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成長(zhǎng)的記憶作文

時(shí)間:2024-11-12 17:27:16 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的記憶作文集合15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的記憶作文集合15篇

成長(zhǎng)的記憶作文1

  秋風(fēng)四起,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

  我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上,望著籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。

  假草地正在發(fā)抖,四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。

  也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的觀望,使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著球,那板著的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架,露出一個(gè)破洞時(shí),嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁,趁吳同學(xué)不注意,立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球,沒(méi)進(jìn),他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的`笑容,那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴,又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿了蛆蟲一般。狄同學(xué)一愣,卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球,那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上,落入籃中,狄同學(xué)獲勝了!

  我看他們比賽,也開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球,很快便也學(xué)了幾招,可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住,要么就被搶球,更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳,我連球都沒(méi)碰過(guò)。

  又是一個(gè)落葉繽紛的秋天,我又意外地觀察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對(duì)決。

  還是狄同學(xué)開(kāi)球,只見(jiàn)他一接到球,先強(qiáng)行過(guò)了李同學(xué),又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他,他并不慌,突然加快速度繞著邊界跑,直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前,用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),穿過(guò)了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐,迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧:快、準(zhǔn)、狠。

  通過(guò)這幾次的觀察,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了觀察、總結(jié),學(xué)會(huì)了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”

  遠(yuǎn)處,青山依舊。

成長(zhǎng)的記憶作文2

  他,沒(méi)有華麗的服飾;他,沒(méi)有英俊的外貌;他,沒(méi)有傲人的學(xué)歷。但是,他那金子班的精神卻深深地影響著我……

  那是一個(gè)極其寒冷的冬天,我穿著一件厚厚的羽絨服,艱難地在凜冽的西北風(fēng)中前行!昂簟簟蔽业纳砗髠鱽(lái)了一陣陣的.喘息聲,我向后瞥了一眼,只見(jiàn)身后一個(gè)二十幾歲的小伙,在寒風(fēng)中緩慢行走,我放慢步伐,細(xì)細(xì)地打量著他,一件寬松的毛衣將他整個(gè)包裹起來(lái),本就瘦弱的身軀,凸顯的更加消瘦,好像只要風(fēng)再大些,就能把他吹起來(lái)似的,蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡,與他的年齡十分不協(xié)調(diào)。我一看他,心中便對(duì)他產(chǎn)生了厭惡的心理:什么人呀!穿這么少也不怕凍死。這么土氣,還想?崦?我不屑地對(duì)他白了一眼,便飛快地跑開(kāi)了。

  我跑出了很遠(yuǎn),正好到了一個(gè)飯店的門口,就只聽(tīng)身后“撲通”一聲,一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上,身旁的泔水桶也灑了他一身,散發(fā)著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來(lái),卻一次也沒(méi)成功,終于老人失望了,絕望地低聲求救。路過(guò)的行人也都捂著鼻子,視而不見(jiàn),望著那位老人,我的心受到創(chuàng)傷,擔(dān)心扶起他,他又會(huì)纏上我,可是我又不忍心……我該怎么辦呢?心中仿佛有一個(gè)大我和一個(gè)小我在打仗,爭(zhēng)不出是非,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),他出現(xiàn)了……

  我本來(lái)以為他會(huì)像別人一樣視而不見(jiàn),誰(shuí)知他不顧老人身上的惡臭,扶起了老人,單薄的毛衣上沾滿穢物,我震驚了,他明明可以裝作看不見(jiàn)的……我的良心似乎也被扎了千萬(wàn)次。卻怎么也還不清自己的內(nèi)疚,我也沖上前和他一起攙扶起老人,一起走向希望……

  是他,在我成長(zhǎng)的道路上給我上了寶貴的一課,從此,心中那個(gè)小我離我越來(lái)越遠(yuǎn)了!

成長(zhǎng)的記憶作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我都上四年級(jí)了,還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事,真是太好笑了,每當(dāng)我想到它,我都會(huì)笑上好一陣的。今天,就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  那是我上二年級(jí)的一天中午,我放學(xué)回到家,看到媽媽正在炒菜,我心想:今天可以一飽口福了!哈哈!我正準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書想先復(fù)習(xí),可是,媽媽突然把我叫到廚房,我心里暗暗想:哈哈,媽媽一定是找不到人試菜,讓我去試一下,媽媽的技術(shù)吧!哈哈!這下可沾大光了!我一邊想著,一邊走到了廚房……

  “。≠I東西!”“對(duì)。∥疫@邊有事走不開(kāi),你幫我去買個(gè)東西吧!”“那……那……好吧!什么東西?”“其實(shí)也沒(méi)什么了!就是家里的`味精用完了,想讓你去幫我買一下!”“來(lái),給你五十元,把找回來(lái)的錢收好了!”“哦,知道了!”

  我出了門,我一邊走在路上一邊嘀咕著:“媽媽讓我大夏天地去買圍巾干什么?難道要糖炒‘圍巾’還是……?太奇怪了吧!”“算了,買就買吧!也沒(méi)什么!我抱著好奇心買了一條圍巾!编耍婵上,現(xiàn)在可是夏天!“這是最后一條了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去給媽媽看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,媽媽就問(wèn)我東西買到了沒(méi)有,我說(shuō):“當(dāng)然買到了,你看,不過(guò)是最后一條了,不怎么好看,應(yīng)該可以用了吧!看!”“什么呀?”“圍巾呀!不是你讓買的嗎?”媽媽突然笑彎了腰,“我讓你買味精,你給我買圍巾!”“。∥毒?”

  哈哈!我是不是有點(diǎn)傻,但是,下不為例,千萬(wàn)不要笑我哦!哈哈……作文

成長(zhǎng)的記憶作文4

  時(shí)光若梭悄然而逝,生命在時(shí)間的摩擦中不停地改變!唯有童年翩躚若蝶,穿梭在時(shí)光濡濕的歲月里,久久不肯從記憶中離去……

  童年的記憶,大多數(shù)是天真爛漫的童話,是無(wú)拘無(wú)束的瘋玩,是一笑而過(guò)的哭鬧……

  童年,父母時(shí)刻陪伴左右,無(wú)微不至地關(guān)懷與呵護(hù)著。正如春日的美麗是鮮花和綠葉的饋贈(zèng),所以春天才有了驕傲的資本。我這個(gè)黃毛丫頭隨著時(shí)間增長(zhǎng),與父母之間的裂縫愈來(lái)愈寬,最終形成一條“洪河”,有時(shí)甚至因一些小事,而不惜與他們大吵一架。有時(shí)候人真的好奇怪,當(dāng)自己孤單時(shí),就會(huì)無(wú)數(shù)次仰望星空,希望那顆流星奇跡般地出現(xiàn),但當(dāng)身邊有一個(gè)為自己排憂解難,為自己遮風(fēng)擋雨時(shí),卻又羨慕獨(dú)處的那份清靜與幽雅。

  父母非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),平常都會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)上有沒(méi)有遇到什么難題,不會(huì)的要向同學(xué)請(qǐng)教一下。每次考試失利后,他們都會(huì)對(duì)我耐心疏導(dǎo),讓我刻苦努力,爭(zhēng)取一次比一次好。記得父親曾跟我說(shuō)過(guò):“你可曾想過(guò),那盎然的春色卻是經(jīng)歷嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。”這句話對(duì)我啟發(fā)很大。于是我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。

  很多時(shí)候,過(guò)去是無(wú)從想念的,遺失了發(fā)黃的`小照片,電話錄音里的聲音漸漸嘈雜,記憶里的容顏逐漸模糊,伸出手,抓不到任何東西。然而,總有些東西是留在我們生命的最底處的。

  成長(zhǎng)的記憶像一杯清茶,品味起來(lái)甘甜醇香。

成長(zhǎng)的記憶作文5

  成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶,才是最為珍貴的。

  小時(shí)候,我和伙伴們常坐在學(xué)校里的那個(gè)土墻上玩耍。夜晚,我們便在一起仰望著天空,一起數(shù)著那些明亮的星星,在不知不覺(jué)中,我往往是第一個(gè)睡著的,但每當(dāng)我醒來(lái)后,伙伴們?cè)缫呀?jīng)散盡,只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我,他倆見(jiàn)我醒來(lái),就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然兩個(gè)人的意見(jiàn)不同,常會(huì)打鬧起來(lái),即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他倆勝出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的。

  無(wú)論何時(shí)何地,他倆總會(huì)相信我所說(shuō)的話,即使,我是在騙他們。

  小時(shí)候的'我因?yàn)檎{(diào)皮,所以有些不是我干的事老師總會(huì)把它們壓在我的身上。在一次上課時(shí),老師在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子,但它卻碎成了一塊塊的玻璃片,老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的清白,但往日我的愛(ài)瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名,抓起木尺便向我重重的打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護(hù)著,盡管他倆被老師同樣無(wú)情的擊打著,但他倆并不閃躲,而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過(guò)去,但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我與他倆之間的代言詞,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著對(duì)方,如桃園結(jié)義,有福同享有難同當(dāng),即使我們并不知道兄弟是什么意思。

  回憶過(guò)去,難免會(huì)有悲傷與痛苦,但請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄,一定不?huì)愿意見(jiàn)到你在傷心。

成長(zhǎng)的記憶作文6

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然是美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的`成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。

  每天早晨,我媽媽的“河?xùn)|獅吼”都在六點(diǎn)四十分左右響起,那聲波震碎我所有的好夢(mèng),震得我耳膜“嗡嗡”作響,像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的威壓下穿衣服、洗漱,隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘,我就出現(xiàn)在校門口,拿出早飯狼吞虎咽起來(lái),又消耗了二十分鐘之久,這才向教室走去。走到座位,幾聲命令傳來(lái):“快,交作業(yè)!”我無(wú)奈地交出作業(yè),剛坐下又有麻煩來(lái)了……。

  寒假里,為了把我的學(xué)習(xí)提升上來(lái),父母找了老師幫我補(bǔ)習(xí)。有一次,我看了看窗外昏暗的天空,耳邊又想起老爸的聲音:“還看什么?起床!”我立馬穿起衣服,以最快速度沖到洗手池旁,很簡(jiǎn)練地洗了一番沖出了家門……。

  每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長(zhǎng)著,雖然有許多煩惱,但是我會(huì)招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。

  從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出了真實(shí)情感,雖有著煩惱,卻在樸實(shí)中不失幽默,真是在快樂(lè)中煩惱著,在煩惱中快樂(lè)著!

成長(zhǎng)的記憶作文7

  我記得有一句話是這么說(shuō)的:天行健,君子以自強(qiáng)不息!在古代,有那么一群人,他們自立自強(qiáng),以德待物。但別人問(wèn)他們這樣做的目的時(shí),他們只是一笑而過(guò)。

  這群人,叫做君子;他們所堅(jiān)守的,叫做信念。

  橡樹(shù)參天聳立,直入云霄,但人們往往只是去贊嘆它的高大,卻忘了去回憶它是如何去奮斗的。它之所以會(huì)被稱為“望天樹(shù)”,就是因?yàn)樗鼜男【陀幸环N信念:我是一棵橡樹(shù),我不需要開(kāi)花結(jié)果,我需要長(zhǎng)高,給小鳥(niǎo)一個(gè)歸宿,給有人一片綠陰。因?yàn)閳?jiān)守要長(zhǎng)高的`信念,所以橡樹(shù)成為森林里最高大的樹(shù)木。

  樹(shù)木的成長(zhǎng)需要堅(jiān)守信念,一個(gè)人的成長(zhǎng)也需要信念。不僅一個(gè)人的成長(zhǎng)需要信念,一個(gè)民族的延續(xù)同樣需要堅(jiān)守信念。

  歷史長(zhǎng)河滾滾東流,昔日的四大文明古國(guó),如今只有中華民族站立在世界的舞臺(tái)上,這是為什么?因?yàn)槲覀冄S子孫都堅(jiān)守著一個(gè)振興民族的信念。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),中華民族何時(shí)低頭屈服過(guò)?

  堅(jiān)守信念,讓我們更加茁壯成長(zhǎng)!

  擁有信念,能夠選定目標(biāo),不止步;擁有信念,能夠面對(duì)困難不退縮;擁有信念,能夠堅(jiān)守理想不放棄。而一個(gè)有目標(biāo),不退縮,不放棄的人,必定是一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)了的人。因?yàn)樾拍钤诔砷L(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必不可缺。

  信念,是我們成長(zhǎng)的必需品,在成長(zhǎng)的記憶和過(guò)程中,我們需要信念!

成長(zhǎng)的記憶作文8

  在我十一年的成長(zhǎng)生涯中,留下了許多美好的記憶,都存在了我的記憶木匣中,打開(kāi)它,里面珍藏著許多美好的畫面,每一幅畫面都是我成長(zhǎng)的腳印,每一組腳印都是我的童年往事。

  憶·幼年

  人生如一張純潔無(wú)瑕的紙,總讓人忍不住用多彩的畫筆在上面盡情涂抹,留下一道道痕跡,寫下一段段回憶。聽(tīng)爸爸說(shuō),幼時(shí)我最喜歡吃小饅頭,經(jīng)常讓爸爸從超市成桶成桶的`往家買,買回家后,湯匙里放點(diǎn)茶,把小饅頭放進(jìn)去,這樣的吃,可能那時(shí)就覺(jué)得這是人間美味吧!我還愛(ài)牽著爸爸的手,在湖邊蹦來(lái)蹦去,那時(shí)總是很快樂(lè)。在幼年無(wú)憂無(wú)慮的年齡,留下一串串小小的腳印,也留下了我無(wú)邪的笑臉。

  憶·童年

  人生是一首快樂(lè)的詩(shī),總會(huì)有人把坎坷和汗水,歡樂(lè)與悲傷,凝成一句句多情的話語(yǔ),留下一份開(kāi)心,散落點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意。童年,我愛(ài)坐在爸爸的身上,這張又軟又舒適的椅子上,聽(tīng)爸爸一遍又一遍的講著那些百聽(tīng)不厭的童話故事。我喜歡讓爸爸抱著我坐在陽(yáng)臺(tái)上,曬著太陽(yáng),在這開(kāi)心中長(zhǎng)大,那時(shí)我認(rèn)為爸爸就是天,一片永不坍塌的藍(lán)天,我在爸爸愜意的中年時(shí)期,留下一串串頑皮的珍貴腳印,留下我純真的深深親昵。

  憶·少年

  人生是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌,那些激情與渴望,匯聚成一串串的音符,譜出我們心中的夢(mèng)想,勾勒出動(dòng)人的藍(lán)圖。我在漸漸長(zhǎng)大,老爸也已不再年輕,頭上的幾絲白發(fā)在陽(yáng)光的映襯下,十分搶眼。老爸不能在一瞬間把我抱起,因?yàn)槲以跐u漸長(zhǎng)大。歲月不留人,老爸也已日漸變老,一條條皺紋爬上了爸爸的額頭。一切都漸漸逝去,消失的無(wú)影無(wú)蹤,我在這憂傷的時(shí)光中成長(zhǎng),在老爸蒼顏白發(fā)的時(shí)期,留下一串串不舍的腳印,留下我惋惜的淚水。

  我把這只木匣鎖起來(lái),它將成為我最珍貴的回憶。

成長(zhǎng)的記憶作文9

  時(shí)光飛逝,日月如梭。一生如四季,童年,像枝繁葉茂的春天;青年,像萬(wàn)物繁盛的夏天;壯年,像碩果累累的秋天;晚年,像白雪皚皚的冬天。

  學(xué)琴已成為我生活的一部分,每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中是,煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽,我更是埋頭苦練,眉頭緊皺,大豆似的汗珠,腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué),老師立刻登門輔導(dǎo),出了神的'眼珠對(duì)我有幾分期待,臉上也有了皺紋,還有幾根別具一格的白發(fā),是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈,也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng),我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。

  到了令人期待已久的那一天,我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙,走進(jìn)了金碧輝煌的大堂,挺起胸,抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的,快到我時(shí),我的腿一直在抖,手一直在冒汗,心臟跳個(gè)不停,呼吸聲越來(lái)越急促,媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了,我緩緩走向舞臺(tái),雙手放在琴鍵上,深呼吸了一下,便開(kāi)始了演奏,鋼琴,雖沒(méi)有二胡的瀟灑流暢,雖也沒(méi)有古箏的清耳悅心,可是鋼琴卻活潑明快,余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張,身體隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也動(dòng)了起來(lái)?粗旅娴脑u(píng)委老師都點(diǎn)頭,嘴角微微上揚(yáng),眼里流露出贊嘆與佩服,一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完,回到演員席。我感覺(jué)如釋重負(fù),老師夸我彈得完美無(wú)瑕,媽媽也高興不已,說(shuō):“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”

  幾天后,晉級(jí)賽名單公布了,我毫不猶豫的拿出手機(jī)看,第一名,總分第一阿!我清晰得記得,那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆,應(yīng)該是我吧。

  在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開(kāi),看到自己的過(guò)去,待春暖花開(kāi)是,依舊在。

成長(zhǎng)的記憶作文10

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土!庇袝r(shí)成長(zhǎng)只是一瞬間的事,一件小若粒米的事,卻改變了我的人生觀。

  一個(gè)周日的中午,習(xí)習(xí)的夏風(fēng)吹拂在我的臉頰上,鳴蟬還在起勁地叫著,好像在催促我快點(diǎn)、快點(diǎn)……我和家人正在堂屋用餐,為了去找朋友玩,于是我像捕食獵物的猛虎一樣,狼吞虎咽的吃了起來(lái),飯粒四溢飛散,奶奶拍拍我的肩膀說(shuō):“慢點(diǎn)吃,沒(méi)人和你搶。”飯碗里的米飯逐漸消失,我扔掉筷子,放下飯碗,幾個(gè)箭步竄了出去,好像一道閃電。這時(shí),媽媽的一句責(zé)罵,好像鋼針刺入我的耳朵:“把米粒給我吃干凈以后再走,怎么那么著急?”失落的我跨著沉重的腳步走了回去,不滿的.拿起碗筷將米粒一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉。吃完以后,媽媽又嘮叨到:“以后每次都要吃的干凈,要懂得節(jié)約!”我無(wú)奈地應(yīng)了一聲,然后走向朋友家的路上……

  一路上雙腳踩在坑坑洼洼的泥路上,路過(guò)那金黃的農(nóng)田時(shí),我不禁放慢了那匆忙的腳步,因?yàn)槲铱吹睫r(nóng)民伯伯們頂著炎炎夏日,在農(nóng)田里辛勤的勞作,他們彎下腰,用那雙長(zhǎng)滿老繭的手,一心一意地照顧著那“可愛(ài)”的莊稼們,這是一幅多么美的畫面!我們的糧食都是由農(nóng)民伯伯日日付出,不辭辛勞的工作,才讓我們家家吃到香甜可口的飯菜,可我這一路卻有著那么多邪惡的想法:不就是一點(diǎn)米粒嗎?有什么了不起的!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我媽這么“摳”的人!家里又不窮,哼!等你不在家的時(shí)候,吃不完的我非都倒掉不可……我站在旁邊看著農(nóng)民伯伯們的身影,心中后悔莫及。

  自從那一次,心中一股強(qiáng)大的力量在激勵(lì)我,使我懂得了我們的飯菜來(lái)之不易,要懂得珍惜。這件小事,在我成長(zhǎng)的歷程中,卻是那么的彌足珍貴!

成長(zhǎng)的記憶作文11

  一輪紅日正在緩緩滑落,將西邊的天空染得通紅。成績(jī)起伏不定,今次竟跌至谷底,我的心情壞到了極點(diǎn)。我獨(dú)自徘徊在小路上,不知何去何從。

  為什么會(huì)這樣?我在逃避:逃避失敗,逃避自己。

  一片樹(shù)葉被風(fēng)撕扯下來(lái)。我蹲下身子,惋惜地看著它,葉脈仍然清晰,還泛著綠色!懊土业娘L(fēng)過(guò)早奪去了你的生命。”我喃喃道。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一個(gè)人朝我走來(lái)。怎么那么熟悉?走近一瞧,是小學(xué)同學(xué)。我的心情正糟糕,正想避開(kāi),卻聽(tīng)見(jiàn)她喊我的名字。

  “這么巧,我正想找你去玩,沒(méi)想到你在這兒,我也想欣賞夕陽(yáng),一起走走吧!彼淇斓卣f(shuō)。

  我勉強(qiáng)擠出些笑容,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  她望著夕陽(yáng),感嘆著:“真美!”

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽译y掩自己的糟糕心情。

  她轉(zhuǎn)過(guò)身,說(shuō):“太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)落,短暫的.沉沒(méi)只是在積蓄力量,為了明天更好地升騰。每天的太陽(yáng)都是新的!彼龍(jiān)定地望著我,繼續(xù)說(shuō)道,“那落葉,它是從枝頭上脫落了,可這絕不是消極地逃避。它雖走完了生命旅程,卻也深深懂得‘化作春泥更護(hù)花’的道理,是不是?”

  我怦然心動(dòng)。瞬間,一股暖流涌遍全身。我很慶幸我有如此貼心的朋友,我感到我的堅(jiān)強(qiáng)和自信又被重新喚回,那只緊攫著苦澀和痛苦的手松開(kāi)了。她說(shuō)得對(duì),我從來(lái)就不是被生活打倒的弱者,我有過(guò)精彩,我還可以精彩!

  我跟她道了別,快步奔回家。再次面對(duì)失敗時(shí),我釋然了,心情很淡定。我明白,成長(zhǎng),需要感悟,需要智慧。

成長(zhǎng)的記憶作文12

  每個(gè)人都有自己的相冊(cè),它記載著我們成長(zhǎng)的精彩畫面。每個(gè)人也都有自己看不見(jiàn)的相冊(cè),它,深深烙在記憶的深處。

  在無(wú)聊的時(shí)候,我總喜歡翻開(kāi)相冊(cè),看著那一張張?jiān)谀骋凰查g留下的動(dòng)作,當(dāng)時(shí)的事情,也就不自然的浮現(xiàn)在腦中,呈現(xiàn)在眼前,這一張張照片,記載著不同的事情,有快樂(lè)的,有悲傷的'…… 這是一張照片。是小學(xué)畢業(yè)前幾天照的,只記得照相那短短得幾分鐘,過(guò)得是如此漫長(zhǎng),那時(shí),也不知不覺(jué)得想起了好多…… 想起了曾經(jīng)有福同享,有難同當(dāng)?shù)乃慕忝。四個(gè)人之間也有過(guò)矛盾,有過(guò)爭(zhēng)吵,甚至有過(guò)要分開(kāi)的想法,但是到了最后,還是還好了。想到六年級(jí)將要分班,四個(gè)人總是默默地祈禱,“我們一定要在一起”,但是,顯示卻偏偏那么無(wú)情,把我們分開(kāi)了,那時(shí),我哭了,因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)她們,更害怕永遠(yuǎn)見(jiàn)不到她們,只記得朋友說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,我們還可以交到更多的朋友……”我從新振作了起來(lái),但是,我還是每天都想著從前……

  新生活開(kāi)始了,新老師,新同學(xué),新環(huán)境,熱情的我也很快適應(yīng)了新環(huán)境,交到了新朋友。 但是,時(shí)間卻過(guò)得是那么快,根本沒(méi)有留下一個(gè)停歇的機(jī)會(huì),一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,成績(jī)一落千丈的她,哭了。她也沒(méi)有什么信心再參加考試了,我想了好多的辦法去幫助她,每天而后她一起寫作業(yè),不懂的題一起問(wèn)老師。這樣,我們的成績(jī)都提高了好多,她也非常高興…… “來(lái)!一,二,三……”我不得不回到照相的那一刻……因?yàn),這是小學(xué)生活的最后一天了,我一定要珍惜這最后一天。

  不知不覺(jué),照片變得模糊不清,只覺(jué)得臉上涼涼的…… 每個(gè)人都有自己的想冊(cè),它將永遠(yuǎn)記載精彩的瞬間……

成長(zhǎng)的記憶作文13

  花開(kāi)花落,可永遠(yuǎn)就是這樣,父親對(duì)我的愛(ài)從來(lái)都沒(méi)有淡過(guò),而他就這樣留給我許多的回憶,而我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳步深刻的印在他身上。

  他永遠(yuǎn)只知道付出。那年七歲,剛起床感覺(jué)頭有些暈,爸來(lái)摸我的'頭感覺(jué)頭皮有些刺痛,我才迷迷糊糊的往上看爸爸的手又粗糙了許多,我輕輕的說(shuō)“爸,我沒(méi)事”。爸爸每天那么辛苦,我不想成為他的負(fù)擔(dān)。

  他永遠(yuǎn)對(duì)我最好。今天是星期五,爸爸答應(yīng)我?guī)胰?dòng)物園的,可由于他工作的原因拒絕了,等爸爸回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)下午四點(diǎn)了我很傷心,因?yàn)槲易钕矚g的獅子表錯(cuò)過(guò)了,然而爸爸看出來(lái)我的心事他連忙帶我去了動(dòng)物園即使沒(méi)有看到最精彩的部分但我也很開(kāi)心,大聲的說(shuō)了一句爸爸‘我愛(ài)你‘。

  他對(duì)我很嚴(yán)厲。剛發(fā)下來(lái)的試卷懂了才51分,唉。今天我不敢回家了怎么辦呀。在路中徘徊的我從四點(diǎn)到六,爸爸五點(diǎn)就下班了似乎自己心里都發(fā)毛了,于是才回到家中.看見(jiàn)爸爸做在椅子上一句話都沒(méi)說(shuō)只是看著我,51分放在爸爸前他只說(shuō)了一加油。

  他對(duì)我很溫柔。十五歲了最新的學(xué)期。學(xué)校離家很近但我還是選擇了寄宿,今天爸爸在家他給我整理了許多生活用品送到學(xué)校,整理好了,他也要走了。突然我有點(diǎn)舍不得爸爸看著爸爸一步步的遠(yuǎn)離我,他老了,真的老了。他突然轉(zhuǎn)了頭揮了手,他滿都是鄒紋,突然眼睛越來(lái)越模糊,他走遠(yuǎn)了我低了頭,銀白色的水珠落地。

  嚴(yán)厲,疼愛(ài),溫柔,一切的一切希望無(wú)數(shù)個(gè)三年您能陪我渡過(guò)。

成長(zhǎng)的記憶作文14

  我的心里有一個(gè)百寶箱,里面裝著我最珍貴的東西,其中有一串晶瑩的淚,它是我最傷心、最珍貴的東西,它是爺爺下葬那天誕生的。

  我生活的這個(gè)幸福的家原來(lái)有十八個(gè)人,而現(xiàn)在只有十七個(gè)了,每逢家庭聚餐,最中間的位置總是空的,家里人一看到那個(gè)位置就默不作聲,空氣中彌漫著憂傷的'氣息。因?yàn)椋郧盃敔斪谶@里笑呵呵的與我們談笑,設(shè)想著我們幾個(gè)小輩的未來(lái)……如今,哥哥姐姐都考上了大學(xué),還沒(méi)有輪到我,爺爺就悄無(wú)聲息的離開(kāi)了。

  最后一次和爺爺見(jiàn)面是在他去世的半個(gè)月前,我和爸爸媽媽一起去看爺爺,只見(jiàn)他有氣無(wú)力的癱坐在沙發(fā)上,以前胖胖的臉凹陷了,頭發(fā)雪白,嘴唇都變成了青紫色,臉皮也下垂了,因充血還有一塊塊黑紫的色斑,眼睛失神的望著窗外,還不停的扳著手指,像計(jì)算著什么。

  爺爺看見(jiàn)我來(lái)了,有些欣喜,忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,我坐在沙發(fā)上,他就那么一直盯著我看,好像不認(rèn)識(shí)似的,突然,他流淚了,我不知所措想站起來(lái)但他似乎很著急,我有心慌意亂的坐下了,不自然地看著窗外,心想:爺爺這是怎么了?這是曾抱著我,牽著我,馱著我的爺爺嗎?正迷茫時(shí),他掀起枕頭,那里有一卷錢,他抓起我的手,全部塞進(jìn)我手里,我忙說(shuō):“爺爺,我不要了,你自己留著用吧!”爺爺一聽(tīng),又急了,嘴里含糊不清的說(shuō)些什么,用憐愛(ài)的眼神看著我,我只好收下了,他終于艱難地笑了。

  半個(gè)月后,媽媽對(duì)我說(shuō),你爺爺去世了,我的心立刻涼了,像打翻了五味瓶,爺爺帶著我幸福的童年時(shí)光離我遠(yuǎn)去了,帶著我對(duì)他的依戀遠(yuǎn)去了,只留下那張黑白照,胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神,我的淚如斷了線的珠子涌了出來(lái)……

  這串晶瑩的淚是我對(duì)爺爺最傷心的思念……

成長(zhǎng)的記憶作文15

  小時(shí)候我是淘氣的男孩子,回想我走過(guò)的18年成長(zhǎng)路程,有好多好多值得我回憶的故事,故事記錄著酸甜苦辣,閑雅時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人回味著……

  小時(shí)候在家中我是父母心中的寶貝,是爺爺奶奶的心頭肉,從小一直沒(méi)做過(guò)家務(wù)活,認(rèn)為做家務(wù)天經(jīng)地義是媽媽的工作,而且挺容易;那時(shí)候?yàn)榇擞袐寢屚蝗粵Q定讓我獨(dú)自體會(huì)一下做家務(wù)的生活。兩項(xiàng)工作——第一項(xiàng)是洗碗,看著盆里的.碗我挺高興:不就洗碗嘛,小事一樁。不過(guò)當(dāng)我把碗拿到手時(shí)感覺(jué)不好,碗太滑差點(diǎn)掉地下,幸虧我兩手快速地抱住沒(méi)掉下去,為了不讓這樣的事再發(fā)生,我把自來(lái)水開(kāi)到最大兩手托著碗只是用水簡(jiǎn)單地沖洗幾下就完事,當(dāng)費(fèi)半小時(shí)把碗洗完放好時(shí),嘩嘩的自來(lái)水流了,碗沒(méi)先干凈,衣服前面還濕了一大塊。沒(méi)理會(huì)濕衣服我進(jìn)行第二項(xiàng)工作——擦地。擦前先掃地,看著被我扔得到處是紙屑的地面我臉紅了,當(dāng)我用掃把清掃地面時(shí)習(xí)慣用的力,地面的東西都被揚(yáng)起在半空,“要輕輕地掃,”媽媽在提醒我,掃完地我已經(jīng)挺累了,在擦地時(shí)我抹布擦得很臟臟時(shí)才用水洗,不象媽媽抹布剛有點(diǎn)臟就洗干凈,我很快就把第二項(xiàng)工作完成了,我癱倒在地上,的我衣服濕了好多,出了的汗,臉上挺多的灰印。

  當(dāng)媽媽檢查兩項(xiàng)工作完成情況時(shí)表?yè)P(yáng)了我,同時(shí)指出了一些不夠之處(我知道后來(lái)媽媽把碗又重新冼了一遍,把地又擦了)。那次的做家務(wù)經(jīng)歷讓我明白媽媽每天有多么的辛苦,從那時(shí)起我就決定以后一定會(huì)會(huì)多幫媽媽做一些事……

  我已是離家工作的工人,在成長(zhǎng)過(guò)程中這樣美好的回憶有挺多的,這樣的一直成長(zhǎng)讓我變?yōu)榱舜笕耍屛铱鞓?lè)不斷,我喜歡