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實(shí)用的我最的禮物作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我最的禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我最的禮物作文 篇1
從小，媽媽在我生日那一天，都會(huì)送我許許多多禮物，不管是大，是小，我都很珍惜它，雖然，我有很多禮物，但，我最珍惜的，只有一樣禮物。
我最珍惜的禮物，那就是父母的`愛(ài)，當(dāng)我一出生時(shí)，媽媽送我第一個(gè)禮物，也就是“愛(ài)”，媽媽一直把我抱在懷里，那時(shí)，我睡的正熟，但是，媽媽已經(jīng)悄悄地送我把這一份“禮物”，我也感受到了。長(zhǎng)大后，我上幼兒園，雖然老師教了許多新事物，但，老師就是沒(méi)有講到什么是“愛(ài)”。后來(lái)，上了小學(xué)，我從書(shū)中讀到，愛(ài)是看不見(jiàn)的，你只能用心去體會(huì)，我看完之后，才知道父母是多愛(ài)我，它們用自己的身體保護(hù)我們，也不求回報(bào)，不管遇到什么事，也堅(jiān)持到底。想到這里，我決定要 送給爸爸、媽媽一樣“愛(ài)”的禮物，謝謝它們無(wú)微不至的照顧與付出。
每當(dāng)我收到這一份禮物時(shí)，我是多么開(kāi)心，我也很感謝爸爸、媽媽對(duì)我們的付出、愛(ài)和努力，這是我收到最特別、最有意義的禮物，它不但一直守護(hù)我，一直幫助我，讓我度過(guò)一個(gè)一個(gè)困難的難題。
所以，“愛(ài)”是父母給我最特別的一個(gè)禮物，而且我可以隨時(shí)都收的到。
我最的禮物作文 篇2
凝視著庭院的清涼，看淡春去秋來(lái)的時(shí)光飛逝。沉默，心灰意冷，卻只有那一抹抹紅，在秋風(fēng)中搖曳，一點(diǎn)點(diǎn)融化冰冷的心。
那是多樸實(shí)的一株柿樹(shù)。深褐的樹(shù)干，寬大油亮的綠葉，紅火閃爍的果實(shí)，無(wú)一不記載著我與他的.往事。點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我們心頭，隨我們回憶。
兒時(shí)，總會(huì)記得他那摘柿子的矯健身姿，那時(shí)他是多么健壯，上躥下跳的影子迷離在紅與綠的彩云上。他在樹(shù)上忙前忙后，汗水打濕他的衣衫，卻全然不顧，我在樹(shù)下幼稚地指揮，“哈哈”的笑聲總回蕩在庭院，隨風(fēng)高歌，與天共響。摘下的柿子我們一分兩半，雖然只是坐在泥地上，卻有著鮮甜的柿子作伴，再苦澀的汗水也被柿的甜蜜遮蓋。天真單純的我卻不知道，他已身患絕癥，卻被他掩埋。
時(shí)光總不會(huì)等人，他一夜之間，老了。他住院數(shù)月，而我卻忙于學(xué)業(yè)，竟數(shù)月沒(méi)見(jiàn)他。放學(xué)后，我匆匆趕回庭院，卻看見(jiàn)庭中掛滿了白色的布條，柿上的那抹鮮紅也全被白色掩蓋住。我深吸了口氣，癡癡地走著，卻猛然看見(jiàn)庭中凸起的白布。真的是啊，走了。那白布包裹的身軀怎么如此瘦小？他怎會(huì)一聲不說(shuō)就離我遠(yuǎn)去？今年的柿子又結(jié)了，他怎不和我共摘？為何只留那慘白的布條，隨我回家？為什么？再多的遺憾也再無(wú)法挽救，他就是走了。
夜晚，我坐在庭中的石凳上，看著那被風(fēng)吹動(dòng)的布條，心，好痛。清冷的月光灑向地面，地面留下一層白霜。天空中，不時(shí)傳來(lái)烏鴉鳴叫，空蕩的庭院里傳來(lái)回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，良久方矣。驀地，有人拍了拍我，卻見(jiàn)一枚鮮紅的柿子，油光飽滿，圓潤(rùn)可愛(ài)�！八o的？”我怔住了，這是我們靈魂的寄托啊，心靈的牽掛�。 班�，遺言！”“轟……”一聲，頭腦像爆炸了一樣，埋藏在心底的記憶猛然蘇醒，心卻生疼、生疼。竟是柿子！我們所有回憶的柿子！卻不曾想到，他給我的最后禮物是柿子！我懾懾地接了過(guò)來(lái)，雙手捧著，仔細(xì)端詳，珍貴無(wú)比。
我最的禮物作文 篇3
人人多收過(guò)最喜歡的禮物，你要問(wèn)我，你最喜歡的禮物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：一個(gè)小豬存錢罐。
記得在我八歲時(shí)，媽媽送我一個(gè)小豬存錢罐作為我的生日禮物，我高興極了�！靶∝i”的腦袋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，它的背部有一條小縫，用來(lái)放錢。
有一回，同學(xué)們都穿上了名牌衣服，我也想要一件，可是父母不同意。我突然想起來(lái)小豬存錢罐，便想拿一些錢出來(lái)。我捧起“小豬”，打算把錢倒出來(lái)。這時(shí)，“小豬”用可憐兮兮的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你不能這樣，求你放過(guò)我吧。你可以用這些錢去捐款，做些有益的是。況且，你身上的衣服也不比名牌衣服差。”我聽(tīng)了“小豬”的話，恍然大悟：是啊，我怎么可以和同學(xué)攀比呢？真是不應(yīng)該！
“小豬”還是我學(xué)習(xí)上的'好伙伴，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，它總是用眼神鼓勵(lì)我，好像在說(shuō)：“小主人，不要放棄，你行的，加油！”
“小豬”，你讓我學(xué)會(huì)了理財(cái)，又讓我明白遇到困難不退縮。小豬存錢罐，你是我收到過(guò)最好的禮物。
我最的禮物作文 篇4
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的'同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì)給別墅。”
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“可以畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因?yàn)槭请u年。”有的同學(xué)說(shuō)：“可以折一只兔子和一條魚(yú)，雞年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�!
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢?
我最的禮物作文 篇5
我有許多的禮物，但我最喜歡的還是八歲生日那天爸爸從大連給我?guī)Щ貋?lái)的禮物“魔法球“。
爸爸剛拿回來(lái)的時(shí)候沒(méi)什么特別的我不怎么喜歡，看上去就是一個(gè)大的玻璃球，底下有一個(gè)方形的黑色底座。這時(shí)爸爸說(shuō)”這個(gè)很好玩的“。于是爸爸先把電源接上，然后魔法球里面就出現(xiàn)了許多多種顏色的.光線，非常美麗，像一朵五顏六色的花。這時(shí)爸爸說(shuō)你用手摸摸魔法球試一試，()我就真的試了試，真的很神奇。摸著魔法球的表面，魔法球里的光線會(huì)聚到一起成一條光線跟著你的手一起移動(dòng)。你要是不摸，魔法球就還像一個(gè)五顏六色的花朵。每當(dāng)我不高興的時(shí)候我就摸一摸魔法球，許個(gè)愿，摸完后我會(huì)變得快樂(lè)，就像愿望實(shí)現(xiàn)了一樣。
我喜歡我的魔法球，因?yàn)樗秃孟裾娴挠心Яσ粯�，讓我幸�？鞓?lè)。
我最的禮物作文 篇6
茂密的綠草是地球給人類的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛(ài)的禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時(shí)期，你會(huì)收到不同的禮物。你有沒(méi)有數(shù)過(guò)你一生中收到的.禮物？當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父親給了我一輛玩具車，這是我童年的永恒記憶。我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給了我一本書(shū)，這是我對(duì)童年的永恒記憶......我想念我父親的愛(ài)，我記憶中的母愛(ài)。...
禮物不僅是他們，也是他們也許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來(lái)。我慈愛(ài)的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運(yùn)動(dòng)員似乎正在訓(xùn)練，但他摔倒了，記憶力非常差。然而，他仍然選擇站起來(lái)繼續(xù)跑步，直到訓(xùn)練結(jié)束。正是這條崎嶇的道路教會(huì)了我在能夠行走之前要站立。
也許當(dāng)我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候。我記得這場(chǎng)大雨一定給了我一份禮物“堅(jiān)持”。我去上學(xué)，每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天，下著傾盆大雨。厭倦了大雨，我不想在大雨中行走超過(guò)10分鐘，所以我依偎到門口，數(shù)著無(wú)數(shù)的雨簾。鄰居的孩子拿著一把傘，仍然這樣走向?qū)W校。這一幕一次又一次地出現(xiàn)在我面前，我終于迎來(lái)了他。是這場(chǎng)大雨教會(huì)了我堅(jiān)持下去。我記得楊樹(shù)一定給了我一份禮物直走。那時(shí)候，我已經(jīng)知道了很多，看著筆直生長(zhǎng)的楊樹(shù)，讓我明白了直立的必要性。
禮物，1，2，3，4，5 ......這個(gè)數(shù)字不能被計(jì)算，也不能被計(jì)算。我會(huì)珍惜我朋友送的禮物。我會(huì)從父母那里收集禮物。我將永遠(yuǎn)保留大自然賜予的禮物。因?yàn)樗麄兌Y物給了我很多記憶和成功。
我最的禮物作文 篇7
身邊的同學(xué)都有手機(jī)了，于是我很渴望自己也能擁有一部手機(jī)，很意外地我今天收到了一份新年禮物，就是漂亮又實(shí)用的小手機(jī)，我可開(kāi)心了！
這個(gè)手機(jī)是粉紅色的，上面有波浪形的花紋，手機(jī)的背面還有長(zhǎng)方形的.攝像頭，和一個(gè)蝴蝶形的小音響，太可愛(ài)了！翻開(kāi)蓋板，里面就更好看了，有許多雪白的按紐，手機(jī)的屏幕上有兩個(gè)可愛(ài)的小雪人，屏幕的背景是深藍(lán)色的天空和潔白的雪地，和諧寧?kù)o。
按一菜單按紐，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)許多標(biāo)志，比如說(shuō)視頻，它是一個(gè)藍(lán)色小箭頭，還有娛樂(lè)，是兩張紙牌等等。
它的功能可多了，能拍照、看電子書(shū)、通話……我對(duì)它很愛(ài)惜，它是生活中的好幫手，每到周末，爸爸媽媽不能陪在我身邊時(shí)，就會(huì)用到它。
記得有一次，媽媽周末去單位加班，我在家里等。可等了好久媽媽都沒(méi)回來(lái)，一問(wèn)才知道，原來(lái)媽媽的事還沒(méi)忙完，幸虧有手機(jī)，不然可要把我急壞了。
我真喜歡這部手機(jī)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)方便和歡樂(lè)。但是，媽媽也告訴我，手機(jī)有輻射，對(duì)兒童有危害，在沒(méi)事的時(shí)候千萬(wàn)不要去玩手機(jī)。
我最的禮物作文 篇8
我有許多禮物，可我最喜歡的是奶奶給我的一個(gè)擁抱。為什么我喜歡它呢？想知道就往下看吧！
那一次生日，奶奶答應(yīng)給我一個(gè)禮物，奶奶還給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)禮物盒，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，我十分生氣，問(wèn)：＂奶奶，我的生日禮物呢？＂她說(shuō)：＂過(guò)來(lái)，我告訴你的禮物在哪里。＂我走到奶奶面前，她一把摟住了我，給了我一個(gè)大大的擁抱！
頓時(shí)，我想起以前我和奶奶一起生活的日子。她送我上幼兒園，讓我乖乖聽(tīng)話。送我上小學(xué)，提醒我要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)天天向上。接我回家，給我做飯，為我洗衣服，教我做作業(yè)，教給我做人的道理，在我傷心的時(shí)候安慰我，讓我開(kāi)心，在我考到好成績(jī)時(shí)表?yè)P(yáng)我，在我學(xué)不會(huì)某樣?xùn)|西的時(shí)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力加油。
我十分感動(dòng)，這雖然只是一個(gè)普通的擁抱，但里面卻包含了奶奶對(duì)我的'愛(ài)。雖然奶奶已經(jīng)去世了，但我永遠(yuǎn)也忘不了奶奶對(duì)我的好和愛(ài)，不管在哪里我也忘不了！這就是我喜歡的禮物，這是奶奶給我的愛(ài)的擁抱！
我最的禮物作文 篇9
我相信大家都有一份最渴望的禮物。大人渴望事業(yè)有成，小孩兒渴望有好多好多的玩具，然而，我最渴望的一份禮物是父母的關(guān)懷。
自小我便生活在一個(gè)富裕的家庭，衣食無(wú)憂，但是父母經(jīng)常都早出晚歸和到外地出差使我感到若有所失。每當(dāng)我看到同齡孩子有父母牽著他們的小手過(guò)馬路，有父母親自送他們到學(xué)校，我都會(huì)非常羨慕，而且很納悶兒，為何我只有一位陌生的阿姨——保姆，牽我過(guò)馬路，帶我上學(xué)呢？
有一次在學(xué)校上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們做了個(gè)精美的相架讓我們放入我們最喜歡的照片。當(dāng)我完成以后，我滿心歡喜地回家想找一張全家福放入相架中，但是我找遍了整本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里頭一張全家福也沒(méi)有。即便有合影，不是缺媽媽，就是缺爸爸，而且這些照片加起來(lái)還不足十張呢。原來(lái)，父母鮮有參與我的.童年。有時(shí)，我們甚至連一句話也說(shuō)不上。
雖然，我明白父母這樣辛勞地工作是為了讓我在一個(gè)良好的環(huán)境中成長(zhǎng)，但是，這也使我缺乏了家庭的溫暖，使我感到心靈空虛。記得在我十四歲生日那天，父母答應(yīng)會(huì)回來(lái)陪我度過(guò)生日。我知道后，欣喜若狂。于是我便邁著輕松的腳步，跑上樓去選一件漂亮的衣裳，就在這時(shí)候電話鈴響起來(lái)了，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料，阿姨跑上樓來(lái)說(shuō)，父母要工作，回不來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我的心里猶如跌入十八層地獄般難受。我相信自此以后我再也不會(huì)慶祝生日了，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這天是一個(gè)不值得慶祝的難受的日子。
我在當(dāng)天晚上許下了一個(gè)愿望：希望父母能夠抽空來(lái)陪陪我，讓我感受到父母的關(guān)懷，即使是一天也好，你們能牽著我的手過(guò)馬路嗎？能親自送我到學(xué)校嗎？
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