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【精華】我的禮物作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的禮物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的禮物作文 篇1
說(shuō)起禮物,有很多種。有的禮物是一本書(shū),有的禮物是一個(gè)玩具,還有的禮物是一句祝福的話……那你知道我我最喜歡的禮物是什么嗎?
對(duì)了,我最喜歡的禮物是精美的運(yùn)動(dòng)鞋一雙。雖然我已經(jīng)有幾雙運(yùn)動(dòng)鞋了,但現(xiàn)在穿都穿不上了。那你知道我為什么喜歡我的禮物是籃球鞋嗎?
是因?yàn)槲蚁矚g體育運(yùn)動(dòng)。如果我有了這雙鞋的話,我打籃球、踢足球、 打乒乓球的`技術(shù)都會(huì)有很大的提高。
。∥易钕矚g的禮物就是精美的運(yùn)動(dòng)鞋一雙!
我的禮物作文 篇2
我來(lái)自大自然,太陽(yáng)是我的母親。我在宇宙中奔跑,點(diǎn)亮了一個(gè)又一個(gè)黑暗的地方。
我來(lái)到天上,將云彩打亮,讓它擁有五彩斑斕的衣裳,我讓天空與海水融為一體,賦予了它們藍(lán)色的`皮膚。那藍(lán)時(shí)那么迷人,讓人不由自主地將自己融入其中。
我來(lái)到月亮上,將那原本陰暗濕冷的月亮精心打造成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白玉盤(pán),還繡上了舞姿動(dòng)人的嫦娥仙子與她那只可愛(ài)的小白兔。我讓月亮成為了夜晚最為美麗的明燈。
我來(lái)到大地上,鋪滿了田野,孕育了花,孕育了草,孕育了美麗的生命,看到它們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出了一個(gè)個(gè)小腦袋,心里別提多開(kāi)心了。
我來(lái)到大街上,走進(jìn)人群中。人們紛紛脫下厚重的外套,穿上涼快的短衣。在我的照耀下,人們遠(yuǎn)離了疾病,變得健康,更加快樂(lè)幸福。
我來(lái)到窗外,伴著我的到來(lái),鬧鐘就隨之響了起來(lái)。我也從未曾含蓄,溜進(jìn)屋內(nèi)打在房間里,我很高興能擁有這份美差。
我快速地奔跑,辛苦地工作,但我依然享受著生活。我甘愿奉獻(xiàn),從不求任何回報(bào)。我雖有高遠(yuǎn)的理想,但當(dāng)我劃過(guò)宇宙,仍會(huì)投入大自然的懷抱。
我,一縷陽(yáng)光,賜給生命的禮物。
我的禮物作文 篇3
這周星期五,我照樣來(lái)到了米市壩學(xué)習(xí)電子琴。到了楊老師家后,我們便開(kāi)始練琴。只聽(tīng)我彈的《進(jìn)行曲》和那首《小黃鸝鳥(niǎo)》讓楊老師都不禁拍手叫好。
于是,我們又繼續(xù)練琴。 當(dāng)?shù)搅送砩?點(diǎn)半的時(shí)候,楊老師突然說(shuō):等一下再?gòu)棧矣惺虑閷?duì)你們說(shuō)。我們沒(méi)搞懂是怎么回事,只好聽(tīng)著楊老師繼續(xù)講。過(guò)了一會(huì)兒,楊老師先裝模作樣的咳嗽了幾聲,然后大模大樣地說(shuō):今天我為你們提前準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)的禮物,我給你們買(mǎi)了密碼筆記本和棒棒糖。我一聽(tīng),高興地簡(jiǎn)直都要跳起來(lái)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大,還沒(méi)有一個(gè)密碼筆記本呢!我耐心的等待著,等待楊老師把禮物送到我手里。我心里樂(lè)開(kāi)了花,一直看著楊老師手上的禮物。但楊老師又不讓我們看,我們只能彈琴了。
彈了一會(huì)兒琴,楊老師挨個(gè)兒的發(fā)禮物。該我了,我一看,哇塞,好漂亮哦。在我眼前展現(xiàn)的筆記本的封面上有一個(gè)抱著洋娃娃的小女孩。風(fēng)拂過(guò)她的衣襟,她的裙子也被風(fēng)吹得好像調(diào)皮的小孩子亂跑。還有葡萄味的棒棒糖,我看起棒棒糖來(lái)都想流口水了。我心里非常的高興,希望現(xiàn)在就能放學(xué),把我的密碼筆記本和棒棒糖給媽媽看。 終于待到了8點(diǎn)多,我放學(xué)了。我脫下鞋套,一下子跑下樓去。
下樓后,我對(duì)媽媽展示了我的戰(zhàn)利品。然后我們就回家了,這就是我的`特殊的禮物。
大自然的規(guī)律,這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了,更想不到螞蟻有著驚人的力量,能搬動(dòng)比自己重好多倍?很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家,戰(zhàn)亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。
我的禮物作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我期待已久的暑假。因?yàn)樵谑罴,我將收到一份“大禮”,確切地說(shuō),這份大禮是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),一個(gè)讓我出國(guó)見(jiàn)識(shí)世面的良機(jī)。剛一放假,我便摩拳擦掌,躍躍欲試,一副迫不及待的模樣,真是好比餓狼看到香噴噴的烤肉,眼紅的很。
可是,出遠(yuǎn)門(mén)都要收拾行裝,更何況是出國(guó),需要帶的裝備更是數(shù)不勝數(shù),大肆整理一通后,所有行李都已分類(lèi)完畢,正在“打包ing”我更是猶如即將遠(yuǎn)征的士兵,整裝待發(fā)。
夜是如此平靜,而我卻是如此煎熬,“迫不及待”已不再能形容我的感受了,有的是一種恨不得穿梭過(guò)去的感覺(jué)。夜深了,倦意不斷沖擊著我的大腦,眼皮也愈發(fā)沉重,猶如掛了千斤重的東西,沉重地合住,轉(zhuǎn)瞬即入夢(mèng)鄉(xiāng)。
坐在飛機(jī)上俯瞰漸漸低陷的大地,此時(shí)我已登上國(guó)際航班,即將離開(kāi)祖國(guó),我的內(nèi)心五味雜陳;有興奮,又有低落;又高興,又有悲傷。我摒除雜念思考著如何卻探索和感受?chē)?guó)外的世界。
我不平靜的內(nèi)心,被我強(qiáng)行壓制,猶如一條平靜的湖泊,在其平靜的表面下,暗流涌動(dòng),波濤洶涌。長(zhǎng)達(dá)17小時(shí)的飛行之旅,緩緩流去,我也經(jīng)過(guò)“九九八十一難”,最終到達(dá)“西天”——加拿大中部的Saskatoon
來(lái)到這里,我看到的是一副不同于祖國(guó)的景象。加拿大人民的熱情有禮,深深地觸動(dòng)了我。在這里,人人都愿意為他人服務(wù),社會(huì)安定,國(guó)家為人民建設(shè)得很好,官員也愿為民請(qǐng)命,每隔十?dāng)?shù)百米就有公園、游樂(lè)場(chǎng)、花園等;馬路兩旁的.小別墅種滿花花草草,全民團(tuán)結(jié)一致,只為美化共同的家。
我在這里的所見(jiàn)所聞,讓我感觸頗深,我更應(yīng)努力奮斗。才有機(jī)會(huì)出國(guó)體驗(yàn)不一樣的生活。最重要又最基本的道理——我的世界和我一樣,都還很!
我的禮物作文 篇5
今天是我生日,可因?yàn)槔蠋煶霾盍耍鳛楦刹康奈医z毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀,珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由新來(lái)的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來(lái)了好多天了,他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心,不象老師,倒象個(gè)大哥哥,大家都很喜歡他。
下課后,我正準(zhǔn)備看課外書(shū)。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說(shuō):“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下,小學(xué)生作文《珍貴的`禮物》!蔽业哪X子里咯噔了一下,我沒(méi)犯錯(cuò)誤。∈潜П咀舆是批改作業(yè)呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!
我疑惑地走進(jìn)了辦公室,來(lái)到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專(zhuān)注地批改作業(yè)。我小聲地問(wèn):“彭老師,什么事?”彭老師抬起頭來(lái),微笑著說(shuō):“噢,來(lái)了!”說(shuō)著,便伸手去開(kāi)柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業(yè),不是抱本子,會(huì)是什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說(shuō):“你拿著吧,這是老師的一點(diǎn)心意,祝你生日快樂(lè)!”我頓時(shí)驚呆了,天哪,老師竟然知道我的生日!而且給我買(mǎi)了禮物!哪有老師送禮物給學(xué)生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說(shuō):“老師,我,我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),老師叫住了我,微笑著說(shuō):“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過(guò)了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過(guò)的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)心。
回到家里,我沒(méi)有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書(shū)桌抽屜里。將這顆偉大的愛(ài)心永久地珍藏在了我的心里。
我的禮物作文 篇6
在我的書(shū)桌上,擺設(shè)著很多朋友、家人送給我的相片框、筆筒等,但是我最喜歡的還是去年生日時(shí),爸爸送給我的一個(gè)風(fēng)車(chē)屋子音樂(lè)盒。
去年過(guò)生日前,爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)音樂(lè)盒。到了生日那天,爸爸果真送給我一個(gè)音樂(lè)盒,音樂(lè)盒用包裝盒包著,我迫不及待地把盒子打開(kāi),看到一個(gè)小風(fēng)車(chē)屋子音樂(lè)盒,我轉(zhuǎn)動(dòng)著上面的風(fēng)車(chē),清脆的'樂(lè)曲在我耳邊響起,風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)動(dòng)。多好看呀!我把它擺在書(shū)桌上最顯眼的地方。
它每天都陪伴著我。當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我總輕輕地扳著風(fēng)車(chē),它美妙清脆的樂(lè)曲讓我放松,心中的煩惱被旋轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)走了。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我把這個(gè)風(fēng)車(chē)拿在手里,也讓樂(lè)曲陪伴我,和我一起享受歡樂(lè)的喜悅。有了心愿,我對(duì)著這個(gè)音樂(lè)盒許愿,希望能夢(mèng)想成真。音樂(lè)盒上鑲著“一帆風(fēng)順”幾個(gè)銀字,每次看到這些字,我就能有好運(yùn)。我知道,這份禮物是代表了爸爸對(duì)我的愛(ài)和祝福。我很愛(ài)惜它,經(jīng)常用濕毛巾把它擦一擦,還把上面放了我和爸爸的照片呢!
禮物是祝福,禮物是心意,禮物也是溝通的橋梁。我喜歡這個(gè)屋子音樂(lè)盒,喜歡它的音樂(lè),也喜歡它的內(nèi)含的祝福與愛(ài)。
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