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給我的禮物作文

時間:2024-09-08 05:32:42 話題作文 我要投稿

給我的禮物作文合集九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的給我的禮物作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

給我的禮物作文合集九篇

給我的禮物作文 篇1

  一個陽光明媚的下午,何老師笑容滿面地走進了教室,咦!老師手里提著一個袋子。這是要干什么呀!老師站在講臺上拿出了一份包裝精美的禮物,她一本正經的對同學們說:“為了報答你們教師節(jié)送給我的禮物,所以今天我也給你們一份特別的禮物,不過在拆開包裝之前要讓你們猜一猜是什么?

  這下教室可炸開了鍋,王鑫脫口而出說是學習用品,張佳宇也不甘示弱,緊接著說:"我猜一定是特產。大家看著他那流口水的樣子都笑了,其他人有猜糖和巧克力的,有猜紀念品的?墒抢蠋煻夹χ鴵u搖頭,“no,no,no,你們說的都不對!焙卫蠋煵痖_包裝袋,我們瞪大眼睛看著。啊 !竟然是一塊磚?同學們都失落的.看著老師。老師卻笑著說:“這可不是一塊普通的磚。”聽了這句話,我們又精神大振。朝著這塊磚看來看去,到底也沒看出什么特別的地方。有的同學就開始小聲嘀咕說:“老師就是在騙人!崩蠋熡玫ǖ恼Z氣說:“別著急,讓我來給你講講。”它是用粘土做成的,但是后來為什么就變硬了呢?因為經過不斷的塑形,晾曬,燒制就變成了磚。所以我希望你們在學習上也要向磚一樣!

  雖然何老師的禮物沒什么特別的,但我們體會到了老師的用心良苦,我們要把老師的話牢記心中。

給我的禮物作文 篇2

  在我還年紀小小的時候,能夠收到爸爸媽媽送給我的禮物,那是是很幸運的,因為在我小的時候,家里的環(huán)境十分之差,經濟不太景氣,所以想要收到爸爸媽媽的禮物,那當然是一件幸運的事情。

  我經常都記得在在我7歲的一個生日上,爸爸媽媽送給我的一個生日禮物。這個生日禮物至今我都忘不了,雖然過了很久,這個禮物已經不在了,但是,我也這個禮物的情義還在,我已經把這個禮物深深的藏在了內心深處,讓它保存得好好的,以一種神秘的姿態(tài)與我同在,我時時刻刻都感應著它的存在,是它,是它讓我充滿動力,讓我有繼續(xù)追逐夢想的那一股沖勁,所以,我要感謝它,感謝它帶給我的靈感,感謝它造就了我堅韌不拔的精神,感謝它讓我變得更好,我永遠都與它為伴,永遠都不會忘記它,永遠都不會忘記這個與我共患難、共享福的〞好朋友〞。沒錯,他在潛移默化間,也就成了我人生當中一個重要的角色,可以說是我人生的轉折點,是讓我走向成功的一個重要的棋子,是我的人生旅伴,我的精神財富,它不可以用物質來衡量,因為它帶給我的不僅是實物上的飽滿,它帶給我的更是精神層面上的心靈解脫,它會笑,也會哭,無時無刻都長肉在它那人性化的神情,與它在一起就好像一個認識了很久的朋友在一起,和它聊天的時候,你總是會感到一股前所未有的輕松,這一種感覺讓你難以忘懷,也讓你難以釋懷,讓你不得不去接納它,愛戴它。

  這個禮物便是那可愛的小熊公仔,這個小熊公仔看起來呆呆,目瞪口呆的樣子讓我感覺十分好笑,每當我在哭泣的時候,它總會及時出現(xiàn)在我的身旁,讓我哭笑不得,時常笑口常開,讓幸福和快樂每一天都伴隨在我的身邊,我也因此而學會了寬容別人,也像這個小熊公仔一樣懂得理解別人的難處,為別人排憂解難,用長遠的眼光向前看。雖然它不會跑,也不會跳,只會呆呆地坐著,是個一動不動的死物,但是,對于我來說,它比有生命的生物還要重要,可以說,它已經成了我人生之中最親近,最能夠理解我的知已了。看著這個小熊公仔,我就是對它一種愛不釋手的感覺,它的腦袋圓圓的,而且還佩戴了一頂有點娘氣的粉紅帽子,這樣的搭配,看起來有點讓人難以置信,但是,正是這樣奇怪的搭配,讓這個小熊公仔顯得如此驕人可愛,我為此也更加喜歡它了。它的手腳都是短短的,看起來有點像貓的.手腳,但看起來要比那些懶散的貓要勤奮多了,它那小小的雙眼顯得不太醒目,像睡著了一樣,跟它那呆呆樣子有點搭配,配合得天衣無縫。它那兩只又高又大的耳朵,在與一些公仔的對比中,顯得尤其出眾,這兩只又高又大的耳朵高高地豎了起來,好像在認真地聆聽著一些什么東西似的,還有那鼻子像狗的鼻子一樣,又黑又大,顯得特別好看。它的嘴巴有點歪,給人的感覺像是漏風一樣,又奇怪又特別。再看看它的衣著,它穿了一件布滿了花紋的短衣服,腳上的牛仔褲緊得快要把它的肉都給擠出來了,腳上那光亮的皮鞋把它衫得如此英俊,這一身打扮,已經可以趕上當代的時髦了。每個人看了小熊公仔,都會為它的可愛而感到欣喜,都會對它愛不釋手,覺得它是一個從外星來的外星人。

  這一個爸爸媽媽送給我的小熊公仔,讓我的生活變得更加多姿多彩,它就是我在生活中的開心果,只要和它在一起,我便會有一種輕松愉悅的心情勇躍在心頭,讓自己每天都處于這樣一個狀態(tài),以飽滿的精神面對生活中的點點滴滴,發(fā)現(xiàn)生活中的那些美好。不僅這樣,它還改變了我一些不好的壞毛病。在它沒有出現(xiàn)之前,我自己對衛(wèi)生的要求是十分低的,就像門沒有門框一樣,對生活中的衛(wèi)生,完全是很隨便,一點都不講衛(wèi)生,根本把衛(wèi)生當做另一回事,毫不放在眼里。但在這個小熊公仔出現(xiàn)之后,我的性情完全改變了過來,我開始喜歡講衛(wèi)生了,也慢慢接納了干凈的環(huán)境,每天都打掃一遍衛(wèi)生,讓自己的居住環(huán)境變得更加清潔,更加美麗,在一切改變,都要歸功于這個小熊公仔,是它讓懂得愛惜自己,懂得講衛(wèi)生,那就是愛自己的表現(xiàn),講衛(wèi)生可以遠離疾病的傳染,遠離疾病,遠離危害,健康地生活。

  這個小熊公仔,對于我來說,就是一位知心的好友,它的到來,就是上天派給我的一位引導我前進的導師,讓我一步一步地走向成功的道路,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

給我的禮物作文 篇3

  我的桌子上放著一本郵集。每看到它,我就想起兒時的一件事來。在七歲那年,我偶然間在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本郵集,紅紅的本子里有許多精美的郵票?粗,看著,我就舍不得放下了。

  第二天,我鼓起勇氣向爸爸提起這件事!鞍职郑 蔽覇柕,“你有一本郵集,對吧?”爸爸的眉尖攏了起來,嚴肅地問:“你怎么知道?”“翻到的,”我小聲地說,生怕激怒了爸爸。“你想得到嗎?”“當然”我貪婪地說,巴不得爸爸立刻將它交給我,但爸爸卻笑著說:“可以給你,但可是需要 的`,開價200元一本!”我的心涼了,我去哪拿到200元呀!20元我也沒有呀!怎么辦呢?去找媽媽要?不行,媽媽不會給我的。爸爸又說了“你可以打工嘛!”爸爸笑著說!叭ツ恼夜ぱ剑俊蔽矣謿鈶嵱种!霸谖疫@兒,每找一天按什么活付工資:掃地1元,幫我加分數 0.5元一次,洗碗1元……”爸爸滔滔不絕地說。雖然我心里百分百不愿意,但為了郵集…干吧!

  第一天,我先開始賣命地拖地,一個下午雖然得到了2元錢,可我的腰卻痛得直不起來了。“這體力活不好干,我加分數,光動腦,哼!”我心想。下午,我又開始加分數,可爸爸又為難我:“不許加錯,錯一張扣1元!”!我在心里叫苦不迭。

  過了很長時間,干了各種苦活之后,我終于攢足了200元,交給了爸爸,可爸爸卻平靜地說:“在你生日那一天再給你,而且還加一樣東西,現(xiàn)在拿嘛…”他拖長了聲音,“那這個東西也沒有了!迸?會是什么東西呢?

  快到生日了,我?guī)缀醢堰@件事像流水一樣很快就忘了。

  可在我晚上回家時,竟發(fā)現(xiàn)桌上有個包,里面有要一本…我的心跳迅速加快了,這正是我期待的郵集,紅本里的郵票歸我了。但我等的那樣東西,卻是一張紙條,我的心里有點空落落的感覺。

  幾年過去了,我長大了,也懂事了,重新拿起那張紙條,回味上面的文字:女兒:你喜歡的郵集。▌趧映晒 愛你的爸爸。很短,我忽然恍然大悟,爸爸當年給我的東西的確是紙條,但它很沉,很重,為什么?那是因為那里面有著深深的父愛。

  當初,我并不理解爸爸的做法,但現(xiàn)在我終于明白了,爸爸其實是想告訴我:不勞動,是無法得到成果的。我會永遠將它與紙條珍藏在我心靈的深處。

給我的禮物作文 篇4

  說到禮物,大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表,貴重的水晶石,優(yōu)雅的八音盒。不過我不希望得到媽媽的禮物,我希望的是媽媽對我的愛。

  一歲時,媽媽手把手叫我學走路,我一次次的摔倒,媽媽一次次的扶我起來。兩歲時,媽媽送我了一個精美的玩具,媽媽希望我在玩中成長,有一個快樂的童年。這是媽媽送我的代表快樂的禮物。

  從我學會認字時,媽媽送我了一本本的`書,我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。這是媽媽送我的只會的禮物。

  6歲時,媽媽給我報了第一個補習班,那就是我的畫畫班,我想媽媽一定想讓我感受藝術的存在,這一定是媽媽送我的代表藝術的禮物。9歲時,我已經掌握了許許多多的知識。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。

  當然,媽媽也很愛我,魚兒離不開水,花兒離不開土地,而我離不開媽媽的愛。媽媽對我的愛比山高比海深。

  有一次,半夜里我發(fā)燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫(yī)院看病,半路上我能感覺到媽媽著急的心情,到了醫(yī)院媽媽趕緊抱我去急診室,當醫(yī)生說我只要輸幾天水就行了時,媽媽那顆懸著的心才放下來。

  第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請了一個假,然后媽媽送我去醫(yī)院輸水,那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護下,我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛的禮物,從這個禮物中我也感受到了媽媽對我無微不至的關心。

  媽媽愛我,我愛媽媽!

給我的禮物作文 篇5

  在五一長假中,我待在家中很是無味.但媽媽提議去爬山的建議 立刻讓我興奮起來。

  我們來到了烏石峰下,在那有彭德懷的故居及陵墓。在山下人山人海,好不熱鬧!一輛輛汽車擠在路邊,一根針都鉆不過去。等我們準備好以后,就立刻出發(fā)了。

  我第一個沖向前去,心中非常激動。后來聽到潺潺的流水聲,便放慢了腳步。仔細尋找,終于發(fā)現(xiàn)了它,這水很清澈。就像一面鏡子,我用雙手捧了一些喝了一口。嗯!好甜啊!我想,連山下的都這樣吸引人,山上的一定更美!于是我們繼續(xù)前進了。

  一旁是小山峰,一旁是小溪和一些漂亮的植物。小山峰上滿地鋪滿嫩綠的草,草上開滿雪白的花。這應該是春天送給我們的禮物吧!快看!那有十幾串葡萄呢!不對,這個季節(jié)怎么有葡萄呢?我走近一看,原來是花。真像是葡萄呢!春太有趣了!我們更加高興了,一齊向前跑去。不過,現(xiàn)在面向我們的是幾百階樓梯,這下有的讓我們爬的了!經過一番努力后,我們就上去了。

  上面是一水庫,雖說是水庫,但我認為它可以和湖相媲美了。它的周圍全是參天大樹,長得十分茂盛,葉子綠得發(fā)亮,樹下躲著成片的綠茵茵的小草,青翠欲滴。湖中的水是綠的,我覺得應該是周邊的植物映出來的。周圍傳來一陣陣鳥鳴,只見它們爭先恐后的在這兒搭巢,不想錯過這美麗的地方。眺望遠方,還可以看見隱約的看見幾座青山屹立在那,但湖上的濃霧讓我看不清,可媽媽說這給它增添了一層神秘色彩。仔細去看還能見著湖中的魚歡快的游動,它們是在歡迎我們或者鼓勵我們繼續(xù)爬吧。無論如何,都爬到山腰了,哪有回去的道理。休息后,又上路了。

  穿過森林走廊,踏著青苔石塊,看著神奇自然。不由得讓我驚嘆,大自然太神奇了!游行在山間,越往上霧越大,除了顏色鮮艷的`,都看不清。突然,我眼前一亮,一大片草叢出現(xiàn)在我面前,叢中開滿五顏六色的花,十分耀眼。大小的蝴蝶飛來飛去,在空中翩翩起舞。勤勞的蜜蜂努力地采蜜,忙的不亦樂乎。鳥兒們也沒閑著,紛紛捉起蟲來,使得花朵們早早的就開了花。這不得說真是一派其樂融融的景象了!

  繞過一個個彎,走過一條條路,穿過一條條河。最終爬上了頂峰。一股巨大的成就感油然而起。俯視大地,森林就是綠寶石,裝飾著美麗的地球。湖水就是地球澄澈的雙眼。一棟棟房子就像一塊石子一樣,在我腳下。綠色的田地是地球的秀發(fā),默默地生長著。遙望前方,還有許多山需要我去征服,我要把它們的踩在腳下,到了以后,即使我征服了珠穆朗瑪峰,也不能驕傲,因為總有人在你的上面.

給我的禮物作文 篇6

  今天放學回家,媽媽說等寫完作業(yè)要給我一件禮物,我就問媽媽:"今天是什么日子?是什么禮物啊"? 媽媽說:"一會告訴你"。我用了比平?煲槐兜乃俣劝炎鳂I(yè)寫完了,來到正在玩電腦的媽媽身邊,嘻皮笑臉的摟住媽媽的脖子說:"媽媽你累不累?我給你捶捶背吧"!媽媽一眼就拆穿了我的殷勤,站起身來把電腦的座位讓給了我,叫我給她寫一篇作文,我不情愿的想去拿筆,這時媽媽說:

  "今天寫作文用手不用筆,"我蒙了,媽媽接著說:"在電腦上給我寫作文,我教你打字 OK",我又蒙了,老半天才回過神來,吞吞吐吐的回應了媽媽的OK,這時媽媽打開一個網頁,我一眼就看到了我的.名字,大聲的喊著:媽媽你看啊和我一個名字的人啊",媽媽笑著說:"這個人就是你!我的兒子"!我更蒙了,便著急的抱住媽媽問是怎么回事,媽媽不緊不慢的說出了這件事的來龍去脈,這時的我才知道媽媽送我的禮物是什么了!

給我的禮物作文 篇7

  4月20日早上爸爸坐中巴車去中山市考察。去了三天才回來。我整天想給爸爸打電話問爸爸給我買了什么禮物,可是總打不通。4月22日下午我去上學時爸爸回來了。一放學我就急急忙忙沖上了樓梯,想看爸爸買了些什么禮物給我。

  一看,爸爸買了一個一半像槍,一半像弓的東西,我從來沒見過這樣的東西,后來,爸爸告訴我這個東西叫“弩”,在古代是一種打戰(zhàn)用的兵器。這個玩具是木頭做的,配了三把箭。我把箭放在弩上,一拉塑料繩就可以把箭射得遠遠的,結果射穿了我家的一塊紙板,紙板上留下了一個洞。爸爸說買這個“弩”要學到兩個成語,一個是“劍拔弩張”,另一個是“強弩之末”!皠Π五髲垺边@個成語是形容形式緊張,一觸即發(fā)!皬婂笾边@個成語是指強弩所發(fā)的矢(我把它叫做箭),飛行已達末程,比喻強大的力量已經衰弱,起不了什么作用。爸爸說沒有這個“弩”,還不知道要怎么講才能讓我認識這兩個成語呢!

  爸爸買的.第二件禮物是飛鏢。飛鏢配有六個鏢,三個紅色,三個黃色。晚上,我和爸爸在玩飛鏢比賽。我們定了這樣的規(guī)則:拿黃色的人先投擲,如果你的飛鏢被另外的飛鏢打落,就不能再投擲了,比賽完畢后,我們各數自己拿的顏色的飛鏢共得幾分,分數高的人這一盤獲勝。我們玩了一盤又一盤的飛鏢游戲,實在太好玩了。開始我怎樣也鏢不準,總鏢到墻上又彈回來了,后來我才知道:要用點力但是又不能太快,一快一甩更不容易擊中靶心,如果一快它尖尖的頭就插不到靶心,可能掉落,得不到分數。玩幾盤后,我鏢得越來越準,有兩三次我還差點擊中靶心,得了九環(huán)。我特別開心。

  這兩個玩具都屬古代打戰(zhàn)時用的武器,現(xiàn)在人們把它們做成玩具給小朋友們玩,都很好玩。爸爸反復告訴我:“玩這兩個玩具一定要注意安全!

給我的禮物作文 篇8

  今天,媽媽下班回來了。我看見媽媽后面有一根彩色絲帶,媽媽著我的眼神說:既然被你發(fā)現(xiàn)了,就告訴你吧!”就告訴你吧!”當當當當!一個非常漂亮的'禮盒。媽媽說:“你猜猜看是什么!”我千思萬想,結果一個都不對。媽媽:“猜不出來了吧!”媽媽打開禮盒,哇,是一枝神奇畫筆,它會發(fā)光,寫起字來是彩色一色的,我真喜歡呀!

給我的禮物作文 篇9

  記得三年級的時候,教師節(jié)即將來臨,我想為我的老師做一份節(jié)日禮物,可是,做什么好呢?想了半個晌午,終于想到了,可以做一朵花給我敬佩的老師。

  我拿了一張紅色的彩紙,精心地做著,做完了以后,我拿給媽媽看,媽媽說:“嗯,好看!”當時我得意洋洋?墒俏以絹碓接X得太簡單了,想買一朵送給老師,媽媽說:“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比,因為這是你的一份心意!甭犃藡寢尩脑,我有了巨大的信心的勇氣。

  到了教師節(jié),班里的同學手里拿著的都是買來花,好看又精致,只有我一個人是自己折的花,當時我感到羞愧萬分,因為別人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了,同學們一擁而上的跑到老師跟前,把手中那鮮艷,充滿愛心而又熱情的花送給了老師,我就拿著我折的花送給老師了,誰知道老師開心無比,這么稚拙的'禮物老師也感到非常珍貴。同學們看到了,有的竊竊私語,有的自言自語,說:“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀!個個爭奇斗艷,好漂亮啊!像許多粉紅色的小精靈在上邊似的,那一朵朵花組在一起,仿佛隱藏著幾個大字――教師節(jié)快樂,老師臉上露出了開心的笑容。

  媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心,是您讓我懂得了眾多的道理,是您讓我獲得了自信。

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