手機(jī)的話(huà)題作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的手機(jī)的話(huà)題作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)的話(huà)題作文 篇1
夜，深了，不知道有多少人舍不得放下他們的手機(jī)。是��！自從進(jìn)入了二十一世紀(jì)后，手機(jī)幾乎成了每個(gè)人手里的必備品。當(dāng)初記得我們的目的只是打電話(huà)罷了。但是后來(lái)信息交流，出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)，電腦qq。手機(jī)qq也當(dāng)然不甘示弱，登上了網(wǎng)絡(luò)界的舞臺(tái)，這個(gè)時(shí)候的大家都在做什么？請(qǐng)容我回憶一下。
就從我家的手機(jī)開(kāi)始吧！記得爸爸的第一個(gè)手機(jī)是花了八百多，一個(gè)黑色的手機(jī)，頭上還有個(gè)天線(xiàn)。這個(gè)手機(jī)的功能就是可以打電話(huà)，好像還能發(fā)信息。但是記得爸爸那個(gè)時(shí)候把這個(gè)手機(jī)當(dāng)做自己的寶貝。第二個(gè)手機(jī)是媽媽的，一個(gè)紅紅的.，不知道怎么，那個(gè)時(shí)候手機(jī)好像越小越值錢(qián)，媽媽的手機(jī)感覺(jué)就可以用手把它可以包起來(lái) 依稀記得是紅色的，說(shuō)實(shí)話(huà)，那個(gè)手機(jī)長(zhǎng)的還真的是別致。外面用水鉆弄了一圈做成了鐘表�；藡寢尩囊磺�，記得那個(gè)時(shí)候一千四是多么值錢(qián)啊，媽媽這次真的比爸爸的手機(jī)還寶貝。專(zhuān)門(mén)做了個(gè)手絹給它的小手機(jī)蓋上，一到晚上，她的手機(jī)會(huì)閃光。
真的好看。媽媽的手機(jī)不僅僅可以打電話(huà)，而且還能拍照，雖然和現(xiàn)在的手機(jī)拍照比起來(lái)，模糊有小。但是那個(gè)時(shí)候感覺(jué)這個(gè)手機(jī)真的可神奇和貴重了。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候，大家還沒(méi)有對(duì)手機(jī)是如此狂熱像現(xiàn)在一樣。到了初中的時(shí)候 看到班里的學(xué)生都拿著手機(jī)開(kāi)始看電子書(shū)，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候爸爸也換手機(jī)了，手機(jī)上的確可以有電子書(shū)這個(gè)功能�？吹剿麄冾^都不抬的沉迷于手機(jī)，但只是小說(shuō)，他們上網(wǎng)是需要去網(wǎng)吧的。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有手游這個(gè)說(shuō)法。然而到了高中，手機(jī)的速度極快。我的手機(jī)也變成了三星�？梢耘暮每吹淖耘恼�，也可以去登錄qq，刷空間。每天發(fā)心靈雞湯就是我的習(xí)慣�？傊謾C(jī)已經(jīng)達(dá)到了電腦的幾乎所有功能。也不知道什么時(shí)候微信走進(jìn)了人們的視野。導(dǎo)致一系列問(wèn)題出現(xiàn)在我的眼前。
現(xiàn)在無(wú)論是大人還是孩子，他們出門(mén)不帶手機(jī)總是感覺(jué)自己丟失了什么。渾身的不自在，不舒服。他們走在路上，看著手機(jī)，坐在地鐵上，看著手機(jī)。無(wú)論什么時(shí)候，甚至在與人交談中也看著手機(jī)，是啊，手機(jī)的變化速度是快。但是我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)，會(huì)有這么大的魔力。在這里，我只是想說(shuō)，大家看手機(jī)是正確的，手機(jī)當(dāng)然也離不開(kāi)我們。但是請(qǐng)大家出去，還有和別人交談的時(shí)候，放下手機(jī)，關(guān)掉數(shù)據(jù)，可以嗎？
手機(jī)的話(huà)題作文 篇2
程老師是我上五年級(jí)時(shí)的班主任，她的手機(jī)總是在不該響起的時(shí)候響起，而我們卻很會(huì)適宜的樂(lè)上一陣子。這給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
程老師有一個(gè)和其他老師一樣的特點(diǎn)，早自習(xí)她會(huì)老監(jiān)督我們，時(shí)常我們?cè)僦v話(huà)時(shí)，突然從窗口冒出來(lái)，令我們措手不及。不過(guò)幸運(yùn)的是老師的手機(jī)也會(huì)及時(shí)表現(xiàn)自己，還沒(méi)等程老師發(fā)話(huà)，便先響起了音樂(lè)，全班立刻結(jié)束自己的行動(dòng)，然后端坐在座位上，讓老師無(wú)功而返。
手機(jī)是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的'“游擊戰(zhàn)”中發(fā)揮了不可缺少的作用。有時(shí)候，它還會(huì)讓我們哄堂大笑，于是有一天……
程老師正在認(rèn)真寫(xiě)著板書(shū)，突然音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們便到處尋找，最后所有人都盯著程老師，程老師不好意思了，可那手機(jī)叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話(huà)。隨后在同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲中傳來(lái)一聲：“喂……”“是小王啊�！辈恢勒l(shuí)接了一句，頓時(shí)全班如火山爆發(fā)般的笑聲傳了出來(lái)，同學(xué)笑倒一大片。
程老師這才板著臉走了進(jìn)來(lái)，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機(jī)靈的同學(xué)卻千方百計(jì)的笑，程老師看到我們千姿百態(tài)的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉(zhuǎn)過(guò)去的一瞬間，全班又爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。
其實(shí)關(guān)于手機(jī)的故事還不止這些，這不手機(jī)音樂(lè)聲又響起了。
程老師是我上五年級(jí)時(shí)的班主任，她的手機(jī)總是在不該響起的時(shí)候響起，而我們卻很會(huì)適宜的樂(lè)上一陣子。這給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
程老師有一個(gè)和其他老師一樣的特點(diǎn)，早自習(xí)她會(huì)老監(jiān)督我們，時(shí)常我們?cè)僦v話(huà)時(shí)，突然從窗口冒出來(lái)，令我們措手不及。不過(guò)幸運(yùn)的是老師的手機(jī)也會(huì)及時(shí)表現(xiàn)自己，還沒(méi)等程老師發(fā)話(huà)，便先響起了音樂(lè)，全班立刻結(jié)束自己的行動(dòng)，然后端坐在座位上，讓老師無(wú)功而返。
手機(jī)是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰(zhàn)”中發(fā)揮了不可缺少的作用。有時(shí)候，它還會(huì)讓我們哄堂大笑，于是有一天……
程老師正在認(rèn)真寫(xiě)著板書(shū)，突然音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們便到處尋找，最后所有人都盯著程老師，程老師不好意思了，可那手機(jī)叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話(huà)。隨后在同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲中傳來(lái)一聲：“喂……”“是小王啊�！辈恢勒l(shuí)接了一句，頓時(shí)全班如火山爆發(fā)般的笑聲傳了出來(lái)，同學(xué)笑倒一大片。
程老師這才板著臉走了進(jìn)來(lái)，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機(jī)靈的同學(xué)卻千方百計(jì)的笑，程老師看到我們千姿百態(tài)的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉(zhuǎn)過(guò)去的一瞬間，全班又爆發(fā)出驚天動(dòng)地的笑聲。
其實(shí)關(guān)于手機(jī)的故事還不止這些，這不手機(jī)音樂(lè)聲又響起了。
手機(jī)的話(huà)題作文 篇3
擁有自己的手機(jī)，是一件快樂(lè)的事，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)。真是幾家歡樂(lè)幾家愁，歡樂(lè)不少，煩惱也不少啊!
在去年我生日的時(shí)侯，媽媽送了我一部手機(jī)，雖然不是彩屏手機(jī)，但也讓我足足興奮了一個(gè)晚上。于是，第二天我便帶著手機(jī)去上學(xué)了。下課后，我的手機(jī)突然響了起來(lái)，原來(lái)是鬧鐘，我便把它關(guān)了�？蛇�是被同桌的火眼金睛看到了，便問(wèn)：“哥們兒，手機(jī)什么時(shí)侯買(mǎi)的?借我看看�！睕](méi)等我答應(yīng)，手機(jī)便被他搶了。他舉起我的手機(jī)對(duì)著全班人說(shuō)：“卓明有新手機(jī)啦，諾基亞的8310，快來(lái)看啊!”話(huà)剛落音，一堆人便涌了過(guò)來(lái)我這兒看。其中一個(gè)說(shuō)：“啊!不是彩屏手機(jī)，我的可是索愛(ài)的最新款的�！闭f(shuō)完他亮出那部橙色Walkman系列的彩屏手機(jī)。而且他的手機(jī)還能聽(tīng)Mp3，玩游戲，上網(wǎng)……真是無(wú)所不能。再看看我的8310，只能打電話(huà)，發(fā)短訊，相比之下，我的手機(jī)遜色多了。
當(dāng)天晚上，因?yàn)楹芏嗳酥牢矣惺謾C(jī)了，所以不斷有人打電話(huà)，發(fā)短訊給我。一個(gè)晚上，我竟然收到了30幾條短訊。由于我打字的速度很慢，拼音又記不準(zhǔn)，所以用了差不多一個(gè)小時(shí)，手都發(fā)麻了。同時(shí)，在同學(xué)的慫恿下，我申請(qǐng)了彩鈴，很快就收到了回復(fù)短訊。上面寫(xiě)著：“您已成功申請(qǐng)了彩鈴，每月繳費(fèi)8元……”我的天，一條彩鈴八元一個(gè)月。立刻，我想到了話(huà)費(fèi)。于是，我打了0，接著按提示按鍵。我想應(yīng)該還有40多塊吧!可是卻聽(tīng)到：“你的話(huà)費(fèi)余額是11.3元……”哇!50塊一下子變成了11.3塊，錢(qián)也花得太快了吧!從此以后，我不再敢那么“猖狂”地用手機(jī)了——-因?yàn)樵?huà)費(fèi)問(wèn)題。買(mǎi)了手機(jī)卻不能隨心所欲，真不痛快啊!
跟某些學(xué)生一樣，我也是擠公共汽車(chē)一族。有一次，我上了擁擠的`公共汽車(chē)，突然好友發(fā)給我一條爆笑短訊，惹得我哈哈大笑，笑聲引起了人們的注意，其中有兩個(gè)染發(fā)的不良青年(好像是吧)!他倆盯著我手中的手機(jī)，這讓我感到害怕!突然，我想起了以前朋友向我吐苦水，說(shuō)他的手機(jī)被搶這件事。啊!他們有可能想搶我的手機(jī)，但由于車(chē)上太擁擠，還沒(méi)對(duì)我下手吧!想到這，我害怕極了，連忙把手機(jī)放進(jìn)書(shū)包里。不知道是不是我誤解了那兩個(gè)人，因?yàn)橐恢钡轿蚁萝?chē)他們也沒(méi)什么動(dòng)靜。可是，從此以后的我，再也不敢讓手機(jī)在外“露面”了。每當(dāng)放學(xué)要去乘公車(chē)時(shí)就關(guān)機(jī)，每每遇到一些不良青年或樣子很兇的人便心驚肉跳——-怕被搶手機(jī)。手機(jī)只能在家用，要為手機(jī)怕這怕那的，心里真不痛快啊!(第二行)手機(jī)啊手機(jī)，我該如何說(shuō)你呢!
手機(jī)的話(huà)題作文 篇4
“叮呤呤……”第一節(jié)課下課的鈴聲響了。隨后，入場(chǎng)做操的進(jìn)行曲響了。阿杰加快手中筆的速度，他想把最后一點(diǎn)筆記記完。同學(xué)們都陸續(xù)地走出了教室。當(dāng)他終于放下筆的時(shí)候，教室里只剩下他一個(gè)人了，他趕緊沖出了教室。他需要下四層樓，拐四個(gè)彎。他終于下到了一樓，一樓外有一個(gè)垃圾房，旁邊種著些矮小的灌木。當(dāng)阿杰跑過(guò)那些矮小的綠化帶時(shí)，有一個(gè)白色的影子從他眼前閃過(guò)。他沒(méi)在意，徑直跑向操場(chǎng)。
當(dāng)阿杰喘喘地跑入隊(duì)伍時(shí)，進(jìn)行曲停了，廣播操的音樂(lè)開(kāi)始了。阿杰努力調(diào)整自己的呼吸，開(kāi)始隨著節(jié)拍做操。他慢慢地想起了那個(gè)影子，心里有什么東西一點(diǎn)一點(diǎn)地探出來(lái)，那個(gè)形狀，那個(gè)大小……“好像……像是個(gè)手機(jī)!”阿杰被這個(gè)突然蹦出來(lái)的念頭弄得有些激動(dòng)。手腳一抖，一節(jié)操?zèng)]跟上。
操散了，阿杰隨著人群一起向樓梯口涌去。經(jīng)過(guò)那個(gè)垃圾房時(shí)，阿杰偷偷向綠化帶里瞄了一眼，他的心突突直跳，又緊張又激動(dòng)。他害怕別人看出他的心思，便低下頭去往前走。于是他低著頭走完四層樓，拐完四個(gè)彎。
當(dāng)他終于低著頭找到自己的座位時(shí)，心里稍微平靜了一點(diǎn)。然而沒(méi)過(guò)多久他的心又開(kāi)始亂了。“是的，那是一部手機(jī)。白色的機(jī)身……”“高中生得有一部手機(jī)……班里幾乎每個(gè)人都有……都有�！薄爸灰獡Q張卡沒(méi)有人知道手機(jī)是誰(shuí)的'，沒(méi)有人。”一上午，阿杰被這些想法弄得頭昏腦脹。后來(lái)的一段時(shí)間，他強(qiáng)迫自己不去想那些事了。中午，他選擇另一條路去食堂，又從另一條路回教室。
放學(xué)回到家里，白天放下的事又浮現(xiàn)在腦海里。他沒(méi)心思做作業(yè)了，早早地就上床了�？尚睦镞�是放不下那部手機(jī)。“這樣放在外面一夜，手機(jī)會(huì)不會(huì)弄壞呀?”“萬(wàn)一被人拿去了呢?”“明天……?”一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題堆積著。黑色的夜里有塊白色的石頭沉沉地壓在他的心頭，翻來(lái)覆去地?fù)]之不去。
第二天，阿杰在鬧鐘響之前就已醒了。他決定去拿回那部手機(jī)。他很早就騎上自行車(chē)趕往學(xué)校。深秋，迎面的風(fēng)有著些許寒意，可阿杰并不覺(jué)得寒冷，他甚至感覺(jué)自己的手心在出汗。等他快到學(xué)校時(shí)，他感覺(jué)自己呼吸越來(lái)越急促，似乎快不能呼吸了。他盡量穩(wěn)住自己去車(chē)棚停車(chē)。時(shí)間尚早，車(chē)棚里只有他和他的車(chē)。他滿(mǎn)意地向垃圾房走去，校園極靜，他只能聽(tīng)到自己的心跳和腳步聲。當(dāng)他快接近垃圾房時(shí)，他不由自主地小跑起來(lái)。他一腳跨進(jìn)灌木，把手伸向他早已瞄準(zhǔn)多時(shí)的方向，一瞬間，他停住了l他看清了那部“手機(jī)”——是一包餐巾紙!哦，一包餐巾紙。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他不由地打了個(gè)寒戰(zhàn)�！芭�!”一塊白色的沉石落地，他的心一陣輕松。
手機(jī)的話(huà)題作文 篇5
我們班開(kāi)始了手機(jī)風(fēng)波，很多同學(xué)買(mǎi)了手機(jī)。
“乖乖兔《在學(xué)校白雨仟這樣叫我》，我爸爸給我買(mǎi)手機(jī)了，下學(xué)給你看！”白雨仟神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)，“才三百多，不貴吧？但是很好看呢！比于瑩璐那個(gè)黑的好看多了！”“是嗎？”我湊過(guò)去，想先看一眼，可他緊握著手機(jī)就是不放。家長(zhǎng)們也開(kāi)始變得神經(jīng)兮兮的，一會(huì)和一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子又纏著我買(mǎi)手機(jī)了，這班班風(fēng)都?jí)牧耍 薄笆茄绞茄�！我家寶貝也天天要手機(jī)！”我們可對(duì)這些不予理睬，仍為了不再同學(xué)面前丟面子，吵著要手機(jī)。比如我，就天天說(shuō)八百次：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候給我買(mǎi)手機(jī)？”“都說(shuō)了初中！”每次說(shuō)這個(gè)，媽媽都很不耐煩“可是，現(xiàn)在同學(xué)們都有了��！”繼續(xù)纏著媽媽?zhuān)罢f(shuō)了初中就初中，怎么說(shuō)都沒(méi)用！”媽媽再次不耐煩的打斷了我�！拔揖鸵�！”我嚷起來(lái)。“不行！別說(shuō)了！不可能現(xiàn)在買(mǎi)手機(jī)！”媽媽生氣了，很沖動(dòng)的朝我大叫。
我不敢在像媽媽要手機(jī)了，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了爸爸�！鞍�，同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有，給我買(mǎi)個(gè)好不？多便宜的都行！”“嗯！”爸爸竟然這么爽快的答應(yīng)了，我心中不免一陣狂喜，可爸爸的后一段話(huà)卻讓我心灰意冷�！敖o，這個(gè)小靈通給你。別的手機(jī)初中再說(shuō)！”“�。�！小靈通？只能打電話(huà)的。同學(xué)們會(huì)笑話(huà)死我的.！”我不滿(mǎn)的說(shuō)道。爸爸不耐煩地說(shuō)：“你這么小，還不能接受輻射，眼睛會(huì)壞的！初中在買(mǎi)吧！聽(tīng)話(huà)！”萬(wàn)念俱灰的回到我的房間，不開(kāi)心的坐在床上。“怎么了？和爺爺說(shuō)說(shuō)�！睜敔斪吡诉M(jìn)來(lái)，我坐在爺爺旁邊，不高興的說(shuō)：“同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有。她們都不給我面子！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你這么小，的確不應(yīng)該有手機(jī)。不過(guò)想要的話(huà)，那爺爺給你買(mǎi)一個(gè)。但是，咱們得約法三章�！薄昂�！我同意！”我一聽(tīng)爺爺會(huì)給我買(mǎi)手機(jī)，立刻來(lái)了精神�！耙弧⒉荒苜I(mǎi)太貴的手機(jī)，幾百的就行了。不就是想要好看的嗎？二、不可以在學(xué)校上課的時(shí)候玩，要是發(fā)現(xiàn)，立刻沒(méi)收。三、不能讓老師發(fā)現(xiàn)，不能顯唄，放學(xué)的時(shí)候可以給同學(xué)們看看，回家時(shí)必須打個(gè)電話(huà)告訴家長(zhǎng)你正在往家走�！睜敔斷嵵仄涫碌母嬖V了我這三章，我仔細(xì)思考了一下，很快答應(yīng)下來(lái)。我要手機(jī)就是想下學(xué)的時(shí)候給他們看看而已。我這樣想。
其實(shí)，小孩子是不能要手機(jī)的，但是，如果你是出于安全方面的考慮，倒是可以。但絕不能在課堂上玩手機(jī)，這樣會(huì)毀了自己。
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