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我的發(fā)現(xiàn)小學生作文（通用3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)小學生作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)小學生作文1
去年春天，叔叔給我了一些蠶籽，我高興地把蠶籽帶回家放到了一個小盒子里。小盒子里鋪滿了棉花，這樣睡在里面的蠶寶寶們就不會冷了。過了幾天我打開小盒子一看，發(fā)現(xiàn)蠶籽變成了一條條像大米粒一樣大的小黑點，難道這就是小蠶寶寶嗎？我?guī)е闷嫱『凶永锓帕诵┥Ｈ~。
一個星期后，小蠶寶寶們已經(jīng)變成了又白又胖的蠶姑娘們了，她們一伸一縮的像毛毛蟲一樣，可有意思啦。
又經(jīng)過了幾天的喂養(yǎng)，蠶姑娘們已經(jīng)不吃桑葉了。這下可把我給急壞了！難道是生病了嗎？我急忙把媽媽喊了過來，媽媽看了，笑了笑說：“沒關系的，它們這是要結繭了呢。”“結繭”是什么呢？
于是，我格外的'仔細觀察，恐怕漏掉關鍵時刻。原來它們會各自在角落里找好自己的地盤，然后用雪白的絲把自己包裹起來，一層一層的越來越硬終于結成了繭。幾天后當我再次打開盒子時，它們竟然咬破了繭飛了出來，變成了蛾子�？墒沁^了兩天，它的肚子越來越鼓，只見它從尾部排出許多綠瑩瑩圓滾滾的，像芝麻一樣大的卵。產(chǎn)了好長時間，終于產(chǎn)完了，它的肚子也漸漸變扁了，但是它卻靜靜地睡去了……
這就是蠶寶寶的一生，很短暫但是豐富多彩，讓我學到了很到知識。
我的發(fā)現(xiàn)小學生作文2
每次放暑假，我都要回湖南老家看望爺爺和奶奶，還有那一群活潑可愛的小雞們。
其中，我最喜歡的是那只“老大”，也就是雞群中的頭兒。每天早晨，我都會端上一簍子清脆又鮮美的'生菜去喂它們。它們一看見我手里拿著生菜，就飛跑過來把我團團圍住。
可是，有一天中午，我準備去喂它們的時候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)“老大”正在用嘴巴啄石頭呢！這幕場景讓我大吃一驚，“老……老……老大，你怎么啦？”我三步并成兩步，急急忙忙跑過去看。“老大”這么活潑可愛，怎么會干這種傻事呢？一定是它出毛病了，不行，我得趕緊告訴奶奶。
“不得了了，不得了了！咱家的大公雞出問題了！”我大叫著奔向廚房，把“老大”啄石頭的事告訴了奶奶，可奶奶紋絲不動，笑瞇瞇地說：“沒事兒，雞都是這樣的，沒什么大驚小怪的。”
“奶奶，那您能告訴我這是為什么嗎？”可奶奶也說不清，讓我去問別人。我失望地走出廚房，又問了幾個村里的小伙伴們，可沒有一個人知道答案。
直到回到城里，我心里還一直琢磨著這個問題。這不，我只好請教“度娘”了，也終于弄明白了，雞是沒有牙齒的。
原來，雞進食后，食物進入雞肫這個部位，不易消化，雞就要啄小石子與食物混在一起，在雞肫極力蠕動下讓小石子幫磨碎食物，幫助它們消化。
原來咱家的大公雞沒有問題，是我懂得太少了。
我的發(fā)現(xiàn)小學生作文3
其實世界上有許多有趣的現(xiàn)象，只要你細心觀察，就會給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面就讓我給大家介紹一下我們上科學課老師給我們做的實驗吧！
上課鈴響了，只見科學老師手拿一大堆的東西走上講臺，仔細一看，才知道有蒸發(fā)皿、石綿網(wǎng)、三腳架和酒精燈。老師說要給我們做一個實驗。老師先把酒精燈放在下面，再在上面放上三腳架，然后再在三腳架上放上石綿網(wǎng)，最后在放上蒸發(fā)皿，老師還往蒸發(fā)皿里倒入大約10毫升的濃鹽水。
一切準備就緒，老師把酒精燈點燃，告訴我們說：“只要等到下課，濃鹽水就會變成鹽的結晶。我半信半疑，心想：真的會變 成鹽的結晶 嗎？我持著懷疑的態(tài)度想。
老師又開講做這個實驗的幾大要點：一、不能用燃燒的酒精燈對火。二、熄火時要用燈帽蓋滅。三、不能用嘴吹滅火焰。講完這些，老師給我們留了幾項作業(yè)：一共三道題，因為我很想到下課去看看結果如何，所以我很快地把作業(yè)寫完，交給了老師�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了起來，我飛快地沖過去，去看結果，老師先用燈帽把酒精燈點燃的火蓋滅，然后取下蒸發(fā)皿，我們一看，結果果然如此，真的`成了鹽的結晶�！罢媸翘衿媪�！”我不禁脫口而出。
后來，我才知道，原來是火的熱度把水蒸發(fā)了，才可以看到鹽的結晶 ，科學好有趣啊！
只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會懂得許多知識。
我真是越來越喜歡科學了！
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