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禮物作文常用8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的禮物作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
今天是三八婦女節(jié)，于是，我決定好好地給媽媽慶祝一下這個節(jié)日，送媽媽一件特殊的禮物。
可是，雖然說送禮物簡單，但做起來難，尤其對其他（她）同學來說，準備禮物是最微不足道的一點，但它卻讓我大傷腦筋。
首先，禮物要漂亮吧，就比如送花，但我覺得：花太嬌嫩了，風輕輕地一吹，花瓣就“下崗”了，而且如果我送花了，不是也詛咒媽媽像花一樣嬌嫩嗎？
二：要可以保存很久。送賀卡？這也不行，再說我想送得是特殊禮物，送賀卡也太普通了吧！
正當我一籌莫展的時候，奶奶叫我把毛筆字作業(yè)給完成，我剛想推辭明天再寫，突然我眼睛一亮，想到了一個好辦法：“我可以用毛筆寫一句祝福語送給媽媽呀！”
于是，我說干就干，拿出文房四寶，就寫了幾個字：祝媽媽節(jié)日快樂！然后我悄悄地把這張紙放在媽媽床前，然后又悄悄地躲在一旁，想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。
不一會兒，媽媽下班回來了，她一下就看見了我送得禮物，高興的`一蹦三尺高，馬上拿起手機拍照留念，我這時就像一只兔子從一旁跳出來說：“媽媽節(jié)日快樂！”
我送的禮物是不是很特殊？
禮物作文 篇2
“叮叮——，上課了。”
“同學們，你們猜猜，最近什么日子快到了？”同學們紛紛站了起來，只有我還坐在位子上，最近是什么日子啊！難道是圣誕節(jié)，大家一口同聲道：“感恩節(jié)�！薄昂昧�，同學們坐下吧！過幾天就是感恩節(jié)了，快快想想吧，你要送什么禮物給你的家人？”老師溫和地喊道。呀！過幾天就是感恩節(jié)了，天呀！我怎么辦呀！我到底送什么東西，我可沒有主意，哎
回家的路上，我心不在焉，我可以送小禮品、蛋糕……。第二天，上學時，“嘿，你打算給家人，什么禮物？”我好奇的問同學�！拔已剑疫�沒想好，咦，我知道了，我送我自己制作的賀卡�！蹦悄�，這樣的話，我送我這幾年得到的獎狀，來感謝媽媽。我開心的走進了教室。
“叮叮——，放學了�！蔽覜_出教室門，直奔家中，放下書包，來到我的書架前，尋找我的獎狀，當我找到時，我又低下頭，哎！我這些獎狀大部分都是因為媽媽的'原因，我才能拿到。那我送什么？我左思右想，不如送，媽媽各和婆婆每人一盒星星，我自己手折的，可我還有一些沒折完。加油！很快就折完了，我為什么要送家長星星，那是因為……婆婆，每天我一放學回家，就會有好吃的。媽媽當我犯錯時，會對我指出原因，所以，我認為媽媽和婆婆就像星星一樣照著我，讓我努力進步。她們收到禮物，會是什么樣的心情呢？開心、高興。
“大消息，你們猜一猜，今天是感恩節(jié)，我要送什么禮物給你們？”“我猜你不會送什么東西�！逼牌牛岷偷卣f道。“錯了！錯了！錯了！我要送你們每人一盒五顏六色的星星。祝你們天天快樂！健健康康！”
媽媽，婆婆收到了禮物，整個世界一下鴉雀無聲了。原來一份禮物有這么大的力量啊！
禮物作文 篇3
我收到過一份禮物，他對我來說如同我的伙伴一樣，是我家庭中的一員，他是我的九歲生日禮物——我的狗狗。
一開始我為什么想養(yǎng)狗呢？因為可愛，好玩兒。不滿十歲的我只是為了這兩點才想要一只狗。終于，在九歲生日這天，經過我的軟磨硬泡，無奈的`爸爸送了我一份禮物——狗狗！在送給我禮物之前，爸爸一直在嘮嘮叨叨。不過當時的我只管“嗯、嗯”地答應著，其實我什么都沒有在意，什么都沒有聽見。
快七年了，時間過得真快，七年的時光回想起來就如同彈指一揮間�；叵肫鹌吣昵暗乃�，小小的，亂咬東西；再回想七年前的我，也是小小的，只想著玩兒。七年前的我，因為可愛與好玩兒想養(yǎng)狗；現(xiàn)在的我因為有了七年的感情，因為我愛他，所以要好好照顧他，盡管他沒有小時候小小的那么可愛。除了我愛他，還有一種責任感。
這份禮物，不僅是一個伙伴，他還讓我自己體會到什么是責任感。責任感就是當狗受傷時，傷心地跑去買藥。責任感就是當狗生病時，擔心地送去醫(yī)院，不管花費多么貴的醫(yī)藥費，也要把他治好。責任感就是在他想出門散步時，陪她散步，餓了要為他準備吃的。一開始，我只想著玩兒，什么責任感，我想都沒想到。所以，一開始我是抗拒的，我嫌麻煩。為什么會嫌麻煩？因為不夠愛他�？墒请S著時間推移，我從嫌麻煩到適應到最后成為了習慣�，F(xiàn)在想一想老爸當初嘮叨的是什么，應該是“你要對他負責”一類的話吧。
我覺得這份禮物，比起昂貴的飾品、好吃的東西，都要重要、有意義得多。因為這份禮物里有爸爸對我的期盼，有我付出的時間，有我投入的感情，還有我們一起成長的時光。
我想說，再一個七年后，他依然是我最重要、最寶貴的禮物，我依然愛著他。
禮物作文 篇4
今天是我朋友的生日，我應該送她一個什么樣的禮物呢？鉛筆盒？不行，她上次在網上買的那個櫻花流沙筆盒太漂亮了，這個比她那個難看多了，怎么辦呢？看著商店里琳瑯滿目的商品，我真不知道該怎么辦。
老板娘看見我左右為難，說：“小姑娘，你是來給朋友買禮物的嗎？”“是的�！蔽覍习迥镎f。老板娘笑著說：“你朋友喜歡什么？喜歡什么，就買什么吧�！蔽异`機一動，想到她每次都告訴我，她喜歡做手帳和畫畫，不如我給她買個手賬本吧。
當我來到本子面前，每個本子都是那么漂亮。突然，腦海中一個聲音對我說：“買個紫色的吧。”另一個聲音對我說：“買粉色的吧，粉色是女生們最愛的顏色�！钡谝粋�聲音又說：“粉色是幼稚，紫色是氣質。”這兩個聲音在我的'耳朵里響來響去，到底該怎么辦呢？我想了半天，覺得第一個聲音說得對�？墒亲仙袃煞N，一種上面有一個獨角獸和紫色流沙，一種是紫色羽毛和紫色水晶球。沒辦法，兩個都好看，只能看價格了。第一種稍微便宜一點點，買第一種。
接下來要把手賬本送到她的家里，走在路上，我心里一直嘀咕：她會不會喜歡我的禮物呢？會不會像珠寶一樣愛護它呢？站在她家的門口，我的手竟然一動不動地僵在那里。她會對我說什么呢？我應該怎么說呢？慌亂之中，我的手不受控制地敲起門來。
她出來了，我條件反射地說：“生日快樂，我來你送禮物了�！彼膵寢屧谝慌悦χ泻粑遥骸翱爝M來，一起吃蛋糕吧。”朋友家可真大，屋子也非常漂亮，她收到了我的禮物后，大叫道：“哇，這是我收到的最好的禮物！”我這才放下心來。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“這樣做非常好，你送給別人的禮物，別人會收下的，你不要想那么多。”我點了點頭。
禮物作文 篇5
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。說到禮物，大概很多人會想到精致的手表，珍貴的水晶石，讓人一聽就激動不已的音樂盒……這次，我得到了一份更加珍貴的禮物。
時間這東西可真狡猾，趁你沒留意，它悄悄地從我身邊溜走了，如今我8歲了，上小學五年級了。
從幼兒園到一年級，又擁有了新的教室和老師。轉眼，一年級課程學完了，我直接跳到了五年級，為了給新的老師一個好印象。所以在接下來的時間里，我格外的努力。數學考試的日子來臨了，這是我在三年級的第一次數學考試，我抱著爸爸媽媽對我的希望走進了考場。拿到了試卷，我一陣狂喜。原來我平時在家做過很多練習，這次的數學考試的`題型比我平時做的還簡單。于是，我拿起筆飛快地做了起來，我一邊做一邊想：這么簡單的題目，我一定能拿得到滿分。成績公布了，95分，我看著成績，就像冬天吃了個冰棒似的，一直涼到了心底，真的恨不得有個地縫讓我鉆進去，一想起爸爸生氣的表情，我開始有點害怕了。老師開始講考試題目了，老師的笑是酸酸的，我的鼻子是酸酸的，老師的話是酸酸的，我的眼睛是酸酸的，我的嘴里好像在嚼著一枚青橄欖。在放學回家的路上，我耷拉著腦袋，腳像灌了鉛似的。怎么辦？怎么辦？要是被爸爸知道了，我……我……，于是，我決定把這次的成績隱瞞起來。回到家，我把試卷藏在我的書柜里，然后裝著若無其事的樣子開始寫作業(yè)了。
晚上，爸爸下班回家了，問：“數學考試的成績出來了嗎？”“如果考得不好，你會罵我嗎？”爸爸真是神機妙算，仿佛看透了我的心思。爸爸回到房間，搬出了一個大箱子。我疑惑地接過禮物，百思不得其解。心想，今天又不是我的生日，也不是特別的節(jié)日，爸爸為什么送我禮物呢？爸爸見我疑惑的表情，笑著說：“孩子，一次考試代表不了什么，況且你表現(xiàn)得已經很不錯了，和別的小朋友比，你已經夠優(yōu)秀的了。你快打開看看是什么禮物吧！”我仔細地把箱子打開，驚奇地發(fā)現(xiàn)了是我向往以久的一輛自行車。爸爸說：“孩子，現(xiàn)在的成績只能代表現(xiàn)在，不能代表將來，如果你再努力一些，改掉粗心的壞毛病，我相信你一定會得到滿分的，勝利是屬于未來的！”
我的心情一下子開朗了許多，爸爸的話像一股清泉，流進了我的心田，滋潤著我的心。
感謝爸爸，送給了我這樣一份特殊的禮物。
禮物作文 篇6
在一座海島上，有一個小部落，部落里有一個年輕的獵手，名叫阿太． 一天，阿太上山去打獵，走在山道上，看見了一只受傷的小鳥，于是阿太用手輕輕捧起那只可憐的小鳥，并把它帶回了家治療． 在阿太幾天的悉心照顧下，小鳥漸漸好了起來．阿太還給它起了一個很好聽的名字－鵑鵑．
有一天阿太給它喂食時，鵑鵑突然說話了：＂謝謝你對我的照顧，我已經完全好了，為了報答你＂這時，一道白光閃現(xiàn)，阿太和鵑鵑消失了 ＂嗚哇哇哇世界．現(xiàn)在明白了吧＂．鵑鵑笑著對阿太說． 在鵑鵑的世界里所有的飛禽走獸都會說話，短短的幾天里，阿太也交了許多動物朋友，而且阿太還和它們相處的很好． ＂大苯熊，起來．今天是阿太的生日．＂鵑鵑說，狗熊小呆撓撓頭說：＂是嗎？我怎么不記得了？＂＂哼！果然是個呆子�。� 小呆拖著胖胖的身體走到日歷前一看，還真是阿太的`生日．＂我一定要給阿太一個最棒的禮物�。� 在一個稀里呱拉山住著一個精靈，她的任務是守護長生不老果． ＂好累呀�。〈粢贿吪郎揭贿呎f，＂哎呀我的媽呀！這要爬上山要多長時間呀�。� 幾個小時后，小呆終于爬上了稀里呱拉山，＂哈哈，馬上就拿到了�。⑿〈粽f完便伸手去夠． ＂大膽！是何人敢盜仙果�。⑿【`怒氣沖沖的飛出來，＂你會受到懲罰的！＂說罷，拿出魔棒對著小呆說了一串咒語，小呆便掉下了懸崖，奄奄一息了， ＂生日晚會就要開始了，小呆怎么還沒來呀！＂阿太問鵑鵑，＂那個呆子，誰知道它的熊腦子里裝的什么呀！不過我好象聽它說什么要送你什么最好的禮物．＂＂最好的禮物＂阿太小聲嘀咕著．阿太忽然拼命的向稀里呱拉山跑去．
�。⑿〈簦。⑻舐暫暗�，因為小呆已經死了．＂小呆�。⑻е〈舻念^哭了起來．在長生不老果后面的小精靈看到了眼前的一暮，低下了頭．因為長生不老果必須送給一個誠實，重情義的人，而小呆正是這樣的人．可它小精靈意思到自己錯了，把生不老果摘下，送給了阿太，而阿太卻說：＂我才不要哪！就是這個東西，害的小呆它．＂不�。⑿【`打斷了阿太的話．＂是我錯怪了它我以為小呆是壞人，所以＂小精靈紅著臉說．＂夠了！現(xiàn)在說還有什么用�。⑻粗﹃栒f，眼中明顯有淚水，在太陽的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒．＂我＂小精靈有揮起了魔棒，把長生不老果化成了粉末，撒在了小呆的身上，做完這些事后，伸出她那美麗，透明的翅膀飛走了． ＂阿太，對不起了，我把你的生日搞砸了．＂躺在阿太懷里小呆慢慢的說．＂不小呆！你給我了世界上最好的生日禮物友誼�。⑻憔o緊摟住了小呆． ＂呃．阿．阿太！我的脖子！
我快沒氣了�。ⅲ�，對不起了�。� 現(xiàn)在，已是黃昏十分了，阿太和小呆互相搭著肩，在夕陽的照耀下，這兩個好朋友一起開心的笑了起來．
禮物作文 篇7
三月八號是傳統(tǒng)的婦女節(jié)，當然，也是我媽媽的節(jié)日。到底送什么好呢？我絞盡腦汁，殺死了無數個腦細胞，想了半天。用壓歲錢給媽媽買衣服？媽媽肯定會說我太奢華；送蛋糕？又不是媽媽生日，不用搞得那么隆重。唉，只好問問“身經百戰(zhàn)”的爸爸了，看看老爸有什么“金點子”。
我找到爸爸，剛想開口，忽然看見了在爸爸一旁的媽媽，想：這事可不能讓媽媽知道。于是，我把爸爸叫到衛(wèi)生間，為了免得媽媽懷疑，我說：“爸爸，我有一樣東西不見了，你幫我找找？”說完，把爸爸拉進了衛(wèi)生間。我回頭看了媽媽一眼，看她正津津有味地看電視，我才放下心來，用耳語對爸爸說：“今天是婦女節(jié)，我該怎么辦呢？”“你可以給媽媽洗腳�！卑职终f，“雖然比不上送什么衣服，但是這可代表你的心意�！焙�，爸爸這招可不錯。
吃過晚飯，我回到了我的房間，一邊吃東西，一邊看書，到了晚上八點半，我忽然想到要給媽媽洗腳，于是跑到媽媽那兒，問：“媽媽，你洗過腳了么？”
“我早就洗過了”媽媽說。��？早就洗過了？那我的`計劃不是泡湯了么？
好不容易逮著了個好機會,又白白浪費了,真是可惜。平時媽媽那么關心我，而我在媽媽的節(jié)日里都沒給媽媽做一件事。
其實只要我在平時孝敬媽媽就行，不必在乎這一天。
禮物作文 篇8
星期五這節(jié)語文課與眾不同，大章老師送給我們一份特別的“禮物”，里面裝著一節(jié)課的歡樂。是什么呢？哈哈，讓我告訴你吧——那就是字詞接龍比賽。
語文課鈴聲一響，大章老師故作神密的說：“咱們來玩?zhèn)�叫字接龍的游戲吧！“一聽到“游戲”二字，同學們個個兩眼發(fā)光，議論紛紛，都興奮極了。
大章老師說完規(guī)則，游戲就開始了。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想取得一個好成績。大章老師說了四個字，春夏秋冬，每個大組抽一個季節(jié)。咱們組抽到了“冬”，我們要寫關于冬天的詞語，然后把這些詞語連成一句話。我努力思考著，從同學的表情來看，他們正在全神貫注的思考。正當我在抓耳撓腮思考的時候，大章老師偏偏請我第一個回答。我的腦子里一片空白，心想：“我的運氣可真差，這下要完蛋了！”但是沒辦法只能硬著頭皮上了，我從未感到從我的座位上到黑板這段路有那么的漫長。
走到黑板前，眼看就要出丑了，有了，雪花不就是冬天的嗎，于是，我趕快寫下這兩個字�；氐阶约旱淖簧�，我長長地舒了一口氣。第二個上講臺的是潘屹涵，只見他胸有成竹的寫下了＂蠟梅花＂三個字。后面的同學難度就大了，因為他們要把我們的`詞連成一句話。輪到劉霽廬了，我看見他緊鎖著眉頭，冥思苦想。但壓根沒有見效，他實在想不出來，只好寫下“我不知道”。我們組的同學都唉聲嘆氣。幸虧姚運勝和胡哲急中生智，添加了幾個字，組成了“冬天有雪花、臘梅花……”我們組涉險過關。
再看看其他組的“杰作”吧！有的組寫成了“秋天有蘋果、桂花，我不知道還有哪些水果”，有的組寫成了“風是鬼，不，風車是鬼”，還有的組寫成了“雪里有西瓜，甜，非常的甜”這些搞笑的句子，笑得同學們肚子都痛了。感覺還是我們組寫的靠譜一點！
時間過得飛快，不知不覺下課鈴就響了，可同學們還沒有玩盡興，都纏著大章老師，希望下節(jié)課再玩一次。我也希望大章老師多送給我們一些類似的“禮物”，讓語文課變得更有意思。
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