孝話題作文

時(shí)間：2022-01-14 10:19:26 話題作文我要投稿

精選孝話題作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的孝話題作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選孝話題作文匯編9篇

孝話題作文篇1

　　古人云：“百善孝為先”。心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩才能體悟生活給于我們的一切。我發(fā)現(xiàn)了身邊一件感人的事。

　　王金誠(chéng)，他是我們學(xué)校六年級(jí)（4）班的同學(xué)。他的父親因肺癌去世，母親也患上了風(fēng)濕。他一個(gè)人要擔(dān)當(dāng)這個(gè)家的男子漢，稚嫩的雙肩上擔(dān)負(fù)著家庭巨大的責(zé)任。他要幫媽媽洗澡洗腳，又要做飯掃地，在家和學(xué)校之間奔波。在介紹金誠(chéng)同學(xué)的視頻里，我們看到，金誠(chéng)母親的`手已經(jīng)嚴(yán)重風(fēng)濕變形，關(guān)節(jié)腫大，不能起床下地，幾乎沒有自理能力。金誠(chéng)經(jīng)常在沒有人的時(shí)候悄悄地哭，但他擦干眼淚后對(duì)著媽媽說的第一句話是：“媽媽、別急，有我在呢�！�

　　百善孝為先，當(dāng)我們?cè)谑畮啄昵斑蛇陕涞氐臅r(shí)候，我們的第一聲啼哭，催開了父母燦爛的笑容。從那一刻起，暑去寒來，爸爸媽媽用他們無微不至的愛，澆灌著我們生命的花朵。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，金誠(chéng)不僅理解這份愛，還懂得照顧父母。相比他，我們卻只會(huì)向父母索取，顯得是那么自私自利，將父母的教育勸導(dǎo)當(dāng)耳旁風(fēng)，全然不顧父母的感受。從金誠(chéng)同學(xué)的感人事跡中，我學(xué)習(xí)到孝的重要。父母為了我們辛苦操勞，我們要感謝他們，為爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)，洗洗碗、拖拖地，爸爸媽媽下班回家給他們捶捶背、洗洗腳。

　　從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會(huì)分擔(dān)，并多陪伴在父母身邊。有個(gè)公益廣告里，小女孩對(duì)奶奶說：“奶奶，等我長(zhǎng)大了，讓您享福！”。真的需要長(zhǎng)大嗎？不，從現(xiàn)在開始，我就要讓爸爸媽媽享福！

孝話題作文篇2

　　孝道，是我的就是我們中華民族最好的美德，也是值得我們永遠(yuǎn)記在心里的美德，可我現(xiàn)在漸漸地發(fā)現(xiàn)啊，因?yàn)槲覀兊纳罟?jié)奏越來越快，生活越來越忙碌了，我們好像也漸漸把這種我們當(dāng)初捧在掌心的美德拋之腦后了吧，可事實(shí)證明，這種孝道，是我們永遠(yuǎn)都不能忘卻的，這種美德值得我們一直留在心間，我們的父母更是，永遠(yuǎn)。

　　還記得我們出生時(shí)，第一次哭的時(shí)候的撕心裂肺嗎？還記得我們出生時(shí)誰(shuí)用柔情似水，溫暖感動(dòng)的眼神看著我們嗎？還記得我們是被怎樣的呵護(hù)才從媽媽的肚子里鉆出來的.嗎？還記得是誰(shuí)比我們還痛苦嗎？是的，那就是我們的媽媽，為我們同樣付出的也是我們的爸爸。還記得我們不會(huì)說話只會(huì)咿咿呀呀的時(shí)候，是誰(shuí)耐溫柔的教我們一次又一次的開口，教我們無數(shù)次的說話嗎？還記得小時(shí)候還不會(huì)吃飯，是誰(shuí)一口一口小小的喂給我們的？還記得，我們不會(huì)走路的時(shí)候，是誰(shuí)看著我們跌跌撞撞摸爬滾打，摔倒無數(shù)次，明明很想要溫柔小心的把我們扶起好好安慰，可無奈卻只能在旁邊看著我們，默默地心疼，眼眶中總是帶著淚珠看著我們摔倒，比我們還痛還苦呢？是的這是我們的父母，。是誰(shuí)教會(huì)我們走路之后的喜悅熱淚盈眶呢？是的，他們比我們還開心，毫無疑問也是我們的付出，一直為我們付出他們的愛，卻從不奢求回報(bào)的，我們的父母啊。

　　啊，他們明明為我們付出了那么多也從不言語(yǔ)，這也許就是這個(gè)世界上最偉大最無私的愛吧。父母的愛，永遠(yuǎn)都是這樣偉大吧�？晌覀兡�？隨著工作的忙碌，我們又何曾有時(shí)間回去看看我們的父母呢？我們出去賺錢的時(shí)候，他們卻在家里哭的昏天黑地，我們出去勞累的時(shí)候，他們總會(huì)送上一句句關(guān)切的問候給我們送上溫暖，可他們當(dāng)初為我們出去賺錢工作的時(shí)候，我們可有曾心疼過，我們時(shí)候給他們一句問候關(guān)系呢？是的，我們沒有，不要說那時(shí)候我們太小什么都不懂。我們總會(huì)有自己的想法的，只是我們從沒有想到去關(guān)心自己的父母啊，因?yàn)樗麄兘o我們的愛太常見了，常見到我們已經(jīng)習(xí)慣了這份愛，習(xí)慣了這份濃烈的感情，也習(xí)慣他們總為我們付出卻從不奢求回報(bào)的樣子。正是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了啊，才會(huì)忽略這份愛，從不去付出�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候的我們有多么的不知感恩啊，可現(xiàn)在出去工作的時(shí)候卻也未曾報(bào)答過他們。別總是拿著工作忙來作為借口，這不是借口，只要你有心去看看你的父母，那么這一切也都不算什么。

　　請(qǐng)記住孝道，請(qǐng)記住給予我們無限恩惠和愛的父母，請(qǐng)把他們永存心間，放在自己的心尖尖處，養(yǎng)兒防老，可我們對(duì)他們的照顧卻也是少之又少，該報(bào)答的時(shí)候我們選擇了工作和學(xué)習(xí)，忽略了他們的感受。請(qǐng)用心去報(bào)答他們，而子欲養(yǎng)而親不在的時(shí)候才后悔莫及啊，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)遲了。記住，孝道永遠(yuǎn)是我們中華民族最重要的美德，不可忽略……

孝話題作文篇3

　　孝，自古以來就是中國(guó)的美德之一，而如今在科技的不斷發(fā)展下，許多傳統(tǒng)文化被沖擊，而我們?cè)撊绾卧谶@沖擊的潮流中尋找出平衡呢？

　　首先，要有一顆孝心。

　　百善孝為先，孝心是一個(gè)人最基本的品德，先不說人，就算是羊羔也知道跪乳，烏鴉還知道反哺呢，當(dāng)一個(gè)人有了孝心，才會(huì)去盡孝，這個(gè)人才稱有資格得上是人，無論現(xiàn)在科技的發(fā)展如何，無論我們?cè)撊绾伪M孝，有一顆孝心，這點(diǎn)是必須的。

　　然而，單單有孝心是不夠的，你必須有實(shí)際行動(dòng)。

　　只有實(shí)際行動(dòng)才能將你的孝心表現(xiàn)出來，不然這一切都是空講，只是耍耍嘴皮子的功夫，人人都可以把孝掛在嘴邊，但不是人人都有付諸實(shí)際行動(dòng)的的，無論是發(fā)微信圈，還僅僅是為父母捶捶腿等瑣事都是能夠流露你對(duì)父母的愛與關(guān)心的行為，如在外打工的人將錢寄回家讓父母過上好一點(diǎn)的生活這些都是實(shí)際行動(dòng)，人若如此，人們都他認(rèn)為是一個(gè)有孝心的人了，但是……這并不是最好的盡孝。

　　最后，孝，其實(shí)是陪伴。

　　中國(guó)有多少留守老人，他們真正缺的是物質(zhì)生活的美滿么？幾十年前的中國(guó)比現(xiàn)在還要落后，他們都過下來了，如果他們只是想要物質(zhì)生活，為什么每個(gè)老人都期盼著全家團(tuán)聚，微信中的發(fā)朋友圈等等等等。那些人有真正陪伴在老人身邊么？其實(shí)老人最希望的只是兒女在自己身邊，就算只是干一些瑣事，就算只是和兒女嘮嘮嗑，就是只是兒女一無所有，他們也會(huì)感到幸福吧，盡孝最終的'目的，不就是讓老人幸福么。

　　在這個(gè)時(shí)代，我們應(yīng)該做的其實(shí)與古時(shí)無異，只是陪伴，那就是最好的孝，無論科技的發(fā)展，無論時(shí)間的沖擊，我們都應(yīng)該用最開始的那份心來辦事，以初心生活，以初心盡孝。

　　巔。而這一切，都取決于國(guó)家的主權(quán)是否掌握與我們自己手中，若像清末那樣割地又賠款，何來發(fā)展一說？

孝話題作文篇4

　　上周三，周老師來我們學(xué)校做了一次演講，那是一場(chǎng)能改變我們一生的演講，意義非常重要。

　　演講開始時(shí)，周老師一直都在和我們玩游戲，我們覺得很開心。后來周老師又和我們一起做了一個(gè)游戲，他要我們每個(gè)人都寫出自己的十個(gè)最親最親的人，周老師還要邀請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)寫下十個(gè)人的名字。過了幾分鐘，那位同學(xué)先是寫了爸爸，媽媽……然后再寫其他的名字。十個(gè)人的名字很快寫夠了，周老師要我們每次都要擦掉一個(gè)名字，直到留下最后的兩個(gè)人的名字。去黑板上的那位同學(xué)留下了爸爸，媽媽的名字。周老師說了句話：“同學(xué)們，你們知道這說明什么嗎？這說明我們心里最重要的人還是我們的父母，現(xiàn)在不會(huì)變，將來也不會(huì)變。而有些人埋怨自己的父母不能來陪我，但同學(xué)們，你們知道嗎？你們的父母之所以不能來，那是因?yàn)樗麄円ぷ鳎麄円o你們更好的生活��！……”

　　聽了周老師的話，下邊響起了雷鳴般的`掌聲，周老師又給我們講了許許多多關(guān)于親情，友情等方面的內(nèi)容，勾起了我們深深的回憶。

　　每當(dāng)我想起吃好的，穿好，這些都是爸爸媽媽用辛勤的汗水給我換來的，我就會(huì)記起有兩個(gè)人在默默地養(yǎng)我，教我，愛我。每當(dāng)我過得很好時(shí)，我依然會(huì)記得一切的一切是誰(shuí)給我的？對(duì)，那兩個(gè)人就是我們的爸爸還有媽媽，他們自己都不舍得吃好的，穿好的，省吃儉用卻千方百計(jì)給自己的孩子最好的一切。

　　每一位父母，以前都是活潑開朗，天真爛漫的小孩子，但因父母這個(gè)稱號(hào)而收斂起來他們最初的天賦秉性，愈來愈變得不是他們?cè)瓉淼淖约毫恕?/p>

　　還有我們從學(xué)�；氐郊乙院�，就有人為你接書包，問你在學(xué)校里過得好不好，而你卻覺得很煩她的嘮叨……

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　　聽完周老師這些話后，我頓時(shí)淚流滿面。從此，我回到家后，看見奶奶辛苦的背影，就問奶奶：有什么事是要的幫忙的，我就去幫忙。我要從現(xiàn)在開始，一定要孝順，不能讓她們寂寞。要感恩父母，感恩親人。

　　這次之后，我必然會(huì)煥然一新，做個(gè)好孩子。也許我的所做所為你們認(rèn)為微不足道，但是，重要的是讓要學(xué)會(huì)孝敬父母。

　　孝，是稍縱即逝的眷戀；孝，是無法重來的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝，讓我們永遠(yuǎn)記著孝心的存在，孝心是無價(jià)的。

孝話題作文篇5

　　閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對(duì)待繼母像生母一樣孝順。后來繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫開始憎惡起來�？偸窃谡煞蛎媲罢f子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關(guān)系。

　　冬天到了，天氣十分寒冷。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分暖和的棉花；而給子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不暖和的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草，到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢？所以，子騫穿著覺得冷得很，好像沒有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷�！�

　　一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來，子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚(yáng)起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的.蘆花飛了出來。父親這才明白了一切。立即回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無話可說。子騫跪在父親面前，哭著勸父親說：“母在一子寒，母去三子單，請(qǐng)不要趕走母親�！�

　　好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)容，就是閔子騫的繼母也被感動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。

　　正所謂“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該更要孝敬父母，更何況孝道是我們的悠久文化和傳統(tǒng)美德，但事實(shí)好象有點(diǎn)相反，歷史的寶貴財(cái)富并沒有得到部分現(xiàn)代人的認(rèn)同，甚至有的人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經(jīng)地義要養(yǎng)他們，要為他們做牛做馬的觀念。

　　只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個(gè)小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會(huì)的唾罵和拋棄。

　　孝心無價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹(jǐn)記，做人要先做到孝，要把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

孝話題作文篇6

　�。ㄒ浴坝^點(diǎn)”定為標(biāo)題，清晰，顯豁，醒目，扣題。標(biāo)題的表述使用文言句式，顯得古樸文雅，彰顯文化底蘊(yùn)。值得注意的是，以觀點(diǎn)作為標(biāo)題，要解決兩個(gè)問題：一是觀點(diǎn)切題，二是語(yǔ)言精美。）

　　子女因各種借口拖欠對(duì)老人贍養(yǎng)費(fèi)的支付如今已屢見不鮮。（切入現(xiàn)實(shí)狀況，引出話題。）今日，小聶一案的判處卻引起了廣泛關(guān)注。（“卻”似有不妥，既然“屢見不鮮”，則“廣泛關(guān)注”沒有來由。）在自身亦拮據(jù)的情況下，能放棄對(duì)父母的贍養(yǎng)嗎？法院的判決已給出明確答案：堅(jiān)守孝，方為善。（在引述材料內(nèi)容后，迅速推出文章觀點(diǎn)，這是考場(chǎng)作文的寫作要求和特點(diǎn)，可見，作者深諳此道。）

　　從最淺層的方面看，小聶交付贍養(yǎng)費(fèi)，本就是對(duì)法律規(guī)定義務(wù)的遵守與履行。這一點(diǎn)不論孝順與否，作為公民便應(yīng)當(dāng)做到。由此看來，法院的判決不僅必須，而且正確。（以退為進(jìn)筆法。先從“義務(wù)”切入，指出法院判決的正確�？此崎e筆，實(shí)則為下文鋪墊。）

　　但交付贍養(yǎng)費(fèi)僅僅是單純的義務(wù)履行嗎？（注意“但”，承上啟下，思路清晰，邏輯合理�？紙�(chǎng)作文務(wù)必重視“清晰”，而清晰有賴于“過渡段”或“過渡詞”來實(shí)現(xiàn)。）答案是否的。這種行為的背后，更體現(xiàn)了一個(gè)人的責(zé)任感與信用。（從上文“最淺層”，到此深入一層，從“義務(wù)”升格為“信用”。作者的邏輯性得以體現(xiàn)。）“人而無信，不知其可也�！痹噯栆粋€(gè)連贍養(yǎng)父母的責(zé)任都拒絕擔(dān)負(fù)的人，如何讓他負(fù)起工作上的責(zé)任？一個(gè)連按時(shí)交付贍養(yǎng)費(fèi)都無法做到的人，該讓人如何相信他的信用？（以“追問”形式展開，語(yǔ)勢(shì)陡增。追問是行文的重要展開技術(shù)。）且不論父子間的恩情，但從父親為他提供從小長(zhǎng)大的物質(zhì)保障而言，在父親年邁之時(shí)對(duì)其進(jìn)行贍養(yǎng)，本就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是任何一個(gè)人都無法推脫的，而小聶的失信行為換來工作、生活的阻礙，只能說是法院對(duì)其失責(zé)失信行為的.正當(dāng)告誡。（全段緊扣“信用”問題展開，語(yǔ)言曉暢，行文自如。）

　　交付贍養(yǎng)費(fèi)，從本源上看，是一個(gè)人孝順的體現(xiàn)，父母不僅給予我們生命，而且給予了我們成長(zhǎng)的各種保障，孝順父母便成一種必然。（轉(zhuǎn)入“孝順”的論述。但此處與上文的斜街，略顯松散，其原因正是少了與“信用”之間的語(yǔ)句紐帶。比如段首開加一句：信用對(duì)于上下兩代之間其實(shí)就是孝順。）孝順作為中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都需時(shí)時(shí)銘記在心。這是對(duì)養(yǎng)育自己成人的父母最好的報(bào)答。然而如今，孝字卻在小聶心中缺失，這便是法院對(duì)其進(jìn)行懲罰的根本原因。（全段圍繞“孝順”展開論述，題文照應(yīng)。）

　　或許有人會(huì)認(rèn)為，小聶本就經(jīng)濟(jì)困難，支付贍養(yǎng)費(fèi)還需借錢，這一判處太不近人情。（特別注意作者的“或許有人”這一行文技術(shù)。從思路上來說，這種從讀者疑問角度出發(fā)切入的辦法，能有效地拓展行文空間，增強(qiáng)文章的親切感，在論述上，則可以加深文意。）但值得我們注意的是，法院的判決不僅是對(duì)小聶的警醒，更是對(duì)全社會(huì)的告誡。（從“社會(huì)”角度加以反駁。）人情不應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)惡劣行為的從輕判決，而應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)孝順的最好履行。而且，討論是否應(yīng)贍養(yǎng)父母，本就是一種錯(cuò)誤行為。（從“討論”自身加以反駁。）社會(huì)何時(shí)已形成了為不孝找借口的風(fēng)氣？孝順是我們本應(yīng)堅(jiān)守的理念，如今卻成為人們討價(jià)還價(jià)的談資，這是否反映了當(dāng)今社會(huì)的不良現(xiàn)象？這是需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考的。（全段宕開一筆，從“疑問”切入，使文章內(nèi)容得以深化。）

　　孝順不僅體現(xiàn)在對(duì)父母的贍養(yǎng)，更體現(xiàn)在對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的牽掛與關(guān)懷。堅(jiān)守孝，令自己安心從容，令父母安享天年，這是小善；堅(jiān)守孝，令社會(huì)洋溢孝順之風(fēng)，這是大善。（強(qiáng)化“孝順”論題，從“小善”和“大善”兩個(gè)角度深入。對(duì)比性的議論，有利于在思想上彰顯深刻。）

　　唯有堅(jiān)守心中的孝，方能成為至善。（獨(dú)句成段，再次點(diǎn)題，突出中心，又明確論點(diǎn)，這種處理，很符合考場(chǎng)作文的扣題要求。作者的考場(chǎng)作文意識(shí)，可見極強(qiáng)。）

孝話題作文篇7

　　什么是孝？

　　一般人認(rèn)為，只要自己對(duì)父母盡奉養(yǎng)，那就是孝順，我不反對(duì)這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。

　　但現(xiàn)在，也有一些人會(huì)反對(duì)這種看法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為該孝順的不僅是父母、長(zhǎng)輩、晚輩，更要孝順那些養(yǎng)育了我們的人。

　　孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是孝順的'為什么只是父呢？不可否認(rèn)，是父母養(yǎng)育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M老師呢？要知道，老師不是我們的家長(zhǎng)，可他們還是早出晚歸，。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，在旁邊照顧我們，沒錯(cuò)，是老師，是老師，是我們敬愛的老師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養(yǎng)育我們，所以我們應(yīng)該孝盡他們。

　　孝道一個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題，隨著時(shí)代的進(jìn)步，也應(yīng)該擴(kuò)大范圍，也許要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝，很難，但是只要我們努力就一定可以成功，更何況，民族養(yǎng)育了我們。

孝話題作文篇8

　　對(duì)父母尊敬，對(duì)母親敬畏，對(duì)父親感激……

　　這是中華上下五千年一直不變的傳統(tǒng)。五千年，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的任務(wù)，也不是今天這樣明天就是那樣的純粹玩樂。它，是你一直需要守護(hù)的親情和感情。

　　父親給你了完整的基因，他讓你得已成型，漸漸地待到你出生，又看著你長(zhǎng)大，最后望著你成家立業(yè)走上社會(huì)�？赡軙�(huì)與父親長(zhǎng)的不一樣，但是不能忘記的是你的生命是他給你的，你的血液有著他的三分之一。始終不能忘記你是你父親最值得驕傲的接班人……

　　“母親”是個(gè)值得驕傲和與人尊敬的稱呼，她不但是給了你三分之一的血液，也是給了你一個(gè)你第一次必須住進(jìn)的溫暖的房間的人。每個(gè)人的第一套“房子”都是母親含辛茹苦十個(gè)月給你“買下”的房子。這或許是你爸爸造成的，但是最后的你，還是應(yīng)該懂得這樣個(gè)給了你生命的人，媽媽為了你痛苦得死去活來。你安詳?shù)膩淼搅诉@個(gè)世界，事實(shí)上剛來到這個(gè)世上的你還有一個(gè)最重要的事，不單單是成家立業(yè)、娶妻生子。最重要的是讓這兩位給了你生命的年輕人，陪伴他們的后半生，讓他們得到幸福。

　　特別是媽媽，她在懷胎十月中……可能你并不知道，整天吃不下，還嘔吐。睡覺睡也不踏實(shí)。每天挺著大肚子要都直不起。到最后還要受多少罪才能把你生下來。也許吧，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話每個(gè)婦產(chǎn)科大夫才能明白吧……也可能等你老婆懷孕了你才會(huì)懂得吧。

　　一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的“孝”字，它承載的卻是你與你父母多少年的牽絆，是父母知道你在外給予你的多少牽掛。是在你被別人欺負(fù)的時(shí)候父親替你主持公道，是母親知道你在學(xué)校吃不好，給你送去的燒肉丸。當(dāng)你享受爸爸的凱旋回歸、咀嚼著媽媽香噴噴的小肉丸時(shí)，你就應(yīng)該明白他們對(duì)你寄托著遠(yuǎn)大的希望。

　　有人說“孝”不過是看到別人衣袖間別著的黑布孝。但是，這卻是要遭天譴的.!他們給了你生命，不是讓你直接養(yǎng)老送終的，是寄予了子女會(huì)讓自己幸福，相信自己的子女都能有用成才。想一想：一到二十歲，整整3700日。父母讓子女白白吃了二十年的飯，睡了二十年的床，不是到頭來一句“替你養(yǎng)老送終就是了”這不是孝的含義。

　　“百善孝為先”我國(guó)古代思想家孔子一直以一種簡(jiǎn)單卻并不容易的孝作為個(gè)人的勉勵(lì)。傳承了中華五千年無形的“自然遺產(chǎn)”。至今中國(guó)，一直視“孝”字為做人的根本。

孝話題作文篇9

　　童年的時(shí)光注滿了成長(zhǎng)的幸福和快樂，這其中又包含了奶奶多少的苦辣酸甜。生病時(shí)，是奶奶無微不至地照顧我，學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，奶奶比我更著急發(fā)愁。我知道，奶奶非常愛我。

　　可是，我又能為她做什么呢？我希望能有機(jī)會(huì)讓奶奶體會(huì)到我的孝心。

　　這天，機(jī)會(huì)來了，奶奶為我們準(zhǔn)備了周末大餐，忙里忙外累得很。我想：人們總是說捶腿可以緩解疲勞，我湊到奶奶身旁說：“您累了一天了，我給您捶捶腿吧�！薄昂醚�！奶奶正想著呢�！庇谑�，我開始有模有樣地捶了起來。

　　“奶奶，疼嗎？”“不疼不疼，靜兒捶得真好。”“那舒服嗎？”“當(dāng)然，可舒服啦！”我這邊捶捶、那邊拍拍，越捶越有勁，“啪啪啪”的聲音一陣又一陣，奶奶更是不亦樂乎。

　　“奶奶，你的哪條腿最疼？”“右腿�！蹦棠袒卮�。

　　這時(shí)，我的手像小錘子似的向奶奶的右腿發(fā)起“進(jìn)攻”。我先找到合適的力度，開始左右手輪番上陣�！澳棠�，你哪里疼，我多捶幾下�！蔽乙贿叀肮ぷ鳌币贿叀皣u寒問暖”，奶奶被我“服侍”的心情大好。

　　捶完腿后，我決定給奶奶洗腳。

　　我倒好溫水，先用手背試試水溫，再問奶奶：“奶奶，這水燙嗎？”“不燙不燙，正好�！蹦棠滔残︻侀_。這時(shí)，我的心情也很好，只是累了些。想起奶奶平時(shí)干的`家務(wù)活比這要多出好多倍，而且日復(fù)一復(fù)的沒有休息日節(jié)假日，為全家人的衣食住行操心不已，付出了那么多辛勞……不禁心生感動(dòng)，我輕輕地說了一句：“奶奶，您辛苦了，我愛您！”說著，我洗起了腳，先輕輕地搓奶奶的腳趾，再搓搓腳背。我給奶奶洗好了腳，用柔軟的棉布細(xì)細(xì)地擦了擦，又學(xué)著按摩師的樣子給奶奶捏了捏腳掌。

　　這時(shí)，表弟、表妹也跑過來直嚷嚷：“奶奶，我們也要幫你洗腳……”奶奶笑著說：“乖，你們真乖，靜兒幫我洗過了，哈哈……”這時(shí)，我才發(fā)覺奶奶是那么開心，那么興奮，眉毛、眼睛，連同額頭上的那幾條皺紋，都傳遞出她心底的快樂。

　　那一刻，我明白了，有時(shí)孝順不需要豪言壯語(yǔ)，不需要豐厚物質(zhì)，只需要一件小事，一顆真心，就足以溫暖長(zhǎng)輩的心。

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