生命話題作文【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的生命話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命話題作文1
秋天的風讓我再一次的長大秋葉隨風漂蕩孤獨的人在流浪我的生命就如那張薄紙一捅就破我的彼岸我無法靠岸我卻在徘徊…
假如你的心在流血，就讓它肆意的流吧，不要想什么后果。看著你對自己胳膊的殘忍，我又在想。下個血祭會不會是你。陰影總是困擾著你，你從來沒有放棄過。我心里面總有那種蠻盡，不喜歡低頭，你也一樣，我們都固執(zhí)的不肯低頭，最終從相交線走向分離。你向左走了，我卻固執(zhí)的向又走了，不知道走了多久～我們相遇了，但又分離。他們都在想，這是緣分嗎。其實不以為然，考慮到地理因素沒，地球是圓的呀，我感嘆了一聲，哎。造話弄人。一開始就是謊言的'歸屬，結束也將是三百條短信的禍根。冥冥中上天的注定，卻因為某種原因…
我生命中出現(xiàn)的也是那個時候，在那時我不孤單，我不徘徊，有時我覺得將時間定在那一刻。我離開了屬于我的地方，走向流浪，注定我不能回頭了，我的后面已經(jīng)出現(xiàn)了好多祭奠。因為我沒有看到秋天豐收的季節(jié)，而是感到凄涼。冬天我覺得滿心喜悅，凍得麻木，讓整個身體不在感到無助�；蛟S抱怨不能解決生命，而我一直在祈禱，祈禱我的哥們，為什么我們都這么多災難，我的禱告上天一點都不憐憫嗎？
看清楚了世間百態(tài)，做的就是超越自己，其實一個人流浪也是件蠻快樂的事。
我有時真的把自己看的一無是處，沒有努力就想什么都好。就是撿現(xiàn)成的。
這么多我就是不想長大。長大后要面對許多，經(jīng)歷好多，現(xiàn)在一直在幻想。
生命話題作文2
生命對于每個人來說只有一次，生命是寶貴的，我們每個人都應該珍愛我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當我們回首我們的一生時能夠沒有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實在我看來我們應該把我們生活的每一天當做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會虛度我們的美好年華，這樣我們才會努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實真的很短暫，當我們面臨生命尾聲的時候也許會感嘆時光的匆匆，也許會說我還有多少事情沒有完成，但是當生命已近終結的那一刻我們還能做些什么？只有面對而已。所以我們應該該珍惜我們現(xiàn)在的時光，感恩父母，感恩周圍的人，感恩所有對我們有好的'人！
馬來西亞的MH370航班牽動著無數(shù)人們的心，航班上每個人背后都有一個完整的家庭，他們的突然離開讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們?yōu)樗麄兤砀�。我在想當他們登機的時候也許是平常的離別而已，當他們登機時也許會想到某個團聚的畫面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了。朋友，珍惜我們還活著吧，也許當你失去陽光時才倍感陽光的燦爛，也許當你失去光明時才覺得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現(xiàn)在開始認真對待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著......
生命話題作文3
生命是世界上最寶貴，最無價的。有生命，我們就可以有理想，有奮斗的目標，有努力的方向。生命是美麗的，我們要懂得欣賞；生命是美好的，我們要知道珍惜；生命是短暫的我們要學會保護，學會利用。然而寶貴的生命卻往往有些人不懂得珍惜，完全忽略了危險的存在。
我們是城鄉(xiāng)結合的城市。每年暑假，由于天氣酷熱難耐，人們尤其是學生都喜歡去有水的地方玩�；蛴斡�。由于缺乏必要的安全常識，有些人私自下水，在沒有安全設施，無救援人員對水域不夠熟悉或水性不好的情況下，溺水事件時有發(fā)生。在那時生命顯得那么的脆弱無力。
遠離危險，更要遠離交通事故。我說生活的城市人口眾多，公路上車輛行人也多。也許大家是因為忙著上班上學或是什么別的事，為掙那一點點時間使車輛風馳雷電的前往。然而想不到危險就在一霎那，一瞬間降臨。或是車損，或是人員輕傷或是危及生命。教訓是多么慘重��！
每年夏季放風箏的人許多，我也喜歡放風箏。卻很少人會想到斷了線的風箏也會給帶來危險。又長又細又不容易扯斷的風箏線掛在樹上會割傷上手臂。我就遇到過這樣的事情，有一次在戶外放風箏。風箏被掛在了一棵大樹上，線斷了。本想去扯下來，沒想到細細的風箏線居然把手給割出了血。這還是輕的，聽說還有風吹風箏線割破騎車路人喉嚨的.。還有就是如果斷了線的風箏掛在了高壓電線上，遇上陰雨潮濕的天氣也有可能引起電力線短路故障，導致停電，也容易造成放風箏的人或路人被高壓電重傷或死亡�？梢娢ｋU無小事，我們要時時刻刻提醒自己要珍愛生命遠離危險。
我們珍愛生命，提高警惕，自我保護，把有限的生命投入到無限的學習中去；我們遠離危險，讓大家警鐘長鳴。
生命話題作文4
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好!
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：“一方有難，八方支援。”，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的`，更何況，人的生命只一次，更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧!把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去熱愛自己的生命，對國家做出自己的貢獻!
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
生命話題作文5
孩子，是家庭的希望。學生，是祖國的未來。一個個災害，讓我們失去一個又一個同胞。溺水、地震、火災、車禍、一氧化碳中毒......這些災難時時在我們身邊徘徊，突如其來的意外使我們不知所措......
網(wǎng)絡，就是一個鮮活的例子。
去年，我像往常一樣打開電視看新聞。在預播時，我看到了一個使我既悲哀又震驚的事：一個少年不聽父母的勸告，沉迷于網(wǎng)絡游戲，偷了家中的錢，“飄逸”地各家網(wǎng)吧里。少年似乎還沒有感受到這里面的死氣沉悶，感受到通往天國的路正向他延伸，也沒有感受到......他毫不猶豫地跨進了網(wǎng)吧的大門，啟動電腦，開始了“生與死的戰(zhàn)爭”。一小時，二小時，三小時......少年這一玩就玩了十幾個小時！但他對流逝的時光毫無知覺。他的'父母黯然傷神地坐在床邊，暗淡的燈更，增添了幾分傷感，盼望著兒子的悔改與歸來，越是暗淡的燈，就越顯出父母的憔悴。但不論是父親的打罵，還是母親的哀求，都無力回天了。這要怪，就怪父母對孩子的教育不夠深，要怪，就怪孩子的自覺性不夠強。
我們所處的時代，是一個充滿鮮花、陽光，充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代。為了迎接未來的挑戰(zhàn)，為了我們的身心健康，為了讓老師、父母放心，讓我們自覺拒絕誘惑、遠離網(wǎng)吧，珍惜光陰，勤奮學習，樹立遠大理想，共創(chuàng)一片明凈的藍天！
今天下午，我在教室里辦黑板報時，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。
生命話題作文6
生命是上天給我們的第一個禮物，同時我們也是爸爸媽媽種下的一粒種子，他們希望我們長成一棵參天大樹。生命是人生最寶貴的東西，是沒有第二次的，所以我們好好珍惜吧！
生命是脆弱的，何時何地都有可能發(fā)生危險。比如在馬路上，稍不注意就有可能發(fā)生車禍；比如在廚房，稍不留神就有可能發(fā)生火災。但生命也是堅強的，只要心存相信，相信希望，總有奇跡發(fā)生。有一個故事是這樣的`：病房里，一個生命垂危的病人看見一棵樹，風一吹，樹葉便紛紛落下。病人望著這棵樹，身子一天不如一天。她說：“當這棵樹的葉子全部落下時，我也就要死了�！币晃划嫾抑篮螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。病人竟活了下來，因為最后一片葉子始終沒有落下。
一顆豆子掉在了一個石縫里，經(jīng)過風吹雨打，它竟然生根發(fā)芽。連植物都珍惜生命，更何況我們人呢。只要活著，就可以用你的雙手去創(chuàng)造一切，創(chuàng)造奇跡。
人生的道路上不可能一帆風順，它布滿了大大小小的坎坷，必須勇于面對。挫折會讓我們越挫越勇，屢敗屢強，可以從失敗中學會很多知識，成為最強的勇者。
一個晚上，我遇到了數(shù)學難題，腦子里出現(xiàn)了一個不好的念頭：反正只有一題不會做，沒什么大不了的，明天再讓同學的答案借我抄就可以了。過了一會兒，我想了又想，覺得這樣做不對，不能選擇逃避，要面對。于是，我飛快的跑出去把爸爸叫過來教我做題。從這以后，一有不會做的題，我就叫爸爸教我做題，使我成績提高了不少。
俗話說得好：不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。珍惜生命，直面挫折，今天，我們克服了困難，明天，我們就是最美的彩虹。為我們的人生增添一筆色彩吧！
生命話題作文7
國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河，我們都是那過河的人。在河的左岸是銘記，在河的右岸是忘記，只有銘記該銘記的，忘記該忘記的，才能奔向生命的遠方”。
那么我們該銘記的到底是什么，該忘記的到底又是什么呢？生活的經(jīng)驗告訴我們，
應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標，而應忘記的`則是消極的心態(tài)。
古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人，為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人，卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔；中國科學院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔，漫瞅那一道道鴻梁，無不散發(fā)著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔；張騫扶著駝鈴走一心向天山；衛(wèi)將軍旌旗飛舞奔向大沙漠；唐太宗載舟為民，創(chuàng)貞觀之治；南唐后主伴寂寥，佳作不間斷；回眸歷史滄桑，掩卷長思，蕩氣回腸，無不是我們敬仰的楷模。
古人云“英雄多磨難，紈绔少偉男”。司馬遷再忍受宮刑之后，并沒有頹廢，仍堅持著作被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的，《史記》。翻開太史公的《抱任安書》會有這樣的聲音在耳邊環(huán)繞：蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄爾作《春秋》；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《孤憤兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；詩三百篇大抵圣賢發(fā)奮之所為也。
生命的道路坎坷不平，我們要迎風破浪，披荊斬棘，讓生命綻放出光彩。
生命話題作文8
生命是頑強的，也是脆弱的;生命是有意義的，也是沒有意義的;生命是有限的，也是無限的。生命多種多樣，我們應該熱愛生命。
這是一個真實的故事。有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，應為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的.情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力和正常的生活條件。可黃美廉卻活了下來，并考上了美國加州大學，獲得了藝術博士學位。在一次講演會上，一位學生提問：“黃博士，你從小就長成這個樣，請問你怎么看待你自己，你有過怨恨嗎?”黃美廉聽了，沒有半點不高興，在黑板上寫了這幾行字：
一.我好可愛;
二.我的腿很長很美;
三.爸爸媽媽那么愛我;
四.我會畫畫，會寫稿;
五.我有一只可愛的貓……
最后，她說：“我只看所有的，不看我所沒有的!”
是呀，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗。其實，在這個世界上，每個人都有著不同的缺陷或不如意的事情，但并非只有你是不幸的，關鍵是如何看待和對待不幸。只有這樣，我們的生命才是頑強的，才是有意義的，才是無限的，我們才活的光彩有力!
生命話題作文9
熱愛生命是人類的基本的追求，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的.專業(yè)課程。張海迪慶１５歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有。
雖然我們每個人不可能都成為歷史的名人，但是每個人都應該盡自己最大的努力去做一些有意義的事，不虛度年華，不碌碌無為，不白白浪費掉自己的人生。讓我們珍惜有限的時間，活出生命的價值，讓我們的生命更超值！
生命話題作文10
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥�！薄}記
海倫凱勒，這個以不屈不撓的驚人毅力創(chuàng)造了奇跡的殘疾人，她的人生轉折離不開一位家庭教師，莎莉文老師。當海倫獨自一人在黑暗中掙扎、摸索的時候，是莎莉文老師為她的無聲世界打開了一道天窗，讓光明流露了進來，為這個原本暗無天日的空間增添了一線生機，讓這個因為與世界隔絕而變得孤僻怪異的小女孩第一次真正體會到了愛與溫暖，在她與世界之間連通了一條紐帶，為這個小女孩的將來創(chuàng)造了無限可能�？梢哉f，如果沒有這位莎莉文老師，海倫或許永遠都不會得到重生。
在讀《假如給我三天光明》時，我深深地被里面那種充滿希望，永不放棄，探索光明的精神所震撼，海倫對于這個她看不見、聽不到的世界始終充滿了強烈的希望，她用希望點燃了自己那個不見天日的黑暗世界，她把自己的愛平等地給予每一個觸過的、聞過的、感受過的東西。就像無數(shù)條無形的線段穿梭在人們之間，架起溝通的橋梁。愛，沒有界限。
生命蘊含著無限可能，作為一個殘疾人，海倫并沒有因為身體上的殘缺而給自己劃下界線，她讓自己殘缺的生命開出了滋潤別人的花，她的.人生也因此而有了意義。生命對于我們來說只有一次，讓生命發(fā)揮出它應有的光與熱是我們畢生不懈追尋的目標，也是對生命價值的體現(xiàn)。毋庸置疑的是，當我們與別人分享愛，分享快樂的時候，那份價值就會顯現(xiàn)出來，這價值不在于生命的長度，而在于生命的寬度。當著價值體現(xiàn)的時候，即使是在陽光照不到的角落，也會開出最璀璨絢麗的花。
生命無價，愛能夠創(chuàng)造奇跡。
生命話題作文11
我班有一個同學，名叫張小明，他原本是一個活潑可愛的小男孩，就在一次車禍中不幸失去雙腿。從此只能靠坐輪椅了。
張小明雖然沒有了雙腿，但是他依然每天按時上學，而且他的學習成績一直都很好。記的有一天早上，我在跑玩步回來的路上，看見了一個坐著輪椅的人，心想那個人是誰？我走近一看，啊，原來是張小明。我向他打了個招呼：“小明，早上好，想不到你也會出來�！�
小明微笑著對我說：“我做輪椅出來多呼吸新鮮空氣，這樣對我的身體才會更好。我現(xiàn)在靠自己雙手還能做早餐呢�！甭犃诵∶鬟@句話，我忽然想起中國有句話：“自力更生，生命不斷�！边@時，太陽從東山露出臉，射出道道金光，正好照在小明的臉上。我突然發(fā)現(xiàn)小明的臉上有一種陽光的美。我看了看表，七整了，我趕緊對小明說：“小明，時間不早了，我得趕緊回去，要不來不及了，要不我先送你回家吧。”
小明說：“不用了，我家就在前面不遠處，我自己回就行了，你先走吧！”
等我來到學校是時，出乎我的意料，小明以經(jīng)是以最快的速度來了，可小明他……唉，我一個健康人居然比不上一個殘疾人。今天早上還是媽媽催我起來跑不的，在這寒冷的'冬天誰不想在被窩里多呆一會兒，我每天總是衣來伸手，飯來張口。連最簡單的活兒也不會干，小明是一個殘疾人，他還能做早餐。我突然覺得好慚愧。我走過去，跟他打招呼：“小明想不到你比我還快呢�！毙∶髡f：“我也是剛到�！蔽亿s緊回到做位上，從書包里拿出書，讀了起來。
我坐在座位上，忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼，突然，我發(fā)現(xiàn)坐在輪椅上正在專心致志地讀書的小明，是我學習的榜樣。
生命話題作文12
在學了《生命 生命》這一課以后，我常常在想：生命還會是什么樣的呢？
一天中午，我回到家，在家大門口的旁邊，發(fā)現(xiàn)從磚縫里生出了兩根小蔥，一根長，一根短，因為那天心里不愉快，很煩躁，所以我想都沒想就用腳把那蔥給踢斷了。第二天，我特意往那一看，那根長的蔥已經(jīng)好了，直直地挺在那里，而那根短的還在那躺著，兩根上面都有傷痕。過了些日子，我不經(jīng)意地看見它們都已經(jīng)全好了，一派生機的樣子，雖然沒變得粗壯，但也沒怎么變弱小，更沒有枯萎。
天氣變得越來越熱，我在家里邊扇風扇邊想：“這么熱的天，那野生的蔥應該都曬死了吧！”忍不住好奇，可我出去一看，它們都還在頑強的生長著，雖然前些天蔥被人掐斷過，可現(xiàn)在又頑強地長起來了。這小小的蔥的生命真是頑強��！
有一次，我準備把曬好的床單拿到屋里去，剛拿了一床，有一個角就落在了地上，我當時沒注意，結果我家狗狗憐惜注意到了，上去就咬住了床單，可我沒有注意到憐惜，倒注意了落下的床單，結果我一提，把憐惜提起來了，離地一米來高，憐惜牙一松，嘴一張，就重重的`跌落在地上，疼的它“嗷嗷”直叫，后來安靜了，和往常一樣了，這和我想象的差遠了，我本以為它會流血受傷，或者至少會疼的叫上好幾個小時呢，可是沒，沒想到小狗狗憐惜這么快就恢復了過來。小狗也具有頑強的生命！
前幾周，姐姐帶回一只水母來，起先是姐姐每天給它換水，后來，姐姐上學走了，就沒人顧上管它了。姐姐回來時，我們猜想那只水母肯定已經(jīng)死了�？僧斘覀儼阉堪岢鰜頃r卻發(fā)現(xiàn)它居然還頑強的存活著，盡管它已經(jīng)變得很小很小了。水母的生命也是頑強的。
現(xiàn)在我知道了，生命雖然是短暫的，甚至是不屬于自己的，但它是堅毅頑強的！
生命話題作文13
曾記否?一個為了學生而高位截肢的青年女教師，當校車急速地向她的學生駛來時，她臨危不懼，不顧及自己的生死攤開那幸運的學生，而自己卻再也無法穿那心愛的高跟鞋了。這位偉大的教師用自己的生命譜寫了一段佳話。她最終贏得了那當之無愧的“最美教師”獎。
她就是張麗莉，這位偉大的教師，我相信她的名字耳熟能詳，在危急時刻不顧自己是生是死，把重生的機會留給學生，而把最危險，最可怕的事情留給了自己。我想，這不是平常的人可以做到的，這是耀眼光芒的綻放，是因有愛生如子，愛生高于子的精神。
關于張麗莉的.報道最少看過十次，當天所有的報刊首條就是她。她是當之無愧的，她是最偉大的人之一。
當新華報記者問她為什么會做出這樣的舉動時，她回答道：“學生是我的朋友，是我最親近的人，我與他們建立了深厚的友誼。”看似樸實的話語但卻是“最美”的表現(xiàn)。這難道不是生命綻放的芳香?
張老師住院的時候正是中考前夕，她躺在病床上強忍著疼痛給學生寫了一封信，叫他們不要因為擔心她而誤了中考。這又是一個令人敬佩的舉動。在自己不能自理時還時刻掛念著自己的學生。
生命如花，芳香四溢，張老師正像那朵花，那朵最美的花，洋溢著芳香，在我心中永不凋零!
生命話題作文14
從前，有一個囚犯，渴望自由超越了生命，他說：寧可讓我失去生命，去享受一秒鐘的自由�？墒亲杂墒撬约菏サ�，怨不得別人，所以不能滿足他那美好的愿望。從前，有一個乞丐，渴望錢財超越了生命，他說：寧愿有人肯買我的生命，讓我去享受一秒鐘的富貴�？墒歉F困潦倒是他自己不努力學習的結果，怨不得別人，所以他那美好的愿望就破碎了。
我非�？床黄疬@些人，對某些物資的滿足和追求已超越了生命的價值。生命，一人只有一次，非常的珍貴，要好好珍惜，不能用自己的生命去換取其他的東西，難道在這些人眼里，生命已經(jīng)失去了她獨有的光彩嗎？？
我在媽媽的肚子里，渴望生命，我在地上跌倒站起，扶持生命，我從不和別人去野外游泳，珍惜生命。
生命是媽媽給的。媽媽，給了我最美好的東西??生命，媽媽生我，養(yǎng)我卻經(jīng)受了折磨。那時，我在媽媽的肚子里窒息了，臉紫紫的，在醫(yī)生的搶救下，終于是緩了過來，可以哭了，感受到生命的力量在充實我(純屬想像，那時的我還沒有意識呢！)，從醫(yī)院來到我的'家，每天晚上，媽媽都要被我哭聲吵醒，忙這忙那，那時的媽媽實在太累了！而且正好是冬天，媽媽的手都凍僵了，剛開始的生命就這樣的不幸，哎！不過，這生命也許就是我的渴望，而死里逃生的。
生命是自己延續(xù)的。我，延續(xù)了我最珍惜的東西??生命，媽媽經(jīng)常囑咐我：兒子，去舅舅那玩，不要去游泳啊，很危險的！也許因為很危險，明明那么喜歡游泳的自己，竟聽了媽媽的話，從沒有去野外游泳過，這也許就是對生命的一種扶持，和珍惜。
我希望我的生命，大家的生命，世界上的生物，都去熱愛生命，珍惜生命，明天的太陽會更加燦爛，光明！
生命話題作文15
今天，我讀了《與愛同行》中《愛讓生命延續(xù)》這篇文章。
這篇文章主要講敘三年級的棟棟突然發(fā)了高燒一直持續(xù)不退，經(jīng)醫(yī)院診斷唯一救他的辦法，就是進行非常危險的移肝手術。爸爸決定把肝捐給了兒子。讀到這里讓我感動不已，這就是不求回報的父母之愛。
你想問我為什么會被這個感動，因為爸爸不惜一切代價地把肝捐給了棟棟，救了自己兒子的一命，自己滿臉蒼白地躺在病床上，好像非常不舒服的樣子。但他知道兒子得救了，他臉上露出了微笑。
看完棟棟的故事，他讓我知道父母都是關心子女的，我也同樣。當我呱呱落地來到這個世界上，我便允吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著爸爸對我的呵護、疼愛！我在愛的'懷抱中漸漸長大，開始呀呀學語，開始蹣跚學步，開始學寫字畫畫，開始明白很多道理……一次次的跌倒、爬起，我在父母的叮嚀中漸漸學會了勇敢與堅強！母愛似海，父愛如山，如影隨行般陪伴著我人生的旅途。
有一次，我發(fā)了高燒，爸爸媽媽二話沒說地把我抱進醫(yī)院，檢查了一下后，就馬上給我打鹽水。在打針的時候，我還埋怨媽媽和爸爸，媽媽和爸爸只是耐心地哄我，安慰我。
我讀了《讓生命延續(xù)》這篇文章后，它讓我明白，當我煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入父母的懷抱之中哭，我們還能做什么呢？父母是我們的精神支柱，總是支持我們，鼓勵著我們，是父母給我自信。當我不聽話，父母會動手打我，最痛的同樣是父母，正所謂“打在兒身，痛在娘心。”父母是多么不忍心呀！
我一定要好好地愛他們。
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