【精選】青春的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
那天，見(jiàn)你又別你的那天，記得是一個(gè)微雨方瀲的清晨；從此，所有的清晨在記憶中都有一股惱人的濕。
我在一條陌生的小徑上踱步，雨腳嘀嗒地落在油紙傘上發(fā)出了十分恬適的聲音，比手機(jī)里那一首首躁動(dòng)的英文歌曲要高明的許多。
只因我晚到了一會(huì)兒，今天的雨便在我之前知曉了你的美麗，透過(guò)你那斑駁的.木門(mén)，我可以看到，你還未睡醒，嵐氣在輕撫著你。
你就這樣出現(xiàn)在小徑盡頭，給一個(gè)內(nèi)心彷徨的人帶來(lái)些許慰藉。推開(kāi)你那樸實(shí)的大門(mén)，我想去追尋你的氣息。
沒(méi)想到雨中的花朵那么靈敏，這推門(mén)的聲音使他們結(jié)束了在花苞里的孕育，我看著它們舒展著自己的腰肢，那花瓣向四周鋪散開(kāi)來(lái)；雄蕊和雌蕊和雨玩耍著，配合雨點(diǎn)做出各種動(dòng)作，花瓣上的水流盡又積、積滿(mǎn)又流；雨把花瓣洗禮得真正嬌羞欲滴。
感覺(jué)到自己的褲腿對(duì)小腿過(guò)分親昵，它示意我應(yīng)該站起。
我回頭望了望大門(mén)，這個(gè)公園沒(méi)有吸引太多的蜂蝶。園中央有一方水池，水池上有幾方殘萍，池上的瓷磚脫落大半，我微微一笑，走近看，瓷磚的縫中果然有一些新綠，水池里的假山也和雨邂逅的淋漓，上面有一個(gè)老翁在護(hù)著自己的扁擔(dān)，想要找個(gè)地方避雨……但雨點(diǎn)會(huì)進(jìn)入到他的扁擔(dān)里的，任憑他怎么努力。
雨凝住了
地下有蚯蚓出來(lái)呼吸氧氣，它的環(huán)節(jié)吸引了我的注意，但當(dāng)它的身體顏色被水加深以后，我便對(duì)它不再好奇。
我合上了手中的傘，嗅了嗅空氣中的泥土腥氣，這使我的鼻子受了刺激，拼命地享受著這里的空氣。
我看到有人進(jìn)來(lái)了，他的步伐那么輕快，徑直地前往目的地-----那最高大的一棵柳樹(shù)，他摩挲著它，它的枝葉擺動(dòng)的頻率回應(yīng)了他對(duì)它的愛(ài)惜。我想：那應(yīng)該是他親手種的樹(shù)了，他的眼里滿(mǎn)是欣喜。
手機(jī)上有一條未讀信息，正在和我“冷戰(zhàn)”的父親讓我回去，我環(huán)顧了公園，發(fā)現(xiàn)所有的生靈都向大門(mén)望去，沙沙的樹(shù)葉聲使我和植樹(shù)人格外舒心
我抖了抖傘上的水珠，使它們落到門(mén)口的小花上，告訴它們：我曾來(lái)過(guò)……
我對(duì)信息進(jìn)行回應(yīng)：“好，我回去�！备赣H收到后一定會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
我的青春里有你-----這所我叫不上名字的公園，我一直堅(jiān)信，你的存在是為了給一群又一群的雛鳥(niǎo)豐滿(mǎn)羽翼……
青春的作文 篇2
青春的歲月是一支歌。它以理想為譜，用奮斗作詞，奔跑在青春的征途上，我要縱情拼搏，在拼搏里沉醉。青春的汗水，只能揮灑在實(shí)現(xiàn)理想的坦途中。
往事被我輕輕一碰，那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海。“小強(qiáng)得了第一名……他跑得好快啊，和其他人比簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下��！當(dāng)體育老師報(bào)出下一組成員的名字時(shí)，心中不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲抑牢揖团旁谙乱唤M。我觀察著四周，看有沒(méi)有人把目光轉(zhuǎn)移到我的身上，生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進(jìn)入跑道等待號(hào)令吹響，心砰砰亂跳，然后裝作若無(wú)其事地下蹲，一聲令下，箭似的沖出起跑線(xiàn)。
剛開(kāi)始我因極怕對(duì)手超過(guò)我，便用出了全力去跑，可是不到一圈，就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了，于是漸漸慢了下來(lái)，只能看著對(duì)手從我身邊一個(gè)接一個(gè)地跑到我前面，最后我跑出了全班第二的.成績(jī)，落后第一名十秒。跑后，老師還是對(duì)我豎起了大拇指：“跑得不錯(cuò)，有進(jìn)步，但還需努力�！�
我知道以現(xiàn)在的速度，在體育中考時(shí)是肯定得不了滿(mǎn)分的，心情一度跌落谷底，不過(guò)老師的話(huà)卻讓我信心倍增。我不應(yīng)該就此放棄，我還要向著目標(biāo)去努力，戰(zhàn)勝缺陷，讓自己跑得更完美。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我一定可以變得更強(qiáng)壯。
接下來(lái)的日子，我經(jīng)常在跑道上訓(xùn)練跑步，有時(shí)也會(huì)叫上同學(xué)一起去比賽。漸漸地，我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的速度。途中我有想過(guò)放棄，但是一想起自己的目標(biāo)就渾身充滿(mǎn)了力量，堅(jiān)持的跑下一圈又一圈。
第二次比賽終于到來(lái)了，看到跑道上的對(duì)手不再有當(dāng)初的緊張，終點(diǎn)旁的老師看我的眼神更加讓我堅(jiān)定和自信，即使輸了，我也不會(huì)感到遺憾，因?yàn)槲遗^(guò)了，揮灑過(guò)青春的汗水！聽(tīng)老師說(shuō)，我目前的跑步成績(jī)，足以跑出中考體育滿(mǎn)分了。
人生就是一條條跑道，有付出就會(huì)有回報(bào)。想要追上他人的方法其實(shí)十分簡(jiǎn)單，那就是要不斷奔跑，用加倍的力氣去追上他。
當(dāng)一座山擋在你面前時(shí)，它不過(guò)來(lái)，我就主動(dòng)選擇去征服。
青春的作文 篇3
無(wú)由來(lái)的喜歡青春，關(guān)于青春的電影，關(guān)于青春的小說(shuō)。青春是我們最美的年華，它猶如一首歌，強(qiáng)烈而又婉轉(zhuǎn)；它好像一溪清泉，蜿蜒而又綿長(zhǎng)；他又好像山澗的瀑布，直瀉而下，卻斷腸。
青春時(shí)期的我們屬于叛逆期，明明知道父母的辛苦，卻偏要頂嘴，明明清楚老師的付出，卻懶得寫(xiě)作業(yè)，明明懂得有付出才會(huì)有回報(bào)，卻偏偏，辜負(fù)了這最完美的人生。青春時(shí)期的我們，不希望父母總纏著自己，總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可是在遇到事情的時(shí)候，卻又偏偏希望他們出現(xiàn)在自己的眼前。在我們的心里，他們不是工具，他們也是神圣而偉大的。父母的告誡，隨著時(shí)間的匆匆而流逝，通俗一點(diǎn)，那便是左耳朵進(jìn)右耳朵出。
記得那一年，又是秋風(fēng)蕭瑟之季，忙碌的`初三生活悄然而至。我們與時(shí)間賽跑，眼看著時(shí)間悄悄流逝，卻拼命的做著習(xí)題。我們放棄了自己最喜愛(ài)的東西，手機(jī)，游戲和電腦，我們希望自己考一個(gè)好的學(xué)校，不負(fù)老師所望，不辜負(fù)父母的一腔心血。那一天，學(xué)校的新生前來(lái)報(bào)到，我們看著一批批的人群涌進(jìn)校園，回憶著，當(dāng)年我們初走進(jìn)這個(gè)校園，心里只有一片迷茫和好奇。那一年，經(jīng)過(guò)樓道間，看著初一的新生們，打打鬧鬧，朋友跟我說(shuō)，你瞧他們，多無(wú)聊。那時(shí)的我們只會(huì)抓緊時(shí)間，連每天的睡覺(jué)都是奢侈。我在想，當(dāng)初我們剛剛步入這個(gè)校園的時(shí)候，站在這兒，看著我們的，依舊是初三的人，那時(shí)他們會(huì)不會(huì)也會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)，你瞧他們多無(wú)聊。三年青春就這樣慢慢過(guò)去，成績(jī)好的，不負(fù)所望，考上了好學(xué)校，而成績(jī)不好的，也不辜負(fù)自己，提前步入了社會(huì)。畢業(yè)那天，我們笑著卻又哭著，彼此看著對(duì)方，看著這一個(gè)個(gè)當(dāng)初陌生的面孔，多少的不舍，一個(gè)擁抱化為烏有。
青春時(shí)期的愛(ài)，是純潔的。不像長(zhǎng)大之后，那般累。她猶如飛蛾撲火般勇敢，那時(shí)的我們，面對(duì)不住青澀的感情，分不清，那到底是好感，還是喜歡。那時(shí)的我們，勇于表達(dá)自己的情感，無(wú)論接受還是拒絕都是最好的結(jié)果。有些人說(shuō)他愛(ài)過(guò)，有些人說(shuō)，他傷過(guò)。那時(shí)的我們，為了一個(gè)人，也笑過(guò)，也哭過(guò)。不論我們最終是否在一起，那段日子，依舊是我們最美好的時(shí)光。
這一生太短，又太長(zhǎng)。青春時(shí)期，我們最美麗的年華。趁著年輕，看著我們有愛(ài)的能力，勇敢的去愛(ài)。當(dāng)長(zhǎng)大的我們回憶過(guò)去的自己，有太多太多幼稚的故事。我們唯一做的對(duì)的事，那便是努力的時(shí)候努力，趁著愛(ài)的時(shí)候，勇敢的愛(ài)！
青春的作文 篇4
仿若一眨眼，就從過(guò)去跳到了現(xiàn)在。可又那么緩慢，向我的頭發(fā)，從最初的短發(fā)，到小羊犄，再到馬尾，再到略顯文靜的披肩。過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿(mǎn)滿(mǎn)的掠過(guò)我明亮的瞳仁，成一種折磨。
會(huì)安靜的看著別人，看比自己小一級(jí)缺大很多的少男少女，快樂(lè)的大腦�；匦@青春就是力量。仿佛我是歷盡滄桑行將就木的遲暮老嫗，有著將一切看破的能力。而實(shí)際上，我去也是個(gè)幼稚的孩子。別人看來(lái)，不過(guò)是摸了口紅的小女孩，迫切渴望并偽裝著長(zhǎng)大。
也曾飛揚(yáng)跋扈過(guò)，花大把的`時(shí)間將頭發(fā)扎成一股一股的小辮子，用鑲了水鉆的的漂亮發(fā)卡將細(xì)碎的頭發(fā)俏麗的扎好，笑容肆意明媚，不在乎任何蜚短流長(zhǎng)。
可是時(shí)間一天天的滑過(guò)，我仰著頭在成績(jī)單的近尾處找到了名字，一次一次的垂下我驕傲的頭顱，我終于學(xué)會(huì)忍耐學(xué)會(huì)麻木學(xué)會(huì)磨掉棱角學(xué)會(huì)內(nèi)斂光芒。將繁冗的發(fā)辮拆下，疏成再簡(jiǎn)單不過(guò)的馬尾，我甚至去理發(fā)店將它們拉直，因?yàn)槿绻@樣的話(huà)，早上起來(lái)不梳頭發(fā)也不會(huì)很狼狽。我坐在理發(fā)店臟兮兮的椅子上，看理發(fā)師將刺鼻的藥膏抹在頭發(fā)上，洗掉、拉直、再抹藥膏、洗掉。終于，我看到向燙過(guò)的菠菜一樣服帖柔順的的頭發(fā)。再見(jiàn)了，我那一頭亂草，再見(jiàn)了，我曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚。
開(kāi)始趴在桌子上安靜的花半個(gè)小時(shí)去畫(huà)一張密密麻麻的中國(guó)鐵路圖；用MP3錄下自己念的歷史課文；寫(xiě)作業(yè)時(shí)一便便地復(fù)誦羅馬法的發(fā)展演變；寫(xiě)安穩(wěn)的議論文；做二次函數(shù)的圖像；背語(yǔ)法；和同學(xué)就某一時(shí)政大翻政治課本。
我在高二的末尾處開(kāi)始學(xué)習(xí)，落下太多，甚至不知道從哪兒補(bǔ)起�？删退闶峭絼�，我也這么渴望努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，那么愧疚恐慌，就少一些吧。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去理會(huì)打馬而過(guò)的幻想，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)釋放平靜胸腔內(nèi)強(qiáng)烈喊叫的欲望。這里都一樣，把絢爛的青春踐踏成血紅的路徑，通向彼此向往的所謂未來(lái)。
原來(lái)自己是這樣堅(jiān)難而容易，沿著現(xiàn)實(shí)和理想背道而馳，就這么忘記了誰(shuí)曾在樹(shù)上刻過(guò)我的名字，誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)要陪我一起飛翔，而那片曾經(jīng)軋了多少次的操場(chǎng)，沒(méi)有誰(shuí)可以和我再去看一看那排寂寞的白楊，和那片已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)高草的空曠籃球場(chǎng)，無(wú)意間落下的秘密已經(jīng)長(zhǎng)得都有我搞了……一切就這么物非人非了。
而我們的青春無(wú)處安放，在世道顛沛流離，或許有一天，在陽(yáng)光凋敝的冬天里，慢慢水渠，責(zé)怪我們?cè)?jīng)的遺棄。
誰(shuí)還記得，那一地的揚(yáng)花落雪？
青春的作文 篇5
我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十六歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激起來(lái)的風(fēng)，夾著悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，穿越我單薄的青春。明亮，傷感，無(wú)窮盡。
——題記
時(shí)光像沙漏的沙石一樣從我指間滑過(guò)，或是傷感，或是寂寞，卻從來(lái)不知道，自己的寂寞，傷感何去何從。
記得曾看過(guò)一本叫做《蔓珠沙華》的書(shū)，也曾一度迷念那種充斥死亡氣息的花。生長(zhǎng)在通向冥界的'道路兩旁，開(kāi)花時(shí)不見(jiàn)葉，見(jiàn)葉時(shí)不開(kāi)花，那是怎樣一種錯(cuò)失的美麗，卻映襯著深幽的冥界，亦是如此有生命力？后來(lái)，我想我迷念的是它們上演的那一幕幕美麗的錯(cuò)過(guò)。
也許我是理解的，過(guò)往承載的是我的蹉跎歲月，而回憶裝飾的是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的錯(cuò)失。
小四說(shuō)，青春是一道明媚的憂(yōu)傷。我一遍一遍咀嚼這句話(huà)。青春的天空飛鳥(niǎo)留下的寂寞，一年四季亦在無(wú)數(shù)個(gè)清晨旋轉(zhuǎn)，翅膀成詩(shī)——那是小四的青春吧？至少，他還有一支筆，在寂寞，憂(yōu)傷中，勾勒出了他的成長(zhǎng)驪歌。
那句話(huà)，我終于明白。
那句話(huà)說(shuō)，再也回不去了。
再也回不去了。
在時(shí)間的長(zhǎng)河，我在是微茫的存在。
或從容，或匆匆。
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