媽媽的禮物作文

關(guān)于媽媽的禮物作文匯編五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的媽媽的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽的禮物作文 篇1

　　一年四季大樹(shù)媽媽都會(huì)送我們禮物，這一次，大樹(shù)媽會(huì)送什么禮物給我們呢？

　　春天，大樹(shù)媽媽長(zhǎng)出了翠綠的葉子，生機(jī)勃勃、春風(fēng)化雨，為春天又添加了閃亮的風(fēng)景線。

　　夏天，密密層層的樹(shù)葉。像一把綠色的很大的遮陽(yáng)傘，為我們遮風(fēng)擋雨，把讓我們汗流夾背的而又驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)給擋住。蟬兒在樹(shù)上唱歌，小鳥(niǎo)大樹(shù)上睡大覺(jué)。陳爺爺帶著一把扇子和李爺爺在林樹(shù)媽媽的腳下下棋、乘涼。旁邊還有許多圍觀者，小朋友們?cè)诖髽?shù)下游戲可好玩了。

　　秋天到了，葉子變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子紛紛落了下來(lái)，像一只只金色的蝴蝶，小朋友踩上去，沙沙沙的聲音是樹(shù)葉彈奏著秋之歌。在果林里，香甜而又美味的果實(shí)結(jié)在高高大樹(shù)上，男孩子爬到樹(shù)上把一個(gè)一個(gè)的果子打下來(lái)，女孩子在樹(shù)下接著，有是地還會(huì)看見(jiàn)小刺猬出來(lái)呢。金色的樹(shù)葉鋪成了金色的地毯，小朋友們拿它做標(biāo)本，做貼畫(huà)，可好玩了。

　　冬天，大樹(shù)媽媽的.葉子掉光了，冬爺爺把大樹(shù)上掛滿了銀條兒，小朋友們搖呀搖呀，雪掉在了小朋友的頭上，小朋友地笑聲也把雪給振了下來(lái)，大樹(shù)媽媽變成了一棵美麗的對(duì)誕樹(shù)。

　　今年大樹(shù)媽媽的禮物真是豐富多彩呀！

媽媽的禮物作文 篇2

　　今天是一年一度的“三八”婦女節(jié)，送給媽媽什么禮物呢？玫瑰花、賀卡？對(duì)了，我要親手折一罐“星星”送給媽媽。

　　我先到店里買(mǎi)來(lái)了閃閃發(fā)亮的彩紙�；丶液笪揖驼J(rèn)認(rèn)真真的做起了“小星星”。我先把彩紙的一端繞著食指一圈，把另一頭剩余的紙折進(jìn)去，就能隱隱約約的看到五角星的五個(gè)角了，接著用另一端紙條，均勻的繞著每條邊，然后把剩余的紙也折進(jìn)去。最后在每?jī)蓚�(gè)角的中間用手指把它凹進(jìn)去，一個(gè)漂亮的五角星就做成了，我一顆接著一顆做，有黃色的、粉色的、紫色的……在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，漂亮極了。一小時(shí)、兩小時(shí)……終于做了一罐五彩繽紛的“小星星”。這里的每一顆星星都代表我對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　媽媽回來(lái)后，我興高采烈的捧著小星星，遞到媽媽的`面前說(shuō)∶“媽媽！節(jié)日快樂(lè)！”媽媽看著一罐閃閃發(fā)亮的小“星星”臉上露出了甜蜜的微笑，高興極了，給了我一個(gè)深情的擁抱。

　　這就是三八婦女節(jié)我送給媽媽的禮物！

媽媽的禮物作文 篇3

　　母親，是我們這一生中最偉大的人，她既有鴿子般的溫柔，又有獅子般的堅(jiān)強(qiáng)，她像一座燈塔，照亮了我前進(jìn)的方向。

　　鼓勵(lì)，是媽媽送我的禮物。我剛上小學(xué)時(shí)，成績(jī)不好，第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我忐忑不安地等著她回來(lái)批評(píng)我。

　　“咔——”的一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。但我并沒(méi)有聽(tīng)到那些批評(píng)的.話語(yǔ)。我很疑惑，就說(shuō)：“媽媽，老師在家長(zhǎng)會(huì)上到底都說(shuō)了什么�。俊眿寢寷](méi)有馬上回答，而是想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“老師每次都說(shuō)你很棒，只要再細(xì)心點(diǎn)就更好啦！”我暗自慶幸老師沒(méi)有批評(píng)我，決定要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。

　　就這樣，我更加努力地學(xué)習(xí)，上課也不做小動(dòng)作了，漸漸從七十分跳到八十分，又從八十分加入了九十分的行列，還獲得了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。媽媽看在眼里，喜在心里，就連老師也夸我的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的進(jìn)步。

　　我想去感謝老師，如果她沒(méi)有鼓勵(lì)我，我怎么會(huì)發(fā)奮讀書(shū)呢？也許現(xiàn)在還在“吊車(chē)尾”的行列里兜圈圈哩！

　　我剛到老師辦公室，對(duì)老師表示感謝的時(shí)候，老師一臉不解地說(shuō)：“我可沒(méi)表?yè)P(yáng)你��！您確定嗎？”我驚訝地說(shuō)，“我媽媽不是說(shuō)您表?yè)P(yáng)了我嗎？”老師搖搖頭，說(shuō)：“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)這話。”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了老師的辦公室。

　　好不容易挨到了放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地問(wèn)媽媽：“老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我嗎？”媽媽沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，她走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，老師確實(shí)沒(méi)表?yè)P(yáng)你，我對(duì)你說(shuō)的一番話，是希望能鼓勵(lì)你，如今看到你已經(jīng)取得了好成績(jī)，媽媽很為你高興。”這時(shí)，我不知道該說(shuō)些什么好，就一把投入媽媽的懷抱中。

　　正如人們所說(shuō)的“世人都崇尚母親的愛(ài)，再也沒(méi)有什么比母親的愛(ài)更偉大。”她如春雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻在滋潤(rùn)著我們；她如陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻照耀著我們，她如大海，無(wú)時(shí)無(wú)刻包容著我們。

　　媽媽送我的禮物——鼓勵(lì)，將一直伴隨著我成長(zhǎng)，我愛(ài)媽媽！

媽媽的禮物作文 篇4

　　今天是3月8日，是3。8婦女節(jié)。

　　我想給媽媽做一份水果拼盤(pán)，因?yàn)橐郧皨寢屒兴�果切得很辛苦，吃得最少。今天是媽媽的�?jié)日，我要讓媽媽好好吃一下。

　　我準(zhǔn)備了：水果刀、橙子、香蕉、青蘋(píng)果、金桔、盤(pán)子。

　　我先拿出一個(gè)橙子，切成半，再取出其中的一份切成一半，然后把皮剝掉切成一塊一塊的，當(dāng)泥土。另外拿出兩根香蕉，把皮剝掉當(dāng)椰子樹(shù)的主干。拿出兩個(gè)小金桔，把它們對(duì)半切當(dāng)椰子。最后拿出兩個(gè)青蘋(píng)果，把青蘋(píng)果切成一半，然后又切成一半，當(dāng)一棵椰子樹(shù)的嫩葉。

　　做好以后，我又認(rèn)認(rèn)真真在一張紙條上寫(xiě)了“媽媽您辛苦了！”

　　我把水果拼盤(pán)端到媽媽面前，媽媽露出了甜咪咪的`笑容。

媽媽的禮物作文 篇5

　　記得，在我8歲過(guò)生日的那天，媽媽送給我一份特殊的禮物。它既不是漂亮的文具，也不是華麗的服裝，而是媽媽寫(xiě)過(guò)的兩本日記。

　　我雙手接過(guò)日記，小心翼翼地把它打開(kāi)，仔細(xì)地看。日記里記錄著媽媽追求真善美的人生軌跡，記錄著媽媽對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬，記錄著媽媽樂(lè)觀開(kāi)朗對(duì)待生活的精神，但更多的是記錄著媽媽如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)>挫折和坎坷。我看著看著，眼淚止不住地往下流，眼前那個(gè)外表柔弱的媽媽在我心里變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，仿佛看到了媽媽經(jīng)歷的種種逆境。媽媽做人正直，為人坦蕩，面對(duì)困難，永不后退。媽媽鄙視一切丑惡的東西，信奉一切

　　美好的東西。

　　記得，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你以后要走的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你以后要經(jīng)歷的事很多很多，當(dāng)你遇到困難和挫折的時(shí)候，你就翻開(kāi)這些日記，看看媽媽是如何的`堅(jiān)強(qiáng)吧�！�

　　時(shí)間過(guò)得真快，今天已經(jīng)10歲的我，每當(dāng)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，總想起媽媽的那兩本日記。它激勵(lì)我積極向上，勇往直前�，F(xiàn)在我已由一名普通的同學(xué)成長(zhǎng)為一名出色的大隊(duì)委。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，離不開(kāi)老師和輔導(dǎo)員的培養(yǎng)和教育，更離不開(kāi)媽媽送給我的那兩本日記。這份珍貴的特殊禮物始終伴隨著我的成長(zhǎng)，它是我做人的指南針。

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