【精選】給我的禮物作文匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給我的禮物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給我的禮物作文 篇1
讀書，不僅可以開闊我們的視野，還可以讓我們學會思考。讀書真可謂是好處多多啊!每個跟書做好朋友的人，都可以從它的身上獲取自己需要的東西，從中受益。當然，我這個常年與書“打交道”的人，收到的好處自然是不計其數(shù)啊!
像廣大讀書的`朋友們一樣，愛上讀書以后，我的寫作水平的的確確比原來進步了不少，得到了老師和媽媽的表揚;愛上讀書以后，我的寫作業(yè)速度更快了——為了完成作業(yè)以后能獲得更多的讀書時間;愛上讀書以后，大家都稱贊我的知識面比原先廣了;愛上讀書以后，我的課外生活更加多姿多彩!
愛上讀書以后，我發(fā)現(xiàn)，書不僅僅只是教我 “為什么山頂上比較冷;風的大小勝怎樣確定的……”還教了我最為重要的一點：就是怎樣看人!我們現(xiàn)在的年齡不再是那種“我給你一塊糖吃，你給我一個蘋果”就可以互相做朋友的了，而是要守著“近朱者赤，近墨者黑”的原則去結交朋友，而所有人又都是有優(yōu)缺點的，不可能說這個人這方面做得很好，其它方面就一定有這么好。所以，我們就要學會——看人。通過學習《世說新語》、《評價一位歷史人物這些班級活動當中，我學會了看人。交朋友是要通過兩個方面來看的，并且要深入了解�？磿�，我成長了很多，有時候仔細回想小時候的事，就能輕松解答當時父母為何要那樣做，他們到底是為了什么，是為我好，還是壞? 以此來了解父母當時的心。
我愛讀書，并收到了它贈送給我的禮物。愛讀書的你，收到了嗎?
給我的禮物作文 篇2
偉大的母親帶給我們很多珍貴的禮物。 母親給了我們一雙明亮的眼睛，可以讓我們看遍全世界，讓我們看到更多美麗的風景，讓我們通過眼睛去看書，得到許許多多的知識······ 母親給了我們一張能說會道的嘴巴�？梢宰屛覀冎v出有趣的故事，讓我們唱出美妙的音樂，讓我們說出好玩的笑話······
母親給了我們一個聰明的腦子�？梢宰屛覀兯伎己芏嗟膯栴} ，讓我們懂得知識，讓我明白了什么是對什么是錯，什么是好什么是壞。 母親給了我們一雙靈巧的手，讓我們可以做出好看的.衣服，讓我們寫出漂亮的字，讓我們折出可愛的動物······ 母親給了我們兩條腿，讓我們能走遍全世界，讓我們可以蹦蹦跳跳，歡快的奔跑，讓我們和朋友們一起踢足球······ 母親給了我們兩只耳朵，讓我們可以聽到老師的勸告，爸爸媽媽的忠告，讓我們聽到音樂，故事，笑話，繞口令，故事，詩歌······ 母親是多么多么的偉大呀！母親又賜予了我們多少的禮物啊!
給我的禮物作文 篇3
母親節(jié)的前一天，我就想著要為每天一大早就起床為我們辛辛苦苦準備早飯，送我們上學，為我們學習操勞的媽媽，準備一份母親節(jié)禮物，給媽媽的禮物作文。
一大早起床，我以最快的速度，進行穿衣服、刷牙、洗臉等一系列，平常要花十多分鐘完成的事，今天我只花了幾分鐘就完成了，媽媽臉上露出了燦爛的微笑，對我說：“謝君陶，今天太陽從西邊出來了！平常起床困難戶的你，今天居然不用我來幫你，就這么快就做好上學的準備了，你真厲害��！”聽了媽媽的話，我的心里就像樂開了花一樣。
放學后，我就纏著阿婆，讓她帶我去花店，買一束康乃馨，康乃馨代表著“母親，我愛你”，我已進入花店，老板娘就親切地問我：“小姑娘，你要買什么花啊？”“康乃馨�！蔽遗d奮地告訴老板娘。老板娘替我精挑細選了一束粉紅粉紅的康乃馨，又選擇了紫色的包裝紙，幫我把花給小心翼翼地包裹起來。我寫了一張賀卡，賀卡上寫了：祝媽媽越來越年輕，健康快樂每一天，媽媽我愛你！還畫了媽媽牽著我的小手去散步的樣子。我想：媽媽見到我為她準備的母親節(jié)禮物，一定會開心極了。
回家后，我偷偷把禮物給藏起來。媽媽進門的'那一刻，我把禮物送到媽媽的面前，媽媽留下了幸福的淚水，說：“寶貝，媽媽也愛你！”
這一刻，我感到媽媽的愛，媽媽，我愛您！
給我的禮物作文 篇4
今天下午，爸爸給我寄來了一本《現(xiàn)代漢語詞典》。
晚上放學回到家，我看到這本詞典高興極了，這本詞典和我的《新華字典》有點不一樣，比《新華字典》還厚，是個長方體的，紅通通的封面上寫著“現(xiàn)代漢語詞典”，“第6版”等幾個字。我迫不及待的打開就看，哇！里面的知識好豐富呀，我試著查了幾個字，劉，李，汐，看到詞典里的'解釋可精彩啦，它還能教我字的組詞和變形，我覺得這本詞典棒極了！
給我的禮物作文 篇5
今天，老師推開了門，神秘地走了進來。帶著一絲的笑容說：“今天，我送你們一份禮物！”
只見老師從抽屜里取出一份包裝精致的禮盒。這是一個愛心形狀的紅色包裝盒，禮盒上有一個用金絲帶綁著的蝴蝶結，四周鑲嵌著黑白相間的小花。
同學們議論紛紛，教室里像炸開了鍋似的。有的說：“這是不是炸彈呀？”有的說：“今天是幾月幾號，是不是愚人節(jié)��？”還有的說：“是不是我最愛吃的'南瓜餅呀？”
老師打開了蓋子，同學們一擁而上，��！里面原來是個盒子，這是個粉紅色的包裝盒，包裝盒上有一個粉紅色的蝴蝶結用粉色的綢帶綁著，綢帶上帶有白色的小圓點點綴著它，十分漂亮!同學們真是丈二和尚摸不著頭腦。想“里面會不會是空的？”“是不是一大把可樂糖？”
在同學們的疑問中，陸老師提著盒子，在教室四周轉了一圈，并搖晃著盒子，里面發(fā)出沉悶的“砰砰”聲。有人猜測是個鼓，有人猜測是個盒子，可誰也猜不準。只見陸老師又打開了它，同學們一窩蜂地擁上去。咦？又是一個盒子，這個盒子是藍中帶白的，連絲帶和蝴蝶結也是這種相同的顏色，可有意思的是，這個蝴蝶結是圓形的。同學們疑惑不解，有的說：“這位陸老師葫蘆里賣的是什么藥��！”這里面到底是什么？正當同學們疑惑不解時，陸老師隨著我們的歡呼聲打開了它。“啊——”人群中爆發(fā)出一陣陣喊聲，教室里更像一個小菜場了，這第四個盒子多么像我媽媽的戒指盒呀！有人說道：“這里面肯定是一顆糖！”我這個應聲蟲也不忘添上一句。
激動人心的時刻到了，輕輕地打開盒子，里面“空無人煙”，只有一張折好的紙。老師讓陳瀅宣讀了這段含義深刻的文字。當陳瀅讀完后，我的眼睛濕潤了，這是老師對同學們的期待，里面蘊含著老師對我們的愛啊！
“同學們大家好!每次來新狀元上課，我都很高興，你們就像我的孩子一樣，我太喜歡你們了……！” 今天真是一節(jié)特殊的課，老師送給我們的一份特殊的禮物。這節(jié)課是我最令人難忘的一節(jié)課，這份特殊的禮物，是我收到的最好的禮物。
給我的禮物作文 篇6
我哥哥從澳大利亞回來，給我?guī)Я艘环蒹@喜的禮物。
這是一個非常精致的小手提箱。
小盒子呈方形，長約25厘米，寬18厘米，高12厘米。外層皮革為淺棕色，皮革非常精致。八個角是用深棕色皮革包裹成三角形的保護層。箱子前面有一把獨特的鎖，扭著就鎖。我真的很佩服這位設計師設計出這么優(yōu)雅又受歡迎的玩具造型。
盒子的形狀很吸引人，但是盒子
雖然很吸引人，但是盒子的內(nèi)部就更加驚艷了。我想每個女生看到都會開心的。打開盒蓋，只看到盒子里有一只毛茸茸的小棕熊，看起來很優(yōu)雅。他穿著一件棕色皮大衣，上面繡著熊的名字——丹尼。他穿著一條金色短褲，褲子兩邊各有一個小足球口袋，這讓他有點可愛。盒蓋的另一側有三個小掛鉤，上面掛著三個精致的小衣架，衣架上掛著的幾套衣服更可愛:第一個衣架是一件藍白條紋海軍襯衫，海軍襯衫外面有一個藍色的細絨圍兜。丹尼在里面一定很可愛；第二個衣架上掛著一套睡衣。睡衣的底色是天藍色，繡著許多五角星一樣的白色裝飾品。整個睡衣就像藍天上的許多星星，很美；第三個架子上的衣服更漂亮。這是一件白色背景上有紅、黃、藍條紋的襯衫。襯衫下面是一條時髦的牛仔褲，看起來很酷。盒子內(nèi)壁由兩種顏色相同的格子布制成，淺綜和深棕色。上面貼著這些衣服，真的是優(yōu)雅大方。
這幾天每天早上我都會把丹尼從行李箱里拿出來，給他換衣服，用小梳子把丹尼的頭發(fā)梳整齊，然后和其他玩具放在一起讓他們一起上課玩。中午放學回來，我會去看丹尼和他的朋友們玩得怎么樣。好在都很聽話，脾氣很好，沒有打架，也沒有翻臉。晚上，當我做作業(yè)時，我給丹尼讀新課文。該休息的時候，我穿上丹尼的睡衣，把他所有的衣服一件一件掛好。看著丹尼安靜的`睡在他整潔的屋子里，我為他關上“門”，放在我的床頭柜上。當時覺得自己是最好的姐姐。當時不知道為什么這么開心，這么驕傲。
晚上躺在床上滿懷感激:感謝哥哥給我?guī)磉@么可愛的玩具！謝謝大家溫暖的想法！感謝您的精致制作！感謝丹尼帶給我快樂！我在這樣的感激中靜靜地睡著了。
給我的禮物作文 篇7
足球帶給我了許多東西，健康快樂，活潑陽光，自信堅毅。這都是足球帶給我的珍貴禮物，也是我滴滴汗水換來的禮物。我愛足球，我愛這一項富有魅力的運動。
足球是我校非常重視的校本課程之一，作為南陽路二小的一名學生，從入學開始就耳濡目染，我開始慢慢喜歡上足球運動。
不要看我現(xiàn)在每一次大課間都面帶笑容欣喜地踏著自信輕快的步子走向操場。其實，在一年級剛入學的一段時間，我可不是這樣的，那時一聽見操場上響起的大課間鈴聲，我總是滿面愁容，憂心重重的，臉上露出仿佛天要塌了的表情，回家更是給媽媽訴苦說：“我最討厭的就是足球大課間活動，每一次踩球都控制不住球，球不是往前滾就是往后滾，有時還會滾到別的同學那里，影響到別的同學，每次課間都小心翼翼，心里滿是忐忑。”媽媽耐心地說：“寶貝，別太擔心了，媽媽有辦法讓你愛上足球。”于是媽媽就在一天午飯時讓我看了一段世界杯足球賽，我看見那一片比我們操場大了些許的`綠茵場上的運動員個個人高馬大，身手不凡，跑起來像要飛起來一樣，特別有力量，個個都不是好欺負的。我看到這兒立馬樂了，因為我在學校就怕被別人追，踢足球竟還有這樣的好處呀，我一旦健壯了，也不用擔心有人追到我。
我開始訂下計劃，每天放學后和媽媽在院子里踢足球，練習踩球，傳球。剛開始我堅持不到十分鐘就不停得叫累叫苦，每次練完上樓累得氣喘吁吁，一周、一個月、三個月，漸漸地，漸漸地……我再踢球時感覺越來越輕松，每次鍛煉完都很興奮，同時我對足球大課間也由反感到喜歡。一年級和二年級體育達標時，我每一次都很精準進球，為班級集體榮譽添磚加瓦，那時真是很有成就感呢。果真每天堅持這樣運動一下，讓我的身體也變得健壯了許多，食欲大增，連過夜的包子都能吃得津津有味。新冠疫情期間無法正常開學上課，我也是經(jīng)常帶著足球在樓下鍛煉身體，健康體魄。
足球帶給我了許多東西，健康快樂，活潑陽光，自信堅毅。這都是足球帶給我的珍貴禮物，也是我滴滴汗水換來的禮物。我愛足球，我愛這一項富有魅力的運動。
給我的禮物作文 篇8
人的一生不會總是那么的一帆風順，而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應該是中考吧�，F(xiàn)在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數(shù)學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得!
終于到了中考，我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績?yōu)閎+，數(shù)學b+的時候，就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的'淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局?我無奈地笑了，是那么的無助!
原來夢想和顯示有著那么大的差距，原來并不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現(xiàn)實。
給我的禮物作文 篇9
“一只包、二只包、三只包……”哎,現(xiàn)在我的身上全都是蚊子送我的`禮物------一個個豆大的小包。
數(shù)個一天一夜都數(shù)不完。 這不,今天晚上寫完作業(yè)就到別去玩了,突然一只蚊子從我背后竄來,乘我防不勝防就送了我一個包,這該死的蚊子我在心中 罵到,這也怪我沒有防備之心,接受了蚊子送我的禮物。
回到家,我拿花露水抹了抹才好一點,好像又聽到幾只蚊子在“嗡嗡”地叫著,在我身邊好像是在唱歌,“蚊子、蚊子,到處都是蚊子,我受不了了!”我用這高分貝的聲音差點把整棟樓都給轟動了。但蚊子實在是快要讓我崩潰了。說完,我便舉起雙手準備和蚊子pk到底�！芭�!砰!砰!”蚊子倒是沒打到,兩只手打得都發(fā)紅、發(fā)燙了。
“可惡蚊子,我就不相信還能輸給你”、然后我便拿出我的“必殺絕技”點蚊香。哈哈!不到十分鐘,幾只蚊子便倒下了,我在地上數(shù)笑聲,蚊子我的了。 現(xiàn)在好多了,蚊子也沒有機會再送我禮物了。
真希望大自然趕快把蚊子收藏起來……
給我的禮物作文 篇10
“對手” 一提到它，大家可能都不陌生.然而，你了解對手嗎？你有對手嗎？如果有了對手，那不是壞事，因為它會使你的人生更輝煌，更燦爛。
世界萬物循息進取，有生有息，這一些都源于對手，對手是一份不可多得的禮物，感謝上帝，感謝它送給我的禮物。
對手向我挑戰(zhàn)
每一次的考試，都伴隨異常激烈的競爭，能者上，庸者下。自己當然也不例外，在學習，考試也許就是衡量我們的.天平吧！誰的分數(shù)高，誰就能將天平傾向它。因此，每個人都在拼搏。于是，我的對手來了。
我們互不相讓，批次競爭。不讓自己變得“庸” ，我每天都提醒自己，對手又在向我挑戰(zhàn)了，我不能放松，對受讓感到壓力，我們誰也不會輕視誰，然而，幾次考試，我都失敗了，對手這次給了我極大的挑戰(zhàn)。
我與對手交朋友
每一次空虛的競爭，縹緲的挑戰(zhàn)，使我們沒有太多收獲，并覺得生活沒趣，我深知光有競爭，是一盤散沙，我與對手應該合作，成為朋友。
對手和我在一次作題中“和解”了，她主動和我握手，談心，就這樣，我們做了“競爭”的朋友，在臨近中考的日子里，對手能夠成為朋友，那么，我們就能挑戰(zhàn)極限，走向成功。
有人說過：“對手也是朋友，”我終于相信了。
對手幫助我
這幾天，自己不知是怎么了，總是學習沒勁，沒有進取的動力，大腦中思考的閥門，也處于關閉狀態(tài)。她好像看穿了我，主動與我談話，她告訴我“人總有一段時間會這樣，毅力才是最關鍵的，永不放棄，才有希望我可以幫助你，別忘了我們不僅是對手，還是朋友�！�
然而，她真地做到了。一天，我又遇到一個難題，在我要放棄時，她出現(xiàn)了，幫我分析，講體給我聽，給我鼓起，這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來對手更多時候是朋友。
因為有了對手，我才度過難關。
對受讓我憂，讓我喜，我的進步絕對是因為對手的存在。朋友，回首往事，你是否也有這樣的對手，我們與對手是競爭的朋友。因為有對手，我有了壓力，有了動力；因為有了對手，我有了信心，有了成功；因為有了對手，我有了友誼，有了財富；因為……感謝對手．
感謝上帝，送給我的禮物——對手！
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