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傳遞話題作文（通用48篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編精心整理的傳遞話題作文，希望對大家有所幫助。
傳遞話題作文 篇1
我哥，他在那段最傷心的記憶里扮演著那樣一個(gè)角色。他也許沒有那個(gè)藝術(shù)細(xì)胞，不能讓我馬上開心起來，可是，他卻能靜靜地呆在我身邊，和我一起不開心。其實(shí)，他有可能不知道。僅僅這樣，我就已經(jīng)很開心了。而且他會(huì)握著我的手，將他的溫暖傳遞給我。
我們讀一個(gè)學(xué)校，一個(gè)年級，我們的關(guān)系特別好，特別親密，所以經(jīng)常一起瘋玩打鬧，一起去吃飯，下課一起走。雖然這樣我們?nèi)菀妆粍e人誤會(huì)，可是，我們不在乎那些個(gè)流言，流言并不會(huì)使我們的感情變質(zhì)。我們依然保持這樣，保持這樣的美好的關(guān)系。他是我最愛的哥，我對他好，也是因?yàn)樗麑ξ液谩Ｌ煺娴募一铩?/p>
哥會(huì)經(jīng)常逗我，摸頭發(fā)......我也會(huì)經(jīng)常欺負(fù)哥，不過沒我們并沒有因?yàn)橐恍┬∈露^對方的氣。雖然，有些事，未來都很說不準(zhǔn)，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。其實(shí)，每一天最開心的一個(gè)時(shí)候，就是看哥出糗的時(shí)候，那時(shí)的他，充滿了童真。我說過，我相信，那會(huì)是永恒。時(shí)間是最值得等待的嘍。三年，說長不長，說短也不短。這三年，一定會(huì)發(fā)生許許多多奇怪的事兒。只但愿，咱和哥的感情永遠(yuǎn)要好，握緊咱倆彼此的.手，就這樣，和哥一直走下去。
哥的手，也許不算大，也不算太溫暖，可是，我們握緊對方的手時(shí)，兩種溫度就直接提上去了�？荚嚨臅r(shí)候，想起了我的哥，寫作文的時(shí)候，腦子里全是浮現(xiàn)和哥一起瘋玩打鬧的時(shí)候。
我喜歡與哥呆在一起的歡樂，喜歡與他一起牽手，因?yàn)槲覀冎皇悄敲吹奶煺�、純潔�?/p>
傳遞話題作文 篇2
快樂猶如一曲優(yōu)美的華爾茲，總能讓人拋開煩惱，遠(yuǎn)離喧囂，仿佛有股莫名的沖動(dòng)想把一切都扔到九霄云外。
快樂的真諦其實(shí)很簡單，但它同時(shí)是矛盾的，有時(shí)越渴望得到快樂，就越難實(shí)現(xiàn)，仿佛是在和你躲貓貓，你越拼命的尋找，越是無奈，就越是找不到快樂的蹤影�；蛟S有些事也講究順其自然吧！不用想方設(shè)法的創(chuàng)造快樂，這樣只會(huì)使自己精疲力竭，或許它會(huì)自己找上門來呢？快樂，就是這么簡單，只要每個(gè)人愿意分享內(nèi)心當(dāng)中那喜悅的心情，那些值得令人高興的事情，這時(shí)快樂就會(huì)獻(xiàn)上一份珍貴而美好的`禮物————笑容。它會(huì)讓每個(gè)人的血液中流淌著歡樂，面對他人總是能夠莞爾一笑。是的，這就是快樂。
快樂不是自私的，把自己的快樂分享給另一個(gè)人就會(huì)有更多的快樂。大自然總會(huì)賜予人們最純真，最舒心的事物，自然間的萬物發(fā)揮各自的一己之力，展現(xiàn)出生命的勃勃生機(jī)，各自又傳播著屬于大家的那一份“笑容”。無論你身在何處，大自然總會(huì)在我們身邊，悄悄地布下驚喜，不經(jīng)意間便會(huì)發(fā)現(xiàn)無限快樂。走在樹蔭底下，可以看見陽光透過樹葉而照射在地上的影子，錯(cuò)亂開來，便是一幅獨(dú)具特色的油彩畫。起風(fēng)時(shí)，地上的落葉開始演奏起交響曲，錯(cuò)落有致的“沙沙”聲應(yīng)和著“呼呼的風(fēng)聲，我不經(jīng)感嘆大自然送給我們的禮物是多么獨(dú)一無二，頓時(shí)心曠神怡。走過草坪，發(fā)現(xiàn)許多孩子在草地上自由快樂的奔跑著，你追我趕玩的不亦樂乎，臉上掛著燦爛的笑容。
大自然總會(huì)有無窮無盡的方法變著法子來傳遞快樂，而我，只愿擁有一臉笑容，傳遞快樂！
傳遞話題作文 篇3
不管是手拿鐵鋤的農(nóng)民，還是腰纏萬貫的成功人士，他們都在人生路上為傳遞自己的理想而奔波。不管是漂泊異鄉(xiāng)的游子，還是終生不回故土的老人，他們都在傳遞——傳遞心靈的遠(yuǎn)游，為的就是讓心靈在傳遞中找到最終的歸宿——理想。
傳遞中，有風(fēng)有雨。為尋找心中的理想，他們選擇了前進(jìn)。俄國十二月黨人革命，一場貴族的革命，他們不顧一切地前進(jìn)，為的只是在人生路上傳遞真理，找回那失去的崇高的靈魂。他們以流血的方式在反抗專制的路上不顧一切地前進(jìn)，為的只是除去專制的階級。在路上他們經(jīng)歷了無數(shù)的苦難，用自己的肌膚觸摸巖石的鋒利，認(rèn)識到自己的存在。在路上，他們找到了一座靈魂可攀緣的山巒，脫離了那個(gè)只憑自身混同于眾多的輕塵隨水而逝、隨風(fēng)而舞的毫無意義的人生，在路上，這些貴族找到了自己真正的名字。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。在人生的路上，只有經(jīng)歷苦難后才能認(rèn)識自己，才能尋找人生的目標(biāo)，把社會(huì)的`友好傳遞到每個(gè)角落。
傳遞中，有種種誘惑，需要堅(jiān)定。佇立于燈紅酒綠的喧鬧的城市，你或許會(huì)被紙醉金迷的生活所誘惑。這時(shí)，你需要堅(jiān)定，堅(jiān)定地向前走，謹(jǐn)記前方高山大川才是自己的目的地，停留只會(huì)使渴望騰飛的心靈窒息。揚(yáng)起堅(jiān)定的風(fēng)帆，勇于向前，任憑那污流濁水在船下暴漲翻滾，任憑那枯枝敗葉在水中沉浮。李白高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，離開黑暗的宮廷踏上尋訪名山大川的路途。柳宗元在喧鬧的塵世中，在人生路上守住“獨(dú)釣寒江雪”的高潔情操。他們，傳遞出一串串生活的堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。
傳遞中，需要勇氣來實(shí)現(xiàn)理想。在路上，荊軻看到了士兵搶掠后放火的濃煙，看到了骨瘦如柴的農(nóng)民在田間掙扎著勞動(dòng)，看到了寒風(fēng)吹進(jìn)貧苦人家，吹到體無完衣的貧苦老人的身上，看到了嬴政所帶來的災(zāi)難。對于這么一個(gè)自小以造福人民為理想的英雄來說，那是一種刺心的痛。于是他從風(fēng)蕭蕭的燕國，踏上蒼茫茫的秦國險(xiǎn)途，走在刺殺秦王的不歸路，他從沒有過畏懼，因?yàn)樵谒松飞嫌職庥肋h(yuǎn)是不滅的火炬。勇氣是成功路上的火炬，照亮前方，傳遞勝利的喜訊。
在人生路上，我們只要傳遞所有的信念，心靈就會(huì)以雄鷹搏擊長空的決心去不斷地尋找遠(yuǎn)方的夢。
傳遞話題作文 篇4
許多的名人都曾表達(dá)過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值�！逼鋵�(shí)，生活就應(yīng)該順境的時(shí)候笑由心生，在事情不是那么盡如人意的時(shí)候，我們換個(gè)角度，微笑著面對，這樣才是對待生活的正確態(tài)度。
我知道一句話“愛笑的女孩兒，運(yùn)氣不會(huì)太差”，這個(gè)可以從電視劇《笑著活下去》中宴陽的身上得到體現(xiàn)，所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個(gè)人魅力哦。在生活之中，每天早上起來就對著鏡子中的自己微笑一下，可以保持一天的好心情，這個(gè)可是有科學(xué)依據(jù)。而且，微笑有著神奇的魔力，不僅可以讓自己開心起來，還可以讓身邊的`朋友感受到，間接的影響他們的心情，這就是傳遞正能量的一種表現(xiàn)！
在困境中面帶微笑，那么本來一件很苦的事情，也可以愉快的完成。對于學(xué)習(xí)來說，首先就是要培養(yǎng)興趣，那么如果每次都是拿著自己討厭的課本笑一笑，告訴自己我可以的，那么一件很痛苦的事情，也可以快樂的完成。面向光明，那么陰影就在我們的身后，所以，笑一下沒什么大不了，笑對人生才是王道。
傳遞話題作文 篇5
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的.理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
傳遞話題作文 篇6
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，發(fā)生了一件令我刻骨銘心的事情。
那天正下著大雨，當(dāng)我快要走到家門口的時(shí)候，隱約覺得自己沒帶鑰匙，我立刻把我的書包翻了一遍，兩遍，三遍……還是沒有找到鑰匙，我心想：慘了，今天爸媽都加班，我該怎么辦……正當(dāng)我在苦惱的時(shí)候，一位阿姨走了過來，說：“小朋友，你怎么啦?”我沒有說話。阿姨看我不太信任他的'樣子，說：“我是你們家的新鄰居，可能你沒有見過我吧�！甭犓@么一說，我才想起爸爸和我說過會(huì)有一個(gè)新鄰居搬來這類話。她接著說：“你是不是沒帶鑰匙呀?我借給你電話用吧�！蔽医舆^她的手機(jī)，說了聲“謝謝”，她臉上露出燦爛的微笑，不知怎么了，這微笑使我心里暖暖的。爸爸讓我在阿姨家等他下班，我覺得不好意思打擾人家，所以就沒有開口告訴阿姨，她卻先說：“走，去我家等你爸爸吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里洋溢著一種從未有過的感覺。
我剛走到阿姨家的門口，阿姨就遞了一雙拖鞋給我，我對阿姨說：“謝謝!”她的臉上又浮現(xiàn)出了那微笑。我靜靜的看著窗戶，看著雨水拍擊著窗戶，想：如果人人都像這位阿姨一樣關(guān)愛他人，那么人間一定會(huì)處處充滿溫暖的愛。陽光透過窗戶照在我的臉上，雨，終于停了。
“叮咚——”“一定是你爸爸來接你了，快去吧!”阿姨說。從那以后，我就經(jīng)常遇見那位阿姨，而我每次遇到她，她的臉上總是帶著那讓我難以忘懷的微笑。
“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么世界將變成美好的人間”難道不是這樣的嗎?
傳遞話題作文 篇7
我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人，干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。
不知為什么，今天馬路上的人特別多，尤其有一個(gè)地方圍的人特別多，旁邊跟我一樣乞討的大哥告訴我，那里有一個(gè)募捐箱，說是有人因?yàn)橹夭�，家境貧寒而花不起錢，于是就到這來尋求好心人的幫助。聽他這樣講，我想起了我的經(jīng)歷。
我這種病，不是生下來就有的，而是基因中的隱性基因突變形成的，記得那時(shí)醫(yī)生說可以治，只是費(fèi)用驚人，好像在六位數(shù)左右，但是我家哪能有那么多錢啊，于是，我的.父母就放棄了治療，把我拋棄了。所以當(dāng)我聽到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時(shí)候，就下決心幫助他�？晌乙粋�(gè)要飯的，能給他什么，只能將我討來的錢給他，雖然不多，但也是一份心意吧。
就這樣，我就拼命希望好心人多一些，可是，過了一大會(huì)，我的碗里只有幾個(gè)硬幣。就在我埋怨世道時(shí)，有一個(gè)老外進(jìn)入了我的視線。
這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的，身穿高檔皮夾克，一身的名牌，很有錢的樣子，我想他應(yīng)該不會(huì)沒有愛心吧。于是，我就拼命的讓他注意到我，終于，這個(gè)老外看到我如此的可憐，就給了我100元，這一百元對我來說可是救命錢哪。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的注意力，有的人吃驚老外竟會(huì)出手如此大方，有的人則是為我感到“慶幸”，而我卻做出了一個(gè)讓所有人（包括那個(gè)老外）意外的舉動(dòng)，我蹣跚的爬到了募捐箱旁，用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱，那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來了，而我則是又回到了我的“崗位”上。
我今天做這些事，就是想告訴大家，愛，人人心中都有，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間，讓愛在你我心中傳遞。
傳遞話題作文 篇8
不知從什么時(shí)候起，人們已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)生活，而且不斷地進(jìn)行“保存”“復(fù)制”“粘貼”“刪除”之類的操作�？墒悄銋⑴c過“克隆”這項(xiàng)操作的具體行動(dòng)嗎？
前年，正是我熱衷于網(wǎng)絡(luò)生活的時(shí)候，收到過一個(gè)帖子，內(nèi)容是“接過叢飛的愛心接力棒，資助叢飛曾經(jīng)資助過的100多名貴州學(xué)生”。對這個(gè)帖子我很感興趣，因?yàn)閰诧w老師的事跡令我深深感動(dòng)。于是，我把它“保存”下來，然后進(jìn)行“復(fù)制”，并插入了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這句動(dòng)人的歌詞，最后按照原帖的要求，“粘貼”給我的網(wǎng)友。當(dāng)時(shí)我覺得這樣做非常有趣，因?yàn)檫@畢竟是一件有意義的事情。
接下來一段時(shí)間里，我接連不斷地收到相同的“回帖”，還是要求我“復(fù)制”“粘貼”給其他網(wǎng)友。這時(shí)，我的心情郁悶起來，于是，把所有這樣的帖子都“刪除”了。
可是后來我在一個(gè)網(wǎng)頁上看見了“克隆叢飛”大行動(dòng)的帖子，帖子上批評那些刪除帖子，不見行動(dòng)的行為�！翱寺诧w”的帖子就是呼吁大家像叢飛那樣，用實(shí)際行動(dòng)支援有困難的同學(xué)。
說實(shí)話，自從我那次回帖以來，我還沒有向任何人、任何慈善機(jī)構(gòu)捐過錢和物，我的心情不安起來，良心受到譴責(zé)，感覺到我刪除“愛心接力棒”的.帖子就是把愛心也“刪除”了，內(nèi)心覺得很難過。
正在這時(shí)，5-12大地震發(fā)生了，學(xué)校開展了支援災(zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)。于是，我和幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)帖，掀起了“愛的克隆”活動(dòng)，要求網(wǎng)友與我們一道，參與支援災(zāi)區(qū)的實(shí)際行動(dòng)。(范文網(wǎng) )結(jié)果除了我們自己把書籍、衣物捐給災(zāi)區(qū)外，還有很多社會(huì)上的網(wǎng)友通過我們把捐得的款項(xiàng)物品送到我們學(xué)校再捐到了災(zāi)區(qū)。有那么多網(wǎng)友參與我們倡議的行動(dòng)，我感到特別的快樂。
朋友，你也來操作一次“愛的克隆”吧，相信你也一定會(huì)很快樂。
愛，不能“刪除”，也不能僅僅是“保存”，它更需我們?nèi)ァ皬?fù)制”，去“粘貼”。只要每人都“克隆”一次，就能讓整個(gè)世界都充滿愛。
傳遞話題作文 篇9
愛，如一杯水；愛，如一句話；愛，是寒冬里外婆及時(shí)送來的一件羊毛衫……
那是一個(gè)雪個(gè)花紛飛，天寒地凍的一個(gè)早晨。我躲在被窩里，在外婆幾聲的催促下，才睜開睡眼朦朧的眼睛、洗漱、吃早飯……一切都忙好之后，我們來到了門外。一出門，我就不禁打了個(gè)哆嗦，我搓搓手，直往手上哈氣。坐上電動(dòng)車，我雙手抱緊外婆，身體簡直凍僵了。突然間，我好似覺得今天少穿了一件衣服。結(jié)果一看。還真是少穿了一件羊毛衫，我沒敢告訴外婆�？墒�，在校門口下車時(shí)，外婆大老遠(yuǎn)地喊著我，我轉(zhuǎn)過頭，跑過去，沒想到，外婆拉著我的手，好像覺察到了什么，問我道：“你今天是不是少穿了一件衣服？”我低下頭，玩著紐扣，不說話。外婆跟我說：“我回去拿，你先進(jìn)去，等會(huì)兒，第一課下課，你在走廊那兒等我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間“滴答滴答”地往前走，第一課下課鈴打響了，我迫不及待地奔向走廊，可外婆還沒來，我在刺骨的寒風(fēng)中凍得直打哆嗦，心里想：這個(gè)外婆，說好第一課下課來的呢！怎么還沒來，真慢！我不耐煩地看著表，都快上第二課了，我急切地在四處張望。忽然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，好像跌到在地，我在嘴里默默地念著；不會(huì)是外婆吧，不會(huì)是外婆吧！我三步并作兩步跑上前去，只見，跌到在地的那個(gè)人就是我外婆。我當(dāng)時(shí)真是恨自已：要不是我，外婆也不會(huì)這樣。我趕緊扶起外婆，幫她拍拍身上的泥巴。外婆的手冰涼冰涼的、通紅通紅的，我問道：“外婆，你疼嗎？”“手怎么這么冷？帶手套了嗎？”外婆笑了笑回答道：“沒事，我急著趕來給你送衣服，忘了拿手套……對了，你沒等著急吧！”我嘟了嘟嘴，外婆仿佛明白了什么，又對我說：“我沒有吃早飯，路上車子多，所以才這么晚，你趕快把衣服套上，別凍著啊”外婆的話音剛落，我真想給自已一巴掌，早知道外婆沒吃早飯就趕過來，我就應(yīng)把這句話咽下去。外婆向我揮了揮手，望著外婆遠(yuǎn)去的身影，淚水再也忍不住從我眼里流了下來……
外婆對我的愛就像春天里的`風(fēng)，溫暖人心，就像秋天的楓葉，火紅火紅的……
外婆把她全部的愛都給了我，我怎能不報(bào)答她的恩情呢？
傳遞話題作文 篇10
“人的生命是有限，但為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒說的。是的，雷鋒的精神一直引領(lǐng)著我們。三月初，我們學(xué)校又一如既往地進(jìn)行了義賣活動(dòng)，面對小學(xué)生涯中最后一個(gè)義賣會(huì)，我感慨萬分。
還記得一年級時(shí)，一無所知的我們聽到義賣會(huì)的興奮勁嗎？是��！當(dāng)時(shí)我們都是滿懷著熱情去參加義賣會(huì)的。面對十元錢的小玩意兒，都會(huì)不假思索地交錢，以為只要花錢越多，就越歷害。可是現(xiàn)在連三元都要精打細(xì)算的我們，都懂得了要將更多的'錢去捐助更多的人。
一周前，老師在升旗儀式上宣布了要舉行義賣會(huì)的決定�？墒�，我們卻表現(xiàn)的平淡無奇。因?yàn)楂I(xiàn)愛心這種事已經(jīng)成了一種習(xí)慣。周三，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)將義賣品拿到教室里。郝博文還說要一直當(dāng)服務(wù)員，并為班級打字，忙得不可開交。張浩棟、杜欣揚(yáng)還為班級做了愛心箱，雖然不是特別精美，但他們的心意都充份表達(dá)在愛心箱這三個(gè)別有深意的字中。許多家長也在為班級的義賣會(huì)出力。
義賣會(huì)開始了，同學(xué)們和家長忙得不可開交�？�，服務(wù)員們都將他們的看家本領(lǐng)拿了出來。有的大聲吆喝，希望將更多的商品賣出，有的拿著商品滿樓跑，作了一回游動(dòng)商場，有的拉好友來買東西，不惜向他們?nèi)鰦�。過了一會(huì)兒，喊痛了，跑累了，但他們獻(xiàn)愛心的腳步卻從未停止。我們每一個(gè)人都是這樣，不是嗎？為了幫助他人，我們一點(diǎn)小痛小累又算什么呢？
家長們也不甘落后，拎著大包小包來到教室，電飯鍋、鮮鮮水果樣樣齊全。在賣場上，一會(huì)兒切水果一會(huì)兒燒黑米粥。忙得仿佛在做年夜飯，雖然很累，但每一個(gè)人心中都喜氣洋洋。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香�！庇米约旱碾p手給予別人幸福，總要比收獲快樂吧！
同學(xué)們都?xì)g天喜地地吃著，卻忽視了幕后人員，那就是我們的衛(wèi)生人員。他們像消防人員一樣，見到垃圾就將它們清除。但是，他們買東西時(shí)間最少，我想他們也一定不會(huì)反對吧！
義賣會(huì)在《愛的奉獻(xiàn)》這首歌中溜去，但愛心傳遞卻還在進(jìn)行。雖然這是我們在小學(xué)里的最后一次義賣會(huì)，但雷鋒的精神一直在我們心中，永不消失。
傳遞話題作文 篇11
像蜂蝶飛過花從，像泉水流經(jīng)山谷。這世間因?yàn)橛忻啦藕�，才�?huì)楚楚動(dòng)人。
每當(dāng)我聽見或看見關(guān)于美的事跡，心里就會(huì)涌起一股熱泉，使我感到格外溫暖。
美，它不斷在我身邊發(fā)生，也常使我感到，冬日的初陽是多么溫暖，雪中送炭是多么暖和。
那是發(fā)生在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的晚上，我從書法家教那兒回來，正想乘上公交車，我習(xí)慣地摸摸口袋，咦，怎……怎么只……只有一元了？不對吧，我明明口袋里有一元五角錢，出家門時(shí)我數(shù)過的呀，為什么現(xiàn)在只有一元了？我正站在公交車上車的那個(gè)樓道上，情況十分尷尬。
“小朋友，你上不上了��？后面的人還等著上車呢！”沒想到司機(jī)叔叔先發(fā)話了。
“我……我不小心掉……掉了五角錢�！泵鎸@種情況下，我只好說出實(shí)情了。
“那你就讓開，讓后面的.人上！”沒想到司機(jī)叔叔竟這么冷酷。
當(dāng)時(shí)我真想哭�。】晌倚睦飬s想：哼，讓開就讓開唄，有什么了不起，我自己也可以走回家！
雖然我心里是這么想，但可是，家離這里有八九站，遠(yuǎn)著呢！怎么辦呢，怎么辦呢！
就在這時(shí)，車上的一個(gè)老婆婆發(fā)話了：“哦，正好我這兒有五角錢，給你當(dāng)車費(fèi)吧�！�
我又激動(dòng)又如釋重負(fù)地接過那錢，投入箱里，心里充滿了感激。
在乘公交車的路上，我和那位老婆婆歡快地談著。她告訴我說：“我有一位與你差不多大的孫女，有一次，也是想乘公交車時(shí)，卻忘了帶錢，在眾目睽睽之下，顯得十分尷尬。就在那時(shí)，終于有一位年輕人肯站出來，為她付了車費(fèi)。她回來之后，顯得十分激動(dòng)，將這個(gè)經(jīng)歷告訴了我，叫我以后要助人為樂，將美傳遞……”“哦，我到了，再見�！�
“謝謝您了，老婆婆！”我又謝道。
“沒事兒，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。對了，以后別忘了要將美傳遞��！”
“我知道了……”
說罷，她就消失在茫茫夜色之中。
“將美傳遞……”我若有所思地在手心里比劃著這幾個(gè)字眼，頓時(shí)感覺心里劃過一道極其優(yōu)美的弧線，就像蝴蝶在天空中飛翔，述說著飛翔的概念。那感覺，更像飛過花叢的蝴蝶，和流經(jīng)山谷的泉水。
傳遞話題作文 篇12
中華民族是有著五千年歷史文化的古國。自古以來，“百善孝為先”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長，至今仍被一代一代的中華兒女傳承和弘揚(yáng)。作為中華兒女，我們應(yīng)該為我們的傳統(tǒng)美德和民族精神而倍感驕傲和自豪�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。讀了《揚(yáng)傳統(tǒng)，樹美德，獲新知》這本書，我有了更深的理解。
古代時(shí)，黃香九歲便為父親在冬天溫暖床鋪，在夏天用扇子將席子扇涼，好讓父親可以睡的更加舒適。黃香九歲時(shí)便已做到如此，而現(xiàn)在的我們幾乎是與之相反，他的做法怎么能不讓人們贊美和弘揚(yáng)？其實(shí)在日常生活中，我們并不需要做出多么轟動(dòng)的大事來證明我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視和弘揚(yáng)。我們可以在家里為父母捶捶背，幫他們洗洗碗，在公交車上位老人讓座，這些小事都能體現(xiàn)出我們對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的重視與傳承。
我們從小就應(yīng)該培養(yǎng)立志奮發(fā)，自立自強(qiáng)的精神，我們還要知禮守禮，誠實(shí)守信，在家中孝敬長輩，在學(xué)校里尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，在平時(shí)尊老愛幼。中華民族的傳統(tǒng)還有很多，作為一名新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該以德為本，從小養(yǎng)成良好的品格，樹立以德為重的人生觀。我們是祖國的未來是民族的希望，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們要更加努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績來報(bào)效祖國。今后我們也要把夢想變成現(xiàn)實(shí)，沖出太陽系向茫茫太空探索，我們也要躋身于諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩男辛�，為祖國爭得榮耀，為人類做貢獻(xiàn)。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要弘揚(yáng)中國美德，珍惜青春，別讓陋習(xí)沾染如花的'青春傳承民族文化。勝人者力，自勝者強(qiáng)。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子“告子下》。自立自強(qiáng)，方能報(bào)國。
希望美德能扎根在每個(gè)人的心中，愿我們的社會(huì)更加和諧我們的生活更加美好！一起攜手文明社會(huì)，讓我們的校園更加美好，社會(huì)和諧，生活迸發(fā)出迷人光彩！讓文明之花人人傳遞，遍布每個(gè)角落，多些寬容，融化人與人心靈間的冰山，相信人人都奉獻(xiàn)自己的一份力，世界將變成美好的人間！
傳遞話題作文 篇13
星星把愛奉獻(xiàn)給黑夜，太陽把愛奉獻(xiàn)給鮮花，大山把愛奉獻(xiàn)給森林，河流把愛奉獻(xiàn)給小魚，人類把愛奉獻(xiàn)給子孫。印象中“炎黃”的大愛，和“同桌媽媽”的執(zhí)著之愛卻時(shí)刻叩擊著我的心靈。
也許，一個(gè)善良的背影，在茫茫人海中并不起眼，不會(huì)引起別人的注意；也許一個(gè)動(dòng)人的故事就發(fā)生在你的身旁，默默無聞的她沒有讓你在意。但當(dāng)媒體把鏡頭聚焦在他們身上時(shí)，你會(huì)感嘆：原來也有這樣璀璨的.明星。
感謝媒體，它讓我認(rèn)識到了這位平凡的人——張紀(jì)清。一個(gè)衣著樸素的白發(fā)老人，他每月的退休金不足三千元，也沒有額外的收入。我想不通，究竟是什么原因讓他能做出這樣偉大的舉動(dòng)？
當(dāng)他應(yīng)邀參加“2014年度感動(dòng)中國人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”并接受記者采訪時(shí)，出人意料，他極其不情愿，當(dāng)時(shí)他說的一句話，現(xiàn)在我仍記憶猶新：“哎，干這些沒什么大不了的，我干的事是千千萬萬人民都愿意去做的�！�
現(xiàn)在每月，張老仍會(huì)去寄款，因?yàn)檫@種行為已經(jīng)成了他的習(xí)慣，“炎黃”也不僅僅是一個(gè)代名詞，更是一種“正能量”，一種無私的奉獻(xiàn)精神。
人都說“父愛如山”，但張老的愛卻超越了大山，深過了大海，他資助的那些孩子與他毫無血緣關(guān)系，但他用春雨般的關(guān)愛，無私地滋潤著那些干涸的心靈，使貧困中的他們踏上了求學(xué)的道路。
陶艷波，一個(gè)平凡而又偉大的母親。她的孩子失聰后，她沒有絕望，也沒有放棄，懷揣著一絲希望，她踏上了一條滿是荊棘的愛子之路，當(dāng)有人提議她送孩子去上殘疾人學(xué)校時(shí)，她卻想讓自己的孩子像正常人一樣去生活，為此她就每天接送兒子上學(xué)，當(dāng)他的同桌，做他的耳朵。這位母親用了比她自己學(xué)習(xí)多出百倍千倍的精力去學(xué)習(xí)，去解答兒子學(xué)習(xí)中碰到的種種問題，一陪讀就是十六年。這是多么艱辛的煎熬�。∷愫⒆幼x了小學(xué)，初中，高中，直到兒子以優(yōu)異的成績考取了重點(diǎn)大學(xué)。
這是一位多么偉大的母親啊！她的舉動(dòng)讓我流淚，她的堅(jiān)持令人沉思，這種精神讓我懂得：要珍惜愛，學(xué)會(huì)感恩。
愛就是陽光，它會(huì)驅(qū)散你心頭的黑暗；愛就是雨露，它會(huì)滋潤你干涸的心田。無數(shù)平凡的愛就是微小的星星，如果你抬頭，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)：它們就站在遼闊的高處閃耀，點(diǎn)亮著整個(gè)燦燦的銀河。
傳遞話題作文 篇14
帶著一絲涼意，穿好衣服，準(zhǔn)備出發(fā)。
以前只是在電視上看過葉老師的慈善活動(dòng)，不曾參與，這次葉老師為了讓我用心感受，特別推薦我去參加。畢竟是第一次參加，有些興奮，又有些緊張。路上的風(fēng)很涼，擔(dān)心是熱的。我用手緊緊的抱著自己小時(shí)候的衣服，準(zhǔn)備捐給那些需要的人。
我走進(jìn)青少年宮，用眼睛找著葉老師給我說的地址，看見了‘建安讀書會(huì)獻(xiàn)愛心活動(dòng)’的標(biāo)志，走了進(jìn)去，看見葉老師等老師都在忙碌著，第一映入眼簾的就是印著‘衣衣情’的背景，大廳的.布置并不華麗，可給人一種溫暖的感覺。
慢慢的，已經(jīng)有人來捐些衣物，我與許丹幫老師們把那些衣物查好數(shù)目。來捐的人很多，其中還有一些說話還不流利的小孩子，小手里也拎著自己捐的衣物，記者采訪他們的時(shí)候，小孩子緊張得說不出話，害羞的把頭一轉(zhuǎn)鉆進(jìn)媽媽的懷里。
捐贈(zèng)已經(jīng)到了下午，我們一同來到甚澗。把大包小包的東西從車上搬下來。我拎著東西和老師一起來到了一戶人家，走進(jìn)院子，我所看到的景物已經(jīng)告訴我這個(gè)家真的很貧窮，一位老漢偏癱躺在床上，床上很臟，地上的灰塵很厚，因?yàn)槲覀內(nèi)硕�，進(jìn)去的時(shí)候地上的土蕩起來。屋子很簡單，兩間屋子，一間瓦房，里面還住著一個(gè)很大很大的磨面機(jī)，老漢癱在床，兒子年齡應(yīng)該不大，但是穿著打盼已經(jīng)讓他老相了許多，衣服很破，很臟，屋子里連一張能坐的凳子都沒有，我忽然知道，老師們?yōu)槭裁催@么辛苦的在沒來之前那么累的整理，我忽然知道，在冬季到來時(shí)，建安讀書會(huì)的老師們對老漢來說多么重要。老師們是分組區(qū)捐贈(zèng)的，我親眼目睹的只有這一個(gè)。
愛心原來這么重要，如果沒了延安讀書會(huì)的老師們，老漢在這個(gè)冬天會(huì)有多么貧寒，如果沒有葉老師，我會(huì)不會(huì)還不知道到底什么是愛心。可是在生活當(dāng)中，在人群當(dāng)中，又有幾個(gè)人像建安讀書會(huì)老師那樣，如果都是這樣，這世界上，這么貧寒的老漢會(huì)不會(huì)就不存在了，我為自己反思，到底在生活當(dāng)中，人人嘴里的愛心愛心，可到底都誰做到愛心了？愛心兩個(gè)字，在我們生活中‘愛心’兩個(gè)字被人給磨滅了價(jià)值。
愛心呢？在哪里，把愛延續(xù)，把愛傳遞！
傳遞話題作文 篇15
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
生活中總有一些事，一些人總感動(dòng)著我們，有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰，但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人；有的人，在受到別人幫助后，盡管不便行走，但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去，真誠地說一聲謝謝；有的人在得知自己的病無法治療，做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定，將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人，自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的，他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人，溫暖世界。
禪宗說：“愛出者愛返，福往者福來�！痹谶@個(gè)世界上，因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮�，接受一份幫助，投成一份笑容，然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)？也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì)，用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報(bào)，只能說明那個(gè)受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎？
也許只需一滴水，饑渴的`樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛；當(dāng)我們伸出雙手，多少渴望的眼睛從此看到光輝；當(dāng)我們敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別傷悲。
人生是一趟苦旅，用愛的大傘撐起，裝著我們共同的感動(dòng)，盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制，愛心需要粘貼。
愛心是飄飄灑灑的春雨，愛心是寫在臉上義無反顧的笑容，愛心是人與人之間的關(guān)懷愛心是情，愛心是溫暖愿人間處處有愛心愛是無私的，愛是純潔的，愛是真誠的讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢群體，不正需要我們用愛心來幫助嗎？行動(dòng)起來，把你我的愛心獻(xiàn)給他們吧！
傳遞話題作文 篇16
走在荒涼的羊腸小道上，蕭瑟的秋風(fēng)迎面吹來，枯樹上的寒鴉大叫一聲，我不由得裹緊了衣服，加快了腳步，同時(shí)一手插進(jìn)口袋里摸索著，希望找到什么特別意義的東西來鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。當(dāng)摸到一個(gè)有些溫?zé)岬臇|西時(shí)，我不由得愣了一下，隨機(jī)思緒飄到了遠(yuǎn)方。
一年前的一個(gè)梅雨時(shí)節(jié)，我收起雨傘走進(jìn)教室，就聽見了一陣若有若無的哭聲。是誰在哭？只見同桌低頭輕聲抽泣著。我走過去輕輕拍了拍她的肩：“同桌，你怎么了？”小婧抬起一張布滿淚痕的臉看著我，卻不開口。經(jīng)過我再三追問，她才遲疑著輕聲問我：“你愿意聽我說嗎？“嗯嗯！”我毫不猶豫的點(diǎn)頭，坐在她旁邊，聽她慢慢的講。原來，她今天早上不小心摔倒了，弄臟了褲子，被媽媽責(zé)罵了一頓，她很傷心，又不由得想起了心里埋藏的傷心事，忍不住哭了起來。真是沒想到，看似柔弱的`同桌心里居然有這么多事。她抽噎了好一會(huì)兒才平靜下來，紅著眼眶開口：：“謝謝你，現(xiàn)在我感覺好多了�！蔽也]有說話，只是看著她，忽然問：“那你現(xiàn)在快樂嗎？”她瞪大眼睛看我，似乎很詫異我為什么這樣問。好一會(huì)兒她才說：“談不上快樂，也談不上難過�！蔽艺f：“那這樣吧，現(xiàn)在我告訴你一些事讓你快樂，以后你有什么不開心就來找我。”她先是愣了愣，眼圈慢慢紅了。她問我：“真的嗎？”我對她這種反應(yīng)很奇怪，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對啊，我們是朋友嘛！“謝謝你，同桌。”她說著，緩緩朝我綻開了一個(gè)燦爛的笑容。那一笑，仿若云開日出，百花齊放，冰雪消融，我不由得看呆了，反應(yīng)過來后講了起來。她聽得很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)哈哈大笑。等講完后，我問她：“你現(xiàn)在覺得快樂嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯嗯，謝謝你�！�
后來我們成了最好的朋友，每當(dāng)她有不開心的事就會(huì)告訴我，我就把我的快樂傳遞給她。我們一起度過了一段最美好的歲月。
我收回思緒，慢慢掏出他送給我的禮物—一個(gè)雛菊模樣的項(xiàng)鏈。還記得她臨走時(shí)眼眸帶笑：“即使我不在，你也要把快樂傳遞給別人哦，我的同桌�！蔽椅站o項(xiàng)鏈，心里一片溫暖，眼前的景象也不再那么可怕。同桌，我一定會(huì)記住你的話，傳遞快樂。
傳遞話題作文 篇17
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上課了，老師還沒有來，我正做著這節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然，幾個(gè)同學(xué)帶著看起來比平時(shí)更脆弱的嚴(yán)旭來找我，原來嚴(yán)旭在玩的時(shí)候摔倒了，想讓我?guī)兔μ幚硪幌聜冢宜阉魉�，只見他的小腿前�?cè)已被鮮血染紅了，嚴(yán)旭低著頭，默默承受著這痛苦的煎熬，愁眉苦臉的，真讓人擔(dān)憂，我很快就回過神來，以 200米沖刺的速度拿來了醫(yī)務(wù)箱。
回到班里，我立刻拿出面團(tuán)，先止住了血，又用消毒水在他傷口邊消了一下毒。只見他顯得十分痛苦，雙眼微閉，為了不影響其他同學(xué)，牙齒把嘴唇咬得青紫。我見狀，拍了拍他的肩膀，對他說：“沒事，只是皮外傷，消消毒，傷口很快就會(huì)愈合。是爺們，就忍著點(diǎn)！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼里頓時(shí)閃爍著亮光，臉色似乎平靜了許多。接著，我用碘酒幫他洗一洗傷口，以免細(xì)菌滋生。傷口處理好了，嚴(yán)旭站了起來，對我笑了笑：“謝謝你！相信在你細(xì)致入微的處理下，我的傷口會(huì)很快愈合的。”老師來了，嚴(yán)旭回頭看了我一眼，才慢慢地走回座位。
看著我處理好的傷口，看著嚴(yán)旭感謝的目光，我感到多么開心、多么欣慰，畢竟，能幫助同學(xué)做點(diǎn)事，也是一件幸福的事��！
我之所以會(huì)這樣幫助同學(xué)，是因?yàn)槲乙苍?jīng)被同學(xué)幫助過。曾記得四年級時(shí)，校運(yùn)會(huì)將至，我和鐘辰偲在沙池邊練習(xí)跳遠(yuǎn)，可我起跑時(shí)，羅鴻韜突然跑了過來，碰到了我，我一個(gè)后空翻，摔在沙池里，早已不省人事，是她把迷迷糊糊的我從沙池里叫了起來，用紙巾幫我止血，幫我處理傷口。我一直沒有忘記，并用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
幫助嚴(yán)旭處理傷口這件事，已過去許久，我也早已忘記，是在老爸提醒下，我才想起來的。魯迅先生曾經(jīng)說過：“有一分光，發(fā)一份熱。”沒錯(cuò)，個(gè)人的.力量是渺小的，但只要每個(gè)人都去幫助別人，那世界將是一個(gè)美好的人間。陶行知先生也曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@種奉獻(xiàn)精神正是值得我們學(xué)習(xí)的，希望我們?nèi)巳硕寄鼙M己所能去幫助那些需要幫助的人，讓自己成為一個(gè)品德高尚的人。
傳遞話題作文 篇18
曾經(jīng)的一天至今讓我難以忘懷。
下午社團(tuán)活動(dòng)回來，我和同學(xué)們談笑風(fēng)生，在臨近放學(xué)時(shí)，老師突然鄭重地宣布了一個(gè)消息：“同學(xué)們，我們四年級（3）班的王木同學(xué)被查出換了難以治好的病，需要大家的捐款，這個(gè)活動(dòng)將在周六上午八點(diǎn)半到十點(diǎn)進(jìn)行�！比嗤瑢W(xué)們聽后大聲地回應(yīng)著。
放學(xué)了，社團(tuán)課回來時(shí)，大家那股興致勃勃的勁已經(jīng)跑得無影無蹤了。現(xiàn)在大家一個(gè)也不想走，滿腦子想的都是王木同學(xué)的遭遇，腦子里一直回蕩著老師說的話：“我們要以同學(xué)之間最深的愛幫助他人……”
我拖著沉重地腳步回到家，把學(xué)校里發(fā)生的一切告訴了爸爸媽媽，他們也非常同情王木，愿意幫我推掉上午所有的課，讓我去捐款。此外，他們倆還一人給了我150塊錢讓我轉(zhuǎn)達(dá)他們的心意。我也從我的零花錢中拿出了200元放了進(jìn)去來表達(dá)我的'愛。
第二天老師給我們每人發(fā)了一張紅色的卡紙，然后教我們折愛心小包包，最后讓我們把捐款的錢塞進(jìn)去來表達(dá)心意。我們手捧著愛心小包包準(zhǔn)備下去捐款了。原來班里幾個(gè)天天有講不完話的男生此時(shí)也把話都扔在家里了。整個(gè)校園鴉雀無聲。到了樓下，天天走路不成形的我們，仿佛也被模具卡住似的筆直地走向操場。
到操場的那一瞬間，我看見同學(xué)們把愛心捧在手掌心里，雙手合十，在心里默默地為王木同學(xué)祈禱。主席臺上放著一個(gè)大大的捐款箱子。從一年級開始，每個(gè)班的同學(xué)們一排一排地走上主席臺，將手掌心里的小愛心放進(jìn)捐款箱里。然而，不知從何時(shí)開始，每一個(gè)人放愛心時(shí)，嘴里都要說一句：“王木，祝你平安！”
…………
一個(gè)接著一個(gè)班級走了上去。最后，校長拿起了麥克風(fēng)，她從口袋里掏出一個(gè)信封說：“這是王木和他的父母寫的，里面有王木同學(xué)想對大家說的話‘親的同學(xué)們，老師們，我雖然得了重病，但是我不會(huì)忘記你們對我所付出的一切，即使有一天我不在了，我希望你們都能夠平平安安……’”
放學(xué)了，我?guī)桶职謰寢寕鬟_(dá)了愛心，我很開心。但此時(shí)，我是多么希望王木同學(xué)能早日康復(fù)��！
傳遞話題作文 篇19
世界上的愛有很多，母愛、父愛、友愛……但是我要說的是社會(huì)關(guān)愛，傳遞愛有許多種方式，那把時(shí)刻飄蕩在我記憶中的雨傘也是愛的傳遞。
那天晚上，我與周公相談甚歡，以至于第二天早上起床晚了，匆忙中，我抓起書包連天氣都沒看就沖出了家門。到了車站，公交車還沒來，天卻陰了下來。烏云密布壓著天空，我祈禱不要下雨，我可是連雨傘都沒帶。然而天公不作美，傾盆大雨隨后就到。我躲在一個(gè)勉強(qiáng)能遮雨的角落里，擰著校服上的水。
一位老爺爺看見了我，忙招呼道：“孩子，在那里會(huì)感冒，來，快到我的傘下來！”我趕忙沖過去，感激地看著老爺爺。風(fēng)還在呼呼地吹，雨還在嘩嘩地下，我卻沒有被淋濕。原來老爺爺把雨傘傾斜到了我這邊，而他的那側(cè)衣服已經(jīng)濕透了。我的心里涌起了一股暖流。
這時(shí)公交車來了，人們蜂擁而上，瞬間把我擠在外圍，唉，誰讓我勢單力薄呢。我不想遲到，牢牢抓住車門，發(fā)揮了“釘子精神”終于擠了上去，奈何車門卻關(guān)不上了。罪魁禍?zhǔn)资俏疑砗蟮拇髸＼嚴(yán)锺R上炸開了鍋，司機(jī)也不耐煩的讓我再擠一擠。有人說上班要遲到了，有人抱怨我耽誤時(shí)間，有人嚷嚷又要挨老板罵了……人們都讓我等下班車。急的`我都快哭了，本來就晚了，等下班車肯定遲到。
“這孩子冒雨等了很久，上學(xué)又要晚了，不能耽誤學(xué)習(xí)，還是我下去吧�！蔽壹泵μь^尋找那位好心人，竟然是他——那位老爺爺！他好不容易抓住扶手，顫顫巍巍擠下了車。臨走前還把雨傘塞給了我，并對我說：“我家就在附近，看天氣不好才坐的公交車，下次出門記得帶傘，不要淋雨，感冒會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”一股暖流再次涌上我的心頭。
下了車，我感覺雨傘上還在散發(fā)著陣陣的溫暖。在路口我看見一位年輕的白領(lǐng)用文件袋遮著頭匆匆趕路，我想馬上到學(xué)校了，就把雨傘給了她，她非常感激。我告訴她要謝就謝謝一位不知名的老爺爺吧，是他讓我懂得將愛傳遞下去。雨水伴隨著我的腳步，唱著歡快的歌。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。那把雨傘給我留下了抹不去的記憶。我沒想到，一把雨傘也能透徹出這么大的關(guān)愛，今后的生活中，我會(huì)把這份關(guān)愛傳遞下去，讓其他人都能感受到社會(huì)的溫暖。
傳遞話題作文 篇20
微雨江南，獨(dú)自漫步在冗長的雨巷，裊裊茶香沿著墨色古道悄悄綻放，慢慢漾開，與流水一起潺潺了我悠長的情思，靜靜地以心傳遞我以一份墨色的感懷。
臨窗而坐，望著連綿的雨線劃過狹長的窄巷。一顆煩悶孤寂的心卻無處安放，點(diǎn)上一杯“杭白菊”，喑啞的聲音如刀鞘中抽出的寒冷使我不禁一陣寒冷，老人自黑暗中走出，穿著煙灰色的對襟褂子低頭取茶葉。我不由得背過臉去，亦不去理會(huì)，只是靜望窗外。
老人端著茶具徐徐走來，將其鋪陳開來，紅木制成的木勺舀上茶葉放進(jìn)蓋碗，用沸水浸過，水汽攜帶茶香裊裊上升。我一時(shí)來了興趣，微微側(cè)目，凝望。幾片茶葉在碧綠澄澈的液體中舒展，旋轉(zhuǎn)，徐徐下沉，再升再沉，三起三落間，芽影水光，交相輝映，我就這么靜靜地看著，眸色深柔，一時(shí)心中漾起了絲絲縷縷溫暖，老人鄭重的神情，不茍的神色仿佛也一絲絲地融化在這茶香中，靜靜傳遞。
我凝眸深思，老人見此不禁問道：“孩子，你可懂茶?”我搖搖頭�！斑@杭白菊，其濃淡、深淺、甘苦皆有所講究，”我若有所思�！暗匾氖遣枵吣木凵瘢瑢⑿闹械某纬�、溫暖融入這香茗，以心傳遞心中的淡泊寧靜啊!”我的心中一時(shí)涌起萬般的感喟。
看慣了塵世中人們對名利無休止的追逐，老人的淡然與超脫將我心中的陰霾驅(qū)散，以心傳遞于我一份寧靜，茶葉起落浮沉，茶香這才浸潤了整間屋子。茶香中，一顆浮躁之心也漸漸平靜，返璞歸真。我舉杯啜飲，茶雖涼，而意猶存。仿佛綿長的歲月在不經(jīng)意間被小心埋葬，卻又露出了最純的真意。心中的感懷有茶香交融，仿佛心底的那一尺情愫被陽光劃開——暖暖的感覺。
一切的一切仿佛都失掉了顏色，有的`只是老人和他的茶。老人嘆念：“須忘人間之灼色，品茶中之空明，惟萬籟之俱寂，方能在茶香中品味茶之醇和甘香!”窗外的雨線劃過狹窄的幽巷，荒蕪了城市的道路，江南氤氳的暮色小心阻擋著市廛的紅塵，老人以心傳遞的寧靜與超脫讓我邂逅一份別樣的溫情。
正所謂：心靜則明，水止乃能照物;品超斯遠(yuǎn)，云飛而不礙空。老人以心傳遞的寧靜洗滌了我心中之浮躁，于是踽踽獨(dú)行，無畏前行，正如那淡茶，溫暖卻不外露，香滿人心，足矣。
傳遞話題作文 篇21
山水悠長傳遞無盡的生機(jī)與纏綿，我愿盡情于美景、古樓之間，感受自然與古人對于美、對于情的傳遞。信步秦淮河畔，我在唯美與憂郁間徘徊。
黃昏之時(shí)，落日將天空染成芒果之色，澀澀的，不由想起魯迅筆下悲情人物的出場，都應(yīng)在這時(shí)候吧？我走過門牌坊，憂郁秦淮就在眼前。早已物是人非的秦淮，依然享有著無比的繁華。沿著主街大道，我信步進(jìn)入小巷，石板路高底不平，各式各樣的鞋子敲擊著石板，發(fā)出別樣的聲音，仿佛是一聲聲的嘆息，在向人們傳遞著無盡的愁。再向前，深入古巷，我望見一大古樓，上刻——紅樓。此時(shí)不禁讓我憶起《石頭記》的悲涼，無人可懂我心的哀愁，飛花繽紛僅為人世間寂寞一景。
我在小巷中曲曲折折，千年的秦淮繁華一世，卻早是他人筆下的腐敗之所、之地，這里彈起的弦是亡國之音。各家商店門前，客人眾多，有誰知千年前的秦淮又是如何一番景象。秦淮難道就是繁華，不，決不可能，這僅僅是世俗者眼中的秦淮。樂聲起，還是那首亡國之音——《后庭花》嗎？我懂了，秦淮傳遞給我的'是無奈，她被迫繁華，背負(fù)世俗罵名，可她無力改變，這難道是她的錯(cuò)嗎？秦淮如 “姬”，華美而凄美一生。
天色漸黑，我穿過人群，看見浮動(dòng)的燈影，應(yīng)當(dāng)是秦淮花燈吧，絢爛的燈影映在水中，交織起美麗的水景，畫舫靜靜地在一旁。我只覺得秦淮是一位美麗的女子，從歷史的紅塵中走來，帶著最凄美的笑顏，徘徊于僅有的一小片天空之中。此時(shí)耳畔響起了車夫“叮、�！钡拟徛暎孟笱矍凹磳⒊霈F(xiàn)一位黝黑膚色的車夫。我沉默著，感受著秦淮用心傳遞的愁苦。
我走進(jìn)一家酒店，遙對門處卻不知怎的出現(xiàn)了那本不應(yīng)該在這的“咸亨酒店”。楊柳依河畔，燈籠耀人眼，不知那養(yǎng)在深閨的少女在做些什么，也不知秦淮在想什么。秦淮不會(huì)抱怨，不會(huì)將胳膊肘支起臉來，將愁轉(zhuǎn)為呆滯。秦淮將她的哀、愁、悲傳遞給我，那一世都洗不清的記憶還要繼續(xù)。在這時(shí)，我才知道在黃昏落日時(shí)走來的悲情者是秦淮。
我愿將秦淮的哀愁用此文來傳遞。
傳遞話題作文 篇22
坐著校車來到世紀(jì)廣場，那兒在我們來之前已是人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)。發(fā)放好鮮花隊(duì)的服裝，等候在舞臺前，一種自豪之感從心底油然而生——這天，奧運(yùn)火炬手要在溫州進(jìn)行火炬?zhèn)鬟f，而我們這一群少年兒童要給予他們鮮花以表支持。這個(gè)光榮的使命也讓我的心中充滿驕傲。
站在臺上手捧鮮花面帶喜色與激動(dòng)，俯視臺下人群。這樣過了一個(gè)來小時(shí)，懷著對火炬手的期待，也見證了那些不守規(guī)矩的圍觀者爭先恐后地爬上欄桿，他們發(fā)出嘈雜的議論和喧嘩。我正想著：這些人怎能這樣做？等會(huì)兒火炬手一來第一印象便會(huì)是——溫州是個(gè)不文明缺乏修養(yǎng)的城市。盡管如此，我對火炬手的到來依舊充滿期待......
大致又過了一個(gè)來小時(shí)左右，一聲話筒音打破了我的期待——“因人過多，太過擁擠，奧運(yùn)火炬手的車無法駛?cè)氍F(xiàn)場，怕造成踩踏，火炬?zhèn)鬟f儀式取消�！边@句簡單而冰冷的話猶如晴天霹靂般襲入我的耳朵。
我愣在了原地，呆若木雞，一時(shí)間完全反應(yīng)不過來：怎么會(huì)這樣？我們經(jīng)過無數(shù)次的彩排，今天又凌晨四點(diǎn)就集合，滿懷著向往和驕傲，在冷風(fēng)中站立等待這么久，卻因這一句話，大家全部的`努力都將付之東流！看著身邊原本精神飽滿的同學(xué)如一灘爛泥般癱軟在地，有的甚至痛哭流涕，口中斷斷續(xù)續(xù)地念叨著：“我......我不甘心！騙......騙我的！”看著校長和老師站在一旁無奈地?fù)u頭，我也忍不住黯然淚下，哭的是付出后的失去，努力后的錯(cuò)過！校長也為我們而感到惋惜，她和老師同樣付出很多很多。
我恨，恨的并不是不進(jìn)場的火炬手與那個(gè)在話筒中宣布取消的人，而是那成群結(jié)隊(duì)不守規(guī)則，缺乏文明意識，隨意制造擁擠的觀眾，是他們讓我們錯(cuò)過了這光榮的時(shí)刻！同樣他們也為自己的盲目行為，錯(cuò)過了一生可能只此一次見證火炬?zhèn)鬟f的機(jī)會(huì)。想象總比現(xiàn)實(shí)美好！
此后一周，我都沒什么好心情，同學(xué)們說起那事也只能苦笑一陣罷了，它已是我忘不了的創(chuàng)傷......
幾個(gè)月后，北京奧運(yùn)會(huì)開幕了，那么宏偉壯觀，氣勢磅礴，當(dāng)火炬被點(diǎn)燃的那一刻，我心中既激動(dòng)又失落，我原本也可以近距離接觸那光榮與夢想。
傳遞話題作文 篇23
“明月幾時(shí)有，但愿共嬋娟”一句表團(tuán)圓的市局能否是那最深處的心勇氣思念的情？人生有太多的悲歡離合，總有那么一個(gè)人值得你去思念。
眼中泛起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的淚，心住著思念的人——父親。父親時(shí)常在外地打工，等到春節(jié)時(shí)才會(huì)回來，但總是父親與我們團(tuán)員沒過幾天就走了，我們家與父親團(tuán)聚的日子過得很快，像飄散著的云煙，一概如往。爸爸出去后，我們會(huì)給爸爸發(fā)一條問候的短信，問候的短信包含了我們這一家對爸爸的關(guān)心真切。
一封家書傳遞著孝心，我們愛著爸爸，爸爸也在外牽掛著我們。記得有一次，我生病了，不能上學(xué)了，是一個(gè)晚上沒有注意保暖而導(dǎo)致感冒發(fā)燒，母親擔(dān)心極了，害怕誤了我的學(xué)習(xí)，但更關(guān)心我的身體，母親急忙的將我送到醫(yī)院去。她一直陪伴著我，照顧著我。讓我不要害怕打針，讓我按時(shí)吃藥。但不知怎么父親也知道了這件事，在我生病的這段日子里，他總是發(fā)短信我，短信的內(nèi)容雖然只有幾句話，但卻充滿了對我的關(guān)心，這段日子里雖然生病的我身體確實(shí)是有些不舒服的，但看到爸爸的短信，心卻暖暖的，我也會(huì)回復(fù)爸爸的短信，讓爸爸不要為我擔(dān)心，短信傳遞給爸爸總有那么幾句關(guān)心的話，爸爸您不要擔(dān)心我了，我很好，有媽媽照顧我，爸爸您在那邊過得還好嗎？千萬要注意身體多多休息。爸爸看到我給他發(fā)的短信，時(shí)常笑呵呵的對別人說，我的女兒長大了，知道關(guān)心我這個(gè)父親，女兒真是孝順……
是啊，一條短信包含了我們與父親的`對話，也包含我們的關(guān)愛，也不知道有多少條短信在我們與父親傳遞著。
短信表關(guān)心，春節(jié)時(shí)，父親終于又可以與我們團(tuán)聚了，我們都高興的在家中等候著，但到了吃團(tuán)圓飯時(shí)爸爸還未回來，我們都擔(dān)心極了，可是爸爸的電話也打不通，這可怎么辦了，我靈機(jī)一動(dòng)，化消極為樂觀，我想爸爸一定是有什么事耽誤了回家，二來爸爸身邊環(huán)境肯定很吵，聽不見電話鈴聲，所以只好發(fā)短信給爸爸，不久爸爸終于有了回復(fù)，他說他有事，忙不過來，但終究是會(huì)回來的，這一次短信表達(dá)了我們對父親的關(guān)心，也安慰了我們的心。一封家書表孝心。
傳遞話題作文 篇24
孝敬父母是每個(gè)人的責(zé)任，我首先要感謝的是媽媽，因?yàn)閶寢尀槲腋冻隽颂嗵唷?/p>
還未出生，在媽媽的肚子里待了十個(gè)月，這十個(gè)月媽媽可不省心：吃不下飯，睡不好覺，還長了很多很多斑，變得不漂亮了。好不容易我這個(gè)調(diào)皮鬼來到了這個(gè)世界，媽媽這口氣更是松不下去：餓的時(shí)候要為我準(zhǔn)備可口營養(yǎng)的食物，生病了經(jīng)常是半夜三更背我去醫(yī)院；進(jìn)步了會(huì)陪我一起開心、歡笑，遇到了挫折，會(huì)坐下來跟我一起討論做錯(cuò)的原因，最后還會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)加油。一路上，總是媽媽陪著我取得一點(diǎn)一滴的成績，伴隨著我的'成長！
而我卻只能為媽媽做些微不足道的小事。有一次媽媽生病，爸爸出差了，婆婆還沒有從老家趕過來�？粗~頭發(fā)燙，喉嚨發(fā)干的媽媽，只能幫著端水、拿藥，就做不了別的事，煩惱的我一籌莫展。眼看著中午快到了，婆婆還沒有來，覺得肚子好餓，想著媽媽應(yīng)該也餓了吧，蹭到媽媽身邊，輕輕地問媽媽想吃什么。媽媽看了我一眼，嘆了口氣：還是等婆婆來吧！我還是想做點(diǎn)什么，突然想起爸爸做的方便面很好吃，看起來也很容易做。于是努力地回想爸爸做方便面的步驟：把方便面盒打開，調(diào)料放到面餅上，先把水燒開，將面泡在開水里。行啦，很簡單的嘛，我一定能做到！
于是說到做到，我開始行動(dòng)起來。先燒開水，再把方便面、調(diào)料丟進(jìn)去，記得婆婆說過雞蛋有營養(yǎng)，于是又學(xué)著婆婆的樣子打了兩個(gè)蛋在開水里。理想和現(xiàn)實(shí)還是很有差距，想的和做的完全不一樣。當(dāng)我把面端到媽媽的面前，媽媽先是一愣，接著哈哈大笑起來：面泡得有點(diǎn)久，像是面糊糊，煮蛋的時(shí)間又不夠，還是生的，最要命是湯上還漂著一小塊蛋殼。媽媽笑得眼淚都快出來了：這是襲襲學(xué)的詩“門泊東吳萬里船”嗎？我臉紅了，尷尬地站在床前。笑完了，媽媽抱著我，很認(rèn)真地說：“媽媽很開心，咱們家的女兒長大啦！”
雖然是一次不太成功的行動(dòng)，但我和媽媽都非常開心，媽媽的愛讓我健康成長，接受愛是幸�？鞓返�，而我也愿將這份愛回饋媽媽，讓愛在我和媽媽之間傳遞，我也要將愛在朋友之間傳遞，讓幸福快樂傳遞！
傳遞話題作文 篇25
我是一本筆記本，我的小主人是采荷二小603班的徐止境，我和我的小伙伴們快快樂樂地躺在小主人的抽屜里。小主人可喜歡我們了，每天都會(huì)拿出來看一看，摸一摸，然后恭恭敬敬地放回原處。我們都是小主人經(jīng)過努力從學(xué)校得來的獎(jiǎng)品。瞧，我們的臉上都印有鮮紅漂亮的獎(jiǎng)?wù)�，我們是小主人的驕傲�?/p>
一天晚上，小主人把我拿起來看了又看，還親了親我的臉頰，把我緊緊地捂在心頭，并自言自語地說：“真舍不得，可是我覺得帶你們?nèi)⒓訍墼诤髠湎浯笮凸媪x賣活動(dòng)，最有意義了！”
活動(dòng)那天，我和我的小伙伴們，還有其他文具兄弟一起被裝進(jìn)主人的后備箱，來到了黃龍?bào)w育中心東廣場。哇，活動(dòng)現(xiàn)場可熱鬧了。車輛整整齊齊排了四排，每個(gè)后備箱就是一個(gè)攤位，每個(gè)攤位都被各自的主人精心裝飾，貨品琳瑯滿目，有新書、山核桃、學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具、衣服褲子、還有媽媽們的愛心烘焙糕點(diǎn)……
我發(fā)現(xiàn)孩子是義賣的主角，從3歲到18歲都有，是全場的焦點(diǎn)。最聚人氣的是“鼓樂園”打擊樂孩子們的義演攤位前，一個(gè)頭戴藍(lán)色鴨舌帽的小男孩，揮舞手中的棒槌，敲出熱辣勁爆的節(jié)奏，激昂鼓點(diǎn)引來層層圍觀。最博眼球的是杭州外國語學(xué)校公益社的同學(xué)們，在現(xiàn)場用英語向外國人推銷外文讀物。最受歡迎的是下沙雙胞胎媽媽的自制的無添加劑的煎包、酸奶、甜酒釀等，雙胞胎姐妹開票都來不及……
我的小主人開始賣力吆喝：“快來看一看，瞧一瞧，不一樣的.筆記本，帶獎(jiǎng)?wù)碌墓P記本，買一本為貴州孩子獻(xiàn)個(gè)愛心吧！”
很快，攤位前圍過來好些人，大家紛紛購買，小主人的臉上露出了燦爛的笑容！
離開小主人跟愛心人士走，我有點(diǎn)不舍，但是抬頭看到“許貴州孩子一個(gè)未來，愛在后備箱大型公益活動(dòng)”的大型海報(bào)，海報(bào)上貴州孩子渴望知識向往未來的眼睛，我讀懂了小主人的心，那刻我感覺自己很崇高，或許我們能做的只有那么一點(diǎn)，甚至微不足道，但是有一雙棉鞋，貴州孩子這個(gè)冬天就不會(huì)寒冷；有一摞教材，他們可能就會(huì)走出大山改變命運(yùn)……想到這些，我和我的小伙伴們不禁奮力高喊：“伸出你的手，我的手，把愛傳遞！”
傳遞話題作文 篇26
世界可謂沒有窮盡，盡管我們的眼睛有能力看各種美景，卻不能看遍整個(gè)世界。
我并不為次惋惜，因?yàn)槲矣X得，世界上最值得我看的人或物就在我身邊，我不費(fèi)一點(diǎn)力就看到了，這是他們賜予我的幸運(yùn)。
周海亮寫過一篇文章，題為《父親的光頭》，文中的父親總是問6歲的兒子：“我與羅納爾多相比，誰要帥？”兒子說：“爸爸帥�！备赣H說：“假如我把頭發(fā)剃光呢？”兒子想了一會(huì)兒說：“仍是爸爸帥，但爸爸為什么要剃光頭發(fā)呢？”父親說：“爸爸也愛美呀，你不知道羅納爾多常剃成光頭嗎？”于是父子倆一起大笑，父親牽著兒子的手到理發(fā)店剃光了頭發(fā)，而且每隔幾天，他都會(huì)偷偷來到理發(fā)店把頭發(fā)剃光，半年以后，他的頭發(fā)終于全部掉光，一年以后，他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。
“離開之前，他一直為自己的兒子藏好了疾病和死亡，讓我兒時(shí)弱不禁風(fēng)的心靈沒有絲毫的恐懼和陰影�！眱鹤娱L大后說。
父親的視線聚焦在兒子身上，那是用他一生的時(shí)間，用他全部的愛來實(shí)踐的，正是這父愛給兒子留下了一段最幸福的回憶。我知道，人應(yīng)該學(xué)會(huì)用視線把愛傳遞，或含蓄，或張揚(yáng)。
廖玉惠，一個(gè)作家，更是一個(gè)母親。她斗膽將一個(gè)不諳世事的弱質(zhì)女兒送到千里之外的異國他鄉(xiāng)求學(xué)，高度近視而被認(rèn)定有學(xué)習(xí)障礙的她，卻讓人出乎意料地在大學(xué)拿到了八千塊的獎(jiǎng)學(xué)金。在親朋好友為她喝彩時(shí)，她卻有點(diǎn)自責(zé)，并承諾女兒：今后，不管晴天雨天，要找屬于你的`羅馬，媽陪你塊兒去。在母親視線之外的是榮譽(yù)，她用視線傳遞了母親對女兒最原始的愛。
家長不需要太在意別人家孩子頭頂上絢麗奪目的光環(huán)，將視線聚焦在自己孩子身上吧。或許，他們頭頂上也正閃耀著星光，或許，他們的視線總是聚焦在你們身上，只是怕你們擔(dān)心而忘了向你們傾訴做了什么或是想做什么。孩子和父母很少有對視的時(shí)候，把心當(dāng)作溝通的橋梁，會(huì)有誤會(huì)的乘虛而入。
世界上的愛分大愛和小愛，當(dāng)我們無法讓愛灑遍每個(gè)人心田時(shí)，我們可以用視線把愛傳遞給身邊的“愛人”，只有這是每個(gè)人力所能及的。
如此，家，永遠(yuǎn)和諧，溫馨，以后的日子里，父母與孩子之間，會(huì)少了很多遺憾！
傳遞話題作文 篇27
我是一只無憂無慮的小熊，每天快快樂樂，蹦來蹦去。光明是我們生活中的一部分。光明能帶著我們?nèi)フ倚』锇�；光明能帶著我們走進(jìn)大自然，一切都是美好的。讓我們把光明傳遞下去。
陽光明媚的一天，我蹦蹦跳跳地去找小猴玩，走在路上感覺到一陣陣風(fēng)輕柔柔地吹著，路邊的野花向我微笑，野草向我招手，經(jīng)過了桃園，看見了一棵棵樹上都發(fā)芽了。對！春天來了。真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。
我來到小猴家，不管我怎么敲門他都不開，只能聽到他吼了幾聲，想必心情一定很糟糕，我想不通，就離開了。一路上都在想，平時(shí)我們是一對很好的明友，為什么今天會(huì)是這樣的呢？他到底怎么了，怎么變成這樣呢？一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)了，需我一個(gè)一個(gè)地去發(fā)現(xiàn)。一直在想這幾個(gè)問題，路上什么也沒有注意到，我走到了一棵大樹爺爺下乘涼，沒想到竟然大樹爺爺開口問我：“你知道小猴子怎么樣了嗎？”我更是疑惑，我連問“大樹爺爺，你是不是知道什么呀。我今天去找他玩，他連門也不開就對我大吼了幾聲�！薄皩�，我知道。”大樹爺爺說。“這都是因?yàn)槲�，人們給我修了枝條，把一根樹枝扔在了樹林沒有撿起來。小猴和小兔從這里跑，小猴不小心摔倒了，眼睛摔在了樹枝上面，現(xiàn)在什么也看不見了。你能幫我勸勸他嗎？”我一口答應(yīng)了。我一路小跑到小猴家，敲起了門，沒想到，小猴大聲說：“誰呀�！薄笆俏已剑s緊把門打開�！薄澳阙s緊走吧！我是不會(huì)開門的�！薄拔抑滥愕难劬床灰娏�，我是來幫助你的�！毙『锫牭搅宋抑浪劬床灰娏耍幌伦幽X怒了，把門打開，我連忙一手拉住他。說：“你先把你的`眼睛閉起來，用心感受一下，現(xiàn)在有一陣柔和的風(fēng)吹在你臉上。小花小草在向你招手呢？你聞，在不遠(yuǎn)處飄來了一陣陣桃花的香氣。只要你用心感受都可以感受到的，是不是，以后我做你的眼睛，我們一起游玩。”小猴聽的慢慢的平靜了下來。從今以后我們一起快樂的玩耍。
我們把光明傳遞下去，讓光明帶我們?nèi)バ蕾p大自然；讓光明帶我們玩耍；讓光明帶我們?nèi)椭嘈枰饷鞯娜恕?/p>
傳遞話題作文 篇28
天地蒼茫，歲月有情，歷史的長風(fēng)猶若遙遠(yuǎn)的回音，蕩漾著愛的華章，翻看那浩如煙海的史冊，有一個(gè)民族永遠(yuǎn)值得我們驕傲——中華民族！無數(shù)中華兒女抒寫了一曲曲手挽手，眾志成城，將愛傳遞的贊！
手挽手，播種愛，將會(huì)溫暖的心。二零零七年中國人物，命運(yùn)多舛，幾遭，下身癱瘓的她只能與輪椅相伴，她沒有怨天尤人，而是選擇一條向愛心之，她用那顆善良的心去服刑人員，五年里，她溫暖了八萬個(gè)冰冷的心靈，她毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的愛，她挽起那心靈近乎干涸的人的手，愛在她的手中傳遞，她用輪椅為愛心畫出最美的軌跡！她用真情溫暖了的心！
伸出手，傳遞愛，將會(huì)推動(dòng)的前進(jìn)。著名慈善家先生有著這樣的財(cái)富觀：民族大意高于，赤子勝于財(cái)富。他的一生用于慈善的捐款多達(dá)150億港元，為推動(dòng)各地區(qū)的教育、醫(yī)療、體育、山區(qū)扶貧等方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。達(dá)能兼濟(jì)天下，他伸出自己的.雙手，挽起那些需要得幫助的人的手，聚散有道，利義兼能，他用赤子愛國回會(huì)推動(dòng)祖國的發(fā)展！
手牽手，付出愛，讓世界每個(gè)角落充滿愛的陽光！三年前，印度洋海嘯無情地卷走了數(shù)萬人的生命，沖毀了數(shù)十萬人的家園，青島市民積極為災(zāi)區(qū)募捐，他們不圖名，不為利，只因心中有大愛，他們牽起印尼的手，奉獻(xiàn)，讓愛的陽光灑滿，他們有一個(gè)共同的名字——“微塵”�！拔m”渺小，卻塑造了偉大，這不只是一個(gè)的名字，這是一座城市的愛心！
是的，愛是一股力量，一股可以溫暖世的力量；一股可以推動(dòng)進(jìn)步的力量，一股可以讓世界每一個(gè)角落都充滿陽光的力量——愛是可以戰(zhàn)勝一切的力量！
2008年5月12日14時(shí)28分，一場無情的地震讓四川近10萬了生命，500多萬人無家可歸，天地?zé)o情，人有情！中華民族是一個(gè)災(zāi)難打不到的民族，今天我們都是汶川人；今天讓我們手挽手，萬眾一心，眾志成城，抗震救災(zāi)；今天我們手挽手，將愛傳遞，重建汶川新家園！
這世界有愛才溫暖，這世界有愛才！
手挽手，傳遞愛，讓這藍(lán)色的星球永奏愛的華章！
傳遞話題作文 篇29
文明是什么？有的人說文明是把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里；有的人說文明是不隨地吐痰；有的人說文明是不亂丟紙屑。也有的人只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動(dòng)來詮釋。
文明，不僅僅是一個(gè)詞，它是一種行為，更是一種精神。生活中要以文明為美。
記得那年夏天，我像往常一樣來到公交車站。太陽毫不留情地烘烤著大地，蟬熱的在樹上叫個(gè)不停，狗熱的吐出舌頭，街上的人個(gè)個(gè)汗流浹背。過了一會(huì)兒，幾輛車陸續(xù)來到，大家蜂擁而上。唯有一輛車，雖然排著長長的隊(duì)伍，但是人們不緊不慢有秩序地上著車。
只聽‘砰’地一聲，裝著蘋果的袋子裂開了，蘋果迫不及待地跑了出來，大家陸續(xù)地彎下腰，幫那位臉上布滿皺紋的婦人撿起地上的蘋果。有的`拿起裝著衣服的袋子遞給了那位婦人，她用充滿感激的眼神望著人們。原來在她身邊放著一個(gè)顯眼的輪椅，輪椅上坐著一個(gè)年邁的老人，那位老人粗糙的手不停地顫抖著，還打著點(diǎn)滴。只見那位老人目光呆滯，蒼白的嘴唇蠢蠢欲動(dòng)，想說些什么卻又說不出來。
那位婦人慌忙地裝著蘋果，嘴里還不停的說著謝謝，這是一個(gè)歷盡挫折的婦人。一位青年好心地將那位坐在輪椅上的老人，抬到了公交車上，大家都沉默不語，陸續(xù)地上了車……
同一時(shí)間，另一輛車上的人們還是你推我擠著，大家都爭先恐后地上著車，誰也不肯讓誰，都摩肩接踵地?cái)D著，眼看車上快沒有座位了，大家都拼了命地往前推。有的身體向前傾著；有的向后擠著；有的不顧一切地沖進(jìn)車?yán)�。突然，一位年輕人撞倒了一位小妹妹，她坐在地上號啕大哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地流動(dòng)著。周圍的人竟若無其事著，還不停地?cái)D著……
文明，多么簡單的一個(gè)詞。一句話，一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，多么神圣的一個(gè)詞，它拉近你我之間的距離，使我們可以用心溝通；文明，屬于我們每個(gè)人的詞，從小我們就應(yīng)該在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動(dòng)著我們，見證著我們的成長。
我們一定要記�。何拿髟谖倚�，文明從我行，就讓文明之花綻放在世界的各個(gè)角落。
傳遞話題作文 篇30
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
——題記
孩童時(shí)，父母總是教導(dǎo)我們要善良；小學(xué)時(shí)，老師總是表揚(yáng)樂于助人的孩子；初中時(shí)，我們輸給了現(xiàn)實(shí)，習(xí)慣了漠視；高中時(shí)，社會(huì)呼吁我們要有愛心。
綠葉給了鮮花無微不至的呵護(hù)，鮮花便以它的嬌美來回報(bào)綠葉；蒼穹給了雄鷹廣闊的天地，讓它展翅高飛，雄鷹便為天空畫上完美的線條；春風(fēng)給了柳芽最溫柔的撫摸，柳芽便給了春一抹新綠！生活就是這樣，你若為我付出一點(diǎn)點(diǎn)，我愿為你傾盡所有。
付出是相互的，你對別人好，別人也一定能記住你。我曾聽朋友說起過：他敬佩一個(gè)女孩，因?yàn)樗词雇炔繗埣矃s一直樂觀地生活著。他見她一個(gè)人拄著拐杖去打水，會(huì)替她拿暖水壺，一路將她送回宿舍；他見她獨(dú)自一個(gè)人回宿舍，他會(huì)幫她拿書包；他見她一個(gè)人在操場徘徊，他會(huì)陪她在操場走上幾圈。后來我也認(rèn)識了那個(gè)女孩，她心中對他滿滿的感激，總是說他是個(gè)很好的男孩，她說她也會(huì)像他一樣去幫助別人，盡管自己是一個(gè)殘疾人，但也會(huì)盡自己所能。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。當(dāng)我們幫助別人后，看到他們的笑臉，我們也會(huì)有好心情，不只是別人開心，自己的心情也會(huì)是愉悅的。
付出不一定就會(huì)回報(bào)，但是不付出就一定無回報(bào)。也許現(xiàn)在有很多人看到老人摔倒也想扶，可轉(zhuǎn)念想想可憐的彭宇，最終還是選擇淡漠地離開。更有人笑稱：這個(gè)世界上最有錢的人不是開寶馬住別墅的人，而是天天扶老人的人。也是，當(dāng)我們把摔倒的老人扶起后，我們不知道等待我們的是老人的訛詐還是他們的嘉獎(jiǎng)，我相信當(dāng)我們做了好事后反被訛，我們的心里是懊悔的，是痛恨的�？墒�，你有沒有想過萬一摔倒的是你的親人呢？當(dāng)他們摔倒在馬路上，無人問津，我們的心里又是何等心酸與悲痛呢？小月月不就是一個(gè)血淋淋的`教訓(xùn)嗎？倘若有人送她去醫(yī)院或撥打120，又怎么會(huì)讓一個(gè)鮮活的生命離開世界呢？聽聞小月月的事所有人都是惋惜的，是啊，她還那么小，卻因?yàn)槿诵牡睦淠鴨适�，讓人怎能不心痛�?/p>
一份耕耘一份收獲，現(xiàn)在的付出，便是以后的收獲。你若付出，便有回報(bào)。
傳遞話題作文 篇31
我們的學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、一個(gè)向上的集體，一個(gè)充滿歡樂、和諧的集體。在這個(gè)集體里每天都有很多事情發(fā)生，他們伴隨著我們成長，讓我們感受到集體的溫暖，團(tuán)結(jié)友愛的力量，讓我們感到作為這集體中的一員是多么的.自豪。
在我身上也有切身的體會(huì)。就拿我學(xué)游泳這件事說吧!有一次，在學(xué)校的游泳館，我看見同學(xué)們在水中游來游去，可自在了，很羨慕。如果我也能在水里像小鴨子一樣悠閑地玩耍，那該有多高興啦!在我的再三懇求下，媽媽終于答應(yīng)我上學(xué)校的培訓(xùn)班了。第一堂課，教練就讓我們嘗試著下水。這還不容易，我學(xué)著同學(xué)的樣子，撲通跳下水池，哎呀，我的媽呀，這眼里、耳朵里頓時(shí)進(jìn)了水，更糟糕的是剛一張嘴呼救，咕嚕、咕嚕連喝三口水，嚇得我臉色蒼白。當(dāng)教練把我從水池中扶起后，我抱著媽媽的腿再也不肯下水了。
正當(dāng)我一把鼻涕一把眼淚地哭時(shí)，耳邊突然傳來一陣歌聲，這歌聲和著清涼的池水輕柔地飄到了我的身邊“一收、二蹬、三夾腿;屏氣伸臂，后劃水，像只小青蛙在水上�！碧鹧�，我看到同學(xué)們在教練的帶領(lǐng)下一邊唱歌，一邊做著動(dòng)作，真像一群小青蛙!我眼前一亮，生性好動(dòng)的我，迫不及待地加入到集體中，只可惜我是只旱鴨子，看著同學(xué)靈活地蹬著小腿，真有點(diǎn)不好意思。我的臉白一陣，紅一陣。忽然，有只小手溫暖地握住了我的手：“安琦，是我，我們是好朋友，相信我，照著說的做，你一定能成為一條美人魚的!”我回頭一看，是好朋友張璐。池邊的教練也不停向我點(diǎn)頭：同學(xué)們都等著你呢，膽子大點(diǎn)，勇敢點(diǎn)，相信你能夠做到�？粗浑p雙期盼的眼神，我鼓起勇氣又一次到池中，在教練的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了蛙泳的技巧。所有的人都對我鼓掌，對我微笑，心中的感激之情由然而生!
真的，在這個(gè)集體里，只要自己堅(jiān)定信念，再加上大家對你的鼓勵(lì)和幫助，你一定能成為一個(gè)成功者。在這里我要感謝所有關(guān)愛我的人，是你們讓我鼓起勇氣，去微笑著面對生活的一切。當(dāng)然，我也會(huì)在別人有困難的時(shí)候，真誠地獻(xiàn)出自己的一份愛心，一份力量去關(guān)愛他們、回報(bào)他們。
傳遞話題作文 篇32
愛，如同一顆璀璨耀眼的珍珠，在彼此真誠的雙手里滾動(dòng)；愛如同一縷春光，在你我相通的心中跳動(dòng)；愛，如同一點(diǎn)星光，在我們的關(guān)愛中傳遞著。
她，一個(gè)稚氣未退的孩子。當(dāng)她捧著幾塊零碎的巧克力遞到我眼前時(shí)，我驚住了。
“給，這些全給你了！”一雙忽閃的大眼睛充滿著期待。我微笑著接過這些巧克力碎塊，撓撓她蓬松的頭發(fā)，說了句：“真乖！”嘗了口，巧克力的'香甜在口中散去，甜到了心里，幸福的感覺便蕩漾在唇間、心頭了。而她，正看著我甜甜地笑呢。此時(shí)，我感覺到，愛在她與我之間傳遞著。
我，一直是母親乖巧的女兒。一個(gè)周末，當(dāng)我站在母親身后輕輕為她梳頭時(shí)，我怔住了。
一把被梳得透亮發(fā)光的木梳在母親的發(fā)間滑動(dòng)，輕輕撥動(dòng)著她的柔發(fā)，心跳加快：曾經(jīng)烏黑如緞的秀發(fā)，如今間雜著些許耀眼的白發(fā)。這是歲月留下的風(fēng)霜，這是勞累刻下的印記。木梳從發(fā)根一直梳到發(fā)梢，發(fā)出的咝啦聲讓我想到了小時(shí)候母親為我梳小辮的情景。十幾個(gè)春秋已過，我已習(xí)慣了母親那雙溫暖的大手輕撫我的黑發(fā)。如今，我也同母親一樣高了，我會(huì)將她打扮得年輕漂亮。在為母親戴上最后一枚發(fā)卡時(shí)，母親笑了，盡管額上的皺紋隱隱顯現(xiàn)，卻掩蓋不了那張燦爛的笑臉。啊，母親，在您吟吟淺笑中，愛就從您那兒傳遞到我心坎里了。
她，一個(gè)賢惠能干的妻子。當(dāng)她為父親披上毛皮大衣時(shí)，我感動(dòng)了。
在父親出門時(shí)，她匆忙趕出來，體貼地為父親披上一件毛皮大衣，“多穿點(diǎn)，別著涼了！”她殷殷的話語里充滿了疼惜。父親應(yīng)答著：“不礙事，不礙事的。”臉上卻溢滿著幸福。父親走了，她還駐足遠(yuǎn)望，直到父親高大矯健的身影消失在視線中，才默默地返回家門為我的生活忙碌了。什么是愛？這就是愛。不需要花前月下，不需要信誓旦旦，只需要一聲輕輕的叮嚀，一個(gè)輕輕的舉動(dòng)，一個(gè)溫柔的凝眸。而我能讀懂那愛的傳遞。
愛是種子，能萌發(fā)出稚嫩的芽；愛是芽，能長出油油的葉。愛是葉，能開出燦爛的花；愛是花，能結(jié)出豐碩的果……愛，在我們跳動(dòng)的心靈中傳遞，在我們彼此關(guān)愛中傳遞。
傳遞話題作文 篇33
當(dāng)寒風(fēng)阻擋了行程腳步，你風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定不移;當(dāng)沮喪突襲了溫潤心口，你輕撫傷痛，挺直背脊;當(dāng)灰塵侵蝕了喉嚨膚肌，你三尺講臺，守望傳遞。
你傳遞給我的是品質(zhì)，更是精神。
你的家與學(xué)校是穿越一座城市的距離。
出發(fā)，你帶著月亮上路，城市還在夢中;回家，你披著星星歸來，城市已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。上車，下車，四、五個(gè)小時(shí)的顛簸。我曾多次問你：“當(dāng)這個(gè)鄉(xiāng)村老師，你有沒有后悔過?”你總是笑笑：“怎么會(huì)后悔呢?”“能陪伴一個(gè)個(gè)年輕的生命成長，本就是我人生唯一的使命呀!”
為了我們清早的一張小測卷，你要早起一個(gè)多小時(shí)。公交車上你專注地批改著一張張卷子，仿佛我們正站在你面前，等待你指點(diǎn)迷津。說真的，有時(shí)我感覺你比我們要累得多。你工作的兢兢業(yè)業(yè)，卻真切地感染了我。
一種叫做“責(zé)任”的品質(zhì)，就這樣在你我之間傳遞著。
古人說：一日為師，終身為父。
為師的你，嚴(yán)謹(jǐn)端正，春風(fēng)化雨;為父的你，溫和囑托，善良執(zhí)著。為師為父的你，敦厚隱忍，心氣平和。
你苦口婆心的勸告，孜孜不倦的叮嚀，也會(huì)換來一些人的不理解，埋怨，甚至辱罵。那一刻，你那萬般無奈的面容在我腦海中揮之不去。我多想讓你停下來歇一歇，你的良苦用心，我懂得。然而，堅(jiān)強(qiáng)如你，下一刻你還是那個(gè)精神奮發(fā)的老師，我能感覺到你無邊的壓力。
放心，老師昔日的小芽已不再是嫩草，我們早已成長。我的拼搏不曾停止，你的目標(biāo)從未轉(zhuǎn)移。
一種叫“頑強(qiáng)”的精神，就這樣在你我之間傳遞著。
臨考前你還拍拍我頭，告訴我不要緊張，正常發(fā)揮，沒什么好怕的。此時(shí)的我身在考場，不知你是在批改作文，還是在準(zhǔn)備這晚自習(xí)的教案。
我想走到你跟前，微笑著告訴你，這一次，我終于做到了，沒再緊張的'難以呼吸。寫著這作文，想著如父如師的你，仿佛你含笑的目光正溫暖地照耀著我，平靜祥和，沁人心脾。
青春看似荒蕪，可沒人會(huì)選擇投降。在這場命運(yùn)的旅途中，能遇到你是我最大的幸運(yùn)。
我的恩師，你的一言一行是我生命里不變的風(fēng)景。從遇見你的那天起，我的信念就一天天堅(jiān)定無比。
傳遞話題作文 篇34
“來，麻煩你幫我遞一下”“嗯，幫遞一下”……“給你”“謝謝你！”
聲音是從公共汽車上后門位置傳來。上下班時(shí)間，由于上班族差不到都在這個(gè)時(shí)段去乘車，造成站臺附近人群涌涌，車上人滿為患。車到站了，人滿蜂擁而上，前門位置站滿了人，手臂根本伸不到打卡機(jī)位置。實(shí)在上不了，部分人只能從后門擠上去，然后再讓靠前方的乘客幫忙，把羊城通或現(xiàn)金傳遞到打卡機(jī)付費(fèi)。擠公共汽車，上了車而暫未付費(fèi)，于是有了開頭的簡短對話。
在廣州，坐公共汽車是我往返于住處與工作地點(diǎn)的交通工具，乘車擁擠情況，有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，有些人卻會(huì)去抱怨：抱怨相關(guān)部門路線規(guī)劃不合理，而導(dǎo)致交通堵塞；抱怨公共汽車公司不增設(shè)多幾趟車輛緩沖車少人多的情況；抱怨上下班時(shí)間段過于集中而導(dǎo)致人潮擁擠；抱怨辦公場所太集中，導(dǎo)致人們坐車無法分散。抱怨是沒有用的，因?yàn)槟遣皇且粫r(shí)半會(huì)能夠解決的，既然不能夠改變，那就選擇適應(yīng)吧。
但是，在開篇那一幕對話，是人們彼此之間的信任，自愿付出的行為。多么美好的景象��！令我我心中沉寂已久的感動(dòng)種子如逢陽光雨露而油然而生。我被感動(dòng)了，這也是我期盼已久的美麗風(fēng)景線！
誠信是建立在彼此的信任基礎(chǔ)上，透過先上車再付費(fèi)的行為�？梢钥闯鲆韵聨讉�(gè)誠信的跡象：
司機(jī)允許乘客從后門先上車再打卡。是司機(jī)對乘客的充分信任，我相信你會(huì)自己付費(fèi)，如果司機(jī)一定要按照“前上后下”的條款。那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？會(huì)出現(xiàn)，后門位置空蕩蕩，前門位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏，那么還沒有擠上車的乘客會(huì)纏繞在前門位置，拼命擠上去，即使是擠上一只腳。車關(guān)不了門，只能耽誤彼此的時(shí)間，有些司機(jī)的高明的，顛覆死板的“前上后下”的條款，而有利于乘客，節(jié)約彼此的時(shí)間，從而還提高效率。
羊城通或現(xiàn)金遞出去的瞬間，就是乘客對乘客的信任，是誠信的體現(xiàn)。我相信你會(huì)把卡還回來的`。有時(shí)候幫忙傳遞的人不是一兩個(gè)人，而是十幾個(gè)人幫忙傳遞著，一去一回。那是集體誠信度的凝聚，是信任平臺的成功搭設(shè)。
為乘客義務(wù)遞羊城通或現(xiàn)金的行為，是乘客心里熱情種子的萌芽，是助人助己效應(yīng)的回歸，是一種崇高的行為集體迸發(fā)。
當(dāng)今
傳遞話題作文 篇35
回首歷史，展望現(xiàn)在，中國從腐敗無能走向了輝煌之路。
——題記
從軍大褂到新潮流
翻開家中的老相冊，剛開始沒注意，偶然一次機(jī)會(huì)和爺爺一起看，看著看著，我問爺爺：“這是誰呀，怎么穿成這樣？”爺爺說：“這是你爺爺我呀，認(rèn)不出來吧······”我心中很是疑惑，現(xiàn)在的我們穿著純棉衣服，顏色五彩繽紛，樣式各種各樣，質(zhì)量也是頂呱呱的！而在當(dāng)時(shí)，人們怎么穿都是七長八短、破破爛爛的、東縫西補(bǔ)的，連顏色也總是只有一種黑灰色的，行動(dòng)起來還不方便。相比起來，我們現(xiàn)在的衣著也真是光鮮美麗。
從苞米菜根到西餐大菜
到吃午飯的時(shí)候了，我一坐下來就狼吞虎咽，桌上全是我愛吃的，什么辣子炒雞，排骨湯，清蒸水魚，麻花拌龍蝦······色香味俱全，讓人真是“口水直流三千尺”呀！
午飯過后，奶奶去喂豬，我看見了，很好奇，偏跟去看個(gè)明白，一看，呀！豬的伙食真不錯(cuò)！那些剩飯都成了豬的美味佳肴了！我的驚訝聲讓奶奶聽到了，奶奶說：“這些年，變化真大呀！在舊社會(huì)時(shí)，我們大集體勞動(dòng)，發(fā)的糧票不夠，餓極了，就吃苞米、草根，豬吃的這些在當(dāng)時(shí)都是大餐啦�！�
從泥巴土房到高樓大廈
“煩死人啦，這么高的樓，剛吃的飯，這一連爬14層樓，都浪費(fèi)了······”媽媽聽到后說：“你有那么笨嗎，不會(huì)坐電梯嗎？”過了一會(huì)，我們?nèi)ベ徫铮覀冊诎儇洿髽莝hopping。1樓賣衣服，2樓賣鞋······想想以前的`房屋，一下雨就塌了，真讓人提心吊膽。
從馬車到私家小車
以前，人們?nèi)ツ亩际遣叫�，有錢的還能做個(gè)馬車，出一趟門要半個(gè)多月，要累死幾匹馬，路途中沒有吃的，喝的還可能被強(qiáng)盜打劫，有時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn)，可是現(xiàn)在，有私家小車，還有什么私家飛機(jī)，無論去哪，什么時(shí)間只在于你想不想，而且也只是一瞬間的事······
時(shí)代在進(jìn)步，我們的衣食住行的水平也在提高，而這些也全都是政府給我們的惠民政策帶來的，如果說沒有好政策，哪來我們的今天的幸福生活？如果說沒有好政府，哪來我們今天平靜美好的社會(huì)······
放眼看中國，它的臉上書寫了兩個(gè)大大地字“幸�！�！
傳遞話題作文 篇36
愛如水，人人都需要它。當(dāng)它被傳遞時(shí)，每一寸干渴的土地都重新獲得生機(jī)。
愛如火，人人都渴求它。當(dāng)它被傳送時(shí)，每一顆冰冷的心靈都重新充滿溫暖。
愛如歌，人人都欣賞它。當(dāng)它被傳唱時(shí)，每一個(gè)傷心的人都重新愛上希望。
就像這樣的一個(gè)小故事一樣。
喬是一個(gè)貧窮的汽車修理工。一天，在他上班的路上經(jīng)過一輛小汽車時(shí)，他停了下來，因?yàn)檐嚨呐赃呎局晃唤辜钡却呐�。喬很熱心地上前詢問——原來這位女士的車出了點(diǎn)問題，而她等下還有一個(gè)十分重要的會(huì)議，喬立即幫她修好了車，女士望著滿頭大汗的喬，問：“您需要什么報(bào)酬嗎？真是謝謝您了�！薄芭�，不，女士。只要您將這份幫助傳遞下去就行了——或者說這事一份友好的愛�！眴淌帐昂米约旱臇|西，向女士揮了揮手，趕去上班了。
女士十分感謝喬，為了報(bào)答，她決定開完會(huì)后到咖啡廳坐坐，看看有什么人需要幫助。就這樣，下午，那位女士坐在了十分溫馨的咖啡廳里。
一位女服務(wù)員十分友好地為這位女士點(diǎn)單，上咖啡，結(jié)賬。服務(wù)員的話語十分溫馨，但她手上做活的粗繭與內(nèi)心的疲倦?yún)s暴露無遺。正當(dāng)她去找錢時(shí)，女士留下了一筆相當(dāng)可觀的小費(fèi)與一張字條。上面寫道：您一定十分辛苦吧，這點(diǎn)小費(fèi)請留著改善生活，也請將這份愛傳遞下去。服務(wù)員回來時(shí)，十分驚喜，小心收著錢與字條。當(dāng)他回到家時(shí)，望著屋內(nèi)因疲憊而睡著的丈夫，輕輕地吻了他的臉：“晚安，喬�！�
這是一份單純的愛，它的傳遞使文中的每一個(gè)人都得到了幸福。
是不是就像阿長母親般愛的.傳遞，讓魯迅的童年有了“三哼經(jīng)”？
是不是就像藤野先生教師般愛的傳遞，讓魯迅的日本生活有了溫馨的回憶？
是不是就像白居易兄弟般愛的傳遞，讓劉禹錫留下了《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》的名篇？
愛是一種看不見的東西，它只存在于人們心中。如果不用，將它儲藏在那里，不但不會(huì)向酒那樣越釀越濃厚，而會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)揮發(fā)掉。所以趕快將自己的愛傳遞給別人，讓每一個(gè)人都學(xué)會(huì)愛、傳遞愛。
傳遞話題作文 篇37
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。
突然，我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧�！毙∨⒆岄_了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意�？纯雌渌哪切┤耍齻冋f說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢？再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。
突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢？為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的.感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！
我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙�！薄爸x謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道�！澳銇聿粊硌�！”“來了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。
傳遞話題作文 篇38
現(xiàn)在，在我的博客頭像下面，有一顆紅色的愛心，這是我愛心志愿者的標(biāo)識。它鮮艷奪目，它是我傳遞愛心的標(biāo)志�？吹剿瑤滋烨拔覅⒓有Ｐ磐ü婢钑那榫案‖F(xiàn)在眼前。
很多天前，我打開校信通博客，發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級”公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了，先是點(diǎn)亮愛心，當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來時(shí)，也急急忙忙寫下自己的愛心祝福：讓我們獻(xiàn)出一份愛心，讓世界多一份美麗。
我一直覺得讀書是快樂的，讀一本自己喜歡的好書，更是快樂之極的事情。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書，就是和許多高尚的人談話”，也堅(jiān)信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末，我就會(huì)泡在書店里，選上幾本好看的`書，爸媽也會(huì)很慷慨地買下，回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書的世界里。
我一直幸福地享受著讀書的這份快樂，可我沒想到，還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀，享受不到讀書的快樂！我一定要參與捐書活動(dòng)，一定要把自己最喜歡的書捐出去，用這樣的方式來傳遞愛心，分享快樂！
我來到書柜旁，選什么書好呢？我的目光在書柜里穿梭，突然，我看到了《夏洛的網(wǎng)》，這是一本很好看的書，是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事，我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧，也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧，我又把目光定格在《木偶奇遇記》上，這本書上的精彩故事，我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽到，我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長呢！可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎，這本書會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧！
選好書了，填好了愛心卡，也寫上了祝福語：讓我們多讀書，一起努力，加油！和媽媽一起去郵局寄書，一路上我在想：博友們看到我捐的書，一定會(huì)很快樂吧！想到這兒，我的心中也充滿了快樂！
讓我們傳遞愛心，分享快樂吧！如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心，那將會(huì)是一個(gè)愛的海洋；如果每個(gè)人都傳遞一份快樂，那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂的笑語！讓我們都參與到捐書活動(dòng)中來吧！
傳遞話題作文 篇39
當(dāng)今的社會(huì)除了競爭還是競爭，在人們的大腦中仿佛只有成功才會(huì)讓他們感覺自己是活著的�？墒菒勰兀繛榱死媾笥芽梢员承艞壛x[注: 背：違背；信：信用；棄：扔掉；義：道義。違背諾言，不講道義。]、為了金錢兄弟可以自相殘殺[注: 殘：傷害。自己人互相殺害。]、為了情人姐們可以不顧一切……難道這就是我們的社會(huì)？這就是我們的理想生活？不、這不是、我們的社會(huì)應(yīng)該是充滿了愛與信任，而不是恨與背叛！
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山。”的恬適現(xiàn)在還有多少和他一樣？如是有人這樣只會(huì)被人罵作是傻子，可是這樣的傻子正是我們所需要的啊。倘若沒有一個(gè)人愿意付出那么這個(gè)世界不知道又會(huì)面臨著什么樣的危難，難以想象一個(gè)沒有愛的人要拿什么在社會(huì)上立足。讓我們牽起我們的手讓愛在我們手中傳遞吧。
無論你是學(xué)生還是老師，你都是學(xué)校的一份子，你應(yīng)該為你所在的學(xué)校獻(xiàn)出你的愛心并且負(fù)起你應(yīng)該負(fù)的責(zé)任，老師不僅要對學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心，而且也要對學(xué)生的生活關(guān)心，孩子的家長把自己的孩子交給你們你們就要負(fù)責(zé)，拿出一個(gè)當(dāng)老師的品質(zhì)來，讓學(xué)生喜歡你的'同時(shí)也讓學(xué)生的成績不斷提高，這就是你最大的榮耀！作為學(xué)生，你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)不讓老師失望也不讓父母失望，在學(xué)校就遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
女媧造人不是想讓我們自相殘殺，她是用愛創(chuàng)造了我們，在我們面臨滅絕的時(shí)候她再一次用她那生命拯救了我們，這中偉大的愛在當(dāng)今社會(huì)可謂是少之又少，人人都勾心斗角[注: 原指宮室建筑結(jié)構(gòu)的交錯(cuò)和精巧。后比喻用盡心機(jī)，明爭暗斗。]，為了小事上和氣甚至大大出手若我們
的女媧娘娘看到這一切是否會(huì)流下眼淚？這就是她用盡一切創(chuàng)造的人類，她一定會(huì)悲傷欲絕的。她不求她可以重生，她只希望我們能把她那愛代代傳下去而已，難道她的這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)么？讓我們用心去交流，用心去愛，用心去付出。
愛并沒有我們想的那么神奇，它一直都在我們身邊從沒有離開過。讓我們一起手牽手、心連心。創(chuàng)造屬于我們的充滿愛的社會(huì)。我讓我們在愛中長大，在愛中堅(jiān)強(qiáng)。在愛中找到屬于自己的幸福。
傳遞話題作文 篇40
愛，需要傳遞。但愛的傳遞有很多種方式，但是，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧易〉倪h(yuǎn)，我每天都要坐公交車上下學(xué)。一天放學(xué)，和往常一樣，但當(dāng)我走上公交車我才發(fā)現(xiàn)：哎呀！我居然把公交卡落在學(xué)校里了！我又摸了摸書包，里面除了課本和漫畫書，竟然沒有一個(gè)硬幣！更要命的是，司機(jī)開始不耐煩了：“你到底有沒有零錢啊，你倒是快點(diǎn)，還有很多人等著上車呢�！蔽疑宪嚥恍�，下車也不行，我站在扶梯上，進(jìn)退兩難，只覺得背后有許多道異樣的目光在直視著我，刺得我面紅耳赤，狼狽不堪。正在這時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來：“來，孩子，我這里有零錢，你拿去吧！”我回過頭，說話的是位老奶奶，滿臉黑色的皺紋，一身灰色的罩衫，一雙腿了色的黑色布鞋，一個(gè)典型的外地老太太！言語間，她已經(jīng)幫我把一塊錢投了進(jìn)去。到站時(shí)，我執(zhí)意要回家取錢還給她。老奶奶笑了：“哎呀，不用了，這是一塊錢，又不是一百塊，想當(dāng)年我剛來蕭山時(shí)，坐公車身上也沒零錢，是一位好心的姑娘啊，幫我投了一塊錢，你要是一定要還的話，下次啊，在車上看見有像你一樣粗心的小朋友，你呀，就幫他投一塊錢吧！”那一刻，愛的光芒化解了我的尷尬，消融了我的無助，繼而化成無邊的感激在我心中涌動(dòng)蔓延......
而那一個(gè)夏天，我被一位老師深深打動(dòng)。一輛大客車突然失控，猛力沖向正在過馬路的學(xué)生。車旁的她向前一撲，一拉，一撞，兩名學(xué)生獲得了新生，而她，卻永遠(yuǎn)失去了雙腿，其實(shí)她可以選擇：不動(dòng)或者后退。但她選擇了向前，那樣毫不遲疑，那樣義無反顧。張麗莉，一個(gè)普通的名字，一位普通的'教師，卻在生死的剎那，向世人亮出愛最溫暖，最善良的底色，因?yàn)橛袗�，她挺身而出，舍己救人，用行�?dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛之歌。
一片黑暗，會(huì)被一縷陽光照亮；一塊干土，會(huì)被一汪泉水滋潤；一個(gè)生命，會(huì)被一碗糧食拯救。這樣芬芳的愛就一直在人世間涌動(dòng)和傳遞著。是那些平凡而普通但懷有大愛的人，他們用愛將世界裝點(diǎn)得暖似玉，美如花！
所以，我們應(yīng)該攜手，與愛同行，讓陽光催開花蕾，讓春天永駐人間，讓人間勝似天堂！
傳遞話題作文 篇41
今年暑假里，我們中國發(fā)生了一件大事：北京舉辦了第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了中國的百年夢想。8月20日，我三生有幸地到現(xiàn)場去觀看了奧運(yùn)火炬——天津站的傳遞。
為了觀看傳遞，我暫居在舅舅家。我和弟弟興奮得一夜都沒睡好覺，一早起來，匆匆吃完飯，揮舞著國旗，向樓下沖去。雖說有心理準(zhǔn)備，但人之多還是將我們嚇了一跳，人們里三層外三層地把路圍了個(gè)水泄不通。雖然這樣，可人們的興奮程度依然不減！你看那對父女，女兒手揮國旗，父親用一條紅布帶把十幾只國旗綁在頭上。無數(shù)人身著紅色志愿者服，翹首以待那千里迢迢從希臘來的圣潔的火�。o數(shù)人滿懷著激動(dòng)的心情期待著那千辛萬苦從希臘來的圣潔的火��！無數(shù)人懷著一顆圣潔的心盼望著那從希臘來的擁有至上權(quán)力的`火��！
九點(diǎn)鐘，一輛花車駛過，火炬來了！人群頓時(shí)沸騰起來。火炬車隊(duì)是這樣的：前面兩輛拉拉隊(duì)花車打頭，拉拉隊(duì)的激情熱舞令人群爆發(fā)出一陣陣歡呼聲�；ㄜ嚭竺媸蔷嚱M，全副武裝的戰(zhàn)士們顯得格外威嚴(yán)，警車后面就是存放著無比珍貴的圣火的火種車了。全場人都屏住了呼吸，在一陣陣歡呼聲中，在一片掌聲中，我看到了！我看到了！那輛火種車比大巴車略小一些，是乳白色的，除了敞開的一扇窗戶和前玻璃外，其余的窗子全部被黑紙粘住了。一只火種燈從窗中探了出來，火種燈上畫上了美麗的祥云圖案，真漂亮�；鸱N是下紅上藍(lán)，幻出一種神秘的色彩。我終于見到火種了，我按捺不住內(nèi)心的喜悅，盡情歡呼起來。不只是我，全場上都開始?xì)g呼，盡情雀躍，我旁邊的一位八十多歲的老翁竟扭起了“迪斯科”，真厲害！火種車后面是參與火炬?zhèn)鬟f的火炬手們，他們手舉著自己的火炬，愉快地微笑著。
咦，車隊(duì)好象停了下來，怎么回事？原來是最讓我們激動(dòng)的火炬交接儀式要舉行了。只見一名火炬手手持火炬，站在一旁，另一名從火種車內(nèi)提出了火種燈，火炬被伸向了火種燈！火種點(diǎn)燃了！在人們的掌聲中，火炬手努力向前跑去。看著火炬手向前跑去，我們這一站的傳遞也快進(jìn)行完了。
我戀戀不舍地回了家，心中卻還涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)和喜悅。
傳遞話題作文 篇42
在這個(gè)世界上，有許多人需要我們伸出熱情的手，需要我們幫助，需要我們關(guān)愛，把溫暖傳遞向全世界。
最近，我們學(xué)校有一位老師的孩子得了白血病，那個(gè)孩子才五歲，所以學(xué)校舉行了募捐活動(dòng)，同學(xué)們都準(zhǔn)備捐錢，我也要獻(xiàn)愛心。
我一回家就跑到書房，急忙取出存錢罐，可是到出來數(shù)了數(shù)。只有五元錢太少了吧！我準(zhǔn)備去找大人商量。
我走出客廳，看到爸爸正在看報(bào)紙，奶奶正在看京劇。我眉頭一皺，計(jì)上心頭。我走到廚房給爸爸沏了一杯茶，放到桌子上，笑瞇瞇地說：“爸爸，請喝茶�！卑职址畔聢�(bào)紙，一本正經(jīng)的問道：“寶貝，有什么事兒？”“老爸你真牛哇，還真有一件事兒想跟你說，我們學(xué)校有一個(gè)老師的孩子得了白血病，正在舉行募捐活動(dòng)，同學(xué)們都要捐錢，我也要獻(xiàn)愛心�！卑职终f道：“捐款是好事，我支持你。”說完，爸爸從兜里毫不猶豫的拿出200元，遞給我。我高興叫道：“謝謝老爸�！薄懊看味际切⊥醯谝�，這次一定我是第一�！蔽业吐暤凸赖馈＿@時(shí)奶奶看到了喊道：“兒子，你怎么捐那么多呀！這錢又不是刮風(fēng)逮來的。”老爸和顏悅色地說：“第一，為了患者能夠得到幫助，第二，為了沾光。”就是，就是，每次都是小王第一，這回我也要當(dāng)?shù)谝��！蔽覔屩f。奶奶把我叫過來說：“寶貝奶奶有一元錢，你拿去捐了吧，意思意思就好了。再說200元能買多少好吃的，好玩的�！闭f完，一把搶過我手里的錢塞到爸爸的口袋里，還瞅了爸爸一眼。我看看爸爸，望望奶奶，不知如何是好。
這時(shí)，媽媽聽到了我們的.爭吵。從書房走出來撫摸著我的頭說：“孩子，幫助別人是好事，可是不要因?yàn)樽约好孀庸鈨壕璧奶啵膊灰驗(yàn)閭�(gè)人利益而捐的太少，應(yīng)該適可而止，自己好好想想吧！”我想了想后，正式宣布：“你把我兩個(gè)星期的零花錢給我吧�！蔽艺f著，從錢罐遞給媽媽，媽媽接過后，給了我20元，問我：“你真的能堅(jiān)持兩個(gè)星期不花�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。逗得大家哈哈大笑。
愛是和風(fēng)細(xì)雨，不需要轟轟烈烈的奉獻(xiàn)，一句溫暖的話語，一雙援助的手，傳遞著愛，它不分多少，不論大小，呼喚真善美，傳遞正能量，傳遞愛的精神，從身邊開起。
傳遞話題作文 篇43
一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味。當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們的父母總是教導(dǎo)我們要善良。在小學(xué)，老師總是表揚(yáng)樂于助人的孩子。初中時(shí)，我們迷失在現(xiàn)實(shí)中，習(xí)慣了冷漠。在高中，社會(huì)號召我們?nèi)邸?/p>
綠葉給予花朵無微不至的關(guān)懷，花朵以其美麗回報(bào)綠葉；天空給了鷹一個(gè)展開翅膀翱翔的廣闊空間，鷹為天空畫出了完美的線條。春風(fēng)賦予柳芽最柔和的觸感，柳芽賦予春天新的綠色。生活就是這樣。如果你給我一點(diǎn)點(diǎn)，我會(huì)給你一切。
給予是相互的。如果你對別人好，別人肯定會(huì)記得你。我曾經(jīng)聽一個(gè)朋友說，他欽佩一個(gè)女孩，因?yàn)樗顦酚^，即使她有一條腿殘疾。他看見她獨(dú)自拄著拐杖去打水。他會(huì)為她拿一個(gè)暖壺，送她回宿舍。當(dāng)他看到她獨(dú)自回到宿舍時(shí)，他會(huì)幫她拿書包。他看見她獨(dú)自在操場上游蕩，他會(huì)陪她在操場上轉(zhuǎn)幾圈。后來，我也遇到了那個(gè)女孩。她心中充滿了對他的感激。她總是說他是一個(gè)非常好的男孩。她說她希望他幫助別人。雖然她是個(gè)殘疾人，但她會(huì)盡力而為。
給一個(gè)人玫瑰，你的手會(huì)有余香。當(dāng)我們幫助別人并看到他們的笑臉時(shí)，我們也會(huì)心情愉快，不僅是別人，還有我們自己。
給予不一定會(huì)回報(bào)，但不給予不一定會(huì)回報(bào)。也許現(xiàn)在很多人想在老人跌倒時(shí)幫他，但他們想到可憐的彭宇，最后選擇無動(dòng)于衷地離開。有些人甚至笑著說：世界上最富有的'人不是開寶馬住別墅的人，而是每天幫助老人的人。還有，當(dāng)我們撿起倒下的老人時(shí)，我們不知道是老人的勒索還是他們的表揚(yáng)在等著我們。我相信當(dāng)我們做好事的時(shí)候，我們會(huì)犯錯(cuò)。我們的心中充滿了遺憾和仇恨。然而，你有沒有想過萬一是你的親戚摔倒了呢？當(dāng)他們跌倒在路上，沒有人關(guān)心，我們的心有多難過和悲傷？難道小岳躍不是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)嗎？如果有人帶她去醫(yī)院或撥打120，活著的人怎么能離開這個(gè)世界？聽說小岳躍的事，大家都很難過。是的，她還很年輕，但是她因?yàn)閮?nèi)心的冷漠而失去了生命。一個(gè)人怎能不心痛？
不勞無獲。你現(xiàn)在付出的就是你以后得到的。如果你給予，你會(huì)得到回報(bào)。
傳遞話題作文 篇44
蕭瑟的秋風(fēng)吹到臉上，寒意頓生。熙熙攘攘的路人擦肩而過，行色匆匆，我也裹緊了衣裳，加快了腳步。
正值下班高峰期，最不好打車，又因?yàn)樾┬∈碌R了一會(huì)兒，到達(dá)車站的時(shí)候，已是傍晚。我倚著公交車站牌，看著來來往往的車水馬龍，心中不禁有些蕭瑟。
在我旁邊的座椅上，有一位老人，穿著藍(lán)布衫，黑布褲，一看就是多年前的衣服。老人佝僂著背，一只手撐著左膝，另一只手在旁邊的'垃圾箱里不停翻騰，似乎在尋找著什么。老人干的很吃力，以至于每翻騰五六下就得歇上一歇。不一會(huì)就開始坐在座椅上啃著一根又干又小的玉米棒。我聞到了他那一身的垃圾味，又聯(lián)想到街上的那些乞討者，不禁對他心生厭惡之情。
不一會(huì)，一位衣著艷麗的女職工從站臺旁的商店里走了出來，捏著鼻子說道：“糟老頭，趕緊走，賴在這我們還怎么做生意�！蹦抢项^沒說什么，悶頭拿著玉米棒朝我這走來。我更煩了，又朝著站臺牌移了移。
不久，乘車的人越來越多，但好像都和老人有道天然屏障似的，是的，沒人想和他靠近。老人手里拿著一張零票子，好像要乘車的樣子。
車來了，終于可以和這糟老頭離開了。正要上車，司機(jī)喊著：“只能在上一個(gè)人了，再上，就超載了。”這時(shí)，站臺上就只剩我和糟老頭兩個(gè)人了，大家好像都不想讓他上，還有幾個(gè)正拉著我的胳膊朝車上拽。
老人見狀，喃喃說道：“人滿了，好吧，我乘下一班車吧�！避囬_走了，只留下老人孤獨(dú)的背影�；剡^頭，正要問司機(jī)老人的情況，司機(jī)卻先說了。原來，老人原來是某地的退休干部，因?yàn)閮鹤雍觅�，輸光了家里的錢，被逮進(jìn)去了，老人孤苦無依，只有拾荒以補(bǔ)貼家用。
我心中一片震驚，是啊，老人不偷不搶，為什么我們就要鄙視他呢?他本就孤苦無依，你們還要拿他當(dāng)反面教材告訴孩子好好學(xué)習(xí)嗎?這不是戳著他的心嗎?
我呆住了，回想我對老人做過的種種，盡管他對我來講有可能只是匆匆過客，但我對他來講，有可能是一輩子的傷疤。難道科技進(jìn)步換來的就是人心冷漠嗎?
難道不應(yīng)該以心傳遞正能量，幫助老人些什么嗎?
以心傳遞，才能讓這個(gè)社會(huì)變得更美好，就像沐浴在春風(fēng)里，一路芳香，一路幸福。
傳遞話題作文 篇45
她是五歲大的學(xué)前班學(xué)生，一直和外公外婆住在一起。
在一天傍晚，她正在津津有味地看著電視。突然的一瞬間，電視機(jī)不會(huì)發(fā)光了，四周都黑漆漆的。只聽見不遠(yuǎn)處傳來外婆的埋怨聲：“怎么好好的就停電了呢？”
“外婆，電沒了？”她用嬌聲嬌氣的語氣問。
“是呀，沒電了，可能吃不到飯了，只能煮面條了�！蓖馄沤忉屨f。
她不在意地應(yīng)了一聲“哦�！比缓竺谧叩搅斯衽_前，要了一根蠟燭。但不敢用火點(diǎn)，放在桌上。
不一會(huì)兒，外婆端上三碗冒著熱氣的面條，其中的兩碗里各放一個(gè)雞蛋，但其中的`一碗里沒有。她豪不猶豫地端起了屬于她的那一碗。放在椅子上，又搬起一條小登子坐在上面吃了起來。坐在一旁的外公看了看，把那碗有雞蛋的面推到外婆面前，對外婆說：“今天你勞累了一天，這碗你吃吧�！�
“你一天在外奔波，你吃吧。”說著又把碗推到外公面前、外公又推到外婆面前，說：“你身體不太好，你吃吧�！蓖馄挪灰馑季芙^，又看到她吃光了一個(gè)雞蛋，于是把雞蛋夾到她的碗里，對她說：“這個(gè)雞蛋給孫女吃，以后才長高，一定比外婆高好多好多，好嗎？”“好”她邊說邊吃了一口又對外婆外公說：“這個(gè)雞蛋真好吃�！彼耐馄磐夤吲d地笑了。
歲月如梭，那個(gè)當(dāng)年的她——就是我，我已經(jīng)高過外婆了。但外公外婆對我的愛是無私的，我也學(xué)會(huì)吧那份愛傳遞下去了。
母親喜歡吃甜湯，還喜歡在甜湯里放個(gè)雞蛋。這是母親難以割舍的愛好。就在那一次吃甜湯時(shí)我學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。在母親給我盛了一碗甜湯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有我的碗里有雞蛋，母親的并沒有，我喝了一口湯，雖然甜但不知為什么突然又酸酸的：母親日夜操勞，是為了這個(gè)家，附出了那么多，她從來沒抱怨過，年數(shù)雖然沒過半百，可那憔悴的臉和蒼白的頭發(fā)足以正明母親是多么辛苦，母親把這個(gè)雞蛋留給了我，我受之有愧。突然一個(gè)辦法從我腦海閃過。我吃了一口蛋白，然后說：“媽，你煮的蛋好難吃，還有一股臭味，我不吃，給您吃�！闭f著，我把機(jī)雞蛋盛到母親的碗里。轉(zhuǎn)過頭來，我感到高興極了，躡手躡腳地離開了廚房。
這是那份關(guān)愛，從祖輩上傳遞下來的愛，我會(huì)把它帶到生活中，去幫助生活中每一個(gè)需要有困難的人，讓它永遠(yuǎn)傳遞下去。
傳遞話題作文 篇46
請不要再在靈魂的愛恨交織中糾結(jié)了，因?yàn)槟切┒际巧衩鞯氖虑�。對于人類而言，能做的只是寥寥無幾。所以，做些小事情吧，如珍惜時(shí)間、熱愛母親，把每一個(gè)清新的早晨打掃干凈，把每一份沉甸又輕盈的愛傳遞下去。
在《復(fù)活》中，瑪絲洛娃對聶赫留朵夫說：“你想利用我來拯救你自己。”沒錯(cuò)，他想利用她讓自己復(fù)活。那么我們呢？我們一無所有地來到這個(gè)世界，我們能為世界做的事情可能微乎其微，但是我們卻可以將一份份小小的力量聚成一份大大的愛傳遞下去。通過饋贈(zèng)他人來愛自己，通過傳遞收獲快樂。如果說這樣也是一種自私、一種利用，那這就是有百利而無一害的自私、飽含深情的利用。與其說為了善而幫助別人，不如說為了愛自己而善良。
有些人覺得自己的愛已在心中泛濫，但是，在社會(huì)這個(gè)大家庭中，并沒有隨處可見的友善，反而是一系列的道德考驗(yàn)，道德危機(jī)屢屢呈現(xiàn)，而大多數(shù)人也敗下陣來。古人云，勿以善小而不為。也許你一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)會(huì)給別人帶來很大的幫助。如果有一個(gè)人站出來幫助那個(gè)被車撞倒躺在路上的小女孩，可能她就不會(huì)還沒來得及好好看看這個(gè)世界就離開；如果有一個(gè)人愿意扶起那個(gè)不慎跌倒的老人，也許他就不會(huì)在生命的盡頭經(jīng)歷那樣的絕望與無助；如果有一個(gè)人愿意用自己春風(fēng)化雨的愛來幫助一個(gè)需要幫助的人，那樣是不是就不會(huì)有那么多的人流離失所、無依無靠？一個(gè)人尚且有這么多、這么大的作用，更何況許多人呢？在這個(gè)一直在變的世界，我們不需要驚天動(dòng)地的`英雄，而是一些實(shí)實(shí)在在、無愧于自己的良心、不忠于世俗的平凡人，而他們就是我們的英雄。平凡的人總是給我們最多感動(dòng)，總是可以創(chuàng)造奇跡。
有時(shí)候，我會(huì)覺得什么都是假的，但是這并不妨礙我相信并深深地愛著這個(gè)世界。我相信，這個(gè)世界美好得無與倫比，盡管有時(shí)它是那么黑暗，但我終會(huì)覺得，下一場雨過后，天一定會(huì)放晴；我相信，每一份關(guān)愛都可以傳遞下去，一直到需要它的地方；我相信，每個(gè)人的心中都有一個(gè)天使，幫助我們傳遞善意；我相信，世界上有那么多的人，一定會(huì)一起把明天變得更好……
把我們的愛包裹成一顆糖，讓她去甜蜜別人吧。我想，那才是我想要?jiǎng)?chuàng)造的世界。深夜醒來碰杯，不再是夢碎的聲音，而是花開的聲音。
傳遞話題作文 篇47
你是否還記得一年前的5.12？我相信你一定還記得。那是令我們震撼的一天;那是令我們感動(dòng)的一天;那是令中國人現(xiàn)出真情的一天。那些天里，有多少離合？失去親人，失去伙伴。但又有多少人奉獻(xiàn)生命去拯救?e人？
這是一位偉大母親的故事，她永遠(yuǎn)都愛她的孩子：
那一天，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了她，可是她已經(jīng)走了。她的姿勢很怪，她是跪著的，頭碰著膝蓋，雙手支撐著自己的身體，就像古人行跪拜禮一樣。這令大家非常不解。但他們還是趕向下一個(gè)援救點(diǎn)。但隊(duì)長又認(rèn)為不對，于是就命令大家返回。原來在這位母親的身下，還有一個(gè)孩子。大家將這個(gè)小嬰兒解救出來，他躺在一個(gè)小棉被里。醫(yī)生來檢查他的身體。當(dāng)解開小棉被時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條未發(fā)出的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！看了這句話，連見慣生死離別的醫(yī)生也哭了。
在場的默默傳遞著這部手機(jī)，傳遞著這位母親對孩子的'愛，傳遞著她心中的真情。
在這些援救中，你一定能看見他們的身影——解放軍和志愿者：
這些天里，都是解放軍和志愿者們來營救的。他們，一直都在這片廢墟中徘徊著，只要軍犬或是儀器發(fā)現(xiàn)有生命的跡象，大家就會(huì)不惜一切代價(jià)把人們救出來。這些崇高的人們，不是應(yīng)該住很好的地方嗎？可他們休息的地方，卻非常簡陋。而且，每天的休息，很少很少……這艱難的條件下，大家還要打起精，真是太不容易了！
他們靠著自己那顆火熱的心，像地下的人們傳遞信心，傳遞希望，傳遞他們對受難者的真情。
受難者沒有房子住，沒有棉被蓋……所以的東西都沒有了，人們?yōu)榱怂麄兌琛?/p>
許許多多的人，即使自己貧窮，但他們還要捐，而且什么都捐了。也有身體殘缺的人，但他們無論怎樣，都要將他們心中的真情傳遞給遠(yuǎn)方的人們……
他們靠自己的雙手，向遠(yuǎn)方的受難者傳遞希望，傳遞信心，傳遞他們對遠(yuǎn)方的真情……
這些感情都在傳遞著。無論是多么的遠(yuǎn)，無論是怎樣的人……但他們心中都有一份愛，一份真正的愛，一份最美的愛。
傳遞希望，傳遞信心，傳遞真情……大家的心中有一份不滅的激情……
傳遞話題作文 篇48
愛是冬天里的一束陽光，帶給我溫暖和無限希望，愛是在我無助的時(shí)候，朋友的陪伴給我勇氣。
我就像一只準(zhǔn)備在冬天里打算怎么過冬的倉鼠，面對著將要到來的寒冬，心里特別著急的想，怎么才能不被那白白的大雪和那無情的寒風(fēng)所折磨死，看著眼前的溫暖風(fēng)景，我戀戀不舍，于是我坐在一棵大樹下，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，大樹爺爺?shù)念^發(fā)正在一根一根的掉去，看上去顯得蒼老了許多，小草妹妹也都一個(gè)一個(gè)的不知所向何處。
太陽公公快回家了，我這才清醒過來，即將要進(jìn)入冬眠了，我準(zhǔn)備的食物還沒準(zhǔn)備好呢，我趕緊起身，在樹林里樹爺爺?shù)哪_下尋找著可以過冬的食物和松樹落下的松果。
日子一天天的悄悄溜走，天氣也一天天的變涼，倉鼠家族都躲進(jìn)洞里，打算進(jìn)入睡眠了，我站在洞口望著洞外的風(fēng)景，此時(shí)樹爺爺幾乎沒有了頭發(fā)，一陣寒風(fēng)迎面吹來，帶著一片樹葉打在了我的臉上，又落了下來，我撿起地上的樹葉進(jìn)入洞中，打算也進(jìn)入冬眠。
在沉睡中我夢到了，我走在白白的大雪中被寒風(fēng)吹打著，我感覺我自己已經(jīng)走到了人生的.巔峰，馬上要被那無情的大雪所凍死，可是在我即將暈倒的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雪中有一片樹葉我撿起樹葉一看，腦海中閃過無數(shù)，我在夏日里坐在樹下觀看風(fēng)景，看著太陽公公燦爛的笑臉，想著鳥語花香，突然我的身體我充滿了陽光。我感覺自己已不再那么的寒冷，我在沉睡中迷迷茫茫的醒了過來，走到存放糧庫里，拿了一些食物，草草的吃了一些，我無比渴望春天的到來，于是我向洞口走去，盼望著春天已經(jīng)到來了，等我走近門口時(shí)，鄰居們都在門外呼喚著我，我打開洞門，他們一個(gè)個(gè)，打著啰嗦的往我家跑，一個(gè)個(gè)的說著，凍死啦！凍死啦！我跑去房間給他們拿了一個(gè)大被子，讓他們裹起來，他們看著我平靜的表情包問我，你怎么不冷呢？我說你們把眼睛閉上，我給你們講一個(gè)故事，他們一個(gè)個(gè)的把眼睛閉了起來，靜靜的聽著，我在給他們講著溫暖的大太陽，暖暖的微風(fēng)，我們一起在炎熱的大地上玩耍、打鬧。聽了這些他們都不在那么的冷，而且還活躍了起來，然后我們一起坐在地上閑聊，盼望著冬天的到來。
心靈有時(shí)候也可以給我們帶來溫暖的，我們一定要學(xué)會(huì)心靈純潔，把溫暖傳遞下去。
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