺到了我的臉上，雨不知為何越下越大，父親也越來(lái)越疾，母親快跟不上了，眼看我就要被雨淋濕全身，母親把他厚實(shí)的外衣將我裹住，我像一只受了驚司的松鼠全身哆哆嗦嗦，最后競(jìng)在溫暖的羽翼中熟睡了。醒來(lái)時(shí)，我已在充滿藥味的醫(yī)院中躺著，只聽(tīng)得鹽水滴落的聲音，我的眼角濕潤(rùn)了一下，我慢慢睜開(kāi)雙眼，朦朧中看到兩個(gè)人影，我揉揉雙眼，看到母親正在用干毛巾為我擦拭身體，母親頭發(fā)上的雨水仍在一股兒流下來(lái)，我才知道，剛才滾滾我雙眼是母親的愛(ài)，是她頭發(fā)上的`雨水。環(huán)顧四周，父親竟不在了，我略有失望，剛才我所依偎的溫暖的胸膛消失了嗎？不一會(huì)兒，門開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是父親，他手中拿了一杯熱開(kāi)水，對(duì)母親說(shuō)：“快給孩子喝下，小心她著涼，可惜我沒(méi)找到姜片，不然我就做姜湯給她喝了�！蔽抑栏赣H肯定是出去了，他還抽了煙，我想：應(yīng)該是我這個(gè)禮拜連發(fā)兩次燒身體越來(lái)越虛弱了吧。我一直藏在被褥中，悄悄地聽(tīng)著他們的談話。
之后，我便主動(dòng)要求喝那些原來(lái)我愛(ài)吃的中藥，隨之，我的食欲增強(qiáng)了；身體也恢復(fù)健康了，父母不再為我的病擔(dān)憂了，不用再每天加班加點(diǎn)為我賺藥錢了。
父母對(duì)子女的愛(ài)是一天下最真摯、最長(zhǎng)久、最無(wú)私的愛(ài)。直到生命盡頭，�？菔癄�也不會(huì)減少一絲一毫，我誠(chéng)心感謝父母給予我生命，給予我世上一切美好的東西。
以感謝你給了我生命為題作文 篇29
提到感謝，你一定會(huì)想到和藹可親的家人，教書(shū)育人的，親密無(wú)間的……但我所想到的，卻是讓我從失落走向滿懷希望的石縫間的頑強(qiáng)的生命。
記不清那是什么時(shí)候的事了，只記得那是一個(gè)黃昏，暗紅的夕陽(yáng)閃耀著她僅存的一點(diǎn)光芒，將我的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我低著頭，踩著自己的影子走在回家的路上，平時(shí)本應(yīng)該充滿了放學(xué)的喜悅的我，這時(shí)滿腦子卻想著老師對(duì)我說(shuō)的話和同學(xué)們異樣的目光。
“上次考100分，這次就考了78分，你這是在坐過(guò)山車嗎？你自己回家好好反省反省�！睆睦蠋熓种薪舆^(guò)那張批著大大的78的卷子，我的眼都被這令人難堪的分?jǐn)?shù)刺得生疼，甚至不敢相信自己的眼睛。走下講臺(tái)，我努力地回避著同學(xué)們的目光，但我仍不經(jīng)意間地看到了同學(xué)們那微張的嘴和滿是疑惑不解、同情的目光。我的淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，“從來(lái)沒(méi)有過(guò)8字開(kāi)頭的我怎么會(huì)一下子跳到7字開(kāi)頭？我從來(lái)都不會(huì)有這么差的成績(jī)��！”我頓時(shí)覺(jué)得心都裂成了兩半。
突然，我的眼里掠過(guò)一絲綠意，“咦，這是什么？”我停下了腳步。這是一株近十厘米的，從兩塊鋪路的石頭縫中生長(zhǎng)了出來(lái)。最底下的是纖細(xì)的，幾乎與石塊的縫隙差不多寬，然而到上面卻越長(zhǎng)越粗，下面的葉子有些泛黃，但上面的葉子卻是碧綠碧綠的`，尖端的葉子嫩白嫩白的，簡(jiǎn)直就跟泥土中生長(zhǎng)出來(lái)的無(wú)異。它迎著夕陽(yáng)，挺直了它的腰板。這真是一個(gè)奇跡！
難以想象，它被行人踩踏過(guò)，被兩旁的石塊擠壓過(guò)，它的纖細(xì)的腰身恐怕已經(jīng)經(jīng)受了幾十次的折斷了，然而它仍是頑強(qiáng)地直起了身子，接受的輕拂，雨水的洗禮。難以想象，它的營(yíng)養(yǎng)竟全都來(lái)自石縫中一點(diǎn)點(diǎn)的泥土里�？粗@株小草，我不由得升騰起一股敬意，它經(jīng)受了那么多的挫折但仍是如此生機(jī)勃勃，但我卻只是因?yàn)橐粓?chǎng)小考的失利而灰心喪氣，和它比起來(lái)，我感覺(jué)我便是如此藐小�！安恍�，我一定要像這株小草一樣頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝困難！”我飛快地向家奔去。
從此，我每天花半小時(shí)用來(lái)溫習(xí)知識(shí)，不久，又是一，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我如愿以償拿了高分。我覺(jué)得我就像那棵小草一樣直起了腰板。老師對(duì)我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)也都朝我投來(lái)羨慕的目光。
當(dāng)再次路過(guò)那棵小草的身旁，我俯下身子，悄悄地對(duì)它說(shuō)了聲：“謝謝！“
感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要不畏挫折；感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要頑強(qiáng)不屈；感謝你，石縫間的那棵小草，你讓我明白了要認(rèn)識(shí)自己…我有太多感謝的話想對(duì)你說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)還離不開(kāi)“謝謝你”。
愿一切生命不致因飄落在石縫里而期期艾艾。愿一切生命都能在困境中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，發(fā)揮自己！
以感謝你給了我生命為題作文 篇30
最近的生活一直過(guò)的很混亂，而混亂的原因就是因?yàn)樽约喝耸植粔�。又要上班又要接孩子，還得看自己家的店鋪，真的是有種很無(wú)奈的感覺(jué)。早晨送孩子去學(xué)校，倒不是問(wèn)題。因?yàn)楹⒆尤W(xué)校時(shí)間走，能來(lái)得及�？上挛缃雍⒆泳统闪藛�(wèn)題。五點(diǎn)放學(xué)，我六點(diǎn)才下班。接孩子問(wèn)題就交給了我認(rèn)識(shí)的一位朋友。雖然感覺(jué)很歉疚，但是朋友很仗義，每天幫我接孩子。
六點(diǎn)下班之后把孩子接回店里�？墒怯械臅r(shí)候店里人多還鬧騰。老板有的時(shí)候也很不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就心里很不好受�？墒菦](méi)辦法，拿人家的工資就必須得在店里待著。這時(shí)候，對(duì)門的文體店里外，大哥�？此业暮⒆拥臅r(shí)候，就連帶我家孩子也看了。對(duì)了，孩子也亂，但是交給他我很放心。
有的時(shí)候真的很感謝生命中的這些朋友。有的從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在生活中我們一直是很好的朋友。雖然很多的時(shí)候我都不聯(lián)系，但是遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出援助之手來(lái)關(guān)注自己。
有句歌詞唱的很好，在家靠父母，出門靠朋友。現(xiàn)在自己一個(gè)人出門在外的。如果是還有什么是自己一直走下來(lái)的支撐。那么我想說(shuō)就是我生命中遇到的.這些朋友。有的時(shí)候，感謝的話說(shuō)太多，總覺(jué)得太過(guò)虛假。
在這里我深深地，深深地祝福著我的朋友們，祝福你們?cè)谏钪械拿恳惶於寄軌蚪】悼鞓?lè)。擁有一個(gè)好心情。在這里我也感謝生命中遇到的那些朋友。對(duì)我的幫助，我會(huì)銘記于心。
感謝生命中所有的遇見(jiàn)！感恩生命中出現(xiàn)的朋友！我的生活有了你們而變得更加美好！
以感謝你給了我生命為題作文 篇31
唯一，永遠(yuǎn)都是閃光體，比如天上的星星，閃亮的寶石，以及我們獨(dú)一無(wú)二的眼睛。
唯一，永遠(yuǎn)不變的話題，比如詩(shī)人的筆觸，歌手的樂(lè)章，以及每人心中對(duì)它不變的追求。
唯一，永遠(yuǎn)都獨(dú)一無(wú)二，比如朋友間的友情，比如戀人間的愛(ài)情，以及親人間的親情。
當(dāng)你獨(dú)一無(wú)二的父母為你打開(kāi)世界的大門時(shí)，你的獨(dú)一無(wú)二為他們的結(jié)晶。是他們一點(diǎn)點(diǎn)地牽引著沒(méi)有方向的你，讓你一步一個(gè)腳印地踏出生活、生命。
當(dāng)你獨(dú)一無(wú)二的朋友為你打開(kāi)友誼的大門時(shí)，你的.獨(dú)一無(wú)二為他們的給予。是他們一天天日復(fù)一日不變的執(zhí)著與關(guān)心，讓你一點(diǎn)一滴地累積出感動(dòng)、感恩。
當(dāng)你獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)人為你打開(kāi)生活的大門時(shí)，你的獨(dú)一無(wú)二為他的守護(hù)，是他執(zhí)子之手與子攜老的永恒的承諾，讓你每一分每一秒都在享受、感謝。
就算是那些并沒(méi)有到來(lái)的唯一，還是值得感謝，因?yàn)槲ㄒ皇莵児诺纳裨�，美得就像柏拉圖口中的永恒。而且你已擁有親情友情。
用眼淚來(lái)釀一份唯一能夠代表感謝的玉露瓊漿，感謝令朋友對(duì)你關(guān)心的友情；感謝令親人對(duì)你愛(ài)護(hù)的親情；感謝那并沒(méi)有到來(lái)，卻依然美麗如幻想的愛(ài)情。
以感謝你給了我生命為題作文 篇32
孝心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；孝心是久后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田;孝心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。曾記得您那沾滿粉末的雙手；記得您那新增的幾根銀發(fā)；記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)。因?yàn)橛心�，莘莘學(xué)子才能成才；因?yàn)橛心�，世界才�?huì)如此文明。因?yàn)槟敲鳠簦俏疑械囊啡恕?/p>
記得五年級(jí)，我在《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》征文中入選了，還得了一等獎(jiǎng)，一進(jìn)教室，我就叢書(shū)報(bào)中抽出獎(jiǎng)狀，好神氣地坐在椅子上，翹著二郎腿，高舉著獎(jiǎng)狀嚷嚷：“你們來(lái)看看我多厲害��！”我又晃了一下�！昂吆撸趺礃�，羨慕我吧！”好多人聞聲過(guò)來(lái)。有的爭(zhēng)著要搶獎(jiǎng)狀，有的不盡的吹捧我，還有的在和旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)。我見(jiàn)了，心里高興得不得了。正巧這是老師進(jìn)來(lái)了，便把我拉到角落了談起話來(lái)�！昂⒆�，你知道嗎？‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，你一定要記住這句話”老師撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“如果像你這樣，不等幾日，你的寫(xiě)作水平和成績(jī)都像一塊從懸崖掉落下來(lái)的石頭----一落千丈的！你懂了嗎？”“我......我......我，我懂了！”話音剛落，我就想：嗯，老師說(shuō)的有道理，一時(shí)的成功并不代表一世的成功，我的謙虛，學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。從那以后，我再也沒(méi)有驕傲過(guò)，反而謙虛地對(duì)待學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，成績(jī)也越來(lái)越突出，因?yàn)槟谴蔚幕卦掃�令我記憶猶新......
老師不僅在我高傲的時(shí)候提醒我，還給我自信、教導(dǎo)......當(dāng)我懷著害怕的心第一次走進(jìn)廣播室時(shí)，我總是擔(dān)心自己的能力，擔(dān)心把廣播稿里的字讀錯(cuò)了，擔(dān)心把句子讀不流利；擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，老師您那微笑的面容，鼓勵(lì)的眼神，給了我無(wú)比的自信。是老師，您把我培養(yǎng)成為一名優(yōu)秀的播音員；當(dāng)我懷著疑惑的心情面對(duì)一道難題時(shí)，老師諄諄教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，不厭其煩地為我耐心細(xì)致地分析每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)難懂的地方，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師是您意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我懂得了做人的道理。您的目光使我明白了要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。老師，是您，使我走向正確的人生軌道；當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師像一位天使，和藹可親地來(lái)到我身邊。老師您那詩(shī)一般的'語(yǔ)言深深地滋潤(rùn)了我幼小的心田。您慈祥的眼神把我從失落的苦海中救出來(lái)。
老師，您的目光照耀著我美好的未來(lái)！
老師，不論我遇到什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您。感謝老師，給我放眼世界的慧眼，給我高瞻遠(yuǎn)矚的思感謝老師，給我指路的明燈，給我指明人生的方向；感謝老師，給我飛翔的翅膀，給我前進(jìn)的動(dòng)力。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。老師，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草。我都會(huì)以生命的翠綠向您致以崇高的敬意！
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