實(shí)用的話題優(yōu)秀作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我的實(shí)驗(yàn)成功了
星期天，我一個(gè)人呆在家里很無聊，便翻出幾本書。突然，我看到了一個(gè)既新鮮又奇怪的題目——《種子的力》。咦！奇怪了，小小的種子怎么會(huì)有力呢？我懷著好奇心繼續(xù)往下看。越往下看，越使我不敢相信，你猜怎么了？書上竟寫著種子的力可以超越一切，一旦種子發(fā)芽，迸發(fā)出來的'力量竟能把其它力量所不能分開的骨骼完整地分開。我不敢相信，一顆小小的種子真會(huì)有那么大的力量嗎？
耳聽為虛，眼見為實(shí)。我決定用小黃豆來做一次實(shí)驗(yàn)。我從家里找了一些小黃豆，又找出一個(gè)能盛水的小盒子�？晌疫�是覺得不妥，便重新找了一個(gè)汽水瓶，用小刀弄出一個(gè)小眼兒，把黃豆塞進(jìn)瓶中，再灌進(jìn)點(diǎn)水，然后把瓶子放在陽臺(tái)上，開始慢等結(jié)果了。
一天，兩天，三天……幾天時(shí)間過去了。在這幾天當(dāng)中，我不斷地給黃豆?jié)菜�，卻不見黃豆有什么變化。這使我產(chǎn)生了懷疑：那是不是真的呢？唉，再等幾天看看吧！
果然，在一天清晨，當(dāng)我再次來到陽臺(tái)上時(shí)，奇跡發(fā)生了：那個(gè)被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的瓶蓋居然被一些黃豆芽給頂了起來。
我成功了！我成功了！我高興極了，因?yàn)槲矣米约旱膶?shí)驗(yàn)證明了種子的力量確實(shí)大得驚人，確實(shí)像書上說的那樣，誰也比不上！
話題優(yōu)秀作文 篇2
一直以為，游戲僅僅是人們娛樂的一種形式，但在玩過那場(chǎng)游戲后，才發(fā)現(xiàn)，原來游戲也可以是一次思想的洗禮。
那天，我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因?yàn)橹皇腔顒?dòng)，所以我們這些不懂事的孩子都不太當(dāng)一回事，只想借此機(jī)會(huì)擺脫掉作業(yè)、考試，好好地玩一玩。
義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(zhǎng)和同學(xué)們，人手一份。主持人夸張的'聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩，她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上，然后轉(zhuǎn)三圈，再尋找自己的親人。我乖乖地把眼罩戴上，在原地轉(zhuǎn)了三圈，馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩，嘲諷地看著那些為了找自己的孩子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的家長(zhǎng)，或者為了找家長(zhǎng)四處摸索的孩子。真的想找到的話，拿下眼罩不就好了嘛�？吹剿麄兊沧�、不斷認(rèn)錯(cuò)人卻固執(zhí)地不放棄的樣子，我和幾個(gè)同把眼罩拿下來的同學(xué)哈哈大笑。
然而當(dāng)我看到媽媽矮小的身影無助地淹沒在人海時(shí)，我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸，在空氣中摸索，想抓到什么。忽然，她摸到什么人，一把抓住他，叫道：“是你嗎?我的孩子，是你嗎?”當(dāng)聽出對(duì)方不是我時(shí)，她失落地松開手，但又急切地在空氣中尋找著，就像落水的人想要找到一根救命稻草般。
我揉揉有些僵硬的臉，轉(zhuǎn)過頭，努力不看媽媽。但是，眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽，她們絕望地喊著：“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執(zhí)地摸索著、找尋著那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉(zhuǎn)回去，媽媽已經(jīng)走出了人群，進(jìn)入了幾乎無人的地帶。我心疼地望著她，趕忙上去拉住她的手，對(duì)她說：“媽，我在這兒�！蔽也蝗绦淖屗绱私^望。
媽媽狠狠地扯下眼罩，一把抱住我，激動(dòng)地說：“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開了嗎?”我緊緊地抱著她，說：“這些都不重要了，重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望，但還是很高興地說：“是啊，我們又在一起了，我們?cè)僖膊粫?huì)分開了……”眼角似乎有些濕潤(rùn)。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，主持人仍然夸張地在主席臺(tái)上主持，但好像沒那么讓人起雞皮疙瘩了。
原來，親情無處不在，只要細(xì)心體會(huì)，即使在游戲中。所以，如果有時(shí)間，和你的爸爸媽媽玩?zhèn)�游戲吧。
話題優(yōu)秀作文 篇3
誰不希望功成名就，萬千敬仰？誰不欽佩傾盡一生，光芒萬丈？誰不欣賞堅(jiān)貞不屈，后世安詳？可誰又能在生死關(guān)頭前積蓄力量？在多少次坎坷失敗中堅(jiān)持夢(mèng)想？在流放荒地后還懷揣信仰？只有端正你的態(tài)度，才能在經(jīng)歷挫折后重新翱翔！
態(tài)度是一種力量。“一個(gè)人生來就不是被打敗的，你盡可以殺死他，但你就是不能打敗他�！边@是海明威的態(tài)度。他屢遭飛機(jī)失事，但在危急時(shí)刻，他對(duì)生命的他態(tài)度仍是積極向上的'，這種態(tài)度最終轉(zhuǎn)化為力量，促使他拼盡全力，在絕境中重生。態(tài)度是一種力量，使你在經(jīng)歷絕望后功成名就民營(yíng)的萬千敬仰。
態(tài)度是一種精神。在實(shí)驗(yàn)失敗后，面對(duì)弟弟被炸死，父親殘廢的處境時(shí)，仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這是諾貝爾的態(tài)度。一次又一次的失敗，并沒有沖淡他對(duì)成功的渴望，縱使希望渺茫，他仍不放棄。終于，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，他成功了。更可貴的是，在他死后，他將他的財(cái)產(chǎn)捐給世界上那些跟他一樣永不放棄，最終成功的人。態(tài)度是一種精神，它能讓你在傾盡一生后，光芒萬丈！。
態(tài)度是一種信仰。在寧死不降，痛斥敵軍后，被流放荒地，歸國(guó)無望時(shí)仍懷揣信仰，這是蘇武的態(tài)度。他無辜入獄，面對(duì)敵軍的威逼利誘，痛斥叛國(guó)之徒，寧死不降。后被流放荒島，面對(duì)好友們的苦心勸降，仍堅(jiān)持自己的信仰，反讓好友悔不該降。最終，得以安然回歸故鄉(xiāng)，縱使青春不再，但信仰不亡。態(tài)度是一種信仰，你忠貞不屈，終得后世安詳。
端正你的態(tài)度，你會(huì)看到嫩芽沖破泥土，陽光刺透黑暗，綠星散遍山川。端正態(tài)度，你便能看到美好與希望。
話題優(yōu)秀作文 篇4
責(zé)任心是什么？曾經(jīng)有教育家把它比作是進(jìn)入二十一世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑；責(zé)任心是什么？就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。是人自覺自愿地把自己應(yīng)該做的每一件事情盡力做好的一種情感,同時(shí)也是一個(gè)人為人處事的態(tài)度。
列夫·托爾斯泰這樣說過：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！鄙鐣�(huì)學(xué)家們認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人富有責(zé)任心時(shí)，他（她）的自我便真正開始形成，同時(shí)，這個(gè)人也開始立志，影響力也擴(kuò)大，義務(wù)也增加�！�
一個(gè)少女到東京帝國(guó)酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司安排她洗廁所！上司對(duì)她工作質(zhì)量的要求特別高：必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？一位先輩看到她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一碗水喝了下去！先輩對(duì)工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次地喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
1920年的一天，美國(guó)一位12歲的小男孩，正與他的伙伴們玩足球。一不小心，小男孩將足球踢到了鄰近一戶人家的窗戶上，一塊窗玻璃被擊碎了。一位老人立即從屋里跑出來，大聲責(zé)問是誰干的。伙伴們紛紛逃跑了，小男孩卻走到老人跟前，低著頭向老人認(rèn)錯(cuò)，并請(qǐng)求老人寬恕。然而，老人卻十分固執(zhí)，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿錢賠償。
回到家，闖了禍的小男孩怯生生地將事情的經(jīng)過告訴了父親。父親并沒有因?yàn)樗挲g還小而開恩，而是板著臉沉思著一言不發(fā)。坐在一旁的母親為兒子說情；可父親只是冷冷地說道：“家里雖然有錢，但是他闖的禍，應(yīng)該由他自己負(fù)責(zé)�！蓖Ａ艘幌�，父親還是掏出了錢，嚴(yán)肅地對(duì)小男孩說：“這15美元我暫時(shí)借給你賠人家，不過，你必須想法還給我�！保ㄔ诋�(dāng)時(shí)，15美元是筆不小的數(shù)目。）小男孩從父親手中接過錢，飛快地跑出去賠給了老人。
從此，小男孩一邊刻苦讀書，一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還給父親。由于他年紀(jì)小，不能干重活，他就到餐館幫別人洗盤子刷碗，有時(shí)還撿撿破爛。經(jīng)過幾個(gè)月的努力，他終于掙到了15美元，并自豪地交給了他的父親。平生第一次，他通過自己的頑強(qiáng)努力承擔(dān)起了自己的責(zé)任父親欣然拍著他的肩膀說：“一個(gè)能為自己的行為負(fù)責(zé)的人，將來一定會(huì)有出息的�！� 許多年以后，這個(gè)當(dāng)年的小男孩成為了美國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說：“那一次闖禍之后，我懂得了做人的責(zé)任�！�
這就是責(zé)任，很真實(shí)，很樸素，但卻能說明問題，我不知道，沒有經(jīng)歷這件事里根還是
不是現(xiàn)在的里根。但我知道，他父親的所作所為是為了讓他懂得：犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果，不逃避，也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人就擁有了至高無尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。難怪微軟公司前總裁比爾·蓋茨說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心！”
在中國(guó)傳統(tǒng)的教育觀念中，一直強(qiáng)調(diào)責(zé)任感的教育，這種責(zé)任感不僅僅對(duì)于個(gè)人，更是對(duì)于國(guó)家和社會(huì)。兩千多年前的古代先賢孔子就說“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，清代學(xué)者顧炎武面對(duì)明末清兵入侵的局勢(shì)大聲疾呼“天下興亡，匹夫有責(zé)”，清末主張禁煙的民族英雄林則徐則提出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，現(xiàn)代革命先鋒李大釗也說“鐵肩擔(dān)道義”。這些人都有極高的責(zé)任感，他們是我們中華民族的楷模，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。今天，我在這里向同學(xué)們介紹一個(gè)人。這個(gè)人是大連市的一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：第一，把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；第二，把車門打開，讓乘客安全地下了車；第三，將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對(duì)別人的負(fù)責(zé)，看得比自己的生命還重要！
一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因?yàn)樗幸活w閃光的責(zé)任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責(zé)任！就這份責(zé)任心，挽救了多少人的生命！為國(guó)家、為人民，挽回了多少損失！
洪戰(zhàn)輝，一個(gè)曾經(jīng)平凡如細(xì)砂的人，用他的堅(jiān)韌、自強(qiáng)、責(zé)任心，干出了一番不平凡的事，創(chuàng)造了一個(gè)凡人的神話！他使我們忘記了轟轟烈烈的超級(jí)女生，寧靜地接受心靈的洗禮。
每一次品味洪戰(zhàn)輝的事跡，我都會(huì)深深震撼于他身上那份沉甸甸的責(zé)任意識(shí)。
1994年，洪戰(zhàn)輝的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒意外死亡，家里欠下巨債。隨后，父親又撿來了一個(gè)和女兒年齡相仿的女嬰。面對(duì)沉重的家庭負(fù)擔(dān)，母親離家出走了。年僅13歲的洪戰(zhàn)輝，默默地挑起了伺候患病父親、照顧年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來妹妹的家庭重?fù)?dān)。這副重?fù)?dān)，對(duì)于成年人來說尚且不易，何況一個(gè)10多歲的孩子！但洪戰(zhàn)輝沒有退縮，一挑就是12年。為了掙錢養(yǎng)家，他像大人一樣，做小生意，打零工，拾荒，種地。他利用課余時(shí)間賣筆、書、磁帶、鞋襪，在學(xué)校附近的餐館做雜工，周末趕回家澆灌8畝麥地。在兼顧學(xué)業(yè)和謀生之時(shí)，他犧牲了幾乎所有的休息時(shí)間。為了帶好撿來的'妹妹，洪戰(zhàn)輝費(fèi)盡心血。每天晚上，他都讓妹妹睡在內(nèi)側(cè)，以防父親突然發(fā)病傷及妹妹。妹妹經(jīng)常尿濕床單、被子，他就睡在尿濕的地方，用體溫把濕處暖干。從高中到大學(xué)，他將妹妹一直帶在身邊，每天都保證妹妹有一瓶牛奶和一個(gè)雞蛋，自己卻常常啃方便面。在懷化念大學(xué)的日子里，他安排妹妹上了小學(xué)，每天不管學(xué)習(xí)多忙，都堅(jiān)持接送妹妹，輔導(dǎo)妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。20xx年10月，父親突然發(fā)病，因?yàn)闆]有錢，他不得不在一家精神病
醫(yī)院門前跪求治療……在他孝心的感染下， 20xx年底，河南第二榮康醫(yī)院主動(dòng)將他父親接去診治�，F(xiàn)在，父親的病情已明顯好轉(zhuǎn)，出走的母親、打工的弟弟也相繼回家，一家人終于重新團(tuán)聚。整整12年，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)。困難的大山壓得他喘不過氣來，但責(zé)任的擔(dān)子讓他吼出“只要脊梁不彎，就沒有扛不起的大山”的時(shí)代強(qiáng)音。今天，他仍然文弱，但精神上他從來是強(qiáng)者，他無愧于一個(gè)男子漢、一個(gè)英雄的稱號(hào)！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” “國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！”這是古代的仁人志士們驚天地、泣鬼神的呼喊，洪戰(zhàn)輝沒有那么轟轟烈烈的偉業(yè)，他說：“我真的是個(gè)普通人，做的也是平凡事，只不過堅(jiān)持下來了！懂得了責(zé)任，才會(huì)自立，一個(gè)人自立了，才會(huì)自強(qiáng)、自尊。”
為什么只想做普通人的洪戰(zhàn)輝卻一次次地讓無數(shù)人感動(dòng)了？那是因?yàn)楹芏嗳说素?zé)任意識(shí)。有一個(gè)故事叫《是誰把他引向不歸路？》，潘金海出生在一個(gè)幸福的家庭。父親是某局級(jí)干部，母親在機(jī)關(guān)工作，他是家中的小皇帝。潘金海從小在學(xué)校里稱王稱霸，經(jīng)常打同學(xué)、罵老師、逃學(xué)曠課，母親卻對(duì)他說：“以后誰惹了你，你就給我打，打不贏就跑，有媽在，你誰也別怕！”有了母親的鼓勵(lì)和父親的權(quán)勢(shì)給他壯膽，潘金海的匪氣霸氣越來越勝。轉(zhuǎn)眼間，潘金海上中學(xué)了，他不好好學(xué)習(xí)，整天吃喝玩樂，在社會(huì)上稱霸，幾次被公安局拘留，都被父母找關(guān)系給保了出來。由于某些公安人員的不負(fù)責(zé)，他一次次地逃避打擊，膽子越來越大，最終成為一個(gè)流氓團(tuán)伙的頭子，被槍決了。故事講述了潘金海從小仗勢(shì)欺人，胡作非為，雖然多次被抓，但有父母保駕，最后被判死刑，臨刑前咬掉生母耳朵。那么，究竟是誰把他引向不歸路呢？是的，是他自己從小對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)才是造成今天慘痛結(jié)局的根本�？梢�，一個(gè)人的責(zé)任感是與其生命緊密相連的。
把一個(gè)信念播種下去，收獲的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣；把一個(gè)習(xí)慣播種下去，收獲的將是一種性格；一種性格關(guān)系到一個(gè)人的命運(yùn)；具有了責(zé)任心的性格，就會(huì)收獲一個(gè)金色的人生。
每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，我們都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣或那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。社會(huì)學(xué)家戴維斯說：“放棄了自己對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就意味著放棄了自身在這個(gè)社會(huì)中更好的生存機(jī)會(huì)�！�
青少年一代的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展都十分重要。對(duì)個(gè)人來講，責(zé)任感是他們刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力，只有對(duì)自己有責(zé)任感的人才會(huì)不懈追求、努力奮斗，才可以實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，也才有可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
我們?cè)谧倪@一代中學(xué)生，很多人認(rèn)為是幸運(yùn)的一代，在家里你們是小王子、小公主，處處養(yǎng)尊處優(yōu)，你們被愛包圍了起來。不但你們肩上的責(zé)任被人輕輕舉起，就連許多自己份內(nèi)的事都被別人包辦。于是我們有些學(xué)生學(xué)會(huì)了逃避責(zé)任：有些人不愿當(dāng)班干部，這樣就可以不必為班里的瑣事負(fù)責(zé)，不會(huì)得罪同學(xué)；有些人對(duì)自己說，我還是小孩子，我可以做那些
“出格”的事，因?yàn)槲铱梢圆粸樽约核龅氖仑?fù)責(zé)，他便一次又一次地縱容自己??因?yàn)槟銈儽槐Ｗo(hù)，因?yàn)槟銈冘浫醪⑶覒卸瑁阅銈儾欢鯓映袚?dān)責(zé)任，所以你們成了沒有責(zé)任感的一代人。但責(zé)任終歸還是要背在你們肩上，總有一天，替你們托著責(zé)任的雙手撤去，突然壓下的沉重的責(zé)任會(huì)讓你們摔倒！
那么，我們應(yīng)該培養(yǎng)自己哪些方面的責(zé)任心呢？簡(jiǎn)單談自己的一點(diǎn)粗淺看法：
一、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任心
一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，在課堂外認(rèn)真、獨(dú)立地完成作業(yè)，積極進(jìn)取是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。而我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，可以在責(zé)任中找到興趣，但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己自豪而堅(jiān)定地說一句：“學(xué)習(xí)，我的責(zé)任！”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí)，又有誰不能學(xué)有所成呢？學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任，責(zé)無旁貸，無可替代！培養(yǎng)學(xué)習(xí)責(zé)任心，應(yīng)從學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)做起。
二、尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，培養(yǎng)家庭責(zé)任心
作為家庭的一份子來說，做一個(gè)孝順的孩子，幫家人做一些力所能及的事就是責(zé)任。培養(yǎng)家庭責(zé)任心，先要從培養(yǎng)生活自理能力做起。包括自己整理書包、房間，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。其次要從日常點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中主動(dòng)關(guān)心家庭的日常生活，節(jié)水節(jié)電，不亂花錢，參與家庭事務(wù)管理的表現(xiàn)也是責(zé)任心的體現(xiàn)。還要學(xué)會(huì)關(guān)心家庭的每一個(gè)成員，包括記住家庭成員的生日，并在生日那天送上祝福，關(guān)心家庭成員的身體健康，在他們生病時(shí)送上問候，盡自己的力量照顧他們，一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的孩子，到處受歡迎！
三、珍愛生命，團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心
我們做家長(zhǎng)的，都希望自己的孩子不僅能身體健康，更能心理健康，不僅是一個(gè)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，更是一個(gè)具有寬容、誠實(shí)、友善、熱情、堅(jiān)強(qiáng)等諸多優(yōu)秀品質(zhì)的社會(huì)公民。去年9月剛開學(xué)就發(fā)生了四起學(xué)生跳樓事件，且不管跳樓的原因，這些同學(xué)對(duì)自己生命的漠視令我們這些做家長(zhǎng)的心疼，如此低的抗挫心理是我們都始料未及的。因此培養(yǎng)健康心理是培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心的先決條件，珍愛生命，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
四、承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任
正確處理個(gè)人與集體之間的關(guān)系是關(guān)系每個(gè)學(xué)生一輩子做人做事的大問題。未來的時(shí)代，更重視大家的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建設(shè)一個(gè)有凝聚力的班集體�，F(xiàn)在，大家活動(dòng)的范圍比較狹窄，除了學(xué)校就是家，兩點(diǎn)一線，如果你連自己生活的團(tuán)隊(duì)都無責(zé)任心，都不想為她爭(zhēng)光，那么將來怎么能指望你到了社會(huì)上能為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？作為班級(jí)學(xué)校的一份子，愛護(hù)班級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)就是你的責(zé)任：不小心弄臟教室地面時(shí)，自己用拖把將地面擦干凈；走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關(guān)上；陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著，隨手把燈關(guān)掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，
這也是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切呵護(hù)的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類珍寶—人格的偉大。德國(guó)著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛�！币�?yàn)檫@種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。
責(zé)任心靠頑強(qiáng)的意志力來維持，需要愛心來支撐。盡責(zé)盡心主要體現(xiàn)在行動(dòng)之中。不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐。
同學(xué)們，一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也是無法與他人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，要為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)，要明確自己肩負(fù)的責(zé)任并能自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。老師相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培養(yǎng)自己的責(zé)任心，將來就能完成別人交給的任務(wù)。 讓我們攜手一起努力，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有責(zé)任心人的吧！這樣我們才能收獲一個(gè)精彩和亮麗的人生。！
話題優(yōu)秀作文 篇5
我國(guó)有很多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但是最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田老師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對(duì)我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的肚子已在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田老師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點(diǎn)排隊(duì)上來嘗嘗吧�！薄叭f歲！”同學(xué)們高興地手舞足蹈。田老師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會(huì)兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地歡蹦亂跳�；氐阶簧希矣悬c(diǎn)嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實(shí)在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺(tái)，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點(diǎn)）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
大家眼巴巴地望著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子，田老師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀�！贝蠹叶寂e起手說：“我，我，我�！边�沒等老師下令，大家就一窩蜂似的`涌上講臺(tái)，擠得田老師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)D在后面去了。大家刺啊刺啊，我一看，時(shí)機(jī)終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被別人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，大家擠得更兇了，一個(gè)個(gè)粽子被我們刺得四分五裂，田老師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望時(shí)，田老師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴高興地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很高興，大概搶了不少粽子吧。
這個(gè)開心的端午節(jié)真令我難忘。
話題優(yōu)秀作文 篇6
直面生活就是敞開心扉，用生命全部的觸角去感受生活，去承受生活中所有擊打、挫折、辛勞，惟有如此我們才能變得自明而富有智慧，外表平靜內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，能夠辨別善惡，卻不輕言放棄。直面生活，使我們勇于擔(dān)待。直面生活，也使我們擁有了真正的生活_我們成了樸素、有尊嚴(yán)、有自信的人
有哪一個(gè)神話，比桑蘭的故事更美麗？最需要幫助的時(shí)候，突遭重創(chuàng)的少女卻以她依照明亮的目光和燦爛的笑容引領(lǐng)著人們走入了珍愛生命的信念中。
從跌倒的那一刻起，便不再有體操冠軍，不再有平靜輕松的生活，甚至也很難再有無拘束的奔跑和行走，可17歲的桑蘭卻坦然擦去父母親友的淚水，她說：“別難過，我會(huì)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”似乎，只用一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”還不足以形容這個(gè)女孩子的超凡之處，因?yàn)檫@個(gè)詞里多少夾雜著些被動(dòng)和無奈的.成份，而“勇氣”則不同，它能讓人產(chǎn)生更堅(jiān)定和更富挑戰(zhàn)的聯(lián)想。而對(duì)突然的變故，不放棄生活、不放棄希望、不放棄追求，都絕不僅是說一句簡(jiǎn)單的“熱愛生活”就能輕易達(dá)到的，而這力量的唯一源泉就是：極大的勇氣。桑蘭的勇氣讓所有的人感動(dòng)也震撼。桑蘭本來的夢(mèng)想是體操明星而不是坐在異國(guó)輪椅上的名人，但她的勇氣使她遠(yuǎn)離了憐憫和同情，她因此而成為一種精神的代稱，也因此而成為真正的明星。從此后，人們將記住中國(guó)少年，桑蘭的故事_她有好聽的名字，她有非凡的勇氣。當(dāng)很多人惶惶于“世紀(jì)末綜合恐慌癥”的時(shí)候，當(dāng)很多人為了蠅頭小利惴惴于心的時(shí)候，當(dāng)很多人陷入窘境不能自拔的時(shí)候，桑蘭告訴我們的是：珍愛生命，是尊重別人，也是堅(jiān)守尊嚴(yán)。于是，從中，我們看到了媒介的力量和媒介不能拒絕的使命。
話題優(yōu)秀作文 篇7
如今，已又是一年新春到，在這普天同慶的節(jié)日里，縱使只是一個(gè)普通的小小公民，想必也會(huì)被這佳節(jié)的熱烈氣氛所感染。正如我們一家的老老少少，為了迎接新春，早早地便開始給家里進(jìn)行“掃塵”。就連年齡最小的我也沒閑著，忙著清洗器具，打掃客廳的`角角落落。一家人齊心協(xié)力，共同勞作，到處洋溢著歡歡喜喜弄衛(wèi)生，干干凈凈迎新春的活躍氣氛。自小鮮少做家務(wù)的我更是在清掃中“洋相百出”，要么是一不留神把自己弄得滿身是灰，要么就是洗碗時(shí)把自來水濺的到處都是。弄得長(zhǎng)輩們皆哭笑不得，最終還得父親“親自出馬”，這才穩(wěn)定局面。唉，好不容易把家里弄干凈了，我也是時(shí)候去把自己“弄干凈”一下了。
到了大年三十，各式各樣的窗花與對(duì)聯(lián)更是將我家整個(gè)裝點(diǎn)一新。外面時(shí)不時(shí)地響起陣陣鞭炮聲，如同新一年即將到來的福音，家家戶戶皆熱鬧非常。除夕之夜，我更是與家人一同守歲，祈求來年能辟邪去災(zāi)，迎祥納善。
除夕夜，普天下的親人終得以重聚，歡聚一堂，為來年的生活祈福。人心與人心間的距離也從未如此貼近......
話題優(yōu)秀作文 篇8
溫暖，一個(gè)很糾結(jié)的字，今天我來好好聊聊這個(gè)“小淘氣”。
春天悄無聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣。“昆蟲報(bào)”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺(tái)”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個(gè)愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī)；被他那天真的眼望過的.花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱贊”的害蟲更是無地自容；微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢(shì)洶洶的夏天來了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時(shí)變成了乞草，他們乞求：“給我點(diǎn)水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰來救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個(gè)小淘氣十分開心，因?yàn)樗纳盏搅�。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實(shí)；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會(huì)；許多樹都學(xué)會(huì)了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴(yán)冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動(dòng)物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個(gè)令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點(diǎn)也不知道。
話題優(yōu)秀作文 篇9
什么是友善？曾經(jīng)讀過這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。
小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的`心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生！其實(shí)，溫和與友善在生活中無時(shí)不有，無處不在，我也曾真切地感受過。
有一次，我在推自行車時(shí)，沒有注意到路邊的行人，一不小心，把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措，只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢？我本以為這次我將難以脫身了。
我摸著口袋里的錢，希望那僅剩的30元能解決問題。我抬起頭，剛想說出“賠錢給你”，不料老太太淡淡地對(duì)我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也沒當(dāng)心，小姑娘，別在意，別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒，眼看著老太太轉(zhuǎn)過身，漸漸走遠(yuǎn)了??從那以后，我養(yǎng)成了推自行車時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣，因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>
友善是什么呢？我想說，友善是天空，包容天地間的萬物；友善是氧氣，孕育新的生命；友善是陽光，是雨露，照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。
朋友，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲(chǔ)蓄；它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
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