【熱門】青春作文錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
在小小的快樂(lè)與淡淡的憂愁之間，有一條路，它叫做‘青春’。
這條路走起來(lái)，是痛苦的。因?yàn)�，我必須要走到天真無(wú)邪的盡頭，才能踏上這條名叫‘青春’的路。
在這條路上的我們，會(huì)灑下好多汗水與淚水，也會(huì)充滿著叛逆，憂郁……
在這條路上的我們，時(shí)常會(huì)想起小時(shí)候的快樂(lè)，天真與無(wú)憂無(wú)慮�？墒牵覀円呀�(jīng)在路上了，不能回頭了。我們唯一得到的安慰，就是在這條路上，拾起往日的回憶，并將它深深埋在心底，不再留下遺憾。
在這條路上的我們，會(huì)遇到很多荊棘。在那些荊棘上，也有一層燦爛的光芒，在荊棘叢中，也會(huì)盛開著許多艷麗的花。只有勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人，才能領(lǐng)悟到花開的真正含義；而那些懦弱，畏懼的人，只想用淚水去感化那些荊棘�？墒牵切┣G棘畏懼的，是一把把斧頭，而不是一片片羽毛�？�，只能讓自己受到更多的傷害。拿起那把斧頭吧，毫不畏懼地劈下去！
也許，在這條路上的我們，太過(guò)自信，太過(guò)狂妄，或許還說(shuō)過(guò)一些不可一世的理想。但是，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)給我們一棒，讓我們知道，現(xiàn)在的我們，唯一能做的'事情，就是腳踏實(shí)地地走下去。
也許，在這條路上的我們，學(xué)會(huì)了偽裝。假裝很堅(jiān)強(qiáng)，假裝很快樂(lè)，假裝自己對(duì)什么都無(wú)所謂。我們不再是那個(gè)懵懂的小孩兒了，我們會(huì)對(duì)很多事在意：朋友對(duì)我是真心的嗎？老師關(guān)心我嗎？父母是真的愛(ài)我嗎？當(dāng)一切問(wèn)題的答案是否定的話，不想被同情的我們，不自覺(jué)地戴上了那個(gè)無(wú)所謂的面具。一切都是因?yàn)椋覀冏宰鹦脑鰪?qiáng)了。不想被別人看扁，不想被別人瞧不起，不想被別人嘲笑。
一切的一切，只因?yàn)�，我們�(cè)谇啻旱穆飞希覀冋谧兓�。或許，一些變化會(huì)使那條路很難走。但是不管怎樣，那都是我們自己選擇的結(jié)果；不管怎樣，我們的青春，自己作主；不管怎樣，我們的青春將會(huì)多姿多彩，將會(huì)成為人生當(dāng)中最美的風(fēng)景。
那條叫做“青春”的路，我們正在走，勇敢而堅(jiān)定地走！
青春作文 篇2
一杯清茶，一種溫柔，一點(diǎn)憂傷，一絲情懷，是故事沒(méi)有結(jié)局，還沒(méi)有畫上完美的句號(hào)。是開水沒(méi)有放進(jìn)茶葉，只在慢慢浮著熱氣。我喜歡青春，那不是童年，它比童年多了一份沉著，多了一份果斷，多了一份心機(jī)，多了一份決然……我似乎并不知道青春在人生中占了怎么樣的一個(gè)位置，是大？是��？我做不了主，但是，我唯一知道的是，人生茫茫，青春只是一瞬間的事情。哪怕是對(duì)于我們，也只是即將逝去。
溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎么會(huì)散發(fā)清香？沸水沏茶，反復(fù)幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風(fēng)韻：即有春的幽靜和夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。這有這時(shí)，茶葉和水的貼合度才達(dá)到了頂峰。人生固然也是這樣，有人保護(hù)，但你終究還只是溫室里的一朵柔花。經(jīng)歷了風(fēng)雨和失敗，積累了經(jīng)驗(yàn)和閱歷，你在外面才會(huì)有施展自己的目標(biāo)與方向。要知道，只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到成功的彩虹。人有青春，一個(gè)是生理的青春，一個(gè)是心理的青春。生理的青春用年齡來(lái)衡量。心理的青春是用思想來(lái)衡量的。有的人正值年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人雖年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但是它不能永開不謝；心理的'青春也許更可貴，年老了卻永遠(yuǎn)年輕，如蒼松翠柏，可以傲對(duì)時(shí)間的風(fēng)霜。
青春，一個(gè)美好的階段，我們開始長(zhǎng)大，擁有自己的人生，擁有了太多的第一次。柳絮紛飛，連空氣中的粒子都在為臨別的我們傷心。是夜間燭火間的思念，是風(fēng)吹過(guò)的留戀，是和你們對(duì)笑之間，戀戀不舍。六年的時(shí)光過(guò)去了，快分開了，不知道何時(shí)才能相見(jiàn)。就讓我在這為數(shù)不多的時(shí)間里，為你們譜寫一首新歌，為我們的離別踐行。過(guò)去了，就成了回憶，不知道有沒(méi)有輪回，我只是不舍得，不舍得……
六年了，不多的日子值得我們珍惜，不僅是人生的道理，我們還要記住茶香的來(lái)之不易。
青春作文 篇3
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漸漸變大，一寸一寸覆蓋冷寂的大地。我卻只能佇立在窗前，在霧氣上一遍一遍的寫著青春的名字……
樹梢上落滿雪痕，低矮的灌木演繹別樣冬日。小院里積了厚厚的雪，讓鄰家的五歲女孩眉開眼笑。她興奮的沖出樓道，卻在雪里閃了踉蹌。她一改往日膽小怯懦，抓著飄舞不定的雪花，在純白的.雪地里留下一串串腳印。純真無(wú)暇的笑聲在白雪皚皚中玲瓏剔透。是啊，十年前，我也可以這樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，無(wú)憂無(wú)慮的奔跑。不怕跌倒，不怕明天。那里，是青春的開始，是回憶的盡頭，是一切美好最初的模樣�？墒乾F(xiàn)在，只能默默站在窗后，肩上是學(xué)業(yè)，是責(zé)任。
胸口苦悶，我也決定走出來(lái)，去外邊呼吸雪的清新。路過(guò)母校的時(shí)候，嘻嘻哈哈的跑來(lái)一群背著書包的學(xué)生，十二三歲的模樣，打打鬧鬧，開著玩笑。男男女女彼此扔著雪球，樹梢被落雪壓彎了腰，汽車也走得緩慢，世界為他們的歡樂(lè)放慢速度。他們叫囂，他們胡鬧，有多少人認(rèn)為他們不務(wù)正業(yè)，就有多少人羨慕他們敢玩敢笑。是啊，五年前，我也是這樣玩得起，鬧得起，那是這輩子最好的回憶�？稍教鹈鄣幕貞�，越觸不可及�，F(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)，什么都被批判成牛鬼蛇神。
或許，我也可以有片刻的放縱，讓自己返璞歸真。于是我抓起雪球加入小朋友們的混戰(zhàn)。觸到雪的那一刻，仿佛在遠(yuǎn)山聽(tīng)見(jiàn)竹林芳草，看到銜春的燕想歸巢，聽(tīng)到柳葉槳濺起桃花浪。是不是太久活在壓抑里，是不是靈魂囚禁太久，深嗅一抹白雪的芬芳，飲一盞歲月留香，釋放片刻的自己。玩累了干脆坐在雪地里，給好久不見(jiàn)的朋友發(fā)了短信，告訴他們此刻我多快樂(lè)，告訴他們?cè)谘┲蟹路鹪谠扑呾o沐暖陽(yáng)，在山水間聽(tīng)歌聲回蕩，煙波里久違的快樂(lè)縈繞，告訴他們兒時(shí)的窗，蒼老的墻已偷換方向，亦或只是說(shuō)一句別來(lái)無(wú)恙，你在我心上。
一場(chǎng)雪，伴著我凌亂的腳印，走過(guò)我的青春，走進(jìn)我的記憶。
這落雪，釋放我的壓力，詮釋我的青春。
青春作文 篇4
生命是涌動(dòng)的思潮，是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現(xiàn)，令人有種目不暇接的感覺(jué)。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動(dòng)人的篇章。
把自己的心跳，落在睡蓮張開的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個(gè)個(gè)省略號(hào)，猶如一條九曲綿長(zhǎng)的先河，洞穿歷史隧道，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會(huì)有一顆豐盈的`心，或精深或博大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在，其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因?yàn)橐活w心，一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項(xiàng)鏈，文字便是綿長(zhǎng)而堅(jiān)固的線；生命若是一曲廣陵散，詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。
握一只筆獨(dú)味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的提醒自己，別辜負(fù)了生活，別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。
閱讀世界的感觸便是對(duì)生活失去了信任或者對(duì)韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒(méi)有鮮血淋漓的摩擦，至少會(huì)成為一道傷痕，當(dāng)記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著的心事，在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間，凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí)，執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚(yáng)，添上亮麗的一筆。
青春作文 篇5
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情懷，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
在這個(gè)世界上，我們?cè)?jīng)徘徊迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火。也許是我們太注重得失，才會(huì)有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運(yùn)的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由。
我們的世界由我們自己主宰，青少年就應(yīng)該有激情的活力，用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺。帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。
于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避清晨。
早早的起了床。旭日東升，新的一天開始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開始了一天的航程……
午后，在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現(xiàn)的.都是不愉快的事情：老師的批評(píng)、成山的作業(yè)、朋友間的小摩擦……鳥兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我——孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從……
傍晚，在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼�，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔……
深夜，明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠？我漠然……回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
青春作文 篇6
青春，多么美好的字眼。小孩向往它，大人留戀它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？
寧?kù)o的夜晚，一道流星劃破長(zhǎng)空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因?yàn)榍啻旱亩虝海覀儾鸥鼞?yīng)加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創(chuàng)造出無(wú)窮的奇跡。
青春，我斗志昂揚(yáng)。
操場(chǎng)上，有我們矯健的身影，同學(xué)們你追我趕，爭(zhēng)先恐后�！拔也粫�(huì)輸！”一句鏗鏘有力的話語(yǔ)，讓自己盡自己最大的努力，取得最滿意的成績(jī)；考場(chǎng)上，同學(xué)們充分發(fā)揮，用手中的筆寫下自己最滿意的答案。最后，帶著一句“我是最好的”轉(zhuǎn)身而去。
青春，我美麗。
青春的我們，精神飽滿，精力充沛，我們追求美麗，我們喜歡穿與眾不同的衣服，喜歡胡亂弄我們的發(fā)型，甚至向往染發(fā)、理毛刺，讓自己的頭發(fā)“酷”起來(lái)，這樣就會(huì)盡顯我們每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨(dú)特的，是舉世無(wú)雙的，是超群絕倫的，是花枝招展的——我們是如此地青春！
青春，我快樂(lè)。
快樂(lè)，是無(wú)價(jià)之寶。但它不能用金錢來(lái)買，要的只是一個(gè)人的`心態(tài)。課堂中，老師的一句不小心的口誤會(huì)讓我們哄堂大笑；課下，同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話會(huì)讓我們前仰后合，回味無(wú)窮。
青春，我也會(huì)迷惘。
課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業(yè)怎么這么多”、“考試題怎么這么難”、“精彩的電視劇家長(zhǎng)卻不讓看”……還有課間十分鐘被吞噬，家長(zhǎng)的不斷叮囑與監(jiān)視——這些都讓我們無(wú)所適從，只好強(qiáng)打精神，繼續(xù)再繼續(xù)。但我們的心里真的好想躺下來(lái)好好地睡上一覺(jué)。想想被窩里好溫暖，好舒適。真不想再學(xué)習(xí)了，我真的感到很累。
青春，多彩。
青春，我們有夢(mèng)，我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。青春的我們，明天會(huì)把頭昂得更高……
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