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珍惜青春作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜青春作文 篇1
在我看來，人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以觸及的虛幻，卻忽略了太多擁有卻未被珍惜的東西。青春，這是最值得我們珍惜的東西，但就因?yàn)樗鼈兣c生俱來，所以很少有人珍惜。直到他消失在星空，才驀然回首，滿是悔恨。
“擁有金錢的人未必?fù)碛幸磺�，擁有時(shí)間的人則可能擁有一切�！奔偃羟啻翰欢谜湎В坏┦ゲ胖蠡�、唉嘆、惋惜，就已經(jīng)太遲了。一一算來，人生也不過短短幾十載，你可以選擇醉生夢(mèng)死、虛度一生；也可以選擇奮力拼搏、贏得無限財(cái)富。一切命運(yùn)都圍繞在你身邊，卻沒有人可以真正意義地控制它。倘若你懂得利用他，他會(huì)讓你擁有美好的一切；如果你只求一時(shí)的快感，那么他也會(huì)讓你面臨黑暗的未來，使你在無窮的后悔中飽受煎熬。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人，才能使生命之花盡情綻放。
人總會(huì)站在青春水邊，思考著怎樣渡河，或許水中的魚兒會(huì)擾亂你的思緒，或許在這樣的擾動(dòng)下，你會(huì)放棄原有的真摯純潔，走上“完美殿堂”，因?yàn)轵}動(dòng)的心總是填充著幻想。但你是否想過：青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因?yàn)�，他總是以不完美的結(jié)局收?qǐng)��！澳乳e，白了少年頭，空悲切！” 對(duì)于每個(gè)人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以后的成功與否，所以我們應(yīng)該抓緊現(xiàn)在的'每分每秒，向著自己的目標(biāo)、夢(mèng)想一步步前進(jìn)。要在青春陪伴之時(shí)，為美麗的人生寫下無數(shù)個(gè)完滿的感嘆號(hào)，才能在化為土灰時(shí)不留遺憾。
面對(duì)無數(shù)位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年后的悲慘呼喚，什么都不能做。而面對(duì)那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會(huì)語重心長地說：“珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持�！�
珍惜青春作文 篇2
也許在你很小的時(shí)候，就有人告訴你，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，錯(cuò)過的不會(huì)再回來。而你在那時(shí)，懵懵懂懂。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)籃球框離你更近了，父親跑不動(dòng)了，世界已是全新的了。
面臨著形形色色的考試，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)？是迎上去，還是逃跑；是自強(qiáng)，還是茍活？決定往往在一念之間。
如果用一個(gè)詞概括大多數(shù)人認(rèn)為的“枯燥無味的學(xué)習(xí)”，我認(rèn)為應(yīng)是“認(rèn)知”。就像生活里兩個(gè)人之間從陌生到熟悉，從了解到認(rèn)知一樣。這應(yīng)該是一個(gè)非常有意思的過程，并不是所想的枯燥無味。因?yàn)橛行┤嗽凇罢J(rèn)知”的過程中受到了很大的挫折，所以放棄了求知。這就像平日里兩個(gè)好朋友吵起了架，傷害了對(duì)方的感情，同時(shí)也傷害到了自己。為了避免再度受傷，干脆將心靈封閉起來，兩個(gè)人的關(guān)系便逐漸疏遠(yuǎn)了。這就是為什么有些人認(rèn)為自己被“學(xué)習(xí)”欺騙了感情。實(shí)際上，在時(shí)間的累加中，兩個(gè)人會(huì)不由自主地淡忘這些不愉快，久而久之，兩個(gè)人又磨合到了一起。這也是為什么有些人總能樂觀面對(duì)挫折，屢戰(zhàn)屢勝。不管怎樣，“認(rèn)知”已成為我們青少年最豐富的生活，因?yàn)槲覀冃枰罢J(rèn)知”，在這熱血噴灑、激情飛揚(yáng)的青春。
在課本上有一段關(guān)于時(shí)間的話，對(duì)于一個(gè)求知的人來說，對(duì)生活中的每一件事都充滿了好奇是理所當(dāng)然的。這一段話，也極大地引起了我的好奇心。這段話是講有人研究了人的一生有多少時(shí)間，又分別在做些什么，分別用了多少年。比如參加工作幾年，睡覺幾年。在這些例子中，我竟然沒有看到學(xué)習(xí)的年數(shù)。而我作為一名學(xué)生，十分好奇自己正在進(jìn)行的奮斗之旅，究竟在我的這一生中占據(jù)了多少年。
我從小學(xué)開始計(jì)算，假設(shè)一天學(xué)習(xí)時(shí)間為6個(gè)小時(shí)，當(dāng)然，隨著年級(jí)的增加，每天學(xué)習(xí)的時(shí)間都不相同，再減去節(jié)假日，然后算出總共20xx多個(gè)小時(shí)，再除以24，除以365，最后得出的數(shù)字出乎我的意料——3年不到。也就是說，在80年的漫漫長征中，只有3年，是我們現(xiàn)在奮斗的時(shí)代，也就是我們現(xiàn)在所處的時(shí)代。也許有人會(huì)覺得三年并不短，我也時(shí)而迷惑，三年究竟有多長？首先，三年不到的學(xué)習(xí)生活比你在高中三年的時(shí)間短，其次，小學(xué)六年，初中四年，現(xiàn)在的你感受一下，是否眨眼一瞬間？三年對(duì)于一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的.人來說并不長，就像24小時(shí)對(duì)于一個(gè)縱身于網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷者來說一樣。
其實(shí)這三年并不好過，因?yàn)槲覀兛偸歉械矫悦！r(shí)常想，學(xué)習(xí)究竟是為了什么？對(duì)于一個(gè)利欲熏心的人來說，他能很快地給出答案，為了考上大學(xué)，為了能賺很多的錢，為了目的不惜一切。而對(duì)于一個(gè)真正求知的人，在這條路上也許艱難，也許順暢，艱難的是自己天賦的不足，順暢的是“認(rèn)知”之路。
我在“認(rèn)知”的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多自身的毛病，并且在努力改掉。學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會(huì)解題，它更多的是讓你審視自己�？朔约荷砩系牟蛔�。學(xué)習(xí)也是在教你如何生活，漸漸地提高自己的品味。
青春就是伴隨著喜與憂，揮灑著淚與汗的一個(gè)人生時(shí)段，希望每個(gè)人在走完這段路后，能放聲高歌，“我不虛此行”。
珍惜青春作文 篇3
什么是青春的主題？是各種放開的笑聲？是奮筆疾書的努力？還是想一往如常般的沉寂。我似乎從來都沒有聽到青春的呼喚，仿佛我的青春已經(jīng)在我的不經(jīng)意間溜走。
我的青春像是一份被我避開的迷茫，我沉浸在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)還有游戲中，就這樣我還未曾體會(huì)他，就已經(jīng)進(jìn)入了下一個(gè)階段了。每天對(duì)著課本，若有所味把玩著書上的每一處知識(shí)點(diǎn)，仿佛透過這些記載我能看到一個(gè)與眾不同的存在，可是這種體會(huì)卻有自身的一種絕對(duì)的合理性，我無法去違抗，只能去不斷地欣賞這一點(diǎn)美妙。窗外的樹枝隨風(fēng)去了，我心中的思緒也向著天外走了，我想去看到宇宙的浩瀚，看見行星運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，相互之間的軌跡。當(dāng)從宇宙爆炸起源開始，這個(gè)世界便開始了自己的成長，冥冥之中的無法阻擋，總是讓我心馳神往。即使是最微小的變化，也讓我仿佛看到了一處處美妙的合理的數(shù)字。理科的確定性，讓我越來越離開我的周圍，因?yàn)槲覍?duì)他們毫無所知。每個(gè)人都會(huì)去生活在一個(gè)世界，而我的總是不喜歡被別人打擾。
高一的時(shí)候特別喜歡打乒乓球，宿舍里被我的.一副乒乓球拍給帶起來了。從此在艷陽天下的揮灑，仿佛就只是為了看到乒乓球旋轉(zhuǎn)的那一刻。你來我往的推擋，永遠(yuǎn)都沒有膩味的重復(fù)著。每一次都在細(xì)細(xì)思考著變換，每一次都在想著改變與提高。我們掃落了球臺(tái)上的積雪，我們?cè)谝雇砘尹S的燈光下，天上的蒙蒙細(xì)雨也是一種不錯(cuò)的意趣。只有當(dāng)大風(fēng)吹著的時(shí)候，才會(huì)不舍的離開球臺(tái)�；氐綄W(xué)習(xí)的教室里。之后又喜歡上了羽毛球，是真的沒有疲倦的玩耍。最喜歡雙打的節(jié)奏，找到一個(gè)可以配合的伙伴是最愉快的事情。在球場上的相互信任，你我都是各自的堅(jiān)石。如今這些一切都失去了，我仿佛再也回不去的，那個(gè)時(shí)間，還能在一起配合的信任及快樂。
我抵擋不住時(shí)間要帶走的我的青春，有時(shí)會(huì)游蕩在各種回憶里，有時(shí)會(huì)變得不知所措，心中的失落就像是一種得不到的觸摸。珍惜青春，珍惜曾經(jīng)美好的自己，別讓時(shí)間留下不完美的劃痕，那一天我們還在試著去打破一份隔膜，那一天我們還想著能得到更多，那一天我們還在努力去看到明天。當(dāng)那一天離開的時(shí)候，我們變老了，我們又多了一層失去的體會(huì)。需要珍惜的是自己和別人在一起的青春。
珍惜青春作文 篇4
今天不被你珍惜，碌碌的過去了，明天你同樣不珍惜，仍然碌碌的過去了，你可能將會(huì)碌碌終生。過好每一天，珍惜每一天，讓你的'生活有滋有味。 -----題記
“什么東西只有失去了才知道珍惜�！闭嫒邕@句話所說，我與朋友因?yàn)橐患∈缕茐牧岁P(guān)系，所以她搬家的那天我沒去找她，從而失去了聯(lián)系，失去了一個(gè)朋友。如果我好好珍惜友誼，也許我們會(huì)是最親密的朋友。
黃金的童年已經(jīng)逝去，我沒有好好珍惜，從而浪費(fèi)了美好時(shí)光，我后悔莫及，可是時(shí)光不能倒流。你不珍惜它，它也放棄了你。
青春年華，我要珍惜。讓一切變得新奇又有樂趣，度過快樂的青春，美好的青春，有意義的青春，這便是珍惜的結(jié)果。
珍惜新春，因?yàn)樗o你帶來新的開始；珍惜炎夏，因?yàn)樗o你帶來快樂一季；珍惜金秋，因?yàn)樗o你帶來金色時(shí)光；珍惜寒冬，因?yàn)樗o你帶來了一份驚喜。
珍惜生活，珍惜生命，珍惜母愛，珍惜一滴水，一片葉，一束陽光，一句鳥語，一陣花香；珍惜你聽見的，看見的，學(xué)到的，做到的。它可能逝去了再也不會(huì)回來。但是你珍惜了它，從中得到感悟，也沒有遺憾，因?yàn)槟阏湎Я恕?/p>
每一天開始時(shí)告訴自己要珍惜，每一天結(jié)束時(shí)問問自己你珍惜了嗎？
珍惜青春作文 篇5
青春是屬于我們的，我們是屬于青春的，但我們的青春終將逝去，而青春也會(huì)屬于別人的代名詞。
賽迪—瓊斯的可謂精辟，青春的確從未虧待過我們，只是我們虧待了青春。
假若將青春賦予生命，她會(huì)幻化成什么呢？我想最有可能的便是人類，具有感情的人類。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時(shí)光。她是好學(xué)的，希望人們和她一起學(xué)習(xí)，她是善良的，希望人們遠(yuǎn)離邪惡。但是她很憂傷，因?yàn)樗偸堑貌坏饺藗兊年P(guān)注，最后病了，死了，人們才想起她的存在。
假若青春有個(gè)名字，那么她一定會(huì)叫珍惜。因?yàn)閯e人叫她名字時(shí)會(huì)珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇見給她起名叫珍惜的'人，她很失望，沒有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著不解離開的，因?yàn)樗瓜聲r(shí)有人發(fā)現(xiàn)了她的存在，她很疑惑，為什么沒有早發(fā)現(xiàn)我呢？
假如青春想蓋個(gè)房子住，她一定想蓋個(gè)叫知識(shí)的房子。里面掛著優(yōu)秀品質(zhì)，善良來了不想走，誠實(shí)來了不想走，寬容來了也不想走。于是青春擴(kuò)建呀擴(kuò)建，但還空一間，于是大家一起等計(jì)劃，計(jì)劃一來就捉住不讓走，關(guān)在屋子里，開始實(shí)施。
假如青春想吃東西，她一定吃與自己共同點(diǎn)多的東西，不該吃的東西絕不吃，當(dāng)然她最喜歡吃的是——書，最喜歡喝的是墨水啰！什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩篇、文言、成語，她很喜歡吶；什么游戲、消遣小說，她怎么都不喜歡，有時(shí)她自己就很郁悶，為什么自己喜歡的別人不喜歡呢？
所以，想象一下身邊有一個(gè)名字叫珍惜的青春陪伴著你，生命短暫，希望你陪她做她喜歡的事。當(dāng)你沮喪、難過時(shí)、無助時(shí)，相信還有青春作伴陪你度過，也許她逝去時(shí)，你會(huì)感謝這段屬于你們的青春歲月，會(huì)懷念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)成為你記憶中的一道亮麗的風(fēng)景線。
請(qǐng)珍惜青春！
請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在擁有的青春！
珍惜青春作文 篇6
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再來�?/p>
那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對(duì)這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。
青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對(duì)自己的，也是對(duì)家庭的，更是對(duì)民族的，國家的，社會(huì)的，人類的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的`痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
夢(mèng)想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階，走向明天——走向成功——走向未來！
珍惜青春作文 篇7
一個(gè)流浪漢嗚嗚地哭著。時(shí)光老人問：“你是誰？為什么哭？”
流浪漢說：“我少年時(shí)代玩玻璃球，青春時(shí)代玩紙牌，中年時(shí)代打麻將，家產(chǎn)都被我敗啦！如今我一沒所有，我真后悔呀！”
時(shí)光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如，你能返老還童……”
“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一次青春，我一定從頭學(xué)起，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時(shí)光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成了一個(gè)十來歲的少年，肩上還背著一個(gè)書包呢。
他想起自己剛才發(fā)生的一切，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個(gè)小孩在玩玻璃球，不覺手癢癢起來，也擠進(jìn)去玩了起來。忘了他剛才說過的`話。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔地痛苦起來，正巧，他又碰到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春�！拔易隽艘患朗拢 睍r(shí)光老人冷笑著說，“給你再多的青春你也不會(huì)得到真正的生命�！�
時(shí)光老人非常生氣。從此，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣，誰也別想多一分一秒！?
珍惜青春作文 篇8
青春是一首歌，想唱就唱，青春需要你自己來畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè)啦！我記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)可不是你想的那么悲傷，很搞笑呢！畢業(yè)的那一天，全班學(xué)生有一位男生哭了，而且并不是因?yàn)殡x別哭，好笑的是居然被他的同桌打哭了，而且還是一位女生，原來是他搶了他同桌的橡皮。
離開了小學(xué)母親的懷抱，書聲朗朗的中學(xué)校園面帶笑容接受了我們，一個(gè)嶄新的階段來到我們身邊！
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進(jìn)入新學(xué)校，新班級(jí)，我的`心情有些緊張，一個(gè)個(gè)問題在我腦中浮現(xiàn)出來：初中的老師嚴(yán)格嗎？初中作業(yè)多嗎……這些問題時(shí)不時(shí)在我腦中跳出。
上初中了，一晃這個(gè)學(xué)期要結(jié)束了，仿佛昨天還在幻想初中生活是什么樣的，今天我已經(jīng)在初中了一個(gè)學(xué)期了，初中好累呀，每天都浸在書海之中，埋頭苦讀，因?yàn)橹挥锌炭�，勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)有說收獲，有所成就。但是，勞逸結(jié)合也十分重要，還有就是考試；月考、期中、期末和單元測(cè)，每次考完心里都是忐忑不安的，有時(shí)還真會(huì)想念小學(xué)時(shí)的情景，沒事的時(shí)候翻翻小學(xué)的同學(xué)錄，每一張都會(huì)讓我想起在一起時(shí)的歡樂時(shí)光，驀然回首，仿佛又回到了從前……
青春是給自己的人生設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，給自己未來一個(gè)明確的希望，給自己的生活一個(gè)方向燈。讓我們?yōu)橹@個(gè)方向而努力，不斷去超越自己，提高自己的水平，不讓自己有懈怠的時(shí)候。
啊！這就是青春！這一切的一切都值得我去珍惜，我要續(xù)寫我的青春的美麗篇章，我的青春我做主！
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