精選珍貴的禮物作文五篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍貴的禮物作文 篇1
記得我九歲生日那天,父母送給了我一匹金屬馬作為禮物,他們對我說:“這件禮物是再適合不過的了!”當時我疑惑不解,所以我捧著“金馬”懷著好奇心回屋研究,看著看著,喜愛之情油然而生。
“金馬”金光閃閃,遍身金色,非常漂亮。它被雕刻得栩栩如生,好像一匹活靈活現(xiàn)的小馬就展現(xiàn)在我的眼前。再仔細一看,它的眼睛炯炯有神,身體膘悍強壯,看上去結(jié)結(jié)實實的',!原來父母是在祝我身體健康。它前蹄騰空,奮勇向前,活潑極了!而且小馬前側(cè)還有一顆碩大的紅色寶珠,我越發(fā)喜歡它了。
看著看著,在我眼前仿佛又出現(xiàn)了一匹馬,好像是這匹馬的好朋友,他們正在比賽搶寶珠。其中一匹馬仿佛在說:“我贏啦!”玩著玩著他們似乎又在賽跑,在一望無際的草原生奔馳著,永不停止。。「改赶M乙院髮W習天天向前,永不后退。那兩匹奔馬不管白天黑夜,遇到小河懸崖永不言棄,永不退縮,知難而進,勇往直前,我愛上了它。
我明白了,恍然大悟,這真是一件太妙的禮物了!每當我學累了,它給我力量,每當我遇到困難,它激勵我,給我勇氣,直到現(xiàn)在我還把它當寶貝珍藏著。
對我來說這真是一件寶貝,它不僅包含著父母對我的祝福和期望,而且它還陪伴著我成長,使我想象力豐富,我愛我的金屬馬!
珍貴的禮物作文 篇2
禮物,可以傳達人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運紀念戳、妹妹旅游回來送我的的紀念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細想起來還真不少呢,可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時不時的浮現(xiàn)。
期中考試的分數(shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分數(shù)還叫我比較滿意,可讀到每門副科的分數(shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡直糟透了,叫我那幾天過的寢食難安,爸媽見我的狀況并沒責怪我還不時的開導我,沒事這回考砸了下會考好了就行了,常言道:“知恥者而后勇嘛!”
可話好說事難辦,今后該怎么辦呢?于是我們在一起分析了考砸的原因,對副科的重視度不夠、學習的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點利用率太低、總是擠不出時間學副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個又快又好的方法呢?于是附近的書店就成了尋求答案的場所,一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾,它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點、難點、所要掌握的知識點編成問答題的形式引索性的參考資料,他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學不到點子上的辦法了,可附近的書店只有一科是人教版的,他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。
等我放學后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番,我聽后泛出一頭霧水,本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來,咋又增加3塊巨石,我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎?不管咋說這是他們用心良苦給我想出的.靈單妙方咬牙先試試吧!以后每周又多了份你問我答的問答題,嘿!還真能起到一定的效果,可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書,學什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買的3本書------看似不像禮物而勝似禮物的禮物,你們在我頹廢失落的時候,不是一味的埋怨,而是想盡辦法為我加油打氣,我定會將這3快巨石融化成一把利刃斬除我學習路上的一個個的攔路虎絆腳石,從今往后少一點紅紫色的面孔,多一點燦爛的笑容。
珍貴的禮物作文 篇3
“祝你生日快樂,祝你生日快樂!”原來我的生日到了。那天正下著皚皚白雪,冰冷的空氣或多或少的,給即將舉行的快樂的生日聚會,增添了一份涼意,也給我的心情增加了一份孤獨。
“叮咚,叮咚!”門鈴唱著歡快的樂曲向我示意,我的好朋友高若晨來了。我的心里仿佛涌進了一陣暖流,剛才那種孤獨的心情早已煙消云散了。
我加快腳步開了門,她哼著小曲兒樂悠悠地“飛”了進來,瘦弱的雙手里抱著一個超大號的玩具熊。她嚴肅地說:“這是本小姐送給你的禮物,請接旨!”我也嚴肅地說:“臣接旨”說完,我們倆相視一笑。
雪越下越大,幾乎沒過了腳面,它像落葉一樣無助地飄落下來,永遠逃離了天空,四處流浪。我看了看手表,已經(jīng)過了12點了,蘇芯儀怎么還不來呢?
我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。終于,又一波門鈴聲響了起來。我飛一般的打開了門,只見蘇芯儀全身濕淋淋的,手里拿著兩只花蝴蝶標本。
我的`眼里充滿了淚水,就像外面的大雪化成了水一樣。我覺得,用金錢買來的是一份誠意,而用雙手換來的卻是真心!這是我收到的最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇4
我有個“漂流圖書館”,帶著二百多本圖書,載著一屆屆學生一起在書海里漂流。這是第五個年頭,它們漂到了繁星中隊。隨它們漂去,只要圖書始終有人閱讀著,有喜歡它的人擁有著。看著看著,圖書好像少了;看著看著,圖書又回來了;看著看著,新的圖書冒了出來。
這些圖書從教室的窗邊挪到靠墻的角落,又從角落挪到黑板下面。圖書被搬來搬去,居無定所。某一日晨會,我隨口提到,“我們班需要一個書柜。”這句話被肖雨萌同學聽到心里去了,回家和媽媽商量,想為班上添置一個書柜。她親自在網(wǎng)店上挑選,選了一個既美觀,又實用的書柜。當她把這個消息告訴我時,真是一個大大的"Surprise!"。同學們爭搶著去把書柜從門房收發(fā)處扛回來,興奮地在走廊上安裝起來,又抬進教室安置在窗邊。二百本圖書,一人捏兩本,七手八腳地把書擺上架。有人把植物擺在了書柜上;有人上上下下騰挪,給書本分類;有人去打掃教室了,有了新書架,教室得配得上它。我被拉來拍照……
陽光穿過窗子,斜斜地歇在書柜的一角,周圍一片忙碌,這里卻那么靜,那么靜!這是一份珍貴的禮物,是一個孩子誠摯的`心。在幼小的心靈里,這個書架將成為人生路上一段盛大的回憶。
珍貴的禮物作文 篇5
我收到過很多生日禮物,有漂亮的芭比娃娃,香甜的蛋糕……,但是,我最喜歡媽媽每年送我的生日禮物:一本書。我把它視為珍貴的禮物。
一本書?有人納悶了。是的,書籍是人類最好的營養(yǎng)品,我每一次閱讀,都能如癡如醉,在書中,我能領略到大自然的優(yōu)美風光;在書中,我能讀到一個個名人的勵志故事;在書中,我還能學到一個個深刻的道理……
從懂事開始,我便開始遨游書海,童話、寓言、漫畫、小說、散文,喜怒哀樂沉浸其中,如癡如醉?赐,猶如在夢幻的仙境里探險;讀小說,仿佛經(jīng)歷著一段跌宕起伏的往事;品散文,好像飛翔在詩意的天空;悅漫畫,感受文字與圖畫交融之美……讀得多了,心中的路也開始敞亮起來。
因此,我把每一年,媽媽送我的.這本書,視為珍貴的禮物,今年我已經(jīng)10歲了,我已經(jīng)認認真真地閱讀了10本名著了,閱讀給予了我很多寶貴的禮物:堅持、執(zhí)著、奮斗、理想、成功。在閱讀中,它們無時無刻地鞭笞著我,引領著我。
這一份份珍貴的禮物,我將會一直珍藏,且會享用一輩子!
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