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青春屬于我們作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的青春屬于我們作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春屬于我們作文1
我,是一位小學(xué)五年級生,很快就要升六年級了,可能會再也見不到彼此,但是,我想對同學(xué)們說一句:不要錯過,那些只屬于我們的年華!
回憶大家在一塊的生活,有搗蛋鬼,有班花,有一起有福同享,卻又有難不同當(dāng)?shù)膿p友……回憶。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只屬于我和五一班的那些同學(xué)。
說到同學(xué),我可以把他們分成幾類了,一一列舉吧:
班里的淘氣包,也是搗蛋鬼,王周杰,雖然成績不好,但總愛熱于助人,讓老師頭疼不已;還有施嘉豪,陳文宇……
哈哈,班級里總有班花吧,這不,我們班就出了這兩個班花:龔小涵、徐寒清。龔小涵呢,比較漂亮,而徐寒清,就是屬于可愛系的了,說來也奇怪,這兩班花,倒也不會爭什么,還經(jīng)常和對方討論問題呢!
其實(shí),每個人都會有朋友,我也不例外,我的朋友卻個個是損友,就像我說的,有福同享,有難不同當(dāng),為什么呢?因?yàn)椤?/p>
一個星期天,我約了朋友們出來,聚在一起出去玩,看到小區(qū)里人家的門鈴,一個最愛惡作劇的提出來一個建議:“要不我們?nèi)グ瓷厦娴拈T鈴?按完就逃!”我們一時覺得好玩,一致答應(yīng),說到就做,大家馬上按了門鈴,立馬就逃,因?yàn)槲曳磻?yīng)比較慢,那幫損友沒一個幫我,還好在沒人發(fā)現(xiàn)的情況反應(yīng)過來,下立馬逃走了,要不可能就被別人抓住了,嗚嗚嗚,那幫損友!
……
回想完畢,一個個熟悉的`臉龐浮現(xiàn)在我眼前,那是我的同學(xué)和損友,我們很快就會分離,想到這里,我鼻子一酸,眼淚便控制不住的流了下來畢竟相處了五年時間,要分開是很難的,六年級的學(xué)業(yè)又很忙,不會再像五年級一樣,男孩子在瘋瘋癲癲的追打吵鬧,女孩子在教室里聊些八卦問題或踢毽子啊,跳繩啊等等,那些,好懷念好懷念……
同學(xué)們,那些只屬于我們的年華,千萬別錯過,我相信,我們還會再見面的!
青春屬于我們作文2
青春,多么美好的字眼,多么令人羨慕的字眼。∶慨(dāng)行走在大街上,總會聽到路邊的人們贊嘆到:“年輕人真好,真有活力!甭牭竭@樣的話,我自己也會感到快樂。是。∏啻赫婧冒!
我們現(xiàn)在是懂事的孩子,是初三的學(xué)生了,在父母眼里,我們已不是原來那個嬌里嬌氣,只會撒嬌,扔?xùn)|西的小孩子了,而是現(xiàn)在自己的事情自己做、不會再哭哭啼啼的逐漸成長的小大人了。是啊,我們現(xiàn)在在父母的羽翼下成長,但終究我們還是會獨(dú)自站在社會的'大舞臺上,去詮釋自己別樣的青春人生,體現(xiàn)自己的價值。啊!青春真好啊!
每個人都有青春,只不過有的在慢慢讓青春逝去,而有的則是張開雙手、朝氣蓬勃地迎接著青春。我們是屬于這第二種的,我們屬于充滿活力活氣的少年;而父母就是屬于這第一種的,其實(shí),我們可以這樣理解,我們的父母是用自己的青春來換取我們的青春,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,讓自己的青春更燦爛、更絢麗!。∏啻赫婷篮冒!
我們現(xiàn)在正開始為青春的第一考驗(yàn)而做準(zhǔn)備,把這初中三年來所學(xué)習(xí)的知識積累起來,也只是為了這一考驗(yàn)——中考。青春的我們怎能會向這些考驗(yàn)妥協(xié)呢?青春活力的我們會愈戰(zhàn)愈勇!我們自己的青春人生是掌握在自己手中的。命運(yùn)是自己把握的,靚麗的人生也須靠自己創(chuàng)造。啊!青春真美好啊!
青春,在令人羨慕的時候,也有令人惋惜的時候。在社會生活中,不是也有不珍惜青春的行為發(fā)生嗎?年輕的少男少女們不也是產(chǎn)生輕生念頭最高的群體嗎?他們真的不配擁有青春,珍惜青春的人才是高尚的。珍惜青春,青春才會給予你回報。!青春多么美好!
青春是七彩的,青春時的我們是幸福的,青春是鮮活,沒有人會不羨慕青春,讓我們這花季的少年們更加認(rèn)真的詮釋自己的青春吧!天高任鳥飛,海闊任魚躍。讓我們?yōu)樽约旱那啻憾珦糸L空吧!
青春屬于我們作文3
青春的我們,每天都有一個全新的夢想。一個夢幻的破滅,另一個夢幻的再起。走過花季的燦爛,走過雨季的浪漫,青春美夢,花開一年又一年。
青春的我們·多夢
曾幾何時,我們會幻想著自己是童話里的公主王子;曾幾時,我們會幻想自己是金庸故事里的大俠;曾幾時,我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……,那一切似乎都遙不可及,但是正是因?yàn)槲覀儞碛袎,我們才會爭取,才會去拼搏,就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在,沒有什么可以讓我們倒下”青春的我們,多夢!
青春的我們·瀟灑
在家里,我們不再是“小皇帝、小公主”;在學(xué)校,我們是老師的乖學(xué)生;在社會,我們都是一個守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時,我們步入了一個新的階段,我們以全新的面目去面對人生。面對困難,我們會瀟灑地說一聲:“這難不倒我!”面對成功我們?nèi)詴f一聲:“這算不了什么”青春的我們,瀟灑!
青春的我們·困惑
六年級這個坎,可算是一個難過的坎,步入六年級的我們,在即將到來的升學(xué)考試中,壓力倍增,面對自己對別人的好感,我們困惑不已。在處理自己的感情時,如處理得不得當(dāng),將會成為我們升學(xué)考試中的'絆腳石,所以我們需要開導(dǎo),需要一個人來為我們指引方向。青春的我們,困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3!”“不對!是6!薄笆3!”“是6!”……不要以為這兩位爭得過火,對于我們來說,這是很正常的一天,免不了。有時在課堂上,老師也拿我們沒轍,我們經(jīng)常會為了一個小題目的結(jié)果爭得面紅耳赤,贏了的不會驕傲,只是“謙虛”地說一聲:“不好意思,本人的思維一般是不會出錯啦!”不說還好,一說,讓那個做錯題的人頭垂得更低。不要說我們不思進(jìn)取,其實(shí),我們在對待學(xué)習(xí)時往往是最認(rèn)真的,不希望自己出現(xiàn)意思錯誤。所以,青春的我們,奮進(jìn)。
青春,多夢的季節(jié),瀟灑的季節(jié),困惑的季節(jié),奮進(jìn)的季節(jié)……青春,屬于年輕的我們!
青春屬于我們作文4
青春的我們,每天都有一個全新的夢想。一個夢幻破滅,另一個夢幻再起。走過花季的燦爛,走過雨季的浪漫,青春美夢,花開一年又一年。
青春的我們·多夢
曾幾何時,我們會幻想著自己是童話里的公主王子;曾幾何時,我們會幻想自己是金庸故事里的大俠;曾幾何時,我們會幻想自己擁有這世上美好的一切……這一切似乎都遙不可及,但正因?yàn)槲覀儞碛袎簦覀儾艜幦,才會去拼搏,就像馬丁·路德金說的“只要你的夢想還在,沒有什么可以讓我們倒下”。青春的我們,多夢!
青春的我們·瀟灑
在家里,我們不再是“小皇帝”、“小公主”;在學(xué)校,我們是乖學(xué)生;在社會,我們是守紀(jì)的公民。告別了懵懂的.兒時,我們步入了一個新的階段,我們以全新的面貌去面對人生。面對困難,我們會自信地說一聲:“這難不倒我!”面對成功,我們?nèi)詴f一聲:“這算不了什么!”青春的我們,瀟灑!
青春的我們·困惑
六年級這個坎,可算是一個難過的坎。步入六年級的我們,在即將到來的升學(xué)考試中,壓力倍增。面對自己對別人有好感這一問題,我們困惑不已。在處理感情問題時,如處理得不得當(dāng),將會成為我們升學(xué)考試中的絆腳石,所以我們需要開導(dǎo),需要一個人來為我們指引方向。青春的我們,困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3!”“不對!是6!薄笆3!”“是6!”……不要以為這兩位爭得過火,對于我們來說,這是很正常的一天,免不了。在課堂上,老師有時也拿我們沒轍,我們經(jīng)常會為了一個小題目的結(jié)果爭得面紅耳赤,贏了的不會驕傲,只是“謙虛”地說一聲:“不好意思,本人的思維一般是不會出錯啦!”不說還好,一說,讓那個做錯題的人,頭垂得更低。不要說我們不思進(jìn)取,其實(shí),我們在對待學(xué)習(xí)時往往是最認(rèn)真的,不希望自己出現(xiàn)一絲錯誤。所以,青春的我們,奮進(jìn)。
青春,多夢的季節(jié),瀟灑的季節(jié),困惑的季節(jié),奮進(jìn)的季節(jié)……青春,屬于年輕的我們!
青春屬于我們作文5
成長,是我們每一個人都必須經(jīng)歷的。
成長的路上,有快樂,有淚水,有痛苦。但更多的是苦盡甘來的收獲喜悅。我們無時無刻不在成長,只是成長的經(jīng)歷不一樣,不能因?yàn)樽兓《雎猿砷L。
這是一個成長的季節(jié),我們放慢腳步,細(xì)細(xì)的看那沿途的風(fēng)景。它有著溫暖人心的暖陽,令人在寒冷中罩著陽光奮勇往前;它有撲閃著翅膀,在花叢中舞蹈的蝴蝶,有辛苦勞作的蜜蜂,它們都隨著枝頭小鳥的歌曲各自成長著。
在那夜朗星稀的夜晚,我們在那被月色渲染的`草地上,靜靜感受這獨(dú)有的寧靜,世間萬物每時每刻都在變化,我們也一天天長大,我們無法抗拒成長,F(xiàn)在的我們,可能不想長大,我們已不想成為小時曾一度渴望成為的大人,我們開始懼怕大人們的生活,我們想沉浸在童年時候的快樂,沒有負(fù)擔(dān)和憂愁,永遠(yuǎn)是個小孩,成長對我們來說是迷茫的,我們不知道長大后還可不可以擁有童年的快樂,長大了會擁有怎樣的負(fù)擔(dān)。長大以后,我們要為每一件小事操心,我們要踏入這個陌生的社會,社會會磨平我們年少時的棱角,我們不可以再像年少時那樣驕傲,再難受也要忍著,所以我們害怕長大。
可是成長可以讓我們擁有保護(hù)自己在乎的人的勇氣和責(zé)任感,我們怎么能自私呢?我們要努力長大啊,我們要成長為自己認(rèn)可的人,去陪伴和保護(hù)自己愛和在乎的人。
成長讓我們懼怕,卻又讓我們無比向往,我們要接受他,變得優(yōu)秀,不辜負(fù)自己成長過程中每一份鼓舞。
時光匆匆的十三年里,我錯過了多少成長時的喜悅,多少個成長時的季節(jié)。每到了成長的時刻,我都只會逃避,我不想長大,我拒絕每一份成長的負(fù)擔(dān)。但現(xiàn)在,我明白了,我對自己說,你要學(xué)會去接受它,承擔(dān)它,你才算真正的成長了。
在成長的季節(jié)中,我們大聲呼喊出專屬于我們自己的青春故事。
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