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科學(xué)話題作文

時(shí)間:2022-01-10 03:41:56 話題作文 我要投稿

【推薦】科學(xué)話題作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的科學(xué)話題作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】科學(xué)話題作文四篇

科學(xué)話題作文 篇1

  眾所周知,在古時(shí)候,封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒,它束縛著人們的思想,導(dǎo)致人們跟不上時(shí)代的腳步,使得他們不知道有種東西叫“科學(xué)”。繼而導(dǎo)致中國(guó)由四大文明古國(guó)之一落到世界的末尾。

  南朝的朱熹,他的觀點(diǎn)——格物致知,使得人們?cè)谔剿骺茖W(xué)的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學(xué)大門的外面,它在扼制人們對(duì)自然追求的同時(shí),也扼制了科學(xué)的發(fā)展,以至于中國(guó)又向后退了一大步。

  然而,隨著時(shí)代的跨越,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,人們的思想也日漸得到解放,從而開(kāi)始了探索科學(xué)的道路。以前的火藥被用來(lái)做鞭炮,如今用火藥來(lái)御敵;以前的木筏到如今的輪船;以前的馬車到如今的汽車,都證明了科學(xué)對(duì)人們的幫助,同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的價(jià)值。

  科學(xué)能發(fā)展到如今,也是與我們的生活密切相關(guān)的。例如:牛頓坐在樹(shù)下,結(jié)果一只蘋果掉下來(lái)打到了他,繼而,引起了他的.思考,最后,他通過(guò)實(shí)驗(yàn)這種科學(xué)的方法成功的證明了萬(wàn)有引力的存在,這是一項(xiàng)對(duì)人類、對(duì)世界都有著重大意義的發(fā)現(xiàn)。又比如說(shuō):我們生活中的白晝交替,經(jīng)過(guò)人們的研究,也找出了隱藏在這種現(xiàn)象背后的規(guī)律。在我們的生活中用到的、看到的,甚至是吃的都與科學(xué)有著莫大的關(guān)聯(lián),而為科學(xué)獻(xiàn)身的科學(xué)家也為之不少。

  不管是從人類的文明史來(lái)看,還是觀察我們周圍的世界,都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的影子,可以這樣說(shuō),從科學(xué)誕生的那一刻起,就沒(méi)有停止對(duì)完美的追求,正如我們就沒(méi)有停止對(duì)科學(xué)的探究?茖W(xué)從它誕生開(kāi)始,就把造福社會(huì)作為自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。然而,我們?cè)谙硎芸茖W(xué)為我們帶來(lái)的方便,我們又在做什么呢?我們大多數(shù)人都只是接受,因而,我們應(yīng)該更要熱愛(ài)科學(xué),獻(xiàn)身于科學(xué),發(fā)明更多的產(chǎn)品,為人類服務(wù)。

  我們的先輩是科學(xué)發(fā)明的前例,而我們的中華民族也是一個(gè)充滿智慧的民族。我們的先輩們發(fā)明了火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針這四大發(fā)明,為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn),奠定了基礎(chǔ)。

  科學(xué)讓我們拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。我知道,我愛(ài)它!

  科學(xué)讓們娛樂(lè)了身心,放松了生活。我知道,我愛(ài)它!

  科學(xué)創(chuàng)造了屬于我們的美好生活。我知道,我愛(ài)它!

科學(xué)話題作文 篇2

  一天,我去郊外騎自行車。忽然,我看見(jiàn)一片蠕動(dòng)的黑色,我便停下自行車,好奇地蹲下仔細(xì)觀察。原來(lái)是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地前進(jìn),往小山坡那邊爬。

  過(guò)了一會(huì),小明也騎著自行車過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)我蹲在地上,也停下了車問(wèn)我發(fā)生了什么事,我抬起頭說(shuō):“你也蹲下來(lái)看,螞蟻在搬家!毙∶鞫紫聛(lái)一看,說(shuō):“我建議咱們快回家吧,馬上要下雨了!蔽野琢怂谎,說(shuō):“切!小明,你別騙我了,怎么可能下雨,你看這晴空萬(wàn)里的,哪有要下雨的意思嘛!”小明一聽(tīng),便不再理我,自個(gè)兒騎車回去了。我就繼續(xù)騎車在外面閑逛,不一會(huì)兒,天上忽然烏云密布,我這時(shí)才想起小明的話,便加速騎車往回趕,可是才騎到一半,天就下起雨來(lái),淋得我全身都濕透了;氐郊液螅瑡寢屨f(shuō):“呀,快去換衣服!”我真后悔沒(méi)聽(tīng)小明的`話,同時(shí)我又覺(jué)得很疑惑:螞蟻搬家,跟下雨有什么關(guān)系呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),去網(wǎng)上查找。結(jié)果發(fā)現(xiàn):螞蟻事先已經(jīng)知道氣溫的變化,要下雨了,他們就會(huì)往高處搬家。還學(xué)會(huì)了一句諺語(yǔ):螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到。

  大自然真是奇妙,也有很多的奧秘等著我去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀察,一定能發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密。

科學(xué)話題作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我去奧體游泳。來(lái)到游泳池,我脫下衣褲,便下水游泳去了。我興致勃勃地游著,突然,我感覺(jué)耳朵有一點(diǎn)疼痛,可我覺(jué)得無(wú)所謂就忍著,又在下面游了一會(huì)兒。哎呀,不行,我的耳朵又疼了,我這才戀戀不舍地浮出水面。于是我就問(wèn)爸爸:“爸爸,我為什么會(huì)在游泳時(shí)感覺(jué)耳朵疼?”爸爸告訴我:“也許是你潛得有點(diǎn)深了,水的壓力比較大,你的耳朵承受不了,所以就疼了!

  于是我對(duì)水的壓力產(chǎn)生了好奇,想知道水壓的大小是由什么決定的。回家后,我翻閱了一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》,可上面寫的東西太少,弄得我似非似懂,我就上網(wǎng)查了一下資料,知道了水的壓力由深度決定,水越深壓力就越大,水越淺壓力也就越小。

  為此,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),材料是:1個(gè)裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷膠帶、1個(gè)釘子、1個(gè)平盤。

  我放好牛奶盒,用釘子在任意一個(gè)側(cè)面戳三個(gè)孔。三個(gè)孔的位置分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個(gè)孔封住,將紙盒中加滿水,再將平盤放在有孔的'側(cè)面的下 方,將膠布撕開(kāi)。你知道出現(xiàn)什么現(xiàn)象了嗎?三個(gè)孔的噴水有什么不同嗎?當(dāng)然不同。從底部流出的水噴射得最遠(yuǎn),其次是中部的水,噴得最近的是從頂部噴出的水。這證實(shí)了水的深度不同,水的壓力也不同,水越深壓力就越大,水越淺壓力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置,耳朵感受到的壓力是不同的。

  為了知道壓力還和什么因素相關(guān),我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn):我用一根吸管插入一個(gè)小紙盒的口,插得緊緊的。然后我通過(guò)吸管往紙盒里加水。當(dāng)水快到吸管口時(shí),小紙盒的底部裂開(kāi)了。多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是這樣。原來(lái),水壓還和重量有關(guān)。因?yàn)榧埡械撞宽毘惺芩闹亓孔畲,因此承受的水壓也就最大,所以紙盒在底部裂開(kāi)。

  壓力無(wú)處不在,有水壓,還有大氣壓,都和我們的生活息息相關(guān)。壓力真是既遠(yuǎn)在天涯,也近在咫尺!

科學(xué)話題作文 篇4

  20xx年10月17日7時(shí)30分,全世界的目光聚焦在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。當(dāng)搭載兩名航天員的神舟十號(hào)載人飛船由長(zhǎng)征二號(hào)F遙十運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空時(shí),中國(guó)向全世界宣告:中國(guó)的航天技術(shù)進(jìn)入了又個(gè)飛躍式的里程碑。從古代嫦娥奔月到今天的飛船升空,中華民族幾千年的夢(mèng)想,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。從古自今,每個(gè)中國(guó)人都有個(gè)飛天夢(mèng),都有個(gè)科技?jí)。我的?mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)名科學(xué)家,將來(lái)用我的.科學(xué)知識(shí)創(chuàng)造新生活,讓中國(guó)的航天夢(mèng)飛得更高更遠(yuǎn)。

  也許是天生的吧。打小起,我就對(duì)科學(xué)特別感興趣。在幼兒園時(shí),別的孩子都喜歡看童話故事看漫畫(huà)電視,我卻只喜歡看科學(xué)小故事看探索頻道。我最喜歡媽媽給我講科學(xué)家的故事,在個(gè)個(gè)有趣的故事里,接觸了宇宙、火箭、UFO、ET等詞,雖不懂意思,但從媽媽的講述中、從故事書(shū)上的插圖中就覺(jué)得這些定很有趣。

  到了小學(xué)時(shí),更是對(duì)科學(xué)知識(shí)達(dá)到了癡迷的程度。除了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)書(shū),媽媽還 為我訂購(gòu)了《科學(xué)探索》《智力大風(fēng)暴》等雜志,我還 接觸了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,至今還 是看不太得懂,但是迷樣的霍金讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)更加著迷,讓我對(duì)這個(gè)宇宙充滿了好奇。那時(shí),當(dāng)同學(xué)們高談闊論白雪公主、小紅帽和四大名著時(shí),我卻可以侃侃而談埃及金字塔、麥田與外星人、液氮的秘密……我為自己的另類自豪。每本與科學(xué)有關(guān)的書(shū)我都讀得如饑似渴,在科學(xué)知識(shí)的海洋里徜徉,我相信我離科學(xué)家的夢(mèng)又進(jìn)了步。

  對(duì)科學(xué)知識(shí)的癡迷也讓我愛(ài)上了科學(xué)課,尤其是上了初中后,科學(xué)書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)操作題越來(lái)越多,這大大增加了我的求知欲和興趣。每次輪到科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí),我就特別興奮,站在實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)前,我覺(jué)得自己儼然位科學(xué)家。我夢(mèng)想著有天,我能站在真正的科研實(shí)驗(yàn)室里,擁有自己的科研項(xiàng)目,擁有自己的科研方案,用我的科學(xué)知識(shí)去為祖國(guó)的科研事業(yè)創(chuàng)造個(gè)個(gè)奇跡。

  遙望星空,暢想未來(lái),我的科學(xué)家夢(mèng)像星空樣還 很遙遠(yuǎn),但它并非遙不可及。20xx年10月15日神舟五號(hào)載人飛船第次升空成功,楊利偉成了中國(guó)飛天第人。20xx年10月19日神舟十號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接成功,景海鵬、陳東漫步天宮。這13年剛好是我成長(zhǎng)的13年,可以說(shuō)我是抱著中國(guó)航天科技?jí)舫錾、長(zhǎng)大的。中國(guó)的航天夢(mèng)已圓,但是嫦娥奔月還 只是神話故事。習(xí)先生指出,探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國(guó),是我們不懈追求的航天夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),青春勇?lián)?dāng)。我希望,我相信,用我們這代的執(zhí)著追求,用我們這代的知識(shí),用我們這代的堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的努力,將來(lái)定能夠讓“嫦娥”真正夢(mèng)圓月宮,讓中國(guó)人探索太空的腳步邁得更大、更遠(yuǎn)。

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