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精選成長(zhǎng)煩惱的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
“最近比較煩，比較煩，比較煩......”，哼著這曲歌，我又想起了我的煩心事——?jiǎng)幼髀?/p>
唉，不知道為什么，我自打出生以來，做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。
就比方說吃飯時(shí)吧，每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子，最后一個(gè)離開飯桌。媽媽總會(huì)在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀，你嘴巴下有個(gè)洞嗎？飯吃進(jìn)去又掉出來，總吃不完！”時(shí)間久了，只要媽媽在飯桌上一說話，我就知道話的內(nèi)容了。
動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨，更是讓我飽受“冤屈”。
每次一放學(xué)回家，我就會(huì)立馬沖進(jìn)房間寫作業(yè)，不然，我又要挑燈熬夜班了。無論作業(yè)多少，我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì)批評(píng)我：“這么點(diǎn)作業(yè)，你還要寫這么久，都沒時(shí)間復(fù)習(xí)了，你是不是寫作業(yè)時(shí)又偷著玩了，我都說過了，寫作業(yè)要認(rèn)真......”唉呀，我的母親大人啊，我又不是故意要寫慢的.，你就放過我吧。
動(dòng)作慢對(duì)我的學(xué)習(xí)也有著不小的影響。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，里面的題目也十分簡(jiǎn)單，做起來也可以算得上得心應(yīng)手。我一路過五關(guān)斬六將，闖到了最后一道應(yīng)用題，心里便暗自偷笑：呵呵，這回我可有時(shí)間檢查試卷了。殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時(shí)間。正當(dāng)我列完算式準(zhǔn)備計(jì)算時(shí)，鈴聲突然響了起來，望著老師將試卷收上講臺(tái)，我頓時(shí)傻了眼。試卷改出來了，我就是因?yàn)槟堑李}沒寫完被扣了5分。事后，老師又是找我談心，又是跟我父母打電話，操勞了好些時(shí)候�；氐郊遥瑡寢層职逯粡埨淙舯哪�，訓(xùn)斥我：“都跟你說多少遍了，你總是這樣馬虎，怎么可以漏做題呢？到畢業(yè)考怎么辦，因?yàn)檫@5分，你知道要讓父母花費(fèi)多少錢嗎？”我親愛的老師、媽媽呀，不是因?yàn)槲业鸟R虎，而是因?yàn)槁齽?dòng)作惹的禍呀！
唉！動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病，我什么時(shí)候才能改掉呀？神啊，求你幫幫我吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有許多的煩惱，不同年齡也會(huì)有許多不同的煩惱。當(dāng)然，我們也會(huì)有煩惱。煩惱不可以沒有。因?yàn)椋覀內(nèi)绻麤]有了煩惱，也就是沒有了壓力，人不能沒有壓力。
我的煩惱，是我認(rèn)為對(duì)的事情往往不一定是對(duì)的。比如說，我十分酷愛游戲，想成為一名電競(jìng)選手。我的媽媽卻十分反對(duì)我打游戲這件事情。
當(dāng)然，有許多我同齡的人支持我。也許，我正處于迷茫之中，也許，我當(dāng)電競(jìng)選手這件事，是不能維持終生的職業(yè)。也許，游戲世界只是為了逃避現(xiàn)實(shí)而準(zhǔn)備的……
電競(jìng)，是我的理想，我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑槎淖�。但是，也許我可以不把電競(jìng)當(dāng)成我的全部職業(yè)，把它當(dāng)一個(gè)兼職。電競(jìng)選手的'職業(yè)生涯很短，最好的情況，也只能到20出頭，20出頭是我們?nèi)松_始，可電競(jìng)選手的職業(yè)生涯就已經(jīng)到頭了。還有當(dāng)電競(jìng)選手必須要非常能熬夜。每天十幾個(gè)小時(shí)對(duì)著電腦，對(duì)著游戲。以上這些我都能做到，但也許，電競(jìng)選手不能當(dāng)成我的全部。
我的爸爸，他支持我打游戲，當(dāng)只有我和爸爸在家時(shí)，我就會(huì)把電腦拿出來，光明正大的打起游戲。但是我認(rèn)為，現(xiàn)在我們不能每天只顧打游戲，而放棄了學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。打游戲可以當(dāng)成我們的一個(gè)業(yè)余愛好，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后我們就能受益終生了。我也希望大家不要像我一樣沉迷于電子游戲，我們現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好就可以了。也許打游戲是為了逃避現(xiàn)實(shí)，我們其實(shí)應(yīng)該去勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要去逃避于現(xiàn)實(shí)。逃避不能解決任何問題，也許我們現(xiàn)在打游戲只是為了一時(shí)的開心，一時(shí)的快樂。
可是我們有沒有想過，我們這短短幾年開心了，也許會(huì)讓我們終身后悔。我們應(yīng)該把有限的時(shí)間和精力去投放于我們的人生。我們應(yīng)該為了我們以后的人生好好的考慮一下，我們是應(yīng)該沉迷于打游戲、逃避現(xiàn)實(shí)，還是應(yīng)該為我們以后的人生負(fù)責(zé)。現(xiàn)在這短短幾年，我們吃的苦，都會(huì)成為以后的甜。這就是有一句成語所說的“苦盡甘來”。
打游戲是為了逃避現(xiàn)實(shí)，而我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以大家不要沉迷于游戲世界中�；氐浆F(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(zhǎng)是美好的，因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂�；成長(zhǎng)又是煩惱的，源于它的過程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著跨過十八歲的門檻，自由支配自己的生活，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程并非我們想象中那樣的美好。長(zhǎng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的.增加，給我們帶來的更多是煩惱：在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際，家長(zhǎng)們都加大了督促的力度，寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn)，努力背習(xí)題。這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著我們，一出校門，家長(zhǎng)們就會(huì)問長(zhǎng)問短，拿著試題卷評(píng)頭論足，對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好，等來的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn)，既然理虧，我們也只好沉默著，等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好，我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì)，可如果成績(jī)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(zhǎng)中，煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們，但如果老師和家長(zhǎng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。
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