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以領(lǐng)略為話題作文（通用23篇）
說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的以領(lǐng)略為話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以領(lǐng)略為話題作文 篇1
月朗星稀，四下一片靜寂。柔柔的月光穿透了玻璃灑在床上，灑在女孩熟睡的臉上。女孩的嘴角帶著微笑，不知是夢(mèng)到了什么？長(zhǎng)夜漫漫，唯有蟬鳴相伴。
我又回到了故鄉(xiāng)。隔江而望，在那茫茫的白霧中一個(gè)小洲若隱若現(xiàn)恍若神妃仙境又似世外桃源。那兒便是我的故鄉(xiāng)。伴著輪船的轟鳴聲，我踏上了這片土地。洶涌的江水拍打著土地，洲邊一圈圈的松樹(shù)屹立著，像一位長(zhǎng)者慈愛(ài)地看著他孩子。
柴香在空氣中飄散，灶臺(tái)旁，外婆麻利地?fù){著面。面團(tuán)在外婆的手中上下翻飛，好似一位技藝高超的舞者在空中旋轉(zhuǎn)跳躍，一會(huì)兒功夫，原本一大團(tuán)的白面都變成了一根根纖細(xì)的面條，一根根被扔進(jìn)鍋里，在鍋里上下翻騰。面香縹緲，美好的不似真實(shí)。將一口熱氣騰騰的面條囫圇地吞入腹中，我領(lǐng)略到了故鄉(xiāng)的溫馨。
回想在異鄉(xiāng)時(shí)，母親在外面買(mǎi)的面條。雖然美觀，卻沒(méi)有記憶里的面香、柴香了。想到這，越發(fā)覺(jué)得這一碗面條的珍貴。抱著碗走到門(mén)口，夕陽(yáng)無(wú)限好，橘紅色的陽(yáng)光為遠(yuǎn)處盛開(kāi)的油菜花田增添了一抹別樣的風(fēng)采，裊裊炊煙里夾雜著的是村民的悠閑與愜意。突然間覺(jué)得心曠神怡，大口吸一口面香再吃一口面條，實(shí)乃人生幸事。老舊的木板嘎吱嘎吱的響著，外婆從廚房里出來(lái)，我擱下碗跑到外婆的懷抱里。外婆的懷抱暖暖的，帶著縹緲的面香。面香幽幽，我領(lǐng)略到了幸福。
幾個(gè)月后，外婆買(mǎi)回了一個(gè)煤氣灶。又煮了次面，面條仍是外婆自己做的，只是那面香，竟不似原來(lái)了，缺了點(diǎn)什么我也說(shuō)不上來(lái)，只是心中有些悵然。面香依舊縹緲在鼻尖。卻終不似當(dāng)初。在越發(fā)虛無(wú)的面香中，我領(lǐng)略到了流逝。
鬧鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起。在母親的.呼喚中我悠悠轉(zhuǎn)醒。故鄉(xiāng)、面香、柴香全部都消散了。洗漱完，母親端來(lái)一碗面條。是用外面買(mǎi)的面條煮的，我用力的吸允著，那縹緲的面香終是散了。
面香縹緲，我領(lǐng)略到了故鄉(xiāng)的溫馨，親情的幸福，時(shí)光的流逝。
以領(lǐng)略為話題作文 篇2
“生于憂患，死于安樂(lè)�！边@是我最喜歡的一句話了�？捎袝r(shí)候，我們明明知道一些道理，卻還是忍不住的想去做一件錯(cuò)事，這就是人啊，很多時(shí)候我們總會(huì)被自己的欲望所控制。生于憂患死于安樂(lè)這句話其實(shí)說(shuō)的就很在理，我們陷入困難的時(shí)候，才會(huì)想著去努力，去掙脫開(kāi)這個(gè)危難，可我們快樂(lè)的時(shí)候，卻從未想過(guò)考慮以后的事情……
人活著吶，有時(shí)候，總要為了自己的未來(lái)考慮。可如果有時(shí)候我們假如習(xí)慣了安穩(wěn)，不想再去追求更美好的東西，只想安于現(xiàn)狀的話，那么我們的生活和人生將是一片黑暗的。曾經(jīng)的我們可能為了自己一個(gè)小小的目標(biāo)和夢(mèng)想去奮斗，因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境并不好，正是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活情況不好，所以我們才想著去努力，去奮斗，而目的呢？很簡(jiǎn)單，就是想改變自己的現(xiàn)狀，讓自己的生活變成自己腦子里想象的那種生活。這可能就是我們?yōu)橐患虑槿ヅΦ啬繕?biāo)了吧，是的，我們?yōu)榱撕芏嗪芏嗟氖虑槿ヅ�，為了自己心里所想的去努力，正是因�(yàn)橛辛藙?dòng)力所以我們才能這樣心無(wú)旁騖的為著自己想要的東西去努力啊。
可如果真的到達(dá)了自己想要的那個(gè)時(shí)候，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己想要去努力去奮斗的心，就這樣漸漸黯淡了下來(lái)，因?yàn)闆](méi)有了想要去奮斗的心，所以我們便失去了自己所有的動(dòng)力，自然也就不能再那樣去奮斗了，因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀?jīng)安于現(xiàn)狀，我們心里下意識(shí)的覺(jué)得自己已經(jīng)努力過(guò)了，認(rèn)為自己現(xiàn)在這樣的狀態(tài)已經(jīng)很好了。可卻沒(méi)有想到，這個(gè)世界上時(shí)時(shí)刻刻都有人在努力，你不在努力的'時(shí)候，可別人卻依舊還在默默的，就像龜兔賽跑一樣，我們有時(shí)候就像那只兔子，自認(rèn)為自己已經(jīng)做的很好了，就不想再去努力了，可那只烏龜為什么跑得那么快呢？無(wú)非就是因?yàn)樗幸活w超越兔子的心，才能這樣繼續(xù)努力下去。
是了，很多時(shí)候的我們總會(huì)貪圖安定，卻讓自己陷入了挺長(zhǎng)一段時(shí)間的危難之中。你想做在安穩(wěn)生活中，被保護(hù)在溫暖的大棚中，像是溫室的小花一樣嗎？也許所有人都渴望這樣的生活，可卻別忘了時(shí)間久了，你一出去，風(fēng)雨交加，總會(huì)讓你漸漸枯萎掉。只有我們時(shí)時(shí)刻刻都保持一刻想要奮斗和努力的心，我們的成功路才能越走越順暢……
以領(lǐng)略為話題作文 篇3
8月8日是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是最適合去游玩的日子。當(dāng)然，我爸也是這么想的，所以，我們和成叔叔，潘慧敏一起到位于四會(huì)市里的鄧村參觀及攝影。
能夠到四會(huì)鄧村參觀是我的一次實(shí)踐，因?yàn)槲液苌儆袡C(jī)會(huì)到各個(gè)有民族風(fēng)情的地方游覽，所以對(duì)各民族的了解也十分少，這次有這么難得的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)。
來(lái)到了鄧村，來(lái)到了鄧村，首先迎接我們的是“一觀造紙第一村，方知鄧村人專長(zhǎng)”和“領(lǐng)略鄉(xiāng)村風(fēng)情，專訪造紙文化”這兩對(duì)聯(lián)。在鄧村里，家家戶戶都是靠造紙為生的，有的是人工造紙，有的`是機(jī)械造紙，相對(duì)來(lái)說(shuō)人工造紙的意義的價(jià)值都比機(jī)械的高。我們現(xiàn)在用的是機(jī)械造出來(lái)的白紙，這些白紙到處都可以看見(jiàn)，但人工造出來(lái)的黃紙你見(jiàn)過(guò)嗎？也許你見(jiàn)過(guò)，但你又知道是怎樣造出來(lái)的嗎？
我們一起沿著到5米的小公路去尋找答案。在車(chē)上往下一看，到處都是黃紙，我們稱為“元寶紙”，爸爸告訴我們，這里的居民把做好的紙攤在地上曬，這樣做叫做“曬紙”，是造紙的其中一個(gè)步驟。在途中，我們看見(jiàn)的一位正在砍竹的叔叔，在那位叔叔的身旁，放著許多砍好了的竹子，他還告訴我們?cè)谇胺讲贿h(yuǎn)有一條村子，那里有很多村民正在造紙，所以我們就到了村子去參觀。到了村口,我們看到在一家造紙屋外灑滿了谷子，有一位曬得黑黝黝的阿姨正在曬谷，一群群小雞在谷堆上玩耍，偷吃谷子，像一群群淘氣的孩子。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那紙是在一間十分小，而又十分簡(jiǎn)陋的屋子里產(chǎn)生的。我們繼續(xù)沿著小路找到了那里的湖。我和潘慧敏來(lái)到了湖上的巖石上，在那里歡呼著，跳躍著，在石頭旁洗腳，在石頭上看紅蜻蜓和藍(lán)蜻蜓，多么漂亮啊……
到了下午2點(diǎn)，我們開(kāi)始回家了。我們經(jīng)過(guò)那條熟悉的小村莊外，車(chē)停了，爸爸叫我們下車(chē)“偷”張紙，那回家當(dāng)留念，張紙現(xiàn)在還在我家呢。我們還在村口停了停，把牌坊上的對(duì)聯(lián)抄在剛“偷”的紙上，當(dāng)寫(xiě)日記的材料。那里的人民還告訴我們?cè)旒埖牟襟E，首先是砍竹，然后是把竹子放到石灰水里去泡3個(gè)月，接著把泡過(guò)的竹子打成漿造紙，最后曬紙，“元寶紙”就這樣誕生了。
在回家的路上，我情不自禁的偷笑了。
以領(lǐng)略為話題作文 篇4
初夏的午后，坐在教室里的我，靜靜地看著窗外。恍惚間，發(fā)現(xiàn)空氣中飄著白色的絮狀“纖維”，像蒲公英，又像棉花。猛然間，我意識(shí)到，那些飄蕩著的小小柳絮，竟是生命最初始的模樣。
小小的柳絮飛進(jìn)了教室，我伸出手，輕輕的握住了它。那些奔跑了一個(gè)春天才得以與我們相見(jiàn)的生命，是多么渺小。即使只有萬(wàn)分之一的幾率長(zhǎng)成亭亭玉立的柳樹(shù)，卻依然飛翔于行人匆匆的腳步間，其生命的神奇與美麗，又有多少人領(lǐng)略到了呢？并非所有的生命都是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷挫折的生命更彰顯了生命之美。
當(dāng)我漫游生命之旅時(shí)，我看到頑強(qiáng)的樹(shù)干在暴風(fēng)雨的壓迫下挺直了腰，看到鳥(niǎo)雀為奮力保護(hù)幼雛而展翅與蒼鷹搏斗，看到殘障肢體挺起胸膛迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)……這一切的一切都是生命自然的滋生，是內(nèi)心真實(shí)的顫音，此時(shí)我聆聽(tīng)到了生命之水在嘩嘩流淌，看到生命之花在瞬時(shí)綻放。
當(dāng)花開(kāi)花落悄然滑落成泥，我領(lǐng)略到了來(lái)年初春的期待；當(dāng)漫天雪花融釋成一滴冰珠，我領(lǐng)略到了碩果飄香的喜悅；當(dāng)蟬兒作繭自縛安然自得，我領(lǐng)略到了破繭而出重生的希望；當(dāng)小狗依偎腳邊恬然入睡，我領(lǐng)略到了忠誠(chéng)與相通的信任；當(dāng)夕陽(yáng)下一對(duì)老人緩步余暉，我領(lǐng)略到了歷經(jīng)滄桑的幸�！恳粋�(gè)惡與善，丑與美，離與合，哭與笑的空隙，都是生命留下的痕跡，都是一種動(dòng)人心魄的美。
遠(yuǎn)行的人生列車(chē)會(huì)穿越白晝驕陽(yáng)與暗夜星輝，兩旁的風(fēng)景變幻莫測(cè)，或鮮花，或荊棘。生命即是由耀眼的光明與晦暗的陰影交織而成。有的生命如陽(yáng)光般耀眼，有的生命如月光般柔和。春花是美麗的.生命，秋實(shí)也是生命的美麗。小小的柳絮也會(huì)長(zhǎng)成高大的柳樹(shù)，平凡普通的人也能創(chuàng)造奇跡。不論生命是以怎樣的形式展現(xiàn)出來(lái)，生命都是與眾不同的，都有其獨(dú)特的美麗，值得我們細(xì)細(xì)品味。
捧起我們的心靈，安放在感知的渡口。不要讓世俗的紛落蒙蔽我們的雙眼。“美是邂逅所得，是親近所得”不要讓生命的美麗與我們擦肩而過(guò)。用心去感悟，用心去釋?xiě)�，用心去磨礪，搭起生命的橋梁，用心領(lǐng)略生命的美麗。
以領(lǐng)略為話題作文 篇5
不比太陽(yáng)耀眼，不比天空湛藍(lán)，不比煙花多彩，……你只是一片漆黑。
有人贊美太陽(yáng)，贊揚(yáng)它給人類帶來(lái)了莫多的好處；有人贊美梅花，吟誦著它堅(jiān)貞不屈的秉性；有人贊美大海，歌頌它無(wú)私的哺育；也有贊美你的人，可是卻寥寥無(wú)幾……
夜，又分為二夜：一夜暗星結(jié)月，一夜黯淡無(wú)光。暗星結(jié)月，預(yù)示天空朗朗；黯淡無(wú)光，預(yù)示下雨。
一條大路分東西，一片葉子分季節(jié)，一朝一夕總會(huì)遇；一夜分二又如何，終有相聚日。
煙花多彩又如何，不終是瞬已沒(méi)；太陽(yáng)耀眼又如何，不終是雨蓋過(guò)；天空湛藍(lán)又如何，不終是烏云翻；夜，你黯淡無(wú)光、暗星結(jié)月又如何，不終是人間美景之一……
當(dāng)夜幕降臨，拉開(kāi)新的篇章，夜輕輕走來(lái)。有的人，因夜暗淡無(wú)光，做盡壞事，以不有人發(fā)現(xiàn)；有的人因夜無(wú)聊，一覺(jué)睡天亮，殊不知“夜之美”；有的人，抓緊時(shí)間不舍，半夜熬夜學(xué)習(xí)，付出有多大收獲便有多大；有的人，獨(dú)自一人走向夜，那美麗之景；……
有的人，自己送自己去牢房；有的人，一輩子固定虛度光陰；有的人，把握住了一切；有的人，懂得心之美；……
漆黑又如何，不終是心之人的禮物，俗話說(shuō)的`好：“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)�！钡拇_……
一條大路分東西，天黑天亮終敢走。夜，我獨(dú)自一人向你走來(lái)，什么也不帶，就我一個(gè)人投入你溫馨的懷抱。元旦時(shí)，我祝福你：夜，節(jié)日快樂(lè)！夜空里沒(méi)有星星，月亮也不出現(xiàn)。這時(shí)的你竟讓我念念不忘。一路走來(lái)很黑很黑，路上相距200米處總會(huì)有一盞路燈。在那中間很黑很黑，我卻看見(jiàn)陰森森得可愛(ài)的大樹(shù)，一塊塊均勻而又既不白又不黑的田里的水，無(wú)垠。還有先輩的墳?zāi)�。模糊的好看，像一幅印象派的�?huà)。我一邊走，一邊遐想：夜，乃靜之物，雖然模糊，但是用心去看會(huì)心曉世物。
夜晚熬夜，世人說(shuō)壞習(xí)慣，可卻總有人反對(duì)。對(duì)，熬夜怎么了？熬夜一不犯罪，二不害人。不過(guò)看你怎樣熬夜。是熬夜玩，亦熬夜睡覺(jué)，或熬夜學(xué)習(xí)……熬夜玩。次日，老師問(wèn)你是否去偷牛去來(lái)？外之意是你打瞌睡，不聽(tīng)課，讓你怪不好意思的。熬夜睡覺(jué)，目前來(lái)說(shuō)毛用不起。熬夜學(xué)習(xí)，越做越勇，辨思提議，夜幫辨之……
夜，需要領(lǐng)略。夜，它也很美。夜，神秘之趣。
以領(lǐng)略為話題作文 篇6
早晨，霧像薄紗一樣漸漸散去。清晨第一縷陽(yáng)光，我們驅(qū)車(chē)前往被譽(yù)為“疑似恐龍翻了這座山”的三清寨自然風(fēng)景區(qū)。
一路上，我都專注于窗外的風(fēng)景。路邊的樹(shù)木像被檢查的部隊(duì)一樣整齊地排列著，表現(xiàn)出軍人的氣質(zhì)，而遠(yuǎn)處的群山仍然朦朧，霧只留下一個(gè)模糊的輪廓。看到這一幕讓我想起了水墨畫(huà)中的山，這種朦朧的美在畫(huà)家的作品中表現(xiàn)得淋漓盡致。
經(jīng)過(guò)一段泥濘但樸實(shí)的旅程，我們來(lái)到了山腳。在這條泥濘的路上，水庫(kù)里的水緩緩流出，晶瑩的水齊頭并進(jìn)，歡快地流淌，就像那歡快的音樂(lè)。帶著這份安慰和平靜，我們開(kāi)始爬山，但潺潺的流水聲仍久久縈繞在我們的`耳邊…
當(dāng)我們踏上布滿荊棘的山路時(shí)，我們并不在乎看兩邊的風(fēng)景，只專注地走著。蜿蜒崎嶇的道路上，腳下有形狀各異的石頭和自然生長(zhǎng)的植物，根本沒(méi)有明顯的道路。這時(shí)，走在我們前面的人已經(jīng)深深淺淺地踏出了一條狹窄的路。然后我想到魯迅在《故鄉(xiāng)》里寫(xiě)的“其實(shí)地上沒(méi)有路，走的人多了就成了路�！�
爬了一段距離后，一條連綿不斷的山脈映入眼簾，群山籠罩在迷霧之中，神秘而美麗。又是一次午睡，眼中的風(fēng)景變了很多。再看那座山，霧氣已經(jīng)漸漸退去，一座形似“山”字的山清晰而真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前。這時(shí)候我們覺(jué)得自己和大自然的距離更近了，不得不佩服大自然的鬼斧神工。一切都是自然的，一切都是真正的美。
讓心情在大自然中徜徉，這里沒(méi)有城市的喧囂；城里沒(méi)有亂七八糟的；沒(méi)有倉(cāng)促的一步；沒(méi)有帶障礙物的高層建筑。自然界中，沒(méi)有女性的虛假；自然中的人沒(méi)有雕琢的痕跡，也沒(méi)有功名的壓力。
在山里，天地之間的空間太寬了！呼吸著泥土芬芳的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，感受著陽(yáng)光的溫暖和風(fēng)的溫暖，讓自己融入自然，領(lǐng)略寧?kù)o與閑適，用思緒擁抱藍(lán)天白云。我用心感受回歸自然的喜悅。
在群山的懷抱中，盡情揮灑汗水，盡情呼吸大自然的氣息，把每一道自然風(fēng)景帶入你的眼睛和心靈，盡情享受大自然的美！
閉上眼睛，深呼吸，告別這短暫的美好時(shí)光…
以領(lǐng)略為話題作文 篇7
“西岳崢嶸何壯哉，黃河如絲天際來(lái)”。千百年前，“詩(shī)仙”李白以濃墨重彩的文筆記述了黃河波濤洶涌的景象。千百年后，黃河壯景依然引人矚目，令人們心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)。
今日，在波瀾壯闊的黃河邊，吶喊聲與助威聲打破黃河以往的靜寂。因?yàn)�，我們�(cè)邳S河邊舉行了一場(chǎng)激烈的集體競(jìng)爭(zhēng)。在“拔河”項(xiàng)目中，每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，踴躍參賽。我作為班級(jí)的一份子，自然扛起了“前鋒”這一重任。在連續(xù)六場(chǎng)的比賽中，即使后來(lái)每個(gè)人都體力不支，但每個(gè)人都在全力以赴，最終造就了一場(chǎng)精彩的比賽。在后來(lái)的全班范圍的比賽中，“謝謝你讓我站起來(lái)”讓我感慨萬(wàn)千。全班每個(gè)人互相挽坐，我和其他幾個(gè)身材較胖的人感到站起來(lái)非常困難，況且對(duì)面是兩個(gè)瘦小的女生將我拉起，怎么可能？我深感懷疑。但老師一聲令下，每個(gè)人都傾盡全力，我感覺(jué)有一股力量將我拉起，于是身體一輕，很輕松地站了起來(lái)。太震撼了！太不可思議了！我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。這股力量仿佛是我身后的黃河之水，奔流不息，經(jīng)久不絕，是一股戰(zhàn)勝一切不可能的洪流。
然而，沒(méi)有黃河的一滴水，哪來(lái)黃河的.洶涌澎湃；沒(méi)有黃河的一粒沙，哪來(lái)黃河的天下美名；沒(méi)有黃河的一塊石，哪來(lái)堅(jiān)不可摧的黃河大堤。黃河，是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神之源，是中華民族的精神象征。
一直以來(lái)，國(guó)內(nèi)紛爭(zhēng)不斷，國(guó)外對(duì)我國(guó)肆貪肆虐，嚴(yán)重摧殘了我國(guó)的統(tǒng)一。但是，中國(guó)億萬(wàn)華夏兒女為了祖國(guó)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)和平，以各種方式支持著國(guó)家進(jìn)行斗爭(zhēng)，形成強(qiáng)大的民族凝聚力，抵抗外來(lái)侵略，維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)。現(xiàn)代化建設(shè)的今天，這種精神依然需要我們繼續(xù)傳承，因?yàn)榍嗄暌淮菍?lái)現(xiàn)代化建設(shè)沖刺時(shí)期的主要力量。惟有形成強(qiáng)大的凝聚力，中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖才會(huì)變?yōu)榛钌氖聦?shí)，讓中國(guó)屹立于世界民族之林，讓民族精神得到至極的發(fā)揮。
黃河依然奔流不息，精神也會(huì)經(jīng)久不絕。我相信，經(jīng)過(guò)這一次旅行我會(huì)在以后的生活中像黃河一樣激流勇進(jìn)，融入集體。同時(shí)，在黃河詮釋的精神支持下，我們的班集體，我們的社會(huì)甚至中華民族會(huì)團(tuán)結(jié)一致，走向復(fù)興，從不足為奇的涓涓細(xì)流變?yōu)闆坝颗炫鹊奶咸辖?/p>
以領(lǐng)略為話題作文 篇8
每當(dāng)看見(jiàn)翩翩的蝴蝶飛舞于繽紛的花叢中，我都會(huì)感慨生命的神圣。難以想象，一只丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣演變成一只美麗的蝴蝶，這要經(jīng)歷多大的痛苦才能成蝶，我對(duì)此感到萬(wàn)分驚異。經(jīng)過(guò)那一次，我終于領(lǐng)略到破繭成蝶的勇氣。
清晨的校園，一切生命都顯得生機(jī)盎然。清澈透明的露珠掛在徑旁的小花小草上，仿佛披上了高貴的水晶禮服，太陽(yáng)還在慢三拍地起來(lái)，正俯視著這個(gè)充滿生氣的世界。
可現(xiàn)在的我感到茫然，面對(duì)這個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的四百米跑道，我真的沒(méi)有勇氣堅(jiān)持每天傍晚都去跑個(gè)兩三圈，我只是堅(jiān)持跑了三天，后來(lái)有兩個(gè)傍晚都沒(méi)有去跑過(guò)了，我也深知這樣“三天打漁——兩天曬網(wǎng)”是沒(méi)用的，可是跑完之后，每天就是饑腸轆轆汗流浹背的，實(shí)在堅(jiān)持不下去。而這天，我還是逼著自己去跑步，跑完一圈半后，我就已經(jīng)汗水淋漓，再加上太陽(yáng)還不肯下山，陽(yáng)光毒辣地灑向大地，朱紅色的跑道上冒出了騰騰熱氣，汗珠就這么從額頭上一只滑落到鼻翼上，滑落到下頷，最后輕輕地掉到跑道。好不容易跑完兩圈，第三圈才是關(guān)鍵，我盡力地想跑快些，可我的腿就是不聽(tīng)使喚，漸漸開(kāi)始發(fā)麻、發(fā)軟。最終我還是停下來(lái)走了幾步，驀地，
我看見(jiàn)一只灰白色的蝴蝶在花叢中舞動(dòng)著，如同一個(gè)仙女正翩翩起舞著，它飛過(guò)我的頭頂。我不禁聯(lián)想到它的一生，由黑珍珠一般的子兒，到肉嘟嘟的蠶兒，再到沉睡在繭中的蛹，最后羽化成蝶。這需要多大的勇氣才能完成這一次生命的變異��！我又想，如果我們能夠充滿勇氣地咬破自己構(gòu)筑的外殼，盡管這個(gè)過(guò)程會(huì)非常痛苦，但對(duì)于生命的重生，這又是必不可少的，它就像神話中涅槃的'鳳凰，具有頑強(qiáng)的生命，具有持之以恒的勇氣。最后，我還是堅(jiān)持跑完了這三圈。
從那以后，我?guī)е職鈭?jiān)持每天都去跑步，勇氣成了我的信念。我的身上增添了一種新的東西，那就是勇氣，一種破繭成蝶的勇氣，它使我無(wú)論遇見(jiàn)什么事，都能夠充滿勇氣地面對(duì)。
感謝這只神圣而又美麗的蝴蝶，使我懂得了生活需要勇氣，帶我領(lǐng)略了破繭成蝶的勇氣。在漫漫的人生之旅中，勇氣一直伴隨著我，帶我披荊斬棘地走過(guò)……
以領(lǐng)略為話題作文 篇9
藍(lán)天之中，幾朵愜意的白云在游蕩著，使人感到無(wú)限的舒暢。幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱著，仿佛在歌頌早晨無(wú)限美好的時(shí)光。在如此美好的一天，我和我的小伙伴們，跟著趙老師一起前往雅畈鎮(zhèn)的漢灶村，領(lǐng)略婺州的文化，尋找婺州的美麗。
我們首先看到的，是一幢古色古香的老房子。走近房子的石柱，那精美的雕刻讓我不禁贊嘆前人的智慧。我們?cè)谶@彌漫著淡淡香氣的老房子中，不由得安靜了下來(lái)，這里到處都散發(fā)著古樸的氣息。
穿過(guò)錯(cuò)落有致的古建筑群，我仿佛從古代一下子回到了現(xiàn)代，在這現(xiàn)代與古代，現(xiàn)在與曾經(jīng)交界之處，我感受到了婺州的美。
順著一條散發(fā)著青草芳香的`小道，我和小伙伴們來(lái)到了文化禮堂。
我和同學(xué)們走在小道上，它散發(fā)的不僅僅是泥土的芳香，還有撲鼻而來(lái)的花朵的芬芳香氣，這使我們倍感舒暢，忘記了天氣的炎熱。我們滿懷著美好的心情，大步走向漢灶村的文化禮堂。
在文化禮堂門(mén)口，我感到一種莫名的莊重感，仿佛里頭有對(duì)我很重要的東西。走進(jìn)文化禮堂，我立刻感到了一種文化的氣息。從文化禮堂四周的介紹，我了解到漢灶村每個(gè)月都會(huì)有一個(gè)給村民們舉辦活動(dòng)。有時(shí)是表演，有時(shí)是展覽，有時(shí)是比賽。文化禮堂還賦予了新的時(shí)代的氣息，它有一個(gè)會(huì)議室，會(huì)議室里開(kāi)展各種各樣的培訓(xùn)，比如電商培訓(xùn)、西點(diǎn)培訓(xùn)等，這都是能使村民們能跟上時(shí)代的腳步，提升生活質(zhì)量的活動(dòng)。他們的墻上寫(xiě)著他們參加過(guò)的活動(dòng)，有籃球賽、婺劇表演、還有歌唱比賽等，照片里的村民們一個(gè)個(gè)興高采烈，臉上都洋溢著幸福的笑容。墻上還貼著新二十四孝圖，其中包括教父母上網(wǎng)、帶父母故地重游、幫家里做家務(wù)、陪父母看一場(chǎng)老電影等。我和同學(xué)們爭(zhēng)相談?wù)撨@些新二十四孝，既新鮮又驚奇。這里還有豐富的文化墻展示，比如婺劇文化，美食文化，建筑文化，農(nóng)耕文化，民俗文化……它們都體現(xiàn)出古代勞動(dòng)人民無(wú)窮無(wú)盡的智慧。
參觀完以后，回顧今天，我領(lǐng)略到了婺州的美，體會(huì)到了婺州豐富文化帶給我、帶給民眾的快樂(lè)與震撼，今天真是無(wú)比充實(shí)！正因?yàn)槿绱�，我把這美好的一天記錄了下來(lái)。
以領(lǐng)略為話題作文 篇10
喔，喔喔，喔……清晨，隨著幾聲雞叫，人們起床了。不辭辛苦的鄉(xiāng)下人家又開(kāi)始了一天的生活。
他們剛吃過(guò)早餐，就來(lái)到竹林里，一大片的竹子撲入他們的眼簾，滿是綠色連著綠色。有竹子當(dāng)然少不了竹筍。他們拿上鋤頭來(lái)挖筍。他們先把鋤頭放進(jìn)泥土里，找到筍的根，把它從泥土里挖出來(lái)。就這樣一個(gè)個(gè)新鮮的筍就從泥土里鉆出來(lái)了，“飛”到了他們的籃子里。
鄉(xiāng)下人家，雞肯定是要養(yǎng)幾只的。一只母雞率領(lǐng)著一群小雞來(lái)到溪邊覓食。它們東找找西找找，溪邊的泥地上留下了許多“小竹葉”。母雞帶著小雞覓食，而公雞呢？則留在院子里看家。它挺著胸，抬著頭，在房前屋后走來(lái)走去。公雞可高傲了！不光高傲，脾氣還很犟呢！好像在說(shuō)：“這是我們家！誰(shuí)也不許進(jìn)！”
鄉(xiāng)下人家忙了一個(gè)早上，也該歇會(huì)了，大家圍坐在一起，吃了一頓午餐。
下午，我來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，我被一陣叫聲下了一跳，在養(yǎng)豬場(chǎng)外就可以聽(tīng)到嘶心裂肺的豬叫，這究竟是為什么呢？我詢問(wèn)了工作人員。原來(lái)可憐的豬寶寶在換牙，可豬寶寶那顆牙齒掉不下來(lái)了，要把它拔掉。連豬也要換牙？我不相信。我一定要去一探究竟！一進(jìn)場(chǎng)里，一股豬臭味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)一位叔叔滿頭大汗地在給小豬拔牙，可小豬不給力，一直在“號(hào)啕大哭”。那位叔叔真的'非常不容易，真的太辛苦了。
每個(gè)鄉(xiāng)下人家?guī)缀醵家N田，他們都是勤勞的人，而勤勞換來(lái)的是收獲。一片片稻田像金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，“大海上”掀起了金色的麥浪。而稻田又像五線譜，幾只鳥(niǎo)兒停在上面，可像音符了！大自然吹奏著動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的樂(lè)曲。
鄉(xiāng)村少不了樂(lè)趣。
有一次，我和爸爸去捉魚(yú)，我們提著小網(wǎng)兜來(lái)到水庫(kù)邊，小魚(yú)游得可靈活了！你把網(wǎng)兜一伸進(jìn)水里，小魚(yú)馬上就逃走了。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于捉住了一條小魚(yú)。這條小魚(yú)把網(wǎng)兜當(dāng)成了它的蹦床，時(shí)不時(shí)就跳起來(lái)，好像很“開(kāi)心”。
辛苦了一天，勤勞樸實(shí)的鄉(xiāng)下人家回到家里，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
以領(lǐng)略為話題作文 篇11
每年的農(nóng)歷五月初五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，人們會(huì)用各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。今天杭州湘湖（白馬湖）研究院的孫娟老師來(lái)到蕭山日?qǐng)?bào)社，和我們小記者一起探究端午節(jié)文化，領(lǐng)略濃郁的鄉(xiāng)土生活氣息，過(guò)一個(gè)不一樣的端午節(jié)。
關(guān)于端午節(jié)的來(lái)歷，我們通常認(rèn)為是紀(jì)念屈原。通過(guò)孫老師的講解，我們明白了在江浙一帶流傳很廣的是紀(jì)念春秋末期吳國(guó)大夫、軍事家伍子胥。我們本地也有紀(jì)念近代著名資產(chǎn)階級(jí)革命家秋瑾的`。傳說(shuō)端午節(jié)喝雄黃酒是跟白蛇傳的傳說(shuō)有關(guān)。
端午節(jié)的習(xí)俗有吃粽子、賽龍舟、掛鐘馗像鎮(zhèn)鬼、佩香囊、懸艾葉蒲草、吃“五黃”、避五毒、畫(huà)額、豎蛋等，內(nèi)容十分豐富。粽子不僅形狀，品種各異，而且各地的風(fēng)味也各不相同，寓意也不同。比如紅棗粽象征著屈原對(duì)楚國(guó)的一顆赤誠(chéng)之心。當(dāng)孫老師問(wèn)我們吃“五黃”是哪五黃的時(shí)候，小記者們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶答，一位同學(xué)十分流利地就說(shuō)出了答案，因?yàn)槲覀冞@里端午節(jié)都會(huì)吃到這五種食物呢。
我們?cè)疽詾橹挥兄袊?guó)人才過(guò)端午節(jié)，經(jīng)過(guò)孫老師的一番講解，我們才恍然大悟，原來(lái)中國(guó)周邊的一些國(guó)家如日本、韓國(guó)、新加坡、越南也過(guò)端午節(jié)的，因?yàn)楣糯闹袊?guó)非常強(qiáng)大，對(duì)周邊國(guó)家的影響力也很大，我們的傳統(tǒng)節(jié)日就流傳到了這些國(guó)家。當(dāng)孫老師問(wèn)我們外國(guó)人是怎么用英語(yǔ)說(shuō)“端午節(jié)”的時(shí)候，整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，這個(gè)問(wèn)題可真考倒了大家。原來(lái)外國(guó)人把端午節(jié)叫做Dragon·Boat·Festival，按照單詞的意思就是“龍舟節(jié)”，可能他們認(rèn)為我們端午節(jié)的活動(dòng)里面“賽龍舟”給他們的印象最深吧！
這次的端午節(jié)活動(dòng)，我過(guò)得非常有意義。它讓我學(xué)到了跟這個(gè)節(jié)日有關(guān)的許多知識(shí)，使我感悟到了中國(guó)文化的博大精深。作為炎黃子孫，我們一定會(huì)將這一傳統(tǒng)佳節(jié)發(fā)揚(yáng)繼承下去。
以領(lǐng)略為話題作文 篇12
我很喜歡夏天，可以領(lǐng)略到夏天的許多好處。
夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛(ài)撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛(ài)慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的'云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍幔阕躺鲈S多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠;意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。
夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽(tīng)潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。
人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)四十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。
以領(lǐng)略為話題作文 篇13
生活是五味瓶，充滿酸、甜、苦、辣、咸；生活是路，充滿坎坷，艱辛；生活是河，充滿急流，險(xiǎn)灘；生活亦是人生，充滿歡笑，也充滿淚水。
常言道：人生不如意之事有八九。面對(duì)生活這繁雜瑣事，我們應(yīng)抱以“不思八九，常想一二”的心態(tài)。所謂是“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒�！�
俗話說(shuō)：“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”。朋友，在社交圈不景氣，別灰心，別氣餒。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。四海之內(nèi)皆朋友，還擔(dān)心找不到志同道合的人嗎？生活中盡量的將該忘卻的忘卻，該拋開(kāi)的拋開(kāi)。不管朋友是誤會(huì)了你還是離開(kāi)了你，你都要對(duì)自己說(shuō)：生活是美好的，同時(shí)也是真實(shí)的，殘酷的，相信自己，一定可以勇敢的翱翔在生活的領(lǐng)空！
“付出才會(huì)有收獲”的哲理。相信我懂，你懂，他懂，大家都懂。也許你在生活中付出了很多，播灑了很多，卻收獲甚少，少得讓你看不到前方，只顧及到了傷口的痛，但親愛(ài)的朋友，你別悲觀，不要看重一次小小的失敗，在你徘徊不定時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：我要在生活中勇敢的領(lǐng)略，勇敢的馳騁。
“不以物喜，不以喜悲”是一種豁達(dá)，一種境界。金錢(qián)、地位、權(quán)力......均是不應(yīng)該去強(qiáng)求的。正如陶淵明《五柳先生傳》中的`“忘懷得失”，“得”與“失”并不是至關(guān)重要的，生活的充實(shí)才是首要的。人生短暫，“十年彈指一揮間”，我們應(yīng)該看到生活的閃光點(diǎn)，用一種積極的心態(tài)去勇敢的看待生活。
海倫凱勒說(shuō)：“世界雖然痛苦，卻也充滿了克服痛苦的喜悅”。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。生活是一位長(zhǎng)者，一位關(guān)注勇敢的長(zhǎng)者；生活是一座險(xiǎn)峰，一座只迎闖將的險(xiǎn)峰；生活是一棵勁草，一棵只迎風(fēng)雨的勁草。朋友，懷一顆勇敢的心去領(lǐng)略生活吧！
以領(lǐng)略為話題作文 篇14
嘈雜的聲音伴隨著片片飛旋的落葉回蕩在操場(chǎng)的上空，加油聲、廣播聲不絕于耳。我站在賽道上，屏氣凝神，靜候發(fā)令槍的響起，眼前又幻出了那年那月那個(gè)在操場(chǎng)上賭氣奔跑的身影。
我自小長(zhǎng)跑就不佳，可又疏于練習(xí)，于是日漸退步。但自那次長(zhǎng)跑測(cè)試后，我便與長(zhǎng)跑結(jié)下了不解之緣。
那是一次八百米測(cè)試，我開(kāi)始便不愿參加，卻只好無(wú)奈地站上了刺目的紅色跑道。才跑了一圈，我就雙腿發(fā)軟，于是中途退出。老師不屑地哼了一聲，卻在我的心底激起了波浪。好面子的我暗下決心：總有一天，我會(huì)讓你刮目相看。
那天傍晚放學(xué)，我背著書(shū)包來(lái)到了操場(chǎng)�？諢o(wú)一人的操場(chǎng)上只有天邊的晚霞和那一片行樟樹(shù)與我作伴。我又一次踏上跑道，心里暗暗為自己打氣：這一次，我一定能行！
調(diào)整呼吸，控制腳步。汗，浸濕了衣衫，我的內(nèi)心卻無(wú)比涼爽與平靜。我早已將白日里的不愉快置之腦后，忘記了自己最初前來(lái)的原因。我感到自己已經(jīng)融入了這片絢麗的晚霞，我也成了一縷陽(yáng)光，一縷正親切撫摸著這片柔和的紅毯的陽(yáng)光。路旁的行樟樹(shù)似是成了我的同伴，佇立兩旁，無(wú)聲地為我喝彩。
此后，每天傍晚，我都會(huì)來(lái)到這一方屬于我的小小天地，和我的同伴們一起，領(lǐng)略奔跑的.快樂(lè)。砰槍聲驟然響起，來(lái)不及思索，我猛地奔向前方。我不再像從前那樣，眼里只有終點(diǎn)。目光略過(guò)兩邊的行樟樹(shù)，我看到他們揮動(dòng)手臂，向我致意；我看見(jiàn)了那柔柔的太陽(yáng)光，輕輕地籠罩在我的身邊。我仿佛化身成了一只鷹，我的目標(biāo)并不是前方的獵物，我只是在享受追逐的樂(lè)趣。
一陣歡呼聲襲來(lái)，我沖過(guò)了終點(diǎn)線，金牌在我的手心靜靜地躺著。此刻，看著它，我已沒(méi)有了先前那般強(qiáng)烈的渴望。我的目光自地平線升起，繼而滑過(guò)天際：因?yàn)殛?yáng)光和行樟樹(shù)的陪伴，早已超越了這塊金牌的分量。
以領(lǐng)略為話題作文 篇15
春姑娘邁著婀娜的腳步來(lái)到了我們身邊，她輕輕地吹了口氣，吹散了我們身邊的冷風(fēng)；她伸出了那細(xì)嫩的雙手，撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒，還幫我們脫下了笨重的棉衣。
走進(jìn)校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是門(mén)口的一盆盆花開(kāi)了，這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣站立著，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣，可又趣了。校園里的花萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的'校園真是多姿多彩��！
夏天來(lái)了。清晨，我被公雞清脆的叫聲喚醒，睜開(kāi)眼，金色的陽(yáng)光射進(jìn)房間，。窗邊、地板、墻壁，到處都是金色的，仿佛置身于童話中的小屋。此時(shí)，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。
夏天三伏時(shí)節(jié)，可真不好過(guò)。太陽(yáng)像一個(gè)燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒(méi)人敢抬頭去看太陽(yáng)在哪里，只覺(jué)得到處都是白亮亮的，白里透著點(diǎn)紅，里里外外就像一面火鏡，每一條光都是火鏡的焦點(diǎn)，好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭，因?yàn)橥晾锩娴乃缇鸵呀?jīng)被太陽(yáng)吸干了，幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子！
秋天來(lái)了，秋媽媽忙著給樹(shù)木換上黃色的服裝裝。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的翩翩起舞，有的黃鶯展翅，還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒，地上滿是落葉，像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花，也變成了金黃色的了，整個(gè)花壇像是鋪上了一層層金子做的被子，閃閃發(fā)光，使人一見(jiàn)就生喜愛(ài)之心！
冬天來(lái)了，就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去發(fā)出沙沙的聲音，又好似千萬(wàn)條蠶在吃桑葉。有時(shí)，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，霎時(shí)間，到處一片白茫茫。
走進(jìn)四季，我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力！
以領(lǐng)略為話題作文 篇16
俗話說(shuō)得好“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的美名傳遍天下，你可知道杭州的另一美名“中國(guó)絲綢之都”的由來(lái)。今天我便踏上了了解“絲綢之都”的第一步。
“絲綢的絲是怎么來(lái)的呢？”浙江理工大學(xué)的一位小姐姐——李老師，剛上課就拋給了我們一個(gè)問(wèn)題�！笆切Q寶寶吐出來(lái)的絲！”同學(xué)們立刻搶答道，這節(jié)課的氛圍一下子變得非常熱鬧。沒(méi)錯(cuò)，這就是蠶寶寶吐出來(lái)的絲，蠶寶寶一生要蛻四次皮，每蛻一次皮都被人們叫做“眠”，等蠶寶寶變成了蠶蛾，那它就是“完全變態(tài)昆蟲(chóng)”了！當(dāng)然絲綢發(fā)展到現(xiàn)在品種繁多，有綾、羅、緞、絹、錦……等十幾類品種；絲綢的文化博大精深，有梁纈工藝、刺繡藝術(shù)、絲綢傳說(shuō)……杭州絲綢歷史悠久，質(zhì)地輕軟，色彩絢麗，早在漢代，就已通過(guò)絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外……聽(tīng)的小伙伴們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。
最興奮的事情就是老師還給我們大家人手一把“絲綢扇子”，讓我們?cè)诳瞻椎纳茸由厦孀约簞?dòng)手裝扮成一把屬于自己獨(dú)一無(wú)二的扇子，送給媽媽作為“母親節(jié)”的禮物。收到扇子后大家都十分激動(dòng)，每個(gè)人都絞盡腦汁勾畫(huà)出了一幅幅色彩鮮艷，最具特色的畫(huà)面，希望媽媽能喜歡。有些同學(xué)畫(huà)上了一朵朵康乃馨；有些同學(xué)在扇子上寫(xiě)下了對(duì)母親說(shuō)的話；有些同學(xué)雖然畫(huà)得十分樸素，但表達(dá)的卻是對(duì)母親濃濃的.愛(ài)意……“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”唱完《游子吟》，突然感覺(jué)非常想媽媽了，期待媽媽收到我禮物時(shí)那驚喜而又感動(dòng)的神情……課后我們還意外領(lǐng)到了幾條“蠶寶寶”，準(zhǔn)備精心養(yǎng)育，等著她們都能吐出絲來(lái)。
絲綢之路的開(kāi)辟，包含著溫暖和感動(dòng)，我們也要學(xué)習(xí)古人的種種精神，把絲綢文化傳播的更廣，把絲綢產(chǎn)品做得更精，杭州也因絲綢而變得更美。
以領(lǐng)略為話題作文 篇17
唐朝，是我國(guó)古代的鼎盛時(shí)期；唐詩(shī)，是我國(guó)五千年?duì)N爛文化最有力的證明。它時(shí)而浪漫飄逸，讓人飄飄欲仙；時(shí)而委婉動(dòng)人，讓人清新依然；時(shí)而豪邁奔放，讓人置身于雄渾壯觀的新世界；時(shí)而沉郁悲涼，讓人感受作者的亡國(guó)之恨……
從“床前明月光”到“憑軒涕泗流”，一句句的`唐詩(shī)就像是一幅幅壯麗的畫(huà)面。在詩(shī)的海洋中遨游，就像已回到唐朝時(shí)期，與李白一起“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”；與王維一起“勸君更盡一杯酒”；與杜甫一起“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”；與白居易同看“離離原上草，一歲一枯榮”……
唐詩(shī)讓人領(lǐng)略祖國(guó)的山川秀水�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”簡(jiǎn)單兩句，泰山的高聳已入眼簾；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”巧借比喻，將廬山瀑布的雄奇壯觀展現(xiàn)的淋漓盡致；“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”讀至此句，仿佛又與大詩(shī)人劉禹錫一同站在洞庭湖前，同賞這無(wú)風(fēng)的湖面……
唐詩(shī)達(dá)詩(shī)人的悲歡離合�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”思鄉(xiāng)之心多么迫切；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”多么開(kāi)朗樂(lè)觀的友情；“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”詩(shī)人的恨意躍然紙上……
唐詩(shī)教會(huì)我們做人之道�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”先大家后小家，愛(ài)國(guó)之情是每一個(gè)人都必須具備的；“花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝”時(shí)間就是生命，只有珍惜時(shí)間的人才會(huì)有所作為；“故人聚雞黍，邀我至家中”我國(guó)乃禮儀之邦，豈能忽略了這做人之本……
俗話說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。唐詩(shī)，簡(jiǎn)短四行，卻以它無(wú)聲的形式，向后人講述歷史的變遷。去領(lǐng)略一下唐詩(shī)的風(fēng)采吧，它會(huì)讓你受益匪淺！
以領(lǐng)略為話題作文 篇18
英國(guó)的史美爾斯說(shuō)過(guò)：“好書(shū)是生活最寶貴的財(cái)富之一”，讀書(shū)，成為我們開(kāi)啟了未知世界大門(mén)的鑰匙。一本好書(shū)，能夠帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)，領(lǐng)略自己沒(méi)有感受過(guò)的人生，這種方式何嘗不是一種生活！
有人喜歡讀簡(jiǎn)約的宋詞，喜歡在那些古色古香的文字中描繪中華燦爛的文明。讀宋詞，如同品一杯香茗，喝至清香繞身，凝神聚氣；好似賞花，看那含苞待放的花蕾綻放出最清麗的色彩；仿佛在淡淡時(shí)光中將凝重的歲月，剪輯成一張張照片。雖然宋詞的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離我們的生活，在早已泛黃的書(shū)頁(yè)里，我們還是可以邂逅一尾游曳的魚(yú)，一片水靈的.葉，一株幼嫩的小苗。帶著簡(jiǎn)單的心，翻閱那卷竹簡(jiǎn)，你會(huì)發(fā)覺(jué)每首詞都會(huì)說(shuō)話，每個(gè)字符都在跳躍，每個(gè)詞人都在講述自己的故事。
有人喜歡讀名著，喜歡在那些波瀾壯闊、引人入勝的情節(jié)中帶入自己。讀名著，仿佛在廣闊無(wú)垠的書(shū)海中翻檢最耀眼的明珠，而我們就是一葉扁舟，永遠(yuǎn)不知疲倦的向前行駛。只是憑著舵手的直覺(jué)，尋找一處合適的港灣來(lái)停泊，在小舟停泊的閑暇時(shí)分，那些被我們找到的寶藏——名著，就是我們賴以慰藉的精神食糧。，有緣，我們和書(shū)才會(huì)相逢在今生的渡口。
有人喜歡人物傳記，喜歡在別人的生活中寄托自己的感情。讀人物傳記，在單薄的歲月中，我們每個(gè)人都可以做最真實(shí)的自己，品嘗他人的故事。世俗給我們披上了一件或華麗、或樸素的袍子，我們可以將其打扮得更加妖嬈、也可以去掉它本身的裝飾，褪去光環(huán)。做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，因?yàn)槲覀儞碛辛撕芏啵缘疵餍�，以清醒自居，因�(yàn)樽x書(shū)本書(shū)，就是一件簡(jiǎn)單的事。
以領(lǐng)略為話題作文 篇19
夏日已至許久，天氣逐漸炎熱起來(lái)。還未放假，我便已經(jīng)開(kāi)始心心念念起故鄉(xiāng)來(lái)了。不為別的，就為那不同于都市繁華，淳樸的鄉(xiāng)村之美。
我真想欣賞那落葉繽紛的樹(shù)林。
我想踏進(jìn)故鄉(xiāng)那片繁茂樹(shù)林，看那清晨的陽(yáng)光沖破霧靄，穿過(guò)片片綠葉的縫隙，絲絲密密地織成光影交錯(cuò)的風(fēng)景。我想，那嬉戲在花叢的`蝴蝶會(huì)帶我領(lǐng)略自然的美麗，那勤勞的蜜蜂也會(huì)帶我探尋野花的芳香。我還喜歡去摘樹(shù)林中那新鮮可口的野果，咬下一口，香甜的果汁便會(huì)在舌尖漫開(kāi)來(lái)，還有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉跳舞助興。這不就是故鄉(xiāng)之美嗎？
我真想聆聽(tīng)那純真可愛(ài)的童聲。
我想行至故鄉(xiāng)那條熱鬧的街道。從小時(shí)候起，我便喜愛(ài)在這條街道上與小伙伴玩耍。我們一起唱童歌：“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù)……”，童稚的歌聲歡樂(lè)而幸福；或者和小伙伴一起跳皮筋、蕩秋千……冬天時(shí)，趕巧下雪，我還能與他們一起堆雪人。如今我長(zhǎng)大了，雖不能再如孩童般任意嬉戲玩耍，但還想聽(tīng)一聽(tīng)那美妙動(dòng)人的童聲。我想那余暉灑落之時(shí)，孩童的歌聲便會(huì)回蕩在老街上空吧。這不就是故鄉(xiāng)之美嗎？
我真想仰望那星光璀璨的夜空。
我想步入故鄉(xiāng)的那片靜謐田野。印象里，田野上的星空總是璀璨奪目。晚間的清風(fēng)流連于田野中，驚起一陣蟲(chóng)鳴，卻也適時(shí)地拂去人們白日里的燥熱煩悶。這時(shí)若抬頭望去，便能看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光散綴于這塊名為夜空的深藍(lán)綢布上，不禁令人醉心于這繁星的海洋中。那星星閃爍著，似一個(gè)個(gè)可愛(ài)小巧的精靈要翩然落至你眼前，向你訴說(shuō)它的故事。雖遙不可及，卻又仿佛觸手可得，明亮得直觸心底，人的心情也隨之明朗起來(lái)。這不就是故鄉(xiāng)之美嗎？
故鄉(xiāng)的美，美在那片樹(shù)林中，美在那些童聲中，美在那片星空中。我真想去領(lǐng)略故鄉(xiāng)的美，領(lǐng)略那其中獨(dú)特的美。
以領(lǐng)略為話題作文 篇20
最近，《變形金剛2》、《冰河世紀(jì)3》、《哈利·波特6》、《尋找成龍》幾步大片陸續(xù)上映，我這個(gè)暑假才開(kāi)始的發(fā)展的電影迷有幸在深圳保利國(guó)際影城“拜讀”了這幾部大片。每周二，我都會(huì)去深圳保利國(guó)際影城去看一場(chǎng)電影，因?yàn)榘职钟忠粡埰桨层y行行用卡，每周二用卡在保利看電影只要10塊錢(qián)。好機(jī)會(huì)當(dāng)然不容錯(cuò)過(guò)。
在暑假里，我看過(guò)使我印象最深的一部電影就是《尋找成龍》。《尋找成龍》講述了一個(gè)十六歲男孩的故事，張一山是個(gè)北京孩子，跟隨父母在印尼生活。他因?yàn)橄矚g功夫上了武術(shù)學(xué)校，卻因?yàn)橹形牟畛３？疾患案�，而常被嘲笑欺�?fù)，他急了，就打他的同學(xué)們。于是他來(lái)到北京希望找到偶像成龍學(xué)功夫。卻與姥姥有代溝，說(shuō)出了許多另姥姥非常傷心地話。歷經(jīng)重重波折之后，張一山終于見(jiàn)到了成龍，成龍的一番教導(dǎo)則讓他懂得了學(xué)好中文的'重要。
在電影中，張一山寫(xiě)的一篇作文里錯(cuò)字連連，被同學(xué)們嘲笑。到了北京，張一山?jīng)]有回姥姥家報(bào)道，而是直接打車(chē)要去潭柘寺，也就是成龍拍戲的地方。但是，在出租車(chē)上，由于他華文水平差，給出租車(chē)司機(jī)念成了清石觀，結(jié)果走錯(cuò)了地方。
就是由于張一山?jīng)]學(xué)好國(guó)文才導(dǎo)致了發(fā)生這樣的事，如果張一山國(guó)文寫(xiě)好了，同學(xué)們也就沒(méi)有嘲笑的理由了。而且尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，張一山不應(yīng)該對(duì)姥姥說(shuō)那些傷心地話。一個(gè)人要有精神有骨氣，我們同樣是中國(guó)人的后代，同樣是龍的傳人，連漢語(yǔ)都考不好，怎么對(duì)的起我們的祖先。后來(lái)，張一山通過(guò)自己的努力考了80分，還考上了高中。
電影放完了，但電影里那種中華之傳統(tǒng)美德卻一只深深的印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
以領(lǐng)略為話題作文 篇21
春風(fēng)掠過(guò)碧綠的河面，留下了陣陣漣漪。水草也扭著身子，伸著胳膊，時(shí)而輕擊水面，繪出圈圈玉波。呵！這就是大自然。
你若不相信大自然的神韻，請(qǐng)跟我來(lái)。聽(tīng)，幽谷中傳來(lái)了清脆的歌聲，那是泉水的佳作；一篇篇華美的樂(lè)章又從樹(shù)林中洋溢出來(lái)，傾瀉在碧綠的大地上，輕輕敲擊著耳膜——那是鳥(niǎo)兒們最經(jīng)典的合唱。無(wú)論你走到哪里，大自然的歌聲總會(huì)在你耳邊響起，為你盡情演奏著它的神韻。
輕輕地合上你的.眼簾，張開(kāi)你的雙臂。風(fēng)兒輕輕撩起你的秀發(fā)，輕輕地?fù)嶂愕哪橆a，帶走你的燥熱，給你留下一身的清爽。輕輕摸著你的臉頰，是否覺(jué)得潤(rùn)滑？那是春雨的洗滌和滋潤(rùn)。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蹦闶欠窀惺艿搅诉@份美的享受？
睜開(kāi)你的雙眸，一幅美麗的春光山水圖便渲染出來(lái)。看，那重重的青山聚成一座座高大的屏障，給你留下滿眼欲滴的翠色；一條綠色的玻璃帶子從遠(yuǎn)處的重山中飄了過(guò)來(lái)，將整幅美麗的山光水色都清晰地為你展現(xiàn)出來(lái)，給你無(wú)限的陶醉。張目四望，處處都是美景，處處都充滿了神韻，真不知看哪處更好�！昂蒙胶盟床蛔恪保敲惶搨�，無(wú)比秀麗。
這時(shí)，坐一艘小竹篷船，沿著那條迂回的帶子一路觀賞，真感到身在圖畫(huà)中。條條青山，波波綠水，夾雜著大自然的清新和美麗，都深深地印在腦海中，閉上眼睛都能感到每一個(gè)小石子的存在。
其實(shí)，大自然的美景是無(wú)窮的，單憑我的一支鈍筆，更是無(wú)法傳達(dá)它的那份神韻。大自然實(shí)在是一幅美麗的畫(huà)卷，一幅洋溢著歌聲的畫(huà)卷。
以領(lǐng)略為話題作文 篇22
文字是耀眼的太陽(yáng)，是璀璨的月亮，是天上數(shù)不清的星星，它為世界帶來(lái)美麗，豐富人們的生活；而詩(shī)歌就是溫柔的風(fēng)，清涼的雨，清澈的溪流，凈化人們的心靈。生活中，它們是一顆顆寶石，璀璨奪目；是一朵朵鮮花，芳芳誘人。隨著本次的綜合的學(xué)習(xí)，我再次領(lǐng)略詩(shī)歌的魅力。
詩(shī)中，我感受到了李白對(duì)孟浩然：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的深情厚誼；體會(huì)到了王勃詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪邁與對(duì)好友的友誼；感受到白樸：“孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉�！钡钠鄾鲂那�；看到了：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡膹]山之美；領(lǐng)略了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡臑t灑。每一首詩(shī)，每一首詞，里面都包含著許許多多的寶藏，等待我們自己去發(fā)現(xiàn)，詩(shī)中的每一個(gè)字都為整首詩(shī)作了點(diǎn)睛之筆。
“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。”離家多年的將士如今歸來(lái)了，看到的是面目全非的故鄉(xiāng)。當(dāng)初的'青青楊柳變成了如今的漫天雪花；當(dāng)初那溫馨的家變成了如今的廢墟，心中豈能不恨這戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷�！肮麓迓淙諝埾迹p煙老樹(shù)寒鴉。一點(diǎn)飛鴻影下�！碑�(dāng)所有的一切都處在寂靜中，當(dāng)作者沉浸在自己的思緒里，一只大雁掠過(guò)天際，他仿佛看到自己像那只一樣在天際自由飛翔。
我們固執(zhí)地追尋著詩(shī)歌的足跡，悲，歡，離，和，每一串足跡都中為我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的故事。我們是聽(tīng)眾，靜靜地聆聽(tīng)著詩(shī)歌小溪中不斷融合，不斷碰撞的輕水聲。我們?cè)谠?shī)中與詩(shī)人一起領(lǐng)略詩(shī)歌的魅力。
以領(lǐng)略為話題作文 篇23
古人云：“欲速則不達(dá)�！比绻麅H僅想很快達(dá)到目標(biāo)而不注重過(guò)程，那么不會(huì)達(dá)到最終的目的地。俗語(yǔ)中也有“心急吃不了熱豆腐”，我們是否了解其中的精妙之處？人生正如漫長(zhǎng)的旅途，我們需要靜下心來(lái)欣賞沿途的風(fēng)光，感受生活中點(diǎn)滴的美好。
如果你放慢步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的小花嬌艷的身姿；如果你放慢步伐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小溪里的魚(yú)兒跳動(dòng)的身影；如果你放慢步伐，你會(huì)聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲；如果你放慢步伐，你會(huì)體悟到身邊細(xì)微的美好。用心聆聽(tīng)自然界微小生物的密語(yǔ)，把心投入沿途的風(fēng)景，你將收獲無(wú)限感動(dòng)與力量。
有兩個(gè)農(nóng)夫，從山上挑水回家。一個(gè)農(nóng)夫挑著水加快步伐直奔目的地，然而過(guò)快的`腳步使桶里的水不斷地濺出，回到家中，水已所剩無(wú)幾。另一個(gè)農(nóng)夫挑著水放慢腳步走在山間的小路上，哼著小曲兒，聽(tīng)著一路鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著一路花香，回到家中，他不僅喝到甘甜的泉水，也欣賞了一路的美麗風(fēng)景。
這就是人生之路。生活中有許多細(xì)小的美好，若你不放慢快速前進(jìn)的步伐，你不會(huì)領(lǐng)略到這些藏在身邊的細(xì)微之美，你也不一定會(huì)到達(dá)心之所屬的地方。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此。作為高三的學(xué)生，我們不能一心只求考高分、考名牌大學(xué)，而要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，把握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，這樣我們才會(huì)獲得最終的成功。結(jié)果固然重要，但只有注重過(guò)程的人，才是人生真正的贏家。
人生的大海一望無(wú)際，我們的生命之輪在茫茫大海中航行。有些人等不及想直達(dá)彼岸，卻有可能溺水而亡；而有些人把心交給大海，投入沿途的風(fēng)景，去享受心靈的慰藉，在美好事物的簇?fù)硐碌竭_(dá)靈魂的彼岸。漫漫人生，讓我們攜手并進(jìn)，用心領(lǐng)會(huì)美好的點(diǎn)滴，到達(dá)我們期盼已久的目的地吧！
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