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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的揮灑青春作文9篇，希望能夠幫助到大家。
揮灑青春作文 篇1
外國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“生命就是運動，人的生命就是運動。”一個競爭向上的五月，伴隨著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來了夏季運動會。在這個風(fēng)和日麗的日子里，運動會拉開了帷幕�？�，那揮灑的汗水；聽，那喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。過了不一會兒，比賽就正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的就數(shù)拔河了。
看，第一場拔河比賽開始了，大家興奮不已，全場都變得喧嘩起來。“咳咳，大家安靜一下�！备毙ｉL拿起話筒，語氣高昂地說：“我宣布，拔河比賽現(xiàn)在開始。第一場，六年級男生組�！蓖瑢W(xué)們期待著比賽的開始。隨著哨聲一響男生們展開了激烈的爭逐。最后我班男生以二比一的成績獲勝。同學(xué)們擁抱在一起，喜極而泣。
接下來就輪到我們女生了。當(dāng)我拿起繩子的一刻我感覺我從來沒有這樣激動過，我已經(jīng)不知到用什么語言來表達我內(nèi)心的激動，只是緊緊地抓著手里的`繩子，也許，這就是表達吧！“嘟——”只聽哨聲一響，同學(xué)們就奮力地拔。一個個同學(xué)們都死死地攥緊繩子，雙腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉憋得通紅。一開始，雙方勢均力敵，繩中間的紅綢在中線左右擺動不定。但慢慢地，紅綢開始往她方移動，這可把我們急壞了，真恨不得自己能有力大無窮的，一下子就把她們拉過來�？墒牵K子不聽使喚，還是在往她方慢慢移動。突然，我們的耳邊響起了震耳欲聾的喊聲：“六（2）班，加油，六（2）班，加油！”聽到喊聲，我班同學(xué)個個都充滿了力量，屏住呼吸使出吃奶的勁的拔著�？墒�，對方也不示弱。雙方依舊難分勝負，漸漸地我們體力不支了，最終，我們還是輸了。這一次，我們雖敗猶榮，因為我明白“比賽第二，友誼第一”。
達芬奇曾經(jīng)說過：“運動是一切生命的源泉�！毙@里久久地回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲，運動會在全班同學(xué)開心的笑臉中圓滿收場了。
揮灑青春作文 篇2
龜兔賽跑，家喻戶曉。兔子比烏龜有優(yōu)勢，但兔子也有它的不足。烏龜?shù)囊环莞艙Q不來它的一份收獲，但它勤奮，有耐心，以十份的耕耘去換取它的一份收獲。烏龜跑得慢，是它的缺點，可它愿用勤勞的四肢去換取微薄的收入。而現(xiàn)在的人呢？不付出，不勤勞不說，卻還總想著比別人得到的更多。這就異想天開了不是么？
一生之計在于勤，一年之計在于春，一日之計在于晨。我國北京大學(xué)的教授，著名翻譯家許淵沖。他已經(jīng)有九十六歲的高齡了，他每晚睡覺前都要讀一片莎士比亞的作品。每天在早晨四點鐘就起床，早晨七點，在普通人起床的時候，他已經(jīng)寫完雜志，做完他該做的'事了，以致別人問他：“您每天一定很忙碌吧！”他卻說：“不，我每天很悠閑，很瀟灑，在你們忙碌時，我在享受�！彼谟谧x書，勤于學(xué)習(xí)，勤于堅持，他的勤奮，使他有很高的文化水平，有很高的文學(xué)地位。
青少年更加應(yīng)該舞動青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個豐富的經(jīng)驗，良好的伏筆。我相信，只要奮斗過，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦，無論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎賞。
因此，一生之計在于勤，我們要時時刻刻將“勤奮”記在心中。他是激勵我們最好的勉勵！
揮灑青春作文 篇3
我們學(xué)校的運動會之所以會受到大部分同學(xué)的期待，是因為它比其他學(xué)校的運動會更多了許多全民參與的項目。除了田賽與徑賽類的競技項目，我們學(xué)校還有很多趣味性很高的項目。對于我來說最有趣的便是綁著腿奔跑的項目了。
我們?yōu)榱诉@一次比賽訓(xùn)練過很多次。當(dāng)然這項有趣的'體育項目在訓(xùn)練的過程中也發(fā)生了很多有趣的事情。一開始我們并不懂得這個綁腿跑是有竅門的。
比賽那天，隨著一聲清脆的哨響，我們12個人相互撘肩，一起邁著整齊而有力的步伐，快速的向前跑去。沒錯，這就是我參加的“十二人十三足”比賽，就是在幾天前我們還在艱苦的訓(xùn)練著：“十二人十三足的人集合。”隨著紀委的一聲高吼，我們12個人又集合在一起。彎腰，系鞋帶，綁繩，撘肩我們熟練的完成了準(zhǔn)備工作，“預(yù)備——”大家齊刷刷的邁出了一只腳“跑!”“12,12,12。”我們喊著口號向前，不知怎么的隊伍開始傾斜，步伐也不齊了，于是隨著一聲慘叫大家都倒下了�！霸趺锤愕难�!”大家抱怨起來�！澳銈兣沁吥懿荒芸煲稽c，步子太小了!”“你們男生也太快了，就不能保持隊伍整齊一點嗎?”大家你一言我一語的說。無奈只得回到起點。
“預(yù)備——跑!”“12,12,12。”“這次跑的還不錯，大家都挺齊�！蔽艺@樣想著，只聽耳邊突然傳來“停啊!要撞到人了!!”又隨著一聲慘叫十二個人又齊刷刷到地。在這一次又一次的挫折中，我們逐漸學(xué)會了相互配合，有了默契。值得令人高興的是我們從20秒到18秒再到16秒的成績，每天我們都有進步，雖然腿上有了一道道青紫色的淤青，雖然會屢次跌倒，但我們從不氣餒，從哪跌倒從哪爬起，用我們的意志，用我們的堅強證明自己：我能行。
終于熬到了比賽一共有兩次機會，第一次我們跑的特別好，大家滿心歡喜準(zhǔn)備再創(chuàng)輝煌，然而第二次快到終點是，也就差那幾米時，我突然感到隊伍震了一下，心想：糟了，千萬不能倒呀!哪知，12個人鬼使神差的倒了下去，那一刻腿上的淤青不知道是被繩子勒的還是碰到了，感到鉆心的疼。
不過值得我們榮幸的是我們?nèi)〉昧说?名的成績，雖然還帶那么些許的遺憾，但是我們付出了汗水和精力，我們用行動詮釋了我們的青春，綻放了我們的活力，增進了我們之間的友誼，我想這就足夠了。
揮灑青春作文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是1203班的李銀煜。很榮幸作為應(yīng)屆班代表在這時發(fā)言，我的演講題目是“盡情揮灑汗水，青春溢彩流光”。
只有兩百天高考就要來了，是的，只有兩百天高考就要來了，去年我們?yōu)楦呷膶W(xué)長們助威，而如今我們卻是作為高三的戰(zhàn)士在這里為決戰(zhàn)宣誓！
決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，高三應(yīng)屆班的勇士們，我們準(zhǔn)備好了嗎？
高三真的很不一樣，它帶來的改變首先是心理上的，你會感覺到，腦中始終有根弦緊緊的繃在那，他無時無刻不在，當(dāng)你被枯燥無味的公式定理，生澀難懂的英語單詞給攪得頭昏腦漲時，當(dāng)你的思緒悠悠然地飄到窗外浮想聯(lián)翩時，那根弦“砰”地就來了個震耳欲聾“高三了，怎么能這么墮落。”然后整個一激靈緊跟著心臟狂跳不止，馬上收回思緒，繼續(xù)奮戰(zhàn)。高三真的很不一樣，它帶來的改變其次是身體上的，高三的三點一線，快節(jié)奏的生活。是對缺乏鍛煉的我們又一大考驗，它拼的不只是身體素質(zhì)，更拼個人毅力！我們要有打不死的小強精神。誰都可以倒下，但那個人一定不能是你！把堅持當(dāng)作絕境中的`最后一抹亮光吧，只有陷身絕境中我們才能爆發(fā)出無窮大的力量。高三真的很不一樣，它帶來改變的是未來的自己，因為高三讓你學(xué)會的堅持，不屈的品質(zhì)會使未來的你受用無窮。高三，用我們班主任的話來說就是：拿出命來學(xué)吧，反正一年又學(xué)不死。
可以說高三這一年，誰都不會過的輕松，我們也明白，流淚，抱怨都通通沒有用。對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗便是放棄。作為高三的學(xué)生，我們要相信自己能行，不對自己失去信心。我們要學(xué)會用左手去溫暖右手，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂并且享受這個過程，欣賞自己，體味屬于自己的高三。今天我站在這，代表的是應(yīng)屆班的普通生，我們沒有實驗班的天賦，沒有復(fù)讀班的功底，我們有的，只是渾身卯足的勁！我們明天絕對會戰(zhàn)勝今天的自己！
“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”高三的勇士們，珍惜分秒，活在當(dāng)下，讓我們勇敢的秀出自己，盡情地揮灑汗水，讓我們的青春流光溢彩。
高考，我來了，決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？
揮灑青春作文 篇5
當(dāng)你走在干凈、寬敞的大街上時，當(dāng)你隨手將垃圾扔在道路上時，當(dāng)你看到這潔凈的路上時，你是否想過這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?他，就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)天還蒙蒙亮的時候，一個熟悉的身影，映入我的眼簾：他一手拿掃帚，一手拿著簸箕，在空無一人的街道上，細細掃著。他把街道的每一個角落打掃得干干凈凈，從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天，那“沙沙”的掃地聲與小鳥歡快叫聲，組成了一曲動聽的交響樂;在炎熱的夏季，當(dāng)你們掃地時，汗水像斷了線的珠子直流;在狂風(fēng)掃落葉的金秋，枯黃的葉子一個勁兒的落個不停;寒冬，北風(fēng)呼呼的'吹著，你們的手被凍的發(fā)紫，也全然不顧。
寫到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事：那天，我騎車在大街上閑逛，一個身穿桔黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人正默默地掃街，迎面走來一個年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時，只見那個環(huán)衛(wèi)工人拿起掃帚和搏擊，大步走到那包可惡的垃圾旁，用力把垃圾抄進波及倒進垃圾車。剎時間，那位青年與環(huán)衛(wèi)工人的形象成了鮮明的對比。
前不久，我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕：一位環(huán)衛(wèi)工人正認真的打掃著。這時一個青年對他的同伴們夸口說：“我能把這個瓶子扔進對面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了，猛地把瓶子朝對面扔去，這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛(wèi)工人什么也沒說，只是無奈地搖了搖頭，就小心翼翼地把瓶子扔進垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠，但那環(huán)衛(wèi)工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。
環(huán)衛(wèi)工人——城市的美容師，你們勤勤懇懇，任勞任怨。每天，你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見。是你們，使我們的城市變得美麗;是你們，使我們的城市變得整潔;是你們，使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果，我們每一個人都能從小事做起，自覺地保護好環(huán)境，那哦們的城市該會多么得美麗，多么的迷人呀!
城市的美容師，謝謝你們，是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!
揮灑青春作文 篇6
高中時光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數(shù)千個日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來，滿是香樟的氣味。
處于這場盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內(nèi)心的對白，在心里，站在對面的，是那個三年前青澀的少年。細數(shù)他一路走來所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進步的喜悅。數(shù)個春夏過去，留下他們的'拼搏的身影。一場又一場大雨風(fēng)霜飛雪過去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫照。
高考來了，大家?guī)еS躍欲試的興奮，帶著豪氣沖天的激情，但對于老師們來講，還帶著淡淡的離愁。每當(dāng)高三樓前綠樹成蔭的時候，他們心愛的學(xué)生便開啟了新的尋夢旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無言訴說了最長情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們?nèi)松某砷L提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當(dāng)然，從中受到的啟發(fā)，還可以運用到我們自己的身上。對我們來說高中的征程，已走過一段。一路走來，我們不斷播種著，收獲著，或傷心，或喜悅，在未來，我們要將這份辛勤耕耘的精神進行到底。要知道，這條路上會是陽光遍布，也一定會是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長的路上，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
揮灑青春作文 篇7
一直期待放假，期待畢業(yè)。我想只有到放假后，才知道在學(xué)校的那些時光是多么的美好�；蛟S，自己不知道什么時候已經(jīng)習(xí)慣了這種緊張忙碌而又充實的生活，某天，不在學(xué)校了，突然感覺一切似乎都安靜下來了，只留下我一個人在家中著寂寞。
回想，那一年教室里總是坐滿著人，即使下課四處走動的卻也沒有幾個，那一年我們奮筆疾書，瘋狂地填滿了那多不勝數(shù)的試卷，一道道難題被攻克后的喜悅，那捧著書本像兔子一樣竄到辦公室的情景多令人懷念。
我一直都是喜歡夏天的，可是卻仿佛看見它火熱中彌漫著傷感，綠葉斑駁了夏天的陽光，時間輾轉(zhuǎn)著記憶的輪回，在這火熱而又充滿活力的夏天，高中的學(xué)習(xí)生涯也走到了盡頭。我會清楚的記得，課桌上那一張張未風(fēng)干的試卷，不家那緊張得令人窒息的空氣。當(dāng)最后一次坐在再熟悉不過的教室，轉(zhuǎn)頭向遠處那青郁的群山望去，手輕輕地撫摸著曾用過的每樣?xùn)|西，都仿佛是在告別。
還記得那些難忘的日子，思緒飄到那個雨天，我和她在雨中奔跑著，雨水打濕了我們的頭發(fā)，淋濕了我們的衣衫，我們抱怨著，臉上洋溢著青春的氣息，那時，我們是快樂的，無憂無慮的.，可是那些快樂卻都被時間無情的帶走，那些記憶與年少的輕狂被時間淹沒，留下的只有我如今在這獨自懷念的單純而美好的回憶。
這一年是青春的花季，一切都因為我們的奮斗，執(zhí)著而變得美麗，那些淚與汗的交織，有過悲傷失意，而更多的只收獲真誠的喜悅與安心。
青春是人生中最美好的時期，青春的我們也是最美的，多年后，懷念，那揮灑青春的日子，曾經(jīng)的年華，在輕風(fēng)的吹拂下，顯得那樣的璀璨奪目。
揮灑青春作文 篇8
周末在街道上騎行，從母校旁邊路過，忽的聽到校內(nèi)傳來陣陣呼喊，駐足觀望，一群充滿青春活力的孩子們正在球場上奔跑，拼搏。
曾幾何時，我也在這里，懷著一顆必勝的心，與對手周旋對抗，肆意揮灑著青春的汗水�！斑恕被@球應(yīng)聲入筐，眼神隨著籃球的落地變得迷茫起來。
以前每年暑假，媽媽都會讓我去籃球班練球。早上六點十五，就拿著球往學(xué)校跑，開始一天緊張而又充實的訓(xùn)練。
太陽枕著白云，睡眼朦朧，不經(jīng)意向下一瞥，就看見了跑道上的少年們，氣喘吁吁地開始了第十圈長跑。把白云丟到一旁，太陽帶著一顆狂熱的心，注視著地下的少年們。汗水漸漸浸濕少年們的衣服，順著額頭掉落在地。盡管腿早已酸疼，但他們卻咬牙堅持，拋開肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的沖刺……
球場上的比賽正進行的火熱，一比三的'比分卻使我們陷入了尷尬的境地，而我的一個失誤更是將分差拉得更大——一比四！自責(zé)讓我無地自容，值只得化悲痛為力量，盡量將失誤縮減。“咚”的一聲，擦板而進，我們又燃起了信心，開始一番窮追猛打……
隨著第五個球的落地，比賽到達了賽點。每個人都使出了全力，要拿到最后的冠軍。這時敵方隊員內(nèi)線起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投籃蹦筐而出。我方隊員跳起拿下了籃板，傳球，到了我的手中。拉三分，變向轉(zhuǎn)身，晃過敵方防守，起跳出手！但無奈身高不夠，被大個子直接蓋帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我們輸?shù)袅吮荣�。每個人臉上都布滿汗水，表情帶著遺憾，但誰也沒有氣餒，而是充滿斗志，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)下一隊。
將車停下，緩緩走向球場，彎腰拿起角落的籃球，輕拍了幾下，熟悉感充滿內(nèi)心，長吁一口氣，抬手，籃球落入筐內(nèi)……
滿懷熱血，奮力拼搏，我們曾在這里將青春和汗水揮灑。這兒，有我們無悔的過去……
揮灑青春作文 篇9
記得剛邁進初中的校門時，仍然稚嫩的我對未來滿是天真與憧憬。時光荏苒、白駒過隙，支撐我在這條路走下去的是夢想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時，這些由汗水所養(yǎng)育的蔭蔽總會給我前行的力量。
開學(xué)來第一次體育考試，是檢驗之前訓(xùn)練成果的時候，也是證明一個月來努力的時候。其中的長跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒等我反應(yīng)過來，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調(diào)有些岔氣。一個個同學(xué)從身邊沖去，手捂著腹忍痛跑著，天上的云也在視線中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著臉，喘著氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開始努力時的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的.力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿含咸味；揮汗如雨，身上滿是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著青春的汗液，沖刺時更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動力。
最后我與第六擦肩而過，卻也很滿足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
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