精選兒童節(jié)禮物作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)禮物作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),小朋友最喜歡的,也是最快樂(lè)的節(jié)日!
一大早,媽媽就叫我起床,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽送給我的玩具熊一直在叫個(gè)不停:快樂(lè)來(lái)自皮皮熊。我越聽(tīng)越起勁把眼睛揉了揉,睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳,它會(huì)出現(xiàn)不同的反應(yīng)。說(shuō)完之后,它還會(huì)用英語(yǔ)給我們唱生日歌呢!我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來(lái)。皮皮熊有許許多多的功能,讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服,長(zhǎng)著方形的腦袋,半圓的耳朵很可愛(ài),看它那大大的腳丫多好玩呀!你可別小看它,它的功能可多了。摁一下它的.右手,是開(kāi)關(guān)鍵。如果是關(guān)機(jī)狀態(tài)摁一下,它會(huì)開(kāi)機(jī);如果是開(kāi)機(jī)狀態(tài),摁一下它會(huì)關(guān)機(jī)。摁一下它的左手——音樂(lè)按鍵,如果你摁一下它會(huì)給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩(shī)學(xué)習(xí)按鍵,摁一下它立即會(huì)帶你進(jìn)入唐詩(shī)的世界,它會(huì)教你學(xué)唐詩(shī)。摁一下它的左耳——是英語(yǔ)學(xué)習(xí)按鍵,摁一下它,它立即會(huì)帶你進(jìn)入英語(yǔ)王國(guó),教你學(xué)英語(yǔ)。它還不直這些功能,還有體位情緒功能呢!把它放在一個(gè)地方躺下來(lái),它會(huì)說(shuō):“躺下就睏,天上星,亮晶晶······”就進(jìn)入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著,它會(huì)說(shuō):“哎呀,快來(lái)幫幫我吧,快來(lái)人呀,太難受了,我受不了······”直到生氣的關(guān)機(jī)。如果你讓它趴下,它會(huì)說(shuō):“鼻子壓扁了,快把我抱起來(lái)”它會(huì)生氣的關(guān)機(jī)。如果讓它側(cè)身躺下,它會(huì)說(shuō):“這樣休息好舒服,讓我來(lái)給你講個(gè)故事吧!”就開(kāi)始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個(gè)神奇的按鍵,你知道它們是干什么的嗎?你只要按一下它的腳底,它會(huì)哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股,它哇哇的大哭起來(lái)。怎么樣,我的皮皮熊神奇吧,你喜歡它嗎?
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了,媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望的,我最喜歡的玩具就是槍了。這是一種玩具槍,它們有著塑料的外殼,可以上一些塑料子彈,裝好子彈之后還能掛上擋,再扣一下扳機(jī),就會(huì)有一顆子彈打出去了。雖然不能像真槍那樣一次可以打十幾發(fā)子彈,但是卻我能使從中享受到一種當(dāng)將領(lǐng)的感覺(jué)。
我期盼已久的.六一兒童節(jié)終于到來(lái)了。那時(shí)的我牽著媽媽的,就飛奔似得來(lái)到玩具店,進(jìn)門(mén)之后,首先映入眼簾的是各式各樣的槍:有什么槍,步槍,狙擊槍等等,簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有啊,看得我都眼花繚亂了。“要是這些槍全是我的……哇”那時(shí)的我一邊幻想著,一邊漫步“移”進(jìn)“槍林”,不久我便捧著一把槍出來(lái)了,它通體烏黑,槍口裝有消聲筒。我高高興興的和媽媽來(lái)到收銀臺(tái),對(duì)著收銀臺(tái)的阿姨就是一句:“我?guī)泦幔俊卑⒁搪?tīng)后含笑著說(shuō):“帥,帥,小朋友太可愛(ài)了!蔽衣(tīng)后更來(lái)勁了,一連擺了好幾個(gè)POSS,逗得她們哈哈大笑。
我們?cè)诨丶业穆飞希揖桶褬尶冈诩缟,非常神氣地走著,因此而一路引?lái)不少人,特別是看到同齡人那艷羨的目光后,我就更來(lái)勁了,走得也更快了。
回到家之后,我就急忙叫出幾位好朋友,立刻進(jìn)行了一場(chǎng)“槍?xiě)?zhàn)”,我們打得可謂是熱火朝天,我找準(zhǔn)機(jī)會(huì),對(duì)滔滔抬就是一槍。誰(shuí)料滔滔竟躲過(guò)了這致命的一擊,我剛準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)第二輪進(jìn)攻時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲,原來(lái)一位老婆婆被我剛才發(fā)出的子彈打中,還不偏不倚的打到頭部,只見(jiàn)那一位老婆婆整個(gè)人直接倒了下去。我看見(jiàn)事情不妙,轉(zhuǎn)身就跑回家,然后就把槍往沙發(fā)上一扔,就麻木的坐在了沙發(fā)上。可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,這不,只見(jiàn)我的媽媽非常氣急敗壞地走了進(jìn)來(lái),二話不說(shuō)就揍了我一頓,盛怒下,他向我要去那把惹禍的槍,用力地摔成了碎片片。
接著后來(lái)發(fā)生的一些事情我也記得不太清楚了,只是記得那一位老婆婆沒(méi)有什么大礙。而我卻也從那被摔碎的槍中明白了一個(gè)道理:無(wú)論得到什么東西的時(shí)候,都千萬(wàn)不要太興奮,以免得得意忘形,最后造成樂(lè)極生悲。
兒童節(jié)禮物作文 篇3
·在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物,在這個(gè)通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代,媽媽給我寫(xiě)了一封信 。在我看信的.時(shí)候,我感動(dòng)得幾乎快落淚了。
······ “六一”到來(lái)之際給陳新樂(lè)的一封信
寶貝“六一”快樂(lè)
·· 樂(lè)樂(lè),爸爸,媽媽的好寶貝,你知道嗎?你是一個(gè)帥氣,健康,心胸豁達(dá),誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心的孩子,我們非常愛(ài)你 。
· 寶貝,你很聰明,蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進(jìn)步,媽媽十分高興。
· 寶貝,就是有一點(diǎn),寫(xiě)字時(shí)要注意格式,字與字之間的距離,詞與詞之間的距離。抄,默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)要注意格式。記住寫(xiě)字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學(xué)方面也要認(rèn)真,專心的去想去寫(xiě),不要怕打草稿。另外,媽媽更希望你學(xué)好英語(yǔ),將來(lái)暢游世界,用英語(yǔ)和別人對(duì)話你就沒(méi)有語(yǔ)言障礙了。要相信自己,記住,你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會(huì)進(jìn)步的。
· 加油!加油!加油!我的寶貝!
························· 媽媽
··················· ··· XX年5月31日
· 看了媽媽的來(lái)信,我感受到了許多力量,當(dāng)我失敗和氣餒的時(shí)候,我會(huì)把它拿出來(lái)讀一讀,因?yàn)檫@封信是我力量的源泉,這是一封珍貴的信,我將珍藏它到永遠(yuǎn)!
·
兒童節(jié)禮物作文 篇4
今天去上作文課,作文班老師送了一把小扇子,作為六一兒童節(jié)的禮物。
這把扇子打開(kāi)來(lái),是一個(gè)桔子被切開(kāi)后的圖案,扇形是一個(gè)圓形的三分之一。這個(gè)桔子上面還有不少的東西:一棵樹(shù)、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚(yú)、人類和一輛自行車。
扇面上一共有兩棵樹(shù),這兩棵樹(shù)分別在右邊和左邊,靠左邊的這顆十分龐大,十分茂盛,如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯,它很瘦小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。
再說(shuō)說(shuō)桔子上面的建筑吧,上面有很多的建筑都是凹凸不平的,有的像手套,有的像我們住的房子,有的'是高樓,有的是平房,真是各式各樣的。我想,住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧,因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車,沒(méi)有污染,空氣很清新,真是世外桃園啊!
唉,不說(shuō)這個(gè)了,對(duì)了,這把扇子上面還有不少的小桔子,數(shù)起來(lái)總共有七個(gè),卻只有四個(gè)整的,還有二個(gè)特別大,不過(guò)只是大半個(gè),而不是一個(gè)整的,如果把兩個(gè)半個(gè)的拼在一起,我想應(yīng)該會(huì)很大吧。還有一個(gè)最大的桔子,我猜想它就是桔子王了。還有,這把小扇子下面還吊了一個(gè)小掛墜,是一個(gè)圓形的小桔子片。
老師送我的這個(gè)六一兒童節(jié)禮物,我特別的喜歡,你喜不喜歡呢?
兒童節(jié)禮物作文 篇5
五月的風(fēng)越吹越暖,吹開(kāi)了藍(lán)天的明亮,吹醉了人們的心田,沐浴在這樣的清風(fēng)中,不覺(jué)間“六一”的腳步愈來(lái)愈近。是該給孩子準(zhǔn)備些禮物了,準(zhǔn)備什么呢?望著漸漸懂事的兒子,我陷入了深深的思考。
妻子說(shuō):“六一,給送孩子健康。”細(xì)品著妻子的話,覺(jué)得有些道理,孩子的平安是父母?jìng)兊淖畲笮脑。為此,前一段妻子?gòu)買了紐崔萊兒童鈣鐵粉,食欲不振的兒子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)劑,終于食量大增,加上每天晚上的體育鍛煉,身體已漸趨強(qiáng)壯?墒牵粋(gè)人僅擁有健康的體魄就健康了?實(shí)踐證明,健康是做事情的基礎(chǔ),而非人生中最重要的,我覺(jué)得送就孩子需要的,欠缺的,因?yàn)楦改覆豢赡芘愫⒆右簧,在以后的路上,他還會(huì)面臨許多的坎坷,需要他用自己的力量去戰(zhàn)勝一切困難。
父母說(shuō):“六一,給送孩子快樂(lè)。”是啊!現(xiàn)在的孩子,在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中生存,各種輔導(dǎo)班,特長(zhǎng)班,已弄得孩子早已應(yīng)接不暇,看著他們?nèi)鄙賾?yīng)該擁有的童趣,好象“送快樂(lè)”才是最好的選擇。只是,前一段時(shí)間應(yīng)孩子的要求,我領(lǐng)著他攀爬了平頂山的'山頂公園,讓他領(lǐng)略到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的樂(lè)趣;領(lǐng)他去看了日照的日出,讓他感受到了冉冉升起的希望;領(lǐng)他去看了大海的壯觀,讓他感受到了水天一色的魅力,從他寫(xiě)的日記里,我能明顯感受到他在玩耍的過(guò)程中,那份心情愉悅般的快樂(lè)。
然而,這些都不是我要給予他的,真正想給予他的是堅(jiān)強(qiáng),是勇敢,是謙讓。這樣說(shuō)是因?yàn)樵谒纳砩希野l(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,這是必須糾正的,是送健康和快樂(lè)所不能替代的。
就說(shuō)前天晚上吧,兒子說(shuō)要買一些零食,我給了他兩元錢(qián)對(duì)他說(shuō):“你前邊走,我隨后就到,在小區(qū)門(mén)口等你。”孩子聽(tīng)了歡快地跑了出去,我則邁著悠閑的步子慢慢前行,到小區(qū)門(mén)口時(shí),門(mén)衛(wèi)老陳叫住我說(shuō):“小徐,來(lái)殺一盤(pán)。”本身愛(ài)棋的我經(jīng)不住誘惑,在一番推讓后,兵來(lái)將往地殺將了起來(lái)。正在激戰(zhàn)的時(shí)候,我隱隱地聽(tīng)到孩子的哭泣聲,扭頭一看,只見(jiàn)他哭著對(duì)門(mén)口量販老板說(shuō):“你有電話嗎?讓我給俺爸打個(gè)電話吧!我找不到他了......。”看著近在咫尺的孩子,我為他的懦弱而傷感,一時(shí)間不知如何處理。
這件事情后,我發(fā)現(xiàn)孩子身上存在著許多的問(wèn)題。比如膽小,晚上睡覺(jué)要開(kāi)著燈才能睡著;不堅(jiān)強(qiáng),打個(gè)防疫針都會(huì)哭的死去活來(lái)。細(xì)想這些,可能多與“高樓綜合癥”和過(guò)于溺愛(ài)有關(guān)。那么,在“六一”到來(lái)之際,就應(yīng)該送他去野外夏令營(yíng)磨練一下,吃些苦,受些罪,真正長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)。
有道是:“藤非樹(shù),有樹(shù)之志,乃與樹(shù)高;藤非竹,有竹之韌,乃與竹同韻;藤非草,有草之謙,乃與草共榮!备改?jìng)冎挥姓嬲龑W(xué)會(huì)放手,讓“圈養(yǎng)”教育變成“散養(yǎng)”教育,讓孩子多到大自然中歷練歷練,他這根藤才會(huì)呈現(xiàn)出蓬勃向上的生命力。
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