幸福成長作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幸福成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福成長作文1
柳葉枯了，有再綠的時候；桃花敗了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年，我在幸福中成長。
兒時，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學了，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲，我怎么也捉不住爸爸媽媽，就說：“不玩了�！彼麄儽惴潘闪司瑁矣嵗撞患把鄱畡�，一下捉住了爸爸，果然兵不厭詐。那時，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個四腳朝天，鮮紅的`“果汁”從皮膚流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。()回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時代，淘氣是我的一大優(yōu)點，我在幸福中成長。
幸福成長作文2
童年的生活是多么美好。
記得我記事的時候，就有很多時間和外公外婆生活在一起。我的外婆對我可好了，為我飯洗衣，我生病時給我喂藥，對我的關心真是無微不至。外公是一名人民教師，他不但對工作是那么的認真負責，對我更呵護關愛。打上幼兒園起，每天坐在外公的車上，來回在上學放學的路上，外公總是向我提出一些學習上的問題，啟發(fā)我思索學會用腦。
并教給我許多做人的道理。為了豐富我的童年生活。外公外婆經常用節(jié)假日帶我外出旅游，使我開闊了眼界。在一暑假里，外公外婆帶我去青島，一路上汽車飛馳在高速公路上，和幾個小朋友一起，不時看到窗外的美景，心里別說有多高興了。當車開到離青島不遠處，我第一看到了大海，波浪翻滾，一些漁船在大浪中巔來巔去�；钕窆媚�、小伙們在跳拉丁舞。
我們在車上笑啊、跳啊！有時笑聲都把汽車窗上的'玻璃震得“咯、咯”直響。我們很快來到青島這個美麗的城市。幾天的旅游，跑遍了青島的幾大景點，我覺得自已長大了許多。
童年的生活是那么有趣，童年的生活是那么幸福。
幸福成長作文3
我爸爸媽媽讓我時刻都感到幸福。比如：爸爸帶我去泉州游樂場、吃買來的冰淇淋、去買好吃的糖果、看照下的風景、又去北京了七天……媽媽讓我吃又香又脆的餅干、買冰糖葫蘆、幫我收拾書包、又買了我喜歡的棉手套……可有一天，爸爸媽媽去辦事了，要三天才能回來。家里就剩下我、爺爺、奶奶和太爺爺，沒人和我玩兒，我真孤獨。
爺爺、奶奶想帶我去散步，可到了大路上，爺爺奶奶以為我不會過馬路，一直拉著我的.手不放，我受不住了，也是老樣子。爬鐵鏈時，他們非不讓我爬，本來我已經熟練了，他們還是把我真趕來。我有能量了，想開始跑步，你猜怎么樣？哎，又不讓。還以為我會跑丟。我過這樣的日子能滿意嗎？
三天過去了，爸爸媽媽又回來了。他們對我說：“不是爺爺奶奶不好，是他們要對你好，不讓你自己做事，是怕你被車撞、摔跤和跑丟�！甭犃诉@話，我一下子明白了：“哦，我知道了�！卑职謰寢屝α恕�
我又快樂起來。上了二年級的時間，我還是幸福成長。
幸福成長作文4
中國有著幾千年的歷史，在這歲月悠長的歷史中，發(fā)生了許多故事，這些故事有的令人贊嘆不已。
如從《孔融讓梨》中孔融把大的梨子讓給哥哥和弟弟，而自己卻拿了一個小的，孔融尊老愛幼的`精神值得我們學習。
孟子是春秋時期的魯國人，三歲時就失去了父親，孟子小時候貪玩，《孟母三遷》的故事大家一定也聽過吧，第一次原來的家遷到集市旁，第二次從集市旁遷到學堂附近，剛搬到學堂附近的孟子，覺得上學很好玩，便偷偷地在學堂墻外聽先生講課，孟子一邊聽一邊學，后來孟子到學堂里上學了，可是沒過幾天孟子厭倦了，想去射大雁，于是趁先生不注意，偷偷溜回家，孟母知道孟子逃學了，便教育他做事要持之以恒，不能半途而廢，否則會一事無成，孟子聽了媽媽的話后，從此以后做任何事情都會持之以恒的堅持到底，后來終于成為了一代歷史偉人。持之以恒才能將事情做好，這個道理大家一定要銘記在心。
周恩來是一國總理，小時候，周恩來非常喜歡讀書，有一次，先生問“你們?yōu)槭裁炊x書？”，有的說“為父母而讀書”，有的說“為自己的前途而讀書”，還有的說“為實現自己的理想而讀書”，而周恩來卻說“為中華之崛起而讀書”。我們要向周總理一樣有遠大的志向。
中國有許多人，有的人胸懷寬廣，有的人有遠大的志向，有的人有孝心……。中華幾千年的傳統(tǒng)美德大家一定要傳承下去。
幸福成長作文5
從小到大，父母、長輩、老師總是教導我們要繼承中華傳統(tǒng)美德，我一直銘記于心。
前幾天我看了《雷鋒日記》的書，感觸很深。雷鋒的爸爸被日本鬼子活活打死了，媽媽也被逼自盡了，而哥哥在染坊學徒活活累死了，留下了不幸的雷鋒成了孤兒。雖然他吃不飽，穿不暖，可他有一顆報效祖國的心。他懂得生活來之不易，常常幫助別人，他吃苦難勞，承受了別人所不能承受的，但他的臉上卻依舊帶著燦爛的笑容。這不就是美德的體現嗎?我們偉大的中華民族孕育了五千年的輝煌，五千年的歷史，在這里是的長河中，中華美德熠熠生輝。
記得在我上學坐的車上發(fā)生過這樣一件事。有一位年邁的老人上了車，我正在想，我要不要讓座呢？這時售票員叫道：“有哪位好心人讓一下座”﹐話沒說完，已有兩個人站起來搶著讓坐，其中一個還年過半百了。我看在眼中一陣感動，我為我心中的一陣猶豫感到羞愧，我要向他們學習。
美德是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活，又融入生活。只要我們用心去感悟，就會發(fā)現它無處不在，矢志愛國，善待自然，寬以待人，尊師重道的`事跡如中國的瑰寶數不勝數。
弘揚中華美德，引領幸福成長。法國作家雨果說過，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是��！我相信，只要我們攜起手來，中華美德就會在這片神州大地上留下足跡，讓中華美德永駐吧，這樣，我們的人生就會更精彩，成長就會更幸福。
幸福成長作文6
在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著可愛小眼睛，那就是我成長的幸福。
玩是我成長的幸福。體段課上，在操場上，我們踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我們漸漸地踢成了踢鍵子伙伴；我們打羽毛球，羽毛球像信鴿，把我們之間的友誼和幸福傳遞給對方，有時信鴿落在別處把我們的幸福和友誼撒滿每個角落；我們賽跑，看看誰是短腳笨烏龜，誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人；我們說說笑笑，歡聲笑語布滿操場。
學習是我成長的幸福。語文，讓我們感受到了文字的魅力，語段的無限精彩；數學，能讓我們的大腦積極轉動起來，積極思考起來，積極提問起來；英語，能讓我們能和外國認交談，走進外國人的`世界，了解外國人的水土風情。瞧，學習也是件有趣的事情。
讀書是我成長的幸福。讀書能使我們走進新的一個世界，在這里，你可以了解你所不知道的，你感興趣的，能使你懂得許多做人的道理，漸漸的，你會愛上這個世界，愛上讀書。
學習進步是我成長的幸福。進步了，說明你不是在起跑線上，你在和大家一起賽跑。我最近學習進步了，老師的表揚聲，爸爸媽媽的歡笑聲，都在我的銀河中形成了動聽的音樂，時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。進步，真是一件讓人無比愉快的一件事情。
我希望這些幸福像一串串小鈴，永遠在我成長的道路上伴隨著。
幸福成長作文7
俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里，每時每刻都享受著幸福。
我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，讓我感悟到生命的堅強，生命的勇氣。而《走遍世界》這本書，描繪了世界各地的美，體現了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心�！赌九计嬗鲇洝分锌蓯鄣男∧九甲屛腋形虻�，誠實應該是人的一生中最重要的美德，但它并不一定能被輕松擁有，那個一說謊鼻子就變長的小木偶，或許是我們童年中最難忘的.記憶�！堕W著淚光的決定》讓人懂得，我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中，齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦，幫唐僧去西天取經，精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們，如此小的生命都有自己的追求，只要努力就會成功。
書是我們心靈的花園，閱讀是我們享受的樂園，有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉，在書中感受到的智慧伴我幸福成長！
幸福成長作文8
中華民族有著5000多年的歷史，優(yōu)良的傳統(tǒng)是我們以以為傲的地方。
古時候也有許多優(yōu)良的`傳統(tǒng)：尊老，敬老。因此留下許多故事：木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話。
今天當然也不例外：有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事
助人為樂是最悠久的傳統(tǒng)，上次我就做了一件助人為樂的事兒。
記得有一次，天上下起了滂沱大雨，我沒有騎自行車，穿著涼鞋。而張玉瑩騎了自行車，卻穿著運動鞋。我爸來接我，我剛坐上車，余光處瞥到張玉瑩緊張失措的樣子，于是我跳下車，詢問了原因后，得知：她穿著運動鞋，然而地上的積水及膝了，她的鞋會濕掉，于是我自告奮勇的要帶她，因為我穿的涼鞋嘛，濕不濕都無所謂，再說了我爸媽不會為此罵我，但她的媽媽會。我想：反正我不會少一塊肉，我媽經常說助人為樂是美德。我在水中騎著車子，左搖右晃，因為不太會帶人，所以熱的后座的張玉瑩一陣陣尖叫：“哇！劉詩語你會不會騎車子��！”我非常的不爽：“什么嘛，要不你自己騎？”她立即閉上嘴巴，不再說話。吼吼！這招真好用！接著，我搖搖擺擺的往家中騎去，積水沾濕我的褲腳，我也全然不知，樂呵呵的往前騎。一會兒，我和張玉英都習慣了這種速度，相視而笑。一路上，灑下一陣陣歡聲笑語。
助人為樂不僅幫助了別人，同時，自己也快樂著。
幸福成長作文9
每個人都經歷過許許多多快樂或悲傷的事情，在我經歷的事情中，有一件事至今還是令我感到心里暖暖的。
在一個秋天的晚上，我起床想喝一口水，我看了看表，已經凌晨一點多了，我正往門外走的時候，突然聽到了腳步聲當時我還覺得奇怪的時候，孫老師走了進來問我：“怎么了，天賜�！蔽掖鸬溃骸皼]怎么，就是口渴了，想喝點水�！睂O老師聽我說沒什么事就走了，孫老師走后我一直覺得奇怪，孫老師為什么這么晚還不睡覺呢？喝完水后，我并沒有馬上回床上睡覺，而是看看孫老師為什么沒有睡覺，我觀察課一會后才知道，孫老師是要給我們蓋被子才這么晚還沒睡的。
之后的幾天里，我問了好多同學之后才知道，原來孫老師每天晚上都很晚睡，為了不讓他我們感冒她每天夜里都會給我們蓋被子。我得知這件事后，在我再三請求下，孫老師終于答應我以后可以跟著她一起查寢了，這樣，孫老師就可以早點休息，不用那么辛苦了。
其實，在我們的周圍總有著這樣一群人，他們再我們不知情的情況下，默默的'為我們付出著，以后，我們也要做這樣的人，做事不求回報，只是為了讓更多的人感受到溫暖！
幸福成長作文10
每周一的升旗儀式上，每當國歌響起，國旗冉冉上升時，我看著國旗，就想到我們美好的生活和繁榮富強的國家。
奶奶經常跟我講，新中國成立前，我們國家很多人吃不飽飯，更不用說讀書了。我們現在的學校有開闊的操場，漂亮的跑道，干凈的教室，我們每天穿著整齊的.校服開開心心的上課，比較起來我們是真的太幸福了。
記得上次春游，我們坐上了新一代綠色交通工具——“有軌電車”，那速度可真快呀！最重要的它是綠色出行。我好奇地問老師：“老師，是誰發(fā)明了這神奇的車呀？”“當然是發(fā)明家叔叔阿姨啦！”我不禁在心里默默驚嘆：我們國家的發(fā)明可真厲害！我以后也要當發(fā)明家，因為有了他們在，我們才有了現在方便，美好的生活。
我小時候，媽媽總是在我旁邊嘮叨：你能不能有一點學習態(tài)度！當時我很疑惑：為什么要學習？不就是長一點見識嗎？后來，我讀了一篇文章，講的是毛澤東爺爺奮發(fā)苦學，最終當上了領導人的故事。讀完我才明白，學習不僅是一種責任和義務，還是一種回報：回報父母，回報祖國。努力學習，積極樂觀的生活。這樣，就能讓社會更進一步，人類文明更進一步。
少年強，則國強。未來是需要我們去努力的。當然，我們也一定要好好珍惜這來之不易的幸福生活。
幸福成長作文11
培根曾經說過：“書籍是橫渡時間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神！”楊老師說過：“讀十遍經典誦讀，就相當于讀了十本小說，讀一次經典誦讀就會有不同的意思，不同的想法�！笨梢�，書能給我們帶來知識，書能給我們帶來快樂。
最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》，我覺得周瑜的嫉妒心太強了，而且心胸又狹窄，本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮，可最后不僅沒成功，還被諸葛亮氣死了。從這個故事中，我知道了，做人要做一個心胸寬闊又大方，不要老想著表現自己，應該多多學習別人的長處。要是老想著怎么對付別人，那么就不會有朋友，而且還不能學習到自己沒有的知識。
我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個我》讓我幻想到這世上也會有一個和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛的'事嗎？
書籍豐富了我的知識，拓展了我的視野，使我成為一個有夢想、愛生活的人，讓我幸福并快樂地成長著！
幸福成長作文12
“發(fā)卷啦，發(fā)卷啦........”伴隨著同學們興奮的喊聲，老師手拿著試卷進入了教室。這一刻，我的心都快到嗓子眼了，我到底能得幾分呢？希望這次不要考砸了，要是考得不好，回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當試卷發(fā)到我手中時，我鼓起勇氣看了看試卷一角的分數，鮮紅的100分正朝我微笑呢！我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了！就連周圍的同學都向我嘖嘖稱嘆呢，我感到無比興奮，因為這是我第一 次考出這么優(yōu)秀的'成績！
正在老師講題的時候，我突然發(fā)現有一題題目的答案和同學的答案大不相同，我在草稿紙上反反復復演算了好幾遍，結果確實是我的答案錯了，但是老師卻為我打了一個比他還大的勾。我頓時緊張了起來，心砰砰跳著，臉一下子變得通紅�！霸趺崔k呢？到底應該告訴老師還是默不作聲？我在心里不斷地問自己。原先的興奮早已灰飛煙滅了，然而，虛榮心始終沒有讓我站起來。
到了第二天，我的心情更加凝重了，我想：“老師不是一直教導我們應該誠實嗎，高爾基也說過‘誠實是人生永遠最美好的品格’對！我一定要告訴老師！”于是，我走進了老師的辦公室，向老師承認了自己的錯誤。
誠實，永遠是我們最美好的品德！
幸福成長作文13
童年，童年，這兩個令人心醉的字眼；回憶，回憶，它是多么的甜蜜。
------題記
身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事， ，童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
小時候，特別的喜歡過生日，因為過生日可以吃蛋糕上那甜膩膩的奶油。有一次，去參加同學的的生日聚會，我兩眼放光地向奶油撲去，當我吃得正高興的時候，忽然感覺臉上一涼，憑我多年的經驗，本“法官”斷定，此乃某位“十惡不赦”的同學在我臉上抹上了奶油！
我抓住那位同學的衣襟，抓起一塊奶油就往她臉上抹，其他同學 也紛紛效仿，我們抹的不亦樂乎。好不容易停止了“戰(zhàn)斗”，我們看了看對方，都大笑起來！哈哈！5只小花貓！我們急匆匆地沖進洗手間，洗起臉來。
即將迎來我們最后一個兒童節(jié)，我們還能做些什么呢？只有羨慕罷了，只有不舍罷了�？蘖�，發(fā)現自己很渺小，笑了，覺得自己很幸福，嘆嘆氣，告訴自己一定會長大；點點頭，承認自己還怕黑；揮揮手，對所有回憶sayGoodbye！看著天空中的.北極星，隱約能看到未來的輪廓，默默許下心愿---我要童話般美麗的結局。
對于我來說最后一個6.1兒童節(jié)即將逝去 ，我也將不再是小孩了。
后記：曾經覺得不加糖的咖啡好乏味，是自己不懂得品味吧；曾經覺得在烈日下流汗很狼狽，是自己不懂得體會吧！6.1兒童節(jié)，我心中的天堂！
幸福成長作文14
在幸福快樂中發(fā)展，我眼中的自己覺得很好的發(fā)展方法。你跟我說竅門，那么就看下列的四個公式計算。
幸�？鞓�=學習培訓
我很喜歡看課外讀物，一看便是好多個鐘頭�？戳艘院�，都會感覺有很大的獲得，我感覺十分開心。數學課，也就是我的優(yōu)勢。有時候沒事兒攻克一兩個計算方法，也是蠻高興的。英文，這就別說了，不便是嘰里咕嚕好多個洋文嗎？我這個好進行，記錄下來就記住了，英文一件事而言便是小菜一碟。
幸�？鞓�=真情
我毫無疑問的說，有著這一家中一定是我的快樂。我媽媽，是一個追求美麗的人。他每日都笑瞇瞇地，看起來很年青呢。有一次她與我站在一起，有些人還以為母親我的表姐呢！我的爸爸，和母親迥然不同。他十分嚴肅認真，是一個已經打工賺錢的人。盡管我的.爸爸十分嚴肅認真，但他很善解人意、慈愛。我覺得她們一個是“被子”，一個是“暖氣爐”。她們溫暖著我，使我倍感幸�？鞓�。
幸福快樂=友誼
在小學生活中，我有一個知己最好的朋友。他與我的愛好一樣，都喜愛戶外活動。大家一直很有心有靈犀，和他一起玩，我感覺很幸福。
幸福快樂=歡樂
幸�？鞓返年P鍵標準是歡樂，假如你不開心，為什么會幸福快樂呢？因此 ，要歡樂過好每一天。
幸�？鞓返倪@四個公式計算，大家都記牢了沒有？我往往很幸福，是由于我一直在幸福生活。
幸福成長作文15
這學期開始，學校開設第二課堂活動，要求每位學生根據自己的興趣愛好報一個組，星期五下午前兩節(jié)課，都去自己選擇小組的班級上課。
同學們聽了興高采烈，根據自己的愛好，有的報了跆拳道組，有的報了葫蘆絲組，還有的報了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高，就報了快樂習作組。
快樂習作組我已經去了三次了，其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的課。剛開始，老師說出班上幾個同學的.外貌特征，然后讓我們根據她的描述猜出是哪位同學。同學們的積極性一下子就調動起來了，大家爭先恐后地回答。前幾個老師都說是男生，后來才說到女生，老師說：“她皮膚黑黑的，頭發(fā)短短的，前面綁個喇叭花，看著像男生卻不是男生，簡直就是個假小子�！贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁�，包括我在內都指向男生，老師又說：“男生是真小子，女生才可以叫假小子，我說的這個假小子呀，她的頭發(fā)短短的，卻不是男生�！边@回大家明白了，左瞧瞧右看看，最后都指向我，當時我就笑了，老師又看了我一眼，接著說：“她呀，笑起來甜瞇瞇的，非�？蓯�，還穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了。快要下課了，老師開始最后總結：“我們描寫一個人時，不能光說他跟別人共同的地方，還要詳細地抓住他最大的特點才行�！�
通過參加快樂習作組，不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力，更提高了我的寫作水平，我愛快樂習作組。
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