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文明伴我成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-09-24 10:56:49 話題作文 我要投稿

有關(guān)文明伴我成長(zhǎng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的有關(guān)文明伴我成長(zhǎng)的作文,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)文明伴我成長(zhǎng)的作文

有關(guān)文明伴我成長(zhǎng)的作文1

  很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長(zhǎng)》的書(shū)。這是一本讓我學(xué)會(huì)如何懂事,如何做人,如何識(shí)金的青春讀物。這本書(shū)圖文并茂,語(yǔ)言生動(dòng),既有介紹性的文字,又有朗朗上口的詩(shī)句;既有形象感人的小故事,也有充滿智慧和哲理的名言;既有我們熟悉的禮儀套路介紹,也有貼近青少年生活的生動(dòng)例子總之,事情是真的,話是中肯的,道理簡(jiǎn)單不枯燥,真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺,那就是失去文明就是徹底的失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。如果你失去了文明,你就是徹底的`失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門(mén)。

  這讓我明白,如果一個(gè)人不會(huì)講文明,那么他就沒(méi)有做人的資本和意義。也會(huì)讓家長(zhǎng)明白,講文明很重要,一定不能忽視。在日常生活中,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習(xí)慣,如在公共場(chǎng)所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。,都是不文明的表現(xiàn)。作為一個(gè)少先隊(duì)員,從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣,但是人可以多努力。

  只有更多的人講求文明,才能形成文明道德的社會(huì)風(fēng)氣。

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  一句名言說(shuō)得好,“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。如果一個(gè)人不講文明禮儀就難以生活下去,即使是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,如果沒(méi)有文明禮儀,就會(huì)不安寧。作為一個(gè)學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明,講禮儀。

  我清楚地記得,那天早上,我和媽媽正在等公交車(chē),公交車(chē)一入站,就有一大群人像車(chē)門(mén)涌去,我和媽媽快人一步,第一個(gè)搶到了座位,我坐在座位上,心里美滋滋的。往車(chē)下看,還有一大群人還在向車(chē)門(mén)發(fā)起猛攻,還不時(shí)地發(fā)出“哎呀,哎呀”的聲音。車(chē)子快要出發(fā)了,這時(shí),一位老人慢跑過(guò)來(lái),坐上了已經(jīng)滿座而擁擠的車(chē)廂,老人的眼神里透露出一種無(wú)奈的神情。于是,坐在我旁邊的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“我們給這位老人讓座吧!“那為什么其他人不讓座呢?”我不解地問(wèn)道。媽媽摸了摸我的.頭說(shuō):“你個(gè)傻孩子,如果什么都想著別人來(lái)做,那人人都抱有這樣的想法,那誰(shuí)來(lái)做呢?況且作為學(xué)生,應(yīng)該懂得尊敬老人。文明禮儀應(yīng)該從自身做起!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后立馬起身,讓老爺爺坐下。老爺爺開(kāi)心地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽乙残χ鴮(duì)老爺爺說(shuō):“不用謝!蔽拿鞫Y儀就在我們身邊,文明禮儀反應(yīng)在生活中的方方面面。

  文明,不僅僅是公交車(chē)上的讓座,也是清晨師生之間的問(wèn)候,也是不隨地亂扔垃圾,也是同學(xué)之間文明的交流……

  讓我們用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng),譜寫(xiě)文明禮儀的樂(lè)章,澆灌美麗的文明之花,讓文明之花開(kāi)得更加燦爛。

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  文明美德很重要,是一個(gè)國(guó)家人民素質(zhì)的體現(xiàn),我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng)一生。

  我們的祖國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一,被稱為世界文明古國(guó),我們要將文明傳承下去。

  我們要讓文明美德伴自己成長(zhǎng),就必須從細(xì)節(jié)抓起。

  有一位同學(xué)向我借筆,他一邊說(shuō)著:“借支筆!”一邊打開(kāi)我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí),我有些生氣,而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆,他說(shuō):“能借支筆給我嗎?”我非常樂(lè)意地拿了支筆給他。

  文明與不文明能給人不同的感覺(jué),細(xì)節(jié)上的文明,更能給人留下好印象!罢(qǐng)”“您好”“對(duì)不起”“再見(jiàn)”“謝……”這十個(gè)字要掛嘴邊;向別人求助要用懇求的`語(yǔ)氣、禮貌的用語(yǔ);在公共場(chǎng)所要安靜……

  文明是外在美,美德是內(nèi)在美。

  尊重每一個(gè)人,每個(gè)人都值得尊重;孝敬長(zhǎng)輩,他們養(yǎng)育了你;勤儉節(jié)約不浪費(fèi),每一分收獲都是用汗水換來(lái)的,要珍惜……

  說(shuō)了這么多,我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L(zhǎng)呢?

  因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利,它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西,它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)!

  大家一起讓“文明美德,伴我成長(zhǎng)”吧!

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  作為精力旺盛的90后的我們,成長(zhǎng)的不僅是身體,更是思想。隨著當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,許多好的、不好的事物都撲面而來(lái),面對(duì)這些東西,我們的態(tài)度當(dāng)然應(yīng)該是取其精華,去其糟粕。

  我們中華民族是一個(gè)擁有五千多年歷史文明的大民族,具有許多文明高雅的禮儀風(fēng)俗,還有許多發(fā)揚(yáng)這些美好道德的人。一個(gè)民族的發(fā)展不僅要擁有美好道德的融合,還需要科學(xué)知識(shí)的保駕護(hù)航。

  整本書(shū)最令我感動(dòng)的是一位癌癥老人在車(chē)上找不到座位,奄奄一息的故事。她剛從醫(yī)院開(kāi)完刀,傷口還沒(méi)有完全愈合,可她上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了,站了許久,十分的難受,哀求車(chē)上的人讓座,沒(méi)人理睬。就這樣又持續(xù)了幾分鐘,她連呼吸都有些困難了,車(chē)上的售票員實(shí)在看不下去了,讓一位中學(xué)生讓了座。事實(shí)上每輛公共汽車(chē)上都貼有“請(qǐng)給老弱病殘?jiān)凶屪钡奈拿鳂?biāo)語(yǔ),紅色的字體雖然醒目,但卻照射不了人們的內(nèi)心,或許又是把這個(gè)當(dāng)成一句玩笑話,實(shí)質(zhì)上沒(méi)有多大的`作用。許多人認(rèn)為,站著時(shí)這樣,做著也是這樣,同樣的時(shí)間,只不過(guò)腳有些麻木而已。對(duì)于青少年或身體健康的人們是這樣,但對(duì)于行動(dòng)不便的老人就有著很大的區(qū)別的了。長(zhǎng)時(shí)間的站立不僅會(huì)使他們的兩腿發(fā)軟,在汽車(chē)上行使過(guò)程中,他們也有可能會(huì)不小心跌倒。不給老年人讓座是當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)普遍現(xiàn)象。

  這本書(shū)上的故事大部分都是家喻戶曉的事,讀起來(lái)卻是每一篇都能領(lǐng)悟到一個(gè)道理。90后的我們,加油吧!明天朝霞的鮮紅等待著我們?nèi)ド仙?/p>

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