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神秘禮物的作文600字

時間:2024-07-29 15:55:00 話題作文 我要投稿
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神秘禮物的作文600字匯編9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的神秘禮物的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神秘禮物的作文600字匯編9篇

神秘禮物的作文600字 篇1

  星期三的作文課,老師拿了一個禮物盒進了教室,大家都很好奇。只見精致的包裝盒上打著一個藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。“大家猜猜里面是什么?”老師的話還沒結(jié)束,教室里就好像炸開了鍋,有的說是巧克力,有的.說是蘋果,有的說是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。

  “里面到底是什么呢?下面請幾個同學(xué)上來看,但是不可以說,只能用手勢告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說到一半,大家把手舉得高高的。第一個上去的是陸九九,只見她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打開了盒子,看了一下,接著很小心地站起來,然后用手劃了一個圓。大家都說是“月餅”,因為再過幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個同學(xué),這個同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去,當(dāng)他看到禮物時,好像很吃驚,用手也畫了一個圓,再添上兩只腳,有同學(xué)說是“花”,有同學(xué)說是“皮球”……都不是,全班都興奮起來了,有許多同學(xué)早已離開座位,有的跳起來,有的站在椅子上……老師說:“下面按小組輪流上來看一下”。

  當(dāng)我看到禮物時,也很吃驚。“你們看到了什么?”“鏡子!”我們異口同聲說道。“沒錯,是一面鏡子,但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”。“對,通過鏡子,我們可以看到每個人都是獨一無二的,希望你們每個人都能成為一個獨一無二的我,這是老師送給你們的禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡評:小作者通過細(xì)心觀察,能條理清楚地敘述自己親身經(jīng)歷的一節(jié)生動有趣的作文課。動作描寫細(xì)致、生動,并運用比喻修辭手法讓人體會到語言的形象、風(fēng)趣!

神秘禮物的作文600字 篇2

  太陽悄悄地探出了半個腦袋,窺視著沉睡的大地。江雪兒,這個六年級的小姑娘,從昨天開始就盼著太陽快點升起來。她梳好麻花辮,系上紅色的蝴蝶結(jié),穿著那套有特別意義的連衣裙,到自家的院子里選了幾朵剛綻開嫩嫩的花瓣,還帶著幾顆鉆石般的露珠的野菊花,小心翼翼地摘下來握在手里,背上書包去上學(xué)了。

  晨曦的薄霧還在街道上輕輕地彌漫著。雪兒蹦跳著來到了學(xué)校的辦公大樓。這時候,大家都沒有來到呢。她熟練地找到一樓最右邊的辦公桌窗前。

  "呀!這個張老師,又沒有關(guān)窗子。"雪兒小聲地自言自語道。她呀,最喜歡張老師的辦公室啦。桌子上總是放著一疊厚厚的作業(yè)本,旁邊是一本語文和備課本,上面擺著個老花鏡。右上角是一個老款式的地球儀,面對太陽的一面總是中國的版式圖。地球儀下面是紅巖牌的黑墨水;再旁邊是多功能筆筒,里面有尺子、紅筆、原珠筆等等。桌子左上角是一本有點發(fā)黃的日歷,上面用灰黑色的字體清楚地寫著"9月10日,中國教師節(jié)"。雪兒把手中的.花兒輕輕地插進了老師的筆筒里,她知道老師最喜歡野菊花了?粗粗,她臉上泛起一片紅云,洋溢著燦爛的微笑。兩年前的事情又不知不覺地浮上了她的腦!

  6月1日,孩子最盼望的一天?墒沁@天,雪兒的父母又斗嘴了,媽媽回了娘家,爸爸整天在外面喝酒,留下雪兒一個人在家里哭。她恨爸爸媽媽,為什么連女兒的節(jié)日都不理?為什么!這時候,她的班主任張老師出現(xiàn)了,將雪兒帶到了自己家里,把給自己女兒買的新衣服送給了雪兒,還留她下來吃飯、過夜。雪兒說,衣服太大,她穿不了。張老師說等你長大了穿。雪兒不好意思在張老師家過夜,老師硬是把她留了下來。雪兒哭了,她第一次在老師懷里哭了。從小到大,沒有一個人對她這么好!這一年,雪兒10歲。

  今天,她穿上了兩年前的衣服,為的是要告訴老師:老師,我長大了!

神秘禮物的作文600字 篇3

  前幾天放學(xué),我和媽媽走到家門口的時候,媽媽告訴我:“今天你會收到一份神秘的禮物!”我激動不已,暗暗地想:什么樣的禮物呢?會是我最想要的一套《笑貓日記》,或者查理九世,還是一套玩具嗎?

  我好奇地打開了門,看見一只可愛的小白狗正向我迎面跑來,這讓我大吃一驚。我簡直不敢相信自己的眼睛,驚喜地問:“媽媽,這是哪里來的小狗?”媽媽回答道:“這是一只流浪狗,我看它挺可憐的,就把它領(lǐng)回家來了。”我給它起了一個好名字叫“點點”。仔細(xì)打量,我發(fā)現(xiàn)“點點”的毛發(fā)實在是太長了,也有些臟了,必須得剪一剪,修理修理。

  于是我和媽媽來到陽臺拿出剪刀。這一剪,那一剪,我覺得自己是一個剃毛大師,剪刀所到之處,毛發(fā)紛紛飄落。最后,“點點”被我們剪成一只小禿狗。接著,我和媽媽又要給“點點”洗澡。我把它抱到衛(wèi)生間里,媽媽讓我拿起噴頭。媽媽說:“水溫不能太燙,也不能太涼,溫度需要正正好!蔽艺{(diào)好水溫,就往它身上沖水。因為家里沒有狗狗的.沐浴露,所以就拿我的沐浴露給“點點”用。我擠了一點沐浴露在“點點”的身上,然后在它身上揉來揉去,洗了好一陣子。揉完之后,我又拿起噴頭往“點點”身上沖去,臟東西都被洗干凈了。洗完澡之后,我拿著一條不用的舊毛巾把“點點”擦洗干凈,它就成了一香條噴噴的小禿狗。它跑到我懷里,我抱起了它,看著它萌萌的眼神,心里喜歡得不得了!爸x謝媽媽!這是我收到的最好的禮物!

  我以后要多多愛護它,歡迎它成為我們家的新成員。

神秘禮物的作文600字 篇4

  母親節(jié),給媽媽的禮物真是讓我傷透腦筋,花錢買的精致卻沒創(chuàng)意,怎么樣的禮物媽媽實用又能體現(xiàn)我的誠意呢?對啦!我猛然想起報紙上的一則“限塑令”,給媽媽做一只簡單實用的.購物袋多好,媽媽實用方便,還能為環(huán)保獻上一份力呢!

  我尋思著哪種材質(zhì)購物袋牢固又耐臟呢?有了,我的視線飄到了舊衣服堆里的牛仔褲,這條牛仔褲是我十歲時親戚給我生日禮物,漂亮又耐磨,可惜啊,我個子長高了許多,穿不上啦,不如……

  說干就干,我把牛仔褲整齊的平攤在桌子上,找來大剪刀,卻遲遲下不了手,該從哪兒入手呢?我拿出筆紙像模像樣地畫起了設(shè)計圖,決定由褲管入手!斑青赀青辍眱杉舻毒桶褍蓷l褲腿由大腿部剪下,給腰的部分做起了“包身”行動,拿著小剪刀拆起了褲襠,這牛仔褲做工還真是好,拆得我是滿頭大汗,終于成功的分解了一條褲子。

  接下來的任務(wù)是把布料重新組合,我拿起一條褲管,“刷刷”幾刀裁開,剪成兩塊剛剛和褲襠處互補,看著“雛型”將成,心里可高興啦!最艱巨的任務(wù)是縫合,平時用的針太細(xì),使盡全力才戳得過牛仔布料,線也不夠堅固,翻墻搗柜一番,終于找到了媽媽的縫被針線,恩,夠牢!在我的不懈努力之下,以兩只手指起泡的代價,我把牛仔袋子重新縫合好了?粗瓉砥ü缮系睦C花剛剛在包包的正面,真好看!兩只后袋還可以裝零錢呢!

  看著桌上勞動的結(jié)晶,在興奮之余總是覺得少了點什么,是啊,我差點就忘記裝“手提”了,幸好還剩下一只褲管,立刻裁成兩塊長方形,一對折就開始縫制起來,兩條“手提”就裝在腰的部分還真是合適!

  簡單美觀的購物包包終于完成了,我想象著媽媽收到禮物的驚喜神情,覺得那么好的注意決不能“私藏”。第二天,我就把這個購物袋秘密帶到學(xué)校給同學(xué)們看,當(dāng)他們爭先恐后的問我哪里買的時候,當(dāng)他們得知我自己動手紛紛向我求教的時候,當(dāng)老師拿著“愛心牌牛仔購物包包”倡議大家環(huán)保行動的時候,我知道了,我送給了媽媽一份最了不起的禮物!

神秘禮物的作文600字 篇5

  早上升旗后回到班里,靳老師高興地對我們說:“本周同學(xué)們各方面都表現(xiàn)良好,下午的班會課上我將送給你們每人一份禮物!”

  老師的話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛,有的說:“會不會是糖?”有的說:“是一張賀卡吧?”還有的說:“肯定是本子、筆等學(xué)習(xí)用品吧?……”

  靳老師不置可否,只是微微一笑,更加神秘地說:“到時候你們就知道了……”

  終于盼到了謎底揭開的一刻!

  只見老師拎著平日里和她形影不離的“愛包”,快步走上講臺,又用兩手輕輕地舉起包來說:“大家猜猜包里放的是什么?”

  頓時,全班同學(xué)都高高舉起了手!康書福說:“是蘋果吧?”鄧家誠說:“是瓜子!”李潤軒思維更加奇特,他大聲說:“是恐龍蛋!……”伴隨著一陣哄堂大笑,全班又安靜下來。

  吊足了我們的“胃口”,靳老師終于輕輕將包的拉鏈拉開——同學(xué)們一陣驚呼:噢!是櫻桃!

  隨后老師讓各組組長上講臺上領(lǐng)一包櫻桃,用平均制分給組員。

  拿到櫻桃后,我興奮不已,仔細(xì)觀察這幾顆“神秘現(xiàn)身”的小東東:只見它們形態(tài)不一:有的大、有的小,有的圓乎乎,有的.身上有“小酒窩”一樣的坑坑;顏色也是各異:有紅的、有淺黃的,還有橙色的,透著明,發(fā)著亮,一個個像晶瑩剔透的瑪瑙一樣,可愛極了,讓人舍不得下嘴。

  再看看我周圍的同學(xué):金瑛琦極為不舍地一點一點吮吸著,生怕吃完了;申元朝呢?像西游記里的八戒吃人參果一樣,狼吞虎咽,幾下子就把手里的櫻桃吃完了……

  看著我們快樂的吃相,老師說:“這些櫻桃是我的鄰居在自家院子里種的,送給我讓我吃,現(xiàn)在我把這份愛心分享給大家,希望你們能夠明白:共同分享會使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!……”

  這天下午,我們很快樂!櫻桃酸酸甜甜的滋味,全班同學(xué)共品櫻桃的畫面,連同老師關(guān)于“共同分享會使甜的更甜、香的更香、快樂的更快樂!”的教誨,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

神秘禮物的作文600字 篇6

  前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間,終于收到了。接下來,就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!

  提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時,只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃,所以長了一個雙下巴,胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的.中間,俏皮的小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢!

  提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一打開,聽到音樂的他就會隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時,他還會發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的時候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶κ至恕B爧寢屨f,現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個小時呢!醒著的時候,當(dāng)然會吃、會吃就會拉咯,每到這個時候,就是全家總動員的時候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

  說了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對,他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰把弟弟吵醒了就歸誰帶,我得帶弟弟去了。其實,我心里還是挺開心的,因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了,我就帶他來跟大家一起玩吧,相信你們一定也會喜歡上他的。

神秘禮物的作文600字 篇7

  “唉呀呀,也不知道剛才做的禮物媽媽會不會喜歡?”我一邊垂著頭,一邊自言自語道。

  “媽,我要一個人先回家做件事兒。”我和媽媽叮囑道。“你可不能回家喲!”嘿嘿!今天是感恩節(jié)我要送媽媽一份特別的禮物。我在學(xué)校征集同學(xué)們的各種建議,最后得到了一個最佳方案幫媽媽做一件家務(wù)——掃地、拖地、擦桌。這樣媽媽在每日下班后不用再那么操勞,可以坐下好好的休息一會兒。

  我如同離弦之箭一般飛奔回家,輕快的腳步聲像一首舞曲。但是當(dāng)我打開家門時,卻像潑了一盆涼水!盀槭裁?”你們問我為什么?因為家里的地板干干凈凈,沙發(fā)上的`靠枕放的整整齊齊,茶幾上擦得一塵不染,整個家里感覺煥然一新!鞍Α蔽覈@了一口氣。想到一定是老爸做的,被搶奪了先機。我一下就懵了,老爸搶了我的禮物,那我給媽媽什么禮物喃?我思索了好一會兒決定親自給媽媽做一份特別的小禮物。

  我在我最珍愛的水晶礦物原石中精心挑選出一塊形狀像個雞蛋的透明水晶,做腳掌。用四顆五彩的玻璃球做腳趾。在漂亮的小禮品盒中擺放并固定出一個小狗的腳印。

  媽媽回家了,我心情忐忑的把禮物送給媽媽,對媽媽說:“媽媽,節(jié)日快樂!這個狗狗腳印是我希望媽媽能一直身體健康!長命百歲!能一直陪伴著我和爸爸!”媽媽很感動的接受我的禮物,對我說:“小伙子長大了!已經(jīng)開始能體會到爸爸媽媽的辛勞!媽媽很開心!”我隱約在媽媽的眼鏡鏡片下看見閃爍的淚光。

  雖然這是冰涼的夜晚,但我們的小小家中卻滿滿都是暖暖的愛!

神秘禮物的作文600字 篇8

  你送過別人禮物嗎?我就送過。直到今天想想看,那可真是件高興的事。

  去年過暑假時,我媽媽準(zhǔn)備帶我回老家——確山玩?zhèn)過癮。就在回家的前一天,我請求媽媽給我買一個禮物。媽媽問我為什么?我神神秘秘的說:“先保密,先保密!眿寢屄犃艘院,不耐煩的說:“算了算了,我才不和你這樣斤斤計較呢!彪m然媽媽這么說了,但是她這種人啊,刀子嘴,豆腐心。這不,最后還是答應(yīng)帶我去禮物店買禮物盒。

  一到禮物店,我就被驚呆了。這里的禮物真多啊,而且個個都做的'很漂亮,但我第一眼看見的是那個大盒子,外面有一個粉色的蝴蝶結(jié)和一個閃閃發(fā)光的珍珠,媽媽發(fā)覺我喜歡那個盒子,便二話不說的給我買了下來。

  買完禮物盒,媽媽就帶著我回家了;氐郊依,我馬上就拿著我剛買的禮物盒到我的小房間里,把禮物盒放到我的小書桌上,看著已經(jīng)買好的盒子,我準(zhǔn)備折幾個小星星放到盒子里,折啊折,折了29個小星星(星星紙上說,“29”個星星代表我很想你),把他們排好順序,就好像在對他們說:“立正,向前向右看!毙⌒切莻兪钟行虻恼竞昧耍孟裨趯ξ艺f:“我們已經(jīng)站好了,小主人!笨晌矣X得這些還不夠,就絞盡腦汁冥思苦想了好一會,決定再送神秘人一塊粉紅色的可擦橡皮和一支可擦筆,還有一張卡通阿貍卡......。

  當(dāng)所有東西都準(zhǔn)備好時已經(jīng)下午三點多了,這時的我呀,你可不知道有多興奮,嘴里一直嘀咕著:就在明天,就在明天,就在明天……。

  因為太興奮了,一直到深夜12點才迷迷糊糊的睡著。而且做了一個甜甜的夢,我夢見我說的那個神秘人拿著我送給她的禮物很開心很開心,還對我說什么謝謝之類的話。

  第二天,經(jīng)過幾個小時的火車旅行,終于到家了,我第一時間把禮物送給那個神秘人。神秘人拿著我精心準(zhǔn)備的禮物,說了聲:“謝謝!”,我們兩個都開心的笑了。

  事情結(jié)束了,那我現(xiàn)在告訴你,那個神秘人就是我最最親愛的小姐姐——妞妞。

神秘禮物的作文600字 篇9

  每個孩子都有無窮的潛力,對于任何一件事情,"讓他做"和"他要做",其最終的結(jié)果會截然不同。老師們更多的時候應(yīng)該把精力放在二者的轉(zhuǎn)化上。只有這樣,教育的效能才能最大化。

  記得看過這樣一個故事,一個小男孩的班級剛換了一位新班主任,這對有點玩世不恭的他并不感到新鮮。第一次開班會,老師沒有說太多,只是反復(fù)強調(diào)一點:凡是月考成績好的,或者進步幅度大的,都會得到一份他送的禮物。起初,小男孩以為這又是一位愛發(fā)神經(jīng)的班主任在搞什么花樣,所以不是很在意。第一次月考結(jié)束,老師果然拿出5份包裹嚴(yán)密的禮物,贈給了5名表現(xiàn)優(yōu)秀者。大家都很想知道是什么,就試圖說服獲獎?wù)叽蜷_,可是,被老師阻止了,他要求獲獎?wù)弑仨毜郊液笤俅蜷_,且只能一個人看。

  第二天,滿以為禮物之謎會立即揭開,可是,不管怎么問,哪怕是最好的'朋友,他們都不說。而且,與以往不同,看上去他們各個精神抖擻,神采飛揚。兩次、三次,每次月考過后都重復(fù)著相同的故事。"神秘的禮物"就這樣成為這個班每個人心中一份沉甸甸的渴望。但大家都清楚,要想得到它,必須付出艱辛的努力,取得更大的進步。為了得到這份"神秘的禮物",幾乎是名列班級最后的小男孩也在默默地努力著。

  終于,在中考前一個月的模擬考試上,小男孩力壓群芳,位居班級第一,拿到了老師那份"神秘的禮物";氐郊,他迫不急待地打開層層包裹,看到一個精致的小瓶,里面有一張小紙條,拿出來一看,上面寫著:我知道你很優(yōu)秀,所以相信會努力改變自己,并能嚴(yán)守"禮物"的秘密,對嗎?看完禮物,小男孩會心地笑了。中考時,帶著紙條上的那句話,小男孩順利地考上了縣內(nèi)重點高中。

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