- 相關(guān)推薦
關(guān)于上帝的禮物的作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的上帝的禮物的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上帝的禮物的作文600字 篇1
微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠(chéng)會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。
在我的記憶中，有這樣一件事讓我知道了面臨挫折不是厄運(yùn)！記得有一次，該我們班升旗！老師告訴我們這次國(guó)旗下演講要靠自己競(jìng)爭(zhēng)！當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)！
當(dāng)天晚上，我就火急火燎地寫(xiě)好稿子，并讀了好多次，第二天，我就去找老師，老師告訴我：“不要著急，再好好準(zhǔn)備一下，我星期五在選拔！”
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就到了星期五。我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)老師和同學(xué)對(duì)我的眼神，看出了他們對(duì)我寄托的希望！輪到我了，我忽然感覺(jué)到自己原以為飄逸優(yōu)美的語(yǔ)句就怎么不靈動(dòng)了呢？心里一慌，一篇文章被我搞的一塌糊涂！我的演講把老師和同學(xué)對(duì)我的`希望之燈全都磨滅了。
我沒(méi)有被選上，那么原因當(dāng)然是：因?yàn)楦遄訉?xiě)的匆忙！偏離了主題并且語(yǔ)句不生動(dòng)！一次好好的機(jī)會(huì)就這樣擦肩而過(guò)！我恍然明白：心急吃不了熱豆腐！
經(jīng)過(guò)了這次打擊，我話沉痛為力量，每天積累成語(yǔ)、詞語(yǔ)！每一篇作文都會(huì)斟酌好久······
終于，又該我們班升國(guó)旗了，我這次用了好久把稿子寫(xiě)出來(lái)，并改了好久。仔細(xì)體會(huì)出他的感情！把一個(gè)字都不放過(guò)。功夫不負(fù)有心人！經(jīng)過(guò)幾輪的選拔，我勝出了！迎接我的是同學(xué)們個(gè)個(gè)羨慕的眼神和一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
我悟出了一個(gè)道理：挫折是上帝給我的禮物，我每經(jīng)歷一次就會(huì)成熟許多。
微笑會(huì)讓人變得更美麗，真誠(chéng)會(huì)讓人變得更高尚，而挫折會(huì)讓人變得更充實(shí)！人生的道路不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順，但我們經(jīng)歷的挫折也不是想象中的那么討厭！也許為挫折的存在，我才會(huì)體會(huì)到那人生的高貴價(jià)值。
上帝的禮物的作文600字 篇2
一片純白的羽毛，在熠熠生輝的陽(yáng)光中，悠悠飄落；一瓣落紅，再在莽莽廣闊的大地上，慢慢歸化；一滴剔透的露珠，在茵茵新嫩的葉莖上，悄悄滑落……
追尋著那神秘的光輝，我找到了汨羅江畔……
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原的人生路漫漫，他只希望展現(xiàn)自己的才華為國(guó)所用，為平民所利，卻曾想沒(méi)有伯樂(lè)的賞識(shí)。他義無(wú)反顧的 身一跳，隨著汨羅江的水把光輝帶到了今天……
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”不為五斗米折腰，不為世俗權(quán)貴所濁，他隱居深處為自然所陶醉，為山水所陶治，一縷光輝穿越時(shí)空，在田園間回蕩……
“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！狈豆迷�(shī)人獨(dú)有的敏性，用詩(shī)人特有的細(xì)膩，用詩(shī)人唯有的恣肆的`文筆道出了一種責(zé)任，一中大志，一道光輝順著歷史在紙上躍動(dòng)……
追尋著光輝，我來(lái)到了這里……
“折斷我的翅膀，也要送你飛翔�！�
張米亞老師正是用自己的翅膀使地震中兩個(gè)孩子脫險(xiǎn)。當(dāng)救援人趕到時(shí)，他抱著孩子的雙臂已經(jīng)僵硬，醫(yī)護(hù)人員不得不含著淚將之截去，救出孩子。一道光輝如春雷般在汶川上空閃耀……
“我曾經(jīng)向孩子們承諾要盡自己最大的努力供他們畢業(yè)，怎么能說(shuō)話不算數(shù)呢？”
病榻上，叢飛依然想著他一百多個(gè)孩子。他把自己的生命毫不保留地給了那些需要幫助的孩子，他曾經(jīng)用歌聲點(diǎn)亮生命，用歌聲燃起了178個(gè)孩子心中的明燈，而今天，這光輝依然燦爛……
我找到了，這偉大的光輝——人格。
當(dāng)我淚流滿面來(lái)到上帝面前時(shí)，上帝說(shuō)了這樣一句話：“上帝的禮物要珍藏，不能弄贓 ,要永遠(yuǎn)閃亮……”
——后記
上帝的禮物的作文600字 篇3
上帝創(chuàng)造了人類(lèi)，賦予了他們創(chuàng)造的技能。于是，人類(lèi)創(chuàng)造了許多東西，同時(shí)也毀滅了許多�；蛟S萬(wàn)物都有其定理吧。=
與時(shí)俱進(jìn)的人類(lèi)為什么會(huì)成為世間萬(wàn)物的主宰——因?yàn)樗麄冇小按竽X和雙手”。它給予我們指揮與力量，帶給人類(lèi)無(wú)限的發(fā)展，無(wú)限的財(cái)富……
看著自己的手掌，彎彎曲曲的線條在掌中交錯(cuò)，我發(fā)現(xiàn)生命的軌跡里有了手而改變。五支長(zhǎng)短不齊的手指與一個(gè)掌心構(gòu)成了創(chuàng)造事物的動(dòng)力，多么渺小的事物啊！他卻創(chuàng)造了無(wú)窮！我不敢想象它還有什么功能、什么力量。命運(yùn)的輪盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)人類(lèi)有了手之后，縱觀千年，人類(lèi)不朽的“功績(jī)”里無(wú)限輝煌。
我贊美手，因?yàn)閻?ài)它。我無(wú)法想象當(dāng)人類(lèi)沒(méi)有手的想象——人類(lèi)是否因此失去了動(dòng)力，一面次失去雙手帶來(lái)的美麗……這是一個(gè)不完整的人類(lèi)。古人又有多少文人騷客寫(xiě)了關(guān)于手的長(zhǎng)篇。
我憎惡手，因?yàn)楹匏Ｊ撬鼛Я巳f(wàn)惡的動(dòng)力，創(chuàng)造了無(wú)法想象的武器。殺人者哪一個(gè)不是雙手累累血跡，一切都跟手有聯(lián)系。有崇高就有墮落，有黑暗就有光明，人類(lèi)方興未艾的文明里又有多少不是用鮮血堆成的。當(dāng)看到電視上白骨皚皚的情景；當(dāng)看到倒在血泊下的尸體時(shí)；當(dāng)看到受害者滿是傷心、痛苦、迷茫的眼神；當(dāng)看到城毀人亡的那一瞬——一切都是萬(wàn)惡的手，帶來(lái)了無(wú)限希望，也帶來(lái)的無(wú)盡的欲望，也帶來(lái)了無(wú)窮的'毀滅。
社會(huì)的發(fā)展的不前，當(dāng)人類(lèi)到達(dá)頂端時(shí)，或許無(wú)盡的殺戮帶給了人類(lèi)，必然是這個(gè)文明毀滅。于是，手的到來(lái)成為它的歸去。不可思議的世界里用手探究了無(wú)數(shù)，帶給人類(lèi)安逸幸福的先進(jìn)世界。有好定有壞，萬(wàn)物也許是相對(duì)的。萬(wàn)年之后，人類(lèi)的文明的高度是什么，又因什么而發(fā)展，又因什么而毀滅，我不知道。但我想，既然出現(xiàn)，便有其發(fā)生的道理。
【上帝的禮物的作文600字】相關(guān)文章：
上帝的禮物的作文12-12
上帝的禮物的作文7篇02-28
上帝的禮物的作文九篇02-22
上帝的禮物的作文合集10篇02-14
關(guān)于上帝的禮物的作文三篇02-15
【精華】上帝的禮物的作文四篇02-17
關(guān)于上帝的禮物的作文9篇02-17
關(guān)于上帝的禮物的作文四篇02-18
精選上帝的禮物的作文三篇02-18
【必備】上帝的禮物的作文4篇02-19