【熱】成長(zhǎng)的記憶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的記憶作文1
轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級(jí)了，還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事，真是太好笑了，每當(dāng)我想到它，我都會(huì)笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是我上二年級(jí)的`一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)想先復(fù)習(xí)，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房。
“��！買(mǎi)東西！”“對(duì)�。∥疫@邊有事走不開(kāi)，你幫我去買(mǎi)個(gè)東西吧！”“那。那。好吧！什么東西？”“其實(shí)也沒(méi)什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買(mǎi)一下！”“來(lái)，給你五十元，把找回來(lái)的錢(qián)收好了！”“哦，知道了！”
我出了門(mén)，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買(mǎi)圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是。？太奇怪了吧！”“算了，買(mǎi)就買(mǎi)吧！也沒(méi)什么！我抱著好奇心買(mǎi)了一條圍巾�！编�，真可惜，現(xiàn)在可是夏天�。 斑@是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問(wèn)我東西買(mǎi)到了沒(méi)有，我說(shuō)：“當(dāng)然買(mǎi)到了，你看，不過(guò)是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買(mǎi)的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買(mǎi)味精，你給我買(mǎi)圍巾！”“�。∥毒�？”
哈哈！我是不是有點(diǎn)傻，但是，下不為例，千萬(wàn)不要笑我哦！哈哈。
成長(zhǎng)的記憶作文2
秋風(fēng)四起，一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。
我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上，望著籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。
假草地正在發(fā)抖，四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。
也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的`觀望，使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著球，那板著的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架，露出一個(gè)破洞時(shí)，嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁，趁吳同學(xué)不注意，立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球，沒(méi)進(jìn)，他又搶到球往三分線(xiàn)退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容，那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴，又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿(mǎn)了蛆蟲(chóng)一般。狄同學(xué)一愣，卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球，那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上，落入籃中，狄同學(xué)獲勝了！
我看他們比賽，也開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球，很快便也學(xué)了幾招，可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住，要么就被搶球，更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳，我連球都沒(méi)碰過(guò)。
又是一個(gè)落葉繽紛的秋天，我又意外地觀察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對(duì)決。
還是狄同學(xué)開(kāi)球，只見(jiàn)他一接到球，先強(qiáng)行過(guò)了李同學(xué)，又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他，他并不慌，突然加快速度繞著邊界跑，直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前，用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái)，穿過(guò)了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐，迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧：快、準(zhǔn)、狠。
通過(guò)這幾次的觀察，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了觀察、總結(jié)，學(xué)會(huì)了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�
遠(yuǎn)處，青山依舊。
成長(zhǎng)的記憶作文3
成長(zhǎng)的的步伐到來(lái)了，預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長(zhǎng)的煩惱也尾隨而來(lái)了。我們都渴望成熟，但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂(lè)的時(shí)光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無(wú)法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)月的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲與不舍中度過(guò)的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過(guò)得很充實(shí)快樂(lè)。最后一個(gè)月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會(huì)有一些緊迫感，但每一天都很快樂(lè)。雖然偶爾上課對(duì)著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解時(shí)會(huì)有些走神
但我們知道以后可能再也不會(huì)有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí)，心中摻雜了太多的無(wú)奈與憂(yōu)傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候，和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進(jìn)入初中后，我們都成長(zhǎng)了許多。不再像以前那樣肆無(wú)忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱，時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會(huì)為作業(yè)和測(cè)試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對(duì)體考，會(huì)考及中考，我們無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸?duì)才能使我們更好的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，既會(huì)有鮮花和掌聲，也會(huì)有坎坷和磨礪。這些將會(huì)磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長(zhǎng)中我們有太多的`煩惱與快樂(lè)。但我們依舊勇然向前走。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同，我們只有在成長(zhǎng)中獲得責(zé)任，自立。
享受成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長(zhǎng)。平淡如水的日子里，我成長(zhǎng)了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長(zhǎng)了，則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的記憶。
成長(zhǎng)的記憶作文4
快樂(lè)的童年如一幅畫(huà)，深藏在我記憶之中，可我知道，這畫(huà)中的場(chǎng)景卻再也無(wú)法重現(xiàn)了。
當(dāng)我又一次看到小孩子們摔倒的情景時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了可怕的一幕。我真的不敢再想象自己從臺(tái)階上摔下來(lái)的慘狀。但跌倒了再爬起來(lái)，著無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，更是邁出成長(zhǎng)的第一步。
那是一個(gè)炎熱的夏天，恰好那天風(fēng)和日麗，家里來(lái)了些工人要整修屋子。媽媽就讓年幼的'我坐在院子里獨(dú)自玩卡片，顧不上管我。玩了一會(huì)兒卡片，我覺(jué)的百無(wú)聊賴(lài)，只好自己去找樂(lè)趣。我到屋子里找了賽車(chē)玩具準(zhǔn)備去街門(mén)口玩，可不料災(zāi)難悄悄的在向我逼近。
走到街門(mén)口，發(fā)現(xiàn)臺(tái)階下有一盒火柴，當(dāng)時(shí)我還不知道那玩意兒是火柴，在好奇心的驅(qū)使下，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，就在坡的半中央，兩條腿絆到了一起，接著我就摔在了臺(tái)階上，腦子一片空白。腿上，手上，臉上全是摩擦后刮傷的痕跡。我咬著牙自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，可還沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，淚水就忍不住直流，我呆站在原地大哭起來(lái)。
聞聲而來(lái)的媽媽看到眼前的一幕著實(shí)嚇了一跳，她驚訝我是怎么站起來(lái)的。但那一刻也顧不上那么多，抱起我回屋子擦拭傷口了。
后來(lái)媽媽夸我摔倒后還自己站了起來(lái)，挺勇敢！我接了句：我都傷成這樣了還開(kāi)玩笑，站著說(shuō)話(huà)不腰疼。
成長(zhǎng)的記憶在我記憶的長(zhǎng)河已靜靜地睡去，悄無(wú)聲息地埋藏在我的腦海，但我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
成長(zhǎng)的記憶作文5
在成長(zhǎng)的歲月里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時(shí)光，苦滋滋的味道，辣辣酸酸的時(shí)候，這些都讓我長(zhǎng)大了許多。在我的記憶里，成長(zhǎng)是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過(guò)一件難忘的`事情，我就長(zhǎng)高了一節(jié)，又長(zhǎng)大了一歲。打開(kāi)我的成長(zhǎng)記憶，看到我七歲時(shí)學(xué)騎自行車(chē)，我就由不得的笑出聲。
七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車(chē)在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。趁熱打鐵，開(kāi)始自己練習(xí)騎自行車(chē)。
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)！騎自行車(chē)一定很簡(jiǎn)單吧！我一定會(huì)出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車(chē)子。但我沒(méi)想到居然車(chē)子不得聽(tīng)我的使喚，我一不小心上來(lái)就摔了個(gè)大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，
使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來(lái)，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說(shuō)教到騎自行車(chē)的理念：騎車(chē)必須要學(xué)會(huì)保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車(chē)把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是�。“职终嬗幸皇�，果然我學(xué)會(huì)了許多。
我對(duì)爸爸不由自已地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨(dú)練習(xí)來(lái)試試吧！”
爸爸說(shuō)：“知道了，你要小心點(diǎn)，快去吧！”
我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話(huà)，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車(chē)上路了。我不但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，還明白了一個(gè)成長(zhǎng)的大道理：“學(xué)事情總有一段過(guò)程，不可能一口吃成個(gè)胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功�！�
這就是我成長(zhǎng)中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時(shí)光的河流，它讓我長(zhǎng)大，催我?jiàn)^進(jìn)。
成長(zhǎng)的記憶作文6
轉(zhuǎn)眼間，我都上四年級(jí)了，還記得我小時(shí)八歲時(shí)我做過(guò)的一件傻事，真是太好笑了，每當(dāng)我想到它，我都會(huì)笑上好一陣的。今天，就讓我講給你們聽(tīng)一聽(tīng)吧！
那是我上二年級(jí)的一天中午，我放學(xué)回到家，看到媽媽正在炒菜，我心想：今天可以一飽口福了！哈哈！我正準(zhǔn)備拿出語(yǔ)文書(shū)想先復(fù)習(xí)，可是，媽媽突然把我叫到廚房，我心里暗暗想：哈哈，媽媽一定是找不到人試菜，讓我去試一下，媽媽的技術(shù)吧！哈哈！這下可沾大光了！我一邊想著，一邊走到了廚房……
“�。≠I(mǎi)東西！”“對(duì)啊！我這邊有事走不開(kāi)，你幫我去買(mǎi)個(gè)東西吧！”“那……那……好吧！什么東西？”“其實(shí)也沒(méi)什么了！就是家里的味精用完了，想讓你去幫我買(mǎi)一下！”“來(lái)，給你五十元，把找回來(lái)的.錢(qián)收好了！”“哦，知道了！”
我出了門(mén)，我一邊走在路上一邊嘀咕著：“媽媽讓我大夏天地去買(mǎi)圍巾干什么？難道要糖炒‘圍巾’還是……？太奇怪了吧！”“算了，買(mǎi)就買(mǎi)吧！也沒(méi)什么！我抱著好奇心買(mǎi)了一條圍巾。”嗨，真可惜，現(xiàn)在可是夏天��！“這是最后一條了，不怎么好看，也不知道能不能用！”拉倒，回去給媽媽看一下就知道，我急急忙忙地跑回了家，回到家，媽媽就問(wèn)我東西買(mǎi)到了沒(méi)有，我說(shuō)：“當(dāng)然買(mǎi)到了，你看，不過(guò)是最后一條了，不怎么好看，應(yīng)該可以用了吧！看！”“什么呀？”“圍巾呀！不是你讓買(mǎi)的嗎？”媽媽突然笑彎了腰，“我讓你買(mǎi)味精，你給我買(mǎi)圍巾！”“�。∥毒�？”
哈哈！我是不是有點(diǎn)傻，但是，下不為例，千萬(wàn)不要笑我哦！哈哈……作文
成長(zhǎng)的記憶作文7
時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)深深的輪痕，在我身后留下了一串五顏六色的回憶�；厥走^(guò)去，依然是一片看不見(jiàn)的田野，一片茫茫的白色。雪白的棉花，花開(kāi)花落，落了又開(kāi)。就這樣，在花開(kāi)花落中，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，從一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的男孩，變成了一個(gè)帥氣的男孩。還記得，在棉花地里，站著我奶奶！
我從小就和奶奶住在一起。奶奶是一個(gè)勤勞樸實(shí)的人，記憶里總是很忙。我記得，她背著我，一路唱著我喜歡的歌。我躺在奶奶的背上，搖搖晃晃，滿(mǎn)心歡喜。來(lái)到田間，望著盛開(kāi)的棉花，潔白如雪。小時(shí)候看著純白的棉花，開(kāi)心的笑了。在我眼里，那是一個(gè)神圣的世界，是我奶奶用勤勞的雙手播下的，只屬于我和我奶奶。
奶奶讓我站在田頭，給自己系上圍裙。安慰完我，她轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉田。奶奶開(kāi)心地看著盛開(kāi)的棉花，笑得那么燦爛，眼睛周?chē)陌櫦y都張開(kāi)了。她在棉田里走來(lái)走去，耳朵里的白發(fā)也走來(lái)走去，漸漸走進(jìn)深處，分不清奶奶和棉花。這時(shí)候我就站起來(lái)找，外婆就不摘棉花了，轉(zhuǎn)身對(duì)著我慈祥的笑。
就這樣，我坐在田里，看著奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)撿起棉花�，F(xiàn)在想想，奶奶真的很辛苦。她忙著摘棉花，累得顧不上照顧我。奶奶把一生都獻(xiàn)給了這個(gè)家，把所有的愛(ài)都給了我。在那些日子里，在天頭那些快樂(lè)的日子里，是奶奶慈祥的`笑容和辛勤的勞動(dòng)教會(huì)了我把自己給別人，把自己的愛(ài)給別人。這個(gè)領(lǐng)域的記憶成了我最珍貴的記憶。它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也正是在那里我學(xué)會(huì)了人生的第一條真理：把愛(ài)獻(xiàn)給世界！這段珍貴的記憶一直伴隨我至今，每當(dāng)想起它，臉上都會(huì)有一種溫暖。
成長(zhǎng)的記憶作文8
成長(zhǎng)的記憶在成長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)去多事兒，有的讓我學(xué)會(huì)寬容；有的讓我學(xué)會(huì)感恩；有的讓我學(xué)會(huì)勇敢；有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……
然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來(lái)的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛(ài)。而我卻無(wú)心去欣賞這幅美麗的'畫(huà)卷，因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想，可就是想不出來(lái)該怎么做，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我甩甩手，賭氣地說(shuō)：“破題，我不做了！”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲問(wèn)道。“我……”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。“乖，明天不讀書(shū)，你再做一會(huì)兒吧，我給你熬了一點(diǎn)兒粥，吃了再去做吧”說(shuō)完，媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)出去了。 我走向那碗米粥，吃了點(diǎn)，恩，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，不對(duì)，這不是我最?lèi)?ài)吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的眼眶濕潤(rùn)了，我提起筆繼續(xù)做了起來(lái)。 我先在草用筆稿紙上畫(huà)著圖，又仔細(xì)回想老師教過(guò)的那些知識(shí)……
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后，我終于明白了！
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易龀鰜?lái)了！我終于做出來(lái)了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后，我又經(jīng)歷過(guò)許多事兒，但這次堅(jiān)持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>
成長(zhǎng)的記憶作文9
放學(xué)后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友，他們有的玩過(guò)家家，有的玩打仗，有的捉迷藏�？芍^有滋有味。我不知不覺(jué)地笑了起來(lái)，兒時(shí)的我，不也是這樣嗎？
我記得剛上一年級(jí)的`時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)貪玩。有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)許多小朋友在一起玩，我也跟著來(lái)到了那里，看見(jiàn)他們?cè)谔そ�，我也加入了他們的�?duì)伍中。我玩得非常開(kāi)心，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我這才想起作業(yè)還沒(méi)有做，忙撒腿往家跑。回到家里，媽媽正在看電視。我躡手躡腳地溜進(jìn)書(shū)房，還好，沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。我忙拿出作業(yè)，做了起來(lái)。不知不覺(jué)，就寫(xiě)到了深夜。
第二天，我醒來(lái)一看，“呀”，快遲到了。我趕緊穿好衣服，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶就往學(xué)校跑。跑到學(xué)校還是遲到了，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。這是我第一次被老師批評(píng)得這樣慘。真讓我難過(guò)呀！
從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。因?yàn)閺哪且院�，每次我都讓媽媽按時(shí)叫我起床，我可不想讓老師天天批我。
不一樣的人生有著不一樣童年。有人說(shuō)，如果人生是一本書(shū)，童年就是浸滿(mǎn)清香的扉頁(yè)；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長(zhǎng)大�？赏甑挠洃泤s并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在我心底扎下了根，深深地烙在了我的腦海中。
成長(zhǎng)的記憶作文10
時(shí)光飛逝，日月如梭。一生如四季，童年，像枝繁葉茂的春天;青年，像萬(wàn)物繁盛的夏天;壯年，像碩果累累的秋天;晚年，像白雪皚皚的冬天。
學(xué)琴已成為我生活的一部分，每當(dāng)我沉浸在音樂(lè)中是，煩惱一哄而散。為了一場(chǎng)大型表演賽，我更是埋頭苦練，眉頭緊皺，大豆似的汗珠，腫得通紅的手指已習(xí)以為常。每天一放學(xué)，老師立刻登門(mén)輔導(dǎo)，出了神的.眼珠對(duì)我有幾分期待，臉上也有了皺紋，還有幾根別具一格的白發(fā)，是那么的顯眼。為了老師的堅(jiān)持不懈，也為了自己的奮發(fā)圖強(qiáng)，我下定決心一定要成功晉級(jí)總決賽。
到了令人期待已久的那一天，我穿著媽媽親手為我縫制的優(yōu)美淡雅的蕾絲裙，走進(jìn)了金碧輝煌的大堂，挺起胸，抬起頭的邁著優(yōu)美的步伐走在了紅地毯上。比賽是按順序進(jìn)行的，快到我時(shí)，我的腿一直在抖，手一直在冒汗，心臟跳個(gè)不停，呼吸聲越來(lái)越急促，媽媽和老師一直在旁邊讓我放松。到我了，我緩緩走向舞臺(tái)，雙手放在琴鍵上，深呼吸了一下，便開(kāi)始了演奏，鋼琴，雖沒(méi)有二胡的瀟灑流暢，雖也沒(méi)有古箏的清耳悅心，可是鋼琴卻活潑明快，余音繞梁。似乎忘記了剛才的緊張，身體隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也動(dòng)了起來(lái)�？粗旅娴脑u(píng)委老師都點(diǎn)頭，嘴角微微上揚(yáng)，眼里流露出贊嘆與佩服，一首世間難奏的曲子竟彈得如此流暢悅耳。兩分多鐘的曲子完，回到演員席。我感覺(jué)如釋重負(fù)，老師夸我彈得完美無(wú)瑕，媽媽也高興不已，說(shuō)：“這次一定可以順利晉級(jí)總決賽”
幾天后，晉級(jí)賽名單公布了，我毫不猶豫的拿出手機(jī)看，第一名，總分第一阿!我清晰得記得，那晚的星星又多又亮。那最亮得一顆，應(yīng)該是我吧。
在嘗試中不斷成長(zhǎng)。懷想每一次破繭成蝶木棉花開(kāi)，看到自己的過(guò)去，待春暖花開(kāi)是，依舊在。
成長(zhǎng)的記憶作文11
我有一本成長(zhǎng)日記，它記錄了我的成長(zhǎng)，承載著我的回憶，打開(kāi)日記一個(gè)個(gè)難忘的瞬間就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。特別是下面這件事，每每看到，都會(huì)讓我又興奮又感動(dòng)！
那是我7歲生日的前一天，我期待已久，興奮無(wú)比，因?yàn)榻裢砦覍⒛蜷_(kāi)我許了一年的愿望，我期待著“生日使者”給我送來(lái)我夢(mèng)寐以求的生日禮物！我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？“生日使者”會(huì)給我?guī)?lái)什么驚喜呢？
晚上，我早早就躺下睡覺(jué)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)早睡的.小朋友會(huì)先得到禮物！閉上眼睛，我又許了一遍心愿，生怕“生日使者”今晚太忙了把我的禮物給忘了！
半夜里，我忍不住起身在床上四處摸索，可卻一無(wú)所獲，我失望地躺下忐忑地睡著了！第二天醒來(lái)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)床邊有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的盒子，盒子里有一張我和“生日使者”的合影，還有一封寫(xiě)給我的信。信中最讓我記憶深刻的兩句話(huà)是：“你是第一個(gè)跟我合影的人�！薄爸灰阆嘈胚@世上所有美好的事，它就會(huì)出現(xiàn)”。那時(shí)我還小，不明白這句話(huà)的意思，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)和他合影的人。
有一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了“秘密”，“生日使者”也許根本不是真實(shí)存在的，我竟然被“欺騙”了這么多年，我又傷心又失望，我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)。爸爸媽媽安慰我說(shuō)：“不要去懷疑這世上所有美好的事，只要你相信，它就會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)知道了給我?guī)?lái)快樂(lè)的人是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兪俏业纳帐拐�，他們用�?ài)為我定格了一個(gè)又一個(gè)美好瞬間，成為我難以忘懷的成長(zhǎng)記憶！
成長(zhǎng)的記憶作文12
翻開(kāi)我的作文本，仔細(xì)觀察一年比一年進(jìn)步的文筆，翻看著不斷變化的作文素材，我才發(fā)現(xiàn)：我寫(xiě)過(guò)母親，寫(xiě)母親對(duì)我始終如一的愛(ài)；我寫(xiě)過(guò)奶奶，寫(xiě)奶奶的.開(kāi)朗樂(lè)觀，慈祥善良；我寫(xiě)過(guò)同學(xué)，寫(xiě)過(guò)師長(zhǎng)，寫(xiě)過(guò)護(hù)士，寫(xiě)過(guò)警察……
偶然發(fā)現(xiàn)，我一直不曾寫(xiě)過(guò)父親，閉上眼，我十三年來(lái)的成長(zhǎng)對(duì)父親的記憶在腦海中浮現(xiàn)。
飯桌上，我滔滔不絕地對(duì)家人講述自己在學(xué)校的經(jīng)歷時(shí)，他總是一言不發(fā)，表情平靜如水，而當(dāng)我眉飛色舞講到重點(diǎn)時(shí)，他又嚴(yán)肅地吐出一句：“吃飯別講話(huà)！”足以讓人噎死。
當(dāng)我加足馬力，騎著自行車(chē)往前飛馳，他總是跟在后面有條不紊，而當(dāng)我氣喘吁吁停下腳步，他卻又突然加速，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
拍照時(shí)，我費(fèi)盡心思地?cái)[姿勢(shì)，擠出笑容，他總是遲遲不按快門(mén)，而當(dāng)我放棄做動(dòng)作，他卻忽然拍下了照片，讓我哭笑不得。
他總是在媽媽與我鬧別扭時(shí)，讓我冷靜下來(lái)，而當(dāng)我解決問(wèn)題后微笑的點(diǎn)頭。
在我猶豫不決，不知所措之時(shí)，他總是說(shuō)：“你自己安排�！北悴辉倮聿俏�，而當(dāng)我作出決定后，他有很細(xì)致的分析。
他培養(yǎng)我好的習(xí)慣，讓我在合適的時(shí)間做合適的事；他教會(huì)我如何走完漫漫長(zhǎng)路；他告訴我隨時(shí)保持真實(shí)的自己才是最重要的；他讓我成為一個(gè)有主見(jiàn)，有判斷能力的人……
他總是陪伴在我身邊，或遠(yuǎn)或近，但不曾離開(kāi)過(guò)，而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的記憶作文13
成長(zhǎng)記憶中一次次的跌倒，一次次的爬起，風(fēng)吹雨打坎坷磨難，構(gòu)成了一幅美麗的記憶圖。
童年的時(shí)光是最美好的。沒(méi)有欺騙，沒(méi)有謊言，沒(méi)有打罵，有的是童真，有的是歡笑。小時(shí)候最喜歡的事就是玩，和同村的小朋友在一起滿(mǎn)村子里追、打、鬧，老鷹捉小雞，警察捉小偷，還有打卡、踢，是最熟悉不過(guò)的了，在歡聲中度過(guò)美好的一天又一天。最今回憶的`便是三五個(gè)人去偷蘿卜，挖紅薯，甚至摘黃瓜，刨果子，弄上滿(mǎn)滿(mǎn)兩布兜，躲在玉米秸搭成的棚下邊美美的吃一頓，然后就去河里抓魚(yú)撈蝦。
回到家后被父母狠狠地訓(xùn)斥一頓，吃完晚飯，就鉆到被窩里偷樂(lè)。
童年的時(shí)光是美好的，但進(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有了往日的嬉戲打鬧，小伙伴們也都投入到了學(xué)習(xí)中，奔著遠(yuǎn)方的目標(biāo)前進(jìn)。
進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的、陌生的環(huán)境，心里不是的感到孤獨(dú)感到無(wú)助。
每天的課程壓的滿(mǎn)滿(mǎn)的，猶如籠中之鳥(niǎo)，籠中之狐�？伤鼌s無(wú)法鎖住我的思維當(dāng)老師放松警惕是，眺望窗外，不禁想起了那美麗的畫(huà)卷，心早已飛到了九霄云外。忽的老師一道：“某某某，站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！辈唤[的笑話(huà)，丟的顏面。
隨著年級(jí)的升高，到了最緊張的初四，是中考的最后一年，壓力非凡。每天的課程安排的是滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有了以往的課間活動(dòng)，沒(méi)有了以往的陽(yáng)光活動(dòng)，完全只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)。
這是不免回想一下美好的回憶，給生活增添些情趣，調(diào)節(jié)一下緊張的氣氛，重新投入到緊張的氣氛中去。
成長(zhǎng)的記憶是美好的，回首走過(guò)的路回首吃過(guò)的苦，我們不免露出美麗的笑容，不免感到驕傲，感到自豪，感到幸福、溫暖。
讓我們記住這幅美麗的記憶圖吧。
成長(zhǎng)的記憶作文14
成長(zhǎng)往往是那么迅速，那么短暫，但那些留在人們心中的深刻記憶，才是最珍貴的。
小時(shí)候，我和朋友們經(jīng)常坐在學(xué)校的墻上玩。晚上，我們一起仰望天空，一起數(shù)著明亮的星星。不知不覺(jué)中，我常常是第一個(gè)睡著的，但每次醒來(lái)，朋友們?cè)缫巡灰?jiàn)蹤影，只剩下他們兩個(gè)還坐在我旁邊陪我。當(dāng)他們看到我醒來(lái)時(shí)，興奮地告訴我星星的數(shù)量。雖然兩人意見(jiàn)不一，但是經(jīng)常打架，即使我有時(shí)候天真的相信他們贏的數(shù)字。
無(wú)論何時(shí)何地，他們總會(huì)相信我說(shuō)的話(huà)，即使我在騙他們。
小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，老師總是把它們壓在我身上。在一堂課上，老師在一個(gè)不顯眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它丟失已久的杯子，但它被打碎成了玻璃碎片。老師毫不猶豫地將罪行歸咎于我。雖然我盡力想洗清自己的清白，但是我過(guò)去瘋狂的性格讓老師更加肯定了我的罪行。他抓起木尺使勁打我，我卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)擋住了老師的一擊，盡力為我辯護(hù)，他們雖然被老師狠狠打了一頓，但沒(méi)有躲閃，我只能看著朋友被打卻無(wú)可奈何。我的.心里充滿(mǎn)了痛苦和悲傷。即使我不想回憶這段往事，那個(gè)影像在我腦海里揮之不去，我也忘不了。
哥哥是我和他們之間的代言，我們一直互相照顧，比如桃園的結(jié)拜，患難與共，雖然不知道哥哥是什么意思。
回憶過(guò)去，難免會(huì)有悲傷和痛苦，但請(qǐng)不要哭，因?yàn)樗鼈儗儆谀愕挠洃�，他們肯定不�?huì)想看到你難過(guò)。
成長(zhǎng)的記憶作文15
成長(zhǎng)的記憶在成長(zhǎng)的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)去多事兒，有的讓我學(xué)會(huì)寬容；有的讓我學(xué)會(huì)感恩；有的讓我學(xué)會(huì)勇敢；有的讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。
月亮升起來(lái)的，金黃色的月光籠罩著大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨著眼睛，顯得調(diào)皮可愛(ài)。而我卻無(wú)心去欣賞這幅美麗的畫(huà)卷，因?yàn)槲艺跓粝伦鲋坏离y題。我冥思苦想，可就是想不出來(lái)該怎么做，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我甩甩手，賭氣地說(shuō)：“破題，我不做了！”我正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)時(shí)，媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。 “孩子怎么了？不做了嗎？”媽媽輕聲道。“我……”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛�！肮�，明天不讀書(shū)，你再做一會(huì)兒吧，我給你熬了一點(diǎn)兒粥，吃了再去做吧”說(shuō)完，媽媽輕輕地推開(kāi)房門(mén)出去了。 我走向那碗米粥，吃了點(diǎn)，恩，有點(diǎn)甜，有點(diǎn)滑，不對(duì)，這不是我最?lèi)?ài)吃的糯米粥嗎？這么晚了……我的'眼眶濕潤(rùn)了，我提起筆繼續(xù)做了起來(lái)。 我先在草用筆稿紙上畫(huà)著圖，又仔細(xì)回想老師教過(guò)的那些知識(shí)……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我隱約感到有些明白了，便繼續(xù)深入到老師教知識(shí)到“海洋”里去了，在“海洋”里又“游”了半個(gè)小時(shí)后，我終于明白了！ “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)易龀鰜?lái)了！我終于做出來(lái)了！我終于成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。
在那之后，我又經(jīng)歷過(guò)許多事兒，但這次堅(jiān)持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因?yàn)樗俏页晒Φ牡谝淮危?/p>
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