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矛盾話題作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的矛盾話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
矛盾話題作文1
在美麗的校園里,老師是那么和藹可親,同學(xué)是那么天真爛漫,我們每時每刻都關(guān)心著別人,同樣我們也被別人關(guān)心著。交往就成為同學(xué)間友誼的橋梁,交往充實著我們的生活,給我們帶來歡聲笑語。同時交往也是一把雙刃劍,它可以使同學(xué)間的關(guān)系更密切,也可以使同學(xué)間產(chǎn)生不必要的'矛盾。
記得老師曾問過學(xué)生:同學(xué)間如何相處才不會發(fā)生矛盾?大多數(shù)同學(xué)回答:友好相處,以和為貴。自然真誠的友誼,對我們是有益的,友誼可以取長補(bǔ)短,增長彼此的智慧和才干,彼此之間可以相互學(xué)習(xí),相互指教,相互改進(jìn),相互激勵,以誠相待,友誼也可以為我們的生活增添色彩,使我們更加快樂!
友好相處我們可以做到,以和為貴,在現(xiàn)實生活中又有多少人真正做到了呢?說的再好聽,不用實際行動來解決矛盾,會有用么?當(dāng)然不會。
但是往往一個小小的動作,一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾,當(dāng)矛盾產(chǎn)生時,我們就要想辦法去解決它,而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因為矛盾使同學(xué)之間產(chǎn)生距離,拉開了同學(xué)間友好關(guān)系,不能讓它成為友誼的絆腳石;也不要因為矛盾分散了注意力,使成績下降。
矛盾話題作文2
初二那年,喜歡弓著背走路。因為認(rèn)為那樣會讓別人感覺“你我之間沒有差距”,可以避免讓對方承受無意的銳氣,是一種保護(hù)他人不受傷害的行為。而后越來越發(fā)展成為自己的不自信,膽小,懦弱,這其中有自己的因素,也有外界的原因。
后來,參加了一個舞蹈班,也有要求形體。所以我認(rèn)為的“弓著背”被說成“駝背”,我認(rèn)為的“保護(hù)”被理解為“難看的”,慢慢我走路不弓背了。老師說最討厭駝背的孩子,應(yīng)該是由于從事舞蹈,對于形體在乎的更多一些。慢慢我竟然對于駝背的孩子也越來越反感,是由于這一句話?但先前的我不是一樣嗎?我現(xiàn)在反感的心理是否同于先前自己所厭惡的表情?
現(xiàn)在的我認(rèn)為駝背是不好的`,把那個過程視為成長。猜想有很多事物的意義在生活已經(jīng)被固定,這其中有對,也必有錯誤。而成長即是通過自己的想法,行為以及他人的引導(dǎo)去驗證這些普遍事物固定意義的對與錯。
矛盾話題作文3
我有一個哥哥,他很高,但他十分地傲,對于家長不放在眼中,所以時常惹是生非。昨天,他有與我大姑鬧矛盾,充氣出走,結(jié)果鬧得我家雞犬不寧,一夜我們都出門找他,讓我一夜未眠。
昨天,我們本來是出去吃飯的,在飯后,我們聊天室我大姑與他爭起來,結(jié)果他又跑了。
我最上他,他卻推我,我就追他,可在七中大門口,他跑了讓我一頓好追,差點我都吐了,我大姑又疼他,就又哭又鬧。
一晚上不知他在哪!今天我們又去找他,他卻不知跑到哪里去了!因為他身上有錢所以我們不太擔(dān)心。
雖然,我們不太擔(dān)心,但我要就這個問題做個討論!
家人說你不對,你應(yīng)該改正,不因一時的賭氣而出走,如果我們一遇到問題就出走,那我們就是以消極的態(tài)度來面對困難,而我們卻不能不管家人的.感受,一意孤行,如果你出事了,那家人該多擔(dān)心那!說以,我們不能出走!
矛盾話題作文4
我已經(jīng)上初中了,我本以為自己可以考上重點班,但是我失敗了。我小看了重點班,我以為重點班很好考,是輕而易舉的事情,但是,進(jìn)了班后我才知道了,我們班前幾名就進(jìn)了2個,我想進(jìn)去那是白日做夢!
雖然沒有進(jìn)重點班,不過在普通班也不錯,有很多開心的是,他和重點班一樣,有老師、同學(xué)。但是還有個很重要的那是友誼,不知道為什么,上了中學(xué)我回那么注重友誼的.存在,可能是理所當(dāng)然。
1年的初中生活慢慢的過去了,我很開心,可能有人會感到奇怪,但是我不覺得,初中比小學(xué)無聊了很多,沒有開心的玩耍,只有激烈的奮斗。說到學(xué)習(xí),我又開始自責(zé)了,下定決心要考好,但是那剎時的努力是不可以的,要從頭努力,要不浪費1分1秒,努力學(xué)習(xí),好成績的機(jī)會才有可能降臨。
加油吧,我相信,在下一個學(xué)期,一定可以學(xué)的更好,我就要不浪費1分1秒,努力的度過這難襖的時光,是快樂的時光。
矛盾話題作文5
關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好,我的看法很矛盾。
好的方面有以下幾點:
1、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為青少年的學(xué)習(xí)提供了更為廣闊的平臺,這樣既可以獲取更多更豐富的信息、資料,還拓寬了青少年的求知途徑。
2、電子郵件可以在幾秒鐘內(nèi)偉遞到世界各個角落,相同的內(nèi)容可以同時發(fā)生送給許多人。喜歡使用網(wǎng)絡(luò)的'青少年運用自己的智慧設(shè)計出精美的“電子賀卡”,不僅能體會創(chuàng)造的樂趣,而且可以在節(jié)日可朋友的生日時,通過電子郵件將電子賀卡送給朋友,增進(jìn)與朋友的感情,同時電子賀卡節(jié)省紙張,還有利于環(huán)境保護(hù)呢!
3、通過適量的電腦游戲還可以練習(xí)靈敏度、提高記憶力、加快打字速度。
壞的方面有以下幾點:
1、迷戀網(wǎng)上游戲,或經(jīng)常上網(wǎng)聊天會影響學(xué)習(xí)、視力、身體健康。
2、不健康的網(wǎng)站對小學(xué)生身心就會有所傷害,甚至有可能走向犯罪道路。
網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫,也是一個信息的垃圾場。有好的,也有壞的。我即認(rèn)為好,又認(rèn)為不好?捶ㄕ婷。唉!
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