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【熱門】禮物的作文600字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的禮物的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文600字 篇1
“生日快樂，寶貝女兒！”媽媽一大早起來就對(duì)我說。八月二十四日，是我的生日。每年的這一天，我非常快樂，因?yàn)檫@一天，媽媽總會(huì)設(shè)法逗我開心，而我，這十三年來，卻總會(huì)忽略了媽媽的生日。
記得有那么一天，我因?yàn)樵缟铣燥垥r(shí)險(xiǎn)媽媽做的菜太咸，與媽媽大吵一頓，一天下來也是只說了只言片語，媽媽對(duì)此也只是無奈的搖了搖頭。
晚上，我打開媽媽的手機(jī)，準(zhǔn)備給我最愛的爸爸“訴苦”時(shí)，突然一條電信來了，我打開一看，是小姨發(fā)的：“姐，生日快樂！”我愣了，原來今天也是媽媽的生日。而我卻忘得干干凈凈。回想起來，每年的今天，我都能收到一份生日禮物，我都沒有給媽媽任何禮物，甚至連簡(jiǎn)單的那四個(gè)字都沒說，如果說有，那就是和我這個(gè)寶貝女兒大吵一頓。我憑什么還那么蠻橫無理。于是后悔的我決定親自制作一份禮物給媽媽。
媽媽愛花，卻從不種花，因?yàn)榘职职职謴牟幌矏刍�。記得我以前跟同學(xué)學(xué)過制作花，今天我就為媽媽制作花。
我先找來了許多彩紙，還有幾種圖樣的桿。為了使花更精美，我還找來了些熒光筆，好用在制作完后添加到花瓣上，為花瓣更絢麗的色彩。
玫瑰花是一種許多人都喜歡的比較好看的花，所以我決定制作玫瑰花。先將彩紙都裁成相同等分的正方形，將它的`兩角稍向外柔卷，然后一片一片的粘上去。就這點(diǎn)小步驟就浪費(fèi)了我小半天時(shí)間。
花制好了，我在花瓣上都涂上了銀光的色彩，并且上面還寫上；餓我對(duì)媽媽想說的話。禮物做好了，我拿著我的凝聚著我的心血的禮物去見媽媽。
我懷著激動(dòng)的心情走向媽媽的房間，敲了敲門，媽媽看見是我，忙站起來，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該和您吵架。今天是您的生日，我在這里祝您生日快樂！”
說完，我捧上了我的花，獻(xiàn)給了媽媽。媽媽愣了一下，看看我，又看看花，激動(dòng)地說：“我的女兒長(zhǎng)大了！”
我和媽媽緊緊擁抱在一起。
禮物的作文600字 篇2
今天是我的生日。家中一如往常，沒有任何裝飾，有的，只是一份冷清和蕭條。桌上，一個(gè)未拆封的蛋糕靜靜擺著，依舊掩蓋不了我心中的寒意。我摔門離去。
正是深秋，街上人煙稀少，一片梧桐葉飄落枝頭，撫在我肩上，給我一絲慰藉。這就是我的生日？沒有派對(duì)，沒有禮物，只是一個(gè)孤零零的蛋糕。我獨(dú)自一人走在街頭。
突然，一個(gè)趔趄，我險(xiǎn)些摔倒在地。連一塊小石頭也跟我過不去嗎？我揉著酸痛的腳腕，低聲咒罵著。似乎，往常這時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)人來安慰我的……我偏頭望去，沒有那個(gè)熟悉的身影，昏暗的燈光照在地上，拉長(zhǎng)了我的剪影。我怎么又在想那個(gè)人？
好像有人說過，我的生日，就是她的受難日。許多年前的今天，她一定很痛吧。這時(shí)的.她，在干什么呢？我的腦海中浮現(xiàn)出了那個(gè)忙碌的背影，在廚房之間，來回穿梭著，似乎……有些蒼老。怒氣早已平息，竟然有些想她。
悄悄回到廚房，沒有那個(gè)熟悉的身影，心中掠過一絲失落。暖暖的氣息包圍在我身邊，融化了我心中的寒意。
桌上，依舊是那個(gè)蛋糕，只是旁邊，多了一張紙片。拿起紙片，都是一位媽媽的自責(zé)，還有一個(gè)承諾——生日禮物。
眼前似乎模糊了，我咬著嘴唇，鼻子不由地酸起來。我跑進(jìn)房間，那個(gè)熟悉的面龐，竟帶著些陌生的疲憊，還有那一絲驚愕，夾雜著欣喜。
“媽媽！”我撲進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里，噢，兒時(shí)那甜蜜的回憶。抬起頭，媽媽揚(yáng)起一絲微笑，早時(shí)的疲憊一掃而光：“吃蛋糕吧�！�
桌旁，一對(duì)母女圍在一起，津津有味地細(xì)數(shù)我兒時(shí)的趣事。家的溫暖不經(jīng)意間彌漫了四周，最好的禮物，也莫過于此了吧。
禮物的作文600字 篇3
上課了，老師面帶微笑地說：“今天，我要送大家一個(gè)禮物！”正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候，只見他慢慢地拿出一個(gè)紙袋，神秘地說：“你們猜猜里面裝的是什么？”頓時(shí)，大家都七嘴八舌地猜起來……
老師面帶微笑地看著我們，里面到底裝的是什么呢？經(jīng)過討論我們一致認(rèn)為里面裝著的是花生。我一摸，讓我詫意的是里面根本沒有東西！有一個(gè)同學(xué)說里面還有一個(gè)紙袋子吧？話剛說完只見老師迅速地從紙袋子里拿出一個(gè)EmS文件袋。老師神秘地笑著又從EmS文件袋拿出一個(gè)牛皮信封。
��？
“唉！”大家?guī)缀跬瑫r(shí)嘆了一個(gè)口氣。倒底里面有沒有裝東西��？下一個(gè)還會(huì)是一個(gè)信封嗎？就在沒有人相信會(huì)有的時(shí)候，只見老師又從牛皮信封里慢慢地抽出來一個(gè)更小的信封。這讓我們?cè)俣雀械绞�。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢？想想下次一定也是個(gè)小小的信封吧�？梢蛔屑�(xì)想想也不對(duì)，不可能還有比這更小的信封了呀。
看著同學(xué)們迷惑而又期待的眼神，老師也不賣關(guān)子了，接著從小信封中拿出一個(gè)小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)現(xiàn)上面寫著幾個(gè)字“嗨！大家好！悄悄地告訴你我是藍(lán)色的，你猜到我是誰了嗎？”這時(shí)老師拿著這個(gè)小紙包又讓幾個(gè)同學(xué)摸摸，可同學(xué)摸了摸仍然是一臉的疑惑說道“也許是藍(lán)色的糖吧！”可老師不置可否地笑了。我們大家連忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個(gè)圓圓的手，大家激動(dòng)地喊到“肯定是一個(gè)海寶！”……哇！展現(xiàn)在大家面前的真是一個(gè)可愛的`小不點(diǎn)的藍(lán)色海寶！哈哈哈！大家都開心的笑了。
這時(shí)老師說道：“大家知道我為什么要送你們這樣的神秘禮物了嗎？我只是要讓同學(xué)們明白，凡事看東西都要從事物的大小上去看！不要光看外表”
這還真是一個(gè)名副實(shí)的神秘的禮物呢！
禮物的作文600字 篇4
小的時(shí)候，我常在動(dòng)畫片里看到“輪滑戰(zhàn)士”那矯健的身影。當(dāng)時(shí)我特喜歡他，我多想也有一雙直排輪鞋呀！可媽媽總說我小，玩輪滑不安全。
上了小學(xué)，我又一次看到了輪滑比賽，運(yùn)動(dòng)員叔叔滑的又帥又好，真是令我羨慕啊。于是，我向媽媽提出了買鞋的要求。我想，我也長(zhǎng)大了，會(huì)注意安全的，媽媽會(huì)答應(yīng)的`。果然，媽媽非常爽快的答應(yīng)了，可條件是我在期末考試優(yōu)＋。
于是我更加努力的學(xué)習(xí)，盼望著能夠盡快實(shí)現(xiàn)愿望。此時(shí)此刻，我做夢(mèng)都想考優(yōu)＋��！但接二連三的單元小測(cè)失利，我都快沒有信心了，但愿望激勵(lì)著我。臨近期末考試，我一反常態(tài)的認(rèn)真，作業(yè)都要連續(xù)檢查好幾遍才肯罷休。
皇天果真不負(fù)有心人，我取得了好成績(jī)，可獎(jiǎng)賞卻遲遲未到，真掃興！直到我生日那天，媽媽忽然拿出了一個(gè)神秘的袋子，對(duì)我說：“寶貝，你猜里面裝的是什么？”
“哎，里面肯定是《英語直通車》了！”
“不對(duì)！”媽媽搖搖頭說。
“哈，是《人體百科大全》吧？我已經(jīng)對(duì)這本書期待已久了�！�
“也不是，你再猜？”媽媽笑呵呵地說。
“我實(shí)在猜不出來，告訴我吧，別賣關(guān)子了。”我對(duì)媽媽撒著嬌。
“你轉(zhuǎn)過身去，我給你變出來！”
我轉(zhuǎn)身，心里撲通撲通地跳：到底會(huì)是什么呢？真令人期待。
當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)身時(shí)，一雙紅黑相間的直排輪滑鞋出現(xiàn)在我的面前�！鞍�！”，我不由自主的大叫，“這不是我一直想要的直排輪滑鞋嗎？”我樂的合不攏嘴，手舞足蹈，媽媽果然兌現(xiàn)了她的承諾。我一蹦三尺高，揮舞著小拳頭高喊：“媽媽萬歲，媽媽萬歲！”
我的努力沒有白費(fèi)，我終于得到了我夢(mèng)寐以求的禮物。由此我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì)有收獲，失敗不要?dú)怵H。成功時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：用汗水換來的收獲是最甜的！
禮物的作文600字 篇5
重門深掩，走出了家門。落花無聲，鶯語悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？
半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂傷的心。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。
陽光明媚。
總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩的斑斕來點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩的熱情來溫暖心靈；縱使�？菔癄�，天崩地裂，有詩的氣魄來鼓舞萬物；縱使?jié)庠普谠�，有詩的光芒來照亮夜空�?/p>
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛國(guó)情懷；“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……
詩，使我不再一蹶不振，重新帶著詩給我的力量，勇往直前！
春風(fēng)拂面。
粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！
那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動(dòng)力去完善。
沒有掌聲的是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無力回天。對(duì)他來說，沒有掌聲沒有理解，只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的.心靈更加自信，更加快樂地面對(duì)未來。
詩與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。
那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……
禮物的作文600字 篇6
下午上第一節(jié)課時(shí)，吳老師微笑著走進(jìn)了教室，然后又略帶神秘地對(duì)我們說：“今天，我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家猜猜看是什么?”
我想：應(yīng)該是……“吃的!”我還沒想好呢，你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。還是先聽人家怎么說吧。吳浩陽和李鈺欣都說可能是一本書，王樂雯說可能是筆�？蓞抢蠋煻荚趽u頭，到底是什么呢?我的小腦袋里裝滿了一個(gè)個(gè)的小問號(hào)。
可能是吳老師看我們那迫不及待的表情心軟了，她從口袋里掏了掏，全班59雙眼睛都死死地盯住那個(gè)快要拿出來的東西。
出來了!出來了!我心里一陣興奮，可吳老師打開那東西給我們一看，大家都失望地嘆了口氣，原來，那只是一張白紙呀!我心里感到很不是滋味。
可吳老師卻好像并不在意，她說：“這只是一張普通的白紙，如果讓你把它變成一份禮物，你會(huì)用什么辦法呢?”
大家又興奮了起來。鐘奕文說：“我要畫一幅畫。”
“那你打算畫什么呢?”吳老師毫不罷休，還非要問個(gè)水落石出。
“嗯，我要畫些樹、小鳥，還有小朋友在操場(chǎng)上玩耍�！�
“還有別的`辦法嗎?”吳老師繼續(xù)尋找希望的火苗。大家七嘴八舌，有的說要折紙飛機(jī)，有的說要寫上祝福語送給大家。
其實(shí)，我想把這白紙做成盒子，外面包一層銀紙，在里面放一些小玩具，再扎上一個(gè)蝴蝶結(jié)，讓吳老師決定給誰，但這個(gè)想法我沒敢說。
最后，吳老師把這張紙分成了兩半，一半給李可昱疊紙鶴，另一半給易水寒畫畫。她說，要給這次作文寫得最精彩，字寫得最工整的同學(xué)。
希望吳老師可以把禮物送給我。
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