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有關(guān)熱點話題作文八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的熱點話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
熱點話題作文 篇1
我的父親是一個地地到到的農(nóng)民,他一生都是在忙碌中度過的,父親和母親辛苦把我們姐弟三人養(yǎng)大,父親也感到了一些欣尉,現(xiàn)在哥哥和姐姐都有了自己的家,有了事業(yè),父親的心也十分高興,現(xiàn)在只有我一個人在讀書了,家里的負擔也少了,生活也提高了,哥哥和姐姐他們也想用什么來孝敬父親一下,他們問父親想要什么,兒女們給你買,父親想了一下,他說他想買一個手機,有了手機,既可以方便和兒女們聯(lián)系又可以讓父親享受一下現(xiàn)在高科技的好處。
于是姐姐和哥哥給父親買了一個TCL牌的手機,教了父親幾下,父親知道了怎么打電話,怎么接電話,那些怎么發(fā)短信息的方法,他還是不知道怎么辦,過了幾天,哥哥和姐姐都去外面工作了,有了父親的手機,家人都好聯(lián)系父親看這高科技好,他有一次就自己去按鍵盤,結(jié)果把手機的聲音給關(guān)了,把父親給急著了,幸好我還懂點,把手機恢復(fù)了原樣,就這樣,我讀書的時間也到了,要去學(xué)校了,家里往日的歡樂氣氛也淡了,往日有家人五個團聚,還真是熱鬧,可是“月有陰晴圓缺,人與悲歡離合”的事實是避免不了的`,最后只有父親和母親在家里了,想道他們孤獨地在家里勞做,我的心感到一陣揪心的痛,我也只有努力學(xué)習(xí)來回敬父母親,所以,請世上的人們要珍惜親人團聚的那一些日子,因為親情是世界上最偉大的情。
熱點話題作文 篇2
教學(xué)目標:
1.學(xué)生能積極參與聊天過程,能清楚講述事情過程,充分表達自己的看法。
2.聊天時能認真傾聽,能抓住同學(xué)發(fā)言的要點,進行補充或者爭辯。
3.學(xué)生聊天時能互相尊重、理解對方,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注時事。學(xué)生能感受到聊天樂趣。
教學(xué)重點:聊天過程中能清楚講述事情過程,充分表達自己的看法,認真傾聽,能抓住同學(xué)發(fā)言的要點,進行補充或者爭辯。
教學(xué)難點:學(xué)生聊天時能互相尊重、理解對方,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)注時事。 教學(xué)準備:教師:課件
學(xué)生:搜集最近一段時間內(nèi)的新聞
教學(xué)過程:
一、激情導(dǎo)入,引出話題
教師:在上課開始,老師想問一問同學(xué)們喜歡聊天嗎?
學(xué)生:喜歡。
教師:那么最近短時間我們聊的比較多的有哪些事情呢?學(xué)生思考,請講。 學(xué)生:童年的故事。
學(xué)生:關(guān)于畢業(yè)擇校的事情。
學(xué)生:聊一些難題
教師:好,像剛才大家提到我們常常在一塊兒聊的這些話題,我們可以把它叫做熱門話題,這節(jié)課我們就一起來聊聊熱門話題,板書“聊聊熱門話題”
二、指明方向,打開思路
教師:什么是熱門話題呢?學(xué)生自由說,教師小結(jié)課件出示:
熱門話題它可以是國際、國內(nèi)的重要新聞;也可以是學(xué)校、家庭、社區(qū)中人們關(guān)注的事情。它可以是大事,也可以是小事;還可以是好人好事好風尚,可以是不良傾向新問題等。那么同學(xué)們還了解哪些熱門話題呢?我們現(xiàn)在小組內(nèi)交流交流,呆會兒小組推薦一個話題寫在黑板上。
小組交流,教師巡視。
教師:好了,同學(xué)們,如果推薦好了,把它寫在黑板上。并請各組同學(xué)用一兩句話介紹清楚這個話題是怎么回事。
學(xué)生:端午節(jié),世界杯,哈洽會,娛樂話題,低碳生活,世博會,童年趣事、小學(xué)升入初中如何銜接。
教師:咱們看一看這些話題中,有國際的,有國內(nèi)的,還有生活中的事件,課件同學(xué)們對家事、國事、天下事事事關(guān)心,為了這節(jié)課我們聊得更深入,更集中我們選擇有代表性的時間聊一聊好不好呢?
學(xué)生:思考選擇小學(xué)升入初中如何銜接,世博會,哈洽會,世界杯,端午節(jié)。
三、創(chuàng)設(shè)聊天情境,分組交流。
教師:好了,我們怎么才能把話題聊得透徹?請同學(xué)們看書165頁默讀口語交際的要求。講的時候可以敘述看到或者聽到的事情,注意要把事情的過程說清楚,也可以談?wù)剬@些事情的看法,要把理由說充分,如果能就某一個話題取得一致的認識,則更好。學(xué)生匯報后,教師小結(jié)并課件出示:
說 ― ( 1)把事件過程說清楚。
( 2 )表達自己的看法。
教師:說的同學(xué)要做到這些,那聽的同學(xué)要做到什么呢?學(xué)生自由回答,教師小結(jié),課件出示:
聽―( 1 )認真傾聽,抓住要點。
( 2 )可補充,可提問。
三、創(chuàng)設(shè)聊天情境,分組交流。
教師:好了,各小組學(xué)則你們最熟悉的話題深入的聊一聊吧,并推選出匯報員。學(xué)生紛紛交流。
教師:同學(xué)們的興致很高,看來已經(jīng)準備地相當充分,老師提前預(yù)祝大家聊得開心,聊得愉快,聊得有收獲。
學(xué)生:齊聲鼓掌。各組同學(xué)紛紛匯報。
教師:我發(fā)現(xiàn)不僅上臺的同學(xué)聊得很好,臺下聽的同學(xué)也很專注,我想同學(xué)們一定從中受益很多,誰想達標一下自己的看法。學(xué)生互相補充。
教師:這幾位同學(xué)提得很好,聽完后能提出自己的'見解,發(fā)表自己的看法,這是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
四、回顧總結(jié)
教師:.同學(xué)們,日常的口語交際很必要,人與人之間恰當充分的交流既增強了我們的口語表達能力,又培養(yǎng)了我們的合作和交往的能力。你能用一句話說說這節(jié)課的收獲嗎?學(xué)生匯報。
小結(jié):剛才,大家從不同的側(cè)面聊了很多話題,我也是受益匪淺,希望同學(xué)們平時多留心,多觀察,把看到的,聽到的都記錄下來,在和別人交流的失守,你就會信手拈來,滔滔不絕。
教學(xué)反思:口語交際是讓學(xué)生在雙向互動的口語交際中培養(yǎng)口語交際能力的平臺。本次口語交際是一次關(guān)于當前熱點問題的口語交際訓(xùn)練,通過訓(xùn)練引起學(xué)生對國家、社會問題的關(guān)注,學(xué)會并善于表達自己的觀點。因此,本次的口語交際要求學(xué)生課前先從近期報紙、電視和人們街頭巷尾的談話中尋找當前的熱點話題。教學(xué)時,我先讓學(xué)生做課前準備,然后在課堂上引導(dǎo)學(xué)生回憶。由于學(xué)生課前準備充分,因而在課堂上學(xué)生各抒己見,暢所欲言,充分表達自我關(guān)注的話題。然后我把對相同話題感興趣的同學(xué)組成一組互相交流觀點,最后對大家普遍關(guān)注的話題在全班展開交流,在班級營造“家事國事天下事,事事關(guān)心”的良好氛圍。課后,回顧本課的教學(xué)過程,存在種種問題。作為教師,在教學(xué)時未能很好地創(chuàng)設(shè)情境,對學(xué)生的激發(fā)點撥引導(dǎo)等方面也欠缺,因而導(dǎo)致了學(xué)生在口語交際中語言的平乏。
熱點話題作文 篇3
中學(xué)生與社會
著名哲學(xué)家蘇格拉底曾說過:“速度與詩意成反比,也就是說速度越快,詩意越少,速度越慢,詩意越多!蹦敲丛诮裉斓倪@個社會下,還會有幾分詩意和灑脫?
曾經(jīng)轟動一時的小悅悅事件,不免讓人寒心。一個年少無知的小女孩,一朵祖國未來的花朵,還未來得及綻放,便已人為地凋謝。起初,我無法理解,一個承擔無數(shù)責任的中華人民共和國公民,在驅(qū)車撞到另一個公民時,他的第一反應(yīng)居然不是趕緊將人送往醫(yī)院,而是在其身上碾壓過去,逃之夭夭。我不知道這位司機在充當“碾壓機”的時候作何感想,只是不覺的太過殘忍了嗎?為了自己的利益就一定要做絕嗎?
當?shù)诙v車從小悅悅身上碾壓過去時,而周圍的路人卻不聞不問,生怕會惹禍上身。對人性如此冷淡,對法律如此漠視,跟是對道德宣戰(zhàn)。記得讀到過北大教授李懷宏寫過一本《倫理底線》。告訴人們要有兩張通行證一張是道德通行,另一張是文化通行。而現(xiàn)在,似乎道德和文化都已成為如今生存的底線了!只怕是太快的節(jié)奏,那些追求利益的人中,已經(jīng)少了那幾分詩意的性情。卻更添了幾分對別人的灑脫!
南京彭宇,見義勇為,卻被老人告上法庭,這也許就是路人冷漠的原因。他們害怕會重蹈彭宇的覆轍,他們怕會損傷自己的利益,事不關(guān)己,少管閑事。自己最重要。何時,人們形成了這樣的思維?
路人的冷漠這折射出的不是個別的現(xiàn)象,而是普遍的現(xiàn)象,難道我們不該正視這起悲劇,不該用良知的利刀來剖析我們身上的丑惡,我們需要喚醒人們的良知。
在飛速發(fā)展的今天,小悅悅的事件,擊痛了每個人的脆弱的`神經(jīng)和痛點。正義的風氣每況愈下,如同秋風掃落葉一般。在社會風氣的敗壞,相關(guān)案例的負面作用下,誰會給冷漠一個理由,誰會失守道德的墮落,言之者鑿鑿,聽之者諾諾。城市的環(huán)境太過復(fù)雜,人們的情感更加變得復(fù)雜。那么我們?nèi)绾尾拍軘[脫這個沉重的話題?
當處的前人早已給了我們答案。雷鋒叔叔,他的行為是最好的解答。我們應(yīng)該給自己一個機會,不要讓雷鋒叔叔的期望落空。
時代在改變,人們的思想也在不斷地改變,只是,在如今加速的社會,我們不應(yīng)該對他人熟視無睹,冷漠的情緒不應(yīng)再讓他蔓延。個人的正確的守法,守道德行為是對解決這種問題的最有效的方法。美好和諧的社會是我們一直所共同追求的,哪怕我只是一個中學(xué)生,我也應(yīng)該關(guān)心。所以,我們需要能夠在超速度的生活中,靜下來,多幾分的詩意,隨從道德思想,營造美好的社會。
熱點話題作文 篇4
人之立身,所貴者在德。在我們當今以德治國、依法治國的形勢下,發(fā)揚助人為樂、扶貧濟困、愛護公物、保護環(huán)境等等的社會公德更是每個公民義不容辭的責任。
而當今社會上所存在的問題是舉不勝舉,但只要我們齊心協(xié)力,我相信問題還是能迎刃而解的。每當我們看到電視上所播導(dǎo)的好人好事時大家都會鼓掌表揚,可偏偏當事情發(fā)生在自己身上時很多人卻是說的.一套做的又是另外一套!
前幾天正當我準備要上課時,門外突然出現(xiàn)了一個陌生女子和一個司機,起初我以為是學(xué)生家長,后來才知道那個陌生女子是要來跟我借手機的,那時候天正下著瓢潑大雨,而載她的那個司機卻吝嗇得要死不肯借給她還騙她說沒帶,這是后來有人打電話給那個司機才出破被我們知道的,可當這個陌生女子罵他時他居然還嬉皮笑臉,這一幕然我看了實在很寒心!雖然說防人之心不可無,可只要多加小心不就得了,更何況還是舉手之勞!在別人需要幫助時,在別人處于水深火熱時,來個雪中送炭,伸出援助之手難道就這么難嗎?
這一幕讓我和我的學(xué)生都驚呆了,司機成了我們的反面教材,這社會需要更多的熱心腸,就像《奉獻》里邊唱的 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。 讓我們共同努力吧!
熱點話題作文 篇5
盼。∨,終于盼到了星期天。因為,今天是我的.十周歲生日。媽媽早就答應(yīng)我,生日那天帶我去吃肯德雞。
清晨,我早早起了床,穿上媽媽給我買的新衣服。做完作業(yè)剛剛十一點,我就囔著:“我等不及了,媽媽快帶我去吃肯德雞!”媽媽卻說:“不行呀!現(xiàn)在有禽流感!唉,下次吧!
中午,舅舅打電話說:“云云,祝你生日快樂,今天中午請你吃田園雞!蔽乙幌胗星萘鞲,就回絕了。
下午,媽媽為補償我沒吃上肯德雞的損失,特地帶我到銀座,讓我挑選喜歡吃的東西。走到糕點專柜,我對媽媽說:“給我買包蛋黃派吧!”媽媽說:“蛋、蛋,還是有禽流感,以后吧!”逛著逛著,我們來到了熟食專柜,我看到炸雞排、雞煺、雞翅、雞胸脯,它們好像都在向我招手,可我只能禁閉了眼睛,強咽下口水。
晚上,爸爸下班回來,給我買了一個大蛋糕,蛋、蛋、蛋,還是不能吃!
唉,氣死我了!都是禽流感惹的禍,看我不讓科學(xué)家們治治你!哼!
熱點話題作文 篇6
浩氣中華,悠久歷史的縫隙間藏匿著無數(shù)服飾的身影,它們在訴說著什么?
獸衣——文明的進化
當原始人第一次穿上粗糙的獸皮時,人類的文明有了進步。獸骨磨成的骨針被用來縫制獸皮,獸衣成為當時的主要服飾,中華服飾文化史由此發(fā)端。
胡服——取長而補短
春秋戰(zhàn)國時期,趙武靈王推行“胡服騎射”,學(xué)習(xí)胡人在軍事服飾方面一些特別的長處:穿窄袖短襖,具有更大的靈活機動性。趙武靈王取胡人之長補中原之短,決心改穿胡服,沖破守舊勢力的阻撓,終于使得國家強盛,西退胡人,北滅中山國,成為“戰(zhàn)國七雄”之一。
唐裝——演繹的盛世
唐代盛期,唐裝聲譽遠及海外。它雍容而華貴,帶有一種豪放的氣息。唐裝在歷史的舞臺上重新演繹了一幕繁榮昌盛的景象。唐裝是大唐的象征,是繁榮的先兆。時間流逝,大唐已去,代表著它的,是唐裝……
漢服——絲綢之路
張騫兩次出使西域,成為開通絲綢之路的功臣。絲綢之路,連接著遙遠的西域。從此,中原與西域相通,無數(shù)絲綢來了又走了。它們開始傳入歐洲,羅馬的凱撒曾經(jīng)穿著中國的絲綢舉行宴會,驚動了所有人。這已說明當時漢服的地位是何等高貴。
江南華裳——俠義的傳說
曾經(jīng)有一時,關(guān)于江湖,人們漸漸談的多了。美麗如畫的.江南,被許多人所追求。行走江湖,是他們的夢想。江南華裳成為江湖的代名詞。而當他們醒悟過來,才發(fā)現(xiàn)這不過是一個美麗的傳說。江湖,不過是人們心中的世界。
服飾,正面是人們的裝扮,它的側(cè)面,是一個全新世界的結(jié)晶。
熱點話題作文 篇7
光陰似如梭,一眨眼自己已經(jīng)走過許多春秋。輕輕閉上童年的眼睛,在青蔥歲月的始端,我開始喃喃地問自己。
于是我和歲月走經(jīng)村中的一所小學(xué)。小學(xué)是,夢想有很多,兒時喜歡唱歌,喜歡音樂,長大后想當一名音樂家,但由于家中經(jīng)濟條件,自己便放棄了當音樂家的夢想。小學(xué)想過要當天文學(xué)家、科學(xué)家、舞蹈家,當畫家,但是都因為“三分鐘熱度”放棄了。夢想很多,但放棄了也很多。
歲月不饒人啊!自己已告別那充滿自己快樂的童年,馬上進入鎮(zhèn)的一所普通中學(xué),渡過悲憤的初一,迎來了初二。初二和朋友玩得十分的好,常常喝同學(xué)們講一些家庭問題、娛樂、理想等等事。喝朋友們一起做一些女生都不敢做的事,挑戰(zhàn)一些有難度的是,許許多多的事,現(xiàn)在還映入眼簾。
那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過的,我們已然成長,人有多少個春秋啊?如同家鄉(xiāng)的'小巷石橋,枕河人家,塔影鐘聲,深井落花,最終成了一座座拔地而起的摩天大樓。生活的那些事,那些唱過的童謠,捕過的蝴蝶,也終于長久湮滅于時光的縫隙里。那些聽過的曲兒,看過的書,遇到的人,擁有過夢想,仿佛一個講不完的故事,斷在了無盡的蒼穹下。
生活的那些事早已漫天星斗,那些青蔥的歲月里有多少歡歌笑語,有多少悲歡離合,那么歲月里,有我們多少稚氣,有我們多少天真、無邪!
“人有悲歡離合,月有陰晴陽缺”都在生活的那些事憶過。
熱點話題作文 篇8
挫折在人的一生中也是難免的,今天就是一個挫折,只不過相對小一點罷了,可是,卻給我多添加了一分智慧和道理。
今天晚上,睡覺的時間到了。我因為每次都睡不著,睡覺壞習(xí)慣就是在自己的床上像一條蟲子似地“蠕動”著,直到累了的時候才肯罷休,對我這個從來 不睡午覺的我來說,很累了的時候好像更容易入睡似的.。今天,還是老樣子,我在床上亂動,想把自己變疲勞——已經(jīng)很晚了,我突然餓了,想吃東西,就叫奶奶給 我煮面吃。面煮好了,我聽到奶奶在下面叫我下來吃面,我肚子很餓(如今后悔了,晚飯前吃了太多水果,晚飯不要吃了,害得我……),因此,我非常急促地從床 上跳了下來,只聽一聲“哎呦”,我便從床上重重地摔了下來,疼死我了!過了一忽兒,奶奶見我遲遲不下來,親自上來看看我怎么回事,只見我趴著地上,雙手捂 著摔疼的腳。奶奶見我這個樣子,連忙問我怎么搞成這個狼狽樣,我把事情的經(jīng)過和結(jié)果詳細的告訴了奶奶,奶奶責怪我起來,我也覺得自己太冒失了,以前,奶奶 批評我,我總會有抵觸情緒,今天確實是我的錯,我也無言以對,只能認錯了。
這次的經(jīng)歷讓我明白了心急吃不了熱豆腐的道理,凡事都得慢慢來,不能過于急躁,不然就是我這樣的下場了!這個挫折不打但是隱藏著很深奧的道理。
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