元宵節(jié)話題作文

元宵節(jié)話題作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的元宵節(jié)話題作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節(jié)話題作文 篇1

　　今天，我的父親，我的母親在該地區(qū)一起走，正好趕上元宵節(jié)在該地區(qū)的`展館猜燈謎活動(dòng)旁邊進(jìn)行。

　　到了這個(gè)時(shí)候，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)很熱鬧了，很多人都在那里等著。亭旁的樹上掛滿了彩色氣球，還有許多獎(jiǎng)品，樹與樹、樹與亭之間有幾根繩子相連，拼圖面用訂書機(jī)綁在繩子上，每根繩子上都掛滿了謎語，像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗，似乎在迎接每一位游客。

　　猜燈謎的活動(dòng)還沒有開始，有的人爭先恐后地尋找自己身邊的謎團(tuán)，有的人緊緊抓住已經(jīng)猜出的謎團(tuán)，生怕被別人搶走，有的人忙著用手機(jī)在網(wǎng)上尋找謎團(tuán)的答案。我也抓緊時(shí)間去猜，居然猜了十幾個(gè)�；顒�(dòng)正式開始了，我想挑謎語，但這個(gè)時(shí)候的謎語似乎是想和我開玩笑，它忽高忽低，讓我想挑又不能挑，我趕緊請(qǐng)爸爸幫忙，一會(huì)兒就挑了十多個(gè)，我很高興拿著謎語領(lǐng)獎(jiǎng)。原來，我自信地以為一切都會(huì)被猜到，沒想到錯(cuò)了四個(gè)。這時(shí)猜謎游戲已經(jīng)潮了。

　　我收到獎(jiǎng)品和爸爸開心地跟媽媽回家了，明年的元宵節(jié)活動(dòng)猜我會(huì)回來的！

元宵節(jié)話題作文 篇2

　　“正月里來是新春，每家每戶點(diǎn)紅燈————”這是《孟姜女》中的唱詞。新春佳節(jié)，人們喜氣洋洋，歡樂一堂，走親訪友，看花燈猜燈謎好不熱鬧。

　　喜慶的春節(jié)剛過，盼望已久正月十五元宵節(jié)轉(zhuǎn)瞬即到。十里長街早已張燈結(jié)彩，火樹銀花，流光溢彩，一片繁榮喜慶的景象。一眼望去仿佛置身無瑕的月光和彩燈的海洋中。整條街雖不是白天的車水馬龍，但是看花燈的人仍然是人山人海。今年元宵節(jié)電廠的`花燈好好像比去年多一些，各大分廠做的花燈樣式不一，有的長達(dá)4－5米，有的小到半米。有的以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物為模型，有的以今年的金牛為主題，各式花燈惟妙惟肖，爭奇斗艷。每年這個(gè)時(shí)候看到這些燈的海洋，人們的心情總不由得歡樂起來。

　　到了晚上每家每戶都要吃湯圓，這是每年的慣例。人們常說吃湯圓這節(jié)日是最重要的節(jié)日習(xí)俗。在這一天全家一起吃湯圓來祈求來年的全家能團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。

　　晚飯過后，各家大人們便進(jìn)行各自的娛樂活動(dòng)及看十五元宵晚會(huì)。我們這些小孩卻是提著各式各樣的小燈籠比著誰的的燈好看。伴隨著鞭炮的聲響，人們的臉上也變幻著歡樂的色彩，露出幸福的笑容。他們不也好像一朵朵美麗的煙花嗎！

元宵節(jié)話題作文 篇3

　　難忘元宵感受傳統(tǒng)——元宵節(jié)活動(dòng)感想 "有燈無月不娛人，有月無燈不算春。春到人間人似 玉， 燈燒月下月如銀。 "唐寅的詩句正應(yīng)了今年元宵節(jié)的好天 氣，好天氣又感染了我們一家的好心情，吃過晚飯，早早領(lǐng) 著兒子，踩著皎潔的月光，去參加杜橋辦中心幼兒園組織的 元宵節(jié)活動(dòng)。 正月十五"鬧"元宵，今年元宵節(jié)喜慶的氛圍早早就彌漫 在杜橋辦中心幼兒園園區(qū)內(nèi)。校區(qū)內(nèi)處處洋溢著節(jié)日的喜 慶，一個(gè)個(gè)燈籠"從天而降"，又依風(fēng)搖曳，形狀各異，姿態(tài) 萬千，在如玉的月光中格外注目，我一家三口禁不住注目品 賞，流連忘返，這時(shí)徐老師看見了我們，喊我們趕快來教室， 我這才回過神，趕快領(lǐng)著兒子，快步趕到了教室，原來這里 有更精彩的節(jié)目等著我們，差點(diǎn)舍本逐末，輕重顛倒了。

　　正式活動(dòng)開始前徐老師首先宣讀了活動(dòng)紀(jì)律、 安排和注 意事項(xiàng)。接下來熱騰騰的湯圓就被端了上來，原來第一項(xiàng)活 動(dòng)是請(qǐng)家長和孩子品嘗湯圓，孩子們每人分到兩個(gè)湯圓，預(yù) 示著 20xx 健康成長，家長們是四個(gè)，預(yù)示著事事如意，合起 來又是六個(gè)，又映襯了中國傳統(tǒng)的六六大順之意，老師們可 真是煞費(fèi)苦心，又感人至深�。⊥�著誘人的美食，我顧不上矜持點(diǎn)，猛咬一口，香甜四溢，滿口留香，偷偷斜眼望去家 長和孩子們都“狼吞虎咽” ，吃相迥異。此時(shí)的教室里徐徐 散發(fā)著香甜，空氣中處處飄蕩著幸福！ 吃過湯圓第二項(xiàng)活動(dòng)開始了，在徐老師的帶領(lǐng)下，我們 來到一樓園內(nèi)，開始放煙花了，我心潮澎湃，兒子拉著我也 興奮的蹦了起來。首先，幾顆明亮的火星一顆接著一顆沖上 了灰暗的.天空，剎那間，火星炸開了，變成了一朵朵五光十 色的巨大的花蕊，又好似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑 向了人間。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚，又像 一只只到處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來，飛來飛 去，數(shù)量越來越多，千絲萬縷，壯觀極了。有時(shí)候又像一團(tuán) 團(tuán)金色的火光“畢剝畢剝”地炸開來。紅的，黃的，藍(lán)的， 綠的，紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩，特別是 是紫色，那么耀眼，使人心曠神怡。此時(shí)的天空已是光輝燦 爛，煙花更是光彩奪目，目不暇接（美中不足的就是通風(fēng)不 好，有點(diǎn)嗆人） 。 接下來的一個(gè)環(huán)節(jié)可是我的“拿手好戲” ，也是我最享 受的環(huán)節(jié)，原來晚會(huì)的高潮來了，猜燈謎活動(dòng)正式開始，我 領(lǐng)著兒子一連串猜了幾個(gè)燈謎，本想再看幾個(gè)，可看見那邊 兌獎(jiǎng)處已經(jīng)有人排隊(duì)了，于是趕快排隊(duì)兌獎(jiǎng)，這才發(fā)現(xiàn)幼兒

　　園規(guī)定每人只能猜一個(gè)的規(guī)定，只好選了一個(gè)（其實(shí)是選燈 籠） “東西南北上下均無事——打一安徽地名”的燈謎，迅 速跑到兌獎(jiǎng)處，一口報(bào)出“六安”的謎底，喜獲此燈。這時(shí)， 再看周圍家長也是各顯神通，這邊，靈感一觸即發(fā)；那邊， 一擊即中；這邊，苦思冥想；那邊，歡喜雀躍；這邊，拿著 自己的卻猜出了別人的；那邊，一句不經(jīng)意的提點(diǎn)卻柳暗花 明……沒有猜中的人不服氣的一次又一次嘗試，猜中的了卻 像嘗到了甜頭不能止步，歡樂的笑聲渲染著濃濃的節(jié)日氣 氛。 元宵晚會(huì)在猜燈謎活動(dòng)中徐徐結(jié)束， 我依然沉浸在那火 樹銀花美麗的境界中， 久久不能平靜。 我真希望今后的生活， 也能象這煙花、燈謎一樣絢麗多彩。圓圓的月亮，相聚的情； 圓圓的花燈，歡樂的情；圓圓的湯圓，溫暖的情；團(tuán)圓的心 愿，歲歲的情�！皶r(shí)令相催。又還是，元宵報(bào)春回�！� 歡樂元宵節(jié)，讓我們?cè)谛乱荒�，�?duì)待每項(xiàng)工作像猜謎一 樣，用心思考，快樂起航！李沛軒家長 20xx 年 2 月

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