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我的校園作文(精選50篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文1
小朋友,你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了,不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的校園坐落在仁壽縣城中間,校園里有47個班,200多名老師,3000多名學生,校園里設(shè)備先進而且齊全。
我們一走進校門,就看見寬闊的操場,操場右邊是新教學樓,新教學樓正中有一幅畫,畫下面是主席臺,主席臺的.兩邊有排整整齊齊的松樹,好像士兵守衛(wèi)著新教學樓,新教學樓里是寬敞。
明亮的教室,教室外的窗臺上擺滿了盆花,同學們聞到花香就更有精神學習。
新教學樓對面有四季常青的大花壇,花壇里有鐵樹,有松柏,有草坪,還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了,里面就有好好學習,天天向上八個大字,勉勵同學們一天一天進步。
花壇旁邊是就教學樓,別看它外表舊,可里面有許多設(shè)施,有電子琴室,有音樂室,有電腦室,有英語室,有美術(shù)室……
我們的校園真是學習的好地方。
我的校園作文2
我的校園很美麗。
跨入校園的大門,首先映入眼簾的是我們的升旗臺,升旗臺上有五星紅旗在高高的飄揚。升旗臺旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹,升旗臺的前面有五顏六色的花兒,花兒旁邊有一棵柳樹,柳枝隨風飄動,像身著綠衣裳的仙女一樣。
升旗臺的.左邊就是我們的活動樂園,一下課,我們就像一窩蜂似的涌入那里,有的玩蹺蹺板,滑滑梯,還有的玩羽毛球,籃球,排球等等……升旗臺的右邊就是我們的教學樓,總共有六樓,一樓有一年級的教室和音樂室,還有體育室,二樓有二年級的教室和科學室,還有一年級老師的辦公室和二年級老師的辦公室,三樓有三年級的教室,還有英語室,三年級老師的辦公室,四樓有四年級的教室和電腦室,還有四年級老師的辦公室,五樓有五年級的教室和校長室,還有五年級老師的辦公室,六樓有六年級的教室和六年級老師的辦公室,還有活動室,什么活動都在那里舉行。教學樓的左邊有個停車場,用來停老師們的車。
怎么樣?我的校園美吧?
我的校園作文3
我的校園是個美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫著名言,畫著名人:孔子。走進大門,上面豎著威風凜凜的五個大字:東風路小學。
走進大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個圓形的椅子,夏天可以乘涼。
再往前走,是一座寧靜的廣場,廣場兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風慢慢游過,映山紅隨著微風慢慢地舞動起來,像是在跳舞的'小姑娘。
再往里走,迎來的是一片小操場,小操場上有一幢高高的樓,叫:東風樓,里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。
到了小操場,來了個90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺階走下來,下面就是大操場,大操場里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點像一種奇怪的西瓜呢?操場上有一排籃球欄,很多學生都在這里打籃球。操場的前方有一個大舞臺,舞臺中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時候是淡粉色的,春風一吹,花兒經(jīng)不起風吹雨打,便隨著風兒一同飄去。
操場的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書,我也就是其中一個。
我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛我的校園!
我的校園作文4
我的校園在科技一村,它的名字叫科技小學。
一到學校,首先看到一個電動伸縮門,一開門同學們就爭先恐后的跑進去,門上還時不時地閃出“出入平安”四個字。
進了大門,先看到升旗臺,每到星期一,我們就會穿著校服奏國歌、升國旗。
國旗臺的正前方還有一座高樓,那可是我們的“總基地”——教學樓。教學樓是我們學習知識的地方,我們在那里學習科學文化知識,不斷充實自己。
國旗臺的左邊是綜合樓,綜合樓里面設(shè)有音樂教室、探究教室,在這里,我們能夠?qū)W到許多課堂上學不到的知識,另外,還有一些班級的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨著車棚,車棚里放著各種各樣的車子,要是哪個同學家離這里很遠,他就把車子放在車棚里,因為那里很安全。
國旗臺的右邊是風雨操場,那里是我們上體育課的地方,里面還有幾個乒乓球臺,每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。
風雨操場的右邊還有一個操場,操場里面有一個足球場,那些高年級的`哥哥們非常喜歡到這里來踢球。
在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲,所以我很喜歡我的學校。
我的校園作文5
我們的學校座落在高大雄偉的筆架城下,學校大門口有四個金色的大字——育英小學。
從門口往里走,只見兩個少先隊員的塑像聳立在眼前:其中一個少先隊員吹著號角,另一個少先隊員五指并攏,高高舉到頭頂,行著我們少先隊隊禮。這兩座塑像似乎歡迎著每一位來育英小學學習的孩子們。
穿過塑像,可以看到高大的教學樓,教學樓有四層,由灰白色的石磚砌成。每天都會不時從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。教學樓旁的花草樹木把教學樓裝扮地更加美麗,尤其是春天,那些可愛的`花兒們就露出了自己嬌嫩的笑臉,在微風悄悄吹過時,它們便翩翩起舞。我們也像這些花朵,在這美麗的校園中健康成長。
學校里最熱鬧的地方要數(shù)操場了,每當?shù)搅讼抡n的時候,操場上便立刻熱鬧起來。同學們到操場上盡情地玩耍,有的跑步、有的跳繩,還有的扔沙包,大家玩得可開心了。每周星期一早上,同學們便會到操場上集合,參加莊嚴的升旗儀式,我們看著升旗臺上的國旗冉冉升起,心里是無比的激動。
我愛這美麗的校園,我要在這里努力學習,不斷前進。
我的校園作文6
我的學校是溫安市第二實驗小學。只要站在校門口,抬頭一看,“溫安市第二實驗小學”這九個醒目的大字就會立刻讓你眼前一亮,并且被它恢宏壯觀的氣勢所吸引。
一進門,往左邊走去,有兩個魚塘,地上鋪滿了鵝卵石。走著走著,你就會慢慢發(fā)現(xiàn)鵝卵石拼成的'“1995年”。其實如果不仔細看的話還是有點難以察覺的,大概要找20分鐘吧!魚塘里面竟然有一條魚王,假山上有小烏龜。魚塘旁邊有廣玉蘭,可高了!許多角落還長著三葉草,花壇里面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響后,同學們大部分都在休息,但是也有同學在玩耍嬉戲,可熱鬧了……十分鐘過去了,上課鈴聲響了,同學們安靜地回到教室,認真地上起了課。放學后的校園就更熱鬧了,家長們都來到校園門口等待著把我們接回家呢!
我愛我美麗的校園,你讓我快樂地學習,愉快地游戲。我的校園真美麗呀!你們喜歡我的校園嗎?
我的校園作文7
小朋友,如果你們長大了,你們就會發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園不是一般地美麗,而是非常地美麗。
我愛我的校園。一走進大門,首先看到的就是深藍色的瓦,潔白的墻。再往上看是一排排整齊的教室,而教室里擺著一個個花團錦簇的花壇,還有碧綠的草盆。講臺上擺著一把一百厘米長的尺子和一把戒尺。每一條長長的走廊對面都有著美麗漂亮而溫馨的讀書吧,那里擺滿了我們從家里帶來的圖書。
我還記得剛開始上一年級的時候,我和同學們就在那里結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語,留下了我們認真閱覽的身影。三年的學習生活中,它已經(jīng)成為我們學習必不可少的好伙伴。每天早上,這小天地里都有同學們或低吟小詩,或放聲背誦詩篇。過了一會兒,太陽出來了,照得我和同學們的.臉上暖洋洋的。
啊!我的校園,你讓我們快樂地學習,愉快的游戲。我愛你,我的校園!
我的校園作文8
我們讀書的地方是校園,我們玩耍的地方是校園,我們開心說笑的地方還是校園,今天我來講一下我風景優(yōu)美的.校園。
早晨,我來到校園到達教室,同學們在教室里書聲朗朗,那一個個擺的整整齊齊的桌子和那一面面潔白的墻壁,真是讓人百看不厭。下課了,同學們一起沖出門口,開心地做游戲,有的在玩捉迷藏,有的在玩抓人,有的在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書,觀察小動物,寫作業(yè)和看書。還有我們的操場,有大哥哥在那打籃球和踢足球,體育課時我也在那里打過籃球,還跟別人搶球,他們都搶不過我。
放學了,大家紛紛收拾書包放學回家。太陽落山時,那太陽如同一個害羞的小姑娘在隱隱約約地看著我們。金色的陽光照射在樹上,樹都變黃了,我值好日就回家了。
校園你真美,我愛你!
我的校園作文9
我的學校是培新小學,一個著名的國際象棋特色學校。
門碑上刻著四個金黃色的大字——培新小學,在大字的右下角還刻著十個小字:走好每一步,步步都精彩。老師告訴我們:“這十個小字就是我們的校訓。我們是一個國際象棋特色學校,校訓的含義就是希望我們棋下得越來越好,每一盤棋都取得勝利!”
走進校園,左邊是一片綠油油的灌木叢,灌木中生長著桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花,開得那么燦爛;夏天橘子樹長出了黃橙橙的橘子。每當放學時,微風一吹,這些橘子隨風擺動,好像在向我們招手說:再見!同學們!歡迎明天再來!秋天桂花開了,它們有的彬彬有禮,有的羞羞答答,還有的昂首怒放,真是千姿百態(tài)啊。到了冬天,樹上積著厚厚的一層霜,像老爺爺?shù)陌缀右粯印S疫吺情L60米的'塑膠跑道。一二年紀的小同學有的在跑道上跑步,有的在跑道上做游戲,還有的在跑道上跳繩。
再往里走,兩幢高大的教學樓就出現(xiàn)在我們的面前,只聽里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲?!那是我們學習過的班級——一(4)班!在那里,在班主任徐老師不厭其煩的教導下,我從一個什么都不懂的小屁孩成長為一個漸漸懂事的小大人,在那里我評上了人生第一個三好學生!
這就是我的校園。我希望在這里國際象棋下得越來越好,學習更上一層樓!
我的校園作文10
我的校園是時代風華特色學校,它坐落在山西臨汾市堯都區(qū)財神樓南街,今天我就帶你去看一看我們的校園。
進入校門,迎面的是一塊長方形的照壁,照壁上紅底金字寫著養(yǎng)成良好習慣,打好堅實基礎(chǔ),發(fā)展個性特長。這是我們學校的辦學方針,背面寫著小學生行為三字歌。
從左側(cè)繞過照壁,就進入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學樓,西面教學樓的南面有一架紅色的鐵樓梯,直通二樓,我們的教室就在三層,這棟教學樓里大部分都是我們4、5、6年級的高段學生。
西面教學樓的正對面是國旗臺,整個國旗臺是用黑色瓷磚貼面的,背面寫著周恩來曾經(jīng)說的話:為中華之崛起而讀書。沿著幾節(jié)臺階上了國旗,臺國旗臺的周圍是用銀色鋁合金做的護欄,正中間有一根高約三層樓的旗桿,旗桿的頂端是鮮艷的五星紅旗,五星紅旗正迎風飄揚。
國旗臺的南北兩側(cè)各有一個被分隔成多邊形的小花園;▓@四周種著一圈半人高的四季青。園子里花木種類繁多,有桃樹、杏樹、山楂樹、海棠樹、石榴樹,還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園里鋪著中間有孔的六邊形花磚,花磚中間種著翠色欲流的小草,一簇簇地擠在一起,煞是可愛。
此時正是春暖花開的季節(jié),杏花、桃花、海棠花正開的熱鬧,園子里紅的紅,黃的黃,白的白,紫的紫,粉的粉,新鮮漂亮。
兩個園子里分別有一個蘑菇型的亭子,亭子周圍有四個石墩,我們有時候就去玩,累了,就坐在石墩上休息。兩個花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅,花園中有紅色方磚鋪成的小徑,可以通往各個出口。
校園四周蓋滿了建筑物,東面是一棟學生公寓,北面是幼兒園、教學樓和學生餐廳,南面是四層單面的教學樓,里面是2、3年級的。值得一提的是,西南角的一座三層高大的禮堂,走上幾節(jié)用灰色瓷磚鋪成的`樓梯,推開三扇厚重的玻璃門,就進入了一個小展廳,從左右兩邊的側(cè)門內(nèi)進去后,可以看見有差不多900個座位正前面是舞臺,每年的六·一兒童節(jié),我們都會在舞臺上表演節(jié)目,那時,最是開心!
校園的中間是操場,操場的南面是一排柳樹,北面是一排梧桐樹,我們在操場上玩耍,跑步……特別開心!
這個校園里有美好的風景,是我學習生活的樂園,我愛我們的校園!
我的校園作文11
樹葉狀的影子映在木紋的書桌上,微暖的陽光灑落,窗簾隨著徐風擺蕩。即使在這方形的空間內(nèi),卻絲毫沒有壓迫的氛圍,不過窗外的萬紫千紅,以及那沾上點點露水的青草,正深深吸引著我,我想,也是該走出教室了。
狹長的走廊,沿著欄桿,隨處可見成群的學生正打鬧著,有些計劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓;有些則拿著看來厚重的書本往班主任室走去,是給老師跑腿的小老師;也有幾個不太矚目的身影,他們是校園中的獨狼,總是獨自一人,給人豐富的.神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學生,卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍,彷彿一個生態(tài)系,有了環(huán)境以及群集這兩要素,讓教室外變得更熱鬧。
廣闊的操場,在雨后更多了幾分清爽,由于周邊的樹,空氣也變得更新鮮,深吸一大口氣,頓時感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起,即使積水使得腳步變得沈重,卻從不停下,那些是田徑隊,下雨過后也緊接著練習的熱血社團。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場的老師,還有慌張追逐著滾走的球的學生。這里是個使人熱血沸騰的地方,校園中的各項運動競爭項目都在這里舉行,這里是許多班級共同努力的回憶,也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。
沒過多久,熟悉的鐘聲響起了,我不得不收起才剛沸騰起來的好奇心,靜靜的走回教室;氐阶,樹葉的影子變得更明顯,光線也變得更刺眼。我再次望向窗外,再次看到了那些因風搖曳著的草木,我勾起了一抹微笑,下一節(jié)下課再出去看看吧。
我的校園作文12
在校園里,花兒在長大,我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界,來觀賞我們學校的壯麗景觀。
我們的學?擅懒耍”裙珗@美個好幾百倍!這我可沒吹牛,不信?你往那看看!
紫玉蘭從一個個嬌小的花苞開出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降,有的像地獄來的'惡魔,有的像嬌羞的少女。在早讀的時候還能時不時聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來,像是向天上許愿:天使姐姐,我什么時候可以和這些哥哥姐姐一起學習?
最壯實的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛,要是不小心撞到它可能會擦破一點皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。
這個校園春天,鳥語花香,陽光明媚,同學們沐浴著陽光,在玩耍也在學習。
這個校園夏天,夏日炎炎,綠樹成陰,同學們在自由地奔跑,播撒著希望的汗水。
這個校園秋天,碩果累累,鮮果飄香,同學們在安靜地看書。
這個校園冬天,狂風大作,寒風刺骨,同學們還在努力的學習著。
這個校園里有悉心教導我們的老師,有和我們一起成長的朋友,我感到十分快樂。
雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗,不像天山那么美麗,不像桂林山水那樣美不勝收,不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學校的景色。
我愛我的校園!
我的校園作文13
宣威的春天春風習習,藍藍的天空飄著幾朵白云,我踏著輕快的步伐,來到了我美麗的校園——雙龍二小。
走進大門,映入眼簾的是兩排整齊的花壇,花壇上擺放著鮮艷美麗的小花,紅的、黃的、紫的,五彩繽紛,它們整齊的擺放成一排排,如高空的彩虹一樣耀眼美麗。花壇中更是美不勝收,紫色的樹叢、紅色的花朵、高高的桂花樹,構(gòu)成了一幅美麗的.畫卷。
往東邊走,我來到了小操場,操場的邊上種著一列高高的樹木,它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣,站得筆直。下課鈴聲一響,小操場就成了孩子們的游戲天地,打籃球、跳皮筋、踢足球……這時,操場邊高高的樹木又變成了一位老人,慈祥地注視著孩子們玩耍。
走過小操場,繞過教學樓,就到了大操場,大操場是小操場的兩倍大,下課時,五六年級的同學經(jīng)常光顧這里,有的跳繩,有的跑步,也有人打籃球,一陣風吹過,跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音,好像一棵竹子對另一棵竹子說:“你看好哪一支球隊?”
對于我來說,最有吸引力的便是屹立在學校中央的那塊氣勢恢宏的巨石了,上面刻著兩個字“求真”,你知道我為什么對這塊巨石有深刻的印象嗎?因為幼兒園時,我偶爾會撒謊,但我不以為然,覺得偶爾撒謊是可以的,但我上一年級后,看到了刻有“求真”的巨石后,我便改變了我的看法,決定做一個誠實守信的人。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園作文14
告別小學,升入初中,上海市實驗學校東校仍是我的校園。
五彩繽紛的花兒,纏繞著紫藤架,充滿力量與希望的攀巖墻,高大的,書聲朗朗的教學樓,還有一陣陣讀書聲,一串串笑聲,構(gòu)成了這美麗可親的校園。
踏入初中,我又認識了新的老師,新的同學,與許多同學成為了好朋友。進入初中,增加了不少新的,有趣的課程,例如蝶藝課,信息課,健美操和花樣跳繩課,都是我的最愛。
令我印象最深的,是我新認識的好朋友們。她們有的愛看書,有的愛畫畫,有時候,還會來點小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進東校的,但是她開朗,隨和的性格,是我們成了朋友。她最大的特點就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休,都會深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記,一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來,每次都有不同的`花樣,形式。她還會畫各種可愛的小動物,眼睛大大的,都長得跟她本人一樣萌。有一回,她帶了一本漫畫書到學校,我隨便翻了一頁,說:“你就畫這只小兔吧!”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來,5分鐘就畫完了,我把畫放在書邊一對比,”哇,簡直一模一樣!”她杵著腦袋說:“么什么了不起的呀。”
中午,我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩,也不會翻跟斗,我鼓勵她試試看,她把腿放上了杠子,我就教她翻:手一定要抓緊,兩只腳放到杠上,再往后翻,重心向下……“起初,她一直學不會,我一點一點的教她,可她就是翻不過去。宋怡寧說:”真對不起你,一個中午都被我浪費了!啊皼]關(guān)系的,我們都是朋友,干嘛要斤斤計較呢!”第二天,我繼續(xù)耐心地教她,她認真的學,很快學會了!我們開心極了,擊掌歡呼。馬上,她又學會了后翻,終于能連起來,順暢快速,犢子翻跟斗了!后來,我們有一起倒吊,還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動作,玩的可高興了!
這,就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識,朋友們使我懂得了友誼。
我的校園作文15
告別了五年的小學生活,升入初中,老朋友被拆入別的班,開啟了新一輪的學校生活,我也結(jié)識了很多新朋友。
初中教室環(huán)境沒有太大區(qū)別。多了心理、地理和科學這三門學科,讓我去接觸更多有趣的事物?茖W課類似小學的自然課,但能讓我更深入地學習了周圍世界隱藏著的許多道理。地理和心理是新學科:地理需要良好的數(shù)學基礎(chǔ),能了解各種自然現(xiàn)象如臺風和各種地貌,最重要的.工具是地圖,圖冊比書本還重要一些;心理通過小組討論和一些小游戲來得出生活中隱藏的智慧。
但最令我著迷的課是星期五下午的社團課。因為我對昆蟲十分感興趣,當?shù)囌n線下報名時我毫不猶豫舉起了手。第一次上蝶藝課,我就興沖沖地連跑帶跳進了教室,只見到處都是精美的工藝品:前面和右墻上掛著一百多種蝴蝶標本,左邊掛著五彩斑斕的蝶翅畫,大門旁邊則是以前的團員制作的精美海報。有一兩個座位旁邊放著一桿專用的捕蝶網(wǎng),桿子伸長大約有一米半左右,巨大的網(wǎng)兜可以套下幾個頭。老師上課也很有意思,全部是我感興趣的內(nèi)容,實在聽累了就瞄幾眼掛著的蝴蝶標本,頓時輕松很多。以前生態(tài)園的蝴蝶房都不讓進入,現(xiàn)在參加了蝶藝社,便可以在午休時進入,可以更細致地觀察蝴蝶了。
初中的課堂進度快了很多,感覺到了不小的壓力,因此要更努力才行。數(shù)學課不再等人,聽不懂的只能回家慢慢復習,而老師不會因為某位同學耽誤了教學進度,有些習題是自選,為了在正式考試中拿到更好的成績,我當然選擇去做;英語課需要把學過的所有知識點全部背下來,課堂進度自然也不會慢,講解的速度非?,板書及口頭內(nèi)容都要記筆記,令我倍感壓力;語文學科相對輕松,但也絲毫不可松懈,該背的都要背熟,也要學習消化很多新內(nèi)容,才能讓自己的知識儲備更加豐富。
接下來的初中四年充滿壓力與挑戰(zhàn),不能再“混日子”了,加油!
我的校園作文16
我愛我的,因為在這里有我最快樂的時光,下面我就給你們介紹一下我的吧!
走進校園,首先映入眼簾的是一顆大樹,繁密的樹冠郁郁蔥蔥,大樹下面是兩架白色的秋千。我和們經(jīng)常坐在秋千上講故事、聊天,對著天空發(fā)呆、看搬家……那是一個既安靜又讓人感覺幸福洋溢的角落。
走進角落,就到了我們的,在我們的正中心,我們的操場是橢圓形的,綠色的活動場地,紅色跑道。在這里留下了我們做游戲時的歡聲笑語,我們時的激動心情;體育運動時奔跑的身影和拔河比賽時緊張的心。
操場的東面是實驗樓,南面是神圣的`司令臺,西面是攀登架,西北面是很多同學都喜歡的叮咚書屋,而操場的正北面是我最喜歡的叮咚書屋,而操場的正北面是我最喜歡的教學樓。我們的教學樓整體是嫩綠色的,這種顏色不僅可以保護我們的眼睛,而且象征著我們這些正處在人生的小苗苗,生機勃勃,茁壯成長。教室的外墻上有著大大的窗戶,就像一雙雙智慧的眼睛。
我在教學樓里認識了可敬的,他們教會我們美麗的文字、有趣的數(shù)學、動聽的音樂……我還認識了可愛的同學,我們一起玩耍、一起學知識,一起度過了愉快的時光。
校園就是我第二個溫暖的家,我愛我的校園。
我的校園作文17
大家好!我是三(3)的黃思橋同學,歡迎您來到我們學校,下面就由我為您介紹一下我們美麗的校園。
我的校園,座落在杭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)文三街黃姑山路橫路70號。校園總建筑面積有7000余平方米,總共六個年級有24個班,校園內(nèi)環(huán)境幽雅,教學設(shè)施先進。
走進一樓大廳,首先映入你眼簾的是墻壁上玻璃窗內(nèi)珍藏著的一些我們育才楷模的史跡及他們的名言,有教育家陶行知、徐立特、還有段力佩,另外還有一些民族的.詩詞。
走過一樓長廊,你就會發(fā)現(xiàn)一個寬闊的操場,操場上除了長長的跑道外還有很多體育設(shè)施。在操場的長長的圍墻上,你可以看到杭州西湖的新十一景。您肯定會感到奇怪吧,西湖不是只有十景嗎?怎么會是西湖新十一景呢?哈哈,告訴您吧,它們分別是曲苑風荷、三潭映月、南屏晚鐘、雙峰插云、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、平湖秋月、蘇堤春曉和杭州市育才教育集團第二實驗學校,
第十一景就是我們學校的風貌呢
上了二樓樓梯,在寬敞明亮的走廊上,會看到古代的一些名人的名言,如孔子、老子、孟子等。
而三樓的走廊墻面上陳列著的將是我們學校開展的一些特色活動,如藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科學節(jié)、英語節(jié)、數(shù)學節(jié)等等,這些可都是我們自己的節(jié)日呢,在這些節(jié)日里,我們可以盡情地展示我們自己的特長興趣。
除了這些以外,校園里還配有雙向閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等信息交流系統(tǒng),每個班都有多媒體教學工具呢。
我的校園還有很多的歷史和文化,很愛我的校園,歡迎大家來參觀哦!
我的校園作文18
我的校園不大不小,顯得很精致。我在我的學校生活了四年了,我已經(jīng)深深的喜歡上了這個地方。
走進校門,就看見一排整齊的小平房,這個小房子是老師們辦公用的。雖然很簡陋,但是很干凈,很溫馨。老師們也和和睦。走往里走,是一棟聳立的五層教學樓,好宏偉。教學樓的左側(cè)是一排排的柳樹,它們隨風飄動,很是苗條。柳樹底下是一條彎彎曲曲的小路。學生們都在課余時間在小路邊乘涼學習。
我喜歡我的`校園,并不是因為它多么漂亮,而是我喜歡這四年跟校園相伴的美好時光。
我的校園作文19
非常美麗,你們猜,我是什么小學的?哈哈、猜不出來了吧,我在南京市寧工小學就讀,我們的校園到處都是生機勃勃的景象。校園里茂密的`樹葉像一個個手掌,每天早晨向我們揮手,好像在說:“同學們,早上好!”
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,同學們整齊的坐在座位上,像一排排直直的松樹。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了,同學們像似一匹匹俊馬,四蹄如飛似,奔出教室,來到操場上玩,有的跳繩,有的玩籃球,有的玩單,雙杠······
我喜歡我的學校,因為它每天都帶給我幸福、快樂的美好生活。
我的校園作文20
我們的校園像一個美麗的大公園!
每當我走進校園,我最想到的地方就是學校的長廊。盡管我天天要經(jīng)過它,但我非常眷戀它!
這是一條建筑規(guī)模不大的長廊。它建在校園的中央,三面是寬闊的操場和廣場,全長一百來米。看過北京頤和園的長廊,也許我們校園的長廊就不值得一提,但它可是我們校園當中的標志性建筑。
我們校園的長廊,是一個仿古建筑。雕梁畫棟,長廊的每一橫檻上都雕刻著五顏六色的花紋。長廊的兩邊,栽植著各種各樣的花木。由于它的存在,讓人一走進校園,就能感受到山水園林般的詩情畫意,給人以一種寧靜和舒坦的感覺!
春天來臨,長廊就成為一名春的使者。這里的各種花木,早早地競相綻放,是整個校園里最靚麗的地方!每當經(jīng)過長廊的時候,同學們戀戀不舍,總要在這里多感受一會兒春天的氣息!
盛夏酷暑,這里可是乘涼和學習的好地方。悶熱難忍的時候,最大的心愿就是趕緊到長廊休息片刻,它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家,能在長廊里看一會兒書,也是一種享受!
學習之余,這里就更成為人們休閑散步的好去處。每當你度過一段緊張的學習之后,只要你在這里停留片刻,靜靜地欣賞一下這里的景色,那疲勞的身軀仿佛全然消失,讓你感到無比的輕松和快樂!
我喜歡我們的校園,我更喜歡美麗的長廊!
我的校園是一個美麗,可愛的校園。
每天早晨,我走進大門,一棟大樓便展現(xiàn)在我的眼前。往下看,翠綠色的草坪,銀色的雕塑,使我的眼睛立刻忙起來。
下課了,我蹦蹦跳跳地下了樓,看著純凈的校園,所有的疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱,使校園變得生機勃勃。
我,最愛雨后的校園。
雨點把校園的`灰塵洗凈,兩邊粉紅色的教學樓,中間老師們辦公的綠色大樓,兩側(cè)白色的教學樓,排列是那樣整齊。
在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個,左邊的草坪里有一個花池,一個水池;ǔ剡吷蠂慌枧璧幕,花的品種,顏色各個相同,讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條布滿爬山虎的長廊,爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然,更加可愛。
兩邊草坪上最吸引人注意力的要數(shù)左邊草坪的噴泉了,夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽,為炎熱的夏天添加了一絲涼意。
草坪被一棵棵樹圍著,有松樹,柏樹,槐樹,一棵棵小樹迎著陽光茁壯成長。
草坪上,有許多可愛的小動物,它們裝飾了可愛的校園。
在大樓后面,被樹圍著的操場上,時常見到學生們打籃球,踢足球,因此,操場上大都是男同學們。
我的校園,是個美麗,可愛的地方。
我的校園作文21
學習需要一個好的環(huán)境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方,F(xiàn)在我來講講我的學校。走進校門,你首先看到的輝煌的`教學樓。走進教學樓再左轉(zhuǎn),我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園里有一條人工建造的小溪,在小溪里面有許多調(diào)皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊,長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部,平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地,一個是籃球場一個是排球場,這可是我們課間活動的圣地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹,春天,我們在大樹下嬉戲,夏天我們在大樹下乘涼,秋天我們在大樹下寫生,冬天我們在大樹下觀雪景。
學校是給我知識的大門,當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的責任,我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我?戳送炅宋覍懙眯@,你是不是也想寫寫你的校園呢?
我的校園作文22
我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜,有時喧鬧,但總是十分美麗迷人。
走進學校大門,西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花,有的還是花骨朵,有的已經(jīng)綻開了花朵,有的.花瓣已經(jīng)凋零,飄落在地上,撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處,你便會聞見陣陣花香,靠近花叢一聞,那花香更是一陣連著一陣,讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運動場,運動場旁是個體育室,里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁,中間一棟樓的南邊是辦公室,每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆,有一個大屏幕和一臺電腦,還有一個長方形的黑板,黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓,是校長的辦公室,四樓有一個學校最大的會議室,里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面,我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴肅的心情。
這是我美麗的學校,我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難,主要有它在,我就會勇往直前,向夢飛翔。
我的校園作文23
美麗的校園,溫馨的家。
清晨,一層薄霧籠罩著校園上空,天已經(jīng)完全亮起來時,我們也在哨聲中起床了。原本寂靜的校園,因為早晨的到來,而充滿了活力與生機。這時,站在操場上,抬起頭仰望天空,天空很白,白得不摻一絲雜質(zhì)。我深呼吸一口新鮮空氣,讓大腦頓時清醒起來,心情也輕松了不少。校園廣播放送著輕松的樂曲:“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹。親愛的伙伴,親愛的小樹,和我共享陽光雨露……”
清晨的校園很美,我喜歡清晨的校園。
正午,太陽高高的掛在空中,俯視著大地。十一月的陽光暖洋洋的照在身上,很舒服,溫暖得像老師那含笑的眼神,讓人不想離開。這時,天空是湛藍的,偶爾還會有幾朵白云慢悠悠地飄過來又飄過去。此時的校園,是歡樂的。走在道路上,到處可見幾個伙伴一起有說有笑的身影。清風拂過你我的臉頰,使人感覺到一絲愜意的清涼。
正午的校園很美,我喜歡正午的校園。
當太陽打著哈欠,把崗位讓給黑夜時,此時已經(jīng)是到上晚自習的時間了。天空好像被誰故意潑了墨似的`,整個天空都暗了下來,變成灰色的了。這時的校園,是忙碌的。每一個同學都急急忙忙地往教室奔去。教室的燈亮起來了,同學們精神抖擻地坐在教室里學習。這時,星星也點亮了自己的燈。繁星閃爍,點綴著深邃的天空,皎潔的月光散落在校園中,給校內(nèi)的建筑物和地面披上了一層薄薄的輕紗……
夜晚的校園很美,我喜歡夜晚的校園。
我的校園作文24
一個空氣清新,環(huán)境優(yōu)美的地方,你知道是哪里嗎?那就是我的校園!一進入校園,就聞到一股芬芳撲鼻的味道。沒錯那就是花。有野花,桂花樹等。野花顏色非常多:紫色,藍色,黃色,紅色等。接著看到草坪,草坪上有的是花,有的是草,有的'是樹,五顏六色,五彩繽紛,無比美麗。我們再看看校園設(shè)施,操場上,操場無比之大,猶如一條大海,就是瞎子也能感受到。操場后面有個升旗臺,臺上有一根旗桿,旗桿上掛著我們的國旗——五星紅旗。升旗臺后面是逸夫樓,逸夫樓有數(shù)學辦公室,三年級和五年級教室。
你覺得我的校園美嗎?我覺得非常美!
我的校園作文25
我的校園是六盤水市著名的實驗二小,那里景色宜人,也很安靜,是個學習的好地方。
一進校門就能看見一條分叉口,左邊通向操場,右邊通向教學樓,操場上有一條紅色的跑道,跑道兩邊有投籃筐,在講臺旁邊就是升旗臺,升旗臺上面有一根微微生銹的鐵柱,上面有飄揚的'五星紅旗,還有升旗臺旁邊的花壇,花壇是長方形的,上面有玫瑰花,菊花,金盞花
進入教學樓,走廊的墻上有名人名言,還有學生畫的國畫。下課時走廊上熱鬧非凡,而一上課,走廊上就變的十分安靜,這時,教室里發(fā)出了瑯瑯書聲,像在和窗外的小鳥對話。
啊,美麗的校園,我愛你。
我的校園作文26
我的校園在馬府街小學,馬府街小學是一個美麗的學校。一走進校門,我們的左手邊是一個方方正正的魚池,魚池里有許多小魚兒在水里自由自在地游來游去。
再向前走一點,我們的右手邊是操場,操場上像鋪了一層綠色的地毯。下課時,我們在操場上玩耍,有的跳繩,有的跑步,還有的扔沙包,玩得可開心了。
操場的正前方是升旗臺,每周一我們都會在這里舉行升旗儀式。操場的`左側(cè)是實驗樓和圖書室,右側(cè)是教學樓。順著教學樓向前走就來到了辦公室?梢钥吹綁ι蠈懼好魈斓奈覀儯瑫浇裉斓乃麄冞@段話。
我們的校園真美麗。
我的校園作文27
我們的校園是大同第三小學,合平安置小區(qū)的旁邊。
我們校園很美麗,一進校就可以看見一塊花壇,花壇里有五顏六色的花;▔膶γ婢褪歉吒叩慕虒W樓,一共有五樓。四樓的樂學樓的六(2)班就是我的班級,我每天都在這里學習。
我們的校園的操場很大,只要不下雨,我們就會去操場做課間操,做完課間操,老師們讓我們在指定區(qū)域玩耍,當然會帶器材比如:仰臥起坐的墊子、排球、呼啦圈、跳繩等。我的的升旗臺就在善思樓的左邊,我們每個星期一的早晨都會在這里升旗,這時就會聞到旁邊淡淡的.桂花香。
這是我們的校園,你覺得我們的校園美麗嗎?
我的校園作文28
我愛我的校園,因為我將要離開這美麗的校園,所以我更加留戀。
我的校園很美麗,一共有三棟教學樓,教學樓里面也分別有許多讓人感興趣的教室,比如:美術(shù)室、音樂廳、科學實驗室這些豐富多彩的`教室都很受同學歡迎。
我特別喜歡學校的升旗臺,每周一我們都要升國旗、唱國歌、敬隊禮、每到升國旗,我都有異常的興奮,因為升國旗很隆重,總有一番不同的情意。旗桿上的五星紅旗,迎風飄揚,仿佛是鼓勵我們要好好學習,天天向上。
我永遠愛著我的校園!它就像一顆璀璨的明珠,永遠珍藏在我的心中。
我的校園作文29
我的校園坐落在石門縣楚江鎮(zhèn),學校的東邊是澧瀾中學,南邊是澧水河,西邊是縣人民政府,北邊是枝柳鐵路。我在這里已經(jīng)讀了快四年書了,我對這里了如指掌。
我們學校有兩個大門,分別是:東大門和北大門,東大門只是兩扇普通的鐵大門,就不一一介紹了。著重的介紹北大門,北大門是電子拉閘門,門上電光閃閃的字,清楚的顯示出楚江一完小和日歷。兩邊是兩根方形的柱子,上面寫著:“石門一完小”,“省兵乓球訓練基地”的名號,柱子頂端有兩顆大珠子,看上去像兩個大地球儀。兩邊是兩棟剛修好的教學樓,新教學樓是一棟高標準、現(xiàn)代化的教學樓。
走進北大門首先看到的是操場,操場廣闊無比,是由跑道圍著的。操場中央是升旗臺,高聳如云的.旗桿上,是由成千上萬個戰(zhàn)士的鮮血,染紅的五星紅旗。升旗臺兩邊有兩個籃球架和幾棵樟樹,樟樹筆直的挺立在操場上,像幾個衛(wèi)兵,保護著我們。我們下課了都要在操場上痛痛快快地玩游戲、鍛煉身體。操場后面是花壇,有桂花、菊花……散發(fā)著濃郁的芳香;▔趁媸俏覀冏x書的教學樓,上面寫著我們學校的校規(guī):“學會學習,學會做人,學會創(chuàng)造,學會生存”十六個大字。右面是科教樓,科教樓里有:實驗室、音樂教室、多媒體教室、老師的辦公室、教導處、動物標本……左面是體育鍛煉的器材有:云梯、沙坑、翻桿……可以讓我們鍛煉身體。我被這里生機勃勃的景象所陶醉。
啊!我愛我美麗的校園。
我的校園作文30
每天清晨,迎著朝陽我和同學們聽著“啟航,啟航我們從這里啟航”的校歌邁進了我美麗而又充滿智慧的校園。
走進寬闊的校園,首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大挺拔的梧桐樹了,它們春天送來綠意,夏天送來涼風,秋天送來掌聲,冬天送來威武。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護著我們的校園,陪伴著我們成長。
走在梧桐樹下,我的左手邊是一個大電子屏幕,屏幕上每天都會播放著學校的各種信息,比如:“經(jīng)典誦讀”、“千人書法大賽”、“千人共吹響葫蘆絲”、“文三好少年”等學校的各項通知也會播出,這樣使我們更加了解我們的學校。
正對學校大門是一尊像征著“和平”和“希望”的雕像,我們每一個學生都是學校的未來和希望。在雕像身后就是我們學校的'教學樓,一排排寬敞明亮的教室,每天我們在這里跟著可敬的老師學習科學、文化知識、上課時老師講的生動又趣,同學們聽得津津有味,每當老師提問題同學們都爭先恐后舉手發(fā)言,遇到問題還各抒己見,充分表達自己的觀點,我享受在這里的每一天。
跨過教學樓就來到我們學校最熱鬧的地方美麗而又寬闊的操場,這里可是同學們的樂園,特別是課間和下學后,操場上頓時沸騰起來啦!有的踢足球、有的練壘球、有的打籃球、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎。
學校為了培養(yǎng)我們更好的茁壯成長,開展了兒童成長課:“晨讀、午練、暮省”和四加一課程,其中的四就是“一支小神筆寫出規(guī)范文字,一根竹節(jié)繩跳出健康體魄,一支葫蘆絲奏出動聽樂曲,一本詩文集誦出滿腹經(jīng)綸”聽!校園里每天都有書聲瑯瑯讀書聲和葫蘆絲吹出的優(yōu)美樂聲。除此之外我們學校還辦有特色社團有體育方面的足球社團、壘球社團、啦啦操社團這些社團為我校掙得了不少榮譽不信你看!學校大門口懸掛著的一排排獎牌就是對老師和同學最好的回報了,還有書法社團,瞧!練書法的學生大塊著墨,幾經(jīng)渲染便是那“飄若浮云,矮若蛟龍”的字體寥寥幾筆就“新鮮出爐了”我也特別喜歡毛筆字,我一定會堅持練習的。
這就是我永遠愛著的充滿了歡樂,充滿了夢想和智慧的校園————文化路第三小學。
我的校園作文31
我的校園是一個美麗的校園,它的名字叫鋼城小學,是安鋼第一所小學。它已經(jīng)建校五十多年,我爸爸曾經(jīng)就在這上過學。
我的校園三面是教學樓,中間是寬闊的操場,西邊的樓是辦公樓,北邊的是1、2、3年級的教室,南邊是4、5、6年級的'教室。校園里有幾棵大楊樹,夏天,它枝葉茂盛像把把巨傘遮住直射的太陽,整個校園綠瑩瑩的。涼爽極了。當上課鈴響起時,同學們紛紛走進教室,操場上立刻安靜了下來,只能聽見瑯瑯的讀書聲。下課了,同學們都來到操場上,有的踢球,有的扔沙包,還有的在做游戲,這時操場上又是另一種風景。同學們都拍著整齊的隊伍,穿著紅色的校服,做課間操。從遠處看,就像一朵朵盛開著的花兒!
我最喜歡我的小學,我愛我美麗的校園。
我的校園作文32
我的校園是一個充滿童話故事的地方。
春天,花壇里長滿了綠油油的小苗,小樹也長出了嫩綠的新葉,非常可愛。同學們都穿上了漂亮衣服,老師個個都笑瞇瞇的,對同學都非常友好。
夏天,花壇里的小苗都長大了,開滿了一朵朵美麗的花兒,小樹也長成了大樹,挺直了它那筆直的腰板,火辣辣的太陽高高掛在天空,照耀著大地。知了不停的叫,好象在說:“夏天真美啊!”
秋天,樹上的.葉子慢慢落了下來,好象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。校園里擺滿了一盆盆美麗的菊花。
冬天,每到下雪的時候,是我們最快樂的日子,一下課,同學們紛紛跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗……玩的熱火朝天。上課了,同學們依依不舍的回到了教室,又走進了我們知識的海洋。
我的校園作文33
我有一所非常漂亮的學校,你知道它是什么樣嗎?那就聽我講一下吧!
我的學校是鄭師附小英協(xié)外語小學,里面非常大,教學樓旁邊有一個綜合樓,一樓是學生教室,教室寬敞明亮;二樓是教師活動室;三樓是學生咨詢室......
綜合樓的前砌起了四個漂亮的大花壇,里面種著紅紅的月季花,黃黃的黃球菊和細如絲的千絲菊。在教學樓前面,種著棵棵小樹苗,為學校增加了美麗,增添了生機,F(xiàn)在學校變得更漂亮。每當人們從這里過,就會稱贊它。
可是,自從建起了花壇,有些同學為了做標本,把花壇里的花摘下來,還有的同學把零食吃完的`袋子仍在花壇里,垃圾就掉到美麗的花上了......
這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。
我們要愛護校園!
這就是我的學校。
我的校園作文34
我的校園是美的,在春天里校園變成了花的海洋,一朵朵美麗的花兒在美麗的校園中翩翩起舞,開的.那么艷麗,富有光彩,就像個個頑皮的小精靈在花的海洋中玩耍。
我的校園是美的,在夏天里校園變成了柳樹的家,一棵棵高大的樹木,在校園中展示自己獨特的風味,隊員們的衣服也映襯著柳樹的顏色,是那么的鮮艷明亮。
我的校園是美的,在秋天里校園變成了紅色的海,楓樹紅的那么惹人喜愛,楓樹葉落下來拿一片回家做成標本,那么精湛。
我的校園是美的,在冬天校園變成海,孩子們的樂園,孩子們打雪扙、堆雪人、打雪球玩的不亦樂乎,樹上、教學樓上都掛滿了厚厚的積雪,站在雪地中呼吸著清新的空氣,我們感到了冬天給我們的快樂!
在校園的一角飄動著的五星紅旗,它在向我們揮手。
我的校園作文35
我有一個樂園,我在這里學習與玩耍,它就是學校。
我的校園很美麗,有花有草。
叮鈴鈴——,下課啦。同學們紛紛沖出教室,好像飛也似地來到操場,玩起游戲來。學校這個巨大的“城堡”頓時熱鬧起來,好像在舉行大會呢。
叮鈴鈴——,上課了。同學們又像一支離弦的箭,飛也似地沖進了教室。一眨眼的.時間,學校安靜得連一根針掉到地上都能聽到。
教室里,每一位同學都在努力學習,老師每提一個問題,同學們都完整的回答。
我最喜歡在課間玩耍,隨著下課鈴聲,我和小伙伴們爭先恐后地下了樓。我們開心地玩起了貓抓老鼠!靶∶髯ァ蔽疫吪苓吅啊P∶飨氲揭粋主意,他守在洞口,想看我們一出來就抓住我們......。
這就是我的樂園,一個美好而又愉快的地方。
我的校園作文36
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進學校北大門口,就會看見三棵高大的大松樹,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑點細碎的日影。它最勇敢了,無論風吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學校的站崗士兵。
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,生長著青青的小草,每天都伴隨著我們的歡笑聲,快樂的成長著。最好的就是“金秋八月,桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花,黃黃的.小小的花朵,別看它小,可是它的魅力無窮大:在校園里一呼吸,就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月,十里飄香”的日子里,我喜歡坐在校園里發(fā)呆,聞著桂花的淡淡清香,仿佛到了夢幻般的
天堂,桂花就成了天堂花,散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園,但是我還是喜歡校園這一處景物,真是美極了。
我的校園作文37
你想知道我的校園是什么樣子的嗎?下面就讓我來介紹一下我的校園吧!
一進美麗的`校園,你就會看見一個很大的石書,上面刻著優(yōu)于學,美于形這六個字。你還會看到我走進教室的路有幾棵合歡樹,合歡樹開花的時候,像一把粉色的小扇子。還有中間那棟樓,上面有一個很大的校徽。我們還有校歌呢!
我們還有一個大操場,綠色的草坪。我們校園的樹可多啦!有合歡樹丶梧桐樹……還有很多很多的花呢!
我們學校還有春園、夏園、秋園、冬園。每個班都有樹和土地呢!還有美麗的荷花池。到了夏天,荷花都開了,小魚們在荷葉下乘涼呢!
我們校園的圍墻是故事墻,那是我們校的美術(shù)老師畫上去的。有灰姑娘的故事。小王子……
我們學校還有樹人堂,畢業(yè)I典禮,等大型活動都是在樹人堂舉行。
這就是我的學校,我非常喜歡我的學校!
我的校園作文38
我的學校是羊山新區(qū)第五小學。
一走進寬闊的校大門,就是一條筆直的水泥路。路的左邊是一棟高大的.白色教學樓,有四層。那是我們學習和老師辦公的地方。右邊是花圃地,種了很多樹和鮮花。其中有一顆柳樹,比教學樓還高。還有假山,濕漉漉的山上布滿碧綠的苔蘚,假山下面是水池,里面有小魚和蝌蚪,它們在水中快活地游來游去。假山的旁邊有兩只漂亮的白天鵝雕塑,展翅欲飛的樣子。花圃地一年四季,鳥語花香。再往前走,就是操場,操場上有紅色的塑膠跑道,跑道上還鑲嵌著一圈圈白線,遠遠看去,就像一個巨大的扁形棒棒糖。下課了,或者是上體育課,同學們在操場上那個跳皮筋,打球,踢毽子,平時安靜的操場霎時熱鬧極了。
這就是我們美麗的校園。我們在這里快樂地學習,快樂地成長。
我的校園作文39
我學習的地方叫做文海小學,那里春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片。
步入校園,映入眼簾的是一個非常大的鐘,下面“寫著”六個金光閃閃的大字:“文海實驗小學!边@六個大字不但照耀著我們的學校,還照耀著幾千雙求知的眼睛。
向左走一會,你會到達文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應(yīng)該是他們的大王吧!看,一條條小魚活蹦亂跳,有的鉆到橋下,像一個害羞的小姑娘不愿得眼花繚亂。硯池的水真清呀,清的可以看見池底悠閑自得的小魚;硯池的水真綠呀,綠的仿佛那是一塊無瑕的綠寶石;硯池的水真柔啊,柔的不由自主就想把手伸入清澈的小池。
在婆留亭里,我在一口井里發(fā)現(xiàn)了一塊“水晶”,再仔細一看,原來是玻璃反射出現(xiàn)的呀!走進中心廣場,在中心廣場的中間立著一個地球儀,立這個地球儀是想讓世界和平,不再有戰(zhàn)爭。進入教學區(qū),有三座樓,每個樓之間都有一個小公園,總共有兩個小公園,每個小公園都有幾個大水池,每只魚都游了出來;有的潛到水底,好像在跟我們捉迷藏;有的浮上水面,張開嘴,好像等我們把食物送到它嘴里呢!多么可愛的`小魚。娙粫䞍荷,一會兒下,花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經(jīng)常開一種小花,一陣風拂過,一壇的花兒就搖曳起來,好像在跳舞呢!花壇旁邊的草叢里還有很小的熊貓、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他們?yōu)槭裁磿f話嗎?告訴你吧!它們不但是小擺設(shè),還是播音器呢!
好吧,那么下次我再繼續(xù)介紹文海小學吧!我真喜歡我學習的地方——文海小學。
我的校園作文40
哦,我上小學了!心中充滿了好奇與興奮。看到同學們一張張稚嫩的小臉上都充滿了天真的笑。那時覺得大家在一起要好久呢!
但是,變了,全變了!轉(zhuǎn)眼上了六年級,馬上就要畢業(yè),突然變得懶散,以為這樣我們在一起的時間就會變久。拼命晃醒自己才發(fā)現(xiàn)我們一起制定的好多美好的計劃要一個個去完成、實現(xiàn)。
越來越近的分離使我們之間更加團結(jié)。不想再做什么,只想單純、美好地與你們度過最后一段時光……我們都在互相寫“友誼倒計時”但我卻突然不想寫了!因為我不希望我們的友誼在倒計時后結(jié)束、冷卻。≈坏谜嫘淖T杆扉L地久!每在告別聲聲,眼淚成河的時刻,我們總有千言萬語想說,激動地被哭聲覆蓋了這千言萬語,只剩默默在心底祈禱希望友誼天長地久。
我們共同懷念、喜歡著“m”和海。大家曾一起在海邊追逐著浪花,撿起讓我們興奮的五彩的貝殼石頭,不顧海水濕了鞋子。在生氣時往海里邊扔石頭邊大喊,往往發(fā)泄后又變的有些受傷,那時的'我們互相依偎、保護著……終有一天我們會長大,會變得充實、忙碌起來,是否還會想起我們的曾經(jīng)?!
喜歡把手邊放在耳邊靜靜的聆聽指針滴滴答答走過,腦海中不自覺浮現(xiàn)出你們的臉,啪嗒……,居然流下了兩行淚!當我是沒有辦法接受與你們分開的現(xiàn)實,所以老天請你讓我回到從前,好嗎?!
這六年來,我愛我的校園、老師、朋友。他們讓我從一個只知道1加1等于2的小孩變成了一個加減乘除都不賴的少年,從一個不識字的小朋友,變成了可以讀書、讀報、理解能力強的少年;從一個不懂禮貌的小孩兒,變成了一個懂禮儀的少年,讓我體會到了快樂、悲傷、生氣、友情的美好、關(guān)愛的感覺……使我瞬間長大......
漸漸的,曾經(jīng)一張張純真的笑臉開始變得模糊,一切回憶都將被珍藏。
只想在畢業(yè)時喃喃地對校園、回憶說一聲:“別了,我的校園和美好的回憶!我還會回來看你們的!”
真的要別了,我最親愛的校園和朋友!請記住這個留戀著你的女孩,和我們這個團結(jié)優(yōu)勝的班級~。。。。
我的校園作文41
從學校的校園踏門而入,看見了高高升起的國旗,上面有五顆黃色的星星,中間的那一顆比較大,旁邊的較小,像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國一樣。
往右邊看,是一座小樹林,到石子兒路上來回走一會兒,覺得全身都很舒服,如果走累了,還可以坐在石凳上休息會兒,玫瑰花兒也快開了,肯定有蜜蜂采蜜,蝴蝶上下飛舞,像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
再往里走,左邊是又高又大的柳樹媽媽,柳枝正在發(fā)芽,春風吹來,枝條在空中翩翩飛舞,真好看。
往前面走去是一片操場,如果下課了,同學們不約而同來到了操場上,有的在跳繩,有的在玩游戲,還有的躺在草坪生,享受著日光浴。我走在草坪上,想走在了綠色的地毯上一樣。
在體育室的右面室三四座乒乓球臺,許多同學下課后在打乒乓球。
我的`校園是五彩繽紛,多姿多彩的,我喜歡我的校園!
我的校園作文42
我們的學校是個大家庭,它是哺育我們成長的搖籃,每天我去上學的時候,總會聽到聽到我們學校的校歌和一首我們曾經(jīng)學過的一首詩名叫《靜夜思》確實這首詩伴隨著我們成長的每一步。每當我不高興的時候,只要一看到溫暖的校園時,就會情不自禁的高興起來!
我們的校園春夏秋冬都是美麗的。春天萬物復蘇,校園里充滿了生機,學校里的玉蘭花有了花骨朵了,上面還每長葉子就有了美麗的花骨朵了,這是多么一件奇妙的事情。“!我喜歡美麗而又充滿生機地校園,這是我們學校里的——春天。
我們的校園夏天是個果實累累的季節(jié),我們校園的柿子樹結(jié)果了,每次我經(jīng)過那里的時候,就想吃美味有可口的柿子,(只可惜樹上的不讓摘,只能拿地上的,地上的差不多都是爛了的。)還有旁邊的石榴樹也結(jié)果了,這是我最喜歡吃的水果,甜甜的,一個個石榴像瑪瑙般晶瑩剔透,把石榴放在嘴里一嚼,香甜又解渴。這就是我們學校的——夏天。
我們學校的秋天是一片金黃。柳樹的葉子嘩啦啦地往下掉,真像一位老爺爺頭發(fā)都掉光了,正在哭泣呢!一不小心踩了這位老爺爺?shù)念^發(fā),老爺爺就會報復你——讓你摔個大跟頭。有的同學為老爺爺?shù)念^發(fā)弄到了一塊,再把這些頭發(fā)弄到老爺爺?shù)母,老爺爺就會發(fā)出呵呵地聲音——這就是秋風吹著老爺爺?shù)念^發(fā)呢!老爺爺才能發(fā)出這么動聽的笑聲。這就是我們學校的——秋天。
校園里的冬天是個陽光明媚充滿溫馨的'冬天。每天我走在校園里的時候,雖然冷,但是我看見陽光是,我的心就變暖和起來了,陰天的時候,學校成了黑壓壓的一片,我的心一下子就變冷了,因為云把太陽給遮住了,我渾身都覺得冷冰冰的,像是感冒了一樣。所有的話都被凍得卷縮起來了,只有冬青還是發(fā)著翠綠的葉子,我們要向冬青一樣,勇敢不怕寒冷。這就是我們學!臁
這就是我們學校的春夏秋冬,美麗吧!有時候同學們只要細心觀察,就一定能找出我們學校最美麗的地方。
我的校園作文43
我就讀于延吉市北山小學,我們的校園是個美麗的地方。從南門走近校園,左邊是一個灰色的牌子,上面寫著“延吉市北山小學”七個大字。右邊是門衛(wèi)室,里面有門衛(wèi)爺爺守衛(wèi)大門。
走進大門,前面是一棟六層的灰色新教學樓。走上教學樓的四級臺階,推開玻璃門,里面是寬敞明亮的門廳,門廳中間有一架黑色的鋼琴,上面放著一瓶紅色的玫瑰花。
從一樓的門廳穿過后門,就到達了大操場。一眼望去,操場中間有一片綠色的草坪;操場四周有一圈田徑跑道。中間有壯觀的升旗臺,操場的左右兩側(cè)都有球門。往東看,新教學樓東側(cè)緊挨著一個地下停車場,停車場的北面是北山小學的'東門。進了東門不遠,就是位于大操場對面的一棟灰色的教學樓,那是我們的舊教學樓。舊教學樓后面還有一個操場,右邊有乒乓球臺,左邊是籃球場。
要說最熟悉的,還是我們班級了。我們班級位于新教樓的二樓。從中間的樓梯走上去,樓梯對面就是我們二年三班。
推開班級門。就看見了寬敞明亮的教室,教室里面有黑板,電腦,書桌,椅子,筆筒,教室后面還有板報,上面的內(nèi)容是中國風,以及珞巴族的有關(guān)情況。當然,我們班級還有美麗的老師和可愛的同學,老師對我們非常好,我們感冒了老師就給我們沖藥;我們班有50名學生,有高有矮,有胖有瘦,男生英俊瀟灑,女生活潑可愛。
我愛我的校園,我的校園是最美麗的。
我的校園作文44
我在延吉市進學小學讀書。
進學小學位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購物中心。走進學校大門有著五層藍色的教學樓。站在教學樓面前,教學樓的正面有七個金光閃閃的大字,上面寫著“延吉市進學小學”。從教學樓西側(cè)轉(zhuǎn)過去,前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場,外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場,每天下課后那里都是最熱鬧的`地方;@球場的西面是廁所。
一進教學樓,走廊里有很多畫:有國內(nèi)外的風景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因為那里有豐富的圖書,可以讓你盡情看個夠!
我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓,再往右走。最后一個房間,就是我們五年三班了。推開教室門,教室里有黑板報,還有我們畫的畫,畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當然,我最自豪的是我們的班主任王老師,她對我們非常好,很負責,要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。
這就是我們的學校,我愛我們的學校!
我的校園作文45
我就讀于延吉市北山小學。
面對北山小學的南門,左邊的門樓上寫著“延吉市北山小學”七個大字;右邊是門衛(wèi)室,保安叔叔在那里保護著我們。
進入大門,一棟六層灰色的新教學樓在呈現(xiàn)在我眼前。教學樓的東邊,有一個黃綠色的地下車庫,教學樓的`北面是一個大大操場,操場的外圈是田徑場,還有一個領(lǐng)操臺和國旗臺,里面是一個足球場。操場北面是主教學樓,主教學樓也是六層。主教學樓后邊還有一個乒乓球場和一個籃球場。主教學樓的東面還有一個東門。東門的旁邊,也有一個門衛(wèi)室。
我最喜歡的還是我的班級,它位于新教學樓的四樓。從中間樓梯上去,上到四樓右拐第二個教室,就是我們班級三年十班。推開教室門,里面有很多同學。有一個老師的電腦桌。垃圾桶在后邊水池的旁邊。教室前面的黑板上記著很多知識。這里是我們成長的搖籃。
我喜歡我的教室,我愛我的校園。
我的校園作文46
我的學校是延吉市北山小學,她是一所擁有百年歷史的老校,校園環(huán)境特別優(yōu)美。
學校的南門左邊有七個金光閃閃的大字“延吉市北山小學”。右邊是保安室,保安爺爺保衛(wèi)著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學樓了,推開玻璃大門,走進我們學校的大廳,首先看到的是一個黑色的`三角鋼琴,旁邊還有一個讀書角,里面放著很多課外書,同學們可以自由閱讀。
我的班級在二樓,走上樓梯,第一個教室就是我們的班級,教室寬敞明亮,后面是我們的作品展示區(qū),中間是我們的桌椅,書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親,非常有耐心地教我們學習。我最喜歡就是老師和同學了,我們一起學習一起看書一起玩耍,度過無數(shù)快樂時光。
穿過教學樓,是一個大操場,操場是我們大家玩耍的地方。操場的前面是一個升旗臺,北面還有一棟教學樓,有人叫它“主教學樓”,那里是高年級的大哥哥大姐姐學習的地方,有時候看表演,我們也去那里。主教學樓后面還有一個籃球場,高年級同學就在那里打籃球。
我愛我的班級,我愛我的校園。
我的校園作文47
我在琿春市第一小學上學,我愛我的校園。
從一小的南門進入校園,門的旁邊有“琿春市第一小學”七個銀光閃閃的大字,進門之后是學校的池塘,池塘里小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘,是一個寬闊的操場,操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候,金黃的落葉掉落在地上,像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領(lǐng)操臺,往領(lǐng)操臺的后面一看,瞧,是一個非常大的.教學樓,這個教學樓一共有六層,分別是一年級二年級三年級……直到六年級。
操場東面有一個沙堆,這個沙堆是體育運動會時候,用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那里玩。操場西面是花壇、體育館和食堂,我們香噴噴的飯就是從食堂里做出來的。
從中間的大門進入教學樓,上三樓往西走第四個教室,就是我們班級。推開教室門,窗臺上擺放著我們自己做的小手工,還有爸爸媽媽復印的草稿貼在墻上,當做袋子,袋子里面裝著我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子,里面裝著我們自己得的勛章。我得了459個勛章,但是并沒有獲得“陽光萌萌”,“陽光萌萌”是我們學校里的吉祥物,只有優(yōu)秀的學生才可以得到的。
我特別愛我的校園,那里是知識的海洋;我非常喜歡我的和藹可親的老師,因為在老師那里可以學到好多的知識;我也喜歡我的活潑可愛的同學們,再開學就是二年級下學期了,我很期待!
我的校園作文48
我來自于延吉市北山小學,我來給大家簡單的介紹一下我們的校園。
一進大門,就能看見左面“延吉市北山小學”七個大字。右邊有門衛(wèi)爺爺和門衛(wèi)室,門衛(wèi)爺爺保護我們小學生們的安全。進入新教學樓,首先能看見寬敞的大廳。大廳的中間有一架三角鋼琴,鋼琴上面還有一瓶紅色的花。
從后門出去,能看見一片大操場,操場上的中間是綠色的足球場,周圍是田徑跑道。操場的前面是領(lǐng)操臺和升旗臺。操場的東側(cè)是一個車庫,車庫的北側(cè)是北山小學東門。操場的.對面是主教學樓,教學樓的后面是籃球場和乒乓球場。
我的教室在新教學樓。順著樓梯上到三樓,左拐第三個教室就是我們的班級。教室窗臺上有同學們做的手工小花瓶,后面是板報。板報的內(nèi)容是十九大宣傳畫和民族知識。窗臺上還有一盆盆綠蘿。當然,最可愛的還是我們的老師和同學們。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園作文49
早上,金色的陽光溫柔地照著大地,太陽公公笑瞇瞇地看著我們,仿佛在說:歡迎你回到美麗的校園。
風兒輕輕地摸著我的臉,似乎想給我一個熱情地擁抱。學校百草園里的花兒仰著紅撲撲的臉蛋,似乎在吹著小喇叭,那綠油油的葉子在風中跳著歡快的舞蹈,仿佛都在歡迎我的到來。小鳥在綠葉叢中唱著清脆的歌謠,蝴蝶妹妹炫耀著自己美麗的裙子,嫩綠的樹葉姐姐穿著嶄新的裙子,小甲蟲在百草園開心地跑著。孩子們拿著笤帚歡快地掃地,教室里傳來朗朗的讀書聲……空氣里彌漫著歡樂的氣息,似乎校園里的'角角落落都能聽到師生們歡樂的心跳……
叮叮咚咚,美妙的上課鈴把奔跑著的孩子們召回了教室。校園里非常安靜,空氣中飄著老師抑揚頓挫的講課聲和同學們此起彼伏的回答聲……知了時不時地叫著,仿佛在給孩子們鼓掌加油!
放學了,草場上的足球隊員們左一球,右一腳地踢著,太陽公公漸漸地沉醉在孩子們的歡笑聲里,他咧著嘴笑著,笑得臉都紅了……似乎忘記了時間,笑累了,逐漸進入了夢鄉(xiāng)……
月亮婆婆看見太陽公公睡著了,她悄悄地穿上銀色的紗衣,出來替太陽公公值班了。她把銀色的光輝灑在校園的上空,點綴著校園的每一寸土地;她約了周圍的霓虹燈姐姐,把校園打扮的像夢境一樣迷離朦朧……
操場上鍛煉的人們?nèi)宄扇旱刈咧?兜里裝著的手機里那鏗鏘有力的進行曲,讓大家的步伐越走越有力,他們抓緊時間鍛煉身體,心里想著為家里燈下聚精會神寫著作業(yè)的孩子們做個榜樣,讓孩子們明白,只爭朝夕,生命在于運動的道理。
夜深了,月亮婆婆和星星阿姨在編織著美麗的故事,她們把創(chuàng)造和未來編織進孩子們的夢里,讓夜晚的夢更加美麗神奇!
我的校園作文50
一年之計在于春,一日之計在于晨。我心中的校園一切都是美的,美得讓人無法忘記。我心中校園的清晨,成為我成長記憶中的一道最亮麗的風景線。
初夏校園的清晨,草兒還甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,一切彌漫在晨霧中,像神話中的天宮飄渺。瞬間,晨霧中突然出現(xiàn)了一個個隱隱約約的人影;一個,兩個……九個,十個……成群結(jié)隊,帶著清晨的`晶瑩,伴著歡樂的笑聲走進校園。不一會兒,這柔和的色彩灑滿了校園,花草沾滿了露水,清瑩瑩﹑亮晶晶;校園里,到處是蝴蝶般的鮮艷的花裙,到處飄蕩著同學們的歡歌笑語。
教學樓前,六﹙1﹚班的哥哥姐姐們一會兒忙著給花草澆水,一會兒忙著拿剪刀給小樹修剪枝葉;花壇邊,道路旁,六﹙2﹚班的同學們正拿著笤帚,抓緊時間打掃落在地上的花瓣,太陽升起來了,陽光灑滿了校園,你看旗桿底下,坐著幾位同學用稚氣的童音讀著,他們正在背英語單詞呢?讀書聲在校園里回蕩,書聲是那樣悅耳動聽。上晨課了,在寬敞明亮的教室里,同學們都聚精會神地聽著老師講解,像一只只蜜蜂在科學花朵里采摘知識的花粉‥…下課了,在跑道上是訓練的田徑隊。
體育老師讓他們高抬腿,從東邊跑到西邊,再往返這些動作。田徑隊員們的動作做得非常標準,腰和腿的動作都是一樣的,一步與一步之間的距離最多不超過一分米。操場上的人最多,操場的東邊是管樂隊在認真地排練,班主任陳老師安排了四個同學,讓他們拽著兩根棉線交叉成“十”字,站在管樂隊員的前面,樂隊指揮帶頭轉(zhuǎn),90度轉(zhuǎn)的都非常見棱見角。我相信誰見了都看直了眼。操場西邊獨輪車隊員們在練獨輪車。有兩個同學拉著手形成一個“橋洞”,四個同學騎著獨輪車排成一隊,從“橋洞”中間穿來穿去。還有一個同學騎著獨輪車,手里拿著一根跳繩,一邊騎著獨輪車,一邊競從容不迫的跳起繩來,繼續(xù)往后看,卻只看見一個車輪子。哎﹗騎車人在哪兒了?
我向上一看,自己居然出了一身冷汗。原來這是一輛特殊的高位獨輪車,那位同學是在兩米左右的高空駕駛著獨輪車!,校園,你生機勃勃;啊,校園,你是冉冉升起的朝陽我愛校園的早晨,因為你具有獨特而奇妙之美,充滿了天真與活潑,勤奮與智慧,我愛校園的早晨,因為你美麗而動人,洋溢著書香氣息,展現(xiàn)出輝煌藍圖。我要用心中熾熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷——校園之晨。
由此,我聯(lián)想到,清晨,校園里的花兒珍惜晨光;清晨,我們這些祖國的花朵難道不更應(yīng)該要珍惜晨光嗎?我愛你,我心中校園的早晨!