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有關(guān)懷念話(huà)題作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的懷念話(huà)題作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懷念話(huà)題作文 篇1
純粹是一種幸福，可以藏在心里暖暖的小幸福。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念某一個(gè)秋天，懷念關(guān)于一片落葉的思念�？此雌鹞枰稽c(diǎn)一點(diǎn)消失在天邊，漸漸和視野貫穿成一條線(xiàn)，被風(fēng)一片一片吹向前，直到消失看不見(jiàn)，如此純粹的瞬間。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念一場(chǎng)雪，懷念關(guān)于有一個(gè)紛飛的，銀白的夢(mèng)。整個(gè)世界銀裝素裹，萬(wàn)樹(shù)梨花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，潔白無(wú)瑕，忽然就感到無(wú)比圣潔，無(wú)牽無(wú)掛，如此純粹的畫(huà)面。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念關(guān)于有一個(gè)紛飛的，銀白的夢(mèng)。整個(gè)世界銀裝素裹，萬(wàn)樹(shù)梨花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，潔白無(wú)瑕，忽然就感到無(wú)比圣潔，無(wú)牽無(wú)掛，如此純粹的`畫(huà)面。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念一群人，懷念關(guān)于一起放學(xué)的場(chǎng)面，懷念夕陽(yáng)撒著無(wú)盡的歡顏，懷念一起說(shuō)說(shuō)笑笑，懷念著打打鬧，懷念著那些在記憶中回環(huán)著的笑臉，懷念著那些有些搞笑的語(yǔ)言，伊始，伊然在眼前，如此純粹的想念。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念一個(gè)人靜靜聽(tīng)著音樂(lè)，懷念關(guān)于一首歌，讓音樂(lè)澄澈心靈的喧鬧，懷念起童年的顏色，懷念起以前幸福的光澤，浸潤(rùn)了時(shí)光的旋律在心中蔓延，勾勒起孩童的笑臉，如此純粹的童年。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念一段友誼，懷念關(guān)于不算很久以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念以前共同珍藏的秘密，然后把你的名字深深刻在心里，一遍又一遍，直到我不會(huì)忘記，我們還要笑嘻嘻，還要膩在一起，如此純粹的留戀。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念刺骨的寒冷，懷念關(guān)于一句話(huà)的溫暖，懷念凍得發(fā)抖的寒顫，懷念奔跑著慢慢止步不前，感受涌上心頭淡淡的溫暖，就像散發(fā)著淡淡清香的花瓣，如此純粹的溫暖。
有時(shí)候會(huì)懷念，懷念著最初的夢(mèng)想，懷念關(guān)于向日葵般的陽(yáng)光，懷念以前自己總說(shuō)有雙翅膀，懷念以前大聲地說(shuō)著要飛翔，懷念自己說(shuō)要?jiǎng)澲p槳，駛向遠(yuǎn)方，現(xiàn)在卻感到迷茫，迷失了方向，一個(gè)人流浪，如此純粹的夢(mèng)想。
有時(shí)候會(huì)懷念，在乎過(guò)的，懷念關(guān)于一個(gè)名字的想念，懷念，感嘆現(xiàn)在的平凡，恬淡……
指間劃著兩點(diǎn)線(xiàn)，繞不住些微的思念。
純粹，唯美，平凡。
指間，湛藍(lán)。
懷念話(huà)題作文 篇2
“叮叮叮叮······”我電腦上的小企鵝又在閃了，咦，是誰(shuí)要加我做好友呢?正當(dāng)我納悶的時(shí)候，“我兩歲”這個(gè)有些奇怪的名字跳到我眼前，我立即大聲報(bào)告給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧春闷婀职�，有個(gè)才兩歲的人要加我呢。”媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)告訴我：“這是外公新近注冊(cè)的QQ名�！薄岸伎�80歲的人了，還童心未泯啊!”我驚呼道。轉(zhuǎn)而一想，外公的這個(gè)名字是有由來(lái)的，你想知道嗎?那要從兩年前說(shuō)起······
那是20xx年的秋天，外公患重病住院了，在中秋節(jié)的前一天動(dòng)了大手術(shù)。中秋月圓之日，爸爸媽媽帶上我在病房里陪外公過(guò)中秋節(jié)，當(dāng)時(shí)外公身上插了很多管子，身邊放了好幾個(gè)大大小小的儀器。外公沒(méi)法說(shuō)話(huà)，沒(méi)法吃東西，臉色蒼白地躺在床上昏睡著。我們坐在病床邊的板凳上守著外公，媽媽切開(kāi)一塊月餅，輕輕地對(duì)外公說(shuō)：“老爸，中秋節(jié)到了，我們來(lái)陪您過(guò)節(jié)了。這一小塊是歸您的，我們給您留著，您一定要挺過(guò)來(lái)，一定要吃啊······”媽媽說(shuō)到這里已經(jīng)哽咽得說(shuō)不下去了。
一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，今年的`中秋節(jié)我們又和外公團(tuán)聚了，這次不是在醫(yī)院，而是在飯店。大家坐在一起等著外公，當(dāng)外公走進(jìn)來(lái)時(shí)，大家大聲地叫著，外公雖然身材清瘦，但是精神矍鑠，紅光滿(mǎn)面，和兩年前相比就像換一個(gè)人一樣，手里還拎著一盒大蛋糕。我好奇地問(wèn)：“外公，今天誰(shuí)過(guò)生日啊?”外公神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“我啊，今天我兩歲啦!”果然，打開(kāi)蛋糕盒，外公就在蛋糕上插上了一個(gè)“2”，外公說(shuō)：“兩年前的今天我重新獲得了生命，也可以說(shuō)是我的第二個(gè)生日，所以我們要好好慶祝一下!”外公默默許了愿，然后吹滅了蠟燭。看著外公的笑臉，我也笑了。曾經(jīng)在死亡線(xiàn)邊緣徘徊的外公，終于以他的頑強(qiáng)意志和死神擦肩而過(guò)，我真高興外公能恢復(fù)的那么好。樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)，熱愛(ài)生活，外公的精神值得我們好好學(xué)習(xí)。
從外公身上我還體會(huì)到，生命只有一次，時(shí)光很短暫，所以我們更要學(xué)會(huì)珍惜生命，珍惜時(shí)間。即將畢業(yè)了，回首過(guò)去五年，有多少往事讓人懷念。回憶一二年級(jí)時(shí)的我，每天喜歡在學(xué)校綜合器械那兒玩單杠，玩得滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)手老繭;回憶著三年級(jí)時(shí)，總是因?yàn)橥俗约捍箨?duì)委的身份和同學(xué)哄鬧追打，被老師訓(xùn)得哭鼻子的我;偶爾路過(guò)三四年級(jí)的教室，仿佛還能依稀看到自己在講臺(tái)前領(lǐng)讀課文的樣子······走在校園的小路上，看著已經(jīng)泛黃的秋葉，看著同學(xué)們燦爛的笑臉，真的有無(wú)盡的留念。
所有的現(xiàn)在都將成為過(guò)去，讓我們珍惜最后幾個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，讓我們互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相幫助，為我們的童年留下美好的記憶!
懷念話(huà)題作文 篇3
光陰如滔滔黃河水，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里，我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)懂事的高年級(jí)學(xué)生，許多美好的回憶將永遠(yuǎn)保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里，和老師同學(xué)在一起的時(shí)光總是美好的。在這段日子里總是哭過(guò)，笑過(guò)，悲傷過(guò)，快樂(lè)過(guò)，煩悶過(guò)，憂(yōu)郁過(guò)這8年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是學(xué)校見(jiàn)證并陪我走過(guò)的。而今。我慢馬上就要離開(kāi)這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了，讓我們?cè)诖烁吆粢宦�；母校，謝謝您！
展望昨天，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，母校你還記得嗎？校園里有我們飛奔的身影；母校你還記得嗎？校園里曾有我們?nèi)缁ò銧N爛的笑容；母校你還記的嗎？校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲；母校你還記得嗎？我們?cè)?yōu)異成績(jī)而笑過(guò)，我們?cè)吹绞軅?dòng)物無(wú)助的樣子而哭過(guò)，我們?cè)鴼g度六一兒童節(jié)而快樂(lè)過(guò)，我們也曾受到批評(píng)而悲傷過(guò)這些美好的回憶，母校你還記得嗎？
可是，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，'分別的時(shí)刻就要到了。這段時(shí)間，大家似乎都意識(shí)到——時(shí)間不多了，我們就要離開(kāi)了。于是，班級(jí)里掀起了寫(xiě)同學(xué)錄的熱潮，同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄，紛紛留下美好的回憶。上課時(shí)，同學(xué)們難免也會(huì)真情流露。當(dāng)讀到正符合同學(xué)們心意的'片段時(shí)，有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀！要走了，誰(shuí)能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢？
百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們都要升初中了。朋友們，老師們，同學(xué)們雖然我們要分開(kāi)了。但是，請(qǐng)不要太悲傷，讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來(lái)，等到以后，我們一定會(huì)再相見(jiàn)的，我一定再回來(lái)看母校的。老師，保重！同學(xué)保重！母校保重��！
懷念話(huà)題作文 篇4
每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操?lài)L那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
昨天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一間小學(xué)，正好是他們放學(xué)的時(shí)間，我忽然想起了我們以前小學(xué)那放學(xué)的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已經(jīng)成為了我的回憶。
我和幾個(gè)好朋友回到了以前那間母校，那里比變化很大、但唯一沒(méi)變的是我們最?lèi)?ài)的老師們和我們對(duì)老師、母校的懷念。老師看到我們的`到來(lái)都非常激動(dòng)，也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的話(huà)題，那天我們真的很開(kāi)心！
我漫步在學(xué)校的沒(méi)一個(gè)角落都想起我們小學(xué)一起那些瘋瘋癲癲的回憶，我們以前總是一下課就來(lái)到小操場(chǎng)鬧著玩、一起蹦蹦跳跳，上課了就一起沖回教室，那是一種多么愉快��！~~放學(xué)了我們就手拉著手一起回家，一邊有說(shuō)有笑的，多么美的畫(huà)面，可如今也許不能再現(xiàn)了吧……
自從畢業(yè)后，朋友們就各奔西東也很少聯(lián)系了、真的很懷戀那是我們的生活，那么的開(kāi)心快樂(lè)、那么的自由自在……
懷念話(huà)題作文 篇5
翻開(kāi)班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠(chéng)摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫(huà)面在我面前展開(kāi)，這些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)一般的綠茵場(chǎng)上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛(ài)模樣;還記得，活動(dòng)課上，幾個(gè)快樂(lè)的孩子，在陽(yáng)光下互相追逐打鬧的.美好情景;還記得，兩個(gè)班的男生酷愛(ài)籃球，在操場(chǎng)上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場(chǎng)面。六年來(lái)，操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們播撒快樂(lè)與歡笑的地方。
踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來(lái)幾周得不到紅旗，被老師批評(píng)，我和同學(xué)們突然一起長(zhǎng)大，懂得了為集體做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們?cè)趧趧?dòng)中共同成長(zhǎng)的地方。
終于，來(lái)到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì)，給予了我們快樂(lè)的童年。那一次，我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過(guò)后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動(dòng)萬(wàn)分。一次次刻骨銘心的記憶，簡(jiǎn)短但深刻，使我們?cè)谕纯嘀兄饾u懂得道理。那一次，我們最后一次相見(jiàn)。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫(xiě)了許多感激老師的話(huà)語(yǔ)。幾個(gè)老師非常感動(dòng)，逢人就說(shuō)我們的“事跡”，我們的千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，老師都不在意，我們的一點(diǎn)感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長(zhǎng)。這里，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們一起走過(guò)的每一個(gè)足跡;這里，有歡笑，也有淚水。
這一次就這樣過(guò)去了，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過(guò)的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊(cè)坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……
懷念話(huà)題作文 篇6
滿(mǎn)園桂花香，靜謐暗賞，只是不曾想，桂花會(huì)離開(kāi)那么早，成為我封鎖的記憶。
兒時(shí)。
一心想去摘那滿(mǎn)園的桂花，可總是姍姍來(lái)遲，發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下，整齊地鋪在地上，接受陽(yáng)光的賞賜，那時(shí)，總是想為什么不早點(diǎn)來(lái)呢!便撒嬌地跑到外婆面前，質(zhì)問(wèn)為什么將桂花都摘下!第二天，嗅著桂花糕的香氣起床時(shí)，卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長(zhǎng)大。
慢慢地成長(zhǎng)，桂花香卻不曾離開(kāi)我，它們伴著我一路成長(zhǎng)。無(wú)論有多大的風(fēng)雨，想起桂花香，便充滿(mǎn)了力量，因?yàn)橹�，桂花香里飽含著外婆濃濃的�?ài)。
總以為桂花樹(shù)不會(huì)離開(kāi)，可終究一天，龐大的機(jī)器將這滿(mǎn)園桂花夷為平地，我撲上去，可外婆卻緊緊地拽住了我，再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的.淚，簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼，我看見(jiàn)，外婆的眼睛紅紅的，像是哭過(guò)。那時(shí)的我不理解，不知道外婆是經(jīng)過(guò)怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今，轉(zhuǎn)回思緒，如同當(dāng)年一樣，我將內(nèi)心的痛苦化為懷念，化為縷縷白云，望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。
透過(guò)窗戶(hù)，向家鄉(xiāng)的方向望去，我知道，那是滿(mǎn)園桂花的根，滿(mǎn)園桂花的家，也是桂花香聚集的地方，更有外婆的愛(ài)，外婆給予的溫暖
想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆，不由得浸濕了雙眼，兒時(shí)的桂花香，飄走了，兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿(mǎn)園桂花是否還能聽(tīng)見(jiàn)，不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身，母親站在門(mén)后，笑靨如花，說(shuō)道：“看，外婆給你寄什么來(lái)了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來(lái)，我迎著香氣奔過(guò)去，欣然一笑，我知道，那是桂花糕的香，是我最熟悉的味道。
接過(guò)包裹，看著方方正正的桂花糕，心中充溢了溫暖，但依舊在懷念，懷念那滿(mǎn)園的桂花香。
懷念話(huà)題作文 篇7
獨(dú)攬窗邊，斜倚欄桿滿(mǎn)眼離愁別緒。
側(cè)耳傾聽(tīng)，原本寂靜的林園不時(shí)傳出葉與葉、枝與枝碰撞出的呼啦啦聲，如同過(guò)往的千軍萬(wàn)馬，敲打著我的那顆敏感而脆弱的心。
天空裁作灰白，幾只燕兒盤(pán)旋回了巢，烏黑的燕尾留下數(shù)道尋思可見(jiàn)的印記。
參擦坐落的白樺林下只余布滿(mǎn)枯葉的干涸小溪，偶有翻轉(zhuǎn)而下的殘葉流轉(zhuǎn)，歲月的痕跡斑駁其間，刻作一曲曲不知名的韻律。
遠(yuǎn)處的天空蒙上了雲(yún)霧，曉風(fēng)殘?jiān)�，�?shù)影斑斑。凋零的枝葉頑強(qiáng)一般掛在樹(shù)梢，經(jīng)不過(guò)狂風(fēng)撕扯，殘骸滿(mǎn)地，埋在樹(shù)下一層層的黑色泥土里。
屋檐之畔，一只彩色大蜘蛛掛在搖曳的網(wǎng)上，幾根細(xì)白的長(zhǎng)絲垂落，隨著鳥(niǎo)兒的鳴聲慢慢搖擺著。
邁著沉重的腳步，踩著卷曲的殘葉，身邊的狂風(fēng)呼嘯，拍打在臉頰上，在只屬秋日的`狂亂中劃過(guò)一行行干涸的淚痕。
那是一個(gè)肅穆而寧?kù)o的地方。
那些微笑著的十二生肖，那漸漸彌漫在空氣中的炊煙味道，那扇冰冷的大理石石門(mén)，那兩頭面露兇色的雄獅，那湮沒(méi)在山間的墨綠色松樹(shù)，那一座座黑白交替、筆跡蒼勁的石碑……
秋日的風(fēng)，帶走了夏日的郁郁蔥蔥，帶走了春花的姹紫嫣紅，也同樣帶走了摯愛(ài)的人……
手中捧著鮮艷的菊花，凝視著石碑上迺勁的黑字，深深烙印在我的心頭。
又是一年肅殺的秋，那個(gè)失去你的日子。厚重的紙錢(qián)在烈火中焚燒，簌簌的風(fēng)卷起紙灰在灰藍(lán)的天空中盤(pán)旋飛舞。
秋風(fēng)襲來(lái)，這是每年最期盼卻又最害怕的日子，這是每年最想來(lái)卻不愿來(lái)的地方……
懷念話(huà)題作文 篇8
兩年前，我留著一頭長(zhǎng)發(fā)，每天媽媽都把它梳理得整整齊齊，還扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，我小天使般成天樂(lè)著。
上了二年級(jí)，媽媽說(shuō)要把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪了，因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間，還不知道從哪里找來(lái)的理論——頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收身體中很多營(yíng)養(yǎng)，不利于健康。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎覺(jué)得有道理，反正大人的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，就沒(méi)怎么反對(duì)。第二天我便來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長(zhǎng)頭發(fā)，端詳了好久才說(shuō)：“你真舍得？千萬(wàn)別后悔喲！”我猶豫了一下，但覺(jué)得既然已經(jīng)來(lái)到理發(fā)店，干脆就剪了吧，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā)，而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí)，我心里總覺(jué)得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來(lái)比較方便，但卻沒(méi)有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺(jué)。我懷疑媽媽所謂“長(zhǎng)發(fā)會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng)，影響身體健康”的說(shuō)法，又開(kāi)始懷念起我那頭長(zhǎng)發(fā)來(lái)，并盼望著自己頭發(fā)能快快長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚，我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來(lái)，因?yàn)槲页３?mèng)見(jiàn)有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中，風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘就是我。
��！又長(zhǎng)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，你快長(zhǎng)出來(lái)，快長(zhǎng)出來(lái)吧……
懷念話(huà)題作文 篇9
我在燈光的照耀下坐在沙發(fā)上，此刻已是夜晚。白天的零碎瑣事使我坐在沙發(fā)上感到很困倦，只想靜靜的靠著。身子靠在枕頭上，全部身心此時(shí)有個(gè)安歇。不知為什么，我突然有一種從未有的情緒。我頓時(shí)間好想念我的同學(xué)，我的老師……我好懷念，懷念昔日與同學(xué)之間發(fā)生的故事，懷念我難忘的老師……一切都是那么值得我懷念。
懷念著這些，我有種想哭的感覺(jué)。淚水模糊了雙眼。心中酸酸甜甜，感受甚多。懷念著這些，一幕幕往事浮現(xiàn)在我腦海中，一絲絲想念的信號(hào)逐漸加強(qiáng)�；貞浲抡婧�！重新瀏覽我記憶匣子里的一部分，我首先懷念的是我的同學(xué)，組合成一個(gè)集體的同學(xué)。
在一次翻開(kāi)我收藏禮物的文件袋，從文件袋里找出一張折著的紙。輕輕的折開(kāi)這折紙，映入眼簾的是用鮮艷的顏色涂制而成的祝言：圣誕節(jié)快樂(lè)！在此的中間畫(huà)著圣誕節(jié)的英文字母。還用鉛筆在這些祝言和字母的邊緣輕描，使它有立體感。這份禮物是一位同學(xué)在圣誕節(jié)的前一天送給我的。我知道，這是這位同學(xué)親手做的，這里面包含著她的心意。也許在別人看來(lái)這不足為奇，但對(duì)于我卻很珍貴。即使是送你一是野菊花，也是送花人的心意。同學(xué)的這一段情，我怎能忘記？送人玫瑰，手有余香，我體會(huì)到了。
與同學(xué)在一起的時(shí)光我懷念，發(fā)生的酸甜苦辣更使我回味無(wú)窮。但是，我也忘不了那些傳授我們知識(shí)的老師。同樣的，我也懷念他們�；叵胛矣洃浌茌犂锏睦蠋�，我記憶最深的是我的班主任何老師。何老師高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，在我們班上很有權(quán)威。只要何老師一來(lái)，喧鬧的`教室立刻就變得安靜下來(lái)。我心里格外的尊敬何老師，盡管何老師使我難堪。曾幾何時(shí)，何老師當(dāng)眾批評(píng)我。曾幾何時(shí)，何老師指出我的錯(cuò)誤。從何老師那里，我知道我的課外知識(shí)多么淺薄。回顧我以前的一舉一動(dòng)，我心里真是輸?shù)眯母是樵�。從何老師那里，我沒(méi)有后悔過(guò)我對(duì)自己肯定的機(jī)會(huì)所做的事。老師，謝謝你，讓我認(rèn)識(shí)到我多么的不足。我心里懷念著這些難忘的老師，心潮難平。
坐在沙發(fā)上，回憶往事，懷念著身邊的一草一木。藍(lán)天白云悠悠，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。重新觀(guān)望他們，仍不失乏意。重一次懷念，重一次觀(guān)望，得到的感受也是重新的。
回首想想，仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這多么美好。懷念，真好！
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