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孝話題作文

時(shí)間:2022-01-22 13:03:54 話題作文 我要投稿

關(guān)于孝話題作文匯總九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的孝話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于孝話題作文匯總九篇

孝話題作文 篇1

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無(wú)處不充滿“孝”。孝順爸媽是我們每個(gè)人的事情,從小開(kāi)始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對(duì)于青年來(lái)說(shuō),孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來(lái),但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

  孝,是爸媽干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是爸媽累的時(shí)候我們一句安慰的話;孝,是爸媽晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓爸媽看到我們成績(jī)進(jìn)步,孝。是爸媽從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動(dòng)得話;孝,是我們能夠健康的成長(zhǎng),有一個(gè)健康的身體。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也已是對(duì)他們的孝。

  爸媽,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時(shí)候給他們打一個(gè)電話,是我們?cè)谕馍蠈W(xué)對(duì)他們報(bào)的那一句平安,使我們期中,末考試成績(jī)單上的前幾名,即使沒(méi)考好,爸媽還是會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

  想想爸媽在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過(guò)上好日子,能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的`成長(zhǎng)。

  為了爸媽,為了我們這個(gè)家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的爸媽。不要求我們給他們買多少東西,就只請(qǐng)我們,在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前;大休你回到家后,給爸媽洗上一次腳,給他們捶捶背,說(shuō)說(shuō)這段時(shí)間的進(jìn)步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是孝了。

  百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感化爸媽,孝順爸媽:端上一杯熱茶,對(duì)爸媽噓寒問(wèn)暖,洗洗腳,捶捶背,報(bào)上一句平安,學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

  雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

  孝,是我們永不會(huì)忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

孝話題作文 篇2

  每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),是老人的節(jié)日。這讓我想起今年的老人節(jié)發(fā)生的事情。

  那天吃午飯時(shí),奶奶硬要我喝骨頭湯,我不耐煩地說(shuō):“我不喝,這湯難喝死了!”媽媽當(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)我,說(shuō)我怎么能這樣和奶奶說(shuō)話?太不尊敬老人了!當(dāng)時(shí)我還不以為然,現(xiàn)在想想才覺(jué)得自己做得太不對(duì)了。

  下午一放學(xué),我就到奶奶家去看奶奶,到了奶奶家,原來(lái)爸爸媽媽早就到了,正在做晚飯。我放下書包,跑到奶奶身后,對(duì)她說(shuō):“親愛(ài)的奶奶,今天是老人節(jié),我來(lái)給您按摩,好不好?”說(shuō)完,我就挽起袖子,用力地按起來(lái),我還不時(shí)地和奶奶說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。不一會(huì)兒,我的手漸漸沒(méi)有力氣了!澳贻p的'時(shí)候,為了讓兒女們生活好一點(diǎn),不管再苦再累,我都去干,現(xiàn)在兒女都很孝順,我也心滿意足了!蹦棠唐届o地說(shuō)著。此時(shí)我心想:是啊,奶奶辛苦了那么多年,也應(yīng)該享享清福了。幫奶奶捶完背,我又繼續(xù)幫奶奶做了很多事。

  日常生活中,我還經(jīng)常主動(dòng)去幫助老人。見(jiàn)到爺爺奶奶都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,有時(shí)還幫他們做一些力所能及的事情。上幼兒園時(shí),我和小區(qū)的張爺爺,我們倆經(jīng)常在一起聊天、猜謎語(yǔ)、玩游戲……

  孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今這個(gè)文明的社會(huì)里,也是處處存在。

  有一次,媽媽和我去逛街,因?yàn)槭侵苣,所以車上的人很多,我們不容易擠上車,可已經(jīng)沒(méi)有座位了,我們只好扶著座位來(lái)保持平衡,車廂悶極了,我剛想打開(kāi)窗戶,沒(méi)想到司機(jī)一個(gè)急剎車,車?yán)锏娜硕纪囶^倒去,連我也差點(diǎn)摔了。這不剛站穩(wěn),就聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟聲:“哎呀,我的腰”。我急忙一看,原來(lái)是一位六十多歲的老婦人,穿著很樸素,被人群擠倒地上,這時(shí)過(guò)來(lái)一位青年把老人扶起,老人連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子”。車廂里的人們都向這位青年投去贊賞的目光。

  有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先”。尊老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,特別是到了“九九重陽(yáng)節(jié)”,這是我們孝敬老人的節(jié)日。我在這衷心祝愿全世界的老人節(jié)日快樂(lè)!

孝話題作文 篇3

 。ㄒ浴坝^點(diǎn)”定為標(biāo)題,清晰,顯豁,醒目,扣題。標(biāo)題的表述使用文言句式,顯得古樸文雅,彰顯文化底蘊(yùn)。值得注意的是,以觀點(diǎn)作為標(biāo)題,要解決兩個(gè)問(wèn)題:一是觀點(diǎn)切題,二是語(yǔ)言精美。)

  子女因各種借口拖欠對(duì)老人贍養(yǎng)費(fèi)的支付如今已屢見(jiàn)不鮮。(切入現(xiàn)實(shí)狀況,引出話題。)今日,小聶一案的判處卻引起了廣泛關(guān)注。(“卻”似有不妥,既然“屢見(jiàn)不鮮”,則“廣泛關(guān)注”沒(méi)有來(lái)由。)在自身亦拮據(jù)的情況下,能放棄對(duì)父母的贍養(yǎng)嗎?法院的判決已給出明確答案:堅(jiān)守孝,方為善。(在引述材料內(nèi)容后,迅速推出文章觀點(diǎn),這是考場(chǎng)作文的寫作要求和特點(diǎn),可見(jiàn),作者深諳此道。)

  從最淺層的方面看,小聶交付贍養(yǎng)費(fèi),本就是對(duì)法律規(guī)定義務(wù)的遵守與履行。這一點(diǎn)不論孝順與否,作為公民便應(yīng)當(dāng)做到。由此看來(lái),法院的判決不僅必須,而且正確。(以退為進(jìn)筆法。先從“義務(wù)”切入,指出法院判決的正確?此崎e筆,實(shí)則為下文鋪墊。)

  但交付贍養(yǎng)費(fèi)僅僅是單純的義務(wù)履行嗎?(注意“但”,承上啟下,思路清晰,邏輯合理?紙(chǎng)作文務(wù)必重視“清晰”,而清晰有賴于“過(guò)渡段”或“過(guò)渡詞”來(lái)實(shí)現(xiàn)。)答案是否的。這種行為的背后,更體現(xiàn)了一個(gè)人的責(zé)任感與信用。(從上文“最淺層”,到此深入一層,從“義務(wù)”升格為“信用”。作者的邏輯性得以體現(xiàn)。)“人而無(wú)信,不知其可也。”試問(wèn)一個(gè)連贍養(yǎng)父母的責(zé)任都拒絕擔(dān)負(fù)的人,如何讓他負(fù)起工作上的責(zé)任?一個(gè)連按時(shí)交付贍養(yǎng)費(fèi)都無(wú)法做到的人,該讓人如何相信他的信用?(以“追問(wèn)”形式展開(kāi),語(yǔ)勢(shì)陡增。追問(wèn)是行文的重要展開(kāi)技術(shù)。)且不論父子間的恩情,但從父親為他提供從小長(zhǎng)大的物質(zhì)保障而言,在父親年邁之時(shí)對(duì)其進(jìn)行贍養(yǎng),本就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),這是任何一個(gè)人都無(wú)法推脫的,而小聶的失信行為換來(lái)工作、生活的阻礙,只能說(shuō)是法院對(duì)其失責(zé)失信行為的正當(dāng)告誡。(全段緊扣“信用”問(wèn)題展開(kāi),語(yǔ)言曉暢,行文自如。)

  交付贍養(yǎng)費(fèi),從本源上看,是一個(gè)人孝順的體現(xiàn),父母不僅給予我們生命,而且給予了我們成長(zhǎng)的各種保障,孝順父母便成一種必然。(轉(zhuǎn)入“孝順”的論述。但此處與上文的斜街,略顯松散,其原因正是少了與“信用”之間的語(yǔ)句紐帶。比如段首開(kāi)加一句:信用對(duì)于上下兩代之間其實(shí)就是孝順。)孝順作為中華民族的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都需時(shí)時(shí)銘記在心。這是對(duì)養(yǎng)育自己成人的父母最好的報(bào)答。然而如今,孝字卻在小聶心中缺失,這便是法院對(duì)其進(jìn)行懲罰的根本原因。(全段圍繞“孝順”展開(kāi)論述,題文照應(yīng)。)

  或許有人會(huì)認(rèn)為,小聶本就經(jīng)濟(jì)困難,支付贍養(yǎng)費(fèi)還需借錢,這一判處太不近人情。(特別注意作者的“或許有人”這一行文技術(shù)。從思路上來(lái)說(shuō),這種從讀者疑問(wèn)角度出發(fā)切入的辦法,能有效地拓展行文空間,增強(qiáng)文章的親切感,在論述上,則可以加深文意。)但值得我們注意的`是,法院的判決不僅是對(duì)小聶的警醒,更是對(duì)全社會(huì)的告誡。(從“社會(huì)”角度加以反駁。)人情不應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)惡劣行為的從輕判決,而應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)孝順的最好履行。而且,討論是否應(yīng)贍養(yǎng)父母,本就是一種錯(cuò)誤行為。(從“討論”自身加以反駁。)社會(huì)何時(shí)已形成了為不孝找借口的風(fēng)氣?孝順是我們本應(yīng)堅(jiān)守的理念,如今卻成為人們討價(jià)還價(jià)的談資,這是否反映了當(dāng)今社會(huì)的不良現(xiàn)象?這是需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考的。(全段宕開(kāi)一筆,從“疑問(wèn)”切入,使文章內(nèi)容得以深化。)

  孝順不僅體現(xiàn)在對(duì)父母的贍養(yǎng),更體現(xiàn)在對(duì)父母發(fā)自內(nèi)心的牽掛與關(guān)懷。堅(jiān)守孝,令自己安心從容,令父母安享天年,這是小善;堅(jiān)守孝,令社會(huì)洋溢孝順之風(fēng),這是大善。(強(qiáng)化“孝順”論題,從“小善”和“大善”兩個(gè)角度深入。對(duì)比性的議論,有利于在思想上彰顯深刻。)

  唯有堅(jiān)守心中的孝,方能成為至善。(獨(dú)句成段,再次點(diǎn)題,突出中心,又明確論點(diǎn),這種處理,很符合考場(chǎng)作文的扣題要求。作者的考場(chǎng)作文意識(shí),可見(jiàn)極強(qiáng)。)

孝話題作文 篇4

  中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝為先。所謂的孝順就是順著老人,這是那年,被我稱為大哥的人在席間的一句話。從此,銘記于心。

  這幾日,孩子放假在家。事事依從著我,不由得想起了這句話。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始的,他長(zhǎng)大了。

  很多的老人,都不缺少經(jīng)濟(jì)來(lái)源,他們所需要的是精神上的陪伴。給老人買再多的東西,他們?cè)诶先サ腵時(shí)候,很多用不上。華衣麗服,不如他們自己的棉布來(lái)的舒服。錦緞美食,不如他們一日三餐的清淡來(lái)的可口。

  外部條件的付出,對(duì)于老人,只是一種生活。而能在各種小事上順著他們,才是最好的孝順。

  記起一件小事,年邁的婆婆的身體不好,某天聽(tīng)到收音機(jī)里的廣告,某種藥品好,一盒兩千多,要買。我的姑子姐二話沒(méi)說(shuō)給買了回來(lái),我們回家掃描二維碼一查,此藥價(jià)值幾十塊錢,并沒(méi)有收音機(jī)的那么神奇。姐姐還叮囑我們,不要讓媽知道,否則她又會(huì)心疼那點(diǎn)錢。由衷的贊嘆姐姐的孝順,從來(lái)都會(huì)順著老人。

  再看看成長(zhǎng)中的孩子,可能他并不刻意的知道孝順的道理,可是他卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中,做到了。順著父母,不惹父母生氣。

  中國(guó)的傳統(tǒng)美德,孝為先。

  那就讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,順著老人,盡一份孝心。

孝話題作文 篇5

  孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,而我就有這樣的美德。不信,就聽(tīng)我說(shuō)幾件吧。

  有一天,因?yàn)閶寢尭忻傲,所以起床晚了。她起?lái)給我做飯的時(shí)候,突然身體搖搖晃晃,我見(jiàn)了忙把她扶進(jìn)屋里休息。我用手一摸哈哈哈額頭。啊,好燙呀,怎么辦呢?哎,有了。平常我感冒發(fā)燒時(shí),媽媽總是……于是我學(xué)著哈哈哈樣,先給媽媽煮上一碗姜湯,親手一匙一匙地喂媽媽喝下,再拿來(lái)浸濕的毛巾敷在哈哈哈額頭上,過(guò)一會(huì)兒另?yè)Q一條。到了中午,媽媽在我的精心照顧下,媽媽感覺(jué)好多了。

  媽媽躺在床上自豪地說(shuō):“看來(lái)我這個(gè)兒子沒(méi)有白養(yǎng)啊!”聽(tīng)了這句話,我心里別提有多高興。

  還有一回,那天剛好是我的'生日,媽媽、爸爸沒(méi)有回來(lái),我生日看來(lái)要被冷落了。我有點(diǎn)沮喪,可后來(lái)想想,媽媽在九年前的今天生下了我,又養(yǎng)育了我九年,是多么的辛苦和不易啊!我該怎么報(bào)娘恩呢?于是我就自己動(dòng)手做起了荷包蛋。晚上,媽媽、爸爸回來(lái)了。他們看著桌上的荷包蛋,高興得流下了眼淚。因?yàn)槲易隽?個(gè)荷包蛋,周圍擺著9根蠟燭。我還在旁邊放了一張紙條,上面寫著:“爸爸媽媽,感謝你們養(yǎng)育了我!”我輕輕來(lái)到媽媽身邊,對(duì)她說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽激動(dòng)得把我抱住,一句話也說(shuō)不出。就這樣,我和爸爸媽媽一起快樂(lè)地過(guò)完了這個(gè)有意義的日子。

  孝敬父母是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德,大家千萬(wàn)不能忘啊!我們從小就應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩啊!

孝話題作文 篇6

  孝,自古以來(lái)就是中國(guó)的美德之一,而如今在科技的不斷發(fā)展下,許多傳統(tǒng)文化被沖擊,而我們?cè)撊绾卧谶@沖擊的潮流中尋找出平衡呢?

  首先,要有一顆孝心。

  百善孝為先,孝心是一個(gè)人最基本的品德,先不說(shuō)人,就算是羊羔也知道跪乳,烏鴉還知道反哺呢,當(dāng)一個(gè)人有了孝心,才會(huì)去盡孝,這個(gè)人才稱有資格得上是人,無(wú)論現(xiàn)在科技的發(fā)展如何,無(wú)論我們?cè)撊绾伪M孝,有一顆孝心,這點(diǎn)是必須的。

  然而,單單有孝心是不夠的,你必須有實(shí)際行動(dòng)。

  只有實(shí)際行動(dòng)才能將你的孝心表現(xiàn)出來(lái),不然這一切都是空講,只是耍耍嘴皮子的功夫,人人都可以把孝掛在嘴邊,但不是人人都有付諸實(shí)際行動(dòng)的的,無(wú)論是發(fā)微信圈,還僅僅是為父母捶捶腿等瑣事都是能夠流露你對(duì)父母的愛(ài)與關(guān)心的行為,如在外打工的人將錢寄回家讓父母過(guò)上好一點(diǎn)的生活這些都是實(shí)際行動(dòng),人若如此,人們都他認(rèn)為是一個(gè)有孝心的人了,但是……這并不是最好的盡孝。

  最后,孝,其實(shí)是陪伴。

  中國(guó)有多少留守老人,他們真正缺的是物質(zhì)生活的美滿么?幾十年前的`中國(guó)比現(xiàn)在還要落后,他們都過(guò)下來(lái)了,如果他們只是想要物質(zhì)生活,為什么每個(gè)老人都期盼著全家團(tuán)聚,微信中的發(fā)朋友圈等等等等。那些人有真正陪伴在老人身邊么?其實(shí)老人最希望的只是兒女在自己身邊,就算只是干一些瑣事,就算只是和兒女嘮嘮嗑,就是只是兒女一無(wú)所有,他們也會(huì)感到幸福吧,盡孝最終的目的,不就是讓老人幸福么。

  在這個(gè)時(shí)代,我們應(yīng)該做的其實(shí)與古時(shí)無(wú)異,只是陪伴,那就是最好的孝,無(wú)論科技的發(fā)展,無(wú)論時(shí)間的沖擊,我們都應(yīng)該用最開(kāi)始的那份心來(lái)辦事,以初心生活,以初心盡孝。

  巔。而這一切,都取決于國(guó)家的主權(quán)是否掌握與我們自己手中,若像清末那樣割地又賠款,何來(lái)發(fā)展一說(shuō)?

孝話題作文 篇7

  孝敬父母是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德。而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,可是有很多人把孝敬父母這件事全都忘記了。

  我們以前也許從未體貼過(guò)父母,也許從未理解過(guò)父母。累了一天的父母回到家,還得照顧衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的子女。有很多人認(rèn)為父母照顧子女是應(yīng)該的,有一些同學(xué)還把父母當(dāng)成奴隸、仆人來(lái)使喚。你們想想,父母是我們的良師益友,我們是父母的親身骨肉,父母重來(lái)不會(huì)拋棄子女不管,為了讓子女在好的.環(huán)境里讀書、生活,一直在操勞。父母對(duì)我們的教育,對(duì)我們的愛(ài)護(hù),讓我們有什么理由不孝敬他們呢?

  孝敬父母的方法有很多種。我們可以讓父母在經(jīng)過(guò)辛苦的工作后休息;也可以幫助父母做力所能及的一些日常家務(wù)事;還可以為父母分解憂愁;還可以在父母十分勞累的時(shí)候給父母放松脛骨;也可以在父母心情沉重時(shí)為父母分擔(dān)一些事情……可是有一些人,在犯了錯(cuò)誤,被父母教訓(xùn)了一下后,就和父母作對(duì)。這種做法是對(duì)父母的不敬,這種性格也會(huì)讓你誤入歧途的。

  我們長(zhǎng)大也都是要當(dāng)父母的人,我們從小要養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。難道我們要在自己親身體驗(yàn)后才懂得孝敬父母嗎?我想,同學(xué)們的父母目前都可能年紀(jì)較輕、精力旺盛。當(dāng)我們知道父母的辛苦和勞累是為了誰(shuí)的時(shí)候、當(dāng)我們想孝敬父母的時(shí)候,就應(yīng)該趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的孝敬他們,讓父母對(duì)我們不失望,活得開(kāi)心。

  各位,我們要讓自己的父母不再為我們操勞、不再為我們辛苦、不再為我們擔(dān)心。從現(xiàn)在做起,就好好地孝敬父母吧!

孝話題作文 篇8

  親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn):孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。

  試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?《新三字經(jīng)》里有一句:能溫席,小黃香,愛(ài)父母,意深長(zhǎng)。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí),不幸喪母,小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。

  每當(dāng)夏天炎熱時(shí),他就把父親睡的枕席扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服:在寒冷的冬天,床席冰冷如鐵,他就先睡在父親的床席上,用自己的體溫把被子暖熱,再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。

  小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才,當(dāng)有“天下無(wú)雙,江夏黃童”的贊譽(yù)。在人的一生中,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最真摯最無(wú)私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁開(kāi)人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(zhǎng);災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過(guò)多少個(gè)不眠之夜;讀書升學(xué)費(fèi)花去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。

  可以說(shuō),父母為養(yǎng)育自己的'兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛(ài),那么首先愛(ài)自己的父母,其次才能談到愛(ài)他人,愛(ài)集體,愛(ài)社會(huì),愛(ài)祖國(guó)……孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活,感情方面的需求。

  特別對(duì)年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。就說(shuō)現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時(shí)恐怕很少見(jiàn)面,所以,在父母的感情上最渴望的是能與所有的親人團(tuán)聚。

  有首歌中唱道:“;丶铱纯,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn),只求個(gè)平平安安,團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來(lái)不管我們走到哪里,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在父母身邊的時(shí)候,多孝敬父母。

孝話題作文 篇9

  又是桃花盛開(kāi)的季節(jié),揮揮灑灑的鋪了一地,拾起一瓣,上面承載著孝心。

  院墻角的桃樹(shù),是大爺最愛(ài)的。每每是挑花盛開(kāi)的日子,大爺都是會(huì)拿出心愛(ài)的相機(jī),在桃樹(shù)前問(wèn)我拍照。桃花在他心中一定最美吧!

  此時(shí)此刻,又是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。正尋思著何時(shí)又在那滿盈的桃樹(shù)下留影時(shí),噩夢(mèng)卻以令人猝不及防之勢(shì)傳來(lái)——大爺突發(fā)中風(fēng)昏迷,送入了醫(yī)院搶救!手術(shù)室的門前,家人焦急地來(lái)回踱步,我的心也飄離了桃花盛開(kāi)的喜悅,變得沉悶。喜出望外的是,手術(shù)成功的喜訊隨之而來(lái),大家都松了口氣。即使如此,還是導(dǎo)致了大爺?shù)淖笸劝c瘓。

  躺在病床上的大爺,兩眼盯著窗外,我循著望去,不禁喜出望外——竟是幾棵桃樹(shù)!枝頭上綴著幾點(diǎn)花骨朵兒,只是還未開(kāi)放。

  幾天后,窗外的桃花竟不再吝嗇它的身姿,悄然的綻放開(kāi)來(lái),也到了大爺出院的日子。

  推著輪椅,大爺竟要求我推著他到那幾棵桃樹(shù)下看看。顯然,在一場(chǎng)大病的折磨后,大爺最想要看桃花。呈簇的桃花挨挨擠擠地綴在枝頭上,儼如一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘,迎著我們,綻放了粉紅的`笑漣。大爺笑了,在他的最愛(ài)面前,一切的一切都不算什么——包括病魔,醒目的皺紋也應(yīng)兒刻的深了。

  桃樹(shù)下,人與自然更加和諧。這時(shí),大爺用手抓住我的肩膀,徐徐的站定,我立馬用右手扶穩(wěn)了輪椅,由著他徐徐地走下輪椅,徐徐地走向那桃樹(shù)。

  迎著滿樹(shù)浮蕩的幽香,不需遲疑,我立馬讀懂了大爺?shù)男穆暋撌俏覟樗障嗟臅r(shí)候了。我向媽媽拿來(lái)了手機(jī),扶著大爺坐在了樹(shù)下,擺好鏡頭,只”咔嚓“一聲,鏡頭轉(zhuǎn)變成一幅永恒的畫面:高大濃密的桃樹(shù)宛如一把遮陽(yáng)的蒼天大傘,點(diǎn)綴著簇簇嫣紅。大爺坐在下面,久違的笑了。我再次扶起大爺,隨著他龜速地前行……

  朵朵桃花,孝心見(jiàn)證。又是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié),不尋常的孝心綻放此刻……

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