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美好青春作文

時(shí)間:2024-10-21 14:19:44 話(huà)題作文 我要投稿

美好青春作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的美好青春作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美好青春作文

美好青春作文1

  青春是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望;青春是一首歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符;青春是一幅畫(huà),斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的夢(mèng)想;蛟S,我們的青春并不閃閃發(fā)光,但就在這樣普普通通的青春里,依然會(huì)有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好。

  純真的友誼是時(shí)光送給青春的禮物,真摯而且熱情,它會(huì)在你最美好的時(shí)光里留下自己的印記。當(dāng)你還在為心事無(wú)處訴說(shuō)而苦惱時(shí),友情便會(huì)發(fā)揮它最大的作用。女生之間最美好的就是屬于閨蜜的那一份情感,一起逛街,一起出游,一起訴說(shuō)心中的小秘密。短暫的青春,是友誼的溫床,流逝變成永恒。時(shí)光是一只妖,是住在我們心里的美麗的妖。它總是在不經(jīng)意間,將我們生命中那些感動(dòng)的片段寫(xiě)進(jìn)它的手心里,復(fù)制進(jìn)那張無(wú)法改寫(xiě)的人生光盤(pán)里,并在塵世的荒漠里日漸豐盈,如一杯濃醇的老酒,一醉,百年。

  時(shí)光飛逝,在青蔥的.歲月里,我們的一切都只是時(shí)光留下的匆匆腳步,或許是一份錯(cuò)過(guò)的感覺(jué),或許是一次珍貴的友誼。但這些都只是回憶,因?yàn)檎嬲纳顩](méi)有彩排,不會(huì)倒帶。

  青春是什么?青春就是教室里純真的友情,是籃球場(chǎng)上拼搏的汗水,是一張沒(méi)有署名的小紙條,是我們最美麗的時(shí)光,是心中那份不老的回憶,是我們年少時(shí)最美好的記憶。不能說(shuō)我們的青春是完美的,它普普通通,毫不閃光,但它卻是獨(dú)一無(wú)二的,散發(fā)著屬于自己的味道……

  多少次,年少的我們躺在床上,暗暗希望自己的青春能閃閃發(fā)光;多少次,午夜夢(mèng)回間,我們偷偷做著瞬間變成公主騎士的美夢(mèng),可是現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷,我們的青春一點(diǎn)都不優(yōu)雅。相反,它平凡而黯淡,沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有光芒萬(wàn)丈,可就在這樣普普通通的青春里,依然有很多令我們?yōu)橹袆?dòng)的小美好……

美好青春作文2

  青春如夢(mèng),有美好的未來(lái);青春如歌,有輕快的音符;青春如畫(huà),有燦爛的色彩……青春,在浩如煙海的詞句中那般美好?墒,青春真的'一定美好么?為迎接青春,我已經(jīng)經(jīng)歷了一次,痛徹心扉。

  小學(xué)六年級(jí),畢業(yè)升學(xué)考試即將來(lái)臨。在一日比一日緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)中,我和她的友誼也越來(lái)越深。我們已經(jīng)把對(duì)方當(dāng)成了自己生命長(zhǎng)河中最重要的人。不管時(shí)間有多么緊張,我們總是默契地抽出時(shí)間,一起散步減輕學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)全身心投入到學(xué)習(xí)中,完全沒(méi)有料到畢業(yè)考試后,有一個(gè)更大的磨難在等著我們。

  時(shí)間一天天流逝,畢業(yè)考試到底還是到來(lái)了。那天考完試,我們一起大哭了一場(chǎng),五味雜陳,是考完試對(duì)答案發(fā)現(xiàn)不對(duì)的悲傷?還是對(duì)這么長(zhǎng)時(shí)間沉重的學(xué)習(xí)壓力的宣泄?我們也說(shuō)不清楚。

  吃畢業(yè)餐的那一天,我們忽然想起:這可能是我們?cè)谝黄鹱詈蟮臅r(shí)間了,以后,要分開(kāi)了。我不由得心頭一緊,熱淚盈眶。要離別了,本來(lái)說(shuō)好要笑著說(shuō)再見(jiàn),卻是再也無(wú)力忍住眼淚,那一刻,眼淚若決堤之水。最后,還是再見(jiàn)了;氐郊,憋悶的心情再一次使淚水奪眶而出。那是平生第一次哭得那樣撕心裂肺,痛徹心扉。哭了好久,眼睛都腫了,我仍在抽泣。窗外這時(shí)下起了小雨,淅淅瀝瀝的。望著天,雨好咸,是否有淚水在里邊?

  之后的整個(gè)暑假,我都沒(méi)能開(kāi)心起來(lái)。宛若一塊石頭壓在心頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。開(kāi)學(xué)了,身邊再也不見(jiàn)你的身影。心,好像跌入深淵。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月,雖然跟自己說(shuō)不要在隨便哭,但是每次想起你的時(shí)候,還是不由得紅了眼眶。

  青春,開(kāi)始了!每天都有很多煩惱。父母以前說(shuō)我的心理承受能力差,考差了一點(diǎn)就哭,F(xiàn)在,自己第一次月考全級(jí)才九十六名,好不容易忍住了眼淚,用一句“考砸了”來(lái)隱藏自己所有的情緒。青春,還真是矛盾。

  “青春的未來(lái)一片美好”。真的么?

  我不由得有開(kāi)始糾結(jié):青春,真的美好么?

美好青春作文3

  青春是一道明媚的風(fēng)景線,伴著成長(zhǎng)的腳步,留下了難以割舍的回憶。多想用手去阻擋那時(shí)間的流逝,卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從指縫間流走。多想去貼回那早已被撕下的一張張日歷,卻發(fā)現(xiàn)早已不再完整。

  時(shí)間飛逝,七年級(jí)的生活結(jié)束了。當(dāng)我走在寧?kù)o的校園里,卻發(fā)現(xiàn)這里承載著我太多的愛(ài),太多的歡笑和淚水;厥走^(guò)去,原來(lái)我并不貧窮。

  七年級(jí)六班的同學(xué)們,謝謝你們,是你們讓我在這個(gè)家一般的氛圍中收獲了沉甸甸的愛(ài),這是我最珍貴的財(cái)富。還記得我生病時(shí)你們急切的眼神,還記得我哭泣時(shí)你們熱情的擁抱,還記得我沒(méi)吃早飯你們送來(lái)熱騰騰的包子,還記得期末分班時(shí)我們依依不舍的相擁而泣。我不是一個(gè)冷血的人,在你們對(duì)我付出的時(shí)候,我心存感激。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分開(kāi)了,但那深深的情誼卻埋藏在我的心底,永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻。曾經(jīng)的過(guò)往,讓人銘記心底,曾經(jīng)的友情,讓人刻骨銘心。

  七年級(jí)六班的同學(xué)們,謝謝你們,在那個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)里,我們哭過(guò),笑過(guò),奮斗過(guò),傷過(guò),痛過(guò),收獲過(guò),所有我們有了太多的不舍,是你們?cè)谖沂〉臅r(shí)候安慰我,為我重新點(diǎn)燃希望之火;是你們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候幫助我,讓我明白了自己存在的價(jià)值。回首過(guò)去,我們相信分歧阻隔不了我們的友誼,誤解阻擋不了我們的關(guān)懷。

  回首過(guò)去,原來(lái)我有那么多的`不舍,原來(lái)我們并不貧窮。我們阻擋不了時(shí)間的飛逝,卻能夠真切感受到它的經(jīng)過(guò)。雖無(wú)法阻止青春的消逝,但屬于我們的青春的紀(jì)念冊(cè),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

  從前,我們一同歡笑;現(xiàn)在,我們一同成長(zhǎng)。謝謝你們讓我在這花一般的季節(jié)里,擁有了一段美好的記憶。

美好青春作文4

  與你,初相識(shí),在鳳凰花開(kāi)的四月,你的微笑美得就像一朵花,愈加美麗,愈加耀眼

  ——題記

  四月,花正好,人常笑,在那棵桐花樹(shù)下的我們,七夕長(zhǎng)談,議論著青春;ㄩ_(kāi)得正繁,你鐘愛(ài)那朵最高處的桐花,我想把它取下來(lái)送給你,但你說(shuō)不要 看著便好。 又到鳳凰花開(kāi)時(shí),這是一個(gè)既美好而有悲傷的季節(jié)。走在校園的小路上,如果兩排的果樹(shù)上的花形成鮮明對(duì)比。一邊白得晶瑩一片,另一邊紅得如同火焰,微風(fēng)吹過(guò)花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似燃燒般,令人驚慌,可她又是那般夢(mèng)幻,讓人流連忘返,對(duì)此我們只能微微一笑。鳳凰花開(kāi)后,或許是因?yàn)榧磳⒅锌剂,又或許是因?yàn)榧磳厴I(yè)了,又或許是因?yàn)榧磳⒑瓦@些一起度過(guò)青春時(shí)期的朋友分離,我感到有些許悲傷,可是很快我便調(diào)理好了自己的情緒。

  對(duì)自己微微一笑,告訴自己,我能行,今天很殘酷,明天更殘酷,但后天會(huì)美好。相識(shí)是人生最美的佳音,分別是不可缺少的插曲,在那平凡的.日子里,我們建立了不平凡的友情,這樣我萬(wàn)分高興,而今你我將彼此分別,朋友,愿你每揭開(kāi)新的一頁(yè),都是一幅燦爛的回憶,在面對(duì)任何有困難的時(shí)候,都能微微一笑。 微笑,你引領(lǐng)著我走向那段青春的旅程,剪裁出最精彩的片段,讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。每一次,你給的暗號(hào)微微一笑,出現(xiàn)的總是剛剛好,只為我趕走所有的煩惱,你笑的像光芒,驀然把我照亮,我的心之所向。想和你云游四方,賞晴雨的風(fēng)光,想和你鋪紙筆,寫(xiě)余生的篇章,下雨淚都分享,管情節(jié)多跌宕,我們不散場(chǎng)。

  你告訴我,你最喜歡的那朵花是那的最高處的那朵,但你不要,只看著便好,只因?yàn)槟嵌浠ㄒ膊蝗菀住?秋風(fēng)隨風(fēng)揚(yáng),流年逝去不復(fù)返,皓月映東方,你微微一笑,很傾城。

美好青春作文5

  躲藏在青春的小美好

  驕陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。

  —— 題記

  步入中學(xué)后的我遇到了許多可愛(ài)的同學(xué),他們的性格也可以說(shuō)是什么樣的都有。

  [ 糖 ]

  我的同桌是一個(gè)站起來(lái)很甜的`女孩子,她笑起來(lái)眼睛都好像在發(fā)光。有天下午的自習(xí)課,由于我中午沒(méi)好好吃飯而餓的不行,胃都好像扭在一起似的,火辣辣的。當(dāng)時(shí)的我一邊靠水充饑一邊寫(xiě)作業(yè),突然,一只手拉了拉我的校服袖子,我蒙了一下,隨后感覺(jué)到一顆不知什么東西塞進(jìn)了我手里,撓得我心癢癢的——等把手張開(kāi),哦!原來(lái)是一顆糖!幾近透明的糖紙包裹著里面那顆粉色的小家伙,當(dāng)真是可愛(ài)極了。我扭頭朝同桌看去,她向我笑了一下,還露出兩顆小虎牙。

  ——那是我見(jiàn)過(guò)最好看的笑容。

  [ 鬧 ]

  我的后桌是個(gè)很調(diào)皮的男生,上課折紙下課把教室整得雞飛狗跳,還時(shí)不時(shí)跟在我們女生后面喊我們阿姨。

  他總是能在大家心情不好,壓力大的時(shí)候跳出來(lái),扮演那個(gè)“丑角”來(lái)逗大家開(kāi)心。我們都很喜歡他。

  [ 沖 ]

  別看我們班平時(shí)打打鬧鬧不像樣子,但其實(shí)大家在該學(xué)習(xí)的時(shí)候都在收心學(xué)習(xí)。我的班長(zhǎng)是一個(gè)很“矛盾”的人——她下課和我們打成一片從不擺班長(zhǎng)的架子。但是一到上課或集體活動(dòng)的時(shí)候她就秒變班主任2號(hào)。她在我們班有極高的威信。而也正是在她的帶動(dòng)下,我們班才好像比其他班多出一種勁,一種標(biāo)志著奮斗、昂揚(yáng)進(jìn)取、用力往前沖的勁。

  寫(xiě)到這里,讓我無(wú)由的想到一句話(huà):跟著班長(zhǎng),跟著光。

  [ 尾聲 ]

  正是有了這樣優(yōu)秀的班集體,這樣可愛(ài)的同學(xué),我才得以更大的進(jìn)步。暮色四合,一切正好。

美好青春作文6

  青春是美好的,讓人一想起它,就不自覺(jué)的嘴角上揚(yáng)。而我,正處于這一個(gè)美好而又十分短暫的青春年華之中。

  “微笑,記得微笑,不論遇到什么困難,都要積極面對(duì)”。這是她經(jīng)常和我說(shuō)的一句話(huà)。這句話(huà),我也想告訴那些失落的人們。

  她是我最好的朋友。不論是在小學(xué)還是在初中我們都是同學(xué),還是同桌,我真是覺(jué)得我太幸運(yùn)了,能有這么好的朋友。我們兩個(gè)形影不離,連去洗手間也要一起去。我們還是鄰居,每天放學(xué)都一起回家,一路上打打鬧鬧,不知不覺(jué)就到家了。

  上了初中后,我們都比以前更加努力學(xué)習(xí)。我常常被數(shù)學(xué)題難得眉頭緊皺。如果她看到我這個(gè)樣子,她就會(huì)說(shuō),你這樣子太丑了,要微笑才好看,知道吧。然后,她就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的給我講解數(shù)學(xué)題,講完題還不忘講一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。

  一次,考試前一晚,我通宵復(fù)習(xí),可是考的還是很不滿(mǎn)意?剂税嗉(jí)第四名,她考了班級(jí)第三名。我特別的難過(guò),為什么我認(rèn)真復(fù)習(xí)了成績(jī)還是這樣不好?等到放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有等她,拿起書(shū)包就沖出了教室,一路上小跑著。坐在了小區(qū)的椅子上,看到旁邊的一塊土地,突然想起前幾天我和她埋了幾棵樹(shù)種子在里面,也不知道它能不能長(zhǎng)出大樹(shù)來(lái)。天漸漸地變黑了,下起了小雨。夜晚的寂靜,夜晚的寒冷,無(wú)一不像一把把鋒利的刀刺在我的身上。忽然雨停了,我抬起頭,原來(lái)不是雨停了,是她來(lái)了!安灰?yàn)橐淮蔚氖д`就灰心喪氣,我相信你可以的.,還有,要微笑。”我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間,點(diǎn)了點(diǎn)頭向她露出了一個(gè)大大的微笑。

  幾個(gè)星期以后,他跟我說(shuō)她要離開(kāi)這里了,去她爸爸工作的地方。她上車(chē)的時(shí)候我們都沒(méi)有哭,我們都微笑著去掩飾內(nèi)心的傷心。她離開(kāi)一年以后,我去看了我們種下的種子,那里已經(jīng)被栽上了花兒?墒俏倚睦锩髅饕活w種子在發(fā)芽,在生長(zhǎng),每片葉子上都是微笑的臉龐。她的那句話(huà)讓我改變很多,讓我相信很多,讓我相信青春很美好生活很美好,相信只要積極樂(lè)觀的面對(duì)困難,就一定可以戰(zhàn)勝困難成為更好的自己。

美好青春作文7

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。如果說(shuō)人生是一首詩(shī),那么青春就是詩(shī)中詩(shī)。青春,一個(gè)美麗又充滿(mǎn)幻想的代名詞,充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向。

  青春是人生中最美好的時(shí)光,猶如一日之晨,四季之春,猶如朝陽(yáng)噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。給人無(wú)限力量。

  青春是美好的,它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界,讓我們充滿(mǎn)希望和憧憬,讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現(xiàn)在擁有的青春,因?yàn)樵谇啻褐,我們無(wú)畏,我們自由,我們放縱,我們無(wú)悔。我們慢慢成長(zhǎng),我們慢慢成熟,從懵懂的孩童漸漸地成長(zhǎng)為少男少女。意識(shí)里也漸漸明白了自食其力的`重要性。

  青春是叛逆的,十六歲的我們會(huì)有許多缺點(diǎn),有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò),有時(shí)候我們會(huì)走上歧途,有時(shí)候我們對(duì)自己的看法會(huì)執(zhí)迷不悟,我們也許會(huì)因自己的固執(zhí)而失去一個(gè)個(gè)良機(jī),也許會(huì)因自己的偏激而傷害自己最?lèi)?ài)的人。回到家中,書(shū)包一扔,電腦一開(kāi),凳上一坐,進(jìn)入了游戲狀態(tài),沉迷并且無(wú)法自拔。家長(zhǎng)不停的嘮叨,卻只是徒勞無(wú)用,依舊沉迷其中。漸漸地,厭倦了,疲憊了,想重頭再來(lái),可暮然回首,我們已錯(cuò)過(guò)了太多太多。我們受到命運(yùn)的擺布,受到冷眼和嘲笑,但誰(shuí)的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷的呢?

  青春留下的有淚水與歡笑,有幸福與感動(dòng)。

  青春是歌,唱響著華麗的樂(lè)章;青春是詩(shī),譜寫(xiě)著動(dòng)人的篇章。青春無(wú)形,青春無(wú)影,在這青春的時(shí)節(jié),我們應(yīng)好好把握,讓青春無(wú)悔,讓青春無(wú)憾。

美好青春作文8

  那時(shí)的美好是一種不會(huì)被挫折打敗的美,是一種將要脫離稚氣過(guò)度到成熟的美,是活力四射的美,是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花兒一樣凋零,可是它絕不曾帶著遺憾凋零,它定時(shí)我們此生最美的風(fēng)景。

  因?yàn)榍啻海覀冏孕。在困難面前我們從不低頭,我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難,與打擊嘲笑相抗?fàn)帯S们啻旱淖孕旁谖枧_(tái)上綻放異彩。我們用臺(tái)下辛勞的汗水,換回舞臺(tái)上短暫的展示,絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這自信變幻為我們的習(xí)慣,永久的保留,讓今后的人生都如此自行。

  每個(gè)人都有屬于自己的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應(yīng)該怎樣。我們的青春順著相似的軌跡劃過(guò),但又被點(diǎn)滴的美好裝飾成為獨(dú)一無(wú)二。

  青春的你,或許很快樂(lè),因?yàn)槟銚碛猩凶顮N爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因?yàn)槟愕那啻翰皇悄敲吹捻槙;青春?你,或許很少灑脫,因?yàn)槟銚碛袕V闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因?yàn)橐环萏竦男木匙阋炎屇阍诓懖惑@的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。

  如若快樂(lè)太難,那我祝你如初美好。

  你的笑如夏花一樣綻放,你隨著春日的腳步,一步一步,鐫刻出屬于你的夢(mèng)想。微風(fēng)浮動(dòng),湖面蕩起層層漣漪,柳條倒影,是生的希望。中考前你與我同坐在樹(shù)下,藍(lán)天與陽(yáng)光將你的面貌襯的更為嬌媚,凌亂的發(fā)絲在你耳旁跳躍,我們誰(shuí)笑著,約定一起努力備戰(zhàn)中考,是那么美好。你在無(wú)形中闖入我的世界。我于記憶里窺見(jiàn)你初見(jiàn)時(shí)的拘謹(jǐn),害羞時(shí)你無(wú)處安放的手及微紅的臉,生氣時(shí)緊蹙的眉毛,也見(jiàn)你曾護(hù)在我身前嬌小卻堅(jiān)定的身影,如今好久不見(jiàn)的你,感謝你如美好盛裝蒞臨我的青春。

美好青春作文9

  人生如同一場(chǎng)旅途,沿途有許多優(yōu)美的風(fēng)景,有難忘的人,有感動(dòng)的事,讓我們的青春變得多姿多彩,充滿(mǎn)了回憶!青春是人一生中最美好的時(shí)光,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜,不要錯(cuò)過(guò)了青春的美好!

  時(shí)間是我們最寶貴的財(cái)富,不錯(cuò)過(guò)青春的美好,最好的辦法就是珍惜時(shí)間!

  從前我十分喜歡打游戲,經(jīng)常到同學(xué)家一起打游戲,有時(shí)還忘了回家。我覺(jué)得游戲給我?guī)?lái)了很多現(xiàn)實(shí)生活中所不能帶來(lái)的快樂(lè)。直到有一次在上課偷玩手機(jī)游戲,被老師沒(méi)收了手機(jī)。老師并沒(méi)有責(zé)罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō);“人的一生最寶貴的時(shí)期就是現(xiàn)在的'青春年少,這時(shí)候你們的腦子十分好用,不像我們這一把年齡的人,記憶力不好,學(xué)什么都花時(shí)間,平常沒(méi)事可以多運(yùn)動(dòng),這比玩游戲來(lái)得更有意義!”雖然,老師沒(méi)還我手機(jī),但是我已經(jīng)很開(kāi)心了,因?yàn)槲乙呀?jīng)知道對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么才是更重要的了!

  傍晚放學(xué),我沒(méi)有立馬回家打游戲,而是在學(xué)校里打籃球釋放心情。在打籃球的過(guò)程中,我也漸漸明白老師說(shuō)的話(huà),青春就是要像這樣,在賽場(chǎng)上揮灑自己的汗水,釋放自己的活力和青春,增強(qiáng)自己的體格,這可比打游戲有意義多了!

  回到家后,我打開(kāi)書(shū)包,拿起今天的作業(yè)做了起來(lái)。結(jié)束之后,我還給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表,周一到周五我應(yīng)該做什么,針對(duì)自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)和科目,進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí)……

  光陰似箭,日子一天天過(guò)去了。自從我按照這個(gè)計(jì)劃表施行后,我的精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高,人也變得開(kāi)始自信起來(lái)了。很快我們迎來(lái)了期末考,成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天,我感受到了青春的美好,我的成績(jī)?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步,這讓我十分欣喜。我的努力換來(lái)了成功的喜悅。

  放學(xué)回家的路上,我望著天空那朵朵的云,飛翔的小鳥(niǎo),我閉上眼睛感受到了青春的美好,我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。

  不要錯(cuò)過(guò)青春那美好的時(shí)光,珍惜青春,要讓將來(lái)的你感謝現(xiàn)在的自己!

美好青春作文10

  在青春燦爛的日子,我們盡情享受人生的絢麗美好;當(dāng)容顏逐漸衰老時(shí),我們不僅懷想青春靈動(dòng)的舞姿。

  若人人都能駐守青春,那該多好。但是,我們又何嘗不知,在綿延的歲月長(zhǎng)河里,青春只不過(guò)是一朵稍縱即逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn),我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想,倒不如放開(kāi)手腳,敞開(kāi)心扉,為青春添一些繽紛的色彩。

  青春是短暫的,青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行,將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上,揚(yáng)在眉梢,印在心里,短暫也就成了永恒。

  青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕,青春要的是活力,是熱忱,是創(chuàng)造,是大膽,是理想。也許,因?yàn)榍啻何覀冇龅搅烁嗟钠D難險(xiǎn)阻;也許,因?yàn)榍啻何覀兏鎸?duì)很多的失敗打擊。然而,正是因?yàn)閾碛星啻,我們就多了一份生長(zhǎng)的綠洲,多了一份奮斗抗?fàn)幍挠職,多了一份追求成功的自信。還因?yàn)椤啻菏俏覀円簧凶罡挥屑で楹蛣?chuàng)造力的黃金階段,是我們生命季節(jié)里春意盎然、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的最佳里程。

  也許,我們的'青春是那么平凡簡(jiǎn)單,但平凡不是平庸,簡(jiǎn)單不是單調(diào)。在青春的起跑線上,我們每一個(gè)人都是平等的。只要你有信心,有毅力,肯吃苦,肯追趕,就沒(méi)有趕不上的路,沒(méi)有追不上的夢(mèng)。

  青春不怕失敗,青春不說(shuō)后悔,青春不相信眼淚;青春要目標(biāo)遠(yuǎn)大,要果斷勇敢,要旗幟鮮明。

  與青春同行,我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸,只是你年少輕狂的偏執(zhí),不是青春的灑脫。與青春同行,我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀,只是你的幼稚虛榮,不是青春的魅力。

  與青春同行,我們拒絕平庸。如花的年齡,只是自然的造化,不是你青春的精彩。

  與青春同行吧!不管你正當(dāng)年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手,揚(yáng)帆啟程,哪怕途中會(huì)受傷,一路走下去,就能抵達(dá)青春夢(mèng)想的彼岸!

美好青春作文11

  捧一掌沙,篩去歲月浮華;釀一壺酒,嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍,披荊斬棘,馳騁金戈鐵馬;以夢(mèng)為馬,縱橫沙場(chǎng),跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜,夢(mèng)想讓自己美好。

  春花秋月,我埋下一粒種子,名曰夢(mèng)想,祈求寒風(fēng)之后,能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著向我輕語(yǔ):“埋下后,便要努力讓自己美好!”

  無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去,橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨,雪花凌亂,北風(fēng)陣陣,猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚,天空中不嵌一粒星子,不舞一縷清風(fēng)。房中,一支筆,一盞燈,一位少年奮筆疾書(shū),早已不識(shí)黑白。抬頭撇一眼鐘,深夜已至,這才放下筆,等待明日陽(yáng)光灑向床前,冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚,破繭化蝶,讓自己美好。

  嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪,肆意舞動(dòng),霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭,捂著肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細(xì)密的.分布在鏡片上,濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng),一步又一步,我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那,似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈,無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾,輕不言棄。細(xì)數(shù)竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨,破釜沉舟,讓自己美好。

  炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái),輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲,偶聞?shì)p飄飄的試卷涌動(dòng),緊張的氣氛充斥著這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落,一支筆上下飛舞,潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號(hào)。養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),中考,意味著新生,意味著夢(mèng)想。每一刻,礪劍試鋒,讓自己美好。

  輕輕放下鋼筆,三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕,少年深夜刷題,黎明長(zhǎng)跑,早出晚歸,大汗淋漓,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少,終是有所獲得。夢(mèng)想,讓自己美好。

  每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。夢(mèng)想,點(diǎn)燃我的心火;奮斗,充實(shí)我的生活,我開(kāi)始變得美好,似天邊流露的一朵云霞,如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想,讓自己美好。

  望著窗外,飄來(lái)一縷芬芳,我笑意更濃。

美好青春作文12

  青春,一個(gè)美好的季節(jié);青春,一個(gè)令人懷戀的季節(jié);青春,一個(gè)令人向往的季節(jié);青春里我們經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,這段美好的花季讓我們成長(zhǎng),讓年幼無(wú)知的我們變得成熟,讓我們明白許多的事情。在這個(gè)美好的花季里我發(fā)生了許多的故事,但對(duì)于我而言它們是美好、幸福的故事,因?yàn)樗麄冏屛颐靼自S多。

  六年前,我們進(jìn)入了一個(gè)美麗的校園,校園里的讀書(shū)聲感染著天真無(wú)邪、年幼無(wú)知的我們,我的小學(xué)生活并不美好,我不像別人一樣懷戀我的小學(xué),反而有幾分憎恨。我的小學(xué)生活雖然豐富多彩可又曲折坎坷,記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí)成績(jī)就十分優(yōu)異,可這一切并不得到老師的賞識(shí)、同學(xué)的羨慕。反而老師更喜歡班上喜歡拍馬屁的那一群同學(xué)。而那群同學(xué)針對(duì)我,我開(kāi)始討厭自己,不斷詢(xún)問(wèn)自己自己為什么不能與同學(xué)好好相處?墒前嗌系钠渌瑢W(xué)認(rèn)為我很好,沒(méi)有錯(cuò),而我卻一直認(rèn)為他們是在安慰自己,可有一天他們承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)。瞬間我覺(jué)得友誼多么虛偽,正如那句老話(huà)天下沒(méi)有不散的宴席。這六年我感謝他們離開(kāi)我讓書(shū)本做了我永遠(yuǎn)的朋友,我想比起友誼書(shū)本真的.是我最好的朋友,最好的友誼。知識(shí)陪伴了我六年我謝謝他們的陪伴讓我收獲了一次一次優(yōu)異的成績(jī)、

  我覺(jué)得比起友誼書(shū)本才是真正的朋友只有他不那么虛偽。

  六年級(jí):蹇xx

  點(diǎn)評(píng):感謝友誼,是友誼讓我們收獲了這個(gè)美麗的青春!雖然才短短六年時(shí)間,但是,小作者卻在這短暫的時(shí)間里收獲了青春最真摯的情感!文字簡(jiǎn)單,寥寥數(shù)句卻也直抒胸臆!

  文章最大不足之處在于,文章整體內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有充實(shí)的素材和生活作為補(bǔ)充,讓文章顯得有些空洞!

  讓文章能夠充實(shí)的最好的辦法就是多看書(shū),勤學(xué)習(xí),細(xì)觀察,生活是素材最大的來(lái)源,只有融于生活,認(rèn)真觀察生活,才能讓自己的文章更加出色!

美好青春作文13

  晚上坐在房間里,我看著窗外的天空,此時(shí)天已經(jīng)黑透了。因?yàn)樵诔抢,天幕上很難看到星星,只有在鄉(xiāng)下的夜晚才能看到。說(shuō)到“鄉(xiāng)下”,我突然想起來(lái)了,我已經(jīng)有幾年沒(méi)有回到鄉(xiāng)下的老家了。

  小時(shí)候剛?cè)ムl(xiāng)下,因?yàn)槲覐男≡诔抢镩L(zhǎng)大,不太習(xí)慣農(nóng)村的飲食起居,但住久了漸漸地也適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活。這天,外婆拎著一籃子剛洗好的衣服往院壩里走,準(zhǔn)備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單,再開(kāi)始曬衣服,一件一件地翻到曬繩上,很快院壩里橫七豎八地掛滿(mǎn)了晾曬的衣物。這時(shí)外婆聽(tīng)到床單那邊有動(dòng)靜,便走過(guò)去打算一探究竟。就在外婆準(zhǔn)備掀起床單時(shí),床單后面竄出了一個(gè)東西,原來(lái)是外婆養(yǎng)的黑貓。外婆轟走了黑貓,因?yàn)榕滤K了衣服,接著又開(kāi)始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕,也準(zhǔn)備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面,可還沒(méi)有躲好,就被外婆發(fā)現(xiàn)了。我奇怪地問(wèn)她是怎么發(fā)現(xiàn)的,她笑著說(shuō):“小傻瓜,大太陽(yáng)下,走到哪都有人影子呀!”。

  現(xiàn)在回想起來(lái),在鄉(xiāng)下的生活感覺(jué)還是那樣美好。

  長(zhǎng)大了,我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上,看著窗外的風(fēng)景,想象著大海的樣子,大海真的是藍(lán)色的嗎?大海真的.是沒(méi)有盡頭的嗎?海水真的很咸嗎?

  一路上,我都在想象自己從書(shū)本上認(rèn)識(shí)的大海。大巴車(chē)終于停了,我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見(jiàn)大海,它的遼闊震驚了我,在太陽(yáng)光的照射下,海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人,大海一望無(wú)際,熱鬧的景象使我十分激動(dòng),生怕沒(méi)有下腳的位置,我趕緊換了泳衣,直接撲到了海里,充分感受大海的氣息。

  生活里有很多美好的事物,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我們正值青春歲月,讓我們與美好相約。

美好青春作文14

  當(dāng)我們抹去了兒時(shí)哭哭啼啼的淚水,換上了少年眼里該有的堅(jiān)毅時(shí),我們應(yīng)該已經(jīng)意識(shí)到,一座人生最瑰麗的花園的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi),她的名字叫青春。

  青春的標(biāo)志是球賽之后滿(mǎn)頭的汗水(球賽后滿(mǎn)頭的汗水是美好青春的標(biāo)志)。活動(dòng)課上,只要一顆籃球,就可以調(diào)動(dòng)全班近一半男生沸騰的心。簡(jiǎn)單的分隊(duì)之后,激烈的班內(nèi)籃球賽就開(kāi)始了。我給你擋拆,你給他傳球,一個(gè)回合行云流水。不論酷暑還是寒冬,操場(chǎng)上總會(huì)有著一群仿佛不知疲倦的少年們,揮灑著青春的汗水,面向著朝陽(yáng)。輸贏不是最重要的,而最寶貴的是借助這個(gè)過(guò)程,享受青春的美好。

  青春的`標(biāo)志是理科課上與同伴們的競(jìng)爭(zhēng)。老師不斷的拋出問(wèn)題,有能力的同學(xué)頻頻舉手,周?chē)耐瑢W(xué)也不甘示弱,在草稿紙上不斷的寫(xiě)著思路,突然茅塞頓開(kāi),嘴角微微上揚(yáng),也自信的舉起手。就這樣,無(wú)論是二次函數(shù),浮力壓強(qiáng),粗鹽提純,這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都迎刃而解,沒(méi)有任何問(wèn)題。我們?nèi)紵竽X,驅(qū)趕著疲憊,盡情浸泡在這美好的青春時(shí)光。

  青春的標(biāo)志是也是課上的開(kāi)小差,語(yǔ)文課上我和同桌交換著自己今天帶的零食,不時(shí)就開(kāi)始斗武,若再時(shí)不服,就以困得名義去后面站著“私了”。或是因一個(gè)笑話(huà)而捧腹大笑,極力掩蓋自己的笑臉而動(dòng)作過(guò)于浮夸被老師發(fā)現(xiàn);上課睡覺(jué)偽裝的不像被老師狠狠揭穿,卻不忘和同學(xué)相視一笑;自習(xí)課上前后桌博弈,一下就好幾局,兩方卻都不過(guò)癮(部分杜撰)

  這篇花園百花盛開(kāi),卻不是你想游玩就可以隨便玩的,眼看著旅程就已經(jīng)接近尾聲,但我已經(jīng)在花壇里摘下了那幾朵最艷麗的花朵,伴我一生。

美好青春作文15

  生命,是一泓清泉,能讓身處絕境的人擁有希望;生命,是一抹暖陽(yáng),能讓饑寒交迫的人感受到溫暖。生命,能造就奇跡,能讓青春燦爛輝煌。

  劉翔,是中國(guó)體育界風(fēng)云一時(shí)的人物,他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12。96秒的成績(jī)平了世界紀(jì)錄,開(kāi)始了他光輝的人生。為什么他會(huì)那么厲害?比其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都厲害。為什么會(huì)有這樣的奇跡?為什么他在腳上已經(jīng)有傷的情況下堅(jiān)持跑完了全程?因?yàn)樗麗?ài)運(yùn)動(dòng)。為什么他愛(ài)運(yùn)動(dòng)?因?yàn)樗麗?ài)熱血青春。為什他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)青春?因?yàn)樗钌類(lèi)?ài)著生命。

  生命不只是人所展現(xiàn)出來(lái)的一種形態(tài),生命還是一種力量!能讓越王勾踐臥薪嘗膽,能讓史學(xué)大家司馬遷忍辱負(fù)重,能讓貝多芬發(fā)出不甘的吶喊“我要扼住命運(yùn)的'咽喉”。生命,讓青春燦爛輝煌。

  我在路上走著,看到一棵小樹(shù)苗,它在風(fēng)雨中生長(zhǎng)著,狂風(fēng)暴雨擊打著它搖搖晃晃的身軀,我想它可能活不長(zhǎng)了,遺憾地走了。有一天,我再次來(lái)到了這里,發(fā)現(xiàn)樹(shù)苗長(zhǎng)高了一點(diǎn)。我心里很奇怪,他為什么沒(méi)死?看著它干瘦的身軀,我想它大概只能這樣了。結(jié)果過(guò)了幾天,我特意去看它,發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。留心觀察下,我發(fā)現(xiàn)它不管在什么境地下都飽滿(mǎn)地生長(zhǎng)著。日子一天天過(guò)去,過(guò)了一年我再去看它,發(fā)現(xiàn)它已長(zhǎng)成那片小區(qū)中最茂密的綠蔭。這,就是生命的力量。

  生命讓青春偉大,讓青春燦爛輝煌。生命是一顆太陽(yáng),讓人們有力量,信心,若是人把生命放棄,生命也會(huì)將你的健康、希望、光明取走。生命是如此寶貴、美好,讓我們以生命的力量讓青春變得更燦爛輝煌。

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