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寫禮物的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的寫禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫禮物的作文 篇1
我是一本小小的書，在商場里靜靜地躺了很久很久，等待有一天能離開書架，走出囚籠，重見光明！
不知道過了多久，久得仿佛有了一個世紀那么長，我終于如愿的離開了那冰冷冷的，窄小的，囚困我的書架。一只白白胖胖的.小手，捧著我站在了太陽底下，陽光是那么燦爛，紅彤彤的太陽周圍卻有一塊揮之不去的烏云。捧著我的人是一個小男孩，他在陽光下飛快地跑著，一路上哼著歌�？粗@么快樂的笑臉，我的情緒也不再抑郁，跟著他激昂了起來。
不一會，便到了他的家，剛在他的書桌上躺好，我又被捧起來折騰了一番。只見他小心翼翼地為我裝飾著，神情嚴肅，目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著我，大氣也不敢喘。我無可奈何地等了許久，終于等到了他完工的那一刻，我搖身一變穿上了精美的外套。他又一次小心翼翼地捧起我，臉上綻放出一個如梔子花般純潔而燦爛的笑容。
禮物！他細細端詳著我，興奮地叫著，話音未落，便又馬不停蹄地邁開大步跑了出去。我一路上被他揮舞著，頭暈目眩，只覺得那太陽也搖搖欲墜。等我再次回過神來，眼前已出現(xiàn)了一道門，綠色的，威嚴的大門。再看看那小男孩，深吸了一口氣，咬了咬牙，緊張又急促地敲起門來。
門開了，一個大男孩站在門口，雖然衣衫整潔，可表情嚴肅，目光冰冷。小男孩露出了一個無比燦爛的笑容，嘿嘿笑道：哥哥！哥哥不削一顧，看也不看小男孩一眼，轉(zhuǎn)身準備關(guān)門離開。小男孩著急又委屈，鼻子一酸，眼中閃爍著淚花，說道：哥哥，之前是我調(diào)皮弄壞了你的智能機器人，請你原諒，對不起哥哥，這是送給你的禮物，生日快樂！作為禮物的我被小男孩白嫩的小手捧了過去，送到了哥哥眼前。哥哥這才瞟了我一眼，淡然地說道：《呼蘭河傳》��？嗯！是的。哥哥松了松皺著的眉頭，露出了淡淡的微笑，大男孩一手捧著我，一手拉著小男孩：千里送鵝毛，禮輕情意重，而且這是我最喜歡的一本書，我原諒你啦！
世間真情，值得珍惜，我開心極了，有了我這份禮物，小男孩和大男孩又能快樂地一起享受閱讀了。
外面，烏云散去，太陽傲立在天空中，毫不掩飾它的光芒，燦爛綻放！
寫禮物的作文 篇2
這事兒不能再拖了，再拖，就沒有一點希望了。這件事就是實現(xiàn)我當大隊委的夢想。我找了宋老師幾次，可是宋老師都沒同意，我想只能去教務處、總務處、辦公室試試了。但是，那里沒有我認識的人，最終，我做出了一個驚人的決定：找校長！
下午放學后，我來到校長辦公室門口，遲遲不敢進去。時間不早了，我還要坐校車呢，怎么辦？我的心里忐忑不安！“進去吧，也許進去就會有奇跡�！睋渫〒渫ㄌ鴦拥男⌒呐K給我鼓足了勁。
過了一會兒，我終于鼓起了勇氣喊：“報告！”“進！”“哦，馬紫羽呀！找我有什么事嗎？”校長微笑著親切地問道�！耙仔ｉL好！我從一年級時就有一個夢想，那就是能當上大隊委，上學期通過我的.努力終于當上了一名大隊委，而且期末還被評為優(yōu)秀大隊委呢！但這學期我卻沒有競選上，我多次去找宋老師，宋老師都沒同意，所以我想來找您，希望您可以幫幫我�！蔽覒┣蟮卣f道�！榜R紫羽，你想一想，這一學期有沒有人和你一樣，也沒有競選上大隊委呢？”易校長笑著問�！班�，是的�？墒俏矣X得我完全可以勝任大隊委�！蔽易孕诺卣f。“孩子，許多人都和你一樣，其實在成長的道路上并不是什么事都是一帆風順的，你的心情我能理解�！毙ｉL溫和地看著我，接著說：“今天，你有勇氣來到我這里傾訴，說明你很勇敢，回家后把這件事告訴你的爸爸媽媽……”沒等校長把話說完，我已經(jīng)實在忍不住了，滾燙的熱淚奪眶而出。“馬紫羽過來，到我面前。”說著，易校長輕輕地把我拉到跟前，遞給了我?guī)讖垵嵃椎募埥�，讓我擦眼淚，隨即又從柜子里拿出了一個神秘的東西，“來，過來，這個‘平安�！徒o你。這個‘平安福’我買了之后，就準備送給我喜歡的小朋友。你的勇氣我非常敬佩，這是用你的勇氣換來的，祝你下學期競選成功！”“謝謝易校長！易校長再見！”“再見！”
回去的路上，我將“平安�！陛p輕地捧在手心，觀察發(fā)現(xiàn)它的正面寫著：“喜迎四季平安福�！北趁鎸懼骸靶τ朔礁毁F來�！币宦飞衔业男睦锱�。
寫禮物的作文 篇3
我有一件禮物，它與我一起成長，陪伴我走過了五個春秋。
記得那是一個春光明媚的春天，到處鳥語花香，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當時我正在農(nóng)村享受著快樂的童年生活。
那時我在上一年級，于現(xiàn)在比起來，那時一個班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個班只有11人，雖然我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二的，但我過的一點也不輕松——因為我有一個非常強的對手——金怡芳，她的成績比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當做好朋友，并沒有以為她的成績比我好而瞧不起我。我雖也把她當做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了，我由鄉(xiāng)村小學轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各方面都比原來要好了許多，在我轉(zhuǎn)學的前一天，芳芳來我們家玩，并送了一個精美的盒子，我連忙要打開來看，但芳芳說要在她走之后我才可以將盒子打開，說完臉上露出神秘的`笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認為這也許是我們最后一次見面，所以也沒有強求。但是那個盒子放在桌上非常是誘人，讓我時不時投去渴望的目光，心里癢癢的非常想打開它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說了幾句話就走了。我迫不急待地打開盒子，里面放著一個精美的本子，我打開本子一看，哇！里面有我們?nèi)?1個同學和老師的留言，其中最讓我感動的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績一定會好過我的，我也堅信，你我如今是好朋友，長大后我們一定還是好朋友！這幾句簡短的話語體現(xiàn)了對朋友的友誼。
這個本子現(xiàn)在還放在我的書桌上，每當我想念她們時，就會拿出來看看那個本子，看看那些留言。這個本子不但代表著我和芳芳和同學老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無時無刻地激勵著，要我努力學習。
禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂，讓我感動，不但如此，是因為她送給我的不僅僅是一個漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠的心！
寫禮物的作文 篇4
禮物，這個詞，誰都認識，誰都喜歡。而那天，媽媽給我的禮物，我卻非常不喜歡，但媽媽卻說這是給我最好的禮物。
那天，媽媽給了我一個文具盒，我不喜歡，因為這個文具盒普普通通的，一點兒也不漂亮，一點兒也不討人喜愛，讓同學們看到，他們一定會嘲笑我的，我便對媽媽說：“媽媽，我不喜歡這個文具盒，你給我換一個�！笨蓩寢寘s說：“這個文具盒，是我給你最好的禮物，它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的�！蔽也灰詾槿�，便把它扔到一邊去了。
第二天，我拿出書包，媽媽往書包里瞧了瞧，有些失望地對我說：“你怎么沒有用昨天我給你的那個文具盒呢？”我對媽媽生氣地說：“那么丑的文具盒，我才不用呢，丑死了。”媽媽聽了我說的話，沒說什么，就到廚房做飯去了。
晚上，我正在床上睡著，被噩夢嚇醒了，我睜開眼睛，看到對面客廳里的燈還在亮著，便下床，看了看，正看到媽媽非常難過的樣子，還在一邊嘆氣，我心里便有了疑惑，大晚上的，媽媽怎么在難過呢？可是我太困了，只好上床睡覺，明天再去問媽媽原因。
第二天一大早，我就起床了，可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進媽媽的房間，看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽，卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了，媽媽呀，我明白了，您給我的文具盒不僅僅是文具盒，還是一份母愛呀。這母愛，就是希望我能好好學習呀。媽媽呀，您是這世界上最用心良苦的母親呀！媽媽，我愛您。這個文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上，媽媽醒了，看到我的眼淚，全明白了。媽媽意味深長地對我說：“孩子呀，我對你的期望，你終于明白了呀，你知道嗎？當聽到你說不喜歡這個文具盒時，我有多難過，你這么小，就知道面子，只挑漂亮的`，不要丑的，你還會好好讀書嗎？”我聽了媽媽的話，哭得更大聲了。過了許久，我才記起我想要問媽媽的問題，便對媽媽說：“媽媽，你昨天晚上為什么會嘆氣呢？還非常難過的樣子呢？”媽媽說：“我實在太傷心了。不過，現(xiàn)在你明白我的苦心，我就很開心了�！�
從此，我?guī)е鴭寢尳o我最好的禮物，努力學習，我再也不會嫌棄這個文具盒了，因為這文具盒雖然有些難看，但是它凝聚著偉大的母愛；凝聚著媽媽對我的愛；更凝聚了媽媽對我的教導。
寫禮物的作文 篇5
房間的柜子里，充滿了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西——圍巾，雖然僅僅五年的時間，現(xiàn)在拿起來回憶，有時還是忍不住流下淚來。
這條圍巾并沒有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來不僅保暖，更是美觀。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著我和姑媽的感情——深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的媽媽；有時我心情不好，她會安慰我，有時我發(fā)脾氣，她會慢慢平息我的`憤怒；快樂、愉悅時，她會和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時她送我的禮物，當時我興奮得不 管冷或熱都圍著它，愛不釋手，盡管現(xiàn)今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來想念姑媽的物品——年輕的姑媽，在我三年級時意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結(jié)一般。
現(xiàn)在，拿起圍巾，就會想起小時候與姑媽的點點滴滴……。
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